Portafolio Profesional Electrónico

Prof. Purísima Centeno Alayón23 de junio de 2008.

Universidad de Puerto RicoRecinto de Río Piedras

© 2008. Purísima Centeno Alayón

Objetivos

Reconocer el concepto portafolio electrónico

Construir un portafolio electrónico usando

Google Pages Creator

Portafolio: qué es

Colección de trabajos que demuestra: Logros o talentos

Documenta el alcance y la calidad de las

experiencias y adiestramientos

Muestra destrezas y habilidades

¿Por qué un portafolio?

Permite ampliar más que un resumé (1 ó 2 páginas)

Permite mostrar destrezas o habilidades por medio

de evidencias

Ayuda a mantener un cúmulo de evidencias en un

lugar en común

Puede destacarse entre otras solicitudes de trabajo

Durante una entrevista, ayuda a recordar puntos

importantes

Portafolio electrónico: qué es

Colección de evidencias que usa la tecnología para organizar o presentar los logros o avances de aprendizaje a diferentes audiencias. Puede incluir diversos tipos de formatos electrónicos y usa los hiperenlaces para relacionar evidencias con indicadores de ejecución, metas o estándares.

Ventaja del portafolio electrónico Permite que el prospecto sea contactado al

correo electrónico ya que aparece en la información de contacto.

Demuestra las habilidades en las tecnologías de información de quien prepara el portafolio electrónico.

Tipos de portafolios

Portafolio artísticoPresentan una colección de los mejores trabajos artísticos.

Portafolio académicoColección de trabajos que presentan crecimiento y cambio. Incluye la reflexión del aprendiz de los trabajos que incluye.

Portafolio profesionalColección de trabajos que evidencian habilidades y destrezas, preparación educativa y experiencia profesional.

Programas de portafolios

LiveText http://www.livetext.com

TaskStream http://www.taskstream.com  

ePortfolio.www.ePortfolio.org

E-Portfolio by www.opeus.com (an e-portfolio in the U.K.)http://www.opeus.com

Chalk & Wire http://www.chalkandwire.com  

Diseño del portafolio

Se deben tomar en cuenta dos aspectos: Aspecto conceptual

Se refiere al desarrollo del portafolio. Significa el pensar qué vamos a incluir en él.

Aspecto técnico¿Cómo lo vamos a desarrollar? ¿Qué tecnología usaremos?

Planificación del portafolio

Es el primer paso. Ayuda a identificar y organizar el material importante.

Hay dos tipos de portafolio: Portafolio de trabajo – colección y selección de

los mejores trabajos que muestren destrezas y talentos.

Portafolio de presentación – según el trabajo o firma para la cual se solicite trabajo, se hace una selección de lo que está disponible en el portafolio de trabajo.

Planificación del portafolio cont. Desarrollar una estrategia según el tipo de

trabajo o empleador para el cual se hace el portafolio. Establecer el propósito

Para una entrevista de trabajo Para admisión a una escuela graduada o como requisito

para la obtención de grado Para reclasificación en la escala laboral

Planificación del portafolio cont. Audiencia

¿Para quién o quiénes se está haciendo el portafolio? ¿Cuál es la necesidad del empleador? ¿Qué necesitan saber de mí?

Según la audiencia, se seleccionan los contenidos apropiados (evidencias, trabajos realizados)

Selección El uso de una tabla puede ser muy útil:

Material Comunicación Liderazgo Destreza 3 Destreza 4 Destreza 5

1.

2.

3.

4.

5.

Qué se debe incluir en el portafolio Metas y objetivos en la carrera Resumé Lista de destrezas y competencias Cartas de recomendación o agradecimiento Evaluaciones Servicio voluntario o comunitario Reconocimiento de promoción o logro

(documentos provenientes de una compañía)

Qué se debe incluir en el portafolio Copias de certificaciones, diplomas, etc. Membresías y afiliaciones Premios académicos Documentos diseñados como hojas sueltas,

opúsculos, panfletos, entre otros Videos o fotos en el ejercicio de la profesión Hojas sueltas u opúsculos que mencionen sus

nombre en talleres o presentaciones ofrecidas Trabajos que evidencien destrezas o habilidades

Selección de trabajos

Los trabajos identificados se pueden clasificar entre: Evidencias o materiales: son aquellos producidos

como trabajo en un curso o el programa. Registros de actividad: aquellos que documentan

participación en el ambiente de trabajo Del portafolio: documentos producidos para el

portafolio (meta laboral, proyección, planes futuro de trabajo).

Testimoniales: los que preparan otros reconociendo su trabajo.

Aspecto técnico

Algunas consideraciones a tener en cuenta: Recuperar data en formato digital Digitalizar originales en papel Convertir archivos digitales en archivos pdf Reducir tamaño de almacenaje de archivos de

imágenes Convertir imágenes a archivos .jpeg, .gif o .png

Partes del portafolio

Página de introducciónEs la página que verá la gente al entrar a la dirección electrónica. Debe expresar brevemente el propósito del portafolio y el contenido del mismo. Debería contestar la pregunta del porqué creé el portafolio.

Partes del portafolio

Tabla de contenido o menúPresenta la estructura informativa de los contenidos del portafolio. Puede incluir, entre sus partes: Datos biográficos Preparación académica (Educación) Experiencia Profesional Publicaciones Destrezas o competencias

Mención de la destreza Evidencias de logro (Archivos para subir)

Páginade inicio

introducción

Datos biográficos

Publicaciones

Experiencias

Destreza 1

Destreza 2

Destreza 3Incluyen

evidencias

Incluyen evidencias

Para crearlo con Google

Buscar Google Pages Creator en la siguiente dirección: http://pages.google.com

Aparecerá una página como esta.

Si tienes cuenta con

Gmail, escribe tu

nombre y contraseña

Si no tienes una,

puedes crearla desde

la página de Google

Page Creator

Para crear el Portafolio debe: Comenzar con la página

de inicio (tiene imagen de casita) Debe incluir información

introductoria al tema Para añadir páginas,

acceder página verde Asignarle nombre

Para crear páginas nuevas: Presionar dibujo verde con signo de + Asignarle nombre cuando pregunte.

Luego, presione Create and Edit Aparecerá una

imagen como esta Escriba la

introducción y latabla de contenido

Par

a ev

iden

cias

Subir archivos

Para subir archivos: Presiona el texto

“upload”de la parte baja de este recuadro

Sigue las instrucciones como si fueras a enviar un anejo

Bibliografía consultada

Ball State University. Professional Employment Portfolios. Online. Disponible de: http://www.bsu.edu/students/careers/documents/portfoli

Barret, Helen. (2000). Create Your Own Electronic Portfolio. En Línea. Disponible de: http://electronicportfolios.org/portfolios/istezk.html

Barrett, H. (2003, October). The eportfolio: A revolutionary tool for education and training? Paper presented at the first International Conference on the e-Portfolio, Poiters, France. Recuperado de http://electronicportfolios.org/portfolios/eifel.pdf

Bibliografía consultada

Danyelson and Abrutyn (1997).

George Brown College. Students Affairs. (2004). Creating a Professional portfolio. En línea. Disponible de: http://www.georgebrown.ca/saffairs/stusucc/portoflio.aspx

Ivers, K. and Barron A.E. (1998). Multimedia Projects in Education. Englewood, Co: Libraries Unlimited, Inc.

Bibliografía consultada

Major Instructional Design Solutions. Professional portfolio. En línea. Disponible de: http://midsolutions.org/portfolios/portfolio_index.htm

Wakefield, Carman Teacher Education Portfolios. En línea. Disponible de: http://www.webquest.org/questgarden/lessons/04584-051106144132

Gracias