¿ Por qué un perfil de egreso de la Educación Básica? Porque constituye un referente obligado de la enseñanza y de aprendizaje en las aulas, guía de los

¿ Por qué un perfil de ¿ Por qué un perfil de egreso de la Educación egreso de la Educación

Básica?Básica?Porque constituye un

referente obligado de la

enseñanza y de aprendizaje en

las aulas, guía de los maestros

para trabajar con los

contenidos de las diversas

asignaturas y base para

valorar la eficacia del proceso

educativo.

Porque constituye un

referente obligado de la

enseñanza y de aprendizaje en

las aulas, guía de los maestros

para trabajar con los

contenidos de las diversas

asignaturas y base para

valorar la eficacia del proceso

educativo.

Rasgos deseables del Rasgos deseables del egresado de Educación egresado de Educación

BásicaBásicaa) Utiliza el lenguaje a) Utiliza el lenguaje

oral y escrito con oral y escrito con claridad, fluidez y claridad, fluidez y de manera de manera adecuada, para adecuada, para interactuar en interactuar en diversos contextos diversos contextos sociales. Reconoce y sociales. Reconoce y aprecia la aprecia la diversidad diversidad lingüística del país.lingüística del país.


BásicaBásicab) Emplea la b) Emplea la

argumentación y argumentación y razonamiento al razonamiento al analizar situaciones, analizar situaciones, identificar identificar problemas, formular problemas, formular preguntas, emitir preguntas, emitir juicios y proponer juicios y proponer diversas soluciones.diversas soluciones.


BásicaBásicac) Selecciona, analiza, c) Selecciona, analiza,

evalúa y comparte evalúa y comparte información información proveniente de proveniente de diversas fuentes y diversas fuentes y aprovecha los aprovecha los recursos tecnológicos recursos tecnológicos a su alcance para a su alcance para profundizar y ampliar profundizar y ampliar sus aprendizajes de sus aprendizajes de manera permanente.manera permanente.


BásicaBásica

e) Conoce los derechos humanos y los valores que favorecen la vida democrática, los pone en práctica al analizar situaciones y tomar decisiones con responsabilidad y apego a la ley.


BásicaBásica

d) Emplea los conocimientos adquiridos con el fin de interpretar d) Emplea los conocimientos adquiridos con el fin de interpretar y explicar procesos sociales, económicos, culturales y y explicar procesos sociales, económicos, culturales y naturales, así como para tomar decisiones y actuar individual naturales, así como para tomar decisiones y actuar individual o colectivamente en aras de promover la salud y el cuidado o colectivamente en aras de promover la salud y el cuidado ambiental, como formas para mejorar la calidad de vida. ambiental, como formas para mejorar la calidad de vida.


BásicaBásicaf) Reconoce y valora f) Reconoce y valora

distintas prácticas y distintas prácticas y procesos culturales. procesos culturales. Contribuye a la Contribuye a la convivencia convivencia respetuosa. Asume la respetuosa. Asume la interculturalidad interculturalidad como riqueza y como como riqueza y como forma de convivencia forma de convivencia en la diversidad en la diversidad social, étnica, cultural social, étnica, cultural y lingüística. y lingüística.


BásicaBásicag) Conoce y valora sus

características y potencialidades como ser humano, se identifica como parte de un grupo social, emprende proyectos personales, se esfuerza por lograr sus propósitos y asume con responsabilidad las consecuencias de sus acciones.


BásicaBásicah) Aprecia y participa h) Aprecia y participa

en diversas en diversas manifestaciones manifestaciones artísticas. Integra artísticas. Integra conocimientos y conocimientos y saberes de las saberes de las culturas como culturas como medio para conocer medio para conocer las ideas y las ideas y sentimientos de sentimientos de otros, así como para otros, así como para manifestar los manifestar los propios.propios.

Rasgos deseables del Rasgos deseables del egresado de Educación Básicaegresado de Educación Básica

ii) Se reconoce como un ) Se reconoce como un ser de potencialidades ser de potencialidades físicas que le físicas que le permiten mejorar su permiten mejorar su capacidad motriz, capacidad motriz, favorecer un estilo de favorecer un estilo de vida activo y vida activo y saludable, así como saludable, así como interactuar en interactuar en contextos lúdicos, contextos lúdicos, recreativos y recreativos y deportivos. deportivos.

“Como último tramo de escolaridad básica obligatoria, la Educación Secundaria debe articularse con los niveles de preescolar y primaria para configurar un solo ciclo formativo con propósitos comunes, prácticas pedagógicas congruentes , así como formas de organización y de relación interna que contribuyan al desarrollo integral de los estudiantes y a su formación ciudadanos democráticos”.

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¿ Por qué un perfil de egreso de la Educación Básica? Porque constituye un referente obligado de la enseñanza y de aprendizaje en las aulas, guía de los