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Colegio Santa Rosa Profesora: Solange Quezada T. Curso: 3° básicos Guía de aprendizaje. Unidad “Sé vivir en comunidad” OA/AE OA11 Asumir sus deberes y responsabilidades, como estudiantes y en situaciones de la vida cotidiana. Asignatura Historia, Geografía y Cs. Sociales. Habilidades Conocer – comprender – aplicar. Conceptos Clave Comunidad familia colegio responsabilidades. Hola niñas, espero se encuentren muy bien junto a sus familias. Recordemos: En la guía anterior, comenzamos a trabajar con la unidad “Sé vivir en comunidad”, vimos que la primera comunidad a la que pertenecemos es la familia, luego a una comunidad escolar o a un grupo de amigos. Ahora veremos que es la comunidad. Por último, vivimos en un entorno donde desarrollamos nuestra vida en conjunto con vecinos, vecinas, amigas y amigos, con los cuales formamos una COMUNIDAD MÁS GRANDE, con la que compartimos espacios comunes como calles y plazas.

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Colegio Santa Rosa Profesora: Solange Quezada T.Curso: 3° básicos

Guía de aprendizaje.

Unidad “Sé vivir en comunidad”

OA/AE OA11 Asumir sus deberes y responsabilidades, como estudiantes y en situaciones de la vida cotidiana.

Asignatura Historia, Geografía y Cs. Sociales.

Habilidades Conocer – comprender – aplicar.

Conceptos Clave Comunidad – familia – colegio – responsabilidades.

Hola niñas, espero se encuentren muy bien junto a sus familias.

Recordemos:

En la guía anterior, comenzamos a trabajar con la unidad “Sé vivir en comunidad”, vimos que la primera comunidad a la que pertenecemos es la familia, luego a una comunidad escolar o a un grupo de amigos. Ahora veremos que es la comunidad.

Por último, vivimos en un entorno donde desarrollamos nuestra vida en conjunto con vecinos, vecinas, amigas y amigos, con los cuales formamos una COMUNIDAD MÁS GRANDE, con la que compartimos espacios comunes como calles y plazas.

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Como ya sabemos, las personas nos desarrollamos en un entorno donde existen diferentes grupos que se relacionan entre sí.Entre los distintos grupos se debe mantener una buena convivencia, para esto es necesario compartir ciertas RESPONSABILIDADES, por ejemplo, cuando nacemos y mientras somos niños, nuestros padres se esfuerzan para atendernos, cuidarnos y satisfacer nuestras necesidades. Los padres asumen la responsabilidad de protegernos.A medida que vamos creciendo, comenzamos a darnos cuenta de que también adquirimos responsabilidades con nuestra familia, así como con otras personas.

Responsabilidades: compromisos y obligaciones que adquirimos frente a otras personas.

Actividad.

1.- Lee la siguiente lista de responsabilidades que Cristina hizo junto con su madre. Luego, responde las preguntas.

a) ¿Por qué crees que Cristina debe cumplir con estas tareas?

R.______________________________________________________________________________________________________________________________________________

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b) ¿Qué responsabilidades tienes en tu casa?, ¿y qué responsabilidades tiene tu familia?

YO:____________________________________________________________________________________________________________________________________________

FAMILIA:________________________________________________________________________________________________________________________________________

Responsabilidades en el colegio.

Escribe dos responsabilidades que tengas en el colegio.

1.______________________________________________________________________

2.______________________________________________________________________

¿Qué consecuencias podría tener no cumplir con nuestras responsabilidades escolares? ¿Por qué?

R.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Para mantener una buena convivencia, es importante que aprendamos a cumplir nuestras responsabilidades. Por ejemplo, realizar las tareas que los profesores nos proponen o llevar los materiales que necesitamos ocupar en las clases, no solo mantendrá en armonía la convivencia, sino que también nos ayudará a aprender y a desarrollarnos mejor.Es muy importante mantener el respeto y la tolerancia hacia nuestros compañeros y compañeras. No hablar cuando el otro lo hace y esperar nuestro turno, son actitudes muy importantes para lograr una buena relación con todas las personas.

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Responde las siguientes preguntas en relación a la situación anterior.

Lucía y sus compañeros tienen que hacer un trabajo en grupo, para lo cual la profesora les pidió materiales. Todo el grupo llevó sus útiles. Sin embargo, Lucía no se acordó de las tijeras que se comprometió a llevar.

a) ¿Qué sucedió con Lucía y sus compañeros?

R.______________________________________________________________________________________________________________________________________________

b) Lucía, ¿fue responsable con su grupo de trabajo? ¿Por qué?

R.______________________________________________________________________________________________________________________________________________

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Responsabilidad con mi comunidad.

Actividad

I.- Lee las siguientes afirmaciones y coloca una V si es verdadera y una F si es falsa.

1.- ______ Cuando soy responsable, cumplo todos los acuerdos que tomo.

2.- ______ Soy responsable cuando no hago mis tareas, porque me aburro.

3.- ______ Ser responsable ayuda a mantener una buena convivencia y relacionarse mejor.

4.- ______ Una actitud responsable en mi hogar es no ayudar en nada.

La responsabilidad con nuestros vecinos y amigos es fundamental para tener una buena convivencia. Ser responsables con nuestra comunidad implica actuar de buena manera, por ejemplo, escuchando música a un volumen moderado para no molestar, cuidando los juegos de las plazas y manteniendo limpios los espacios compartidos.Como ves, somos parte de una familia, de un colegio y de una comunidad. Todos estos grupos conforman una sociedad, de la que todos somos parte.

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II.- Lee la siguiente historia de Pablo y su mamá. Luego, responde las preguntas.

a) ¿Pablo tiene una actitud responsable para mantener la buena convivencia en su familia? ¿por qué?

R.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

b) Si tú fueras Pablo ¿Qué harías? ¿Por qué?

R.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

c) ¿Por qué es importante ser responsable?

R.______________________________________________________________________________________________________________________________________________

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III.- En el pinta de color rojo las responsabilidades que tienes en tu casa, de

color azul las que tienes en el colegio y verde las que tienes con tu comunidad.

IV.- Lee atentamente y luego marca la letra de la alternativa correcta.

1.- ¿Qué significa ser responsable?

a) Cumplir con los compromisos que te gustan.b) Respetar sólo los acuerdos más importantes.c) Cumplir los acuerdos y las obligaciones.d) No cumplir en nada de lo que me pidan.

2.- ¿Cuáles son mis deberes y responsabilidades en la escuela?

a) Estudiar y respetar a mi profesora y compañeras.b) Jugar en el patio y en la sala de clases.c) Pegarles a mis compañeros cuando algo me molesta.d) No compartir con nadie.

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3.- ¿Qué sucede cuando no cumples con tus responsabilidades?

a) Solo perjudicas a los demás, pero no a ti.b) Te perjudicas a ti mismo y a los demás.c) Nadie se ve perjudicado.d) Hay una buena convivencia.

4.- Una manera de respetar los lugares públicos es:

a) No tirar basura en cualquier parteb) Pisar sus prados y sacar ramas de sus arbolesc) Jugar libremente incluso delante de otras personas.d) Jugar con otros niños, botando lo que comen.

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Estimados apoderados:

No olvidar que las consultas y las respuestas de esta guía deben ser enviadas de lunes a

viernes de 08:00 a 17:00 hrs. a mi correo [email protected]

Ojo, cada guía se envía al profesor o profesora de la asignatura.

Tener presente que:

Las respuestas las pueden realizar en su cuaderno, luego tomar una foto y enviarla por correo.

O también las pueden enviar en formato Word, indicando el nombre y apellido de la alumna y solo anotando la respuesta.

Esperando se encuentren bien.

Cordialmente.Profesora Solange Quezada.