EXPRESIÓN ARTÍSTICA

PROPUESTAS INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS

24 DE MAYO DE 2011 NURIA MONTERO

INTERVENCIÓN FAVORECEDORA

PRESENTACIÓN Y PREPARACIÓN DE MATERIALES

Explorar, investigar, experimentar, transformar, crear,...

INTERVENCIÓN FAVORECEDORA

Resaltar la importancia del proceso Preguntar No nominar No valorar Respetar las producciones

INTERVENCIÓN FAVORECEDORAACTITUD DEL EDUCADOR

Interés por sus producciones Respetar los derechos de autor, pidiéndoles permiso para

conservar, exponer o reproducir sus producciones. Mostrándonos disponibles, atendiendo sus peticiones de ayuda. Respetando su estética, evitando las normas adultas y las

valoraciones, nunca "mejorar" una producción. Estableciendo normas que les hagan sentir seguros y les permitan

realizar sus producciones de forma autónoma. Permitiendo el acceso libre a los materiales y herramientas. Favoreciendo la libertad de elección, la expresión de deseos y

necesidades, de preferencias

EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS

SE BASAN : Acción corporal Metodología de proyectos Experiencia estética

COLABORACIÓN CON LAS FAMILIAS

Informándoles de que os proponéis conseguir y cómo.

Ayudándoles a comprender la importancia que tiene en el desarrollo de sus hijos e hijas este tipo de experiencias.

Permitiendo su participación en algunas propuestas.

Solicitando su colaboración aportando materiales cotidianos y/o de desecho.

ORGANIZACIÓN DEL ESPACIO

Paredes libres para poderlas ocuparlas con sus producciones.

Colocar las producciones a la altura de los ojos de los niños

Permitir que elijan su propio espacio para realizar las producciones.

Estructurarlo para que puedan permanecer en él hasta que acaben.