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- Lic. Ingrid Romero Manco DENOTACIÓN Y CONNOTACIÓN ¿Qué aprenderé hoy? Recursos A identificar el lenguaje denotativo y connotativo, así como sus usos. Libro de texto Comunicación 2º Ed. Norma Actividades de autoaprendizaje Aprendizaje individual Observa atentamente: ¿El significado es el mismo en ambos casos?, ¿cuál es el concepto que da el diccionario para la palabra cabeza?, ¿conoces otras expresiones donde se use esta palabra con un significado diferente al que da el diccionario? El significado de las palabras Todas las palabras tienen un significado, todo lo que nos rodea tiene un nombre. Y cuando no sabemos el significado de una palabra, recurrimos al diccionario. Sin embargo, las palabras tanto en el lenguaje literario como cotidiano asumen otros significados además del original. Esto se debe a que el idioma es muy flexible y se hace realidad en cada uno de sus hablantes. La denotación y la connotación de las palabras son ejemplos de esta versatilidad del idioma, veamos: La denotación Es el valor informativo o referencial de una palabra, el significado literal o del diccionario. Corresponde al lenguaje objetivo, acorde con la realidad; aquel que se emplea para decir las cosas tal como son o se presentan, con toda claridad. El lenguaje denotativo se refiere de modo directo a un hecho o a un dato. Lo denota, lo nombra. Su intención es transmitir información y su lectura no puede cambiarse. CABEZA CABEZA DE FAMILIA

05 Denotacion y Connotacion

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- Lic. Ingrid Romero Manco

DENOTACIÓN Y CONNOTACIÓN

¿Qué aprenderé hoy?

Recursos

A identificar el lenguaje denotativo y connotativo, así como sus usos.

Libro de texto Comunicación 2º Ed. Norma

Actividades de autoaprendizaje Aprendizaje individual

Observa atentamente:

¿El significado es el mismo en ambos casos?, ¿cuál es el concepto que da el diccionario para la palabra cabeza?, ¿conoces otras expresiones donde se use esta palabra con un significado diferente al que da el diccionario? El significado de las palabras Todas las palabras tienen un significado, todo lo que nos rodea tiene un nombre. Y cuando no sabemos el significado de una palabra, recurrimos al diccionario. Sin embargo, las palabras tanto en el lenguaje literario como cotidiano asumen otros significados además del original. Esto se debe a que el idioma es muy flexible y se hace realidad en cada uno de sus hablantes. La denotación y la connotación de las palabras son ejemplos de esta versatilidad del idioma, veamos: La denotación Es el valor informativo o referencial de una palabra, el significado literal o del diccionario. Corresponde al lenguaje objetivo, acorde con la realidad; aquel que se emplea para decir las cosas tal como son o se presentan, con toda claridad. El lenguaje denotativo se refiere de modo directo a un hecho o a un dato. Lo denota, lo nombra. Su intención es transmitir información y su lectura no puede cambiarse.

CABEZA CABEZA DE FAMILIA

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La connotación El plano connotativo tiene que ver con el uso figurado del lenguaje. La connotación implica los posibles nuevos sentidos o valores que podemos agregar al significado original. La connotación, entonces, se relaciona con el carácter polisémico de las palabras, es decir, con la posibilidad de asignarle distintos sentidos. Por ejemplo:

Yo creo que tu amigo es súper pesado En este caso, cuando decimos que una persona es “pesada” no nos referimos a que pese mucho, sino a que es difícil de tolerar. Esto porque en general, lo pesado es difícil de soportar, de la misma manera que una persona desagradable es difícil de soportar.

En conclusión, llamamos denotación al significado propio de las palabras (su valor real) y connotación al significado que se añade de manera suplementaria dependiendo del contexto y la situación en que se les utilice.

Escribe el significado de las siguientes expresiones:

Los ojos son el espejo del alma. ________________________________________________________________________

Su voz era tan dulce.

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Me conoce como a un libro abierto.

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Estaba hecho una fiera.

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Se me salió el alma.

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Los precios están por las nubes. ________________________________________________________________________

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Lo mató con la mirada.

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Anda en las nubes.

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Todos sacaron el cuerpo.

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Aprendizaje grupal Escriban el significado y una oración con las siguientes expresiones:

a. Mano derecha b. Meter el hombro

c. Manos largas

d. Manos limpias

e. Pura garra

Nos evaluamos

Escribe “denotativo” o “connotativo” según corresponda:

Su vida pende de un hilo.

Es así porque sabe que tiene el sartén por el mango.

Más noble que una lechuga.

Piel de porcelana.

Sé monstruo en computación.

Este mueble es muy pesado.

El oro es un metal precioso.

Los ángeles son seres celestiales.

La operación fue un éxito.

Abre tus ojos y tu corazón.

Aprovechamos las TIC Te recomendamos visitar la siguiente página: Educar Chile: Presentación Denotación y Connotación