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Estimados(as) Investigadores(as) Para los grupos de investigación “Historia y Prospectiva de la Universidad Latinoamericana”- HISULA y “La ilustración en América Colonial”- ILAC, es muy grato contar con su participación en las actividades de investigación propuestas cada año, es por esta razón que deseamos compartir con ustedes la programación prevista a desarrollar durante el año 2015, respecto a participación y coordinación de eventos académicos donde se presentarán los avances de las investigaciones que estamos desarrollando:
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GRUPOS DE INVESTIGACION “HISTORIA Y PROSPECTIVA DE LA UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA”. -HISULA-
“ILUSTRACION EN AMERICA COLONIAL” –ILAC-
www.grupodeinvestigacionhisula.com [email protected]
www.grupodeinvestigacionilac.com [email protected]
CIRCULAR 001
EVENTOS ACADÉMICOS- HISULA-ILAC 2015
Tunja, 20 enero de 2015
Estimados/as
INVESTIGADORES/AS
Grupos de
investigación
HISULA-ILAC
Para los grupos de investigación “Historia y Prospectiva de la Universidad Latinoamericana”- HISULA y
“La ilustración en América Colonial”- ILAC, es muy grato contar con su participación en las actividades
de investigación propuestas cada año, es por esta razón que deseamos compartir con ustedes la
programación prevista a desarrollar durante el año 2015, respecto a participación y coordinación de
eventos académicos donde se presentarán los avances de las investigaciones que estamos desarrollando: .
LINEAS DE INVESTIGACIÓN, PROYECTOS Y EVENTOS GRUPO HISULA (A), Año 2015.
Coordinadora Dra. Diana Elvira Soto Arango, Universidad Pedagógica y Tecnológica de
Colombia.(UPTC),
Co-ordinador Dr. José Rubéns Jardilino, Universidad de Ouro Preto, Brasil. LINEA DE
INVESTIGACIÓN PROYECTO EVENTOS COORDINADOS
Historia y prospectiva
de la Universidad en
América Latina
1.”Políticas públicas, Reformas y
Movimientos Universitarios”.
Sustentada en la red de investigadores sobre
“Políticas públicas, reformas y movimientos
universitarios” fundada en 2013 y en 10
Protocolos de actividades con grupos de
investigación de 7 países de: Argentina, Chile,
España, Colombia, Guatemala, México,
Venezuela.
1. Las mejores prácticas en La Educación
superior. Conferencista Diana Elvira
Soto Arango. St Augusfine Cómpus,
Trinidad & Tobago, June 26, 2015.
2. Simposio Reformas y movimientos
universitarios en Iberoamérica” en el
marco del 55 ICA. San Salvador 12 a
17 de julio 2015. 17 de julio auto-
evaluación del proyecto con la red
Internacional
3. Simposio “Reformas y movimientos
universitarios en Iberoamérica” en el
marco del XV Congreso de la FIEALC,
Universidad de Busan, Corea del Sur,
del 25 al 28 de agosto de 2015. Auto-
evaluación del proyecto con los grupos
internacionales que conforman la red
4. Pasantía académica, 1 a 3 de
septiembre Universidad de Tokio y
Sofia.
Universidad, ciudadanía y
nación
2. “Pedagogías y postconflictos”. Resultado la
Especialización y Maestría en: Pedagogías y
postconflictos. Sustentada en 3 Protocolos
internacionales
5. Socialización Proyecto Especialización en
la Universidad Pedagógica y Tecnológica de
Colombia, jueves,19 febrero. Cátedra
HISULA
6. -Seminario Taller. Pedagogías y
postconflicto. Carmona. Colegio de
América. Universidad Pablo de Olavide.
España, abril de 2015
GRUPOS DE INVESTIGACION “HISTORIA Y PROSPECTIVA DE LA UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA”. -HISULA-
“ILUSTRACION EN AMERICA COLONIAL” –ILAC-
www.grupodeinvestigacionhisula.com [email protected]
www.grupodeinvestigacionilac.com [email protected]
-. Seminario Taller. Pedagogías y
postconflicto. USAC, Guatemala, 19,20, 21
octubre
-Actividad académica Especialización.
Segundo semestre, UPTC
Universidad Formación
de educadores e
interculturalidad
3.”Maestras africanas y afrodescendientes”.
Sustentado en 11 protocolos de actividades de 6
países.
4.Aportes de los feminismos en educación,
Sustentado en 2 protocolos de actividades con
grupos de la Universidad Pedagógica y
Tecnológica de Colombia
7. Simposio Maestras africanas y
afrodescendientes. Jamaica, 4 y 5 de mayo
de 2015 en Shortwood Teachers’ College,
Kingston, Jamaica. 6 de mayo, Primer
encuentro “Evaluación de Proyecto de
investigación.
8. Segundo encuentro del Proyecto Maestras
africanas y afrodescendientes, 2 de junio.
USAC, Guatemala.
9.Panel Maestras africanas y
afrodescendientes, en Universidad de Ouro
Preto, Brasil, noviembre 2015.Tercer
encuentro de auto-evaluación del Proyecto
5.”Educadoras en las escuelas normales en
Colombia durante el siglo XX y XXI”.
Sustentado en 3 Protocolos con grupos de
Brasil, Colombia y Guatemala.
10. I Encuentro de Proyecto de
investigación, UPTC, 20 de febrero de 2015.
Segundo encuentro, 1 de junio USAC,
Guatemala. Tercer encuentro noviembre,
Ouro Preto.
11. Panel. Las escuelas normales en
Iberoamérica. Universidad de Ouro Preto,
Brasil, noviembre 2015.
6.Movimiento Pedagógico latinoamericano 12. Primer encuentro, Evaluación, desarrollo
de la propuesta de investigación, UPTC,
marzo 2015. Segundo encuentro, Jamaica, 6,
mayo de 2015, Tercer encuentro 3 de junio,
USAC, Guatemala, Cuarto encuentro.
Propuesta de investigación, San Salvador, 17
julio de 2015 dentro del 55 ICA. Quinto
encuentro, Socialización de la propuesta 28
de agosto, Universidad de Busan. Sexto
encuentro, Ouro Preto, noviembre 2015.
Nota. Cada mes se tendrán dos actividades en la Cátedra "Historia y Prospectiva de la Universidad
Latinoamericana”. HISULA., en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia.
GRUPOS DE INVESTIGACION “HISTORIA Y PROSPECTIVA DE LA UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA”. -HISULA-
“ILUSTRACION EN AMERICA COLONIAL” –ILAC-
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LINEAS DE INVESTIGACIÓN, PROYECTOS Y EVENTOS GRUPO ILAC (A 1)2015
Coordinadora Dra. Diana Elvira Soto Arango, Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia.
Co-ordinador Dr. Miguel Ángel Puig-Samper Consejo Superior de Investigaciones Científicas. España.
LINEA DE
INVESTIGACIÓN PROYECTO
EVENTOS Coordinados por ILAC
Científicos criollos
e ilustración
1. “Discursos políticos de
criollos ilustrados en las
independencias
americanas”. SGI.1128,
2. Prensa Ilustrada y
masonería
-Reunión Auto-evaluación del grupo, proyectos y
publicaciones. Madrid, Consejo Superior de
Investigaciones Científicas. de España, 16, 17 y 18 abril
2015.
“X Coloquio de Historia Social y de la Ciencia”. Tema:
La carta de Jamaica. Replanteamiento político cultural de
la independencia.1815, University of the West Indies,
Kingston, Jamaica, 20 a 22 julio de 2015.
Recepción y
Difusión de la
ilustración
3. El imaginario
afroamericano en los
textos escolares de
Iberoamérica
4. El esclavo doméstico en
Tunja. Siglo XVIII.
Simposio Textos escolares. Universidad Pedagógica y
Tecnológica de Colombia. 6 de Noviembre, 2015.
GRUPOS DE INVESTIGACION “HISTORIA Y PROSPECTIVA DE LA UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA”. -HISULA-
“ILUSTRACION EN AMERICA COLONIAL” –ILAC-
www.grupodeinvestigacionhisula.com [email protected]
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TEMAS DE PUBLICACIÓN
REVISTA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN LATINOAMERICANA: 2015-2017
Enviar sus artículos al correo de contacto oficial [email protected]
Consultarla en los Portales Web y repositorios: http://www.shela-hedu.org, http://www.shela-hedu.org,
http://biblioteca.clacso.edu.ar/banners/, http://www.bne.es/, http://www.grupodeinvestigacionhisula.com,
http:www.grupodeinvestigacionilac.com, http://www.bibliotecanacional.gov.co/ (Biblioteca Nacional, Colombia)
Esperando vuestros comentarios.
Un cordial abrazo,
Diana Elvira Soto Arango
Número Fecha de
Publicación
Tema Plazo de presentación Artículos
25 2 Semestre. 2015 Educación, Escuelas
Normales y Ruralidades Enero 30 de 2015
26 1 Semestre. 2016 Historias de vida de
Maestras Africanas y
afrodecendientes
junio 30 de 2015
27 2 semestre
2016
Movimientos Pedagógicos
en América Latina Enero 30 de 2016
POSIBLES TEMAS
28 1 semestre
2017
Movimientos Universitarios Junio 30 de 2016
