Instituto Pedagógico Superior

J.D.A.

Tema: El Brochure

Profesor: Julián Gonzales

Integrantes: Yorlenis Villagra

Dimara Yanguez

Yosiris Norths

Melvin Salas

Grupo: 1.4

2016

Tecnología educativa de

soporte

, los SOPORTES MATERIALES DIDÁCTICOS, que siempre auxiliaron la labor de Docencia y hoy día están presentes como apoyo a la labor de

enseñanza y de aprendizaje que realiza el educador, en cualquier contexto educativo utilizado para enseñar, especialmente en el

“aula escolar”.

Definición del Brochure

Es un medio rápido y eficaz para comunicar diversas informaciones.

Es un folleto informativo, donde una de sus funciones principales es informar al

publico acerca de alguna compañía, universidad o de algún trabajo de

investigación.

El brochure desempeña tres funciones

Función informativa: es muy usual utilizar el brochure para informar al público acerca de

algún aspecto de su compañía.

Función publicitaria: el brochure es una importante herramienta de marketing y es un

excelente medio para promover uno o varios productos o servicios que ofrezca su compañía

de manera atractiva.

Función identificadora: un buen diseño de brochure permite mantener un criterio a través de

los diferentes brochures que encargue su compañía.

lo que debemos considerar a la hora de

planear un brochure es lo siguiente.

Pensar cuál será su objetivo. Cuál será la función del brochure.

Destacar la función que le corresponda entre función informativa, publicitaria e

identificadora.

Elegir el formato óptimo para que su brochure trasmita correctamente el mensaje que se

desea.

Tipología

díptico Tamaño Carta o A4

Volante Tamaño Carta o A4

díptico Tamaño A3

Tríptico Tamaño Carta

Carpeta con Pestaña para Inserts

Uniptico: son aquellas que presentan una sola cara

Polípticos: según la cantidad de cara que posee

Ayuda que presta al docente

Le ayuda al docente a desarrollar mas su creatividad de imaginación ya sea para

ilustrar o para motivar al alumno.

El diseño y aplicaciones de los brochure se basan en los procesos reflexivos y

constructivista del conocimiento humano.

Los brochure son instrumentos generadores de aprendizaje que relajan la realidad

de la forma mas impecable posible.

El educador ordena la exposición del contenido diseñado por el especialista, de

acuerdo a sus necesidades y la de sus alumnos.

Se crea una intercomunicación entre profesores y alumnos para explorar, presentar

y tratar el conocimiento generado por el instrumento.

Adquieren significado en la reflexión, análisis y transformación de las practicas de

enseñanza.

Ayuda que presta al estudiante

Repasar y practicar lo que cubrieron en clase.

Prepararse para la clase del siguiente día.

Aprender a provechar recursos tales como las bibliotecas, los materiales de

consultas o sitios web.

explorar determinados temas mas a fondo de lo que el tiempo permite

durante la clase.

Entender el aprendizaje al aplicar las destreza ya adquiridas a situaciones

nuevas.

Aprender a organizar el tiempo y cumplir con los plazos.

Recomendaciones didácticas y técnicas para

su elaboración, operación y utilización

Su mensaje verbo escrito son persistente y deben ilustrarse para mejorar la

comprensión.

Desarrolla un solo tema atravez de varios sub-temas.

Su tamaño regular es de 5 x 3 ½

Tomar su principal característica de divulgación y comunicación educativa.

Anexo