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Un proyecto de Un proyecto de enseñanzaenseñanza
Tecnología educativaTecnología educativa
Centro de innovación Centro de innovación tecnológica de Udelas para tecnológica de Udelas para
el mundoel mundo
Estudiante: Estudiante:
Janitza JulioJanitza Julio
Centro de innovación Centro de innovación tecnológico de Udelas para el tecnológico de Udelas para el
mundomundo
Objetivos:Objetivos: ayudar a todos los ayudar a todos los estudiantes de UDELAS colon estudiantes de UDELAS colon a ser un mejor profesional con a ser un mejor profesional con este centro tecnológico, con este centro tecnológico, con mejores recursos y mejores mejores recursos y mejores proyecciones para su futuro proyecciones para su futuro profesional dentro de las profesional dentro de las comunidades laborales de comunidades laborales de nuestro país.nuestro país.
La importanciaLa importancia
Este proyecto desde mi punto de vista tiene Este proyecto desde mi punto de vista tiene que tener dos partes. El primero es el espacio que tener dos partes. El primero es el espacio especifico dedicado a la enseñanza de las especifico dedicado a la enseñanza de las herramientas a los estudiantes para q se herramientas a los estudiantes para q se desempeñen en una empresa o institución de desempeñen en una empresa o institución de cualquiera categoría informática, con un cualquiera categoría informática, con un docente de informática especializado para docente de informática especializado para este tipo de categoría y la segunda parte es este tipo de categoría y la segunda parte es tener un ayudante de laboratorio que pueda tener un ayudante de laboratorio que pueda asistir en el manejo del software y trabajar en asistir en el manejo del software y trabajar en pareja pedagógica con el docente o el pareja pedagógica con el docente o el profesor de la asignatura, curso o seminario profesor de la asignatura, curso o seminario en un espacio propio como lo seria el edificio en un espacio propio como lo seria el edificio propio de UDELAS colon. Con la aprobación de propio de UDELAS colon. Con la aprobación de la rectora y todo el comité autorizado.la rectora y todo el comité autorizado.
AporteAporte
EsteEste proyecto se llevara a cabo, como proyecto se llevara a cabo, como una respuesta a la necesidades de una respuesta a la necesidades de determinados objetivos y cualidades de determinados objetivos y cualidades de cualquier empresa o Institución ya sea cualquier empresa o Institución ya sea publica o privada de cualquier parte del publica o privada de cualquier parte del mundo y estos estudiantes estarán mundo y estos estudiantes estarán enmarcados dentro del mercado laboral enmarcados dentro del mercado laboral ya sea empresarial o educativo y con la ya sea empresarial o educativo y con la finalidad de ésta carrera como los finalidad de ésta carrera como los mejores. Por tanto hay que considerarlos mejores. Por tanto hay que considerarlos como las herramientas para el logro de como las herramientas para el logro de los niños de las nuevas generaciones y los niños de las nuevas generaciones y de los objetivos empresariales en los de los objetivos empresariales en los sistemas informáticossistemas informáticos..
RequerimientosRequerimientosAl abordar un proyecto se deben considerar los recursos necesarios, algunos de ellos son:Al abordar un proyecto se deben considerar los recursos necesarios, algunos de ellos son: Computadoras (25) costo 589.00 total (14725.00)Computadoras (25) costo 589.00 total (14725.00)
Data show: costo 520 son 3 total (1560.00)Data show: costo 520 son 3 total (1560.00)
Impresoras: fotocopiadoras, impresoras, escáner. Costo Impresoras: fotocopiadoras, impresoras, escáner. Costo 56.99 total (284.95)56.99 total (284.95)
Mueble para el equipo: tipo ergonómico costo 80.00 son Mueble para el equipo: tipo ergonómico costo 80.00 son 25 total (2000.00)25 total (2000.00)
Internet: de red inalámbricaInternet: de red inalámbrica
Sillas ejecutivas: tipo ergonómico costo 60 son 25 total Sillas ejecutivas: tipo ergonómico costo 60 son 25 total
(1500.00)(1500.00)
Aires acondicionados Aires acondicionados split hitachi 2250garantia 1 añosplit hitachi 2250garantia 1 año costocosto 1.550.001.550.00
Tablero: blanco 4x6 reforzado, marco de aluminio Tablero: blanco 4x6 reforzado, marco de aluminio Costo 95.00Costo 95.00
Cámara filmadora: "sony" handycam en buen estado Cámara filmadora: "sony" handycam en buen estado a $ 70.00 , night shoot ( modo nocturno) pantalla lcd a $ 70.00 , night shoot ( modo nocturno) pantalla lcd
incluye bolso, cable para corriente, batería impecable.incluye bolso, cable para corriente, batería impecable.
Costo aproximado del Costo aproximado del proyectoproyecto
22,984.9522,984.95
Centro de innovación Centro de innovación tecnológica de Udelas tecnológica de Udelas
para el mundopara el mundo
Planeamiento curricularPlaneamiento curricular
Objetivos generalesObjetivos generales
Ayudar a los estudiantes en el aprendizaje de los diversos campos de la Ayudar a los estudiantes en el aprendizaje de los diversos campos de la informática, la consulta he investigación. Animándoles a un estudio atractivo, informática, la consulta he investigación. Animándoles a un estudio atractivo, interactivo y eficaz para que sean capaces de progresar de manera autónoma, interactivo y eficaz para que sean capaces de progresar de manera autónoma, puesto que cada estudiante es el verdadero autor de su aprendizaje. puesto que cada estudiante es el verdadero autor de su aprendizaje.
Colaborar con el profesorado en su tarea docente, ayudándole y facilitándole un Colaborar con el profesorado en su tarea docente, ayudándole y facilitándole un material con el que lograr más fácilmente la formación de los estudiantes. material con el que lograr más fácilmente la formación de los estudiantes.
Presentar contenidos conceptuales y procedí mentales, en el texto del estudiante. Presentar contenidos conceptuales y procedí mentales, en el texto del estudiante. Se lleva a cabo de manera secuencial y ordenada; partiendo de un nivel inicial Se lleva a cabo de manera secuencial y ordenada; partiendo de un nivel inicial básico y siguiendo un orden creciente de dificultad.básico y siguiendo un orden creciente de dificultad.
Dar un elevado número de actividades permite que los diferentes contenidos sean Dar un elevado número de actividades permite que los diferentes contenidos sean
tratados con distinto nivel de profundidad, dependiendo del grado de capacidad tratados con distinto nivel de profundidad, dependiendo del grado de capacidad del estudiantado. del estudiantado.
Ayudar en el tratamiento y aprendizaje de la diversidad y a la integración de los Ayudar en el tratamiento y aprendizaje de la diversidad y a la integración de los estudiantes con necesidades educativas especiales, así como es la Educación estudiantes con necesidades educativas especiales, así como es la Educación plástica y visual. plástica y visual.
Atender en la misma clase a alumnos con distinto nivel de profundización hace que Atender en la misma clase a alumnos con distinto nivel de profundización hace que se puedan llevar a cabo las posibles demandas de aquellos alumnos con niveles de se puedan llevar a cabo las posibles demandas de aquellos alumnos con niveles de partidas más avanzados o con mayor interés sobre el tema tratado.partidas más avanzados o con mayor interés sobre el tema tratado.
Objetivo especificoObjetivo especifico
Formar Estudiantes con Énfasis en informática desde una perspectiva Formar Estudiantes con Énfasis en informática desde una perspectiva analítica, incorporando los desarrollos para la creatividad y el diseño. analítica, incorporando los desarrollos para la creatividad y el diseño.
Formar Estudiantes que puedan apreciar la complejidad de la informática Formar Estudiantes que puedan apreciar la complejidad de la informática y generen propuestas de cambio significativas para el desempeño de su y generen propuestas de cambio significativas para el desempeño de su propia creatividad. propia creatividad.
Estimular la investigación para la construcción de criterios que permitan Estimular la investigación para la construcción de criterios que permitan valorar la calidad de la práctica de la informática. valorar la calidad de la práctica de la informática.
Propiciar en los Estudiantes una actitud comprometida con el desarrollo Propiciar en los Estudiantes una actitud comprometida con el desarrollo de su propio conocimiento en el área de informática. de su propio conocimiento en el área de informática.
Estimular la participación del Estudiante como gestor de ideas y métodos Estimular la participación del Estudiante como gestor de ideas y métodos que incidan en la definición de políticas para su propio desempeño que incidan en la definición de políticas para su propio desempeño laboral. laboral.
Poder desempeñar desde su el inicio el estudiante el desarrollo y la Poder desempeñar desde su el inicio el estudiante el desarrollo y la construcción de un proyecto de vida que sea la expresión de los intereses construcción de un proyecto de vida que sea la expresión de los intereses de amplios para su propio desarrollo profesional; como apoyo al área de de amplios para su propio desarrollo profesional; como apoyo al área de ética y valores humanos. ética y valores humanos.
CursosCursos A: programaciónA: programación A.1: borlanA.1: borlan A.2: visualA.2: visual A.3: pascal duración 2 meses, profesores: Aneth MenesesA.3: pascal duración 2 meses, profesores: Aneth Meneses Yuribel GóndolaYuribel Góndola Jiniva De León Jiniva De León B: software duración 2 meses, profesores: Omar JiménezB: software duración 2 meses, profesores: Omar Jiménez Aída TeránAída Terán Yeraldin Reyes Yeraldin Reyes C: uso de herramientas tecnológicas 1 mes, profesores: C: uso de herramientas tecnológicas 1 mes, profesores: Arelis GutiérrezArelis Gutiérrez Carmen Warner Carmen Warner Janitza JulioJanitza Julio D: la informática y sus aplicaciones duración 1 mes, profesores:D: la informática y sus aplicaciones duración 1 mes, profesores: Omar JiménezOmar Jiménez Aída TeránAída Terán Kanicha AcostaKanicha Acosta E: informática en ingles (opcional) duración 1 mes, profesor:E: informática en ingles (opcional) duración 1 mes, profesor: Carmen WarnerCarmen Warner
SISTEMA DE SISTEMA DE EVALUACIÓNEVALUACIÓN
Evaluaciones Evaluaciones rápidasrápidas
AportacionesAportaciones ProblemasProblemas ExposicionesExposiciones ExamenExamen
Para que el estudiante sea Para que el estudiante sea competente a nivel competente a nivel
interpretativointerpretativo
Explicación de conceptos básicos. Explicación de conceptos básicos. Exploración del tema y sus aplicaciones Exploración del tema y sus aplicaciones
para la vida cotidiana. para la vida cotidiana. Construcción de conceptos a través de Construcción de conceptos a través de
la consulta y la investigación. la consulta y la investigación.
CostoCosto
El costo del curso es de 600.00 y mas El costo del curso es de 600.00 y mas 10.00 de inscripción su duración es de 6 10.00 de inscripción su duración es de 6 meses.meses.
Costo de curso en ingles es de 150.00 Costo de curso en ingles es de 150.00 duración 1 mesduración 1 mes
UbicaciónUbicación
Centro universitario UDELAS Colon Centro universitario UDELAS Colon ubicado en arco iris en frente de la ubicado en arco iris en frente de la universidad regional. Edif. De universidad regional. Edif. De educación en el último piso.educación en el último piso.
Información adicional Información adicional
Inicio de clases 14 de abril de 2009Inicio de clases 14 de abril de 2009
Hora: de 1pm a 5pmHora: de 1pm a 5pm
Para mayor información llamar al Para mayor información llamar al 66314487 correo electrónico 66314487 correo electrónico [email protected] [email protected]
