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PLAN DE GESTIÓN DE TICs
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NORMAL SUPERIOR NORMAL SUPERIOR “FABIO LOZANO TORRIJOS”“FABIO LOZANO TORRIJOS”
FALAN TOLIMAFALAN TOLIMA
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EQUIPO DE GESTIÓN EQUIPO DE GESTIÓN
Nombre Rol institución Documento de identificación
CARLOS ÁNGEL ORJUELA VARGAS RECTOR 5904338
JORGE GONZALO BELTRÁN G. COORDINADOR 19146356
DANIEL SUÁREZ MELO COORDINADOR 5904380
DIOMEDES REYES MOSCOSO COORDINADOR 5906511
OLGA LUCÍA ESCOBAR VILLARREAL DOCENTE 28914225
MARÍA DEL CARMEN MUNÉVAR M. DOCENTE 28722532
WILSON HUMBERTO SANDOVAL A. DOCENTE 93398358
LUCILA RODRÍGUEZ CASILIMAS DOCENTE 28721376
LEONEL RIVERA POVEDA DOCENTE 5905425
MARÍA ELIZABETH NOVA DOCENTE 41623060
DANIELA OSORIO OCAMPO ESTUDIANTE 92022963793
PEDRO ALONSO SIERRA CASTRO PADRE FAMILIA 14214938
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CONTENIDO
PLAN DE ACCIÓNPLAN DE ACCIÓN
METASMETAS
PROPÓSITOSPROPÓSITOS
SEGUIMIENTO - EVALUACIÓN SEGUIMIENTO - EVALUACIÓN
OBJETIVOSOBJETIVOS
DIAGNÓSTICODIAGNÓSTICO
VISIÓNVISIÓN
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GENERALGENERAL
OBJETIVOSOBJETIVOS
ESPECÍFICOSESPECÍFICOSGENERALGENERAL
FORTALECER FORTALECER INNOVACIÓN Y INNOVACIÓN Y APRENDIZAJE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO SIGNIFICATIVO CON APOYO DE CON APOYO DE
LAS TICsLAS TICs
ESPECÍFICOSESPECÍFICOS
• IDENTIFICAR IDENTIFICAR DIAGNÓSTICODIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL.INSTITUCIONAL.
• DISEÑAR PLAN DE DISEÑAR PLAN DE MEJORAMIENTO.MEJORAMIENTO.
• IDENTIFICAR Y PONERIDENTIFICAR Y PONER EN MARCHA PLAN DE EN MARCHA PLAN DE ACCIÓNACCIÓN
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DIAGNÓSTICODIAGNÓSTICO
DOFADOFA
CAPACITACIÓNCAPACITACIÓN
AMENAZASAMENAZAS OPORTUNIDADESOPORTUNIDADES
CAPACITACIÓNCAPACITACIÓNDIFICULTADESDIFICULTADES
FORTALEZASFORTALEZAS
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VISIÓN VISIÓN
En el año 2014, la Normal Superior de Falan En el año 2014, la Normal Superior de Falan Tolima estará implementando todos los procesos Tolima estará implementando todos los procesos
contemplados en el PEI, con apoyo de TICs, contemplados en el PEI, con apoyo de TICs, convirtiéndose la Institución en el principal convirtiéndose la Institución en el principal centro de la región con plataforma virtual centro de la región con plataforma virtual
que contribuya a mejorar la calidad educativa que contribuya a mejorar la calidad educativa en su radio de acción, liderado por los nuevos en su radio de acción, liderado por los nuevos
Normalistas Superiores que egresen del plantel.Normalistas Superiores que egresen del plantel.
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PROPÓSITOSPROPÓSITOS
FORTALECER FORTALECER APROPIACIÓN DE APROPIACIÓN DE
TICsTICs
REALIZAR AJUSTES INTERNOS
SENSIBILIZAR SENSIBILIZAR COMUNIDAD COMUNIDAD EDUCATIVAEDUCATIVA
PROPÓSITOSPROPÓSITOS
APOYAR CON TICs APOYAR CON TICs PROCESOS PROCESOS
INSTITUCIONALESINSTITUCIONALES
REALIZAR AJUSTES INTERNOS
REALIZAR AJUSTES INTERNOS
APOYAR CON TICs APOYAR CON TICs PROCESOS PROCESOS
INSTITUCIONALESINSTITUCIONALES
SENSIBILIZAR SENSIBILIZAR COMUNIDAD COMUNIDAD EDUCATIVAEDUCATIVA
FORTALECER FORTALECER APROPIACIÓN DE APROPIACIÓN DE
TICsTICs PROPÓSITOSPROPÓSITOSFORTALECER FORTALECER
APROPIACIÓN DE APROPIACIÓN DE TICsTICs
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METASMETAS
11Terminado el Semestre A 2009, el 60% de la comunidad educativa habrá sido sensibilizada sobre la necesidad de implementar las TICs como nuevas herramientas de aprendizaje.
22Al finalizar el año escolar 2009, el 80% de funcionarios de la Normal y el 40% de los padres de familia habrá sido capacitado por la Institución en uso y manejo de las TICs.
33A Julio de 2009 tener diseñada en un 100% la propuesta de inversión y de apoyo interinstitucional para el mantenimiento y actualización de equipos de tecnología y comunicación.
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METASMETAS
44A Julio de 2009 tener identificado el software educativo para el 100% de las áreas y proyectos del plan de estudios de la Institución
55Terminado el Semestre B 2009, el 90% del equipo directivo, docente y administrativo, estará haciendo uso de la internet para fortalecer proyectos y programas que la Institución implemente con apoyo de las TICs.
66A Diciembre 15 de 2010 el 50% de docentes de la Normal y estudiantes del Ciclo de Formación Complementario habrá aprendido a diseñar software educativo y estar aplicándolo en su práctica pedagógica cotidiana.
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METASMETAS
77Al mes de Junio de 2009 tener diseñado en un 90% la propuesta de estímulos que permita efectuar reconocimientos públicos a miebros de la comunidad educativa que contribuyan a fortalecer y difundir las TICs.
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PLAN DE ACCIÓNPLAN DE ACCIÓN
PLANPLANDE DE
ACCIÓNACCIÓN
CAPACITACIÓNCAPACITACIÓN
ESTÍMULOSESTÍMULOS
MANTENIMIENTOMANTENIMIENTO
IMPLEMENTACIÓNIMPLEMENTACIÓN
SENSIBILIZACIÓNSENSIBILIZACIÓNSENSIBILIZACIÓNSENSIBILIZACIÓN
CAPACITACIÓNCAPACITACIÓNCAPACITACIÓNCAPACITACIÓN
IMPLEMENTACIÓNIMPLEMENTACIÓN
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SEGUIMIENTO - EVALUACIÓNSEGUIMIENTO - EVALUACIÓN
HACIA LA HACIA LA EXCELENCIA EN EXCELENCIA EN
TICsTICsAJUSTESAJUSTES
EVALUACIÓNEVALUACIÓNCONSTANTECONSTANTE
REUNIONESREUNIONES
REVISIÓNREVISIÓNPROYECTOPROYECTO
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