Aspectos Generales sobre el uso del

Manual de Estilo APA

Por:Prof. Sharon J. Rivera Ruiz

Programa de Competencias de Información Biblioteca UPR Aguadilla

Importancia de utilizar un Manual de Estilo

o Un manual de estilo es una publicación que sirve de guía al investigador y establece las reglas para la preparación de un manuscrito.

o Su objetivo final es contribuir a aclarar la comunicación que se presentará.

o Al momento de preparar una monografía es necesario utilizar un manual de estilo que nos dirija en la preparación de la misma.

o Uno de ellos lo es el Manual de Estilo de Publicaciones de la American Psycological Association (APA).

¿Qué es plagio?

El uso de las ideas o expresiones de otra persona sin dar el crédito apropiado. (Manual de estilo de MLA)

Presentar el trabajo de otra persona como si fuera propio. (Manual de estilo de APA)

Robar y presentar las ideas o trabajos de otro como propio. (Merriam-Webster Collegiale Dictionary)

¿Qué es plagio? Cont.

Es sinónimo de deshonestidad

Es…..

El plagio y la Internet El uso de la Internet facilita, de

cierta forma, el plagio. Facilita el “cut and paste”. Facilita el acceso a trabajos

de investigación que se venden a través de la red.

Irónicamente la red facilita también la detección del plagio. Plagiarism.org- compara el

contenido del trabajo sospechoso con cientos de trabajos que aparecen en la Internet.

Formas de Plagio

Bajar investigaciones gratuitas de la Web y presentarla como propia.

Comprar trabajos de la Web. Copiar parte o todo de un trabajo accesible a través

de la Web. Utilizar el recurso de “cut and paste” para crear un

trabajo utilizando diferentes fuentes. Utilizar un texto y sólo cambiarle algunas palabras. Otras….

¿Se puede plagiar usted mismo?

Si usted entregó un trabajo para un profesor y al próximo año lo entrega para otro.

Si lo sometió para ser publicado en un medio que exige que sea inédito.

Si lo sometió como parte de su empleo y luego lo somete con otro propósito.

¿Qué motiva al estudiante a cometer plagio?

Dejar el trabajo para hacerlo en el último momento.

Pensar que si “no se hace daño a nadie” no es un delito.

Ignorancia sobre qué exactamente constituye el plagio.

¿Cómo se delata el plagio?

Uso de citas que utilizan diferentes manuales de estilo.

Lenguaje técnico o sofisticado, no cónsono con el utilizado por el estudiante.

Datos obsoletos. Cambios de letras en el mismo trabajo, excepto

cuando sea con un propósito determinado (citar). Párrafos o frases que no hacen sentido. Ambigüedad en la cobertura de un tópico.

Cuidado: Es poco probable que el plagio pase desapercibido

El profesor que tolere o pase por alto un trabajo que contenga plagio se expone a sanciones disciplinarias severas. En Ohio University un Comité destituyó al

director del Departamento de Ingeniería Mecánica y a otros miembros de la facultad por permitir el plagio entre estudiantes graduados. 20 años antes Los involucrados (estudiantes) perdieron sus grados

y tuvieron que presentar sus tesis nuevamente.

¿Cómo evitar el plagio? Parafrasear

No es cambiar algunas palabras. Es leer el material, cerrar el libro y escribir lo que

entendiste en tus propias palabras. (Tienes que darle crédito a la fuente, de todas formas).

Citas directas Utiliza citas directas sólo cuando sea absolutamente

necesario para validar un punto de vista (no más del 10% del escrito debe ser citas directas).

Si no se utilizará todo el párrafo utilizar el símbolo (…) para indicar que se han omitido palabras.

Inmediatamente después de la cita indicar la fuente de la cual se tomó la información. Para ello debe utilizarse uno de los manuales de estilo, como APA, MLA u otro.

Investigar Investigar proviene del latín in (en) y vestigare (hallar,

inquirir, indagar, seguir ). Es descubrir o averiguar, explorar algo.

La investigación es una actividad intelectual y de creación.

Para poder realizar una investigación es necesario la realización dela revisión de la literatura.

¿ Qué es la Revisión de la Literatura?

Es la descripción de la literatura relevante sobre un tema o tópico a investigar.

La revisión de la literatura no es una publicación original, su propósito es examinar la bibliografía publicada y situarla en perspectiva al tema de investigación.

Es una evaluación crítica de la literatura relevante.

¿ Porqué citar?

El citar nos es útil para añadir a nuestro escrito :ProfundidadClaridadCredibilidad

¿ Qué se debe citar ?

Argumentos que añadan relevancia a lo expuesto.

Resúmenes o parafraseos de ideas, datos o resultados de alguna investigación.

Gráficas, mapas, tablas, diagramas, datos estádisticos, etc…

Tipos de cita

Cita Indirecta : no se cita palabra por palabra, se parafrasea y se interpretan las ideas.

Cita Directa: se cita exactamente lo que expresó el autor, no se cambia nada. “ “ : dices algo que otra persona ha dicho.

Al parafrasear…

Lea el pasaje original hasta que entienda su significado completo.

Deje a un lado el original y escriba su paráfrasis en una tarjeta o papel aparte.

Revise el original para asegurarse de que su versión expresa exactamente toda la información esencial en una nueva forma.

Usar las comillas para identificar cualquier término único o la fraseología que ha tomado exactamente de la fuente.

Al citar…

Dar sólo la información necesaria para identificar una fuente. Por lo general, el apellido del autor y una página de referencia son todo lo que se necesita.

Coloque la referencia entre paréntesis, use la pausa que se produce naturalmente, de preferencia al final de una frase.

Palabras claves al citar

Son las palabras que sirven de enlace para citar, al momento de redactar un escrito y para identificar cuendo se esta citando.

Algunos ejemplos: Según… Como nota…. De acuerdo a …. ( nombre del autor) argumenta que ….

¿ Cómo citar ? El formato básico es , (Apellido del autor, año).

Ejemplo:

One author claims that “no one is concerned with this issue" (Jones, 1998).

Si el autor aparece en la cita solo se requiere el año. Ejemplo:

Kessler ones (2003) argues that no one is concerned with this issue.

Tabla de Citas(pág. 177)

Abreviaturas Aceptables ed. edición ed. rev. edición revisada 2ª. ed. segunda edición Ed. (Eds.) editor (editores) Trad. traductor (es) p. (pp.) página (páginas) s.f. sin fecha Vol. volumen Vols. volúmenes No. número Pt. parte Suppl. suplemento

Elementos de una Referencia

Autor: Invertir el nombre (apellidos e iníciales del

nombre ) hasta siete autores. Cuando son ocho autores o más, se escriben los primeros seis nombres, luego … y se escribe el nombre del ultimo autor.

Si es más de un autor se separan por una coma, de dos a siete autores se puede usar & , antes del ultimo autor.

Elementos de una Referencia

Fecha de Publicación: Se coloca entre ( ) el año de publicación. Para revistas, cartas y periódicos se coloca

(año, mes día).

Título: Se escribe letra mayúscula solo para la primera

letra del título y subtítulo y si hay nombre propios. No utilice “ ”, se termina con un punto.

Elementos de una Referencia

Lugar: Donde ubica la casa publicadora

Casa Publicadora:Nombre de la casa publicadora.

Formato de Referencias de Libros

Autor, A.A. (1967). Título del Trabajo. Localización: Casa Publicadora.

Autor, A.A. (1967). Título del Trabajo. Recuperado de htttp://www.xxxxxx

Editor, A.A. (Ed.). (1967). Título del Trabajo. Localización: Casa Publicadora.

Para un capítulo dentro de un libro: Autor, A.A. (1967). Título del capítulo. En A. Editor (Ed.), Título del Libro

(pp. xxx-xxx). Localización: Casa Publicadora.

Autor, A.A. (1967). Título del capítulo. En A. Editor (Ed.), Título del Libro(pp. xxx-xxx). Recuperado de http://www.xxxxx

Nota: Si el capítulo no tiene # de páginas con el título del capítulo es suficiente

Formato de Referencias de Publicaciones Periódicas

Incluye artículos que se publican con regularidadcomo Journals, magazines, periódicos y cartas.

Formato: Autor, A.A. (Fecha). Título del artículo. Título de la

publicación periódica, xx, pp-pp. doi:xx.xxxxx

Notas: Incluye el identificador digital (DOI) si le es

asignado. Si no tiene asignado DOI pero si, URL se usa el formato:

Recuperado de : http://www.xxxx No es necesario incluir información de la base de datos. El # de la publicación va ( ) después del # del volumen.

Identificando DOI en la Base de Datos

Artículo de un Journal con DOI

Herbst-Damm, K.L. & Kuilik, J.A. (2005). Volunter support, marital status, and the survival times of terminally ill patients. Health Psychology, 24, 225-229. doi: 10.1037/0278-6133.24.2.225

Con más de 7 autores y DOI :Gilbert, D. G., McClernon, J. L., Rabinovich, N.E., Sugai, C., Plath,

L.C., Asgaard, G., … Botros, N. (2004). Effects of quitting smoking on EEG activation and attention last for more than 31 days and are more severe with stress, dependence,DRD2 A1 allele, and depressive traits. Nicotine and Tobacco Research, 6, 249-267. doi: 10.1082/14622200410001676305

Artículo de un Journal sin DOISillick, T.J., & Schutte, N.S. (2006). Emotional intelligence

and self-esteem mediate between perceived early parental love and adult happiness. E-Journal of Applied Psychology, 2(2), 38-48. Recuperado de http://ojs.lib.swin.edu.au/index.php/ejap

Nota: Solo se incluye la fecha de recuperación del artículo cuando es de un medio que esta en constante cambio como lo son los wikis. De lo contario solo se escribe la dirección.

Artículo de una revistaChamberlin, J., Novotney, A., Packard, E., & Price, M.

(2008, May). Enhancing worker well-being: Occupational health psychologists convene to share their research on work, stress, and health. Monitor on Psychology, 39(5), 26-29.

Artículo de una revista en línea

Clay, R. (2008, June). Science vs. Ideology: Psychologist fight back about the misuse of research. Monitor on Psycology, 39(6). Recuperado de http://www.apa.org/monitor/

PeriódicosAutor, A.A. (año, mes día) . Título. Nombre del periódico,

pp.Ejemplo:Schwartz, J. (1993, September 30). Obesity affects

economic, social status. The Washington Post, pp. A1,A4.

Ejemplo de un periódico en línea:Brody, J.E. (2007, December 11). Mental reserves keep

brain agile. The New York Times. Retrieved from http://www.nytimes.com