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Gestión del conocimiento La gestión del conocimiento persigue diseñar estrategias para la creación Y aprovechamiento del conocimiento Emprendiendo de un grupo para Facilitarla transmisión de información Y habilidades de sus integrantes. Características Trabajo en grupo Aprendizaje grupal PROFESOR Animación por estímulos Clases dinámicas Establece normas y regla De convivencia Establece un aprendizaj Guía Fomenta espíritu investigativo ESTUDIANTE Comportamiento Con valores eticod Y morales Activar conocimientos Previos Exponerlos Realizar debate Llegar a conclusiones momentaneas APRENDIZAJE Centrado en afianzar las fortalezas del educando No se mira el déficit de los estudiantes Proceso de transferencia, recepción y creación de conocimiento Se construye conocimiento a partir de las enseñanzas e investigaciones HERRAMIENTAS Aula o entorno Conocimientos previosi ndividuales Tecnología e informática

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Gestión del conocimientoLa gestión del conocimiento

persigue diseñar estrategias para la creación

Y aprovechamiento del conocimiento

Emprendiendo de un grupo para Facilitarla transmisión de

información Y habilidades de sus integrantes.

Características Trabajo en grupo Aprendizaje grupal

PROFESOR Animación por estímulos

Clases dinámicas Establece normas y reglas

De convivencia Establece un aprendizaje

Guía Fomenta espíritu

investigativo

ESTUDIANTE ComportamientoCon valores eticodY morales Activar conocimientosPrevios Exponerlos Realizar debate Llegar a conclusionesmomentaneas

APRENDIZAJE Centrado en afianzar las fortalezas del

educando No se mira el déficit de los estudiantes Proceso de transferencia, recepción y

creación de conocimiento Se construye conocimiento a partir de las

enseñanzas e investigaciones anteriormente realizadas

HERRAMIENTAS Aula o entorno

Conocimientos previosi ndividuales

Tecnología e informática