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Ayudemos a Miguel a diferenciar y realizar triángulos. Miguelito es un estudiante de 2do. Primaria sección “A” y el quiere saber diferenciar y saber hacer los tipos de triángulos que existen. Aprender a diferenciar y a realizar triángulos será muy divertido e importante para nosotros. Vamos ¡a la carga!.

PresentacióN 2

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Page 1: PresentacióN 2

Ayudemos a Miguel a diferenciar y realizar triángulos.

Miguelito es un estudiante de 2do. Primaria sección “A” y el quiere saber diferenciar y saber hacer los tipos de triángulos que existen.Aprender a diferenciar y a realizar triángulos será muy divertido e importante para nosotros. Vamos ¡a la carga!.

Page 2: PresentacióN 2

FUNDAMENTACION TEÓRICA

EJEMPLO

EVALUACION

ACTIVIDAD

MENÚ

PRINCIPAL INDICADORES

DE LOGRO

SALIR

Page 3: PresentacióN 2

INDICADORES DE LOGRO

•INTERPRETA LAS DIFERENTES PROPIEDADES DE LOS LADOS Y ANGULOS DE CADA TRIANGULO EQUILATERO.•DIFERENCIA LOS TRIANGULOS CON RESPECTO A SUS LADOS Y A SUS ANGULOS.

Page 4: PresentacióN 2

FUNDAMENTACION TEÓRICA

Un triángulo es un polígono con tres lados.Propiedades de los triángulos1 Un lado de un triángulo es menor que la suma de los otros dos y mayor que su

diferencia.2 La suma de los ángulos interiores de un triángulo es igual a 180°.3 El valor de un ángulo exterior es igual a la suma de los dos interiores no adyacentes. Tipos de triángulos, Según la longitud de sus lados Equilátero: Es el único triángulo regular, todos     sus lados tienen la misma longitud 

Isósceles:

El lado distinto se llama base = AB, y tiene dos lados de igual longitud  

Escaleno : Tiene todos sus lados de diferente longitud

Page 5: PresentacióN 2

Según sus ángulos  Acutángulo:  Sus 3 ángulos interiores son agudos. 

   Rectángulo: < CAB = 90°  < ABC y < BCA = agudos. Lados que forman < recto se llaman catetos. El otro,

hipotenusa.   

 

Obtusángulo: < CAB = obtuso. 

< ABC y < BCA = agudos. 

 

Page 6: PresentacióN 2

EJEMPLOPinta de color Rojo un triangulo escaleno, de Verde un triangulo

equilátero y de Azul un isósceles.

Page 7: PresentacióN 2

Es hora de realizar una pequeña actividad con relación a la división, si estas listo(a) para ver que bueno eres, haz clic aquí.

Page 8: PresentacióN 2

Es hora de realizar una pequeña actividad con relación a la división, si estas listo(a) para ver que bueno eres, haz clic aquí.

Traza un triángulo equilátero, un isósceles y un escaleno uniendo tres puntos.

EQUILATERO ESCALENO ISOCELES

MENUPRINCIPAL

Page 9: PresentacióN 2

Hola, es hora de la evaluación de la actividad que realizaste, si estas listo(a) para ver que bueno eres, haz clic aquí.

Page 10: PresentacióN 2

No. NOMBRE DEL ALUMNO TIEM

PO

SEGU

IMIE

NTO

DE

INS.

COM

PREN

SIO

N

PUN

TEO

TO

TAL

1

Lista de Cotejo

Establecimiento___________________________________. Dirección_______________________Nombre del maestro_______________________________. Gado._____________ sección_______Área: ___________________________________. Fecha__________________________________

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