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Proceso de implantación de sistema de aprendizaje e-learning en organizaciones y empresas.
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Proceso de implementación
programa formativo e-learning
¿Cómo implemento un programa formativo e-learning? ¿Por dónde empezamos?¿Qué es lo más importante? ¿Cómo organizamos y transmitimos el conocimiento? ¿Qué y quién ha de implicarse?¿Cómo gestionamos el aprendizaje? Y la evaluación….
Algunas cuestiones a plantearse al implantar un programa formativo
e-learning en una organización son…
DIAGNÓSTICO DE
NECESIDADES
•Entrevista inicial de concreción demanda.
•Análisis técnico-pedagógico de la información (perfil usuarios, contenidos, estructura pedagógica del programa, modelos tutorización, etc.)
Proceso implantación programa formativo e-learning
DISEÑO Y ELABORACIÓN
DEL PROGRAMA FORMATIVO
•Diseño pedagógico:•elementos de la estructura pedagógica•Desarrollo de contenidos y formato•Guías didácticas
•Diseño técnico:•Guía de estilo•Elementos multimedia
Proceso implantación programa formativo e-learning
PERSONALIZACIÓN DE LA
PLATAFORMA
•Adaptación de la plataforma a la identidad corporativa
•Implantación de herramientas e-learning
Proceso implantación programa formativo e-learning
PREPARACIÓN PROGRAMA FORMATIVO
•Configuración de actividades en plataforma
•Alta de cursos y carga de contenidos
•Temporalización de las acciones formativas
•Gestión del alumnado
•Gestión de docentes
Proceso implantación programa formativo e-learning
EJECUCIÓN DEL PROGRAMA FORMATIVO
•Inicio y comunicación de acción formativa
•Desarrollo didáctico de las acción formativa
•Seguimiento y control de la acción formativa
•Cierre y evaluación del aprendizaje
Proceso implantación programa formativo e-learning
EVALUACIÓN DEL PROGRAMA FORMATIVO
•Evaluación de satisfacción.
•Evaluación didáctica.
Proceso implantación programa formativo e-learning
DIAGNÓSTICO DE
NECESIDADES
DISEÑO Y ELABORACIÓN
DEL PROGRAMA FORMATIVO
PERSONALIZACIÓN DE LA
PLATAFORMA
EJECUCIÓN DEL PROGRAMA FORMATIVO
PREPARACIÓN PROGRAMA FORMATIVO
•Entrevista inicial de concreción demanda.•Análisis técnico-pedagógico de la información (perfil usuarios, contenidos, estructura pedagógica del programa, modelos tutorización, etc.)
•Diseño pedagógico:
•elementos de la estructura pedagógica•Desarrollo de contenidos y formato•Guías didácticas
•Diseño técnico:•Guía de estilo•Elementos multimedia
•Adaptación de la plataforma a la identidad corporativa•Implantación de herramientas e-learning
•Configuración de actividades en plataforma•Alta de cursos y carga de contenidos•Temporalización de las acciones formativas•Gestión del alumnado•Gestión de docentes
•Inicio y comunicación de acción formativa•Desarrollo didáctico de las acción formativa•Seguimiento y control de la acción formativa•Cierre y evaluación del aprendizaje
EVALUACIÓN DEL PROGRAMA FORMATIVO
•Evaluación de satisfacción.•Evaluación didáctica.
Proceso implantación programa formativo e-learning