7

evaluaciones diagnósticas, test de conductas de entrada o similares, que permitan ir cotejando progresivamente los avances académic s y el proceso de aprendizaje que se pretende

  • Upload
    others

  • View
    16

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: evaluaciones diagnósticas, test de conductas de entrada o similares, que permitan ir cotejando progresivamente los avances académic s y el proceso de aprendizaje que se pretende
Page 2: evaluaciones diagnósticas, test de conductas de entrada o similares, que permitan ir cotejando progresivamente los avances académic s y el proceso de aprendizaje que se pretende
Page 3: evaluaciones diagnósticas, test de conductas de entrada o similares, que permitan ir cotejando progresivamente los avances académic s y el proceso de aprendizaje que se pretende
Page 4: evaluaciones diagnósticas, test de conductas de entrada o similares, que permitan ir cotejando progresivamente los avances académic s y el proceso de aprendizaje que se pretende
Page 5: evaluaciones diagnósticas, test de conductas de entrada o similares, que permitan ir cotejando progresivamente los avances académic s y el proceso de aprendizaje que se pretende
Page 6: evaluaciones diagnósticas, test de conductas de entrada o similares, que permitan ir cotejando progresivamente los avances académic s y el proceso de aprendizaje que se pretende
Page 7: evaluaciones diagnósticas, test de conductas de entrada o similares, que permitan ir cotejando progresivamente los avances académic s y el proceso de aprendizaje que se pretende