REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO PEDAGÓGICO DE CARACAS

Integrantes:

Alcalá, Ana Yepez, Iliett

COMPROBACIÓN DE

LECTURA

RANITAS AL AGUA

DEFINICIÓN

Es la habilidad para observar, identificar y

clasificar a los miembros de un grupo o especie,

e incluso para descubrir nuevas especies;

reconocer flora y fauna, y utilizarla

productivamente .

ORIGEN DE LA INTELIGENCIA NATURALISTA

Nace de la necesidad de los primeros humanos cuya supervivencia dependía:

• Del reconocimiento de especies .

• De las condiciones climáticas.

• De los recursos alimentarios disponibles.

INTELIGENCIA INTELIGENCIA NATURALISTANATURALISTA

¿CUANDO LO

USAMOS?

Al reconocer:• Personas.

• Plantas.

• Animales.

• Otros elementos.

INTELIGENCIA INTELIGENCIA NATURALISTANATURALISTA

¿FLOTA O SE

HUNDE?

INTELIGENCIA INTELIGENCIA NATURALISTANATURALISTA

OBSERVA¡¡

SOLO AGUA

AGUA CON SAL

MITAD DE AMBOS

CARACTERÍSTICAS

• Establecen categorías o clasifican objetos

según sus características.

• Aprovechan oportunidades para observar,

identificar, interactuar con objetos, plantas o

animales.

CONTINUACIÓN: Exploran ámbitos humanos de la cultura, la ciencia

y el mundo de la naturaleza con interés y

entusiasmo.

Manifiestan deseos de entender “cómo funcionan las

cosas”.

CONTINUACIÓN:

• Reconocen patrones de semejanza o diferencia

entre miembros de una misma especie o clases

de objetos.

CLASIFICA

INTELIGENCIA INTELIGENCIA NATURALISTANATURALISTA

DEBEMOS…

INTELIGENCIA INTELIGENCIA NATURALISTANATURALISTA

• Notar las características esenciales de cada niño.

• Valorar el contexto donde culturalmente se desarrolla.

• Reestructurar el aula para hacer lugar a las necesidades de las diferentes clases de estudiantes.

INTELIGENCIA INTELIGENCIA NATURALISTANATURALISTA

COMO EXPLOTAR LA INTELIGENCIA NATURALISTA EN

EL AULA DE CLASE

INTELIGENCIA INTELIGENCIA NATURALISTANATURALISTA

• Incentivando el estudio de los vegetales, el comportamiento de la tierra, los cambios climáticos, las asignaturas que tiene que ver con la geografía, etc.

• Realizando actividades en contacto con la naturaleza, campamentos grupales en lugares abiertos, visitar los zoológicos, caminatas al aire libre, etc.

PERSONAS QUE DESARROLLAN LA

INTELIGENCIA NATURALISTA

Estos son:Estos son:

LA SIEMBRA

G R A C I A S ...