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SERIE ELIA Y SUS AMIGOS Elia y su clase van de excursión Timo Parvela Ilustraciones de Mikel Valverde

+ 7 años van de excursión · –se preocupó Pauli, que es el más bajito de la clase. –Entonces se puede decir «piiiiiii». Al principio nadie vio ningún tractor por que todavía

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Elia y su clasevan de excursión Timo Parvela

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OS Hola, soy Elia, voy a 1º

de Primaria y tengo un montón de amigos.

Nuestro profesor nos cae muy bien, y dicen que

es el único que nos aguanta.

Ilustracionesde Mikel Valverde

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En esta novela, toda la clase va en autobús a visitar un museo y un zoo. Pero al profesor se le olvida el dinero en el colegio, y las cosas se complican cuando no les dejan entrar en ningún sitio por no poder pagar las entradas.

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Primera edición: abril de 2015

Edición ejecutiva: Gabriel BrandarizCoordinación editorial: Teresa Tellechea Coordinación gráfica: Lara Peces

Título original: Ella luokkaretkellä Traducción del finés: Luisa Gutiérrez

Publicado por primera vez en finés en 1998 por Tammi Publishers, Helsinki, Finlandia.Publicado por acuerdo con Werner Söderström Ltd. (WSOY), Finlandia.

© del texto: Timo Parvela, 2015© de las ilustraciones: Mikel Valverde, 2015 © Ediciones SM, 2015

Impresores, 2 Parque Empresarial Prado del Espino 28660 Boadilla del Monte (Madrid) www.grupo-sm.com

ATENCIÓN AL CLIENTETel.: 902 121 323 / 912 080 403 [email protected]

Cualquier forma de reproducción, distribución, comunicación pública o transformación de esta obra solo puede ser realizada con la autorización de sus titulares, salvo excepción prevista por la ley. Diríjase a CEDRO (Centro Español de Derechos Reprográficos, www.cedro.org) si necesita fotocopiar o escanear algún fragmento de esta obra.

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• 1la partida

Me llamo Elia. Voy a 1º. Tengo compañeros simpáticos y un profesor que también lo es. O lo era, porque últimamente está bastante nervioso.

–El profesor va a tener un bebé, pásalo –me dijo Hanna al oído. Formábamos una ordena­ da fila en el patio del colegio mientras esperá­bamos al autobús que nos llevaría de excur­sión con la clase.

–No lo paso –le contesté–. Que luego el men­saje cambia por el camino y después sale algo de lo más raro.

–¿Qué es lo más raro? –preguntó Tuomas, que estaba delante de mí.

–Lo del bebé del profesor –expliqué.

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–El bebé del profesor va a salir rarito, pásalo –le dijo Tuomas a Sami.

–El bebé del profesor va a salir despacito –susurró Sami a Tiina.

–De la bolsa del profesor va a salir un cer­dito –le dijo Tiina a Pauli al oído.

–¿Qué andáis cuchicheando por aquí? –pre­guntó el profesor a Pauli, que era el primero de la fila.

–¿Lo puedo acariciar? –quiso saber Pauli.–¿La bolsa? –se sorprendió el profesor.–No, el cerdito.–Sí, sí, acarícialo –contestó el profesor, ex­

trañado, y puso la bolsa delante de Pauli.–Y dieciocho –la mujer del profesor terminó

de contarnos. Ella también nos acompañaba

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a la excursión con la clase, aunque en realidad era la profesora de 1º B.

–Fíjate en su barriga –me susurró Hanna. A lo mejor Hanna estaba en lo cierto respecto

al bebé.–¿Y lo sabrá el profe? –pregunté.Nos daba la risa solo de pensar en la cara del

profesor cuando algún día se enterara.Entonces llegó el autobús. Era enorme­

mente grande y alto. Sin embargo, el conductor era enormemente pequeño, gordo y barbudo. Al subir, Hanna y yo echamos un vistazo a su

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barriga. Estaba clarísimo que el profesor no era el único que iba a tener un niño.

–Todo listo –anunció la mujer del profesor.–¿Quieres decir que todos están dentro del

autobús y bien sentaditos en su sitio? –pre­guntó, incrédulo, el profesor.

–Cariño, no te pongas nervioso. Los he con­tado.

De todos modos, el profesor nos volvió a con­tar. Y dos veces.

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–¿Tenéis todos dinero? –preguntó.Se lo enseñamos.–¿Tenéis todos vuestras bolsas y mochilas?Se las enseñamos.–¿Lleváis todos la merienda?Se las enseñamos.–¿Los paraguas?Se los enseñamos.–¿Y Pauli?Se lo enseñamos.

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–¿Bolsas para el mareo y bengalas de emer­gencia?

Entonces sí nos quedamos sorprendidos.–Cariño, tranquilízate y siéntate ya –le pi­

dió su mujer.–Inconcebible. Esto tiene que ser una treta

–murmuró él al sentarse en su sitio.«Podemos irnos», le indicó al conductor

pequeño y gordo, y el autobús se puso en mar­cha. Agitando la mano, nos despedimos de la escuela y de la bolsa del profesor, que se había quedado en mitad del patio.

–¡Qué pena el cerdito! –exclamó Pauli, des­consolado.

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• 2en el autobús

A Tuomas se le ocurrió un juego emocio­nante: cuando viéramos un tractor, teníamos que apretar uno de los botones rojos que había en el techo del autobús. Se le da bien inventar juegos.

–¿Y qué pasa si uno no llega hasta el botón? –se preocupó Pauli, que es el más bajito de la clase.

–Entonces se puede decir «piiiiiii».Al principio nadie vio ningún tractor por­

que todavía estábamos en la ciudad. Pero tam­poco fuera de la ciudad se veían tractores, solo había bosque. Y cuando se acabó el bosque, vino otra ciudad donde tampoco había tractores.

–¡Qué calladitos están! –le dijo al profesor su mujer.

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–Tú espera y verás.En ese preciso momento pasamos junto

a una fábrica de tractores. ¡Al botón! A todos nos pareció un fastidio que el profesor nos pro­hibiera continuar antes de haber podido em­pezar a jugar en condiciones.

–El próximo que apriete el botón de alarma va a hacer el resto del viaje andando –nos ame­nazó.

Los juegos de Tuomas son mucho mejores que los del profesor.

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