Отчет МБОУ Школы № 11

за 2016 – 2017 учебный год

Лицензия на

образовательную деятельность

Серия 52Л01 №0003022

регистрационный № 1172 от 23 ноября 2015 г.

Свидетельство о государственной

аккредитации

Серия 52А01 №0002303

регистрационный № 2678 от 12.05.2016г.

Коллегиальные органы

управления

Совет Учреждения

Педагогический совет

Общее собрание работников Учреждения

Характеристика контингента обучающихся

в 2016-17 учебном году

(на 25.05.2017 года в школе обучается 446 учащихся)

368

78

дети из полных семей

дети из неполных семей

дети из многодет

ных семей

дети из малообес

печенных семей

дети из неблагоп

олучных семьй

опекаемые/прием

ные

ВШК ОДН

2016-17 уч.год 69 43 3 9 11 5

0

10

20

30

40

50

60

70

80

Динамика численности учащихся за 3 года

Информационная справка о кадровом

составе

31 чел.

1 чел.

Высшее Среднее специальное

Результаты аттестации педагогических

работников

19

44

25

1518

53

18

1116

55

1316

0

10

20

30

40

50

60

Высшая Первая Вторая/СЗД Без

категории

%

2015 2016 2017

Курсовая подготовка педагогических

работников

19

0

81

0 4

96

0 0

100

0

20

40

60

80

100

не прошли курсов менее 100ч/72ч

для нач школы

более 100ч/72ч

для нач школы

%

2015 2016 2017

Укрепление материально-технической базы в

2014-2016г.

130 130 131

35

47

58

20 20 20

75

100 100

6565

79

65

100 100

0

20

40

60

80

100

120

140

2014 2015 2016

%АРМ учителя

Комплект МИМИО

Интерактивная доска

Мультимедийный

проектор

Документ-камера

Принтер (МФУ)

Экономическая эффективность деятельности

102030

22 22 23

25 2526

13 1414

0

5

10

15

20

25

30

2014 2015 2016

Средняя наполняемость классов

Соотношение "учитель-ученик"

Соотношение "учитель-прочий персонал"

Чел

ов

ек

Статистическая информация по успеваемости

Результаты промежуточной аттестации

Успевают и переведены в следующий класс – 436 (98%)

учащихся

Переведены условно – 9 учащихся

Оставлен на повторное обучение - 1 учащийся

Справочно: из учащихся, имеющих академическую

задолженность, решением ПМПК

1 учащийся направлен в МБОУ «Школа – интернат № 9»

2 учащихся направлены в класс для детей с ОВЗ МБОУ

«Школа-интернат № 1»

9 класс

100% учащихся справились с ГИА

11 класс

100% учащихся справились с ГИА

1822

28

20

14

22

11

25

38

8

1513 12

710

5

15

29

0

5

10

15

20

25

30

35

40

математи

ка

русски

й язык

биология

геогр

афия

литерату

ра

физика

информатика

общест

вознан

ие

английск

ий язык

средний балл минимальный балл

49

65,67

50,25

43,2

65,33

5154,76

72,24

60,3962,83 61,06

57,4

0

10

20

30

40

50

60

70

80

математи

ка

русски

й язык

физика

общест

вознан

ие

литерату

ра

информатика

средний балл по школесредний балл по Сарову

Анализ успеваемости в 10-11 классах (2016-17 уч.год)

7 класс 2013-14

уч.год

8 класс 2014-15

уч.год

9 класс 2015-16

уч.год10 класс

СОУ(%) 54 58 61 57

0

10

20

30

40

50

60

70

%

Динамика СОУ 10 класса

7

класс

8

класс

9

класс

10

класс

Качество

обучения(%)24 27 36 23

05

10152025303540

%

Динамика качества обучения

10 класс

7 класс 2012-13

уч.год

8 класс 2013-14

уч.год

9 класс 2014-15

уч.год

10 класс 2015-16

уч.год11 класс

СОУ (%) 58 58 65 62 65

0

10

20

30

40

50

60

70

%

Динамика СОУ 11 класс

7 класс

8 класс

9 класс

10 класс

11 класс

Качество обучения (%)

15 24 38 25 33

05

10152025303540

%

Динамика качества обучения

11 класс

Анализ формирования метапредметных УУД

68

60

43

7774

59

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90%

2 классы

2015-16 уч.год 2016-17 уч.год

70

63

37

73

65 65

78

51

39

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

%

3 классы

2014-15 уч.год 2015-16 уч.год 2016-17 уч.год

4 классы ВПР по математике Сформированность УУД по

результатам диагностических работ

53

36

18

2

0

10

20

30

40

50

60

"5" "4" "3" "2"

%

2016-17 уч.год

7168

63

50

6560

0

10

20

30

40

50

60

70

80

%

2014-15 уч.год(2 класс) 2015-16 уч.год( 3 класс)

Анализ диагностических работ по математике

Процент учащихся, справившихся с заданием

75

46

38

50

45

58

70

46

51

0

10

20

30

40

50

60

70

80

5 класс 6 класс 7 класс 8 класс

%

2014-15 уч.год 2015-16 уч.год 2016-17 уч.год

Призёры муниципального этапа

Всероссийской олимпиады школьников в 2016-17

учебном году

Класс ФИ призера Предмет Учитель

7 Сафронова Виктория физическая культура Замыслова Т.Л.

8 Кузнецов Илья физическая культура Замыслова Т.Л.

8 Мордовин Никита физическая культура Замыслова Т.Л.

7 Селин Анатолий физическая культура Замыслова Т.Л.

9 Интяпин Александр физическая культура Замыслова Т.Л.

8 Бочкарева Надежда технология Шелудько Л.А.

8 Баринова Юлия технология Шелудько Л.А.

8 Великий Александр технология Шелудько Л.А.

Городская олимпиада по русскому языку

Вострецова А., 3а, призёр (учитель Дудина Г.В.)

Чумакова Д., 3а, призёр (учитель Дудина Г.В.)

Вьюжанин И., 4а, призёр (учитель Костюкова О.В.)

Городская олимпиада по математике

Кубасов А., 3 а, победитель (учитель Дудина Г.В.)

Вострецова А., 3а, призёр (учитель Дудина Г.В.)

Городская олимпиада по естествознанию

Вьюжанин И., 4а, победитель (учитель Костюкова О.В.)

Муниципальная метапредметная олимпиада

Кубасов Артём,3а (учитель Дудина Г.В.), Никонова А.,3б

(учитель Малышева О.К.), Минькин Е., 4б (учитель Аксенова

С.В.),Вьюжанин И., 4а (учитель Дудина Г.В.) - 3 место (командное)

Городская олимпиада по НТМ

Просвиркин В., 3а, победитель (учитель Дудина Г.В.)

Игнатов А., 4а, победитель (учитель Костюкова О.В.)

Никонова А., 3б, призер (учитель Малышева О.К.)

Наиболее значимые достижения учащихся

Наиболее значимые достижения учащихся во

внеурочной деятельности Название конкурса Итоги участия

Международный конкурс чтецов «Литература на

сцене» (очный этап)

Парфёнов Дмитрий 3а – победитель

Чумакова Дарья 3а – призер

Масеева Екатерина 3 а- призер

Всероссийский творческий конкурс «Слава

созидателям!»

Петрунин Иван 6 а- победитель

Всероссийский конкурс учебных проектов Токаренко Елена 6 а - призер

Областной конкурс «От истоков до наших дней» Токаренко Елена 6 а - призер

Муниципальный этап областных соревнований

«Зарница - 2017»

Мазурин Андрей 6б, Зверев Владимир 6 б, Ганин

Олег 6 б, Онучин Илья 6 б, Поздов Михаил 6б,

Славин Егор 6 б, Аксенова Светлана 6 б, Токаренко

Елена 6 а, Просвиркина Алена 6 а, Егорушина

Анастасия 6 а- 2 место (командное)

Научно-практическая конференция

исследовательских и проектных работ «Хочу всё

знать!»

Чумакова Дарья 3А- победитель

Попова Софья 1а- призёр

Юдакин Егор 2а- призёр

Парфёнов Дмитрий 3А- призёр

VII Серафимовские детские чтения

Новикова Алина 4а -призер

Сафронов Юрий 4б - призер

Сафронова Виктория 7 а- призер

Чумакова Дарья 3а- лауреат

Парфёнов Дмитрий 3а- лауреат

Проекты и мероприятия, реализуемые в интересах и

с участием местного сообщества, социальные

партнеры учреждения ОГИБДД

Проект «Школа безопасности»

МБУ ДО ДДТ

Проект «Профтренд»

Проекты и мероприятия, реализуемые в интересах и с

участием местного сообщества, социальные партнеры

учреждения

МБОУ «Школа – интернат № 9»

Проект «От сердца к сердцу»

МБОУ «Школа – интернат № 1»

Проект «Давайте будем любить планету»

Реализация школьных программ

по здоровьесбережению

В учебном году 105 учащихся (27,2 %) оздоровились в

санаториях «Решма», «Лазурный» и «Малаховка»

Направления психолого-социально-

педагогического сопровождения на различных

уровнях образования

УРОВНИ ОБРАЗОВАНИЯ НАПРАВЛЕНИЯ

Уровень начального общего

образования

Построение индивидуальной траектории развития учащихся

с учетом результатов стартовой диагностики

Сопровождение процесса адаптации

Контроль динамики личностного роста учащихся

Уровень основного общего

образования

Сопровождение процесса адаптации

Решение задач личностного и ценностно-смыслового

самоопределения и саморазвития

Формирование позитивных жизненных навыков, привитие

навыков ЗОЖ

Выстраивание конструктивных отношений с родителями и

сверстниками

Профилактика девиантного поведения

Уровень среднего общего

образования

Профильная ориентация и профессиональное

самоопределение

Целенаправленная работа по сохранению здоровья при

подготовке и в период сдачи ГИА.

Учебный план

Учебный план разработан на основе федеральных и

региональных нормативных документов:

- Приказ МО и науки РФ от 09.03.2004 №1312 «Об

утверждении федерального БУП и примерных

учебных планов для общеобразовательных

учреждений РФ» (с изменениями от 01.02.2012)

- Приказом МО и науки РФ от 06.10.2009г. №373 «Об

утверждении и введении в действие ФГОС НОО»

- Приказом МО и науки РФ от 17.12.2010г. №1897 «Об

утверждении и введении в действие ФГОС ООО»

- Приказ МО НО от 31.07.2013 №1830 «О базисном

учебном плане общеобразовательных организаций

Нижегородской области на переходный период до 2021

года»

Особенности учебного плана

Часть, формируемая участниками образовательных отношений

Начальное общее образование

Введение учебных курсов:

Информатика- 1час («Школа России» – 4 классы)

Развитие речи-1час (2-4 классы)

Гражданское образование- 1 час (3 классы)

Наглядная геометрия – 1 час («Начальная инновационная школа» - 3 класс)

Основное общее образование

Увеличено количество часов обязательной части:

Математика -1 час

Введение учебных курсов:

Информатика-1 час

Обществознание-1 час

Русская словесность-1 час

ОБЖ-1 час

Основное общее образование (7 – 9 классы )

Часы компонента образовательного учреждения

на введение учебных предметов предметов

- Информатика и ИКТ (7 классы – 1 час)

- Экология (8-9 классы – 1 час)

- Историческое краеведение (7 класс – 1 час)

Факультативные, индивидуальные и групповые занятия

на организацию факультативных занятий по алгебре, русскому языку, физике, биологии, химии.

Среднее общее образование

В 10-11 классах – универсальное обучение. Организовано профильное обучение по предметам федерального компонента базисного учебного плана: «Математика» (6 часов) и «Русский язык» (3 часа).

факультативные занятия по:

- алгебре и началам анализа, русскому языку, обществознанию, информатике, химии, физике.

ОРКСЭ

Предмет введен в учебный план с 2012 года

7

23

0

22

30

1

16

36

0

29

22

0

17

31

00

510

15

20

2530

35

40ч

ел

ов

ек

2012-2013

уч.год

2013-2014

уч.год

2014-2015

уч.год

2015-2016

уч.год

2016-2017

уч.год

Распределение учащихся по модулям

Православная культураСветская этикаОсновы буддизма

Воспитательная система

Виды внеклассной и внеурочной деятельности

Методическую основу

воспитательной системы школы

составляет:

программа воспитания «Школа на

пути в завтра»

программы пионерской организации

«Алые паруса», молодежного

объединения «Исток», волонтерского

объединения «Инициатива»

Виды внеурочной деятельности

Игровая

деятельность

Познавательная

деятельность

Проблемно –

ценностное общение

Досуговая

деятельность

Виды внеурочной деятельности Трудовая

деятельность

Художественное

творчество

Социальное

творчество Туристко – краеведческая

деятельность

Спортивно –

оздоровительная

деятельность

Членство в ассоциациях, профессиональных

объединениях, в т.ч. в сети Интернет Letopisi.Ru;

Proshkolu.ru;

Сеть творческих

учителей;

Интергуру

Nachalka. cоm

pedsovet.su

nsportal.ru/

infourok.ru

openclass.ru

Школа цифрового

века

Multiurok.ru

prodlenka.org

Азизова А.Ч.

Аксенова С.В.

Грязева Л.И.

Дудина Г.В.

Замыслова Т.Л.

Климкина Е.Е.

Костюкова О.В.

Кузнецова О.В.

Лашманова Л.Ю.

Кузнецова Ю.В.

Постникова Н.О.

Чимрова Т.Б.

Шилина С.С.

Шелудько Л.А.

Шнягина Т.А.

Шошина С.С.

Педагоги, имеющие сайты/страницы в сети

Интернет

Бикмухаметова О.Н. http://nsportal.ru/bikmuhametova-olga-nailevna

Лашманова Л.Ю. http://lyulashmanova.ru/

Азизова А.Ч. http://alsuazizova.jimdo.com/

Доронина Н.Ю. http://nsportal.ru/dnu93

Шнягина Т.А. https://infourok.ru/user/shnyagina-tatyana-nikolaevna

Шилина С.С. http://multiurok.ru/navigator22/files/

Шелудько Л.А. http://multiurok.ru/butterflies/files/

Аксенова С.В. http://nsportal.ru/aksyonova-svetlana

Костюкова О.В. http://nsportal.ru/kostyukov-olg-vsilevn

Дудина Г.В. http://galochka-mart.blogspot.ru/

Климкина Е.Е. http://nsportal.ru/klimkina-elena-evgenevna

Грязева Л.И. http://nsportal.ru/gryazeva-lidiya-ivanovna

Постникова Н.О. http://natpostnikova.ucoz.ru/

Замыслова Т.Л. http://zam-sport11.ucoz.ru/

Чимрова Т.Б. http://multiurok.ru/tanya0407/files/

Кузнецова О.В. http://www.ovkuz.ru/

Профессиональные достижения педагогов

в 2016-2017 учебном году

Дудина Г.В. «Школа РОСАТОМ» Конкурс учителей,

владеющих эффективными технологиями

реализации ФГОС

ПОЛУФИНАЛИСТ

Аксенова С.В. Городской конкурс

«Современный учитель начальных классов»

ПРИЗЕР

Профессиональные достижения педагогов

в 2016-2017 учебном году

Городской конкурс

«Лучший учительский сайт»

УЧАСТНИКИ

Лашманова Л.Ю.

Доронина Н.Ю.

Кузнецова О.В.

Профессиональные достижения педагогов

в 2016-2017 учебном году

Коллектив педагогических

работников школы награжден

дипломом за 3 место в

областном конкурсе за

лучшую организацию работы

по профилактике дорожно-

транспортного травматизма

среди образовательных

организаций

Характеристика внутришкольной системы

оценки (менеджмента) качества Качество условий(ресурсы)

Качество образовательного процесса

Качество результатов

Кадры Содержание образования Предметные результаты

Материально-технические условия

Учебный процесс Метапредметные результаты

Информационно-методические

Воспитательный процесс Личностные результаты

Финансово-экономические

Используемые технологии и процедуры оценки

учебных достижений учащихся

Внешняя оценка

ГВЭ

ЕГЭ

Аттестация педагогов

Аккредитация

Лицензирование

Мониторинговые

исследования

качества образования

Общественная

экспертиза

Внутренняя оценка

Накопительная система

(портфолио)

Итоговые работы

Самооценка

Диагностические

исследования

Промежуточная аттестация

Анализ выполнения задач 2016-17 года

1. Повысить качество образования

По итогам учебного года количество учащихся

закончивших на «4» и «5» составило 180 учащихся

(47%).

Сформированность УУД в 1-3 классах по

результатам диагностических работ выше среднего.

Результаты ВПР – 100% участников ВПР 4-х и 11-х

классов справились с работами.

2. Обеспечить 100% сдачу выпускниками 9,11

классов экзаменов в ходе ГИА

100% учащихся успешно справились с

государственной итоговой аттестацией.

Анализ выполнения задач 2016-17 года

3. Увеличить количество участников в олимпиадах

и конкурсах областного уровня

На 31% увеличилось количество участников

конкурсов.

На 23% увеличилось количество участников

ВсОШ.

4. Продолжить работу по сохранению здоровья

учащихся

Увеличилось количество учащихся с основной

группой на 18%.

Снижение количества учащихся с нарушением

опорно-двигательного аппарата на 37%, с

нарушением зрения – 43% учащихся

Анализ выполнения задач 2016-17 года

5. Продолжить работу по профилактике

асоциального поведения учащихся

Результат не достигнут. Рост правонарушений и

преступлений.

Задачи на 2017-18 учебный год

1. Продолжить работу по повышению качества

образования.

2. Увеличить количество педагогических работников с

высшей категорией.

3. Увеличить количество призеров и победителей во

ВсОШ.

4. Обеспечить участие в научно-исследовательских

конференциях и проектах учащихся 8-11 классов.

5. Продолжить работу по асоциальному поведению

учащихся.