UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGROSistema Nacional de Nivelación y Admisión

Curso de Nivelación Segundo Semestre 2014

TALLER EN CLASEDOCENTE: Ing. Robin Anguizaca Fuentes ÁREA: 4 CODIGO: TC_4.5ASIGNATURA: Universidad y Buen Vivir PARALELO: M01 FECHA: 31/10/2014ESTUDIANTE: __________________________________________________________________________

Tema: Ordenamiento – Tranformación – Clasificación JerarquicaPropósito: Fortalecer los conocimientos aprendidos a través de ejercicios donde el estudiante ordene, tranforme y clasifique jerarquicamente objetos, palabras, situaciones, etc.

1. Ordena los siguientes conjuntos de elementos. Identifica la variable que te ha servido para organizar los elementos.

a. Los feriados en el Ecuador son 2 de noviembre, 25 de julio, 24 de mayo, 31 de diciembre, 10 de agosto, 1 de mayo, 1 de enero, 12 de octubre, 25 de diciembre, 3 de noviembre, 9 de octubre. El orden es:__________________________________________________________________________

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¿Qué variable usaste para ordenar?

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b. La señora Fernández tiene cuatro hijos. Juan de 8 años, María de 13 años, Pedro de tres años y Pamela de cinco años. El orden es:_________________________________________________________________________

¿Qué variable usaste para ordenar?

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c. b) A la maestra Mónica le pidieron que mandara 5 chicos para el equipo de futbol. Ella considero a Juan que mide 1,68 m, Walter que mide 1,85 m, Manuel que mide 1, 75 m, Paúl que mide 1, 95 m y Jacinto que mide 1, 72 m. ¿En qué orden los envía?_________________________________________________________________________

¿Qué variable usaste para ordenar?

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2. Ordena las palabras para formar oracionesa. compadeció, presa, su, cazador, se, de, el.

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b. en, tenía, dos, hermosos, su, Juan, perros, casa.

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c. paloma, una, llevó, noticia, mensajera, la.

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d. cuidó, Luisa, amiga, María, los, de, amiga, su, niños.

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3. Para cada uno de los literales que sigue determine el resultado que se obtiene si se aplican las seis transformaciones especificadas en el rectángulo negro. En cada caso indique cuales fueron las transformaciones usadas

4. Para cada uno de los literales que sigue determine el resultado que se obtiene si se aplican las 4 transformaciones específicas en el rectángulo negro. En cada caso indique cuáles fueron las transformaciones usadas.

5. Los títulos siguientes constituyen los temas de una unidad. Identifique las variables y organice dichos títulos en una clasificación jerárquica.

a) Glóbulos blancosb) Vasos sanguíneosc) Cámarasd) Vasos capilarese) Sangref) Válvulasg) Sistema circulatorioh) Células sanguíneasi) Arteriasj) Corazónk) Plasmal) Venasm) Glóbulos rojos