1.1. Justificación del Problema

La educación en nuestro país, desde el año 2003, fue declarada en emergencia por el

Ministerio de Educación, declaratoria que busca mejorar la calidad de la misma, ya

que como sabemos nuestro país ocupa el penúltimo lugar a nivel de Sudamérica, y

Chile que es nuestro vecino nos ha sacado una ventaja de 20 años de adelanto en lo

que respecta a educación. Esto obviamente se debe a varios factores como políticas

y propuestas educativas cambiantes, profesores mal formados y con escasa o nula

capacitación, una regular infraestructura educativa (ambientes, mobiliario y nuevas

tecnologías), alumnos que aprenden cada vez menos y padres de familia que poco o

nada se interesan por la educación de sus menores hijos.

Como hemos descrito en el párrafo anterior, tanto en lo personal, académico y

social notamos que nuestro sistema educativo en general, cuenta con buena o regular

infraestructura tecnológica, esto es porque tanto directores como padres de familia,

han sabido agenciarse de los recursos necesarios para conseguir las mismas, pero,

probablemente los encargados de utilizarla en bien de los alumnos, es decir, los

profesores, no se encuentran debidamente capacitados para usarla en forma

adecuada, que permita lograr en los estudiantes aprendizajes duraderos y prácticos

para la vida en la sociedad, es por eso que planteamos el presente trabajo de

Investigación, con el fin de poder determinar:

¿Cómo influyen el uso de las nuevas tecnologías (TIC´s) en el trabajo

educativo?, si se diseñan e implementan planes de capacitación de parte de las

mismas Instituciones Educativas, UGEL, Gerencia Regional de Educación,

Universidades, Institutos para los profesores en cuanto al uso adecuado de las

Nuevas Tecnologías; así mismo,

Se determinará si los profesores que cuentan con estas nuevas tecnologías las

usan y si dicho uso se realiza en forma adecuada logrando que los alumnos

aprendan los nuevos conocimientos.

El trabajo de investigación es original, innovativo y de relevancia personal,

educativa y social en vista que busca aportar a la comunidad en general nociones

básicas de los problemas y potencialidades que presentan el uso de las Tecnologías

en las aulas; siendo además factible de ser realizado ya que se cuenta con el apoyo

de las Instituciones Educativas Nuestra Señora de la Asunción y Everardo Zapata

Santillana, quienes proporcionarán todas las facilidades para la realización del

presente trabajo.