2
Biología Biología Charles Darwin describió la evolución como un proceso de “descendencia con modificación”. Esta frase se adapta tam- bién a la continua evolución del libro BIOLOGÍA. Esta Sépti- ma edición supone una revisión más ambiciosa desde el ori- gen del libro “una nueva especie” de libro de texto, con varias adaptaciones evolutivas producidas por la modificación del ambiente de los cursos de biología y por el progreso sorpren- dente de la investigación en biología. En comparación con otros libros de texto, incluyendo las edi- ciones anteriores de éste, los estudiantes opinaron que la nueva estructura y diseño de los capítulos de BIOLOGÍA es más interesante, más accesible y mucho más eficiente para la utilización del libro. Pero para alcanzar estos objetivos, no se ha comprometido la profundidad ni la certeza científica que la comunidad de la biología ha esperado siempre de sus autores. Neil A. Campbell. University of California, Riverside, EE.UU. Jane B. Reece. Berkeley, California, EE.UU. Un tomo de aproximadamente 1530 páginas. Encuadernación: cartoné. Formato: 24 x 28. Edición 2006. ISBN: 84-7903-998-1 lectura amena y apasionante. Es así como todos sus capítu- los giran alrededor de este eje, único modo en que la biología cobra sentido. Por otra parte, los ensayos de divulgación científica, los rela- tos de experimentos y la referencia constante a la historia de la ciencia presentan a la biología como lo que ciertamente es: el resultado de un largo proceso que el hombre ha podido construir y no un producto acabado o una colección de datos fuera del contexto de la labor científica. El CD-ROM que lo acompaña tiene un componente adicional: imágenes animadas que representan diversos procesos y mecanismos, e imágenes interactivas que se modifican con la acción del lector. Éste enriquece la explicación de procesos intrínsecamente complejos y facilita su comprensión. Este clásico constituye una espléndida fuente de consulta, una herramienta de gran utilidad para las clases y una refe- rencia segura para recomendar a todo estudiante universitario y de enseñanza media en las áreas de ciencias naturales. Helena Curtis / N. Sue Barnes (†). Profesoras de Biología. Nueva York, EE.UU. Coordinadoras: Adriana Schnek / Graciela Flores. Licenciadas en Ciencias Biológicas, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, Uni- versidad de Buenos Aires, y colaboradoras del CONICET, Argentina. Un tomo de 1492 páginas con 1700 figuras. Encuadernación: cartoné. Formato: 20 x 28. Edición 2000. ISBN: 950-06-0423-X 84-7903-488-2 CAMPBELL / REECE Biología 7ª Edición CURTIS / BARNES (SCHNEK / FLORES) Biología Incluye CD-ROM. 6ª Edición A la luz de los nuevos descubrimientos, llega a nuestro catá- logo la sexta edición revisada y reelaborada de una obra que brinda los cimientos firmes sobre los cuales el lector puede construir su conocimiento biológico. Incorpora novedosos temas en base a su relevancia, su capa- cidad de ilustrar principios biológicos básicos, su importancia como parte necesaria de la cultura general y también por su atractivo e interés. El texto de biología más utilizado en el mundo de habla his- pana. La calidad de su contenido, esquemas e ilustraciones lo trans- forma en un libro de consulta fundamental para el alumno que se introduce en el mundo de la naturaleza, aportándole una visión atractiva y global de la biología. Aborda los conceptos en forma coherente con la postura evo- lutiva, sin descuidar el desarrollo narrativo, lo que facilita una

00-Cat.General 2006 OK.qxp 30/1/06 13:45 Página 8 … · David Sadava.Profesor de Biología de la Pritzker Family Foundation, Claremont, California, EE.UU. Gordon Orians.Profesor

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: 00-Cat.General 2006 OK.qxp 30/1/06 13:45 Página 8 … · David Sadava.Profesor de Biología de la Pritzker Family Foundation, Claremont, California, EE.UU. Gordon Orians.Profesor

Biología

Biol

ogía

Charles Darwin describió la evolución como un proceso de“descendencia con modificación”. Esta frase se adapta tam-bién a la continua evolución del libro BIOLOGÍA. Esta Sépti-ma edición supone una revisión más ambiciosa desde el ori-gen del libro “una nueva especie” de libro de texto, con variasadaptaciones evolutivas producidas por la modificación delambiente de los cursos de biología y por el progreso sorpren-dente de la investigación en biología.

En comparación con otros libros de texto, incluyendo las edi-ciones anteriores de éste, los estudiantes opinaron que lanueva estructura y diseño de los capítulos de BIOLOGÍA esmás interesante, más accesible y mucho más eficiente para lautilización del libro. Pero para alcanzar estos objetivos, no seha comprometido la profundidad ni la certeza científica que lacomunidad de la biología ha esperado siempre de sus autores.

Neil A. Campbell. University of California, Riverside, EE.UU.Jane B. Reece. Berkeley, California, EE.UU.

Un tomo de aproximadamente 1530 páginas. Encuadernación: cartoné.Formato: 24 x 28. Edición 2006.ISBN: 84-7903-998-1

lectura amena y apasionante. Es así como todos sus capítu-los giran alrededor de este eje, único modo en que la biologíacobra sentido.

Por otra parte, los ensayos de divulgación científica, los rela-tos de experimentos y la referencia constante a la historia dela ciencia presentan a la biología como lo que ciertamente es:el resultado de un largo proceso que el hombre ha podidoconstruir y no un producto acabado o una colección de datosfuera del contexto de la labor científica.

El CD-ROM que lo acompaña tiene un componente adicional:imágenes animadas que representan diversos procesos ymecanismos, e imágenes interactivas que se modifican con laacción del lector. Éste enriquece la explicación de procesosintrínsecamente complejos y facilita su comprensión.

Este clásico constituye una espléndida fuente de consulta,una herramienta de gran utilidad para las clases y una refe-rencia segura para recomendar a todo estudiante universitarioy de enseñanza media en las áreas de ciencias naturales.

Helena Curtis / N. Sue Barnes (†). Profesoras de Biología. NuevaYork, EE.UU.Coordinadoras: Adriana Schnek / Graciela Flores. Licenciadas enCiencias Biológicas, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, Uni-versidad de Buenos Aires, y colaboradoras del CONICET, Argentina.

Un tomo de 1492 páginas con 1700 figuras. Encuadernación: cartoné.Formato: 20 x 28. Edición 2000.ISBN: 950-06-0423-X

84-7903-488-2

CAMPBELL / REECE

Biología7ª Edición

CURTIS / BARNES (SCHNEK / FLORES)BiologíaIncluye CD-ROM. 6ª Edición

A la luz de los nuevos descubrimientos, llega a nuestro catá-logo la sexta edición revisada y reelaborada de una obra quebrinda los cimientos firmes sobre los cuales el lector puedeconstruir su conocimiento biológico.

Incorpora novedosos temas en base a su relevancia, su capa-cidad de ilustrar principios biológicos básicos, su importanciacomo parte necesaria de la cultura general y también por suatractivo e interés.

El texto de biología más utilizado en el mundo de habla his-pana.

La calidad de su contenido, esquemas e ilustraciones lo trans-forma en un libro de consulta fundamental para el alumno quese introduce en el mundo de la naturaleza, aportándole unavisión atractiva y global de la biología.

Aborda los conceptos en forma coherente con la postura evo-lutiva, sin descuidar el desarrollo narrativo, lo que facilita una

00-Cat.General 2006 OK.qxp 30/1/06 13:45 Página 8

Page 2: 00-Cat.General 2006 OK.qxp 30/1/06 13:45 Página 8 … · David Sadava.Profesor de Biología de la Pritzker Family Foundation, Claremont, California, EE.UU. Gordon Orians.Profesor

Biol

ogía

El foco principal sigue siendo, como lo fue desde sus comien-zos, la evolución como eje alrededor del cual se estructuratoda la Biología. Y es en torno a la evolución que se organi-zan la introducción y las ocho secciones de este libro.

Todo el contenido se organiza de acuerdo a un ordenamientológico que permite construir los conceptos en forma paulatina,en la medida en que ciertos temas sientan la base para otros.

Incorpora nuevos recursos didácticos, sin perder su estilo,como por ejemplo frases que incitan al lector a reflexionarsobre los aspectos más relevantes desarrollados en el texto,recuadros que pueden leerse en forma independiente, ensa-yos cortos sobre diversos temas relacionados directa o indi-rectamente con los conceptos expuestos, debates actualessobre problemáticas científicas, además de situaciones quepermiten poner a prueba los conocimientos adquiridos.

Profundiza sobre el aspecto dinámico de la Biología e invita allector a discutir acerca de la naturaleza de la ciencia y delquehacer de los científicos.

Se destaca una ardua labor de actualización en lo referente ala representación gráfica de los procesos y estructuras des-critos a lo largo del texto, ya sea a través del rediseño de lasimágenes existentes o la inclusión de nuevas. También se hanrenovado muchas de las fotografías originales, agregando oreemplazado imágenes existentes por otras que ilustran demanera más completa los nuevos contenidos.

Adriana Schnek. Licenciada en Ciencias Biológicas, Universidad deBuenos Aires, Argentina. Master en Epistemología e Historia de laCiencia, Universidad Paris VII, Francia.Graciela Flores. Doctora en Ciencias Biológicas, Universidad de Bue-nos Aires. Master en Periodismo Científico, Universidad de NuevaYork, Estados Unidos.

Un tomo de aproximadamente 750 páginas. Encuadernación: rústica.Formato: 23 x 27. Edición 2006.ISBN: 84-7903-809-8

950-06-0379-9

Esta obra introduce al lector al mundo fascinante de la Natu-raleza y ofrece una visión atractiva y global de la ciencia bio-lógica. Con la ayuda de conceptos comprensibles y fáciles derecordar, transmite un sentido de aventura en la investigaciónbiológica. El objetivo de sus autores es el de estimular el inte-rés del alumno por la “Ciencia de la Vida”.

Una obra que considere lo esencial de la Biología y al mismotiempo incorpore los nuevos conocimientos, incluso relaciona-dos con el genoma humano, resultaba imprescindible paradotar a los estudiantes de los principios fundamentales deesta ciencia.

Por ello, esta sexta edición, por los nuevos conocimientos queaporta y su iconografía y diseño, se convierte en la alternativaesencial que transmite a los estudiantes el entusiasmo poresta disciplina.

William Purves. Profesor Emérito de Biología. Universidad de Yale,EE.UU.David Sadava. Profesor de Biología de la Pritzker Family Foundation,Claremont, California, EE.UU.Gordon Orians. Profesor Emérito de Zoología. Universidad de Was-hington, EE.UU.Craig Heller. Profesor de Ciencias Biológicas y Biología Humana. Uni-versidad de Stanford, EE.UU.

Un tomo de 1134 páginas con 1300 figuras en color y blanco y negro. Incluye glosario e índices temático y analítico. Encuadernación: cartoné.Formato: 22 x 28. Edición 2003.ISBN: 950-06-1803-6

84-7903-676-1

PURVES / SADAVA / ORIANS / HELLER

VidaLa Ciencia de la Biología. 6ª Edición

00-Cat.General 2006 OK.qxp 30/1/06 13:45 Página 9