Recinto Gris Proxecto Interdisciplinar Páx. 1 de 3

Cidadanía-Lingua Galega-Matemáticas

Grupo: Os/As empaticos/as unidos/as Curso: 2ºB

- Antes de ler o libro, a que pensabas que se podía referir a autora ao falar dun “recinto gris”? E que che suxería o lobo da portada?

Nós pensabamos que había unha raza de lobos intelixentes que convertían ós humanos nos seus escravos; que eran soldados superiores ós humanos física e psicoloxicamente.

- Unha vez o liches, a que cres que se refire? Consideras que pode estar a pensar nalgunha situación real? Cales?

A un cárcere de humanos diferentes ó resto; Sí ; Os nazis e as súas matanzas ós xudeus

- Procura no dicionario da RAG o termo DISTOPÍA e dá tres razóns concretas polas que penses que o libro describe unha.

Unha distopía é o pensamento, a filosofía ou o proceso discursivo baseado nunha ficción cuxo valor representa a antítese da utópica ou promove a vivencia nunha "utopía negativa". Están xeralmente caracterizadas polo totalitarismo, autoritarismo, cun control opresivo da sociedade. Nas distopías, frecuentemente emprazada nun futuro próximo, as tendencias sociais lévanse a extremos onde a sociedade, tida como perfecta, utópica, móstrase corruptíbel, e as normas creadas para o ben común móstranse flexíbeis;

Porque os humanos que están alí non teñen dereitos e tampouco nome. Porque os humanos están nun “campo de concentración” contra a súa vontade. Porque os humanos non tiñan por estar alí e tamén tiñan dereitos a ser nomeados

polo seu nome non por un número

- Le a entrevista publicada por A Voz de Galicia e explica que inspira a Ledicia Costas para escribir as súas obras.

Normalmente se inspira nunha realidade social

Recinto Gris Proxecto Interdisciplinar Páx 2 de 3

Cidadanía-Lingua Galega-Matemáticas

- Por que se di que este libro é un alegación en prol de “a individualidade, a amizade e a loita contra a opresión”? Cita un exemplo concreto de cada caso.

Porque cita algúns modelos de invidualidade como que a xente tiña que traballar soa e perdían o seu nome a súa vida, a súa identidade e as súas calidades que os fan diferentes e a ven iguais. De amizade hai por exemplo a relación entre Mun e Nube que se converte en unha gran amizade ou o barracón 900(o de Nube, o avó …) co neno lepidoctero. E de loita contra opresión están os claros exemplos de o avó, Nube e Mun que loitaron por algo mellor e o final o que lle axudou a escapar.

- 1984 e Brave New World son dúas obras nas que se puido inspirar Ledicia para escribir a súa. Procura información sobre elas e enche a táboa seguinte:

1984

BRAVE NEW WORLD

A U T O- RA

George Orwell Aldous Huxley

ANO DE P U B L I-

1949 1932

XÉNERO

Novela Ciencia ficción

TEMA Estados vixilante, dereitos humanos y liberdade intelectual

Distopía

Recinto Gris Proxecto Interdisciplinar Páx 3 de 3

Cidadanía-Lingua Galega-Matemáticas

1984

BRAVE NEW WORLD

SEME- LLAN- ZAS CON RECIN- TO GRIS

O protagonista intenta escapar dunha “cárcere”onde non teñen liberdade de pensamento ou de intimidade.

É unha distopía; se chega a un ideal do mundo pero con algunhas eliminacións de do noso día a día.

SEME- LLAN- ZAS COA SOCIE- DADE ACTUAL

Na sociedade actual no soe mostrarse a prohibición de intimidade e libre pensamento, pero nalgúns casos si que os hai, sexa pola razón que sexa.

Seméllase coa sociedade no aspecto de que agora temos bastante avance tecnolóxico, pero non ata o punto de que a tecnoloxía chegue a dominarnos.

Diario de sesión:

14/11/14: Fixemos entre todos as primeiras preguntas ata a táboa e tamén pasamos a Word o PDF que mandou Susana.

17/11/14: Fixemos a táboa entre todos aínda que Pedro e Iria traballaron máis.