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Universidad de Puerto Rico21 de marzo de 1958
Carta Larga a miHermano Gemelo,
El Corto
Querido hermano,
- ----...... -;------ -~-----_._-~
Ayer Se .han reunido los honorables claustrales. Como de costumbre, con biombos de exclusividad. Como' cuadra a unainstitución demo.crática y liberal .. , en las provincias de lacátedra.
Violando lá santidad de loStemplos, crucé la frontera de jurisdicciones. Tomé un panfletomiqleografiado: "Anteproyectode Reforma .. ," y otro: "A losMiembros del Claustro," o algopor el estilo.
Intercepte una que otra mirada de condescendencia, A unprofesor de mi estimación pregunte si no me echarían. Segu- 'ramente, sí. Razones de higieneemocional, debo suponer. No esperé Que nadIe se tomara la molestia. Puse mi cara a salvo delas altas temperaturas. En cualquier sentido.
Hoy te escribo, pasada la re·unión. ¿ Por qué tú y yo preguntamos tanto. mi querido gemelo?Puse la papa caliente ante 'unaclase. Lástima: una clase redu
.cida. ¿Por qué no podemos presenciar las reuniones del claustro? Pues la papa, al parecer,no era tan caliente. A juzgarpor la respuesta .. :
Ei estudiante no tiene qué hacer en una reunión del claustro.No tiene la capacidad. No tieneque aportar. Y aHi no ~ueremos
participación de inútiles. ¿Por(¡ué nosotros los profesores noreclamamos derecho de asistir alas reuniones de la Junta? Porque nada tenemos que hacer alli.
Desde luego, nadie desearía,(Pasa a la Pág. 5)
.Ir _.-_.__,-_.
•
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podrá asistir por razones econó_micas, lo Que convierte la coronación en una fie~ta de 'lunaspocos." ;
Un miembro de la fraternidadauspiciadora del reinado declaróque estaban !lacienao. todo loposible por televisar la actividadpara que los estudiantes que nopodian asistir al acto en el HUton lo pudiese dis[rutar desde·sus hogares. No, creemos quesea una buena solución al problema porque es poco probable
(Pasa a la Pág. 3)
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S. 111. 1IIAGGIE 1 '
s4 colegio no habia escogidocandidata debido a que 'era imposible. encontrar chicas capacesde afrontar los gastos que exigela coronación. Según ellos, Pedagogia es el colegio de ios "máspobres" de. la Universidad.
La actividad de la coronacióntendrá lugar el viernes 25 deabril en el hotel Cai:ibe Hiltonen vez de en el mismo campusuniversitario, Eso es otro puntoque tenían los estudiantes dePedagogía en contra de1 reinado.La mayoria del estudiantado no
.-
Pur: Jean-Claude García Zamo~ILa noche del vien1es 11 de
abril [ue una [ccha inolvidable Ipara la mayoría del estudianta_do unin'rsitario y' f'specialmente !pI de la facultad de EstudiosGenerales. Fue esa noche Que'tras un inmenso entusiasmo yuna gtan propaganda democrá- \tica Se . prociamó la reina de'nuestro primer centro docente.¡La beBa soberana responde alnombre dp. María MagdalenaIMarquez Maldonado IMaggie).y fué finalista para el colegiode Estudios Generales. La proclamación culminó con un baileen la cancha de la Universidad.
Maggie cursa su primer aii.oen el antes mencionado colegio' F
Y piensa seguir estudios en Economía Doméstica. Tiene 17 aüo~,
(nació el 22 de juBo de 19401 iy mide 5 pies 3 pulgadas con 120libras de peso. Viene del pueblo'de Humaeao. Y san Sus padres:el sei'ior Joaquín Márquez Jr. y I
la señora Paulina Maldonado.¡Más adelante de este mi3mo ar-¡tículo, publicamos una breve en_ 1
trevista que nos acordó Maggiejunto Con las otras cuatro candidalas pocas horas antes de laproclamación.
Destinada a aumentarfondos préstamos.
~.~ ..;-------~--- _..~---• > _ • __ ........... ~ __ ;J. ;;.-
ORCANO DEL ESTUDIANTA'D..., .OLFEElON-:;.P-WE.RJORRIQUENA .
~O. 115 - AÑO.\11 . RIO
La actividad del reinado queviene auspiclando' desde el 1952la fraternidad Alpha Beta Chiestá destinada a aumentar elfondo de préstamos para estudiantes de pocos recursos. Nuncá: hasta la fecha antes mencíonada la Universidad habia celebrado una actividad de estanaturaleza y en la Que se eU·giera una reina general.Pedagogía no voló.
Los estudiantes del Colegio dePedagogia no tenian candidataeste año. Quizás eso explica enparte la actitud negativa y hasta hostil que ellos asumieron encontra del reinado. Dias antesde las elecciones estudiantes dePedagogía nos informaron que
- .
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LOS BUITRES
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su garga>:>ta. Algo que la quemaba en ~us ojos como una pena. ¿Pena? ¿Penas ella? ¿Ella.que dormía cad~ noche entrebrazos diferentes? Para apagarese chispazo apretujante se encaminó lentamente al bar máspróximo. '"
Humo. Mujeres Hombres. Hombres de rostros ávidos. Hombresde manos rápida!;. De miradasasfixiantes. ¡Buitresr Sintió nauseas. Permaneció un instantellenándose de todo. Luego seacomodó en la barra, cerca del&.. escalera que subia hacia loscuartos.~No son nada más que unos
buitres. Cebándose en la carnecorrompida. En la deshonra." Enl&. miseria. ¡En bl hambré! j Buf- ~,tres!· ¡Buitres!- De pronto sedió cuenta de que estaba gritando. Golpeando el mostrador consu vaso de cerveza.
El dueño del bar se acerco conpaso felino, Apretó Su brazo.
-O te callas o te vas, precio'sao Si estás borracha vete arriba. Te están espcrando.- Y lesilbó en el oíq,o un nombre; ¡Ca·milo!
Ella le' miró fria. Se le ~oló ""dentro una ráfaga de odio. Rubiera querido incendiarle las en- .trañas de una cuchillada. Luego'.se echó a reir y sacudió de subrazo la manaza sensual delhombretón.
-Que se duerma solo. Hoy nCfse fía. '
Estiró su cuerpo eri'movimien·tos cadenciosos hasta la puerta
. (Pasa- a la Pág, 12)
Por: Anagilda Garrastegui
F"RtE '1.;:'c:..'--__~
vlCT1 t\A.~
Alli estaba. Toda humo en laesquIna. Tóda labIos. Allí esta'bá~ Toda cuerpo. Toda juventudajada de vida de abrazos. Todapiaya, arena. Toda noche. Allíeztaba esperando entre el humoy la pznumbra. En las fauces de'u ciudad dormida. En esperadel abrazo fuerte y la boca hambrienta.
·Allí estaba desde la nocheaquella, lIuvios:1 y relampagueante,- en que su madre se. mariade parto. Ella fué a' buscar almédico para que sacara del vientre a la Glorita antes de~que sumadre se quedase muerta. Ca·rría por' las calles so.litarias ytenebrosas. Fué un gringo. Unode esos mari~os borrachas,' Ytrasnochados. Cuando regreso ala casucha, ya casi amaneciendo.Glorita había- nacido por sucuenta y la madre estaba tiesaentre las velas que había encendido alguna vecina piadosa. Pasado el entierro, el padre repartió los nenes y ·se perdió entrelas tabernas y prostib¡¡los de laciudad.
Alli estaba. Toda humo en laesquina. No recordaba cuántascamas había recorrido. No cuánta sal se adormeció en Su carnea la luz de las estrellas. Era lnu·;er de la noche. Mujer de luna.De callejones. De rutinas de esquina. Mujer de sábanas 'suciasy cuartuchos malo'lientes. Mujer de truhanes. De cuerpos su·dorosos y boca~ alcohólicas. Allíestaba en'iespera rutinaria.
Pero esta noche había algo en
I ,
- -" .
National Headquarters Selective Service SystemWashington 25. D. C.
EL CLUB 411 UNIVERSITARIO AUSPICIA ACTIVIDADCARJ1I'ATIVA
El Club 4H Universitario del Departamento de Ec'onomía Doméstica está integrado por estudiantes del Colegio de EconomíaDoméstica principalmente. Esta es una agruP.3ción juvenil decarácter educativo-recreativo. -
Entre las actividades Que ha efectuado recientemente, qióun te de carácter caritativo. El mismo conllevaba el doble propósito de colectar entre las socias pijamas que fueron donadasa la Liga Puertorriqueña contra el Cáncer, y a la vez brindar unrato de sano esparcimiento a sus miembros. .
El té se realizó ,en la residencia d"e los esposos Alcalá, padresde la compaiiera Dora Alcalá, socia activa del Club. .
La foto reéoge un aspecto de la entrega de las pijamas a unaofici~l de la Liga Puertorriqueña contra el Cáncer. Hizo entregade la donación un grupo de socias. En la fto se puede apreciarde izquierla a derecha: Ramonita Cardé, Presidenta del Club,quien hace entrega del donat.ivo; Eneida Pérez; Edda TorresSecretaria del Club; Blanca Bernal; .Sonia Torres; Vivian Torre;y Dora Alcalá. Al fondo una oficial de la Liga Puertorriqueñacontra el cáncer, la Doctora Rosa Luisa Stefani, Dirctora delDepartamento de Economía Doméstica y la señora Joselina Iri-zarr~-, Consejera del Club. . .
- The Selective Service College 'test 01' class standing may beQualífication Test will be offered used by local boards as guidestr) coBegc men l\1ay 1, 1958, Lt. in considering applicatións farGeneral Lewis B. Hershey, Di- student deferments. Thousand..rector of Selective E"~rv.ice, an- of studets have been deferrec1neuneed today. The May 1 test sinee the testlng program was\'fill be the only test offered for begun in 1951.the 1957-58 school year, the na-tio11;o.l director emphasized. General Hershey urged every
Scores made on the test are student to take the test if heuelíeves the test score will aid
used 'by local boards as one guide th 1 lb' d . .. . e oca oard In etermlnlng
In consldenng requests for de- h' t t H . t d t. . . lS s a us e pom e out hat
.fer~.ent fr~md.mllItary serVlce to . such information, like other incon lnue s u leS. formation registrants are re. Application cards and instruc- quired to sUPPly to local boards,
tlOnal matenals may be obtamed is important to both the indio,from Selecive local boards after vidual and the Nation. The SeMonday, March ID. Men plan- lec,;,e Service System long hasning to .take the test were urged been aware of the need to addby Gen.ral Hershey to make to our trained manpower in allearly application at the nearest tields and has done somethinglocal board office for fuller in- about It, the General added,formation and necessary forms through such programs as thatQnd materlals.
Elher the Score !fiade On the (Pasa a la Pág. ID)
•
2 UNIVERSIDAD'_li; de abril de 1958
Visité ante3 de las eleccionesa las cinco candidatas al titulode reina de la U.P.R. -
La sei10rita Marga Durán Burgos, simpática cialeña de 18 añosrepresentaba al R.O.T.C. La joven estudia en básico y piensaseguir estudios en la facultad defarmacia. Su ambición e3 abriruna farlnacia en su pueblo natal. Cuando le preguntamos sobre el matrimonio, Marga noquiso comentar pero pretendeque no tiene novio. "Lo que másme gusta en la U.P.R. es el Carlota Matienzo Hall donde yo vivo. Allí se pasan buenos ratosy también me gusta el R.O.T.C.".
El ,día de las elecciones, itluchos estudiantes se agruparon frentea la Torre de la UnIversidad para ver p,:,sar a las eandldatas.
I N.T I M I D-. A DPor: Sonia ltodríguez
res humanos a base del dineroque posean no Importa como lotengan, aunque ese hombre tenga la más sospechosa reputacIón.
Te preguntarás ·a que vienetodo esto. Calma. calma. Túquieres estudiar en tal o cualmateria. Te gusta. tu inteHgencla cubre las exigencias de lamisma, además sientes esa inclinación interna que es la vocación. Se te ponen dos valoresenfrente: .
l-Dinero2-Una carrera, conocimientos
profundos y llenos de verdaderacreación espiritual, y lo que esDlás maravilloso, una personaU·dad que impone dondequiera quepasa. ¿Qué hacer? ¿Sin dineroqué hago? ¿Qué soy sin dinero?(que conste señores que no estoynegando el valor del dinero)
Juegas el todo por el t~do. Enesto 'se convierte tu vida universitaria en un' tablero donde sejuegan tu felicidad y la de otrosque dependen de tI. Te deci-
(Pasa a la Pág. 9)
Pues bien, hablábamos de lavocación la vez pasada. Te decía que uno no puede desligar3ede c,osas innatas en nuestra per~
sonalidad. De cosas que estánmuy adentro en nosotros.
Cuando una persona despuésde una serie de estudios, refle·xiones, observaciones y experimentos, cae en la cuenta de quedebe estudiar talo cual cosa nodebe echarse hacia atrás.
Cada individuo tiene una escala de valores por los cuales sedeja gobernar. A su vez, la sociedad donde él se desenvuelvetiene otra escala de valores. Noporque la sociedad ·sea la querija y la que ordene la vida yacción de sus componentes, vaa estar su escala de valores deltodo correcta. Más claro, el valor dinero actualmente es el demás prestigio en las escalas devalores modernas. Es duro creerque se están valorizando los .se-
Estimado lector:
La Srta. Elly Charneca ·Ruiz.santurcina de 21 aii.os estaba segura de salir electa si su colegiola respaldaba. Ella representabaal colegio de Comercio. La entrevista con ElIy fué la más informal. Ella se quitó los zapatospara contestar' a mis preguntasya que estaba cansada y no soportaba el calor. Elly me sorprendió mucho diciéndome que no legustaba Lucho Gatica. Las otrascuatro candidatas tenían alcantante chileno como preferi-
(Pasa a la Pág. 9)
SEGURA DE SALIR ELECTA.
LOS MUCHACHOS HACENLA VIDA INTERESANIl'E.
La Srta. Carmen Rita DucretRamú, santurcina de 20 años esla candidata del Colegio de Sociales. Carmen Rita' cursa susegundo aüo y desea seguir eStudios post-graduados en trabajo social para ayudar, dice ella,al progreso de su país La candidata de Sociales t.arr.poco tienenovio. Opina que los muchachoshacen falta en todo ::litio ya queellos hacen la vida 'interesante."Pienso casarme y tener muchosnenes ... pero a mi me gusta losmuchachos responsables porqueuno se casa para siempre ... hayque escoger bien."
Carmen Rita me dijo que aella ie encantaba mi columna:"LO QUE ME CUENTA MI CACHIMBO". porque tiene de todo."Es una mezcla de seriedad ycomentarios alegres." Tambiéna Carmen Rita le gusta muchoel francés. Ella piensa dedicarseal estudio de este idioma.
Naturales. Ella estudia en tercer año el curso Pre-Médico.Enid piensa que para una mujerlo más Importante es el matrImonio .. ~ rnucho más Importan~
te que su carrera. (dudamos desu vocación para la medicina).La candidata de Naturales nosdijo que no tenía novio actualmente y que estaba buscandouno. Le preguntamos cual erasu tipo de chico y contestó: "Megustan todos... no tengo preferencia. Lo que más me interesade un muchacho son sus cuaUdades morales ... "
Antcs de irme, Enld me dijoque le gustaba el colegio de Naturales porque hay mucho compañerismo allí. A veces, sin embargo. se arrepiente ... por ejemplo cuando tiene que coger unexamen de parasitología.
BUSCA,NDO NOVIO.
La señorita Enid Requena Gallego, ponceña de 19 años representaba al Colegio de ,Ciencias
DE PALIQUE CON LASCANDIDATAS.
Proclaman Maggie l ...(Viene de la Pág. 1)
que los estudiantes Imposlbllltados de asistir tendrán el mIsmog·usto en ver el acto televIsadoque los que estarán en el ambiente de fiesta de los salonesdel CarIbe Hllton.
Es poslb'le que un pueblo veala coronación de SlI reina en unapantalla de televisión porque latradición ha establecido que solo una nobleza privllegiada puede estar en el lugar de la cercmonia. Pero en una Universidaddemocrática, 110 se puede expli~
car que todos los estudianteshayan encontrado facilidadespara presenciar la coronaciónde la reina. Quizás muchos de
• nosotros vemos el problema conindiferencia pero es muy gr~ve.
Sería una satisfacción tan grande por ejemplo. para los chicosdel básico. ver Y aplaudir a sucompailera en la noche de la co·ronación. Las chicas podrían admirar y criticar los trajes de lareina y sl;ls damas, cosas que nas~ puedE;l1 apreciar en una pantalla de televisión. Pensando entodo eso na podemos condenarla actItud de los e~tudiantes de·pedagogia.
En parte, creemos, esta situación del baile de coronación noseria un problema si los estu4diantes contaran con un centrocomo el de la Facultad. Entoncestodos los úniversitarios podríangozar de la coronación con unmínimo de gast03.
UNIVERSIDAD~I¡¡ de abril de 1958 .:r
¿Dónde Está el Ridículo?Por: Sonia Rodríguez
Universidad y le concedió unv.alor de seis créditos de maneraQue el estudiante participantepuede considerarse como si estuviera estudiando verano. A la'l'ez, la Universidad ofrece unabeca de $105.00 para los estudla-ntes seleccionados. El añopasado la Junta UniversItariatambién eximió a los estudiantesdel pago de matrícula.
Los estudiantes Interesados deberán ver al Profesor Vlctor Meléndez, de la Facultad de Estudios Generales. Sou oficina estáen Caseta. Matemática 105. Sushoras de oficina usuales Son lassiguientes: De lunes a viernes:8:00-9:00; 10:00-11:30. Los miércoles por la tarde, de 2:00-4:00.Solamente pOdrán asistir 20 estudiantes, además del director ydos subdirectores.
Por: Luisa H. Barreraversltarla ("La Cajade Jugue· .tes") resultó ser una admirable'obra de coordinación en cuántoa decorados, vestuario y limuno·técnica donde un hermoso fondomusica servía de marco a la soberbia actuación que presencióun nutrido público en el Teatrode nuestra Universidad. Felicita·ciones... -e-
Si alguna amiga visitante mepidiera que la llevara al rincónmás poétIco, más slgnltlcatlvo ymás hermoso de nuestra Universidad, le mostraria eL .. baño delas "damas."
Los papeles, dispersos en elsuelo y los lavamanos, semejanun mlllar de pétalos blancos venidos no del cielo. Las llaves delagua, dejando escapar JIU precioso contenido eternamente, sonrlos Imperecederos que nuestraUniversidad paga a las Autoridades.de Acueductos.
y el piso ;." El piso como unmar de agua negra con su fondode lazeta, cada Vez menos llmplo; cada vez menos bello, al rozar de lás lanr""" de coloresque llevan las damltas en suspies; los zapatos.... ¡Cuánta, per~ cllánta poesia!
- -
RECTORES POR UN DIA
El Niño Es~ucha Juan Daniel Crespo y la Niña Eseucha NéUclaCaro Serbla fueron este afio los "Rectores por UD día" de laUniversidad de PurtG Rico.
Las consabidas "chemises" ocamisones, Imparten un toque deorglnalldad a nuestro ambientéuniversitario.
Es pintoresco ver madres prematuras, delgadas disfrazadas,gordas más gordas, viejas rejuvenecidas y jóvenes envejecIdas ... ¡todo al revés!
Es un paisaje muy hermoso,no me lo negarán. Tan originaly tan de acuerdo con nuestraépica: del airo mundo...
-e-No, yo no diré .nada de aquel
acto bochornqso de tantos estudiantes "universitarios" ante lavisita de una -joven turista a laBiblioteca. _
Ya se ha dicho bastante sobreello y aunque queda tanto pordecir, no seré yo sino la propiaconciencia (si la tienen ... ) delos culpables, quien castigará laInj ustlcla. -
-e-Una deliciosa pantomima, pre
parada p~r la Comedieta Unl-
El dla 26 de marzo, tuve lamolestia de que se me rompierala única trabilla de mi zapato;quiero decir, de mi "chancleta."Claro está, no podla caminarporque no habla nada que sujetara mi "chancleta." Como tenia que estar a tiempo en elsalón de Inglés para tomar unexamen hice lo slg·ulente.
Muy tranquilamente me quitéla "chancleta" y caminé descalza, "barefooted," (para el queno haya entendido bien) hastael sal6n. Todas. las frases queoía eran: !Qué upachó"! ¡Quérldlculo!
Grandislmos tontos. ¿Dóndeestá lo rldlculo? ¿En que se mehaya roto un zapato, quiero decir. una "chancleta"? Me pareceque es una cosa común, ¿sois eXtranjeros? Me parece ver a uninfeliz con un pie roto y colgándole como algo que se lleva enla mano y voces diciéndole queeE' un "pachoso."
Ahora, no es "pachoso ni rldlrulo ver a ciertos jóvenos y aciertas jovencitas durante unasemana, haciendo el papel depayaso malo como si estuviéramos en un circo. ¿Esos no lesparecen ridiculos2 ¿Verdad quelos encuentran muy graciosos?¿Todavia no conocen el significado de la palabra ridiculo? LosInvito a pasar por la sala deReferencia de la BlbUoteca, donde en muchos libros les explicarán su slgnlticado.
A ver Uniñitos" si crecen unpoquito. ¿No les parece que yaes hora?
Campamento de Verano
¿U gustaria participar en unaactividad educativa universitaria distinta a las que usualmentetenemos en el campus de RloPiedras? El Campamento de VeranO que ofrece la Universidadde Puerto Rico le brinda la oportunidad de participar en unaexperiencia educativa en la cual.además de derivar conocimientos y de obtener seis créditos. seva a gozar de una cierta aventura.
El Campamento de Verano seha venido celebrando durantelos últimos cinco o seis años. Enlos primeros años, se celebró enel Barrio Tanamá de Adjuntas.Durante los últimos dos años, secelebró en el Barrio Jobos deAreclbo. Hasta la fecha no sesabe con certeza el sitio en quese va a celebrar este año. Setltne en mente comunidades enMarlcao. Coamo, Barranquitas.Humacao y Utuado. La seleccclón que se haga ha de tenercaracteristlcas similares a las quehasta la fecha han existido en'1'anamá y Jobos. Usualmentese escogen comunidades quedemás de brindar las garantíasmínimas de salud y orden, seanbastante pobres y que se diferencien bastante del ambienteurbano en que el estudiante tipico universitario está acostumbradG a moverse. De esta ma·nera el estudiante se está confrontado a una sltuaclóñ relativamente nueva en que va apalpar de cerca, directamente,
. alluellos conocimientos obtenidospor fuentes Indirectas de segun-do o tercer orden. .
Hay otras circunstancias quele dan al campamento un matizsemi-aventurero y que constltu- ",,~=~==:E=~==:E=====~ye una de las razones por lascuales se hace tan Interesantea todos los estudiantes que hanparticipado en años anteriores.Es el hecho de que el estudianteva a convivir por seis semanascon la gente de la comunidad,en que vamos a ver cómo viven.No tan solo eso, sino que vamosa vivir con ellos, a' hablar conellos, a compartir sus cosas, aatenderlos, situarnos en sus condiciones, almorzar, comer juntos, conocer sus penas..y sus ale·gdas y a la vez tratar de lÍaceralgo en la medida de nuestrasposlbllJdades por aliviar sus problemas,
El campamento dura seis semanas. Este año Se extenderádel 12 de junio al 26 de julio.El año pasado por primera vezJa Junta UniversitarIa lo Inscribió como un curso oficial de la
UNIVERSIDA-D_'Ji> de abril de 111511
SRTA. CARMEN RITA DUCRETRepresentaba al Colegio de Ciencias Sociales.
To University Students
•
más qüe los propios profesoresqué el estudiante particIpara enlas reuniones nuestras. Seria casi siempre una fuerz~ a favordel profesorado. SI sólo tuviera
• l•. capacIdad... SI sólo pudIera•.portar algo... .
Profesora, ¿a quiénes esta di·..lglda la labor universitaria?¿Debe el objeto de dicha laborpermanecer pasivo? .
Al estudiante, ciertamente. PerO la misión del estudIante, es~.prender. La de la Universidad.Enseñar a enseñar. Nosotros losmaestros tenemos una jurisdicción en que el estudiante nadatiene qué hacer.
Profesora, ¿y no debiera interesar al estudiante la orIentación que siguen Sus cursos?
Pues, mire usted, el estudIanteno tiene la capacidad para eva·luir tal" orientación. Ni paraapercibirse de su relación conun contexto de ideas más amplias y trascendentales. Llega aconocer la orientación Que si·guen sus cursos, a través de susclases. ¿Qué mas quieren saber?¡.Qué mejor conocJmiento que elde la.· prácica de dicha orientación?
Ya irás notando. querido hermano, que por alguna razón tehe llamado umi hermano gemelocorto." Tu cortedad de juicioproviene de tu "status": estudiante.
Desde luego, la discusión noconcluyó aquí. No podia concluir aqui, no debia. Ya, habrásadivinado cuál fue el siguientepunto discutido.
¿Consejo General de Estudiantes? Pues, mire usted, -creo quesi a los profesores nos preguntaran si debe volverse a crear· elConsejo, un cincuenta por ciento contestariamos que no. Y adu-
"ciriamos, aproximadamente, Josiguiente:
El Consejo General de Estudiantes nun~a aportó nada, enlo docente, a la Universidad.Sirvió de Instrumento a intereses bastante .bastardos. No seabolló definitivamente, sino sólohasta que pasara: la emergenciaque enfrentó nuestra Casa deEsudios. Aunque de esto haceya casi nueve años, aún existenlos peligros de entonces. Aunque la huelga universitaria seha estado utilizando por ahi como Instrumento de ataque a laAdmlnisración Universitaria. laverdad sobre tal movimiento debiera divulgarse. No fue huelga
U N 1V E R S 1DAD - ¡¡¡ de abril de 1958..
\
mansedumbre. Ella nos asisteen escuéhar un discurso pletórico de bellos pensamientos: lamisión de la Universidad,' lá libertad, la obligación de ser hombres. iCuánto aman algunos serescuchados! iY cuánto aman escucharse a si mismos!
Bueno, hermano, ya Iré dejándote saber otros aburridos pedaMtos de información sobrenuestra Casa de Estudios. Mientras pasa el tiempo y adquierola capacidad para cumplir misdeberes y usar mis derechos.
Tu hermano,
C, M. Quiñones Vier...
, ,
those who _are n-aturally goodcan be capable.
Last Friday morning (March21), a girl visited the Library-she probably is a Continental,although we do not know forcertaln. In any case, she camehere as a stranger. She had"heard of our musie room andcame wlth the idea of hearingsome oIour recordings. She wasa somewhat unusual type, but,not, by any means as unusualas some of our visitors havebeen. She was thin, wore nomake-up, had a boyish halr-cut,and was dressed as many Amerlcap. glrls are at thls time ofyear In the North.
She aroused curioslty, which isunderstandable. For alI I know,she have.provoked sorne of theattentlon she got-l have heardmany confllctlng storles, and 1,myse\!, dld not get In on theact untll It was. almost overo
(Pasa a la Pág. 10)
¡¡
. ..,.. ---';f"'~ ., ,
-Editorial
'Negación de lo Humano- ...lientos cometido el ultraje más cobard~ que puede inferirse
a la c!irn1dad humana. Y pensar que el escenario ha sido precisamente 111 Biblioteca General (le nuestro primer centro do~
rente. ¡Qué escarnio!
La prestacia de una adolecente alemana vestida a la usanzainglesa. que se .tlir1cia a la Sala de Música en busca de unos discos,rué el motivo para que los estudiantes presentes esa mañanabochornosa se leva:ntara!1 en,un motín vergonzoso y van4álico.Era un tumulto que con cariz frenético, rebosando el bQrde mismodel histerismo, gritaban con una vulgaridad' thdigna a la turistavisitante.
Aún ¡nconformes con la expreslon salvaje, cuando las autoridades lograron sacar fuera de la Biblioteca a la joven, ya den·ho de un automóvil, los universitarios arremolinados impedíanque este saliera del 'campus_
Este hecho sin precedentes lo hemos cometido los estudiántesde la Universidad de Puerto Rico. ¿Es que ser universitariosconstituye una palabra vacía, sin ningún sentido? Acaso los cur~
sos tomados no han dejado ning-una huella en nuestras mentes.Si lo que produjo la burla fué la forma de vestir de la joven,nuestro estado de i~norancia es tal que no hay conciencia de queexisten en cl mundo otras culturas con sus modos ~' sus costumbres de vida. ¿Con qué derecho nos atrevemos ª cuestionar su\"estido, o es que nuestra pedantería nos ha llevado a creer quenuestra cultura es la únic;;:a legitima y verdadera? ¡Qué ingc·uuidad!
Pero aún hay más. Puesto que antes que universitarios SOluOS
humanos, el acto cobra una magnitud insospechada. Y si cabcaleún perdón como estudiantes, como seres humanos no hay lamenor posibilidad de que lo haya. ¿Con qué autoridad hicimostrizas la dignidad que como persona tiene esa visitante?
Veinte siglos de progreso gradual, de adelanto científico, eco~
nómico y cultural no han logrado aún domesticar la bestia quctodos llevamos dentro. Porque fué bestial desde el punto de vistahumano nuestra actitud.
Lo bello del ser humano, su alrÜa, su espíritu, los sentimientos de bondad, respeto y amor fueron enterrados en aquel acto.Más que anterrados, ne,ados. Sí, es esa la conclusión: negaciónabsoluta de Jo humano.
La impresión causada en la joven .extranjera será la manchaIlu'e sirva de castigo moral. Y cada vez que se hinche el pechollroclamando con orgullo que somos humanos. o universitarios olluertorriqueños, el recuerdo de nuestra conducta se erguirá l'nla conciencia para gritarnos la base corrupta de nuestro orgullo.
Pobre de nosotros::: pobre de nuestra Universidad::: y pobreete Puerto Rico ...
UNIVERSIDADRevilila-Perlódlco publicada el di. Quince de cada mM por 101 tttudiauta d. l.Univenidad de Puerto Rico, para ur diltrlbufda lTatultamente tO _la h",t1tu·clóD. S. autoriza la reproducción de cualquier matrrial publicado en UNIVER·8IDAD. 1
JEAS-CI.AUDE GARCIA~ZAMOR
Editor y 'Jde de ReduC'Íón
Redacdón:Lui.a 11. Barnn. DOriA ¡"iptrOA. e.lido Calero, An.¡ilda Garrute;-ui. Sunia
Rodri...u. Hietor I\"er,. Rinra.
Editado en la Unh'enlclad de Puerto Rico. Impreeo en 1& Cupo ecr....nt.es. FotoslIItl labor.torio fot~rr.nco de l. Univeuid•• de P. R. Dirección Posl.l: Uni·."uU,. HtaUoft, Boa lIn, Unh·enid•• de Pauto Rieo. .-: .--:.., ," ....
(;
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SRTA. ELLY CIlARNECO nepresentaba al Cole(lo de Cornerdo
~-.....
. Por: Jean-Claude Garcia Zamor
. La pela que la U.PR. recibió en Ponce avergonzó a mi cachimbo. Pero mas- que eso le avergonzó la burla que ia Autoridad
.de Puertos hizo a nosotros. De las sIete guaguas que nos manciaron. CU:ltro se quedaron ('11 la carretera durante el viaje deRío Piedras a Ponee. Durante el regreso, otra guagua más se destrozó. Eran de estas "guaguas basura" que ya no sirven ... ¿PorQué no nos mandaron de las nuevas?
El espectaculo era lamentable. A las 10:00 de la noche, nuestras chtcas universitarias en la carretera nacional, buscando"pon" para continuar el viaje. Francamente, mi cachimbo creeque fué una broma grotesca que gastó la Autoridad de Puertosa 1'1 uestra . Universidad .. -.-
En la última edición de UNIVERSIDAD el ilustre pintor Ta-mayo encontró a un competidor en mi compailero Calixto Calero.Claro que Calixto no pinta, pero la semejanza' consistió en quesu articulo kilométrico titulado: "Buscando la verdad" asombróal estudiantado al igual que el "Mito de Prometeo" de Tamayo.Los comentarios que recibimos fueron igualitos a los que noscomunicaron para la inauguración del Mito. Unos opinan que
. CaUxto es un artista surealista notable pero otros clasifican suobra (el articulo) como una "barbaridad'"
Mi opinión personalisima' es que Calixto es un muy buenchico. El quiso de buena fe buscar la verdad en la controversia
.entre el Sr. Gobernador y el Sr. Rector y nosotros le agradecemos. Pero no hay duda que él no encontró ninguna verdad ...por lo menos en su artículo no esta. " o está alli como el Prometeo de Tamayo. Nosotros los profanos no la vemos.-.-
El Señor Rector de nuestra universidad ofreció una recep·ción al Claustro durante los días de la celebración del 55 aniversario. Dicen que fué una fiesta simpatica y que todos nuestroa profesores gOzaron mucho. Pero contaron a mi cachimboque uno de ellos (del colegio de Comercio) salió un poco contrariado de la recepción de Don Jaime. Mientras permanecía dentro le pusieron otro carro de tras del suyo. Nuestro profesor sepuso a pensar como él podia resolver el problemita ya que teníaprisa y andaba con' su señora esposa. Un miembro de la poUciauniversitaria se acercó para ayudarle.
"¿Usted es de la Policía Universitaria?" preguntó el profesor," ... entonces a usted culpo p<>rque no atendia a su trabajo" ybiablabla ... blablabla. El guardia contestaba:: :el profesor proseguía. Pronto su vocabu'lario no bastaba para expresar sus'emociones y bam ... DIcen que todo terminó en una pelea barata.
Yo no estaba alli. Todo eso fué contado a mi cachimbo.-.-EL BELLO DURMiENTE. f
La Policía universitaria duerme tranquilamnte mientras quelos mozalbetes disparan en el campus. Aún mas, un grupo deadolescentes, candidatos al pandillismo, han escogido un rincónde nuestra Alma Máter como cuartel general. Se reunen todos losdi~s en el· estacionamiento del colegio de Ciencias Naturales yalh, lejos de la vígilancia de la policía estatal practican tOdaclase de Juegos de azar y peleas de prupos.
UNIVERSIDAD-ti> de abril d'-1958
No puedo creer que nadie de la Universidad :se haya dadocuenta todavla de este hecho que personalmente estoy observando desde meses ... Si es que estos mozalbetes que no estudian ni en la UnlversJdad ni en ninguna institución tienenderecho a ut.1l1znr parte del campus, voy a construir una casitaen el patio frente a la Torre. No pagaré mas hospedaje ...porque más que estos delincuent.es, tengo derecho al campus.
51 ustedes no me creen, amigos lectores, dénse una vuelte·cita por detrás del colegio de Ciencias Naturales, cualquier dlade la semana después de las 4:00 de la tarde ... ¿Para qué sirvela pollcía universitaria? \'-.-RECTOR DICE ESTUDIANTES CALLAN Dt:lIIASIADO
El jueves la de abril pasado, el departamento universitarioy eoleg¡a~de la AsocIación de Maestros de P. R. auspicIó un forosobre las relaciones en~re el maestro y el estudiante. El actotuvo lugar en el anfiteatro de EsudIos Generales de la Únlversidad. Como siempre, los estudiantes no tuvieron ninguna participación oficial. Los cinco panellstas eran maestro. de la Universidad y el .mantenedor un decano. Al único estudiante quefiguraba en el programa, correspondia el planteamiento del problema ... no discutirles o sugerir soluciones. Pero cuando negarona las preguntas de la parte de la asistencia unos cuantos estudiantes aprovecharon para utilizar ~l micrófono y denunciaron ciertosabusos de maestros. Eilos preguntaron también porque les haciancoger examen .de inteligencia para ingresar en la Universidad yque no existía ninguna junta examinadora para averiguar 18.3capacidades reales de los nuevos maestros que contrata la U.P.R.etc.... El Señor Rector, que estaba presente consumió también un turno. Declaró el rector que uno de los erimenes deque él_Y' los profesores de la' Universidad tendran que dar cuentaante el Santisimo es de haber enseñado a los estudiante$ a ca":larse demasiado. (en eso creo que mi cachimbo está de acuerdocon el RectorJ Habló el Rector muy liberalmente pero tuvo pocaconsideración para el compañero estudiante Rafael Rivera Rodriguez a quien eorrespondia ei planteamiento del problema. Elrector dijo ante el púbilco que Rivera Rodriguez habia solocitado a otro senor y por consecuencia Su aportacíón no era elverdadero sentir del estudiantado. En· general, no resultó muymal el foro. Como dijo el mismo Rector: "Nos hemos regañadouno al otro esta noche (refiriéndose a los maestros y 103 estudiantes) pero hemos gozado mucho."
RECIBE PREMIO-BORDEN
El est~diante. Roberto Redinge! Torres recibió el Premío Bordene~te ano. Fue el estudiante mas destacalllo en básico durante elano académico. 1956-57. ~etualmente estudia en Ciencias Naturales. El premlo conslstlo de un donativo de 200 dólares.
.7
pálioa literaria 1
.1
,
:ELRETRATO Iso ... La plaza cubierta de gen·te. .. Los carros,.. El paisajeevocador. .. "Tristeza y victoria." Revivía el tiempo ido. Ensu boca los dientes le chocabancomo castañuelas de bailarinahábil. La sangre caliente se enUbiaba en s~ cuerpo· frío. Lasaliva en grandes tragos le amar·gaba el estómago vacío... Oyóunos tuertes pasos, allá en lacalle solitaria. Levantó' lentamente su cabeza primero ... Después su cuerpo voluminoso ypesado. Sus pechos habian martlllado el piso duro ... el agualágrimas de su lIanto mojó elcemento . y quedó manchado.Dirigió su vista a l~ pared. AlUse destacaba aun majestuoso,resplandeciente como sol de prl·mavera, el retrato cuadrado desu amado muerto. Su figura fe·menina y hermosa se proyectaba en el cristal del cuadro y pa·reció que se unieron en un .eter·no abrazo. '. No Quería acordar·se del trágico final ... Las tlore.y el ataúd ... Las velas y el entierro. Pero no podía evitarlo.Aquella escena toda, pasaba porsu mente cual cinta cinematográfica. .. Huyó de su presen·cia silenciosa. Corrtó toda lahabitación en búsqueda de escondite. Finalmente decidió cubrirlo con un traje viejo, Locogió en sus manos. Lo llevó asu pecho, aprentándolo fuertemente. Lo pegó a su vida::: y:::miró al techo optlrnlsta como siestuviera gozando una de aque"llas pasiones amorosas ...
Pensó en la muerte ..1. Deseaba unirse a Roberto. El cielo entraba en su imaginación y ellaentraba en -el cielo eterno ... Lasnubes gris-obscuro -preñadas deagua pasaban airosas. Los árboles verdes bailaban ai ritmo alegre 'del viento· primaveral. Elrio abajo en el valle cantaba lacanción de las aguas. Su crlstalagua surcaba la lIanura y rodabaIncesante .1.. Los chiquillos juguetones del vecindario se sumerjian en sus charcas cristalinas. -
Angela, de rodUlas, Implorabaperdón. Su alma anunciaba asu conciencia el último haUto. Lallamaba el Divino Creador y ellaaccedia sumisa. "Se uniría' a suamado," penSaba junto a la Virgen. Sintió el postrer latido enSu corazón· quebrantado. Miró
(Pasa a la Pág. 9) ,
'or A..6n •• ~dl..
• 1. • 1 S
MI PROXIMO ENSAYO
CYMPor: Doris Figueroa
Sinceramente creía que lastres horas de juego o de bailesemanal en la clase de gimnasiaera una pérdida de tiempo. Alegaba que esas horas podían servir mejor dedicándolas al estudio de otras materias académicas. No podía aceptar que se mepronunciara la palabra g 'Y m,en un tono de' defensa respectoal edificio. laqui me refiero alequipo o al material de juego)
El primer semestre a mi grupole tocó jugar. Aprendimos "basket ball" y "soft ball." Todavíarecuerdo con cariño lo bien quebarrí la cancha con una rodilla.Eran tres grupos' rivales, Con elmio cuatro, pero éste apenaslograba pasar de cinco puntos;
(Pasa a la Pág. 10) ,
f~!!..t M1OWJI.I
,; saUr d...dru,.d. por cual¡"t.r/' c.ll., ., Caa1ft&r. Ta.,.r .....n. a lno_
\r~~~t~;¡~;ª;!;~rt;;~~ª:g~;;¡. ~ ,....bU .
;:; l. 'o bajar orl11•• dd río. f~.JII.l" ull1..IOdO rlo .~Jo o rlo 'h'1
ktIo.... _.,..... pladra, por .lll._carl
~J=fliE§1%1;'d'c1rla _au'O 4lU_ ••""""0 ., 1.....;;... r1& d do.
- '"LJ_'.' :;:. c .......o eoal.De•• elara.r l. al&r"Ora;:::'"=:l:~~l1a. d.} rfo ., e...ul" al•.
~ (T_C10 <:la ... e...d.,.no 1".11t.o.. l&1&l.a lILa .II.a lI.&Jal
~~..-,=~
Torres~Vargas1 miró sonriente. El recuerdo sacudió su vida. El pasado le cantó en tristes notas, allí dondeantes fué música de amor. Volvió a verlo. Lloró abundantemente. Sus negros ojos dé cris·tal Se ahogaron én lágrimas.Cayó desmayada en sufrimien"to.Gritó angustiada. T)rada enaquel suelo-cemento frío su almapeleaba con la memo~ia ... ·
Recordó el fellz dia del mágico encuetro. El árbol copio-
P~r: Mlruel A.
Figura amada y -sImbólica pegada a la pared, era aquel retrato cuadrado, pintado en gris. Sulenguaje sUenc¡oso se- acentuabaen el tiempo y hablaba callado.La mañana bañada de sol, emltia mensajes <wtuslastas en laUra maravillosa de' las avecillasque se anidaban en el roble delpatio.
Era el' 29 de febrero. Ella no
grimeo de niño su traje almidonado, no la acompañé a su últi·mo paseo.
Ayer regresé a la escuelita deantaño. Quería volverla a ver ysentirme en su esperanza. Lospasillos olían a caramelo. Lasparedes maternalmente se dejaron sentir. Al final del pasillo,como un mantoncito de tierra,envuelta en blancor almidonadome permitió llorar mis lágrimasde hombre. Aquellas manos proletarias me dijeron lo que antesmuchas veces me habían dicho .Al despertar de la añoranza lejana. un mantoncito de tierrasostenían" mis manos.
-"Tierra- tierra soy, con suhumedad, su cariño y su amargura. Vamos ... vamos, al caraja muchachoS, que tengo queUmpiar las' pasillos."
Una ampUa sonrisa cortaba lafaz de la tarde. AllI en la eScuela, vive el recuerdo de DoñaChln para los que la conocieron.
Por: .Juan Anre! Silén
Doña Chin
Para 'rerla a mí me basta. con oler la tierra moJada ...-Esther Fellclano MendoZ&
ILa e~uela Rafael Cordero hoy
viste de nuevo en verde y blanco.Donde resalta un ladrlllo se pintó de colorao. El patio se havuelto duro, el arenal se ha callado. Frente a ella orgulloso selevanta un jardin. Alli en la antigua placlta donde con el puñose decldla -una pelea.
Antes. hace algunos años, eraseca en sus pinturas, sucia enlas columnas blancas. Las casetas eran de verde otoño y elarenal rugía ante los pies revoltosos. Ayer la multitud era grande. Se desbordaba en la escuela,El Fanguito, 'Tras Talleres, BarrIo Hoare. Toda la "lS" hastadonde está la Ruiz Belvl.. .
En ¡as escaleras de piedra vieja, en los pasillos de cal roja, enel patio sucio y revoltoso, dondequiera que alentare una ilusión. Como un mantoncito detierra negra, envuelta en telasfloreadas la figura salada y conocida de: Doña Chln. Todos letern1amos y a la vez le adorábamos. Aún recuerdo :iu voz cascada y perfumada. Sus "'carajas"llenos de colorido, llenos deamor. Tenia las manos callosas,
'manos amplias al cariño. Llenade arrugas Y triste, siempre. asolas con sus recuerdos.
"Yo soy más vieja que'l tiempo."
Hablaba de los 'pájaros, conversaba con los árboles. Teníaun sabor a campo que llenabade nostalgia cuando caia la tarde. Al coraje - era ligera y laspalabras nacionales que escandalizan a muchos, brotaban llenas de gracia.. C~ando comenzó el "progreso,"
cuando todo fué cambiando. Séque se fué secando con su olora caramelo. Se tornó más quieta.. En un amanecer tierra-tierra se volvió. Muy ligero comose entierran los pobres, al cementerio marchó. rr'odos estaban con ella. Solo yo falté a lacita. Yo que conocí sus manos.Yo que aprendi de sus cuentostanto amor. Yo el preterido -queme atrevi a manchar con mi la'
8 U N 1Y E R S 1 DAD -15 de abril de 1958
"
Considero que ella puede as· _cender hasta 'el sItial de los quetriunfan en el dlflcU arte de lasletra... Con su alborear minúsculo,el crescendo de luZ puede Irrndlar hasta la plenitud del dla.
f,u Ubro Desnudez es un Inicio,es el umbral al pórtlco Imaginario de la poetisa, al mundo queeUa conoce y que quien pretendeexplicarlo no pasa. de una burda Imitación.
nera Inconsciente, la. angustiacolectiva que motivan dos guerras y'un devenir atómico. Estalatente realilad ha plasmadoel alma de la poetisa, una concepc�ón de premura de ansiedadpor no dejar inconclusa su obra
Quizás, por esto, algunos' desus poemas terminan abrupta·mente rompiendo la secuenciaque. mantiene al lector suspenso.es como si hubiese prisa en terminar la estrofa.
Por: Valentin Rivera Reyes
Comentariós Sobre un Libro
En sus estrofas se percibe, enalternado ritmo, la rebeldla yentrega, triunfos y frustraciones.Al avanzar en la lectura, a 'veceshay asomo de nostálgico anhelar.
Algunos San poemas tristescon un acentuado' pesimismo,otros una Impresión de anhelosultra humanos.
Representa a la Joven generación literaria. Ha servido comofondo Inspirador tal vez de ma-
EL DESCENDIl\fIENTO DE LA CRUZObra del pintor franéés Louls .Riga1 (1894-1954) denada por laVilla de París al Museo de Arte para Ciecos, fundado por el señor George 'ValJy y que será construido en las inmediaciones deCaguas. - .
La poesía de Anagllda Garrasteguí, trasunta inquietud de alma sensible, afloramiento de reconditeces espirituales. Su obra,aunque pequeña materialmente,no puede recogerse en Ubros máso menos grandes. Su contenidotrasciende. en sentimiento deeternidad.. Ahí la grandeza desu creación,
(Viene de la Pág. 3)
146 PERSONAS IRAN
A EUROPA
La entrevista más asombrosa,la tuve can la Srta. Maria Magdalena Márquez Maldonado (Maggie) , joven humacaeña de 17años. Maggie estaba muy nerviosa al ser entrevistada. No cesaba de molestar a su "rabo decabalio" y. a 001 cachimbo queyo habia abandonado en un cenicero sobre la mesa. Ella .se
I mostró muy molesta cuando sedló cuenta que yo escrlbla la entrevista en francés. u ¿Por quéno escribe usted en espl\lñol?",me repUcó la candldatlta. Mientras - decia eso, daba ·s o b r ela mesa con mi cach'tmbo. (pobre oachlmbo, yo crela' que Ibaa romperse)
Pero lo más que me sorprendió fué la última declaración dela candidata de básico: "No megusta la Unlversldád de PuertoRico. No me acostumbro aquiEocho de menos el hogar y tampoco me gusta el pueblo de. RioPiedras."
(Viene de la P~g. 8)
El Retrato ...
otra vez el cuadro Que habla pegado a su pecho y' se cerraronsus negros ojos de cristal ... Entró en la sombra de la nocheInflnlta . .. la noche eterna, ydurmió su sueño.
Sorprendidos y tristes de dolor 10s vecinos vinieron a verlaLloraron unánimes. Estaba acostada en paz y "aquel" retratodormla sobre su cuerpo frío ymuerto de dolor.
Intimidad ...(Viene de la Pág. 3)
des... DINERO. ¿Qué sacarásde esa estúpida resolución? Te • Ciento cuarenta y seis persoconvertirás en un neurasténico, nas participarán este año en elen un ser Irritable, apático Y séptimo Viaje a.Europa que aussobre todo en un. animal más picla la Universidad.por seguir en el campo que no El primer grupo I-A, está InteJlena en lo absoluto tus ansias grado por 30 personas. El grupode conocer lo que siempre ha- I-B es el grupo de Ciencias Sabias anhelado. clales constltuido por 21 perso-
Atiende bien ésto. CUando Ile- nas. El grupo 1, A Y B, saldrá degue esta ocasión, si tu problema puerto Rico el 30 de mayo Y rees de indole económica trata de gresará el 19 de Julio.resolverlo buscando otras fuen- El segundo grupo, de 51 persotes de Ingresos q,¡e desahoguen nas, sale de la Isla el 6 de juliotu situación. Sé que si buscas y regresa el 26 de julio. Los 44las personas que estén bien em- viajeros que Integran el tercerpapadas en estas cuestiones te grupo saldrán hacia Nueva Yorkayudarán. Yo personalmente po- el 13 de junio regresando el 2dria darte algunos datos. Sé de de agosto.personas que pueden serte de El viaje, para todos los gru-gran ayuda. 1pos, termina oficialmente con aSupongamos que tu problemaes diferente. No sabes todavla Iiegada del avión de Europa al
aeropuerto de Idlewild, Nuevaqué seguir estudiando, ya .seaYork.porque tienes problemas emocio-
nales, falta de adaptación algrupo o al ambiente. Tambiénlo puedes resolver, pero claro PROCLAMAN MAGGIE l •••está, con la ayuda de otras personas más capacitadas en esterespecto.
Ahora, ambos problemas y lossub-problemas tlenen una solu· do. "A mi, Lucho' me aburre."c!ón, que aunque no te parezca- Tampoco Eily tlene novio. Ellamuy cierta lo es, desde que el quiere casarse cuando encuentremundo es mundo. Llmpia esa un hombre que la haga feliz yalma. y" ese euerpo; acude a ese que sea un buen compañero. "Megran Padre. Búscale y ya verás gusta el muchacho serlo, formalque todas esas pesadillas terml- y con ambición." .narán.
Los consejos 80 han de Iiegar "NO ME GUSTA LAtarde. El año que viene estarás UNIVERSIDAD DE P. R."de nuevo con nosotros, y esperoque los hayas puesto en acción.¡Ah! Casi lo olvido. SI quieresbuscar al Gran Padre, estoy atus órdenes en la oficina del periódico Universidad. Que Dios ~bendiga. Mucha suerte en tusExámenes finales y nos. vemo'sen el año 58-59.
U N 1 V E R S IDA D -Ir. de ahril de 1958 .', e • 9
.-::~ _.~ ... ~." ...:----......,.
EL BELLO DURMIENTE
LA 'POLlCIA UNIVERSrrARIA
Lea comentarios en la columna "Lo Que Me Cuenta MI Cachim·bo" en la párina 7.
'.
Por: lIéctor Ner:r Rinra
.1lIna. Le sl2Uló Su compañeroNorberto Cruz; que a.umuló 13-;.puntos, Can triunfos en los 100metros y tr~ple salto. un segun-,do lugar ~n el salto de longItudy el tramo ancla en el relevocorto.
El "Pionero" Rubén Dávlla, dela Unlversld~d Católica, hizo 11puntos. ganando el marUllo conun nuevo récord, el disco y untercero en la pesa. Pisándole lostalones a éste último, llegó nuestro extraordinario' competidorIván Rodríguez, quién acumulo10'/2 puntos con primeras posiciones en los 200 metros (connuevo récord), 400 metros y eltramo ancla en el' relevo cortoque finalizó tercero.
con el perdón de mis compañeras, por esto no quiero que ..seofendan~ no voy a citar nom.bres, estilo periódico sensacio.nalista Que no deja concienciastranquilas. Ustedes pueden darse cuenta de lo eficiente que erael equipo al cual yo pertenecia:Algunas se excusaban diciendoQue no Querian nlostrar sus potencial1dades porq ue podrían sur.gir ciertos complejos. (francamente, Qué fuerza de cara)_Baile y volley ball, todavia me
sentia disgustada. La prÓfesoranos anunció que pronto seriael Dance Meet. Esa noche lacancha daba la impresión degala y realmente lo era. El campus iluminado::: parecía una escena escapada de uno de los li.bros de fantasia. Las eseudlantes del curso .básico estabanentusiasmadas; pues allí estaban papi y maml, y .tambIéncierto' fulanito. Creo que estaban deseosas de lucirse. Demos·traron en una hora y minutoslo que habian aprendido en unassemanas.
El Dance Meet fué una actividad inolvidable. Todavia meparece ver las faldas de distintos colores Que adornadas conlentejuelas pareelan querer disputarle al cielo su esplendor.El baile griego con sus pasos' demedia vuelta: desplegábánse la.
<Pasa a la Pág. 12)
(Viene de la Pág. 2)
National Headquarters ... Mi Próximo Ensayo ...(Viene de la Pág. 8)
far students deferments In whlchthe test score plays a part.
In previous years, two regulat¡and one make-up te&ts have beengiven. But with fewer men applying to take the test, thedraf.t chíef announce last sum~
mer that only one test would beoffered this school year.
Many students are able tocomplete undergraduate schooling befare reaching an age wheninduction is imminent, the. national director satd in announc·Ing the reduced programo Draftcalis are presently tor men overthe age of 22, he polnted out.~n addition, large numbers ofcollege men are not Hable forinductlon because they are InROTe or are veterans.
Stressing' the fact that nomake-up test will be avallable.the national director emphasized that men wlshing to takethe test must submlt 1958 appUcatlon cards of thls year's test.Use of oíd application cards mayresult in students mlsslng theMay 1 test. .
Applications for the test mustbe postmarked not later thanmidnight, Friday: Aprll 11,.1958.The test wlll be admlnlstered byScience Research Assoclates, lnc.,of Chicago, llI1nols.
Universidad Católica Gana
Justas IntercoleiJiales
La Únlversldad Católlea deSanta Maria, bajo ia batuta desu Inquieto "coach" Manuel González Pato, cargó con el triunfoen las reciEntes Justas Intcrcolegiales celebradas en el ParquePoquito Montaner de Ponce, conanotación final de 72-1/3 pun-tos, para derrotar a los "Tarzancs" del Colegio, Campeones delpasado ai'io, que esta vez tuvieron que conformarse con 53~1/3puntos. La Universidad de Puerto Rico anotó 21-1/3 punto;;, yla Universidad lnteramerlcanad puntos.
El colegial Rafael Valle fué elmejor anotador con 15 puntos,resultados de primeros puestosen la pesa, salto alto y jaba-
a t those of whom he has a pooropinion. On thc contrary, hedoes get very angry at thosewhom he believes to be good anddecent. when fO~ a time theyforget their o\Vn goodness anddecency and are brutal to adefenseless creature.
Crowqs are always dangerous.There Is a very thln UQe of demarcation between a crowd anda moho A boy' who, as an individual, would never be capableof hurting anyone. can. as amember of a crowd (and a crowdis first cousin to a mobJ dethinll6 of whlch he will be ashamed for the rest of hls Ufe.Beware. tor your own sake, ofbec;oming a member of a crowdthat may turn into a ·mob. InaU of us, in the best of us, thereare survivals Of Our primitiveancestors; in every human beingthere is a latent capaclty forviolence. Particlpation, thoughtlessly at the beglnnlng, In crowdactivities can brlng out thatcapaclty.
Next week is Semana Santa.1 Suggest to your good boys andglrls that In your observance ofthe week's solemnltles you saya few prayers for that poor girlwhom sorne of you made 'into apathelic viclim_ And you mlghtsaya few prayers for youfselves,sorne of your, to the end that,in the future, you wll1 havethe strength to reslst temptalion if simllar Incldents occur.
In teaching career of nearly34 years in Puerto Rico, 1 haveknown only one student whom
<Pasa a la Página 12) -
To University Students...(Viene de la Pág. 51
There wCfC some students w110thought that shp. was a boydressed as a girl. The evidencethat they had for that beliefwas certainly not very conclusive. Lack of make-up, a boyishhair-cut, and more angles thancurves, are' noto in themselves,evldence of what sorne studentsseemed to belleve and wanted tobelleve.
But, even on the assumption_ ., that the' girl was not a girl,
-when she entered the Libraryshe becarne our guest--yourg uest and guest of the Librarystaff. What happened .lo hershould not happen to the mostlowly human being. She wasscorncd, ridiculed. insulted..andgenerally treated about as badlyas a person can be. withoutactually being subjected to physlcal vlolence. And, If she hadnot received protecllon she mlghtl.ave been physically harmed, forat least sorne members of thecrowd that pu'rsued her weredangerously cIase to the psychologlcal state which. turns a crowdInto a rampaging mob.
It 15 never niee to see hundreds picking On one forlerncreature. It is never nice to seehundreds of basically good girlsand boys caught by the splrit ofthe mob and, In treallng another wlth contumely, diminishIng thelr own dlgnity.
1 communicate to YOu in anger, tempered by sadness. In mycreed, a m~n does not get angry
"I10
,U N 1 V E R S 1DAD -'- 15 de abril de U58
•
Conozca a Nuéstros Atletas-- P~r: lIictar Nery Rivera
primera categoría, respectivamente que dlrlgia para ese entonces Manolo del Toro. Tam-,bién jugó del equIpo "Los OreenDevlls" bajo el mando del dcstacado baloncelista de los Cardenales de Rio Piedras, DlckeyCruz. En ·estos equipos de~em
peñaba admIrablemente todaslas posiciones, a saber: backcourt, plvot;y delantero.
Ingresó en el año 1954-55 anuestra Alma Mater, destacandose en el "JunIor Varslty" debaloncesto que dlrlgia VictorMario Pérez. Debido a su magnífica labor se le premió con unascenso al equipo "Varslty", delcual ha sido miembro desde losúltimos tres años y que dirigeactualmente el profesor José(Pepe) Hernandez.
Comenzó Ledesma a jugar ennuestro baloncesto superIor en'los años de 1954-55 con el equipo San Juan, en el cual ha continuado participando' hasta elpresente.
Reconocemos la valentia y elcoraje con que nos ha representado dignamen te, en los eventosde saltos, en las últimas doscompetencias intercolegiales depista y campo.
Considera, Ledesma, a RaúlFeliciano, como nuestro mejorbaloncelista; y los mejores cincoconsiderando al mencionado: Pachin Vlcens, Roberto Morales,Patota Ramirez y Johnny Baez.
Queremos terminar este resumen del historial brillante deLedesma, deseandole m úc h asuerte en su vida deportlva ydiciéndole al oido: Ledesma, reconocemos lo mucho que hashecho por mantener en alto,nuestro prestigio deportivo.
De derecha a izquierda: Fiank Rivera, Iván Rodril:un: y Federico Montañez. CGach, Eurenlo Guerra.
José Ledesma Vivaldidel "Pallto," exteriorizando sularga serie de expresiones chistosas.
Nos reterlmos a José LedesmaVivaldi, quien le agradece sinceramente a Félix Joglar, el haberle enseñado los primeros fundamentos del baloncesto mientras cursaba estudios en la Academia del Perpetuo Socorro.Luego de graduarse de escuelaIntermedia en este colj'gio, prosiguIó sus estudios en el ColegIoSan José de Rio Piedras en losaños de 1951 a 1953 dondese siguió perfeccionando en losprincipios y en la técnica delbaloncesto bajo la sabia dirección del hoy Dr. en EducaciónFísIca y profesor nuestro, Sr.Felicio Torregrosa, de quIenesta muy agradecido también.
Ademas de jugar baloncestodel equipo "Varsity" d'e estoscolegios, partIcipó en los distintos torneos por categorías o edades que se celebraban en esetiempo. Fué Ledesma, uno delos integrantes del quinteto ElVedado Stars en tercera y en
tituclón' que comandaba el protesar Sr. Jullo Vázquez. En e8teúltImo al10 (1955) dicho qulntela se proclamó campeón delTorneo de Escuelas Superiores.
Durante esla época tambiénjugó en tercera. segunda y primera categoria dcl equIpo Santurce, que dlrigia QuIque VelazQll.ez, uno de sus maestros en latécnica del baloncesto. Ademastie éste, lo tué también el Sr.Angel Bas, que para ese entonces era "Coach" del quinteto deba!oncesto del Colegio SagradoCorazón.
Agustin Ingresó en el baioncesto superior en el año 1955 conel equipo Santurce, que tenia dc"coach" al ex-baloncelista cangrejero Phil Barreras. Ese añofué proclamado el "Novato delAño," debido a la forma extraordÍl~aria con que se desempeñóe" el tablero de juego, y en particular, en la posición de delantero. Anotó alrededor de 8 puntos por juego, anotación bastante aceptable si consideramos queera un novato. Participó un añomas en este equipo, pasandoluego a formar parte en el añode 1957 de los Cardenales de RioPiedras, Campeones de nuestroBaloncesto Superior, bajo el tutelaje de Victor Mario Pérez.
Fué uno de los integrantes denuestro "Varsity" en baloncestoque jugó una serte de partidosen 1955, contra las Universidades de CO¡¡¡lell, Colgate, y elClub Atlético de Nueva York.Desde entonces, viene destacándose en nuestro. "Varsity" debaloncesto y en el BaloncestoSuperior.
Esta es, compañeros, la estupenda hoja de servicios que harendido este chico a nuestra Alma Mater y a nuestro baloncesto. Puedes tener la completa seguridad, Agustin, que agradece
.mos tu esfuerzo y es nuestromejor deseo. que tu vida en eldeporte se siga colmando de muchos éxitos.
Procedente de la Ciudad delCafé, Yauco, con una estaturade alrededor de 6'-0", 165 l1brasde peso y 22 años de edad, esuno de los atletas que les presentamos hoy. Desde hace varios años se viene destacando enel baloncesto, y en particular,por su juego agresivo y pimentoso. Posee, además, un buensentido de humor, pues hay queverlo en unión a Agustin Garcia 'y demas muchachos del area
l\gustín Garcia Vázquez
Con gran satisfacción les presentamos a otro gran atleta quedefiende nuestros colores comobaloncelista del equipo "Varsity". Nad1l mas natural que presentarlo en unión a Ledesma,¿saben por que? Por la sencilla.razón de que ambos parecen tener caracteres similares. Habíaque - verlos como se bromeabanuno al otro, cuando asumían posiciones para tomarse las fotografías Que aparecen aquí.
Creemos Que este personaje,que cursa su tercer añp en el
. Colegio de Ciencias SocIales, nonecesita presentación. Se tratade Agustin Garcia Vazquez, que1'e levanta del piso a una alturade 5'-10%" pulgadas y con unpeso de 178 libras. Es este muchacho un gran rebotero, a pesar de que no posee una gran~
estatura, y un buen repartidorde juego. Ademas, se desempeñacon mucha agresividad en lacancha en que juega.
No hay dudas de que a e.tellJuchacho le gustaba el deportedel balón y el aro, pues lo demostró al decirnos que comenzósus primeros pa30s en este de~
porte, tirando bolas al canastoen la cáncha de la parada 18,de Santurce. mientras cursabaSu noveno grado en ola EscuelaLabra aHa para el año de 1952.
Comenzó Agustin a jugar baloncesto organiza-do ese mismoaño en la Categoria de Novicosdel equipo de la YMCA que dirigía el 'C·r. Millán Romero. Pasóluego a cursar estudios a la Escuela Superior Central de Sanbrce, alejandose de este deporte por un lapso de tiempo, Reapareció en los años de 1954 y1955, destacandose como uno delos miembros mas sobresalientesdel equipo '~Varsity" de esa ins-
U N 1V E R S 1DAD - 15 de abril de 1958 r 11
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~==::=::==::=::==z::=::==z==;:; Por: lIéctor Nery IUv'era
Mientras presenaábamos las Justas IntercolegialO'l del día29 de marzo .en el Parque Paqulto Montaner, nos asediaban varios pensamientos y sentimientos al observar a dos de los equil'osparticipantes: nuestros destartalados "Gallitos". y los lorta1ec;.dos IOPion~ros" de Santa. l\faria. No podíamos creer lo que sucedía, pero 3. veces volvíamos en sí. y nos dábamos cuenta de larealidad.
Recordamos las justas gratas del día 2 ue abril de 1955, celebradas ~n el mismo lugar, en que nos proclam:nnos monarcasde ellas. ¿Qué grato lué 'para nosotros el observar lo bien quetucÍ=\ nuestro equipo en aquel tiempo!, mientras que hoy nosapena verlo lucltar cuesta abajo. No simplemente porque hayamos perdido, ya que éste es uno de los preceptos del buen deportismo, sino, porque al pensar que podríanl'Os hacerlo mejor, no
'lo hacemos por desgracia.
- Una institución como la nuestra, con la mayor matrícula,fa.ctor que aventaja en la exploración de buenos atletas, queposee una pista y un campo para competencias en condicionesregulares, y que· cuenta, además, con un buen profesorado deEducación Física. Con todas ..... estas ,·entajas. creemos sinceramente que no existe progreso alguno. Conocemos la desventajadel ín:iice acacémico para el ingreso de atletas nuevos. Sin embargo, es nuestra opinión que si se tomara un poco más inter"6por parte del departamento pertinente, se podría lograr un equipo más batallador.
•~4 través de campeonatos intramurales de pista y CamIJO,COn
representaciones de todos los colegios, más interés por parte dealgunos de los profesores en el en'trenamiento y enseñanza delmaterial nuevo, etc. ayudaría en parte, a aliviar la presente si-tuación. I . .•
Pista y_ Campo
Desde el Palito"
Para los integrantes de nuestro equipo nuestros parabienes,pues sup~eron luchar frente a la adversidad con lo poco quetenian.
Por otro lado, el ver a unos "Pioneros" desarrollarse comocampeones en un lapso de cuatro años~ es digno de admirarse. Creemos que no se cruzaron ,:le brazos, sino que trabajaron con tesón, y por eso es que boy gozan su merecido triunfo.Los felicitamos sinceramente, muy especialmente a su "coach"Sr. Manuel González Pat.ó, quien desde el año 1955, época enque su equipo ingresó en la Liga Intercolegial, no cesó ni un instante en formar un grupo campeonil, por eso es que nos satisfac,esu triunfo. '
U N 1 V E R S 1DAD L. 1;; de abril' de 'U158,
SRTA. ENID REQUENARepresentaba al ,Colegio tIe Cien.cías Naturales
El grito le salia jadeante. ¡Sialguna ventana se abriese! Peropermanecían selladas. Estabanacostumbradas a los gritos nocturnos. A los' lamentos de lasperras callejeras. Al asalto delos buitres. -
Pasaron los minutos. Cedió lalucha. Todo era' silencio. La ciudad dormía. La lluvia se teñiade rojo sobre la acera indiferente. Ella sentía cómo de suvientre se escapaba aquello quejugaba en su sangre.
-iBultres! ¡Buitres!
Rodaron por. el suelo. Tenía quevencer. No "Podía él triunfar porsegunda vez. Ahora menos quenunca. Ahora que sabia el porqué del apretujamiento én lagarganta. Ahora que presentia)0 que jugaba en su sangre, tenia que triunfar. ¡Gringo! iGrin~go! Pero el honlbre era fuerte.BrutaL Una bestia de ojos azule8- y boca extranjera.
-¡Buitres! ¡Buitres!'
Los Buitres .....(Viene de la Pág. 2)
de salida. Empezaba a llover.Con breve encogirniento de hombros, Se ~ metió bajo las goteras.
Volvía el apretujamiento. La~('d ,en la garganta. Ese algo queahora le 9uernaba el vientre.No era sed de hombres. Ni sueño de camas. Era algo que no sa·bia nombrar. Algo nuevo quejugaba en su sangre. En todaella. Algo que la hacia pensaren su madre muerta.'
La lluvia se le metió en larepa. Sin permiso. De puro guapa.. La llenó de un Irio bel1éfico.Cortante pero benéfico. Ellacontinuó, toda cuerpo, toda pasos, a lo largo de la acera furtiva. De pronto una .figura cortG su andar. La estrujó en unabrazo mojado. Ella le miró.j GriIlgo! ¡Gringo! Todo volviócomo un torbellino. Le escupióel rostro. Se revolvió. Arañóaquel. rostro de nll10 borracho
faldas hacia todos los lados; eraun carrousel de fantasía. Todosestán radiantes de satisfacción.las muchachas, sus padres, y lasprofesoras.
Una hora de música y de compañerismo me bastó para comprender 'por qué algunas de miscompañeras ansiaban tanto quetocara el timbre y dtrigirse a eseedtficio viejo e incómodo; dondehacemos la pausl¡. tan necesttadaque algunas veces no posee nues-tro espíritu. .
Mi Próximo Ensayo ..(Viene de la Pág. 10)
(Viene de la Pág. 10) •/
TROMAS S RAYES. Libr",rian
1!
Sincerely yours,
1 real1y disliked, and, sornetimeswhen 1 .think about hin¡, 1 havedoubts. If 1 am writing to youin the tone of reprimend andanger, it is because 1 am hurtwhen ¡-see good. line, and decent young~ers forget the human condition'of another, assorne of you did last Friday.
•
.To University. Students•..