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Citation preview
http://dayofdh2016.linhd.es/
Day in the Life of the Digital Humanities (2009)
Just what do computing humanists
really do?
Buenas prác,cas en Humanidades Digitales. El proyecto MHeDI
Gimena del Rio
(IIBICRIT-‐SECRIT, CONICET)
hGp://www.caicyt-‐conicet.gov.ar/microsi,os/mhedi/
Tecnología + datos de
inves1gación
Ley 26.899. Creación de repositorios digitales ins1tucionales
de acceso abierto a datos y documentos
Formación Información y Difusión
Infraestructura Asesoría y servicios tecnológicos
5
→Formación STAN sobre Humanidades Digitales y eventos ins,tucionales desde el CAICYT • Encuesta, localización de productos, traducción, clasificación propia y creación de repositorio TADIRAH y DIRT
• Líneas de Actuación
Metodologías para el uso de herramientas digitales en Cs. Sociales y Humanidades
• Marco de verificación de calidad de metadata e infraestructura para datos primarios cienWficos. →Documentos metodológicos y herramientas de marcación documental para entornos virtuales de inves,gación en línea en forma abierta y con garanWas de preservación.
BUENAS PRÁCTICAS-‐HUMANIDADES DIGITALES
Producción de datos y desarrollo de esquemas de metadatos para proyectos de inves1gación
Digital Humani,es ≠
Humanidades Digitales
http://melissaterras.blogspot.com.ar/2011/11/stats-and-digital-humanities.html
Comunidad cienWfica
• Visibilidad • Prác,cas • Condiciones de producción
MHeDi • Estándares DH (globales)/ Par,cularidades HD (locales)
SERVICIOS E INFRAESTRUCTURA
http://vocabularios.caicyt.gov.ar/portal/?v=TAD
www.dirtdirectory.org
Encuesta
https://es.surveymonkey.com/r/practicas_digitales
v Qué v Cómo
v Con quién v Para qué
Encuesta
Refrendamos • Prác,cas invisibles • Objetos e`meros • Diversidad • Fuga DH
Problemas • Herramientas • Líneas de trabajo en DH • Proyectos de inves,gación
v Financiamiento, diseño y desarrollo (estándares)
• Evaluación (objeto-‐prác1ca)
DOCUMENTO METODOLÓGICO
Our Cultural Commonwealth Report of the Commission on Cyberinfrastructure in the Humanities and Social Sciences. American Council of Learned Societies (2006)
The Commission believes that digital scholarship is the inevitable future of the humanities and social sciences, and that digital literacy is a matter of national competitiveness and a mission that needs to be embraced by universities, libraries, museums, and archives. In order to foster digital research, teaching, and publishing, we recommend specifically that there be: • policies for tenure and promotion that recognize and reward digital scholarship and scholarly communication; recognition should be given not only to scholarship that uses the humanities and social science cyberinfrastructure but also to scholarship that contributes to its design, construction, and growth.
Digital technologies do more than propose new ways of thinking, as did theory; they require new
modes of being. To put this in less dramatic terms, the digital revolution requires us as a profession
to make conscious the motivations and values inhering in material practices, from putting a
manuscript in the mail to a publisher to requiring for tenure “a book between covers.” We must transfer the values informing these activities and practices
onto new modes of activity, so that we understand, value, and evaluate theoretical
decisions about database modeling, algorithms, and information flows to best support new research
and reading practices.
“Evaluating Digital Scholarship, Introduction” Susan Schreibman, Laura Mandell, and Stephen Olsen
Buenas Prácticas para la act ividad y producción c ient íf ica en Ciencias Sociales y Humanidades apoyada en metodologías y prácticas d ig itales
Buenas prác,cas HD. Argen,na
• Estándares para proyectos de inves,gación (TEI, LOD, socware abierto)
• Metodología de trabajo (crowdsourcing, peer review)
• Tipos de licencias • Modos de citación • Accesibilidad • Evaluación
Gracias! @gimenadelr [email protected] http://linhd.uned.es/gimenadelrio/ http://www.iibicrit-conicet.gov.ar/
