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CONTENIDO INTELIGENCIA EMOCIONAL LA PERSONAS CON INTELIGENCIA EMOCIONAL: ¿CÓMO DESARROLLAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LOS NIÑOS? PRINCIPIOS DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL: PROCESO DEL LA INTELIGENCIA EMOCIONAL VIDEO SOBRE INTELIGENCIA EMOCIONAL

Inteligencia emocional en el niño

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Page 1: Inteligencia emocional en el niño

CONTENIDOINTELIGENCIA EMOCIONAL

LA PERSONAS CON INTELIGENCIA EMOCIONAL:

¿CÓMO DESARROLLAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LOS NIÑOS?

PRINCIPIOS DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL:

PROCESO DEL LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

VIDEO SOBRE INTELIGENCIA EMOCIONAL

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INTELIGENCIA EMOCIONALLa inteligencia emocional es considerada como la habilidad esencial de las personas para atender y percibir los sentimientos de forma apropiada y precisa.

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LA PERSONAS CON INTELIGENCIA EMOCIONAL:

Aprenden a identificar sus propias emociones.

Manejan sus reacciones emocionales.

Desarrollan una aceptación incondicional de sí mismos y de los demás.

Desarrollan el autocontrol y la empatía: ponerse en el lugar del otro.

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¿Cómo desarrollar la inteligencia emocional en los niños?

Lo primero es conocer cómo es el desarrollo emocional del niño en los primeros años para de esta forma saber qué habilidades necesitan estimularse según cada etapa.

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INTELIGENVIA EMOCIONAL

Tambien se pueden

utilizar en tus

desempeños laborales o

estudiantiles

RECONOCEN SENTIMIENTOS

PROPIOS Y AJENOS

ESTOS PUEDEN SER ALGUNOS SENTIMIENTOS ENCONTRADOS

Crean la propia motivación y

sabe manejar los sentimientos de

la propia

CAPAPCITAN PARA

COMPRENDER LAS

INTENCIONES DESES DE OTROS.

La mente pensante y la

causa frecuente entre los

sentimientos

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1. RECEPCIÓN :Cualquier cosa que incorporemos por

cualquiera de nuestros sentidos

2. RETENCIÓN :Corresponde a la memoria, que incluye la retentiva y el

recuerdo.

3. ANÁLISIS :Función que incluye el

reconocimiento de pautas y el procesamiento de la

información

PRINCIPIOS DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL:

5.- CONTROL :Función requerida a la

totalidad de las funciones mentales y

físicas.

4.- EMISIÓN :Cualquier forma

de comunicación o acto creativo, incluso del

pensamiento.

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