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7/23/2019 02 Src Hazlesparticipes 2003195906
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Financiación IRPF 2003
Hazlespartícipes
www.cruzroja.es
Departamento de Voluntariado y Desarrollo Local
participación de usuarios y usuarias de programas
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3participación de usuarios y usuarias de programas2 participación de usuarios y usuarias de programas
◗ Porque somos una comunidad di-námica, formada por personas –vo-luntarias, socias, usuarias– que cons-truye una malla social de seguridadque previene riesgos de exclusión ymarginación.
◗ Porque uno de los factores clavede la inclusión es la participaciónsocial. Las personas que atende-mos, no pueden ser consideradas el“objeto de la intervención” y perma-necer al margen de los procesos
que se desarrollan en Cruz Roja. Fo-mentar otro escenario que les per-mita pasar a ser agentes de cambiosocial, supone notables ventajas,tanto para estas personas, comopara Cruz Roja.
¿Qué pretendemos?
◗ Animar a las personas que son ohan sido usuarias de nuestros pro-yectos a participar como volunta-
rios y voluntarias. Esta es una for-ma de cumplir con los objetivosmarcados, tanto en el Plan de Ac-ción de Cruz Roja, como en el Plande Voluntariado.
¿Por qué?
¿Cómo surge esta iniciativa?
◗ Con esta campaña se pretendeampliar una experiencia que mu-chas oficinas vienen desarrollando,convencidas del derecho de los
usuarios y usuarias a la participa-ción. Se trata de detectar y estimularsu interés hacia el voluntariado yfacilitar su incorporación de formanormalizada, siguiendo los caucesmarcados en el Proceso de Gestióndel Plan de Voluntariado de CRE.
◗ Esto nos ayudará a configurar unvoluntariado plural que sea reflejo dela composición de nuestra sociedad,incluyendo personas y grupos socia-les afectados por el fenómeno de ladiscriminación: mayores, personascon discapacidad, inmigrantes, refu-
giados, drogodependientes, afecta-dos por VIH-SIDA, jóvenes y mujeresen situación de dificultad social...
◗ El garantizar esta diversidad nosenriquece y nos permite incluir dis-tintas perspectivas, nuevas formasde participación, nuevas estrategias
para abordar los problemas y orien-tar nuestra acción a través de expe-riencias vividas.
◗ Estamos hablando de fomentaruno de los derechos que constituyenel pilar de la ciudadanía: el de la
participación. Este reto engloba ide-as de diversidad generacional, mul-ticulturalidad... H
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5participación de usuarios y usuarias de programas4 participación de usuarios y usuarias de programas
◗ Experiencia y conocimientos enbeneficio de la acción que realizaCruz Roja. A la vez nos permite con-trastar las respuestas que damos
con la perspectiva de las personasque son o han sido los beneficiariosde los programas.
◗ Nos permite construir un volunta-riado plural e inclusivo, reflejo de lacomposición social.
◗ Contribuye al desarrollo personaly social de las personas que formanparte del voluntariado, incremen-tando su autoestima, participación,red de relaciones, formación e inte-gración social.
◗ Facilita un cauce para el ejerci-cio de sus derechos como ciudada-
nos y ciudadanas.
¿Qué puedes hacercomo responsableo coordinador del proyecto?
◗ Desde tu función en el programay debido a la cercanía que mantie-nes con estas personas, puedes ser-vir de enlace entre usuarios y usua-rias de los proyectos.
¿A quién estamos buscando?
◗ Ex-usuarios/as y usuarios/as quehayan avanzado en su proyecto
personal de inserción.
◗ Personas motivadas hacia la ac-ción humanitaria y social.
◗ Que deseen transmitir su expe-riencia a personas en riesgo de ex-clusión social y a las personas que
configuran los proyectos.
◗ Que deseen formar parte de laInstitución y acepten sus Principiosy Valores.
◗Personas con capacidad deaprendizaje, empatía y trabajo en
equipo.
¿Qué nos aportaesta iniciativa?
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◗ Una vez identificado el interés dela persona, puedes servir de enlace
con el departamento de voluntaria-do y establecer un acompañamien-to para iniciar el proceso habitualde incorporación y participación,establecido en la herramienta degestión de voluntariado de CRE.
◗ Partiendo de tu conocimiento de larealidad de tu Oficina: necesidadesde voluntariado, estrategias para fa-vorecer la inclusión social de estosgrupos, actividades que se puedenofertar...
◗ Incluyendo en el proceso de inter-vención con los usuarios herra-mientas sencillas de detección:
◗ En los protocolos de intervenciónpuede figurar, en las entrevistas
de recogida de datos, algunapregunta referida a su interés enparticipar.
◗ En el seguimiento personalizado,puedes incluir, en los soportesdocumentales, indicadores quepermitan, a través de la obser-vación, conocer si la personamuestra interés por la actividadde CRE, capacidad de trabajoen equipo...
¿Cómo puedes establecer la
coordinación con las áreas de voluntariado para facilitar suacogida y su incorporación a CRE?
¿Cómo puedes detectar eidentificar a los posibles voluntarios y voluntarias?
¿Cómo puedes sensibilizar y motivar a estas personas?
7participación de usuarios y usuarias de programas
◗ Informándoles: muéstrales activi-dades en las que puedan participar –incluyendo la vida asociativa deCRE.
◗ Transmitiéndoles la necesidadque tenemos en CRE de contar consus capacidades y con su interés.
◗ Mostrándoles las ventajas de laparticipación voluntaria.
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