Upload
carmen-sole-hidalgo
View
50
Download
1
Embed Size (px)
Citation preview
La tarea del seminario IX es subir los ejercicios que hemos trabajado en clase durante dicho seminario.
Durante este seminario estuvimos trabajando como ponderar, hacer tablas cruzadas y gráficos, etc.
En general, estuvimos viendo un poco todo lo tratado en los seminarios anteriores.
En primer lugar, abrimos el archivo con el cual vamos a trabajar, que se encuentra en enseñanza virtual.
Para comenzar primero tenemos que ponderar la variable total_horas_tv para que SPSS no interprete por ejemplo el numero 55 como un numero que equivale a un valor, sino que son 55 horas viendo la tv.
A continuación vamos a realizar una tabla cruzada y le vamos a pedir también un gráfico.
La operación es la siguiente: ANALIZAR -> ESTADÍSTICOS DESCRIPTIVOS -> TABLAS
CRUZADAS
Tras esto, tenemos que colocar la variable que queremos que aparezca en las filas y la que queremos que aparezca en columnas; en este caso filas -> sexo_tv y columnas-> numero de horas.
Como estamos trabajando con chi cuadrado, le damos a la opción de estadísticos y seleccionamos chi- cuadrado como vemos en la captura.
Una vez terminado esto, vamos a volver a hacer lo mismo que antes, pero ahora utilizando otras variables diferentes.
En primer lugar, vamos a comenzar como anteriormente ponderando casos.
De nuevo, DATOS -> PONDERAR CASOS , y la variable a ponderar es número_de_niños.
Le pedimos que nos realice una tabla cruzada y un gráfico, y para ello TRANSFORMAR -> ESTADÍSTICOS DESCRIPTIVOS -> TABLAS CRUZADAS.
En filas colocamos la variable -> tipo de comunidad y en columnas -> presencia de caries.
Pulsamos la opción de estadísticos para seleccionar chi-cuadrado y le pedimos que nos muestre un gráfico, y aceptar.
En la segunda parte del seminario se nos pidió un ejercicio similar al primero.
En primer lugar, tenemos que introducir tres variables (control, estudios y total_mujeres) en vista de variables.
Además tenemos que ajustar todas las casillas (etiqueta, medida, etc)
Y a continuación realizamos una tabla cruzadas y un gráfico, mediante la misma operación que anteriormente. No debemos olvidar de seleccionar la opción de chi-cuadrado que es con la que estamos trabajando en este seminario.
Filas -> control prenatal Columnas -> nivel de estudios