Beldys Atilia Hernández Albarracín

¿cómo se trabaja en un foro de trabajo colaborativo?

INTRODUCCIÓN

Estimad@s estudiantes, una de las actividades, que deberán desarrollar dentro del aula virtual y que más dificultad les puede presentar, es la realización de un trabajo colaborativo. Pero realmente es una actividad muy sencilla cuya clave es mantener una conversación escrita vía foro.

Conversación, que debe estar encaminada a la elaboración de un producto; por lo que es de vital importancia que las intervenciones de cada estudiante sigan las pautas que a continuación se presentan, con el fin de generar un trabajo colaborativo dinámico y con excelentes resultados comunicacionales y de aprendizaje.

EL TRABAJO EN UN FORO DE TRABAJO COLABORATIVO

En primer lugar debe ingresar a la plataforma registrando su usuario y contraseña, en los campos que a continuación se señalan.

Usuario Contraseña

Luego en la plataforma ubique el espacio creado para el foro de trabajo colaborativo.

Una vez en el foro lea con detenimiento los lineamientos expresados en la presentación de la actividad y en la guía de actividades.

Preséntese, salude y conozca a las personas con las que compartirá esta actividad.

Una buena idea es revisar el perfil de cada uno de sus compañer@s para conocerles previamente un poco.

Para intervenir en el foro usted debe dar clik en “crear opinión” o “responder”, que aparecen en la parte inferior, como se señala a continuación.

Si selecciona “crear opinión”, generará un hilo conversacional en el foro, si selecciona “responder” quiere decir que su opinión se enmarca dentro de aquella a la cual responde.

Posteriormente verá una ventana dividida en dos partes: en la superior está la intervención a la que usted desea responder y en la inferior esta, como una ventana de correo, el espacio para que usted incluya su comentario y adjunte un documento su así lo desea.

Luego de escribir su comentario, de clik en el botón aceptar, ubicado en la parte inferior derecha.

Su comentario aparecerá así:

Ahora que ya conoce la forma de incluir un comentario en el foro de trabajo colaborativo, es necesario que la conversación que adelanten al interior de su grupo colaborativo lleve a una construcción de conocimientos.

MODELO GUNAWARDENA*

Para lograr la construcción colaborativa de conocimientos se sugiere seguir las 5 fases del modelo para el análisis de la construcción social del conocimiento propuesto por el Dr. Rafael López y otros:

1.Comparación de información: en esta se expresa el acuerdo o ampliación en el mismo sentido de una opinión ya expresada. Un ejemplo:

2.Disonancia e inconsistencia: aquí se identifican los puntos con los que no se esta de acuerdo, sustentando con argumentos la opinión que se tiene.

3.Negociación o co-construcción: una vez expresados los acuerdos y discrepancias que se tengan en el grupo, se da inicio a la negociación e integración de las posiciones, construyendo entre tod@s un borrador del producto final.

*LÓPEZ, Rafael. Modelo Gunawardena. UNAD. Diplomado Tutoría Virtual de Curso Académico.2009

4. Prueba y modificación de lo co-construido: esta fase está dedicada a la revisión de lo elaborado, a partir de un proceso comparativo con las fuentes originales del conocimiento: contenido del curso, conocimientos personales y experiencias individuales.

5. Acuerdos y aplicaciones: finalmente se realiza una reflexión del conocimiento que lleva al entendimiento y aprendizaje grupal, que va a ser consignado en el producto a entregar.

RECOMENDACIONES

Siga las normas de netiqueta. Lea todas la intervenciones que hayan

realizado sus compañer@s. A la hora de poner en práctica estas fases,

tenga presente responder a la opinión sobre la cual desea comentar y sólo abrir un hilo conversacional paralelo cuando sea necesario.

¡Manos a la obra, que la práctica hace al maestro!

Para ello, puedes ingresar a través de la plataforma delfos de Profamiliaeduc@ o:

http://moodle.org/http://www.colombiaaprende.edu.co/html/home/1592/

channel.html

FUENTES CONSULTADAS

PROFAMILIAEDUC@.http://www.profamiliaeduca.com:8080/delfos/signon.faces.

LOPEZ, Rafael . Modelo Gunawardena. UNAD. Diplomado Tutoría Virtual de Curso Académico.2009

COLOMBIA APRENDE. http://www.colombiaaprende.edu.co/html/home/1592/channel.html.

MOODLE. http://moodle.org/.