1 / 62 - Universidad de Jaén

Identificador 4316187

IMPRESO SOLICITUD PARA MODIFICACIOacuteN DE TIacuteTULOS OFICIALES

1 DATOS DE LA UNIVERSIDAD CENTRO Y TIacuteTULO QUE PRESENTA LA SOLICITUD

De conformidad con el Real Decreto 13932007 por el que se establece la ordenacioacuten de las Ensentildeanzas Universitarias Oficiales

UNIVERSIDAD SOLICITANTE CENTRO COacuteDIGOCENTRO

Universidad de Jaeacuten Escuela Politeacutecnica Superior (Jaeacuten) 23004793

NIVEL DENOMINACIOacuteN CORTA

Maacutester Ingenieriacutea Mecatroacutenica

DENOMINACIOacuteN ESPECIacuteFICA

Maacutester Universitario en Ingenieriacutea Mecatroacutenica por la Universidad de Jaeacuten

RAMA DE CONOCIMIENTO CONJUNTO

Ingenieriacutea y Arquitectura No

HABILITA PARA EL EJERCICIO DE PROFESIONESREGULADAS

NORMA HABILITACIOacuteN

SOLICITANTE

NOMBRE Y APELLIDOS CARGO

HIKMATE ABRIOUEL HAYANI Vicerrectora de Coordinacioacuten y Calidad de las Ensentildeanzas

Tipo Documento Nuacutemero Documento

NIF 77379399Q

REPRESENTANTE LEGAL

HIKMATE ABRIOUEL HAYANI Vicerrectora de Coordinacioacuten y Calidad de las Ensentildeanzas

NIF 77379399Q

RESPONSABLE DEL TIacuteTULO

Javier Gallego Alvarez Director de la Escuela Politeacutecnica Superior de Jaeacuten

NIF 25995907L

2 DIRECCIOacuteN A EFECTOS DE NOTIFICACIOacuteNA los efectos de la praacutectica de la NOTIFICACIOacuteN de todos los procedimientos relativos a la presente solicitud las comunicaciones se dirigiraacuten a la direccioacuten que figure

en el presente apartado

DOMICILIO COacuteDIGO POSTAL MUNICIPIO TELEacuteFONO

Campus Las Lagunillas sn Edif Rectorado (B-1) 23071 Jaeacuten 953211961

E-MAIL PROVINCIA FAX

vicensujaenes Jaeacuten 953212638

3 PROTECCIOacuteN DE DATOS PERSONALES

De acuerdo con lo previsto en la Ley Orgaacutenica 51999 de 13 de diciembre de Proteccioacuten de Datos de Caraacutecter Personal se informa que los datos solicitados en este

impreso son necesarios para la tramitacioacuten de la solicitud y podraacuten ser objeto de tratamiento automatizado La responsabilidad del fichero automatizado corresponde

al Consejo de Universidades Los solicitantes como cedentes de los datos podraacuten ejercer ante el Consejo de Universidades los derechos de informacioacuten acceso

rectificacioacuten y cancelacioacuten a los que se refiere el Tiacutetulo III de la citada Ley 5-1999 sin perjuicio de lo dispuesto en otra normativa que ampare los derechos como

cedentes de los datos de caraacutecter personal

El solicitante declara conocer los teacuterminos de la convocatoria y se compromete a cumplir los requisitos de la misma consintiendo expresamente la notificacioacuten por

medios telemaacuteticos a los efectos de lo dispuesto en el artiacuteculo 59 de la 301992 de 26 de noviembre de Reacutegimen Juriacutedico de las Administraciones Puacuteblicas y del

Procedimiento Administrativo Comuacuten en su versioacuten dada por la Ley 41999 de 13 de enero

En Jaeacuten AM 24 de febrero de 2020

Firma Representante legal de la Universidad

1 DESCRIPCIOacuteN DEL TIacuteTULO11 DATOS BAacuteSICOSNIVEL DENOMINACIOacuteN ESPECIFICA CONJUNTO CONVENIO CONV

ADJUNTO

Maacutester Maacutester Universitario en Ingenieriacutea Mecatroacutenica porla Universidad de Jaeacuten

No Ver Apartado 1

Anexo 1

LISTADO DE ESPECIALIDADES

No existen datos

RAMA ISCED 1 ISCED 2

Ingenieriacutea y Arquitectura Ingenieriacutea y profesionesafines

Ingenieriacutea y profesionesafines

NO HABILITA O ESTAacute VINCULADO CON PROFESIOacuteN REGULADA ALGUNA

AGENCIA EVALUADORA

Agencia Andaluza del Conocimiento

UNIVERSIDAD SOLICITANTE

Universidad de Jaeacuten

LISTADO DE UNIVERSIDADES

COacuteDIGO UNIVERSIDAD

050 Universidad de Jaeacuten

LISTADO DE UNIVERSIDADES EXTRANJERAS

No existen datos

LISTADO DE INSTITUCIONES PARTICIPANTES

No existen datos

12 DISTRIBUCIOacuteN DE CREacuteDITOS EN EL TIacuteTULOCREacuteDITOS TOTALES CREacuteDITOS DE COMPLEMENTOS

FORMATIVOSCREacuteDITOS EN PRAacuteCTICAS EXTERNAS

90 0 18

CREacuteDITOS OPTATIVOS CREacuteDITOS OBLIGATORIOS CREacuteDITOS TRABAJO FIN GRADOMAacuteSTER

0 60 12

ESPECIALIDAD CREacuteDITOS OPTATIVOS

No existen datos

13 Universidad de Jaeacuten131 CENTROS EN LOS QUE SE IMPARTE

LISTADO DE CENTROS

COacuteDIGO CENTRO

23004793 Escuela Politeacutecnica Superior (Jaeacuten)

132 Escuela Politeacutecnica Superior (Jaeacuten)1321 Datos asociados al centroTIPOS DE ENSENtildeANZA QUE SE IMPARTEN EN EL CENTRO

PRESENCIAL SEMIPRESENCIAL A DISTANCIA

Siacute No No

PLAZAS DE NUEVO INGRESO OFERTADAS

PRIMER ANtildeO IMPLANTACIOacuteN SEGUNDO ANtildeO IMPLANTACIOacuteN

TIEMPO COMPLETO

ECTS MATRIacuteCULA MIacuteNIMA ECTS MATRIacuteCULA MAacuteXIMA

PRIMER ANtildeO 370 600

RESTO DE ANtildeOS 370 600

TIEMPO PARCIAL

NORMAS DE PERMANENCIA

httpswwwujaenesgobiernosecgensitesgobierno_secgenfilesuploadsnormativasvolumen1estudiantesD11_01_Normas_Permancia_UJA_GradoMasterpdf

LENGUAS EN LAS QUE SE IMPARTE

CASTELLANO CATALAacuteN EUSKERA

Siacute No No

GALLEGO VALENCIANO INGLEacuteS

No No Siacute

FRANCEacuteS ALEMAacuteN PORTUGUEacuteS

No No No

ITALIANO OTRAS

2 JUSTIFICACIOacuteN ADECUACIOacuteN DE LA PROPUESTA Y PROCEDIMIENTOSVer Apartado 2 Anexo 1

3 COMPETENCIAS31 COMPETENCIAS BAacuteSICAS Y GENERALES

BAacuteSICAS

CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo yo aplicacioacuten deideas a menudo en un contexto de investigacioacuten

CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolucioacuten de problemas en entornosnuevos o poco conocidos dentro de contextos maacutes amplios (o multidisciplinares) relacionados con su aacuterea de estudio

CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir deuna informacioacuten que siendo incompleta o limitada incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y eacuteticas vinculadas a laaplicacioacuten de sus conocimientos y juicios

CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones uacuteltimas que las sustentan a puacuteblicosespecializados y no especializados de un modo claro y sin ambiguumledades

CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habraacute deser en gran medida autodirigido o autoacutenomo

GENERALES

CG3mMKTR - Comprender y ser capaz de aplicar las herramientas baacutesicas de investigacioacuten en el aacutembito de la IngenieriacuteaMecatroacutenica

CG1mMKTR - Conocer y utilizar las Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten aplicadas a la Ingenieriacutea Mecatroacutenica

CG2mMKTR - Conocer y aplicar la normativa y regulacioacuten local autonoacutemica nacional e internacional en el aacutembito de laIngenieriacutea Mecatroacutenica

CG4mMKTR - Comprender analizar y evaluar teoriacuteas resultados y desarrollos en el idioma de referencia ademaacutes de en la lenguamaterna en el aacutembito de la Ingenieriacutea Mecatroacutenica

32 COMPETENCIAS TRANSVERSALES

CT1 - Conocer y desarrollar el respeto y la promocioacuten de los Derechos Humanos de los Derechos Fundamentales de la cultura depaz y la conciencia democraacutetica de los mecanismos baacutesicos para la participacioacuten ciudadana y de una actitud para la sostenibilidadambiental y el consumo responsable

CT2 - Conocer y aplicar las poliacuteticas y praacutecticas de atencioacuten a colectivos sociales especialmente desfavorecidos e incorporar losprincipios de igualdad entre hombres y mujeres y de accesibilidad universal y disentildeo para todos a su aacutembito de estudio

CT3 - Conocer y aplicar las herramientas para la buacutesqueda activa de empleo y el desarrollo de proyectos de emprendimiento

CT4 - Desarrollar las aptitudes para el trabajo cooperativo y la participacioacuten en equipos las habilidades de negociacioacuten e incorporarlos valores de cooperacioacuten esfuerzo respeto y compromiso con la buacutesqueda de la calidad como signo de identidad

CT5 - Analizar razonar criacuteticamente pensar con creatividad y evaluar el propio proceso de aprendizaje discutiendo asertiva yestructuradamente las ideas propias y ajenas

33 COMPETENCIAS ESPECIacuteFICAS

E01MMKTR - Conocer y aplicar las metodologiacuteas avanzadas para el disentildeo y el desarrollo de nuevos productos

E02MMKTR - Saber modelar piezas y conjuntos 3D mediante herramientas avanzadas de disentildeo asistido

E03MMKTR - Conocer y dominar las teacutecnicas de fabricacioacuten asistida por ordenador de componentes mecaacutenicos

E04MMKTR - Conocer y aplicar la tecnologiacutea de los materiales al disentildeo y construccioacuten de sistemas mecatroacutenicos

E05MMKTR - Conocer y manejar las teacutecnicas actuales de anaacutelisis y simulacioacuten para el estudio de la cinemaacutetica y dinaacutemica desistemas mecatroacutenicos

E06MMKTR - Conocer y aplicar las teacutecnicas actuales para el disentildeo mecaacutenico de elementos y actuadores mecatroacutenicos

E07MMKTR - Conocer el comportamiento de los fluidos en la microescala y la mesoescala y aplicar este conocimiento al disentildeo yconstruccioacuten de sistemas mecatroacutenicos

E08MMKTR - Saber seleccionar maacutequinas eleacutectricas aplicadas en sistemas mecatroacutenicos

E09MMKTR - Conocer y aplicar teacutecnicas avanzadas de control y regulacioacuten de maacutequinas eleacutectricas en sistemas mecatroacutenicos

E10MMKTR - Conocer y aplicar los meacutetodos avanzados de disentildeo y construccioacuten de sistemas electroacutenicos que operan con sentildealesmixtas (analoacutegicas digitales y de potencia)

E11MMKTR - Conocer y aplicar las teacutecnicas de disentildeo con sistemas de teleoperacioacuten y telemonitorizacioacuten a los sistemasmecatroacutenicos

E12MMKTR - Conocer los tipos funciones y modelos de sistemas embebidos y saber programarlos

E13MMKTR - Utilizar metodologiacuteas propias de la Ingenieriacutea Informaacutetica en el desarrollo de sistemas mecatroacutenicos desde unaperspectiva multidisciplinar

E14MMKTR - Planificar coordinar y gestionar proyectos de desarrollo de software en entornos de trabajo multidisciplinares

E15MMKTR - Conocer desarrollar e implementar sistemas de control avanzado e inteligente en sistemas mecatroacutenicos

E16MMKTR - Conocer y aplicar los conceptos principales de la automatizacioacuten 40

E17MMKTR - Conocer desarrollar e integrar sensores avanzados en sistemas mecatroacutenicos

E18MMKTR - Conocer analizar e integrar sistemas roboacuteticos avanzados

E19MMKTR - Integrar tecnologiacuteas aplicaciones servicios y sistemas propios de la Ingenieriacutea Mecatroacutenica en el aacutembitoempresarial en contextos multidisciplinares y con caraacutecter generalista

E20MMKTR - Realizar y defender un proyecto de ingenieriacutea o trabajo de investigacioacuten integrador en el aacutembito de la ingenieriacuteamecatroacutenica

4 ACCESO Y ADMISIOacuteN DE ESTUDIANTES41 SISTEMAS DE INFORMACIOacuteN PREVIO

Ver Apartado 4 Anexo 1

42 REQUISITOS DE ACCESO Y CRITERIOS DE ADMISIOacuteN

421 Acceso

REQUISITOS DE LOS SOLICITANTES

Quienes deseen ser admitidos al maacutester oficial deberaacuten encontrarse en alguna de las siguientes situaciones

1 Estar en posesioacuten de un tiacutetulo de Grado Arquitecto Ingeniero Licenciado Arquitecto Teacutecnico Diplomado Ingeniero Teacutecnico o Maestro u otro ex-presamente declarado equivalente

2 Estar en posesioacuten de un tiacutetulo universitario extranjero expedido por una institucioacuten de educacioacuten superior del Espacio Europeo de Educacioacuten Supe-rior que facultan en el paiacutes expedidor del tiacutetulo para el acceso a ensentildeanzas de maacutester

3 Estar en posesioacuten de un tiacutetulo universitario extranjero equivalente al nivel de grado en Espantildea pero que no ha sido homologado por el Ministerio deEducacioacuten Espantildeol y que faculte en su paiacutes de origen para cursar estudios de posgrado

SOLICITUD DE PLAZAS

La solicitud de plaza se presentaraacute rellenado el oportuno formulario electroacutenico que se habilitaraacute en la web del Distrito Uacutenico Andaluz en los respecti-vos plazos de entrega de solicitudes en la que se relacionaraacuten todos los maacutesteres de intereacutes del solicitante por orden de preferencia

Durante la cumplimentacioacuten del citado formulario el sistema informaacutetico le permitiraacute en su caso aportar en formato PDF aquella documentacioacuten quecada maacutester le requiera En el supuesto de que finalmente obtenga plaza deberaacute presentar en el respectivo centro donde realice la matricula los docu-mentos originales que permitan contrastar la veracidad de lo aportado al formulario

FASES DEL PROCEDIMIENTO Y CUPOS

El procediendo de admisioacuten se divide en tres fases en las que las universidades pueden repartir las plazas totales que se ofertan en cada maacutester Secontempla que la primera fase sea exclusivamente para estudiantes con tiacutetulo extranjero con o sin homologacioacuten por el Ministerio de Educacioacuten Es-pantildeol Asiacute pues tendremos

Fase 1 Cupo de Extranjeros

Fase 2 Cupo General

Fase 3 Cupo General

En el supuesto de que no se reserven plazas para extranjeros en la fase 1 o estos alumnos participen directamente en la fase 2 o en la fase 3 sus so-licitudes se trataraacuten en pie de igualdad con el resto de solicitantes por el cupo general

EVOLUCIOacuteN DE PLAZAS Y DE SOLICITUDES

Evolucioacuten de las plazas ofertadas

Con independencia del reparto de plazas que las universidades hagan para cada maacutester en cada fase las plazas que resultasen sobrantes en cadafase se acumularaacuten automaacuteticamente a la siguiente fase A excepcioacuten de acumular desde la fase 1 a la fase 2 si la universidad ha repartido las plazasdel maacutester de que se trate entre la fase 1 y la 3

Evolucioacuten de las solicitudes

Todas las peticiones de maacutesteres formuladas por un solicitante que no hayan obtenido plaza y esteacuten en las respectivas listas de espera seraacuten duplica-das automaacuteticamente en su caso a la siguiente fase participando en pie de igualdad con quienes han formulado su solicitud en esta siguiente fase

De esta manera un solicitante no pierde sus expectativas en la fase en la que concursoacute -sigue estando en lista de espera de dicha fase por si se pro-dujesen plazas vacantes- y no necesita presentar una nueva solicitud a las siguientes fases para optar a las plazas que en su caso se oferte en ellas

De igual forma las solicitudes de plazas de la primera fase en lista de espera del cupo de extranjeros se duplicaraacuten automaacuteticamente para que concu-rran tambieacuten en su caso por el cupo general de la siguiente fase

ORDENACIOacuteN DE LAS SOLICITUDES

Las solicitudes seraacuten atendidas en cada maacutester en la fase y cupo de que se trate atendiendo a los criterios de ordenacioacuten especiacuteficos del maacutester

Todo solicitante podraacute tener asignada una plaza y soacutelo una que se corresponderaacute con un maacutester de los solicitados estaraacute en espera de plaza entodos aquellos que figuren en su lista de preferencia en un orden previo al asignado y no apareceraacute en los relacionados en un orden posterior ni enaquellos que por cualquier circunstancia esteacuten excluidos No obstante un solicitante podraacute ser admitido en dos maacutesteres si habiendo solicitado la si-multaneidad de estudios en al menos uno de ellos sobran plazas al final del proceso

Quienes esteacuten en posesioacuten de adjudicacioacuten de beca o ayuda para cursar el o los maacutesteres de que se traten en aplicacioacuten de convenios nacionales ointernacionales entre Universidades o convocatorias de la Junta de Andaluciacutea tendraacuten preferencia sobre el resto de candidatos que concurran en lamisma fase

MATRIacuteCULA O RESERVA DE PLAZA

Cada fase de preinscripcioacuten tiene dos o tres adjudicaciones

1En la primera de cada una ella los solicitantes deberaacute seguirlas siguientes instrucciones

a Solicitantes que han sido admitidos en su primera peticioacuten formalizaraacuten la matriacutecula (o abonaraacuten en el caso de extranjeros el correspondiente pagoa cuenta de la matricula) en el maacutester de que se trate dentro del plazo establecido con el procedimiento que establezca la correspondiente universidadNo podraacuten optar a ninguacuten otro maacutester donde exista lista de espera

b Solicitantes que desean estudiar el maacutester actualmente asignado rehusando estar en espera en otras peticiones de mayor preferencia formalizaraacutenla matriacutecula en el maacutester de que se trate dentro del plazo establecido con el procedimiento que establezca la correspondiente universidad

c Solicitantes que desean quedar en espera de obtener plaza en maacutesteres de mayor preferencia del asignado deberaacuten realizar una reserva de la pla-za actualmente asignada La citada reserva se realizaraacute en esta misma web

d Quienes no tengan asignada ninguna plaza deberaacuten esperar a figurar en las listas correspondientes a sus peticiones y realizar matriacutecula en el mo-mento en que resulten asignados en alguna de ellas tal como se ha indicado en los apartados anteriores

2 En la segunda o en la tercera en caso de extranjeros de las adjudicaciones todo solicitante al que se le asigne plaza deberaacute matricularse obligato-riamente sin menoscabo de que si posteriormente resultasen plazas vacantes en maacutesteres de mejor preferencia de la matriculada en las que su pun-tuacioacuten le permitiese la admisioacuten le seraacute comunicado y podraacute cambiar la matriacutecula a su nuevo maacutester

En cualquier caso el sistema informaacutetico le avisaraacute al interesado cuando puede hacer matriacutecula o reserva de plaza

422 Admisioacuten

Teniendo en cuenta el artiacuteculo 17 del Real Decreto 13932007 de 29 de octubre modificado por el Real Decreto 8612010 se fijan anualmente por laConsejeriacutea de Economiacutea Innovacioacuten y Ciencia de la Junta de Andaluciacutea todos los aspectos relacionados con la admisioacuten (criterios de admisioacuten oacuter-gano que llevaraacute a cabo el proceso de admisioacuten y su composicioacuten criterios de valoracioacuten de los meacuteritos y las pruebas de admisioacuten etc) mediante pu-blicacioacuten del correspondiente acuerdo por el que se aprueba y hace puacuteblico el procedimiento de gestioacuten para el ingreso en los estudios de Maacutester enlos Centros de las Universidades Puacuteblicas de Andaluciacutea

Puede acceder al Maacutester quienes acrediten estar en posesioacuten de alguno de los tiacutetulos universitarios oficiales espantildeoles de GraduadoLicenciadoIn-geniero que a continuacioacuten se relacionan -u otro afiacuten expedido por una institucioacuten de educacioacuten superior del Espacio Europeo de Educacioacuten Superiorque facultan en el paiacutes expedidor del tiacutetulo para el acceso a ensentildeanzas de Maacutester-

Se establecen como titulaciones con preferencia ALTA para la admisioacuten

middot Graduados en Ingenieriacutea Aeroespacial

middot IngenieroLicenciados en Informaacutetica (especialidades en Automaacutetica yo Roboacutetica)

middot Licenciados en Ciencias Fiacutesicas -especialidad Automaacutetica yo Roboacutetica-

middot Graduadoas Maacutester o Ingenierosas en cualquiera de las ramas de industriales o con especialidades o menciones en las ramas de industriales tales comoo Ingenieroas Industriales -cualquiera de sus especialidades-o Maacutester Universitario en Ingenieriacutea Industrialo Maacutester Universitario en Ingenieriacutea de Control Automatizacioacuten y Roboacuteticao Maacutester Universitario en Ingenieriacutea de Sistemas Automaacuteticos y Electroacutenica Industrialo Ingenieroas en Automaacutetica y Electroacutenica Industrialo Graduadoas en Ingenieriacutea Mecatroacutenicao Graduadoas en Ingenieriacutea de Tecnologiacuteas Industrialeso Graduadoas en Automaacutetica y Electroacutenica Industrialo Graduadoas en Ingenieriacutea Electroacutenica Industrialo Graduadoas en Ingenieriacutea Mecaacutenicao Graduadoas en Ingenieriacutea Eleacutectrica

o Graduadoas en Ingenieriacutea de Sistemas Electroacutenicoso Graduadoas en Ingenieriacutea Electromecaacutenicao Graduadoas en Ingenieriacutea Electroacutenica Industrial y Automaacuteticao Graduadoas en Ingenieriacutea Electroacutenica Roboacutetica y Mecatroacutenica

Tienen preferencia BAJA para la admisioacuten las titulaciones siguientes (o titulaciones afines)

middot Ingenieroas en Electroacutenica

middot Ingenieroas de Telecomunicacioacuten

middot Graduadoas en Ingenieriacutea Informaacutetica (cualquiera de sus modalidades)

middot Graduadoas en Ingenieriacutea de Telecomunicaciones (cualquiera de sus modalidades)

middot Graduadoas en Ingenieriacutea Telemaacutetica

middot Graduadoas en Ingenieriacutea de la Energiacutea

middot Graduadoas en Ingenieriacutea de Sistemas de Telecomunicacioacuten

middot Graduadoas en Electroacutenica de Telecomunicacioacuten

middot Maacutester Universitario en Ciencia e Ingenieriacutea Computacional

middot Maacutester Universitario en Control de Procesos Electroacutenica Industrial e Ingenieriacutea Eleacutectrica

middot Maacutester Universitario en Ingenieriacutea de Sistemas Electroacutenicos

middot Maacutester Universitario en Ingenieriacutea Electroacutenica

middot Maacutester Universitario en Ingenieriacutea de Sistemas Informaacuteticos

middot Maacutester Universitario en Ingenieriacutea Informaacutetica

middot Maacutester Universitario en Ingenieriacutea Mecaacutenica Aplicada y Computacional

middot Maacutester Universitario en Ingenieriacutea Mecaacutenica

middot Maacutester Universitario en Ingenieriacutea Telemaacutetica

middot Maacutester Universitario en Investigacioacuten en Ingenieriacutea de Procesos y Sistemas Industriales

middot Maacutester Universitario en Investigacioacuten en Ingenieriacutea de Sistemas y de la Computacioacuten

middot Maacutester Universitario en Investigacioacuten en Ingenieriacutea Eleacutectrica Electroacutenica y Control Industrial

middot Maacutester Universitario en Investigacioacuten en Ingenieriacutea en Procesos y Sistemas

middot Ingenierosas Teacutecnicos en cualquiera de las ramas industriales

En estas titulaciones el candidatoa debe acreditar previa a su admisioacuten mediante su expediente acadeacutemico formacioacuten equivalente a 60 creacuteditos EC-TS en las siguientes disciplinas Electroacutenica Mecaacutenica Automaacutetica Electricidad Informaacutetica Industrial

Asimismo podraacuten acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educacioacuten Superior con tiacutetulos afines a los an-teriores sin necesidad de la homologacioacuten de sus mismos previa comprobacioacuten por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formacioacutenequivalente a los correspondientes tiacutetulos universitarios oficiales espantildeoles y que facultan en el paiacutes expedidor del tiacutetulo para el acceso a ensentildeanzasde postgrado

La ordenacioacuten de candidatos dentro de cada grupo de titulaciones de preferencia se realizaraacute a partir del expediente acadeacutemico en la titulacioacuten de ac-ceso Ordenados los estudiantes que solicitan la admisioacuten con arreglo a los criterios de valoracioacuten antedichos seraacuten admitidos tantos solicitantes comoplazas se oferten por estricto orden de prelacioacuten En caso de que se produzcan renuncias podraacuten optar a la admisioacuten los solicitantes no selecciona-dos en primera instancia otra vez de acuerdo a su orden de meacuteritos

Respecto a los requisitos de idiomas los estudiantes que cursen este maacutester podraacuten justificar conocimiento de idioma de las siguientes maneras

- Estar en posesioacuten de B1 conforme la Marco Comuacuten Europeo de Referencia de Lenguas- Haber cursado y superado una materia de la titulacioacuten de por lo menos 6 creacuteditos impartida y evaluada en un idioma extranjero- Haber cursado y superado como miacutenimo 12 creacuteditos de materias de lengua extranjera ofertadas en otros planes de estudios oficiales en universida-des espantildeolas- Haber cursado y superado en una universidad extranjera materias impartidas en un idioma no oficial en el Estado Espantildeol (ERASMUS)

Aquellos estudiantes que no puedan justificarlo con las opciones anteriores se les realizaraacute una prueba de nivel De esta manera se tendraacute la certezade que no tendraacuten problemas de comprensioacuten linguumliacutestica a lo largo del maacutester

43 APOYO A ESTUDIANTES

43 APOYO Y ORIENTACIOacuteN A ESTUDIANTES UNA VEZ MATRICULADOS

A traveacutes de la paacutegina web de la Universidad de Jaeacuten se mantiene actualizada la informacioacuten de intereacutes para estudiantes de nuevo ingreso httpwww10ujaenesalumnos Ademaacutes los primeros diacuteas de cada inicio de curso la Universidad de Jaeacuten organiza unas Jornadas de Acogida dirigidas a losestudiantes de nuevo ingreso en las que con caraacutecter general se les informa entre otros de los siguientes aspectos- Informacioacuten general sobre la estructura y funcionamiento de la universidad- Presentacioacuten de los tutores de cada titulacioacuten- Informacioacuten especiacutefica sobre la titulacioacuten (horarios aulas laboratorios etc)- Servicios dirigidos a los estudiantes (httpwww10ujaenesconocenosorganos-gobiernovicest)- Unidad de atencioacuten a los estudiantes con discapacidad- Unidad de atencioacuten a los estudiantes con dificultades especiacuteficas de aprendizaje- Unidad de atencioacuten a estudiantes sobredotados y con alta capacidad- Voluntariado- Praacutecticas de empresa- Orientacioacuten profesional- Apoyo a emprendedores

Tras la creacioacuten Centro de Estudios de Postgrado de la Universidad de Jaeacuten estas jornadas generales se complementan con una jornada especiacutefica-mente orientada al alumnado de cada maacutester en la que la coordinacioacuten del maacutester antes del comienzo de las clases realiza una sesioacuten de recepcioacuteny orientacioacuten dirigida a los estudiantes de nuevo ingreso con el fin de mostrar los recursos herramientas y materiales que tanto la Universidad de Jaeacutencomo el maacutester pone a su disposicioacuten Igualmente se ofrece informacioacuten detallada de aspectos concretos del tiacutetulo (profesores tutores coordinadorescontenidos horarios metodologiacuteas ritmos de trabajo materiales uso de la plataforma virtual espacios docentes etc)

En el marco de la Ley Orgaacutenica 62001 de 21 de diciembre de Universidades (en su artiacuteculo 462e) que recoge que el derecho de los estudiantes alasesoramiento y asistencia por parte de los profesores y tutores en el modo que se determine se reconoce la importancia de las labores de orienta-cioacuten y tutorizacioacuten dentro del sistema universitario actual Conscientes de la necesidad de procurar medios de atencioacuten y potenciacioacuten de la cercaniacutea alos estudiantes en una universidad moderna y comprometida con su labor de proyeccioacuten social el maacutester ofreceraacute una tutorizacioacuten curricular y apoyoacadeacutemico personalizado asiacute como los mecanismos para su orientacioacuten profesional

Se preveacute ampliar el sistema de tutoriacuteas tradicional incorporando diferentes figuras y actividades que permitan garantizar y canalizar un seguimientocompleto del alumnado A estos efectos se proponen los siguientes recursos tutores coordinadores de moacutedulo coordinadores de asignatura direc-tores de la memoria final de Maacutester tutoriacuteas y comiteacute de evaluacioacuten Los tutores seraacuten designados entre el profesorado del curso con maacutes experien-cia Tendraacuten a su cargo a un grupo de alumnos y se ocuparaacuten de realizar un seguimiento personal y continuo de ellos observando su aprovechamien-to progreso y resolviendo sus dudas o problemas praacutecticos Con ese propoacutesito se convocaraacuten reuniones perioacutedicas y se realizaraacuten una tutoriacutea colec-tiva con su grupo Al mismo tiempo se ocuparaacuten de trasladar a otros profesores o especialistas las cuestiones de caraacutecter maacutes teacutecnico que planteensus alumnos En definitiva los tutores son el medio que permite integrar al alumnado en la globalidad del curso Se nombraraacuten asimismo coordinado-resas de asignaturas para unificar los contenidos teacuteorico-praacutecticos en la docencia de asignaturas impartidas por varios profesores Tambieacuten colabora-raacuten en las funciones de tutoriacutea especializada de la coordinacioacuten de moacutedulo La direccioacuten del Trabajo Fin de maacutester es la responsable de resolver losproblemas praacutecticos que se planteen al alumnado al realizar este trabajo Se elegiraacute en funcioacuten de las temaacuteticas de los trabajos y de los interese delalumnado Todas las interacciones entre el alumnado y el profesorado que surjan como consecuencia de las funciones anteriores se canalizaraacuten a tra-veacutes de tutoriacuteas Estas tendraacuten un horario y lugar predefinido en la programacioacuten

En cuanto a la figura de Coordinacioacuten de Maacutester tendraacute la funcioacuten de apoyar y procurar en todo momento la mejor integracioacuten y aprovechamiento aca-deacutemico por parte de los estudiantes sin perjuicio de la posibilidad de establecer conforme a la decisioacuten que en cada caso pueda tomar el Centro pro-gramas individualizados o personalizados de tutorizacioacuten Con el fin de promover la orientacioacuten profesional a los alumnos la coordinacioacuten se manten-draacute informada e informaraacute a traveacutes de los estudios de egresados elaborados por la Universidad sobre las posibles proyecciones profesionales de losestudiantes En este caso su papel seraacute ante todo la de dinamizacioacuten y orientacioacuten

Por uacuteltimo con el fin de ofertar los estudios de maacutester a graduadosas no hispanohablantes y de cara a facilitar la promocioacuten del maacutester desde el Cen-tro de Estudios de Postgrado y que alumnos con conocimientos parciales de espantildeol puedan cursar el maacutester todas las asignaturas del maacutester seofertaraacuten en alguna de las diferentes modalidades del Programa de Tutorizacioacuten y Ayuda en Ingleacutes al estudiante extranjero (PATIE) en coordinacioacutencon el Centro de Lenguas Modernas de la Universidad de Jaeacuten de manera que el alumnado pueda optar a una formacioacuten complementaria en lenguaespantildeola mientras realiza un maacutester con apoyo en ingleacutes Para facilitar la inmersioacuten gradual del alumno en el Castellano idioma en el que se impartenlas asignaturas de este maacutester todas las asignaturas se acogeraacuten al programa de tutorizacioacuten y ayuda en ingleacutes al estudiante extranjero (PATIE) en sumodalidad 1 que compromete al profesorado a la tutorizacioacuten en lengua inglesa a proporcionar bibliografiacutea y material en ingleacutes y a permitir y evaluar laredaccioacuten en ingleacutes de exaacutemenes trabajos documentos de trabajo o cualquier resultado de la tarea acadeacutemica habitual Algunas asignaturas se aco-geraacuten a la modalidad 2 del mismo programa en la que ademaacutes de asumir los compromisos de la modalidad 1 se antildeade el compromiso de impartir se-minarios en ingleacutes

44 SISTEMA DE TRANSFERENCIA Y RECONOCIMIENTO DE CREacuteDITOS

Reconocimiento de Creacuteditos Cursados en Ensentildeanzas Superiores Oficiales no Universitarias

MIacuteNIMO MAacuteXIMO

Reconocimiento de Creacuteditos Cursados en Tiacutetulos Propios

Adjuntar Tiacutetulo PropioVer Apartado 4 Anexo 2

Reconocimiento de Creacuteditos Cursados por Acreditacioacuten de Experiencia Laboral y Profesional

La normativa de transferencia y reconocimiento de creacuteditos aplicable a los maacutesteres en la Universidad de Jaeacuten fueaprobada en sesioacuten nordm 24 de fecha 30 de abril de 2013 modificada en sesioacuten nordm 39 de fecha 8 de abril de 2014 y ensesioacuten nordm 49 de fecha 30 de enero de 2015 del Consejo de Gobierno de la Universidad de Jaeacuten y puede consultarseiacutentegramente en el siguiente enlace si bien se extrae a continuacioacuten la parte correspondiente especiacuteficamente al re-conocimiento y transferencia de creacuteditos

httpwww10ujaenessitesdefaultfilesuserscepujaNormativa20de20MC3A1steres20Oficiales20de20la20UJA_modificacion20enero202015_aprobada20CGpdf

Reconocimiento y transferencia de creacuteditos

1 A efectos de su constancia en el expediente acadeacutemico del alumnado se establecen dos procedimientos de incor-poracioacuten de creacuteditos reconocimiento y transferencia Se entiende por reconocimiento la aceptacioacuten por una universi-dad de los creacuteditos que habiendo sido obtenidos en unas ensentildeanzas oficiales en la misma u otra universidad soncomputados en otras distintas a efectos de la obtencioacuten de un tiacutetulo oficial Asimismo podraacuten ser objeto de reconoci-miento los creacuteditos cursados en otras ensentildeanzas superiores oficiales o en ensentildeanzas universitarias conducentesla obtencioacuten de otros tiacutetulos a los que se refiere el artiacuteculo 341 de la Ley Orgaacutenica 62001 de 21 de diciembre deUniversidades

2 La experiencia laboral y profesional acreditada podraacute ser tambieacuten reconocida en forma de creacuteditos que compu-taraacuten a efectos de la obtencioacuten de un tiacutetulo oficial siempre que dicha experiencia esteacute relacionada con las competen-cias inherentes a dicho tiacutetulo

3 En todo caso no podraacuten ser objeto de reconocimiento los creacuteditos correspondientes a los trabajos de fin de Maacutes-ter

4 La transferencia de creacuteditos implica que en los documentos acadeacutemicos oficiales acreditativos de las ensentildeanzasseguidas por cada estudiante se incluiraacuten la totalidad de los creacuteditos obtenidos en ensentildeanzas oficiales cursadascon anterioridad en la misma u otra universidad que no hayan conducido a la obtencioacuten de un tiacutetulo oficial

Criterios aplicables al reconocimiento y transferencia de creacuteditos

1 El nuacutemero de creacuteditos que sean objeto de reconocimiento a partir de experiencia profesional o laboral y de en-sentildeanzas universitarias no oficiales no podraacute ser superior en su conjunto al 15 por ciento del total de creacuteditos queconstituyen el plan de estudios

2 Los creacuteditos procedentes de tiacutetulos propios de la Universidad de Jaeacuten u otras Universidades podraacuten excepcional-mente ser objeto de reconocimiento en un porcentaje superior al sentildealado en el paacuterrafo anterior o en su caso serobjeto de reconocimiento en su totalidad siempre que el correspondiente tiacutetulo propio haya sido extinguido y sustitui-do por un tiacutetulo oficial A tal efecto en la memoria de verificacioacuten del nuevo plan de estudios propuesto y presenta-do a verificacioacuten se haraacute constar tal circunstancia y se deberaacute acompantildear a la misma ademaacutes de lo dispuesto en elanexo I del Real Decreto 13932007 el disentildeo curricular relativo al tiacutetulo propio en el que conste nuacutemero de creacutedi-tos planificacioacuten de las ensentildeanzas objetivos competencias criterios de evaluacioacuten criterios de calificacioacuten y ob-tencioacuten de la nota media del expediente proyecto final de Grado o de Maacutester etc a fin de que la Agencia de Eva-luacioacuten de la Calidad y Acreditacioacuten (ANECA) o el oacutergano de evaluacioacuten que la Ley de las comunidades autoacutenomasdeterminen compruebe que el tiacutetulo que se presenta a verificacioacuten guarda la suficiente identidad con el tiacutetulo propioanterior y se pronuncie en relacioacuten con el reconocimiento de creacuteditos propuesto por la Universidad En todo caso sedeberaacute incluir y justificar en la memoria de los planes de estudios que se presenten a verificacioacuten los criterios de re-conocimiento de creacuteditos

3 Con caraacutecter general cuando se reconozcan creacuteditos de estudios oficiales eacutestos soacutelo podraacuten proceder de estu-dios cursados a nivel de Maacutester Universitario o Doctorado Excepcionalmente en aquellos maacutesteres que incluyancomplementos de formacioacuten o asignaturas de nivelacioacuten se podraacuten reconocer asignaturas de Grado LicenciaturaIngenieriacutea o Arquitectura previo informe positivo de la Comisioacuten de Docencia en Postgrado

4 Todos los creacuteditos obtenidos por el alumnado en ensentildeanzas oficiales cursados en cualquier Universidad lostransferidos los reconocidos y los superados para la obtencioacuten del correspondiente tiacutetulo seraacuten incluidos en su ex-pediente acadeacutemico y reflejados en el Suplemento Europeo al Tiacutetulo regulado en el Real Decreto 10442003 de 1de agosto por el que se establece el procedimiento para la expedicioacuten por las Universidades del Suplemento Euro-peo al Tiacutetulo

Calificacioacuten en asignaturas reconocidas

1 En aplicacioacuten del Real Decreto 10442003 de 1 de agosto por el que se establece el procedimiento para la expe-dicioacuten por las universidades del Suplemento Europeo al Tiacutetulo las asignaturas reconocidas tendraacuten la equivalenciaen puntos correspondiente a la calificacioacuten obtenida en el centro de procedencia En el caso de que las calificacio-nes aportadas no se encuentren reflejadas numeacutericamente se estableceraacuten las siguientes equivalencias Aprobado5 Notable 7 Sobresaliente 9 Matriacutecula de Honor 10

2 Si no existiese equivalencia con el sistema de calificaciones de origen la calificacioacuten que se asignaraacute por defectoseraacute de Aprobado 5 seguacuten el RD 11252003 de 5 de septiembre de 2003

3 En el caso de creacuteditos procedentes de experiencia profesional o laboral y de ensentildeanzas universitarias no oficia-les su reconocimiento no incorporaraacute calificacioacuten por lo que no computaraacuten a efectos de baremacioacuten del expedien-te

Estudios extranjeros realizados fuera del EEES

Para el alumnado que solicite reconocimiento de creacuteditos por haber realizado estudios extranjeros realizados fueradel EEES se mantiene el reacutegimen establecido en el Real Decreto 2852004 de 20 de febrero por el que se regulanlas condiciones de homologacioacuten y convalidacioacuten de tiacutetulos y estudios extranjeros de educacioacuten superior Una vezefectuada la homologacioacuten el reconocimiento de creacuteditos estaraacute sujeto a las normas expresadas en esta normativa

Procedimiento para la solicitud

1 Tanto la transferencia como el reconocimiento de creacuteditos deberaacuten ser solicitados por el alumnado Para ello se-raacute requisito imprescindible que quien lo solicite se encuentre matriculado en los estudios correspondientes durante

el curso acadeacutemico en el que se realiza la solicitud La Universidad de Jaeacuten estableceraacute cada curso acadeacutemico losplazos de solicitud pertinentes con el fin de coordinar los mismos con los periodos de matriacutecula

2 Las solicitudes deberaacuten ir acompantildeadas de la documentacioacuten necesaria para proceder a su resolucioacuten certifica-cioacuten acadeacutemica certificacioacuten que acredite la experiencia laboral o profesional y programa docente de las materias oasignaturas asiacute como cualquier otra documentacioacuten que se estime conveniente para adoptar motivadamente dicharesolucioacuten

3 Realizada la solicitud el Servicio de Gestioacuten Acadeacutemica comprobaraacute que eacutesta contiene la documentacioacuten necesa-ria para su resolucioacuten y en su defecto requeriraacute a la persona interesada que subsane las posibles deficiencias

4 Las Comisiones de Coordinacioacuten Acadeacutemica de los Maacutesteres Oficiales emitiraacuten un informe preceptivo justificandola resolucioacuten favorable o en su caso desfavorable Dicho informe seraacute remitido al Servicio de Gestioacuten Acadeacutemica dela Universidad de Jaeacuten quien enviaraacute esta documentacioacuten a la Comisioacuten de Docencia en Postgrado

5 Las Resoluciones de reconocimiento y transferencia de creacuteditos podraacuten ser recurridas en alzada ante el Rector dela Universidad de Jaeacuten en el plazo de un mes a contar desde la fecha de la resolucioacuten

6 Si la resolucioacuten fuese negativa la persona afectada podraacute dentro de los diez diacuteas siguientes a la notificacioacuten dedicha resolucioacuten matricularse de las asignaturas o creacuteditos no reconocidos

Reacutegimen econoacutemico

El reconocimiento y la transferencia de creacuteditos tendraacuten los efectos econoacutemicos que determine anualmente el Decre-to de la Junta de Andaluciacutea por el que se fijan los precios puacuteblicos y tasas a satisfacer por la prestacioacuten de serviciosacadeacutemicos y administrativos universitarios para el curso correspondiente

Procedimiento de reconocimiento de creacuteditos por experiencia laboral

La Escuela Politeacutecnica Superior de Jaeacuten centro que imparte el Maacutester posee un procedimiento especiacutefico para elreconocimiento de creacuteditos por acreditacioacuten profesional para las titulaciones de Grado y Maacutester

httpepsujaenesnoticiasPROCEDIMIENTO20ACREDITACION20PROFESIONALpdf

La experiencia laboral y profesional seraacute estudiada por la Comisioacuten de Coordinacioacuten Acadeacutemica del Maacutester en basea los informes presentados por los candidatos siguiendo los criterios del mencionado procedimiento y siempre te-niendo en cuenta que la experiencia laboral y profesional acreditada garantice la adquisicioacuten de las competencias delas materias o asignaturas sobre las que se solicite reconocimiento

46 COMPLEMENTOS FORMATIVOS

5 PLANIFICACIOacuteN DE LAS ENSENtildeANZAS51 DESCRIPCIOacuteN DEL PLAN DE ESTUDIOS

52 ACTIVIDADES FORMATIVAS

A1a Actividades en gran grupo

A2a Actividades en pequentildeo grupo

A4a Praacutecticas externas

A5a Trabajo fin de maacutester

53 METODOLOGIacuteAS DOCENTES

M1a Docencia en gran grupo clases magistrales exposicioacuten de teoriacutea y ejemplos generales y conferencias

M2a Docencia en pequentildeo grupo seminarios debates actividades praacutecticas y aclaracioacuten de dudas

M4a Estudios de procedimientoscasos en un escenario profesional

M5a Supervisioacuten de trabajos dirigidos

54 SISTEMAS DE EVALUACIOacuteN

S1a Asistencia en actividades presenciales

S2a Participacioacuten en actividades presenciales

S3a Examen sobre los conceptos teoacutericos y praacutecticos de la materia

S4a Realizacioacuten de trabajos casos o ejercicios praacutecticos

S5a Informe del tutora de Praacutecticas Externas

S6a Informe del tutora del trabajo fin de maacutester

S7a Defensa puacuteblica del trabajo fin de maacutester

55 NIVEL 1 Moacutedulo de Disentildeo y Fabricacioacuten Mecaacutenica Integrada

551 Datos Baacutesicos del Nivel 1

NIVEL 2 Design and Development of New Products (Disentildeo y Desarrollo de Nuevos Productos)

CARAacuteCTER Obligatoria

ECTS NIVEL 2 4

DESPLIEGUE TEMPORAL Cuatrimestral

ECTS Cuatrimestral 1 ECTS Cuatrimestral 2 ECTS Cuatrimestral 3

Siacute No No

No No Siacute

No No No

ITALIANO OTRAS

NO CONSTAN ELEMENTOS DE NIVEL 3

5512 RESULTADOS DE APRENDIZAJE

RB6 Haber adquirido conocimientos avanzados y demostrado en un contexto de investigacioacuten cientiacutefica y tecnoloacutegica o altamente especializado unacomprensioacuten detallada y fundamentada de los aspectos teoacutericos y praacutecticos y de la metodologiacutea de trabajo en uno o maacutes campos de estudio

RG1mMKTR Demuestra que conoce y utiliza las Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y la Comunicacioacuten aplicadas a la Ingenieriacutea Mecatroacutenica

RG2mMKTR Demuestra que conoce y aplica la normativa y regulacioacuten local autonoacutemica nacional e internacional en el aacutembito de la Ingenieriacutea Meca-troacutenica

RG4mMKTR Es capaz de comprender analizar y evaluar teoriacuteas resultados y desarrollos en el idioma de referencia ademaacutes de en la lengua mater-na en el aacutembito de la Ingenieriacutea Mecatroacutenica

RT1 Demuestra el conocimiento y respeto de los Derechos Fundamentales de la cultura de paz y la conciencia democraacutetica de los mecanismos baacutesi-cos para la participacioacuten ciudadana y de una actitud para la sostenibilidad ambiental y el consumo responsable

RT5 Analiza y razona criacuteticamente discutiendo asertiva y estructuradamente las ideas propias y ajenas demostrando pensamiento creativo y capaci-dad para evaluar el propio proceso de aprendizaje

RE01MMKTR Demuestra que conoce y aplica las metodologiacuteas avanzadas para el disentildeo y el desarrollo de nuevos productos

5513 CONTENIDOS

- Disentildeo de productos- Metodologiacutea para el desarrollo de nuevos productos- Aplicaciones del prototipado 3D al disentildeo- Integracioacuten de disentildeo y manufactura- Disentildeo para el montaje de productos- Aplicaciones del modelado CAD para el desarrollo de productos- Ensamblajes CAD aplicados al disentildeo de productos- Planos y gestioacuten de la informacioacuten en el disentildeo de productos

5514 OBSERVACIONES

5515 COMPETENCIAS

55151 BAacuteSICAS Y GENERALES

55152 TRANSVERSALES

55153 ESPECIacuteFICAS

ACTIVIDAD FORMATIVA HORAS PRESENCIALIDAD

A1a Actividades en gran grupo 75 40

A2a Actividades en pequentildeo grupo 25 40

SISTEMA DE EVALUACIOacuteN PONDERACIOacuteN MIacuteNIMA PONDERACIOacuteN MAacuteXIMA

S1a Asistencia en actividades presenciales 30 100

S2a Participacioacuten en actividadespresenciales

50 100

S3a Examen sobre los conceptos teoacutericos ypraacutecticos de la materia

300 800

S4a Realizacioacuten de trabajos casos oejercicios praacutecticos

100 500

NIVEL 2 Graphic Design and 3D Modeling of Parts and Assemblies (Disentildeo Graacutefico y Modelado de Piezas y Componentes 3D)

ECTS NIVEL 2 4

Siacute No No

No No Siacute

No No No

ITALIANO OTRAS

RB9 Saber transmitir de un modo claro y sin ambiguumledades a un puacuteblico especializado o no resultados procedentes de la investigacioacuten cientiacutefica ytecnoloacutegica o del aacutembito de la innovacioacuten maacutes avanzada asiacute como los fundamentos maacutes relevantes sobre los que se sustentan

RG3mMKTR Demuestra que comprende y utiliza las herramientas baacutesicas de investigacioacuten en el aacutembito de la Ingenieriacutea Mecatroacutenica

RT2 Demuestra conocimiento y es capaz de aplicar las poliacuteticas y praacutecticas de atencioacuten a colectivos sociales especialmente desfavorecidos incorpo-rando los principios de igualdad entre hombres y mujeres y de accesibilidad universal y disentildeo para todos a su aacutembito de estudio

RE02MMKTR Modela piezas y conjuntos 3D mediante herramientas avanzadas de disentildeo asistido

5513 CONTENIDOS

- Disentildeo con CAD- Bocetos 2D en disentildeo parameacutetrico- Restricciones geomeacutetricas y dimensionales- Operaciones en el disentildeo de soacutelidos- Operaciones en el disentildeo de superficies- Propiedades de la pieza disentildeada con CAD- Ensamblaje de piezas Elaboracioacuten de conjuntos y mecanismos- Restricciones geomeacutetricas y dimensionales en ensamblajes

5514 OBSERVACIONES

5515 COMPETENCIAS

55152 TRANSVERSALES

50 100

300 800

100 500

NIVEL 2 Aided Manufacturing of Mechanical Elements (Fabricacioacuten Asistida de Elementos Mecaacutenicos)

ECTS NIVEL 2 4

Siacute No No

No No Siacute

No No No

ITALIANO OTRAS

RB10 Ser capaces de asumir la responsabilidad de su propio desarrollo profesional y de su especializacioacuten en uno o maacutes campos de estudio

RT4 Demuestra habilidades para el trabajo cooperativo la participacioacuten en equipos y la negociacioacuten incorporando los valores de cooperacioacuten esfuer-zo respecto y compromiso con la buacutesqueda de la calidad como signo de identidad

RE03MMKTR Demuestra que conoce y domina las teacutecnicas de fabricacioacuten asistida por ordenador de componentes mecaacutenicos

5513 CONTENIDOS

middot Fabricacioacuten asistida por computador CAM

middot Industrializacioacuten de procesos y servicios a procesos (seguridad mantenimiento manutencioacuten y control de calidad)

middot Industria 40 Integracioacuten de dispositivos inteligentes en los procesos de fabricacioacuten

middot Prototipado raacutepido mediante fabricacioacuten aditiva

middot Fabricacioacuten de elementos mecaacutenicos

middot Fabricacioacuten de circuitos placas y otros sistemas electroacutenicos

5514 OBSERVACIONES

5515 COMPETENCIAS

55152 TRANSVERSALES

50 100

300 800

100 500

55 NIVEL 1 Moacutedulo de Ingenieriacutea Mecaacutenica

NIVEL 2 Mechanical Behavior of Materials (Comportamiento Mecaacutenico de los Materiales)

ECTS NIVEL 2 4

Siacute No No

No No Siacute

No No No

ITALIANO OTRAS

RB7 Saber aplicar e integrar sus conocimientos la comprensioacuten de estos su fundamentacioacuten cientiacutefica y sus capacidades de resolucioacuten de proble-mas en entornos nuevos y definidos de forma imprecisa incluyendo contextos de caraacutecter multidisciplinar tanto investigadores como profesionales al-tamente especializados

RB7b Ser capaces de predecir y controlar la evolucioacuten de situaciones complejas mediante el desarrollo de nuevas e innovadoras metodologiacuteas de tra-bajo adaptadas al aacutembito cientiacuteficoinvestigador tecnoloacutegico o profesional concreto en general multidisciplinar en el que se desarrolle su actividad

RB7c Haber desarrollado la autonomiacutea suficiente para participar en proyectos de investigacioacuten y colaboraciones cientiacuteficas o tecnoloacutegicas dentro suaacutembito temaacutetico en contextos interdisciplinares y en su caso con una alta componente de transferencia del conocimiento

RE04MMKTR Demuestra que conoce y que aplica la tecnologiacutea de los materiales al disentildeo y construccioacuten de sistemas mecatroacutenicos

5513 CONTENIDOS

middot Fundamentos de elasticidad y plasticidad

middot Fatiga y fractura de materiales y estructuras

middot Anaacutelisis de fluencia y comportamiento de materiales a alta temperatura

middot Poliacutemeros y materiales compuestos

middot Meacutetodos y teacutecnicas experimentales para el anaacutelisis de tensiones y deformaciones

5514 OBSERVACIONES

5515 COMPETENCIAS

55152 TRANSVERSALES

50 100

300 800

100 500

NIVEL 2 Kinematics and Dynamics of Mechatronic Systems (Cinemaacutetica y Dinaacutemica de Sistemas Mecatroacutenicos)

ECTS NIVEL 2 4

Siacute No No

No No Siacute

No No No

ITALIANO OTRAS

RE05MMKTR Demuestra que conoce y que maneja las teacutecnicas actuales de anaacutelisis y simulacioacuten para el estudio de la cinemaacutetica y dinaacutemica de sis-temas mecatroacutenicos

5513 CONTENIDOS

- Introduccioacuten Cinemaacutetica de la partiacutecula y movimiento relativo- Cinemaacutetica del soacutelido riacutegido en el espacio tridimensional- Dinaacutemica de manipuladores y sistemas robotizados- Programacioacuten de sistemas robotizados- Aplicaciones de los robots industriales- Modelado dinaacutemico basado en espacio de estados- Modelado dinaacutemico de sistemas mecaacutenicos para aplicaciones mecatroacutenicas- Modelado dinaacutemico de sistemas eleacutectricos y electroacutenicos para aplicaciones mecatroacutenicas

5514 OBSERVACIONES

5515 COMPETENCIAS

55152 TRANSVERSALES

50 100

300 800

100 500

NIVEL 2 Design of Mechanical Devices (Disentildeo de Elementos y Actuadores Mecaacutenicos)

ECTS NIVEL 2 4

Siacute No No

No No Siacute

No No No

ITALIANO OTRAS

RE06MMKTR Demuestra que conoce y que aplica las teacutecnicas actuales para el disentildeo mecaacutenico de elementos y actuadores mecatroacutenicos

5513 CONTENIDOS

- Fundamentos del disentildeo de elementos y actuadores mecaacutenicos

- Caacutelculo de elementos de maacutequinas elementos flexibles embragues frenos volantes y engranajes- Anaacutelisis de vibraciones en maacutequinas- Vibraciones libres de sistemas de uno y dos grado de libertad- Vibraciones forzadas de sistemas con un grado de libertad- Vibraciones transitorias de sistemas con un grado de libertad- Meacutetodos energeacuteticos- Meacutetodos numeacutericos para el anaacutelisis de elementos de maacutequinas

5514 OBSERVACIONES

5515 COMPETENCIAS

55152 TRANSVERSALES

50 100

300 800

100 500

NIVEL 2 Microfluidics Application to the Fabrication of Nanofibers and Nanotube (Microfluiacutedica Aplicacioacuten a la Fabricacioacuten deNanofibras y Nanotubos)

ECTS NIVEL 2 4

Siacute No No

No No Siacute

No No No

ITALIANO OTRAS

RE07MMKTR Demuestra que conoce el comportamiento de los fluidos en la microescala y la mesoescala y aplica este conocimiento al disentildeo y cons-truccioacuten de sistemas mecatroacutenicos

5513 CONTENIDOS

- Introduccioacuten a la Mecaacutenica de Fluidos Ecuaciones de Navier-Stokes- Fluidostaacutetica Tensioacuten superficial Ecuacioacuten de Laplace Nuacutemero de Bond meniscos de separacioacuten aire-agua Liacutemites de nuacutemero de Bond grande ypequentildeo frente a la unidad- Procesos de formacioacuten de gotas y burbujas Regimen de Rayleigh Ecuacioacuten de Rayleigh-Plesset- Procesos de formacioacuten de gotas y burbujas efecto del uso de corrientes externas Dispositivos en coflujo dispositivos de flujo cruzado dispositivosde flujo localizado- Sistemas de generacioacuten de micro gotas y microburbujas con forzado acuacutestico- Sistemas gobernados por campos eleacutectricos electrosprays- Microfluiacutedica teacutecnicas de fabricacioacuten de nanofibras y nanotubos- Encapsulamiento y recubrimiento de micro burbujas

5514 OBSERVACIONES

5515 COMPETENCIAS

55152 TRANSVERSALES

No existen datos

50 100

300 800

100 500

55 NIVEL 1 Moacutedulo de Ingenieriacutea Eleacutectrica

NIVEL 2 Modelling and Control of Electrical Machines (Modelado y Control de Maacutequinas Eleacutectricas)

ECTS NIVEL 2 4

Siacute No No

No No Siacute

No No No

ITALIANO OTRAS

RE08MMKTR Selecciona maacutequinas eleacutectricas aplicadas en sistemas mecatroacutenicos

RE09MMKTR Demuestra que conoce y aplica teacutecnicas avanzadas de control y regulacioacuten de maacutequinas eleacutectricas en sistemas mecatroacutenicos

5513 CONTENIDOS

- Tipos de motores industriales- Eleccioacuten del motor maacutes adecuado para cada aplicacioacuten industrial- Modelado de maacutequinas eleacutectrica y simulacioacuten de su comportamiento electromecaacutenico- Tipos de accionamiento eleacutectricos- Eleccioacuten del accionamiento eleacutectrico maacutes eficiente para las distintas aplicaciones de control de movimiento- Teacutecnicas de control y regulacioacuten de las maacutequinas eleacutectricas para el control de movimiento- Aplicacioacuten de las teacutecnicas de control y regulacioacuten en los motores eleacutectricos

5514 OBSERVACIONES

5515 COMPETENCIAS

55152 TRANSVERSALES

A4a Praacutecticas externas 100 40

50 100

300 800

100 500

55 NIVEL 1 Moacutedulo de Ingenieriacutea Electroacutenica e Informaacutetica

NIVEL 2 Electronics Integration (Integracioacuten Electroacutenica)

ECTS NIVEL 2 4

Siacute No No

No No Siacute

No No No

ITALIANO OTRAS

RE10MMKTR Demuestra que conoce y aplica los meacutetodos avanzados de disentildeo y construccioacuten de sistemas electroacutenicos que operan con sentildealesmixtas (analoacutegicas digitales y de potencia)

5513 CONTENIDOS

middot Introduccioacuten a los circuitos electroacutenicos

middot Introduccioacuten al disentildeo electroacutenico

middot Sensores y acondicionamiento de sentildeal

middot Metodologiacuteas de disentildeo de sistemas electroacutenicos

middot Herramientas de disentildeo prototipado herramientas CAD-EDA

5514 OBSERVACIONES

5515 COMPETENCIAS

55152 TRANSVERSALES

50 100

300 800

100 500

NIVEL 2 Telecommunications and Telemonitoring (Telecomunicaciones y Telemonitorizacioacuten)

ECTS NIVEL 2 4

Siacute No No

No No Siacute

No No No

ITALIANO OTRAS

RE11MMKTR Demuestra que conoce y aplica las teacutecnicas de disentildeo con sistemas de teleoperacioacuten y telemonitorizacioacuten a los sistemas mecatroacutenicos

5513 CONTENIDOS

middot Comunicaciones industriales Caracteriacutesticas Requisitos tiempo real

middot Soporte fiacutesico transmisioacuten de datos y nivel enlace en redes industriales

middot Comunicaciones serie

middot Redes de comunicaciones industriales Buses de datos

middot Buses CAN Protocolos niveles controladores

middot Ethernet industrial

middot Redes de sensores

middot Sistemas de telemonitorizacioacuten

5514 OBSERVACIONES

5515 COMPETENCIAS

55152 TRANSVERSALES

50 100

300 800

100 500

NIVEL 2 Design and Programming of Embedded Systems (Disentildeo y Programacioacuten de Sistemas Embebidos)

ECTS NIVEL 2 4

Siacute No No

No No Siacute

No No No

ITALIANO OTRAS

RE12MMKTR Demuestra que conoce los tipos funciones y modelos de sistemas embebidos y que sabe programarlos

5513 CONTENIDOS

middot Introduccioacuten a los sistema embebidos

middot Arquitecturas de sistemas embebidos

middot Perifeacutericos digitales y analoacutegicos en sistemas embebidos

middot Programacioacuten de sistemas embebidos mediante lenguaje de alto nivel Labview

middot Sistemas embebidos basados en FPGAs

middot Sistemas embebidos para la instrumentacioacuten y el control de procesos industriales

middot Programacioacuten de microcontroladores

5514 OBSERVACIONES

5515 COMPETENCIAS

55152 TRANSVERSALES

50 100

300 800

100 500

NIVEL 2 Software Project Management And Application Development (Gestioacuten De Proyectos Y Desarrollo De Aplicaciones Software)

ECTS NIVEL 2 4

DESPLIEGUE TEMPORAL Anual

ECTS Anual 1 ECTS Anual 2 ECTS Anual 3

Siacute No No

No No Siacute

No No No

ITALIANO OTRAS

RB8 Saber evaluar y seleccionar la teoriacutea cientiacutefica adecuada y la metodologiacutea precisa de sus campos de estudio para formular juicios a partir de in-formacioacuten incompleta o limitada incluyendo cuando sea preciso y pertinente una reflexioacuten sobre la responsabilidad social o eacutetica ligada a la solucioacutenque se proponga en cada caso

RT3 Conoce y aplica las herramientas para la buacutesqueda activa de empleo y el desarrollo de proyectos de emprendimiento

RE13MMKTR Demuestra que utiliza metodologiacuteas propias de la Ingenieriacutea Informaacutetica en el desarrollo de sistemas mecatroacutenicos desde una perspec-tiva multidisciplinar

RE14MMKTR Planifica coordina y gestiona proyectos de desarrollo de software en entornos de trabajo multidisciplinares

5513 CONTENIDOS

- Gestioacuten de control de versiones- Gestioacuten de proyectos software- Software de gestioacuten de proyectos- Paradigmas de desarrollo de software- Desarrollo claacutesico frente a desarrollo aacutegil- Modelado de software- Diagramas UML

5514 OBSERVACIONES

5515 COMPETENCIAS

55152 TRANSVERSALES

50 100

300 800

100 500

55 NIVEL 1 Moacutedulo de Ingenieriacutea de Sistemas y Automaacutetica

NIVEL 2 Control of Mechatronic Systems and Automation (Control de Sistemas Mecatroacutenicos y Automatizacioacuten)

ECTS NIVEL 2 4

Siacute No No

No No Siacute

No No No

ITALIANO OTRAS

RE15MMKTR Demuestra que conoce y que es capaz de desarrollar e implementar sistemas de control avanzado e inteligente en sistemas mecatroacuteni-cos

RE16MMKTR Aplica los conceptos principales de la automatizacioacuten 40

5513 CONTENIDOS

middot Teacutecnicas avanzadas de identificacioacuten de sistemas

middot Control avanzado aplicado a sistemas mecatroacutenicos

middot Diagnosis y sistemas tolerantes a fallos

middot Integracioacuten de controladores inteligentes en sistemas de automatizacioacuten

middot Internet de las cosas aplicado a la industria

5514 OBSERVACIONES

5515 COMPETENCIAS

55152 TRANSVERSALES

No existen datos

50 100

300 800

100 500

NIVEL 2 New Sensors Applied to Mechatronics (Nuevos Sensores Aplicados a la Mecatroacutenica)

ECTS NIVEL 2 4

Siacute No No

No No Siacute

No No No

ITALIANO OTRAS

RE17MMKTR Desarrolla e integra sensores avanzados en sistemas mecatroacutenicos

5513 CONTENIDOS

middot Introduccioacuten a la visioacuten por computador y sus componentes dispositivos de adquisicioacuten oacutepticas y sistemas de iluminacioacuten

middot Procesado de la imagen 2D

middot Sistemas industriales de inspeccioacuten automaacutetica

middot Aplicaciones de la visioacuten por computador en Roboacutetica Visioacuten 3D

middot Sensores para sistemas mecatroacutenicos Sensores de ultrasonidos proximidad fuerza e inerciales

5514 OBSERVACIONES

5515 COMPETENCIAS

55152 TRANSVERSALES

No existen datos

50 100

300 800

100 500

NIVEL 2 Robotic Systems (Sistemas Roboacuteticos)

ECTS NIVEL 2 4

Siacute No No

No No Siacute

No No No

ITALIANO OTRAS

RE18MMKTR Analiza e integra sistemas roboacuteticos avanzados

5513 CONTENIDOS

middot Disentildeo y desarrollo de robots

middot Robots manipuladores

middot Robots colaborativos y cooperativos

middot Integracioacuten de robots en entornos humanos

middot Roboacutetica de servicios Aplicaciones y nuevos desarrollos

5514 OBSERVACIONES

5515 COMPETENCIAS

55152 TRANSVERSALES

No existen datos

50 100

300 800

100 500

55 NIVEL 1 Moacutedulo de Praacutecticas de Empresa

NIVEL 2 Engineering Internship 1 (Praacutecticas de Empresa 1)

CARAacuteCTER Praacutecticas Externas

ECTS NIVEL 2 9

Siacute No No

No No Siacute

No No No

ITALIANO OTRAS

RE03MKTR Demuestra que conoce y domina las teacutecnicas de fabricacioacuten asistida por ordenador de componentes mecaacutenicos

RE04MKTR Demuestra que conoce y que aplica la tecnologiacutea de los materiales al disentildeo y construccioacuten de sistemas mecatroacutenicos

RE05MKTR Demuestra que conoce y que maneja las teacutecnicas actuales de anaacutelisis y simulacioacuten para el estudio de la cinemaacutetica y dinaacutemica de siste-mas mecatroacutenicos

RE06MKTR Demuestra que conoce y que aplica las teacutecnicas actuales para el disentildeo mecaacutenico de elementos y actuadores mecatroacutenicos

RE07MKTR Demuestra que conoce el comportamiento de los fluidos en la microescala y la mesoescala y aplica este conocimiento al disentildeo y cons-truccioacuten de sistemas mecatroacutenicos

RE08MKTR Selecciona maacutequinas eleacutectricas aplicadas en sistemas mecatroacutenicos

RE09MKTR Demuestra que conoce y aplica teacutecnicas avanzadas de control y regulacioacuten de maacutequinas eleacutectricas en sistemas mecatroacutenicos

RE10MKTR Demuestra que conoce y aplica los meacutetodos avanzados de disentildeo y construccioacuten de sistemas electroacutenicos que operan con sentildeales mix-tas (analoacutegicas digitales y de potencia)

RE11MKTR Demuestra que conoce y aplica las teacutecnicas de disentildeo con sistemas de teleoperacioacuten y telemonitorizacioacuten a los sistemas mecatroacutenicos

RE12MKTR Demuestra que conoce los tipos funciones y modelos de sistemas embebidos y que sabe programarlos

RE13MKTR Demuestra que utiliza metodologiacuteas propias de la Ingenieriacutea Informaacutetica en el desarrollo de sistemas mecatroacutenicos desde una perspecti-va multidisciplinar

RE14MKTR Planifica coordina y gestiona proyectos de desarrollo de software en entornos de trabajo multidisciplinares

RE15MKTR Demuestra que conoce y que es capaz de desarrollar e implementar sistemas de control avanzado e inteligente en sistemas mecatroacuteni-cos

RE16MKTR Aplica los conceptos principales de la automatizacioacuten 40

RE17MKTR Desarrolla e integra sensores avanzados en sistemas mecatroacutenicos

RE18MKTR Analiza e integra sistemas roboacuteticos avanzados

RE19MKTR Integra tecnologiacuteas aplicaciones servicios y sistemas propios de la Ingenieriacutea Mecatroacutenica en el aacutembito empresarial en contextos multi-disciplinares y con caraacutecter generalista

5513 CONTENIDOS

- Consulta con el tutor acadeacutemico del perfil y empresa adecuado a cada estudiante- Valoracioacuten con diferentes empresas de la actividad formativa a desarrollar- Asignacioacuten de tareas- Conocimiento del entorno empresarial especiacutefico- Formacioacuten complementaria especiacutefica en empresa- Realizacioacuten de trabajo tutelado- Elaboracioacuten de la memoria de praacutecticas

5514 OBSERVACIONES

El alumnado realizaraacute las praacutecticas curriculares dentro de empresas o centros que desarrollen actividades en el marco de conocimiento de la Ingenie-riacutea Mecatroacutenica lo que le permitiraacute practicar y desarrollar sus conocimientos en el entorno profesional especiacutefico para el que le prepara el maacutester

Las praacutecticas de empresa curriculares quedan reguladas por la normativa especiacutefica de la Universidad

httpwww10ujaenessitesdefaultfilesusersuempleopracticas_empresasNormativa20de20practicas20externaspdf

Toda la informacioacuten sobre las praacutecticas de empresa se puede consultar en el siguiente enlace

httpswww10ujaenesconocenosservicios-unidadesuempleopracticasempresa

5515 COMPETENCIAS

55152 TRANSVERSALES

100 500

S5a Informe del tutora de PraacutecticasExternas

500 900

ECTS NIVEL 2 9

Siacute No No

No No Siacute

No No No

ITALIANO OTRAS

5513 CONTENIDOS

5514 OBSERVACIONES

5515 COMPETENCIAS

55152 TRANSVERSALES

100 500

500 900

55 NIVEL 1 Trabajo Fin de Maacutester

NIVEL 2 Master Thesis (Trabajo Fin de Maacutester)

CARAacuteCTER Trabajo Fin de Grado Maacutester

ECTS NIVEL 2 12

Siacute No No

No No Siacute

No No No

ITALIANO OTRAS

No existen datos

RE20MKTR Realiza y defiende un proyecto de ingenieriacutea o un trabajo de investigacioacuten integrador en el aacutembito de la ingenieriacutea mecatroacutenica

5513 CONTENIDOS

Realizacioacuten y defensa ante un tribunal universitario de un proyecto memoria o estudio en el que se integren y desarrollen los contenidos formativos re-cibidos y que debe estar orientado a la aplicacioacuten de las competencias asociadas al tiacutetulo de Maacutester

5514 OBSERVACIONES

El Trabajo Fin de Maacutester queda regulado por la normativa sobre Trabajos Fin de Maacutester en la Escuela Politeacutecnica Superior de Jaeacuten (Aprobada por la

Junta de Escuela en sesioacuten de 4 de noviembre de 2015)

httpepsujaenespfcnormativaNormativa_TFM_nov2015pdf

Toda la informacioacuten sobre el TFM se puede consultar en el siguiente enlace

httpepsujaenesPFChtml

5515 COMPETENCIAS

55152 TRANSVERSALES

A5a Trabajo fin de maacutester 300 33

S6a Informe del tutora del trabajo fin demaacutester

100 400

S7a Defensa puacuteblica del trabajo fin demaacutester

600 900C

6 PERSONAL ACADEacuteMICO61 PROFESORADO Y OTROS RECURSOS HUMANOS

Universidad Categoriacutea Total Doctores Horas

Universidad de Granada Profesor Titularde Universidad

23 100 7

Universidad de Jaeacuten ProfesorContratadoDoctor

186 100 28

Universidad de Jaeacuten ProfesorColaborador

23 100 37

o ColaboradorDiplomado

Universidad de Jaeacuten Profesor Titularde Universidad

163 100 307

Universidad de Maacutelaga Catedraacutetico deUniversidad

47 100 13

Universidad de Sevilla Catedraacutetico deUniversidad

23 100 7

Universidad del Paiacutes VascoEuskal Herriko Unibertsitatea Catedraacutetico deUniversidad

23 100 7

Universidad de Sevilla Profesor Titularde Universidad

23 100 7

Universidad de Jaeacuten Catedraacutetico deUniversidad

47 100 6

Universidad de Jaeacuten Ayudante Doctor 7 100 117

PERSONAL ACADEacuteMICO

62 OTROS RECURSOS HUMANOS

7 RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOSJustificacioacuten de que los medios materiales disponibles son adecuados Ver Apartado 7 Anexo 1

8 RESULTADOS PREVISTOS81 ESTIMACIOacuteN DE VALORES CUANTITATIVOS

TASA DE GRADUACIOacuteN TASA DE ABANDONO TASA DE EFICIENCIA

70 15 75

CODIGO TASA VALOR

1 Tasa de Rendimiento 75

Justificacioacuten de los Indicadores Propuestos

82 PROCEDIMIENTO GENERAL PARA VALORAR EL PROCESO Y LOS RESULTADOS

82 Progreso y resultados de aprendizaje

A continuacioacuten se detallan los procedimientos del Sistema de Garantiacutea de Calidad del Maacutester relacionados con este punto

Procedimiento de Anaacutelisis del rendimiento acadeacutemico

httpestudiosujaenessitesestudiosujaenesfilescalidad_03-Procedimiento_P-0pdf

Objetivo El propoacutesito de este procedimiento es conocer y analizar los resultados previstos en el Tiacutetulo en relacioacuten con su Tasa de Graduacioacuten Tasade Abandono y Tasa de Eficiencia Asimismo se dan a conocer y se analizan otros indicadores complementarios del Tiacutetulo con objeto de contextuali-zar los resultados anteriores

Referencia legal Real Decreto 13932007 de 29 de octubre modificado por el Real Decreto 8612010 por el que se establece la ordenacioacuten de lasensentildeanzas universitarias oficiales Anexo I apartado 8 Resultados previstos

Estimacioacuten de valores cuantitativos para los indicadores que se relacionan a continuacioacuten y la justificacioacuten de dichas estimaciones No se estableceninguacuten valor de referencia al aplicarse estos indicadores a instituciones y ensentildeanzas de diversas caracteriacutesticas En la fase de acreditacioacuten se revisa-raacuten estas estimaciones atendiendo a las justificaciones aportadas por la Universidad y a las acciones derivadas de su seguimiento

middot Tasa de graduacioacuten porcentaje de estudiantes que finalizan la ensentildeanza en el tiempo previsto en el plan de estudios o en un antildeo acadeacutemico maacutes en relacioacuten a sucohorte de entrada

middot Tasa de abandono relacioacuten porcentual entre el nuacutemero total de estudiantes de una cohorte de nuevo ingreso que debieron obtener el tiacutetulo el antildeo acadeacutemico ante-rior y que no se han matriculado ni en ese antildeo ni en el anterior

middot Tasa de eficiencia relacioacuten porcentual entre el nuacutemero total de creacuteditos del plan de estudios a los que debieron haberse matriculado a lo largo de sus estudios elconjunto de graduados de un determinado antildeo acadeacutemico y el nuacutemero total de creacuteditos en los que realmente han tenido que matricularse

Referencias evaluativas Protocolo de Evaluacioacuten para Verificacioacuten de Tiacutetulos Universitarios Oficiales (VERIFICA ANECA) Apartado 8 Resultadosprevistos

Estimacioacuten de indicadores iquestSe ha realizado una estimacioacuten justificada de indicadores relevantes que al menos incluya las tasas de graduacioacuten aban-dono y eficiencia iquestSe han tenido en cuenta entre otros referentes los datos obtenidos en el desarrollo de planes de estudios previos

Sistema de recogida de datos La CGCM recabaraacute al final de cada curso acadeacutemico de la Unidad correspondiente de la Universidad los resultadosde los indicadores obligatorios y complementarios que se especifican en la ficha P-0I del Anexo 1

Sistema de anaacutelisis de la informacioacuten La CGCM en los dos meses siguientes a la recogida de datos llevaraacute a cabo el anaacutelisis de los resultados ob-tenidos en dichos indicadores debiendo examinar exhaustivamente el cumplimiento o no del valor cuantitativo estimado para los indicadores obligato-rios sentildealados en la ficha P-0I del Anexo 1

Despueacutes del anaacutelisis la CGCM elaboraraacute una Memoria (Informe P-0V) que contendraacute una descripcioacuten lo maacutes detallada posible de la situacioacuten actualy en su caso recomendaciones para alcanzar el valor cuantitativo estimado que sirve de referencia

En los dos meses siguientes dicha Memoria seraacute considerada por el oacutergano competente quien tras incluir las enmiendas oportunas deberaacute remitir lamemoria a la Direccioacuten del Centro que seraacute quien finalmente tome las decisiones que correspondan

El valor de referencia o estimacioacuten de valores cuantitativos de los indicadores obligatorios ha de ser dinaacutemico y necesariamente se ha de contrastarcon los resultados obtenidos de las tasas correspondientes

Se recomienda que para la estimacioacuten de valores cuantitativos de los indicadores obligatorios asiacute como para la justificacioacuten de dichas estimacionesse tomen como base datos histoacutericos de prospectiva o comparados

Sistema de propuestas de mejora y su temporalizacioacuten En el supuesto de que no se cumplieran los valores de referencia establecidos en la fichaP-0I del Anexo 1 la CGCM deberaacute recomendar un plan de mejora que solucione los problemas detectados sentildealando al responsable del seguimientoy el mecanismo para realizar dicho seguimiento (Informe P-0V y Plan Anual de Mejora P-9I)

El plan de mejora en el supuesto de que sea necesario deberaacute ser verificado por la Coordinacioacuten del Maacutester y aprobado por la direccioacuten de Postgra-do

FICHA PARA EL CAacuteLCULO DEL INDICADOR P0-IN1 TASA DE GRADUACIOacuteNDEFINICIOacuteN OBJETIVO RESPONSABLE DEL INDICADOR

Relacioacuten porcentual entre los estudiantes de una cohorte de entrada C

que superan en el tiempo previsto maacutes un antildeo los creacuteditos del Maacutester

Conocer la eficacia de la titulacioacuten en cuanto al aprovechamiento acadeacute-

mico de sus estudiantes

Vicerrectorado con competencias en Planificacioacuten Estrateacutegica y Gestioacuten

de la Calidad

y el total de los estudiantes de nuevo ingreso de la misma cohorte C en

dicho tiacutetulo Maacutester

MOMENTO DE CAacuteLCULO OBTENCIOacuteN OBSERVACIONES

A partir del final de cada curso cuando la informacioacuten de los resultados

acadeacutemicos esteacute disponible

(Nordm de alumnos de una cohorte de entrada C en el Maacutester que consiguen

finalizar dicho tiacutetulo en el tiempo previsto +1 Nordm de alumnos de nuevo

ingreso de una cohorte de entrada C en el Maacutester) 100

Se obtiene un valor por Maacutester y curso acadeacutemico

FICHA PARA EL CAacuteLCULO DEL INDICADOR P0-IN2 TASA DE ABANDONODEFINICIOacuteN OBJETIVO RESPONSABLE DEL INDICADOR

matriculados en el Maacutester en el curso acadeacutemico X que no se han matri-

Informar del grado de no continuidad de los estudiantes en una titulacioacuten Vicerrectorado con competencias en Planificacioacuten Estrateacutegica y Gestioacuten

de la Calidad

culado en los cursos X+1 y X+2 y el nuacutemero total de estudiantes de tal

cohorte de entrada C que accedieron al Maacutester

(Nordm de estudiantes de nuevo ingreso en el Maacutester el curso X y que no

estaacuten matriculados en ese Maacutester en los cursos X+1 y X+2 Nordm de estu-

diantes de nuevo ingreso en el Maacutester el curso X) 100

Se obtiene un valor por Maacutester y curso acadeacutemico No se consideraraacuten

abandonos aquellos alumnos graduados en el maacutester

FICHA PARA EL CAacuteLCULO DEL INDICADOR P0-IN3 TASA DE EFICIENCIADEFINICIOacuteN OBJETIVO RESPONSABLE DEL INDICADOR

Tasa de Eficiencia () Informar de la eficiencia del proceso de formacioacuten en funcioacuten del grado

de repeticioacuten de matriacutecula de los estudiantes

de la Calidad

(Nordm total de creacuteditos del plan de estudios Nordm total de creacuteditos en los que

han tenido que matricularse a lo largo de sus estudios el conjunto de estu-

diantes graduados en un determinado curso acadeacutemico) 100

FICHA PARA EL CAacuteLCULO DEL INDICADOR P0-IN4 NOTA MEDIA DE INGRESODEFINICIOacuteN OBJETIVO RESPONSABLE DEL INDICADOR

Nota media del alumnado que accede al Maacutester Informar del nivel de los estudiantes que cursan el Maacutester Vicerrectorado con competencias en Planificacioacuten Estrateacutegica y Gestioacuten

de la Calidad

Al finalizar la uacuteltima fase del proceso de matriculacioacuten en el Maacutester Sumatorio de la nota media del expediente del tiacutetulo que ha dado acceso

a cada alumno del maacutester Nuacutemero de alumnos de nuevo ingreso (indi-

cador P0-IN8)

Se obtiene un valor por Maacutester y curso acadeacutemico Para el caacutelculo de

la nota media del expediente se tendraacute en cuenta lo establecido por la

legislacioacuten Vigente (Real Decreto 10442003 de 1 de agosto)

FICHA PARA EL CAacuteLCULO DEL INDICADOR P0-IN5 TASA DE EacuteXITODEFINICIOacuteN OBJETIVO RESPONSABLE DEL INDICADOR

Tasa de eacutexito () Conocer el nivel de superacioacuten de las asignaturas de la titulacioacuten referen-

te a los alumnos que se presentan a evaluacioacuten en la misma

de la Calidad

(Nordm de creacuteditos superados por el total de los alumnos matriculados en el

Maacutester Nordm de creacuteditos presentados por el total de los alumnos del Maacutes-

ter) 100

FICHA PARA EL CAacuteLCULO DEL INDICADOR P0-IN6 TASA DE RENDIMIENTODEFINICIOacuteN OBJETIVO RESPONSABLE DEL INDICADOR

Para un curso acadeacutemico X relacioacuten porcentual entre el nuacutemero de creacutedi-

tos ordinarios superados en el Maacutester y el nuacutemero total de creacuteditos ordi-

narios matriculados en el Maacutester

Conocer el nivel de superacioacuten de las asignaturas de la titulacioacuten referen-

te a los alumnos que se matriculan en la misma

de la Calidad

(Nordm de creacuteditos ordinarios superados en el Maacutester en el curso acadeacutemico

X Nordm de creacuteditos ordinarios matriculados en el Maacutester en el curso aca-

deacutemico X) 100

Se obtiene un valor por Maacutester y curso acadeacutemico Ni en los creacuteditos ma-

triculados ni en los superados se consideran los creacuteditos reconocidos o

transferidos

FICHA PARA EL CAacuteLCULO DEL INDICADOR P0-IN7 DURACIOacuteN MEDIA DE LOS ESTUDIOSDEFINICIOacuteN OBJETIVO RESPONSABLE DEL INDICADOR

Duracioacuten media de los estudios Conocer la duracioacuten real de la titulacioacuten para los alumnos que finalizan

cada curso acadeacutemico

de la Calidad

Sumando los antildeos que tarda en graduarse cada uno de los alumnos que

finaliza el curso acadeacutemico y dividiendo por el total de alumnos gradua-

dos y por el nuacutemero de cursos del Maacutester

Se obtiene un valor por Maacutester y curso acadeacutemico Al dividir por el nuacute-

mero de cursos del Plan de Estudios se favorece la comparacioacuten entre

titulaciones de diferente duracioacuten Es un indicador muy influido por los

alumnos que no se matriculan de todo un curso acadeacutemico

FICHA PARA EL CAacuteLCULO DEL INDICADOR P0-IN8 ESTUDIANTES DE NUEVO INGRESO EN EL TIacuteTULODEFINICIOacuteN OBJETIVO RESPONSABLE DEL INDICADOR

Estudiantes de nuevo ingreso en el Maacutester Conocer la demanda del tiacutetulo de Maacutester Vicerrectorado con competencias en Planificacioacuten Estrateacutegica y Gestioacuten

de la Calidad

Al finalizar la uacuteltima fase del proceso de matriculacioacuten en el Maacutester Nuacutemero de alumnos matriculados por primera vez en el Maacutester Se obtiene un valor por Maacutester y curso acadeacutemico

Procedimiento de Evaluacioacuten y mejora de la calidad de la ensentildeanza y el profesorado

Objetivo El propoacutesito de este procedimiento es obtener informacioacuten para la mejora y el perfeccionamiento de las actuaciones realizadas por el profe-sorado proporcionando resultados sobre la labor docente y permitiendo la obtencioacuten de indicadores sobre la calidad de sus actuaciones que sirvan deguiacutea para la toma de decisiones

Referencia legal El Real Decreto 13932007 de 29 de octubre modificado por el Real Decreto 8612010 en su Anexo I establece las directrices deelaboracioacuten de la Memoria para la solicitud de verificacioacuten de los Tiacutetulos Oficiales (Grado y Maacutester) El apartado 92 de dicha memoria debe recoger-procedimientos de evaluacioacuten y mejora de la calidad de la ensentildeanza y el profesorado-

Referencias evaluativas El programa VERIFICA de ANECA en su apartado 92 del Protocolo de Evaluacioacuten para la Verificacioacuten de Tiacutetulos Univer-sitarios Oficiales (Grado y Maacutester) sentildeala que se estableceraacuten -procedimientos para la recogida y anaacutelisis de informacioacuten sobre la calidad de la ense-ntildeanza- y -procedimientos para la recogida y anaacutelisis de informacioacuten sobre el profesorado-

Los objetivos de calidad fijados por cada Tiacutetulo de Maacutester en relacioacuten a la ensentildeanza y el profesorado del mismo

Sistema de recogida de datos La CGCM recabaraacute informacioacuten sobre la calidad docente del profesorado de los Tiacutetulos de Maacutester de su competenciaa traveacutes de las personas encargadas de la coordinacioacuten de los mismos Para ello se utilizaraacute el modelo de encuesta de opinioacuten de los estudiantes conla labor docente del profesorado propuesto en el Anexo (P-1I) o cualquier otro sistema que se estime oportuno Al finalizar cada curso acadeacutemico laCGCM solicitaraacute al Coordinador del Maacutester la elaboracioacuten de un informe (P-1IV) recogiendo los aspectos maacutes destacados relacionados con la docen-cia del Maacutester (guiacuteas docentes coordinacioacuten docente incidencias etc)

Con el fin de detectar posibles desviaciones se podraacute recoger informacioacuten sobre indicadores de resultados por curso acadeacutemico y por moacutedulo o ma-teria En el caso de desviaciones muy significativas se solicitaraacute al profesorado implicado en la docencia de la materia informe justificativo de las mis-mas

Ella profesora (o coordinadora en el caso de maacutes de una profesora) del moacutedulo cumplimentaraacute un informe del mismo al concluir cada curso acadeacute-mico (ver modelo de informe en anexo P-1II) en el que se reflejaraacuten posibles incidencias relacionadas conmiddot La planificacioacuten del moacutedulo (organizacioacuten y coordinacioacuten entre profesoresas etc)

middot Desarrollo de la ensentildeanza y evaluacioacuten de los aprendizajes (cumplimiento de lo planificado dificultades en el desarrollo metodologiacuteas docentes tipos de eva-luacioacuten etc)

middot Alumnado (asistentica formacioacuten previa etc)

middot Recursos (aulas laboratorios etc)

middot Servicios (biblioteca docencia virtual etc)

En caso de incidencias (quejas o reclamaciones) la CGCM podraacute recabar informes del coordinadores del Maacutester y del propio profesorado sobre lasmismas

Sistema de anaacutelisis de la informacioacuten Podraacute realizarse un anaacutelisis de la informacioacuten recabada a traveacutes de la encuesta de opinioacuten de los indicadoresde resultados por curso acadeacutemico moacutedulo yo materia del informe del Coordinador del Maacutester de los informes de losas profesoresas (coordinado-resas) del moacutedulo o en su caso de las quejas y reclamaciones recibidas

La CGCM elaboraraacute un informe anual con las propuestas de mejora sugerencias y recomendaciones sobre la calidad de la ensentildeanza y el profesora-do del Tiacutetulo de Maacutester (Informe P-1III y Plan Anual de Mejora P-9I)

Sistema de propuestas de mejora y su temporalizacioacuten La CGCM elaboraraacute un informe para cada curso acadeacutemico con los resultados maacutes signifi-cativos en el que se definiraacuten los puntos fuertes y deacutebiles asiacute como las propuestas de mejora detalladas y dirigidas a las personas encargadas de lacoordinacioacuten del Maacutester (informe P-1III)

Las recomendaciones presentadas deben permitir obtener orientaciones baacutesicas para el disentildeo de acciones encaminadas a subsanar las deficienciasdetectadas

En caso de incidencias con respecto a la docencia de una materia en particular seraacute informado el profesorado implicado en la misma de forma quese pongan en marcha las medidas oportunas para solventar tal situacioacuten en consonancia con las recomendaciones de mejora disentildeadas desde laCGCM

FICHA PARA EL CAacuteLCULO DEL INDICADOR P1-IN1 RESULTADO DE ENCUESTAS DE OPINIOacuteN DE LOS ESTUDIANTESDEFINICIOacuteN OBJETIVO RESPONSABLE DEL INDICADOR

Nivel de satisfaccioacuten de los alumnos respecto a la docencia del Maacutester Conocer la satisfaccioacuten de los alumnos del Maacutester respecto a la docencia

recibida

de la Calidad

Al finalizar la uacuteltima fase del proceso de matriculacioacuten en el Maacutester Calcular el promedio de la pregunta en que se valora la satisfaccioacuten con

la labor docente del profesor (pregunta 23 de la encuesta P-1I) para to-

das las encuestas realizadas en el Maacutester

FICHA PARA EL CAacuteLCULO DEL INDICADOR P1-IN2 NUacuteMERO DE INCIDENCIAS GRAVES EN LOS INFORMES DEL PROFESORADO

DEFINICIOacuteN OBJETIVO RESPONSABLE DEL INDICADOR

Nordm de incidencias graves ocurridas en el transcurso de la docencia de las

asignaturas

Conocer el nuacutemero de incidencias graves que ocurren durante el desarro-

llo de la docencia de las asignaturas del Maacutester

Centro de estudios de postgrado

Al finalizar el curso acadeacutemico Suma de las incidencias graves ocurridas en la docencia de las asignatu-

ras del Maacutester reflejadas en los informes a realizar por cada profesor con

la herramienta P-1II

Se consideran incidencias -graves- aquellas que alteran gravemente e

desarrollo planificado de la docencia de la asignatura

Procedimiento de Evaluacioacuten de la satisfaccioacuten global sobre el tiacutetulo de maacutester

Objetivo El propoacutesito de este procedimiento es conocer el nivel de satisfaccioacuten global de los distintos colectivos activos implicados en el Tiacutetulo deMaacutester (Profesorado y alumnado) en relacioacuten a la orientacioacuten y acogida la planificacioacuten el desarrollo y los resultados del mismo

Referencia legal El Real Decreto 13932007 de 29 de octubre modificado por el Real Decreto 8612010 en su Anexo I establece las directrices deelaboracioacuten de la Memoria para la solicitud de verificacioacuten de los Tiacutetulos oficiales El apartado 95 de dicha memoria debe recoger entre otros -proce-dimientos para el anaacutelisis de la satisfaccioacuten de los distintos colectivos implicados-

Referencia evaluativa El Protocolo de Evaluacioacuten para la Verificacioacuten de Tiacutetulos Universitarios Oficiales (Programa VERIFICA ANECA) estableceque -el Centro en el que se imparte el Tiacutetulo o en su defecto la Universidad debe disponer de unos procedimientos asociados a la Garantiacutea de Cali-dad y dotarse de unos mecanismos formales para la aprobacioacuten control revisioacuten perioacutedica y mejora del Tiacutetulo- La propuesta debe establecer los me-canismos y procedimientos perioacutedicos que se utilizaraacuten para revisar el Plan de Estudios sus objetivos competencias planificacioacuten etc De forma maacutesespeciacutefica el apartado 95 sentildeala que se estableceraacuten -procedimientos para la recogida y anaacutelisis de la informacioacuten sobre la satisfaccioacuten de los colecti-vos implicados en el Tiacutetulo-

Sistema de recogida de datos Al objeto de recabar informacioacuten sobre el nivel de satisfaccioacuten de los diferentes colectivos implicados en el Tiacutetulo deMaacutester se recomienda la utilizacioacuten de una encuesta de opinioacuten para estudiantes (ver anexo P-5I) y Profesorado (ver anexo P-5II) Este instrumentoseraacute implementado tras finalizar el uacuteltimo curso del Tiacutetulo de Maacutester Oficial

El contenido de los iacutetems es praacutecticamente el mismo para los dos colectivos con objeto de poder contrastar adecuadamente las distintas opinionesCon esta herramienta se recoge informacioacuten sobre las siguientes variables

1 Variables sociodemograacuteficas (edad geacutenero Tiacutetulo curso sector)

2 Satisfaccioacuten con los sistemas de orientacioacuten y acogida a los estudiantes para facilitar su incorporacioacuten al Tiacutetulo de Maacutester Oficial

3 Satisfaccioacuten general con la planificacioacuten y el desarrollo de las ensentildeanzas en el Tiacutetulo de Maacutester Oficial

a Distribucioacuten temporal y coordinacioacuten de moacutedulos o materias

b Adecuacioacuten de los horarios turnos distribucioacuten teoriacutea-praacutectica tamantildeo de los grupos

c Satisfaccioacuten con la metodologiacutea utilizada (variedad innovacioacuten)

d Satisfaccioacuten con los programas de movilidad

e Satisfaccioacuten con las praacutecticas externas

f Disponibilidad accesibilidad y utilidad de la informacioacuten sobre el Tiacutetulo de Maacutester (nivel de satisfaccioacuten con la paacutegina Web y con otros medios de di-fusioacuten)

g Satisfaccioacuten con los recursos humanosmiddot Profesorado del Tiacutetulo de Maacutester

middot Equipo o personas que gestionan el Tiacutetulo de Maacutester

h Satisfaccioacuten con los medios materiales y las infraestructuras disponibles para el Tiacutetulo de Maacutester

4 Grado de satisfaccioacuten con los Resultados

a Satisfaccioacuten con los sistemas de evaluacioacuten de competencias

b Satisfaccioacuten con la atencioacuten a las sugerencias y reclamaciones

c Satisfaccioacuten con la formacioacuten recibida (valoracioacuten global)

d Cumplimiento de expectativas sobre el Tiacutetulo de Maacutester

Sistema de anaacutelisis de la informacioacuten La CGCM podraacute solicitar ayuda de las Unidades o Servicios correspondientes de la Universidad de Jaeacuten pa-ra procesar y analizar los datos sobre satisfaccioacuten de los distintos colectivos con el Tiacutetulo de Maacutester en relacioacuten con cada una de las variables que con-forman la encuesta Los anaacutelisis de la informacioacuten se podraacuten hacer de forma desagregada por grupo de implicados A partir de dicha informacioacuten laCGCM elaboraraacute un informe con las propuestas de mejora sugerencias y recomendaciones sobre el Tiacutetulo de Maacutester (Informe P-5III y Plan Anual deMejora P-9I)

Sistema de propuestas de mejora y su temporalizacioacuten Al finalizar los anaacutelisis de satisfaccioacuten global la CGCM elaboraraacute un informe con los resul-tados en el que se definiraacuten los puntos fuertes y deacutebiles asiacute como las propuestas de mejora detalladas y dirigidas a los agentes pertinentes (InformeP-5III) La CGCM trasladaraacute al responsable del Tiacutetulo de Maacutester (Coordinadora o Comisioacuten de Tiacutetulo de Maacutester) los resultados de satisfaccioacuten y laspropuestas que hayan elaborado a partir de la informacioacuten recabada para el disentildeo de acciones encaminadas a subsanar las deficiencias detectadasElla responsable del Tiacutetulo de Maacutester trasladaraacute las propuestas de mejora a la Comisioacuten del Plan de Estudios o cualquier otro oacutergano o Comisioacuten en-cargada de la toma de decisiones sobre el Tiacutetulo de Maacutester

Cuando se disponga de varias evaluaciones la CGCM tendraacute en cuenta la evolucioacuten de los datos de satisfaccioacuten y se haraacute constar en los informes

FICHA PARA EL CAacuteLCULO DEL INDICADOR P5-IN1 RESULTADO DE LAS ENCUESTAS DE SATISFACCIOacuteN GLOBAL CON EL MAacuteSTER DELOS ESTUDIANTES

recibida

de la Calidad

Al elaborar el informe de la Unidad de Calidad Calcular el promedio de la pregunta de valoracioacuten general con la forma-

cioacuten recibida (iacutetem 19 de la encuesta P-5I) para todas las encuestas reali-

zadas en el Maacutester

FICHA PARA EL CAacuteLCULO DEL INDICADOR P5-IN2 RESULTADO DE LAS ENCUESTAS DE SATISFACCIOacuteN GLOBAL CON EL MAacuteSTER DELPROFESORADO

Nivel de satisfaccioacuten global del profesorado del Maacutester Conocer la satisfaccioacuten global del profesorado del Maacutester Vicerrectorado con competencias en Planificacioacuten Estrateacutegica y Gestioacuten

de la Calidad

Al elaborar el informe de la Unidad de Calidad Calcular el promedio de la pregunta de valoracioacuten general del Maacutester

(iacutetem 16 de la encuesta P-5II) para todas las encuestas realizadas en el

Maacutester

Procedimiento para la difusioacuten del tiacutetulo de maacutester

Objetivo El propoacutesito de este procedimiento es establecer mecanismos para publicar la informacioacuten sobre el plan de estudios del Maacutester su desarro-llo y resultados con el fin de que llegue a todos los implicados o interesados (alumnado profesorado personal de apoyo futuros estudiantes agentesexternos etc)

Referencia legal El Real Decreto 13932007 modificado por el Real Decreto 8612010 en su apartado 4 del Anexo I (Memoria para la solicitud deVerificacioacuten de Tiacutetulos Oficiales) se refiere al acceso y admisioacuten de estudiantes En el apartado 41 plantea la necesidad de contar con -Sistemas acce-sibles de informacioacuten previa a la matriculacioacuten y procedimientos accesibles de acogida y orientacioacuten de los estudiantes de nuevo ingreso para facilitarsu incorporacioacuten a la Universidad y la ensentildeanza-

Referencia evaluativa El Protocolo para la Verificacioacuten de Tiacutetulos Universitarios Oficiales (Verifica ANECA) en su apartado 95 plantea la necesidadde dar respuesta a iquestSe ha establecido mecanismos para publicar informacioacuten que llegue a todos los implicados o interesados sobre el plan de estu-dios su desarrollo y resultados

Sistema de recogida de datos Ella coordinadora yo la Comisioacuten del Tiacutetulo de Maacutester con periodicidad anual propondraacuten queacute informacioacuten publicara queacute grupos de intereacutes va dirigida y las formas de hacerla puacuteblica utilizando como medio preferente de difusioacuten la paacutegina Web del Tiacutetulo de Maacutester Elplan de difusioacuten propuesto podriacutea incluir en su caso informacioacuten sobre

1 La oferta formativa (profesorado programas calendario horarios aulas exaacutemenes etc)2 Las poliacuteticas de acceso y orientacioacuten de los estudiantes3 Los objetivos y la planificacioacuten del Tiacutetulo de Maacutester4 Las metodologiacuteas de ensentildeanza-aprendizaje y evaluacioacuten (incluidas las praacutecticas externas)5 Los resultados de las ensentildeanzas (en cuanto al aprendizaje insercioacuten laboral y satisfaccioacuten con los distintos grupos de intereacutes)6 Las posibilidades de movilidad y ayudas disponibles para facilitarla7 Los mecanismos para realizar reclamaciones y sugerencias8 Fecha de actualizacioacuten de la informacioacuten

La persona responsable del Tiacutetulo de Maacutester se aseguraraacute de que la paacutegina Web esteacute actualizada

Sistema de anaacutelisis de la informacioacuten Sistema de Garantiacutea de Calidad de los Maacutesteres Oficiales de la Universidad de Jaeacuten El contenido del plande difusioacuten se remitiraacute a la CGCM que velaraacute para que la informacioacuten esteacute actualizada y sea fiable y suficiente

Sistema de propuestas de mejora y su temporalizacioacuten La CGCM realizaraacute el seguimiento de la Web y de los otros medios de difusioacuten (en casode existir) y emitiraacute un informe al finalizar el curso acadeacutemico para proponer las mejoras que considere oportunas (Informe P7-I y Plan Anual de Mejo-ra P9-I) El Plan de difusioacuten deberaacute ser revisado anualmente por ellos responsables del Tiacutetulo de Maacutester

FICHA PARA EL CAacuteLCULO DEL INDICADOR P7-IN1 GRADO DE PUBLICACIOacuteN DE INFORMACIOacuteN RELATIVA AL TIacuteTULO Y SU DESARRO-LLO

Nivel de publicacioacuten en la Web del Maacutester de la informacioacuten puacuteblica

relativa al Maacutester ()

Conocer el nivel de informacioacuten puacuteblica relativa al maacutester correctamente

publicada y actualizada en la Web oficial del Maacutester

Justo antes del comienzo del plazo de matriculacioacuten en el Maacutester Comprobacioacuten de la correcta y actualizada publicacioacuten en la Web oficial

del Maacutester de los diferentes apartados requeridos cada uno de los cuales

ponderados de la siguiente forma - guiacuteas docentes (20) - horarios deta-

llados (20) - Profesora UJA y externo (15) - Informacioacuten Praacutecticas

Externas (10) - Informacioacuten Trabajo Fin de Maacutester (10)

Desde del Vicerrectorado con competencias en ensentildeanzas y desde la Direccioacuten del Centro de Estudios de Postgrado se realiza una supervisioacuten re-gular y detallada de la implementacioacuten de los procedimientos y la metodologiacutea de evaluacioacuten descrita en el apartado 5 para garantizar que esta imple-mentacioacuten evaluacutea correctamente los resultados de aprendizaje detallados en el mismo apartado de tal manera que se garantice que el alumnado quesupere las pruebas de evaluacioacuten alcance las competencias sentildealadas en los apartados 3 y 5 Esta supervisioacuten se realiza a traveacutes de la evaluacioacutende las guiacuteas docentes de las asignaturas Adicionalmente la Universidad estaacute trabajando en la optimizacioacuten del sistema de garantiacutea interno de cali-dad institucional que alcanza a todos los Centros que imparten ensentildeanzas que preveacute procedimientos adicionales de evaluacioacuten de los resultados delaprendizaje

9 SISTEMA DE GARANTIacuteA DE CALIDADENLACE httpepsujaenesaudit

10 CALENDARIO DE IMPLANTACIOacuteN101 CRONOGRAMA DE IMPLANTACIOacuteN

CURSO DE INICIO 2017

102 PROCEDIMIENTO DE ADAPTACIOacuteN

El Maacutester Universitario en Ingenieriacutea Mecatroacutenica viene a sustituir al Maacutester Interuniversitario en Ingenieriacutea de Control de Procesos Industriales impar-tido entre la Universidad de Coacuterdoba y la Universidad de Jaeacuten Los alumnos que no hayan terminado el Maacutester Interuniversitario podraacuten adaptarse alMaacutester Universitario en Ingenieriacutea Mecatroacutenica

El proceso para los alumnos que en el momento de la implantacioacuten del nuevo plan de estudios deseen adaptarse desde el Maacutester interuniversitario enIngenieriacutea de Control de Procesos Industriales se haraacute en base al reconocimiento de los creacuteditos recogido en la tabla 101 Esta tabla se ha incluidoen el archivo anexo 101 Cronograma de Implantacion y Procedimiento de adaptacionpdf ya que el introducirla en el apartado actual no se visualizabacorrectamente

103 ENSENtildeANZAS QUE SE EXTINGUEN

COacuteDIGO ESTUDIO - CENTRO

4311146-23008269 Maacutester Universitario en Control de los Procesos Industriales-Centro de Estudios dePostgrado de la Universidad de Jaeacuten

11 PERSONAS ASOCIADAS A LA SOLICITUD111 RESPONSABLE DEL TIacuteTULO

NIF NOMBRE PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO

25995907L Javier Gallego Alvarez

DOMICILIO COacuteDIGO POSTAL PROVINCIA MUNICIPIO

Campus Las Lagunillas snEdif A-3

23071 Jaeacuten Jaeacuten

EMAIL MOacuteVIL FAX CARGO

epsujaenes 953212424 953212400 Director de la EscuelaPoliteacutecnica Superior de Jaeacuten

112 REPRESENTANTE LEGAL

77379399Q HIKMATE ABRIOUEL HAYANI

Campus Las Lagunillas snEdif Rectorado (B-1)

vicensujaenes 953211961 953212638 Vicerrectora de Coordinacioacuten yCalidad de las Ensentildeanzas

El Rector de la Universidad no es el Representante Legal

113 SOLICITANTE

El responsable del tiacutetulo no es el solicitante

Apartado 2 Anexo 1Nombre 2 Justificacionpdf

HASH SHA1 61DB111218D044BAD8DFAE4C0975FA1BAB83D0AF

Coacutedigo CSV 368668844864552480297227Ver Fichero 2 Justificacionpdf

Apartado 4 Anexo 1Nombre 41 Sistema de Informacion Previopdf

HASH SHA1 B1B8819ACAD778894BAF4263209368F49A99F706

Coacutedigo CSV 366653324120497600256617Ver Fichero 41 Sistema de Informacion Previopdf

Apartado 5 Anexo 1Nombre 51 Descripcion del Plan de Estudiospdf

HASH SHA1 6780C8E75D05026AD1C5ECE30B1764B7CE3D8F17

Coacutedigo CSV 368668894993348991395123Ver Fichero 51 Descripcion del Plan de Estudiospdf

Apartado 6 Anexo 1Nombre 61 Personal Academicopdf

HASH SHA1 BC2048DFEE0102C3E7974166C9E45A00DD0C88E4

Coacutedigo CSV 285232133379313325015562Ver Fichero 61 Personal Academicopdf

Apartado 6 Anexo 2Nombre 62 Otros recursos humanos disponiblespdf

HASH SHA1 C11ECF7FE973598CE7A0803CE3DEC5FE0D8F5ED6

Coacutedigo CSV 368751843106733452756138Ver Fichero 62 Otros recursos humanos disponiblespdf

Apartado 7 Anexo 1Nombre 7 Recursos Materiales y Serviciospdf

HASH SHA1 C2FD6B0F4E55B9DF23109E8681041A9B40BC8361

Coacutedigo CSV 285305755654418607750698Ver Fichero 7 Recursos Materiales y Serviciospdf

Apartado 8 Anexo 1Nombre 81 Justificacion de los Valores Propuestospdf

HASH SHA1 FC696256D93902EBCD4BC4BBED6496B66F46C52B

Coacutedigo CSV 285232167857360781010721Ver Fichero 81 Justificacion de los Valores Propuestospdf

Apartado 10 Anexo 1Nombre 101 Cronograma de Implantacion y Procedimiento de adaptacionpdf

HASH SHA1 3E8E065042CDAA2629EDE86AB6E1057B976785E0

Coacutedigo CSV 285232198853483757540177Ver Fichero 101 Cronograma de Implantacion y Procedimiento de adaptacionpdf

Apartado 11 Anexo 1Nombre Delegacioacuten de competencias 2019pdf

HASH SHA1 8973ED8E612A4D52F5501A50852F4B77A626C80D

Coacutedigo CSV 366652696506714087641895Ver Fichero Delegacioacuten de competencias 2019pdf

62 62 CSV

IMPRESO SOLICITUD PARA VERIFICACIOacuteN DE TIacuteTULOS OFICIALES

Apartado 1 Descripcioacuten del tiacutetulo

Apartado 2 Justificacioacuten

Apartado 3 Competencias

Apartado 4 Acceso y admisioacuten de estudiantes

Apartado 5 Planificacioacuten de las ensentildeanzas

Apartado 6 Personal acadeacutemico

Apartado 7 Recursos materiales y servicios

Apartado 8 Resultados previstos

Apartado 9 Sistema de garantiacutea de calidad

Apartado 10 Calendario de implantacioacuten

Apartado 11 Personas asociadas a la solicitud

MODIFICACIONES Maacutester en Ingenieriacutea mecatroacutenica FEBRERO 2020

Modificacioacuten N1 Cambio de adscripcioacuten de centro

Cambios aprobados por el Consejo de Gobierno de la Universidad de Jaeacuten en Sesioacuten Ordinaria nordm 10 de 19 de febrero de 2020 Aprobar la adscripcioacuten del Maacutester Universitario en Ingenieriacutea Mecatroacutenica a la Escuela Politeacutecnica Superior de Jaeacuten

Justificacioacuten Facilitar y optimizar la gestioacuten administrativa del tiacutetulo

2 JUSTIFICACIOacuteN

21 JUSTIFICACIOacuteN DEL TIacuteTULO PROPUESTO ARGUMENTANDO EL INTEREacuteS ACADEacuteMICO CIENTIacuteFICO O PROFESIONAL DEL MISMO La Mecatroacutenica es la combinacioacuten sineacutergica de diferentes disciplinas como son la Ingenieriacutea Electroacutenica la Ingenieriacutea Eleacutectrica la Ingenieriacutea Mecaacutenica la Ingenieriacutea de Control y la Informaacutetica Es por tanto una disciplina integradora

Hoy en diacutea se puede encontrar dispositivos mecatroacutenicos en muchas de las actividades cotidianas De hecho cualquier maacutequina avanzada ya sea un electrodomeacutestico un automoacutevil una unidad informaacutetica etc son concebidos desde una perspectiva mecatroacutenica es decir integradora Y desde luego en el aacutembito de la industria esta disciplina de la ingenieriacutea es esencial para el desarrollo y funcionamiento de los procesos y los productos

El objetivo fundamental que persigue este maacutester es que el alumnado saliente presente un amplio conocimiento teoacuterico y praacutectico multidisciplinar que le permita integrar y desarrollar sistemas automatizados yo autoacutenomos que involucren tecnologiacuteas de varios campos de la ingenieriacutea como son la mecaacutenica la electroacutenica el control automaacutetico y la informaacutetica (veacutease figura 21) Para ello se le ensentildearaacute a seleccionar los mejores meacutetodos y tecnologiacuteas que le permitan disentildear y desarrollar de forma integral un producto o proceso hacieacutendolo maacutes compacto de menor costo con valor agregado en su funcionalidad calidad y desempentildeo

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Figura 21 Esquema representativo de los distintos campos que conforman la Mecatroacutenica (fuente wikipediaorgwikiMechatronics)

Las competencias fundamentales que debe adquirir el alumnado en Ingenieriacutea Mecatroacutenica son las siguientes

bull Disentildear construir e implementar productos y sistemas mecatroacutenicos para satisfacer necesidades emergentes

bull Generar soluciones basadas en la creatividad innovacioacuten y mejora continua de sistemas de control y automatizacioacuten de procesos industriales

bull Apoyar a la competitividad de las empresas a traveacutes de la automatizacioacuten de procesos bull Evaluar seleccionar e integrar dispositivos y maacutequinas mecatroacutenicas tales como robots maacutequinas

de control numeacuterico controladores loacutegicos programables computadoras industriales entre otros para la mejora de procesos industriales de manufactura

bull Dirigir equipos de trabajo multidisciplinar en los que se trabajen con los conceptos propios de la mecatroacutenica

El maacutester que se propone tiene como finalidad que el estudiante adquiera una formacioacuten avanzada en esta temaacutetica y le permita orientarse hacia una especializacioacuten profesional o hacia tareas investigadoras

Como metodologiacutea docente y motivado por el hecho de querer impartir un maacutester de calidad una parte importante de los contenidos teoacuterico-praacutecticos se imparte por el profesorado de la Universidad de Jaeacuten (UJA) que presenta una mayor formacioacuten en dichos conceptos Tambieacuten se cuenta con profesorado de otras universidades referente en las distintas disciplinas que se ensentildeariacutean en el maacutester y ademaacutes se hace especial hincapieacute en la interaccioacuten con la industria con profesionales invitados en las aacutereas de gestioacuten de proyectos disentildeo fabricacioacuten patentes etc

A continuacioacuten se justifica el intereacutes acadeacutemico cientiacutefico y profesional de este maacutester desde cuatro perspectivas

a) Justificacioacuten fundamentada en las experiencias anteriores de la UJA en particular en la Escuela Politeacutecnica Superior de Jaeacuten (EPSJ) en la imparticioacuten de tiacutetulos de caracteriacutesticas similares datos acerca de la demanda potencial del tiacutetulo

b) Justificacioacuten fundamentada en el intereacutes que el Maacutester puede tener para la sociedad c) Justificacioacuten fundamentada en la escasa oferta de Maacutester de similares caracteriacutesticas en la

Universidad espantildeola y en contrapartida existencia de Maacutesteres semejantes en universidades europeas y americanas de calidad contrastada

d) Justificacioacuten fundamentada en la relacioacuten existente con situacioacuten I+D+I

a) Justificacioacuten fundamentada en las experiencias anteriores de la Universidad de Jaeacuten en particular la EPSJ en la imparticioacuten de tiacutetulos de caracteriacutesticas similares datos acerca de la demanda potencial del tiacutetulo

En primer lugar el Maacutester que se propone surge de la necesidad de crear una ensentildeanza que por sus objetivos contenidos y planteamientos puedan ofrecer claramente una continuacioacuten en su formacioacuten a los estudiantes de los grados de la rama industrial de la Universidad de Jaeacuten tanto en la EPSJ como en la Escuela Politeacutecnica Superior de Linares (EPSL) En particular la EPSJ tiene una larga tradicioacuten en la imparticioacuten de estudios de Ingenieriacutea Teacutecnica Industrial en Electroacutenica Industrial Electricidad y Mecaacutenica Esta formacioacuten ha sido adaptada a los grados correspondientes Tambieacuten se ha impartido el tiacutetulo de Ingenieriacutea Industrial y actualmente se estaacute impartiendo el maacutester de Ingenieriacutea Industrial Durante toda su historia el profesorado de la EPSJ se ha esforzado en conseguir un perfil de egresados acorde a las mejores expectativas de las empresas del sector A lo largo de su existencia se han realizado numerosos

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proyectos de innovacioacuten docente publicaciones docentes material multimedia software docente casos praacutecticos y elementos de aprendizaje activo en el marco de dichas ingenieriacuteas ademaacutes de un gran nuacutemero de proyectos final de carrera (muchos de ellos aplicados a empresas reales y de eacutestos muchos premiados en diferentes foros) praacutecticas en empresas convenios de colaboracioacuten y prestaciones de servicio tesis doctorales y proyectos de investigacioacuten nacionales e internacionales

Ademaacutes este maacutester sustituye al Maacutester Interuniversitario en Ingenieriacutea de Control de Procesos Industriales impartido conjuntamente por la Universidad de Jaeacuten y la Universidad de Coacuterdoba Dicha sustitucioacuten se produce entre otros aspectos con el fin de adaptar las competencias y las materias asociadas a las demandas actuales incluir otras nuevas que hagan el maacutester maacutes transversal en diferentes disciplinas asiacute como incorporar la realizacioacuten de praacutecticas de empresa

Finalmente es necesario evaluar ademaacutes cuaacutel es la demanda real de las empresas por graduados en ingenieriacutea con una titulacioacuten de maacutester especialista

Por tanto de acuerdo con todo lo anterior para justificar la demanda potencial del tiacutetulo se utilizan tres cifras

bull El alumnado actual de la EPSJ y EPSL de la Universidad de Jaeacuten en la que ya se imparten los estudios conducentes al maacutester propuesto

bull El nuacutemero de matriculados en los tres uacuteltimos antildeos en el mencionado Maacutester Universitario de Ingenieriacutea de Control de Procesos Industriales

bull El porcentaje de ofertas de trabajo para ingenieros que de una forma u otra requieren la especializacioacuten de un maacutester

Con respecto al primer dato y seguacuten los datos estadiacutesticos del anuario de la Universidad de Jaeacuten para el curso 20152016 (httpwwwujaenesservspeanuario_2016anuario_4_2_2_2html) la EPSJ cuenta con 1885 alumnos matriculados mientras que la EPSL tiene 853 alumnos matriculados Por otro lado se cuenta con 446 egresados en el caso de la EPSJ y 169 en la EPSL

Con respecto al segundo dato y tomando como referencia los tres uacuteltimos antildeos de imparticioacuten en colaboracioacuten con la Universidad de Coacuterdoba del Maacutester Interuniversitario en Ingenieriacutea de Control de Procesos Industriales se han cubierto todas las plazas ofertadas superando los 100 alumnos

Finalmente con respecto al uacuteltimo punto y seguacuten el estudio anual realizado por ADECCO para el antildeo 2015 el 37 de las empresas que requieren tituladosas universitarios en sus ofertas valora muy positivamente que el candidatoa cuente con estudios de postgrado En particular las ofertas de trabajo para teacutecnicos en los que se requiera ademaacutes estudios de postgrado tipo maacutester variacutean desde el 187 para los teacutecnicos de sistemas o para los teacutecnicos de disentildeo industrial al 118 para los teacutecnicos de I+D+i o para los teacutecnicos de autoacutematas programables Estos datos muestran el elemento diferenciador que supone contar con una formacioacuten de postgrado tipo maacutester en las ingenieriacuteas

b) Justificacioacuten fundamentada en el intereacutes que el Maacutester puede tener para la sociedad

En los uacuteltimos antildeos se ha venido observando que la industria requiere cada vez con mayor asiduidad especialistas en el desarrollo de productos y sistemas que auacutenen conceptos mecaacutenicos eleacutectricos electroacutenicos y de control El acelerado desarrollo tecnoloacutegico en el mundo ha provocado que desde los aparatos de uso cotidiano hasta los maacutes modernos robots esteacuten compuestos por dispositivos que utilizan mecanismos precisos controlados por sistemas electroacutenicos y computarizados

Esto le permite al especialista Mecatroacutenico desarrollarse en industrias como la automotriz la aeronaacuteutica la biotecnologiacutea las telecomunicaciones la roboacutetica la electroacutenica los sistemas informaacuteticos entre otras

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Asiacute el campo de accioacuten de la Ingenieriacutea Mecatroacutenica comprende tanto los aspectos relacionados con la mecaacutenica de precisioacuten como los sistemas de control electroacutenico y la tecnologiacutea informaacutetica Las competencias que desarrolla una Ingenieroa en Mecatroacutenica lo hacen capaz de disentildear un sinnuacutemero de sistemas y equipos desde componentes para computadoras y perifeacutericos sistemas de navegacioacuten para automoacuteviles automatizacioacuten de liacuteneas de produccioacuten proyectos para edificios inteligentes dispositivos de apoyo para personas con capacidades diferentes equipos de rehabilitacioacuten componentes de ingenieriacutea aeronaacuteutica y otros sistemas orientados a mejorar la calidad de vida del ser humano

La puesta en marcha de este Maacutester se fundamenta entre otras en dos premisas claramente interconectadas la primera de ellas radica en el auge con el que cuenta a nivel internacional esta nueva disciplina o maacutes bien integracioacuten de diferentes disciplinas convirtieacutendola en una necesidad formativa para aquellas sociedades avanzadas basadas en la innovacioacuten a diferencia de aquellas menos desarrolladas conocidas como basadas en la eficiencia Referido al entorno socio-econoacutemico de la UJA la investigacioacuten y el desarrollo en Ingenieriacutea Mecatroacutenica de acuerdo con sus contenidos se encuentra directamente relacionada con los principales sectores productivos actualmente asentados en Andaluciacutea y muy especialmente en la provincia de Jaeacuten Asiacute se pone de manifiesto la existencia de una amplia oferta de contratacioacuten de personal dirigidas a egresados universitarios en el aacutembito mecatroacutenico ya sea por parte de empresas del sector de la automocioacuten (Valeo Lighting Teknia Eyprom Proinsur Andaltechellip) por parte del sector de la industria del plaacutestico alimentario (fundamental en la zona de Alcalaacute la Real a traveacutes de empresas como por ejemplo Bandesur) por parte del sector metalmecaacutenico (en la comarca de Linares con empresas como Gestamp) por parte del sector de la madera (zona de Mancha-Real con empresas como Dorma y Disentildeo) o incluso por empresas del aacutembito de las nuevas tecnologiacuteas en general

Esta afirmacioacuten es el fruto de diferentes encuestas a empresas de la provincia con las que la Oficina de Transferencia de Resultados de Investigacioacuten (OTRI) de la Universidad de Jaeacuten ha mantenido habitualmente contactos a traveacutes de la realizacioacuten de proyectos de transferencia De los resultados obtenidos se pueden destacar que sus necesidades de formacioacuten coinciden fundamentalmente con las que ofreceriacutea un egresado de este Maacutester es decir conocimientos de diferentes disciplinas -mecaacutenica eleacutectrica electroacutenica control informaacutetica etc- y capacidad de integracioacuten sineacutergica de dichos conocimientos

c) Justificacioacuten fundamentada en la escasa oferta de Maacutester de similares caracteriacutesticas en la Universidad espantildeola y en contrapartida existencia de Maacutesteres semejantes en universidades europeas y americanas de calidad contrastada

Actualmente a nivel nacional soacutelo se puede estudiar una titulacioacuten especiacutefica de mecatroacutenica en las siguientes universidades

bull Programa de Doctorado en Ingenieriacutea Mecatroacutenica Universidad de Maacutelaga httpwwwumaesdoctorado-mecatronica

bull Grado en Ingenieriacutea Mecatroacutenica Universidad de Vic-Universidad Central de Catalunya (240 ECTS) httpwwwuviccatesestudienginyeria-mecatronica

bull Grado en Ingenieriacutea Mecatroacutenica Universidad de Zaragoza (240 ECTS) httptitulacionesunizaresing-mecatronica

bull Maacutester Universitario en Ingenieriacutea Mecatroacutenica Universidad de Maacutelaga (90 ECTS) httpwwwumaesmaster-en-ingenieria-mecatronica

bull Maacutester Universitario en Ingenieriacutea Mecatroacutenica Universitat Politegravecnica de Valegravencia (90 ECTS) httpwwwupvestitulacionesMUIMECA

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bull Maacutester Universitario en Mecatroacutenica Universidad de Oviedo (120 ECTS) httpwwwuniovies-master-universitario-en-ingenieria-mecatronica

bull Maacutester Universitario en Mecatroacutenica Universidad de Vigo (60 ECTS) httpwwwuvigogaluvigo_estitulacionsmastersmecatronica

bull Maacutester Universitario Erasmus Mundus en Mecatroacutenica y Sistemas Micromecatroacutenicos Universidad de Oviedo Fachhochschule Karlsruhe - Hochschule fuumlr Technik(Alemania) y Eacutecole Nationale Supeacuterieure de Meacutecanique et des Microtechniques de Besanccedilon(Francia) (120 ECTS) httpwwwunioviesestudiosmasteresmasteres-asset_publisherd0m7JOOPYmoLcontentmaster-erasmus-mundus-en-ingenieria-mecatronicajsessionid=3E235DC0DAA1663F64FAB801CDA5E7CEp_p_auth=6RfaEDOaampredirect=2Festudios2Fmasteres

Tambieacuten existen algunas otras universidades que ofertan propuestas que aglutinan a la mecatroacutenica Tal es el caso de la Universidad de Sevilla en la cual se imparte el Grado de Ingenieriacutea Electroacutenica Roboacutetica y Mecatroacutenica

Las dos premisas enunciadas en el apartado anterior que han motivado que la propuesta de este maacutester se base en la unioacuten sineacutergica de diferentes disciplinas como son la Mecaacutenica la Informaacutetica la Electroacutenica y Electricidad el Disentildeo y la Automaacutetica en Ingenieriacutea de Sistemas en un uacutenico tiacutetulo universitario A nivel andaluz en lo que se refiere al uacutenico Maacutester Universitario de Mecatroacutenica implantado (Universidad de Maacutelaga) eacuteste estaacute enfocado fundamentalmente hacia la especializacioacuten del alumnado en tan soacutelo una de las disciplinas la Automaacutetica al incluir en su plan de estudios 11 asignaturas impartidas por el aacuterea de Ingenieriacutea de Sistemas y Automaacutetica frente a otras 6 asignaturas impartidas por otras aacutereas de conocimiento El maacutester que se recoge en esta memoria tiene como elemento diferenciador el presentar un enfoque maacutes amplio y una integracioacuten de disciplinas ajustaacutendose asiacute mejor a la demanda potencial detectada

Referentes Internacionales

La mayoriacutea de las Universidades de prestigio europeas disponen de educacioacuten de Postgrado en Mecatroacutenica En su mayor parte los Maacutester que permiten continuar luego el periacuteodo investigador se configuran en dos antildeos acadeacutemicos

bull KULeuven Maacutester con Itinerario en Mecatroacutenica bull University of Twente Drebbel Institute of Mechatronics Master on Mechatronics bull Swiss German University Master of Mechatronics Engineering bull University of Paderborn Master of applied mechatronics bull Eacutecole nationale supeacuterieure dingeacutenieurs en informatique automatique meacutecanique eacutenergeacutetique et

eacutelectronique Mechanics-Energetics Computing and Management of Systems Mechatronics bull Polytechnic University of Turin Mechanical Engineering Mechatronics bull KTH The Royal Institute of Technology Master on Mechatronics bull University of Stuttgart ndash ISW bachelor and Master bull Loughborough University Master on Mechatronics bull FH Aachen Aachen University of Applied Sciences Dept Mechanical Engineering and Mechatronics

Mechatronics Diploma and Master bull FH Bochum Mechatronics Diploma y Master Mechatronik-Zentrum NRW bull University of Applied Sciences Deggendorf Mechatronics Master of Engineering bull Fontys University of Applied Sciences Mechatronics Engineering Mechanical Engineering bull Vilnius Gediminas Technical University masters degree in mechatronics bull TU Dresden Mecatronics Bachelor and Master Studiengang MECHATRONIK bull Warsaw Technology University Mecatronics Bachelor and Master

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bull Brno University of Technology Mecatronics Bachelor and Master bull TU Hamburg Harburg International Masterrsquos programs Mechatronics bull TU Muumlnchen Bachelor and Master Institut fuumlr Mechatronik bull FH Ravensburg-Weingarten Master (3 semestres) Studiengang Mechatronik bull Wrocław University of Science and Technology Mechatronics bull Kingacutes College London Master Centre for Mechatronics amp Manufacturing Systems bull New Castle University UK Master of science in Mechatronics bull Sheffield University Mecatronics Bachelor and Master bull Evora University (Portugal) Engenharia Mecatronica bull Tallinn University of Technology Estonia Mecatronics Bachelor and Master bull University of Southern Denmark Mads Clausen Institute Sonderborg bull University of California Berkeley Mechatronics Program of the Department of Mechanical

Engineering bull Foshan University China School of Mechatronics bull University of Ilinois Urbana College of Engineering Robotics amp Automation Laboratory bull University of Washington Seattle Robotics Controls and Mechatronics bull University of Waterloo (Canada)UW Engineering Mechatronics Option bull Palestine Polytechnic University masters degree in Mechatronics

Si atendemos a la oferta formativa en otros paiacuteses maacutes industrializados como el caso de Alemania se puede encontrar un nuacutemero bastante amplio de grados universitarios en Ingenieriacutea Mecatroacutenica Impartieacutendose fundamentalmente en los conocidos Hochschule los cuales como es sabido tienen una clara vocacioacuten hacia el sector industrial Esto nos hace ver que probablemente y dentro del panorama nacional de oferta formativa exista una necesidad en este sentido

Por otro lado y en el contexto de los programas de intercambio Erasmus que se coordinan desde el Vicerrectorado de Internalizacioacuten de la UJA se ha comprobado que existe una demanda por parte de ciertas universidades alemanas y britaacutenicas en que su alumnado pueda cursar en Espantildea asignaturas relacionadas con la Mecatroacutenica De igual forma tambieacuten se plantea la posibilidad de que nuestro alumnado del Maacutester realice parte de sus asignaturas en estas universidades

d) Justificacioacuten fundamentada en la relacioacuten existente con los planes nacionales e internacionales de I+D+I

Es preciso hacer constar que teacuterminos como la mecatroacutenica recientemente acuntildeado puede encontrarse en distintos Programas Nacionales dentro del Plan Nacional de I+D+i Especialmente relevantes resultan las referencias que pueden encontrarse en el Programa Nacional de Disentildeo y Produccioacuten Industrial En particular podemos encontrar el siguiente paacuterrafo

ldquohellip Mejorar la competitividad de la industria espantildeola mediante la generacioacuten de cambios sustanciales en un amplio rango de sectores a traveacutes de la implementacioacuten de conocimiento y el desarrollo de nuevas aplicaciones gracias a la convergencia de diferentes tecnologiacuteas y disciplinas entre las que destaca la Nanociencia la Nanotecnologiacutea la ciencia y tecnologiacutea de materiales y las tecnologiacuteas de proceso (automaacutetica industrial electroacutenica mecaacutenica TIC etceacutetera) La Accioacuten Estrateacutegica estaacute presidida en sintoniacutea con las poliacuteticas europeas en materia de I+D por la evolucioacuten en cuanto a la reduccioacuten de la escala de siacutentesis manipulacioacuten y transformacioacuten de los materiales que posteriormente acaban constituyendo la base de nuestras economiacuteas desde el nivel macro al micro y nano helliprdquo

Dos de las liacuteneas de la citada Accioacuten Estrateacutegica estaacuten claramente ligadas a la Ingenieriacutea Mecatroacutenica

Liacutenea 6 Desarrollo y validacioacuten de nuevos modelos y estrategias industriales

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Subliacuteneas (hellipDesarrollo de componentes con capacidad de autoajuste autodiagnoacutestico y concepcioacuten modular Herramientas para la integracioacuten automatizacioacuten y control avanzado de procesos Sistemas de adquisicioacuten y emisioacuten de datos sensores y actuadores Desarrollo de herramientas para el anaacutelisis y simulacioacuten de prototipos fiacutesicos y virtuales de productos servicios y procesos Nuevos procesos Inspeccioacuten y control Sistemas de percepcioacuten Visioacuten artificial tratamiento de imaacutegenes y reconocimiento de formas Roboacutetica Robots autoacutenomos de servicio personal social y profesional de rehabilitacioacuten asistencial y ayuda meacutedica con alto grado de movilidad de exteriores para aplicaciones en defensa y seguridad asistencia a la roboacutetica industrial sistemas multirobots telerroboacutetica comportamiento cognitivo y aprendizaje Sistemas de ingenieriacutea en entornos colaborativos y distribuidos Logiacutestica y gestioacuten de cadenas globales de suministro hellip)

Liacutenea 7 Explotacioacuten de tecnologiacuteas convergentes

Subliacuteneas (hellipSistemas mecatroacutenicos inteligentes Desarrollo de equipamiento para la produccioacuten (fabricacioacuten y montaje) de productos miniaturizados con interconexiones a escala nano y micro Desarrollo de nuevos procesos de fabricacioacuten avanzados yo procesos hiacutebridos adaptados a nuevas necesidades del producto yo materiales maacutes sostenibles de mejores prestaciones etceacutetera Cognition based control hellip)

Por otro lado la participacioacuten en un mismo programa de profesores de diferentes Universidades y Departamentos de diferentes aacutereas de conocimiento y ademaacutes existiendo una alta participacioacuten de profesionales de reconocido prestigio de la industria contribuiraacute sin duda a servir de base para la transferencia de conocimiento hacia las empresas de la provincia y tambieacuten entre diferentes grupos de investigacioacuten

Ademaacutes de los planes nacionales cabe sentildealar las distintas iniciativas Europeas En el Seventh Framework Programme (FP7) Programa ICT - INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES cabe destacar el Challenge II Cognitive Systems Interaction Robotics Objective ICT-200921 Cognitive Systems and Robotics cuyo objetivo ldquo(hellipaims to extend systems engineering to the design of systems that can carry out useful tasks (eg manipulation and grasping exploration and navigation monitoring and control situation assessment communication and interaction) autonomously or in cooperation with people in circumstances that were not planned for explicitly at design timehellip)rdquo se acerca a los fines del programa asiacute como el Challenge 3 Components systems Engineering (ldquoEmbedded systems computing and control Inexpensive networking sensing and sophisticated control is moving decision-making to the point-of-action and value-added functions in software are driving the diffusion of embedded systems in an ever broader range of applications hellip Computing systems are moving to multi-core and polymorphic architectures where radical rethinking of systems software programming paradigms and abstractions is needed to overcome complexity Engineering large distributed systems increasingly requires cooperative networked control systems and optimization and decision support methods and tools which are used to modernize physical infrastructures to control complex processes in manufacturing or to monitor and control systems performancehellip)rdquo que establece la Investigacioacuten en este campo como uno de los retos para fomentar la cooperacioacuten internacional en sistemas de fabricacioacuten inteligentes (IMS) Las tecnologiacuteas desarrolladas en virtud de este desafiacuteo se espera que sean claves para satisfacer las necesidades econoacutemicas y sociales

Tambieacuten se muestran liacuteneas de intereacutes en el programa NMP - NANOSCIENCES NANOTECHNOLOGIES MATERIALS AND NEW PRODUCTION TECHNOLOGIES particularmente en el aacuterea ldquoNew production and Integrationrdquo

El intereacutes cientiacutefico y estrateacutegico de la Mecatroacutenica en Europa se refleja tambieacuten en los diversos organismos y redes como la

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bull International Network of Mechatronics Universities httpwwwmechatronics-netde bull Institution of Mechanical Engineers UK (IMECHE)

httpwwwimecheorgindustriesmicaboutmechatronics-working-group

O en sociedades como el

bull IFAC International Federation of Automatic Control httpwwwifac-controlorg bull IEEE Institute of Electrical and Electronics Engineers httpwwwieeeorg

Esta uacuteltima es una de las mayores instituciones cientiacuteficas y profesionales a nivel mundial manteniendo entre las dos sociedades las maacutes relevantes revistas indexadas en el aacuterea y muacuteltiples conferencias internacionales en Mecatroacutenica entre ellas

bull IFACMech International Symposium on Mechatronic Systems bull IEEE ICM International Conference on Mechatronics bull IEEE ICMA International Conference on Mechatronics and Automation bull IEEEASME AIM International Conference on Advanced IntelligentMechatronics bull IEEEASME MESA International Conference on Mechatronic and Embedded Systems and

Applications

22 DESCRIPCIOacuteN DE LOS PROCEDIMIENTOS DE CONSULTA INTERNOS Y EXTERNOS

UTILIZADOS PARA LA ELABORACIOacuteN DEL PLAN DE ESTUDIOS 221 DESCRIPCIOacuteN DE LOS PROCEDIMIENTOS DE CONSULTA INTERNOS

La Universidad de Jaeacuten establece anualmente un calendario de tramitacioacuten de ensentildeanzas que comienza el procedimiento de tramitacioacuten interna de propuestas de nuevas titulaciones En el caso de las propuestas de maacutester oficial el inicio de la tramitacioacuten comienza con la presentacioacuten de un anteproyecto en el Vicerrectorado de Ensentildeanzas siguiendo el modelo normalizado Este anteproyecto presentado por la comisioacuten o el oacutergano colegiado proponente incluye los datos fundamentales que permiten evaluar el proyecto de ensentildeanza objetivos justificacioacuten competencias del tiacutetulo descripcioacuten general del plan de estudios recursos humanos previsioacuten econoacutemica recursos materiales y humanos y participacioacuten en su caso de otras instituciones o entidades

Tras un anaacutelisis previo sobre las demandas de formacioacuten del alumnado y las necesidades de las empresas del entorno se dedujo la conveniencia de la sustitucioacuten del Maacutester Interuniversitario en Control de Procesos Industriales lo cual llevoacute a la EPSJ en colaboracioacuten con el Centro de Estudios de Postgrado de la UJA a trabajar en la preparacioacuten del anteproyecto que antecede a esta memoria desde octubre 2015 hasta febrero de 2016 En este periodo un grupo de profesores expertos de la EPSJ de seis Departamentos (Departamento de Ingenieriacutea de Telecomunicacioacuten Departamento de Ingenieriacutea Eleacutectrica Departamento de Ingenieriacutea Electroacutenica y Automaacutetica Departamento de Ingenieriacutea Graacutefica Disentildeo y Proyectos Departamento de Ingenieriacutea Mecaacutenica y Minera y Departamento de Informaacutetica) celebroacute numerosas reuniones de trabajo que culminaron en la redaccioacuten del anteproyecto de Master Universitario de Ingenieriacutea Mecatroacutenica

A continuacioacuten este anteproyecto se sometioacute a exposicioacuten puacuteblica durante 12 diacuteas naturales permitiendo asiacute a cualquier miembro de la comunidad universitaria a presentar las alegaciones que estimase oportunas Una vez concluido el plazo de exposicioacuten puacuteblica la propuesta de ensentildeanza y en su caso las alegaciones presentadas fueron evaluadas desde el punto de vista teacutecnico por la Comisioacuten de Doctorado y Docencia en Postgrado y Formacioacuten Permanente que estudioacute e informoacute sobre sus caracteriacutesticas

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acadeacutemicas y por la Comisioacuten de Ordenacioacuten Acadeacutemica que emitioacute un informe sobre la viabilidad de la ensentildeanza

Estos dos informes junto con el anteproyecto y en su caso con las alegaciones presentadas al mismo fueron elevados a la Comisioacuten de Planificacioacuten y Coordinacioacuten de Ensentildeanzas de la Universidad de Jaeacuten que fue la encargada de valorar la oportunidad de implantacioacuten de la ensentildeanza a partir de criterios de oportunidad y de encaje estrateacutegico con la poliacutetica de ensentildeanzas de la Universidad de Jaeacuten El informe emitido por esta comisioacuten fue elevado al Consejo de Gobierno y al Consejo Social de la Universidad de Jaeacuten quienes autorizaron la tramitacioacuten de la ensentildeanza

En definitiva el Maacutester Universitario en Ingenieriacutea Mecatroacutenica por la Universidad de Jaeacuten ha recibido informes positivos en todo su proceso de tramitacioacuten interna consideraacutendose de importancia estrateacutegica su implementacioacuten entre las ensentildeanzas de la Universidad de Jaeacuten

Cuando se autorizoacute la tramitacioacuten de la ensentildeanza el Consejo de Gobierno delegoacute en el Vicerrectorado de Ensentildeanzas de Grado Postgrado y Formacioacuten Permanente la supervisioacuten de la preparacioacuten de la memoria en el caso de que eacutesta fuera autorizada por la Direccioacuten General de Universidades de la Junta de Andaluciacutea y el Consejo Andaluz de Universidades

Una vez aprobado el anteproyecto por el Consejo Andaluz de Universidades la transformacioacuten de este anteproyecto en el plan que se recoge en esta memoria se comenzoacute con la creacioacuten por parte de la Junta de Centro de la EPSJ de la Comisioacuten encargada de elaborar la memoria de verificacioacuten del Maacutester Universitario en Ingenieriacutea Mecatroacutenica La comisioacuten quedoacute constituida por el Director de la EPSJ el Subdirector de Seguimiento y Coordinacioacuten de Tiacutetulos cinco vocales profesores de los departamentos con mayor involucracioacuten en el maacutester

Presidente

bull Francisco Javier Gallego Aacutelvarez Director de la EPSJ

Secretario

bull Jesuacutes de la Casa Hernaacutendez Subdirector de Seguimiento y Coordinacioacuten de Tiacutetulos y representante de la direccioacuten en la rama Industrial

Vocales

bull Javier Gaacutemez Garciacutea (Departamento de Ingenieriacutea Electroacutenica y Automaacutetica) bull Miguel Aacutengel Rubio Paramio (Departamento de Ingenieriacutea Graacutefica Disentildeo y Proyectos) bull Francisco Alberto Diacuteaz Garrido (Departamento de Ingenieriacutea Mecaacutenica y Minera) bull Silvia Satorres Martiacutenez (Departamento de Ingenieriacutea Electroacutenica y Automaacutetica) bull Macarena Espinilla Esteacutevez (Departamento de Informaacutetica)

Durante el proceso de elaboracioacuten de la memoria se han celebrado reuniones con el objeto de redactar proponer y debatir las propuestas y documentos de trabajo emanados de la citada comisioacuten y de los respectivos profesores involucrados en los departamentos y aacutereas de conocimiento

La propuesta se ha revisado en base a la siguiente normativa en relacioacuten al disentildeo de tiacutetulos universitarios oficiales de posgrado disponible en la paacutegina web del Vicerrectorado de Ensentildeanzas de Grado Postgrado y Formacioacuten Permanente de la Universidad de Jaeacuten

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bull Real Decreto 13932007 de 29 de octubre por el que se establece la ordenacioacuten de las ensentildeanzas universitarias oficiales (texto consolidado 362016) httpwwwboeesbuscaractphpid=BOE-A-2007-18770ampp=20160603amptn=1

bull Real Decreto 8612010 de 2 de julio por el que se modifica el Real Decreto 13932007 de 29 de octubre por el que se establece la ordenacioacuten de las ensentildeanzas universitarias oficiales httpwwwboeesbuscardocphpid=BOE-A-2010-10542

bull Real Decreto 10272011 de 15 de julio por el que se establece el Marco Espantildeol de Cualificaciones para la Educacioacuten Superior (texto consolidado 722015) httpwwwboeesbuscaractphpid=BOE-A-2011-13317

Tambieacuten se ha trabajado en el disentildeo del tiacutetulo con el marco proporcionado por un buen nuacutemero de documentos adicionales sentildealando a continuacioacuten soacutelo los que se consideran maacutes relevantes bull Guiacutea de apoyo para la elaboracioacuten de la Memoria para la solicitud de verificacioacuten de tiacutetulos oficiales

de grado y maacutester o ANECA (versioacuten 4

1612012) httpwwwanecaescontentdownload12155136031fileverifica_guia_v04_120116pdf o DEVA (versioacuten 3

02062016) httpdevaaacesincludefilesuniversidadesverificacionGuia_de_apoyo_VERIFICACION_AAC_V03_020616pdfv=201672610157

bull Guiacutea de apoyo para la redaccioacuten puesta en praacutectica y evaluacioacuten de los Resultados del Aprendizaje ANECA (versioacuten 10)

Por otra parte se ha considerado importante revisar la oferta de tiacutetulos de maacutester actual y futura de la UJA al objeto de integrar el conocimiento que aporta este maacutester en el conjunto para ofrecer una formacioacuten nueva y complementaria a lo existente y previsto De igual modo se ha tenido en cuenta las directrices emanadas desde el Centro de Estudios de Postgrado al que se adscribe el maacutester y desde la propia EPSJ que es el oacutergano responsable de la propuesta de este Maacutester

222 DESCRIPCIOacuteN DE LOS PROCEDIMIENTOS DE CONSULTA EXTERNOS

En primer lugar en la propuesta de esta titulacioacuten se siguen las directrices marcadas por el RD 8612010 de 2 de julio por el que se modifica el RD 13932007 de 29 de octubre por el que se establece la ordenacioacuten de las ensentildeanzas universitarias oficiales Asimismo tanto en la definicioacuten de los objetivos y las competencias como en la estructura de la titulacioacuten se ha tenido en cuenta El Marco Espantildeol de Cualificaciones para la Educacioacuten Superior (MECES)

Desde una perspectiva praacutectica y muy relacionada con la propuesta del maacutester se han revisado los postgrados oficiales implantados en otras Universidades Espantildeolas relacionados total o parcialmente con la Mecatroacutenica La lista siguiente detalla los maacutes relacionados

bull Universidad de Maacutelaga (httpwwwumaesmaster-en-ingenieria-mecatronica) Maacutester Universitario en Ingenieriacutea Mecatroacutenica

bull Universitat Politegravecnica de Valegravencia (httpwwwupvestitulacionesMUIMECA) Maacutester Universitario en Ingenieriacutea Mecatroacutenica

bull Universidad de Oviedo (httpwwwuniovies-master-universitario-en-ingenieria-mecatronica) Maacutester Universitario en Ingenieriacutea Mecatroacutenica

bull Universidad de Vigo (httpwwwuvigogaluvigo_estitulacionsmastersmecatronica) Maacutester Universitario en Mecatroacutenica

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Existen tambieacuten otros programas oficiales o propios con contenidos yo moacutedulos muy relacionados con la mecatroacutenica

bull Universidad Politeacutecnica de Madrid (httpwwwupmes) Maacutester Universitario en Automaacutetica y Roboacutetica

bull Universidad Carlos III de Madrid (httpwwwuc3mes) Maacutester Universitario en Roboacutetica y Automatizacioacuten

bull Universidad de Sevilla (httpwwwuses) Maacutester Universitario en Automaacutetica Roboacutetica y Telemaacutetica

bull Universidad Politeacutecnica de Cataluntildea (httpwwwupces) Maacutester Universitario en Automaacutetica y Roboacutetica Maacutester en Ingenieriacutea Mecaacutenica y Equipamiento Industrial Maacutester en Mecatroacutenica

bull Universidad de Alicante (httpwwwuaes) Maacutester Universitario en Automaacutetica y Roboacutetica bull Universidad de Valencia (httpwwwuvaes) Programa de Automaacutetica e Informaacutetica Industrial bull Universidad de Valladolid (httpwwwuvaes) Maacutester en Investigacioacuten en Ingenieriacutea de Procesos

y Sistema Maacutester en Investigacioacuten en Ingenieriacutea de Procesos y Sistemas bull Universidad del Paiacutes Vasco (httpwwwehues) Maacutester Universitario en Ingenieriacutea Mecaacutenica

disentildeo y fabricacioacuten

Asimismo es destacable la existencia de un maacutester ldquoErasmus Mundusrdquo en Mecatroacutenica que cuenta con la participacioacuten de una Universidad espantildeola

bull ldquoErasmus Mundus Master in Mechatronic and Micro-Mechatronic Systemsrdquo (EU4M) formado por tres socios europeos HSKA Hochschule Karlsruhe Technik und Wirtschaft Karlsruhe Germany (coordinator) Universidad de Oviedo Campus Politeacutecnico de Gijoacuten (Espantildea) ENSMM Eacutecole Nationale Supeacuteriure de Meacutecanique et des Microtechniques de Besanccedilon (France) httpwwwunioviesestudiosmasteresmasteres-asset_publisherd0m7JOOPYmoLcontentmaster-erasmus-mundus-en-ingenieria-mecatronicajsessionid=3E235DC0DAA1663F64FAB801CDA5E7CEp_p_auth=6RfaEDOaampredirect=2Festudios2Fmasteres

A nivel internacional un buen nuacutemero de Universidades de prestigio disponen de programas de postgrado en Mecatroacutenica (un listado maacutes exhaustivo se encuentra disponible en httpwwwmechatronics-netdepart=mainampsite=MechatronicPages)

bull Katholieke Universiteit Leuven Maacutester con Itinerario en Mecatroacutenica httpwwwkuleuvenbeenglish

bull University of Twente Drebbel Institute of Mechatronics Master on Mechatronics httpswwwramewiutwentenl

bull University of Paderborn Master of applied mechatronics httpwww2uni-paderborndestudiumstudienangebotdetailsmaschinenbau-master

bull KTH The Royal Institute of Technology Master on Mechatronics httpswwwkthseenstudiesmasterengdesigndescription-148544

bull University of Stuttgart Mechatronics Bachelor y Master httpwwwuni-stuttgartdestudierenangebotautipindexenhtml

bull Loughborough University Master on Mechatronics httpwwwmechatronicsorguk bull FH Aachen Aachen University of Applied Sciences Dept Mechanical Engineering and

Mechatronics bull Mechatronics Bachelor y Master httpswwwfh-aachendeenfacultiesmechanical-

engineering-and-mechatronics bull FH Bochum Mechatronik-Zentrum NRW Mechatronics Bachelor y

Masterhttpwwwhochschule-bochumdemechatronik-zentrum-nrwhtml

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bull TU DresdenMechatronics Bachelor y Master httpstu-dresdendeingelektrotechnik bull Warsaw Technology University Faculty of Mechatronics Mechatronics Bachelor y Master

httpswwwpweduplengpwFacultiesFaculty-of-Mechatronics bull Brno University of Technology Mechatronics Bachelor y Master

httpwwwfmevutbrczstudiumck_oborhtmlobor=B-METamplang=1 bull TU Hamburg-Harburg International masterrsquos programs Mechatronics httpwwwtu-

hamburgdeeducationmastermechatronics bull TU Muumlnchen Institut fuumlr Mechatronik Master Mechatronik und Informationstechnik

httpswwwmwtumdestudiummasterstudiummechatronik-und-informationstechnik bull Hochschule Ravensburg-Weingarten Master Program in Mechatronics httpswwwhs-

weingartendeenwebmasterstudiengang-mechatronics bull Kingacutes College London Master of Science in Mechatronics

httpwwwkclacuklsmresearchdivisionsimagingdepartmentsbiomedengineeringBEngDegreeStudyMechatronicsaspx

bull New Castle University Master of Science in Mechatronics httpwwwnclacukpostgraduatecoursesdegreesmechatronics-mscprofile

bull Sheffield University Mecatronics Bachelor y Master httpswwwsheffieldacukprospectuscourseDetailsdoid=2G362016

bull Universidade de Evora Doctorado en Engenharia Mecatronica e Energia httpwwwensinouevoraptmecatronica

bull University of Southern Denmark Mechatronics Bachelor y Master httpwwwsdudkenUddannelseDiplomingenioerMekatronik

bull University of Melbourne Master of Engineering (Mechatronics) httpwwwengunimelbeduaustudydegreesmaster-engineering-mechatronicsoverview

Con todo ello el disentildeo definido para el maacutester que se propone estaacute orientado a garantizar a los estudiantes la consecucioacuten de unos logros y competencias acordes con las expectativas enunciadas en los descriptores de Dubliacuten (2002)

La revisioacuten detallada de los referentes externos anteriores ha servido de base de conocimiento a la hora de definir de forma convergente las competencias del tiacutetulo la estructura del plan de estudios con diferentes moacutedulos las competencias contenidos resultados de aprendizaje y sistemas de evaluacioacuten de cada materiaasignatura teniendo en cuenta las caracteriacutesticas del entorno de la Universidad de Jaeacuten

23 DIFERENCIACIOacuteN DE TIacuteTULOS DENTRO DE LA MISMA UNIVERSIDAD La Universidad de Jaeacuten oferta otro tiacutetulo de maacutester como salida natural para los Graduados en Ingenieriacutea dentro de la Rama Industrial como es el Master Universitario en Ingenieriacutea Industrial A diferencia del maacutester propuesto en Ingenieriacutea Mecatroacutenica el de Ingenieriacutea Industrial es el maacutester profesional que incluye las competencias especiacuteficas de un Ingeniero Industrial abarcando aspectos no incluidos en aqueacutel como la Ingenieriacutea Quiacutemica la gestioacuten eficiente de la energiacutea el medio ambiente las instalaciones plantas y construcciones industriales la organizacioacuten de empresas o la direccioacuten y gestioacuten de proyectos y fomenta las capacidades de innovacioacuten e investigacioacuten en el sector industrial en un sentido amplio

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2 Justificacioacuten

21 Justificacioacuten del tiacutetulo propuesto argumentando el intereacutes acadeacutemico cientiacutefico o profesional del mismo

22 Descripcioacuten de los procedimientos de consulta internos y externos utilizados para la elaboracioacuten del plan de estudios

23 Diferenciacioacuten de tiacutetulos dentro de la misma Universidad

2020-02-20T083753+0100

Espantildea

101 CRONOGRAMA DE IMPLANTACIOacuteN

Este maacutester se implantaraacute en el curso siguiente a la obtencioacuten de la verificacioacuten siempre que su implantacioacuten definitiva sea autorizada por el Consejo de Gobierno de la Junta de Andaluciacutea de acuerdo con el procedimiento vigente de tramitacioacuten de la implementacioacuten de nuevos tiacutetulos oficiales El curso propuesto para su implementacioacuten es el curso 2017‐2018 siempre que se cumplan los requisitos anteriores

Al ser un maacutester de 90 creacuteditos con una duracioacuten de 15 antildeos el cronograma de implantacioacuten seraacute en el curso 2017‐2018 se implementaraacute el primer curso del maacutester y en el curso 2018‐2019 el segundo curso de acuerdo con la estructura del plan de estudios recogida en el punto 52

102 PROCEDIMIENTO DE ADAPTACIOacuteN EN SU CASO AL NUEVO PLAN DE ESTUDIOS POR PARTE DE LOS

ESTUDIANTES PROCEDENTES DE LA ANTERIOR ORDENACIOacuteN UNIVERSITARIA

El Maacutester Universitario en Ingenieriacutea Mecatroacutenica viene a sustituir al Maacutester Interuniversitario en Ingenieriacutea de Control de Procesos Industriales impartido entre la Universidad de Coacuterdoba y la Universidad de Jaeacuten Los alumnos que no hayan terminado el Maacutester Interuniversitario podraacuten adaptarse al Maacutester Universitario en Ingenieriacutea Mecatroacutenica

Los dos antildeos requeridos para la extincioacuten del tiacutetulo han sido los cursos acadeacutemicos 2015-16 y 2016-17 Durante estos dos antildeos no se ha impartido docencia pero el alumnado ha tenido derecho a las convocatorias de examen recogidas en la normativa de matriacutecula de la universidad de Jaeacuten Matriacutecula Universidad de Jaeacuten El proceso para los alumnos que en el momento de la implantacioacuten del nuevo plan de estudios deseen adaptarse desde el Maacutester interuniversitario en Ingenieriacutea de Control de Procesos Industriales se haraacute en base al reconocimiento de los creacuteditos recogido en la tabla 101

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Asignatura Maacutester Universitario en Ingenieriacutea

Mecatroacutenica

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Asignatura Maacutester Interuniversitario en

Ingenieriacutea de Control de Procesos Industriales

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DESIGN AND DEVELOPMENT OF NEW PRODUCTS (DISENtildeO Y DESARROLLO DE NUEVOS PRODUCTOS) 4 OBL SIN RECONOCIMIENTO DISENtildeO GRAacuteFICO Y MODELADO DE PIEZAS Y COMPONENTES 3D (GRAPHIC DESIGN AND 3D MODELING OF PARTS AND ASSEMBLIES)

4

OBL

DISENtildeO ASISTIDO POR ORDENADOR

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OPT

FABRICACIOacuteN ASISTIDA DE ELEMENTOS MECAacuteNICOS 4 OBL SIN RECONOCIMIENTO

MECHANICAL BEHAVIOR OF MATERIALS (COMPORTAMIENTO MECAacuteNICO DE LOS MATERIALES)

4

OBL

SIN RECONOCIMIENTO

KINEMATICS AND DYNAMICS OF MECHATRONIC SYSTEMS (CINEMAacuteTICA Y DINAacuteMICA DE SISTEMAS MECATROacuteNICOS)

4

OBL

SIN RECONOCIMIENTO

DESIGN OF MECHANICAL DEVICES (DISENtildeO DE ELEMENTOS Y ACTUADORES MECAacuteNICOS) 4 OBL SIN RECONOCIMIENTO

MICROFLUIDICS APPLICATION TO THE FABRICATION OF NANOFIBERS AND NANOTUBE (MICROFLUIacuteDICA APLICACIOacuteN A LA FABRICACIOacuteN DE NANOFIBRAS Y NANOTUBOS)

4

OBL

SIN RECONOCIMIENTO

DISENtildeO MODELADO Y CONTROL DE SISTEMAS ELEacuteCTRICOS 4 OBL INSTALACIONES ELEacuteCTRICAS 4 OPT

ELECTRONICS INTEGRATION (INTEGRACIOacuteN ELECTROacuteNICA) 4 OBL ELECTROacuteNICA INDUSTRIAL APLICADA A PROCESOS AUTOMATIZADOS 4 OBL

TELECOMUNICACIONES Y TELEMONITORIZACIOacuteN 4 OBL SIN RECONOCIMIENTO

DESIGN AND PROGRAMMING OF EMBEDDED SYSTEMS (DISENtildeO Y PROGRAMACIOacuteN DE SISTEMAS EMBEBIDOS)

4

OBL

DISENtildeO DE SISTEMAS AUTOMATIZADOS EN LA INDUSTRIA DE PROCESOS I 4 OBL

DISENtildeO DE SISTEMAS AUTOMATIZADOS EN LA INDUSTRIA DE PROCESOS II 4 OBL

ADVANCED CONCEPTS OF PROGRAMMING AND MANAGEMENT OF IT PROJECTS (CONCEPTOS DE PROGRAMACIOacuteN AVANZADA Y GESTIOacuteN DE PROYECTOS INFORMAacuteTICOS)

4

OBL

TRANSFERENCIA DE TECNOLOGIacuteA Y EMPRESAS DE BASE TECNOLOacuteGICA 4 OPT

FUNDAMENTOS DE PROYECTOS 4 OPT

CONTROL DE SISTEMAS MECATROacuteNICOS Y AUTOMATIZACIOacuteN

4

OBL

FUNDAMENTOS DE CONTROL DE PROCESOS 4 OPT

CONTROL POR COMPUTADOR 4 OBL

FUNDAMENTOS DE INGENIERIacuteA DE PROCESOS 4 OPT

NEW SENSORS APPLIED TO MECHATRONICS (NUEVOS SENSORES APLICADOS A LA MECATROacuteNICA)

4

OBL

INSTRUMENTACIOacuteN EN CONTROL DE PROCESOS

4

OBL

ROBOTIC SYSTEM (SISTEMAS ROBOacuteTICOS) 4 OBL SIN RECONOCIMIENTO PRAacuteCTICAS DE EMPRESA 1 9 OBL SIN RECONOCIMIENTO PRAacuteCTICAS DE EMPRESA 2 9 OBL SIN RECONOCIMIENTO TFM 12 OBL SIN RECONOCIMIENTO

- INSTALACIONES HIDRAacuteULICAS Y NEUMAacuteTICAS EN LA INDUSTRIA DE PROCESOS 4 OBL

- EFICIENCIA ENERGEacuteTICA EN LOS PROCESOS INDUSTRIALES 4 OBL

- INFORMAacuteTICA INDUSTRIAL 4 OPT

- DISENtildeOS DE EXPERIMENTOS Y FUNDAMENTOS DE ANAacuteLISIS DE DATOS 4 OPT

- TFM 12 OBL

Tabla 101 Relacioacuten de reconocimientos

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41 SISTEMAS DE INFORMACIOacuteN PREVIA A LA MATRICULACIOacuteN

Los Maacutesteres Universitarios (o Maacutesteres Oficiales) son estudios de segundo ciclo dedicados a la formacioacuten avanzada de caraacutecter especializado o multidisciplinar dirigidos a una especializacioacuten acadeacutemica profesional o a la iniciacioacuten de la investigacioacuten

La Universidad de Jaeacuten dispone de un portal especiacutefico en el que se incorpora toda la informacioacuten de intereacutes para el futuro estudiante de nuestra Universidad En dicho portal al que se puede acceder de una forma directa desde la paacutegina web principal de la Universidad de Jaeacuten (httpwww10ujaenes) con un uacutenico clic en la opcioacuten Oferta Acadeacutemica (httpwww10ujaenesinfo‐academica) se incorpora informacioacuten relativa a

Oferta acadeacutemica grados maacutesteres oficiales estudios de doctorado y tiacutetulos propios Esta informacioacuten estaacute clasificada en diferentes paacuteginas web para facilitar su consulta y para evitar confusiones por parte del alumnado

Procedimiento de acceso a los estudios de grado y postgrado Informacioacuten relativa a becas y ayudas asiacute como los mecanismos propios de los

que dispone la Universidad de Jaeacuten para la orientacioacuten de su alumnado Otra informacioacuten que se considera de intereacutes para el alumnado como

calendario acadeacutemico guiacutea acadeacutemica bolsa de alojamiento informacioacuten sobre atencioacuten a necesidades especiacuteficas del alumnado (discapacidad etc)

Estos estudios tienen una duracioacuten miacutenima de un curso acadeacutemico (60 creacuteditos ECTS) y una duracioacuten maacutexima de dos (120 creacuteditos ECTS) Disponen de una verificacioacuten oficial por parte del Ministerio son reconocidos en toda la Unioacuten Europea dando acceso al doctorado sin perjuicio de que el programa de doctorado establezca requisitos de admisioacuten adicionales

En cuanto a los precios puacuteblicos de Maacutesteres Oficiales estos vienen fijados anualmente por Decreto de la Consejeriacutea de Economiacutea y Conocimiento de la Junta de Andaluciacutea para el curso acadeacutemico 20172018 ha sido el Decreto 1172017 de 11 de junio por el que se determinan los precios puacuteblicos para el curso 20172018 de las Universidades Puacuteblicas de Andaluciacutea por la prestacioacuten de servicios acadeacutemicos y administrativos A tiacutetulo orientativo hacemos a continuacioacuten un caacutelculo del coste que tendriacutea un maacutester de 60 creacuteditos en primera matriacutecula 1368 euro creacutedito en primera matriacutecula (60 creacuteditos 8208 euro)

Becas y ayudas para cursar estudios universitarios de maacutester bull Becas y ayudas a alumnos de niveles postobligatorios del Ministerio de

Educacioacuten Cultura y Deporte (MECD) bull Becas de colaboracioacuten del MECD bull Beca de Colaboracioacuten Informaacutetica de Apoyo a Centros y al Vicerrectorado de

Ensentildeanzas de Grado Postgrado y Formacioacuten Permanente de la Universidad de Jaeacuten

bull Ayudas Erasmuses financiadas por el Ministerio de Educacioacuten Cultura y Deporte en el marco del Programa Erasmus+

bull Formacioacuten bonificada de las empresas (Fundacioacuten Tripartita) Las empresas privadas o entidades puacuteblicas que cotizan a la seguridad social en

concepto de Formacioacuten Profesional disponen de un creacutedito para la formacioacuten de sus trabajadores del reacutegimen general que pueden hacer efectivo mediante la aplicacioacuten de bonificaciones a la Seguridad Social una vez realizada dicha formacioacuten La tramitacioacuten de esta bonificacioacuten se puede realizar a traveacutes de la misma empresa del asalariado o a traveacutes de empresas gestoras Maacutes informacioacuten en el 953 211966 vicpostgradoujaenes

bull Becas de emprendimiento Becas Andaluciacutea Open Future Impulso al Emprendimiento Desarrollo Modelo de Negocio Innovador

bull Estudiantes con discapacidad legalmente reconocida Programa de becas de Fundacioacuten ONCE Oportunidad al Talento

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bull Becas Asociacioacuten Universitaria Iberoamericana de Postgrado (AUIP) o Becas de Movilidad entre instituciones asociadas a la AUIP o Becas de Movilidad entre Universidades Andaluzas e Iberoamericanas o Becas para cursar Maacutesteres Universitarios en la Universidad de Jaeacuten

bull Becas Fundacioacuten Carolina El Programa de Formacioacuten de la FC tiene como objetivos facilitar y promover la ampliacioacuten de estudios de licenciados universitarios asiacute como la especializacioacuten y actualizacioacuten de conocimientos de postgraduados profesores investigadores artistas y profesionales procedentes de los paiacuteses de Ameacuterica Latina miembros de la Comunidad Iberoamericana de Naciones y Portugal

bull Becas de Formacioacuten en el Vicerrectorado de Ensentildeanzas de Grado Postgrado y Formacioacuten Permanente

E s t a i n f o r m a c i oacute n se complementa con la informacioacuten suministrada de forma

centralizada para todas las universidades del sistema andaluz desde el portal web del Distrito Uacutenico Andaluz de la Secretaria General de Universidades Investigacioacuten y Tecnologiacutea dependiente de la Consejeriacutea de Economiacutea y Conocimiento de la Junta de Andaluciacutea A traveacutes de este portal el futuro alumno o alumna puede consultar la oferta completa ofertada por las universidades andaluzas las condiciones de acceso a las diferentes titulaciones los requisitos a cumplir y los procedimientos de admisioacuten que se aplican en cada caso Asimismo durante los periodos correspondientes este portal incorpora opciones para la presentacioacuten telemaacutetica de solicitudes informacioacuten sobre los resultados de las diversas adjudicaciones y en su caso la posibilidad de hacer reserva de plaza desistimiento o participar en las listas de resultas

Toda esta informacioacuten se refuerza de forma adicional con las campantildeas que se realizan tanto a nivel local regional nacional e internacional mediante la participacioacuten de la Universidad de Jaeacuten en diferentes Ferias y Exposiciones y la incorporacioacuten de informacioacuten sobre la oferta ‐incluyendo enlaces para obtener informacioacuten adicional‐ en los medios de comunicacioacuten ‐tanto prensa como radio‐

Perfil de ingreso recomendado

El perfil de alumnado que ingresa en este maacutester deberaacute tener conocimientos de mecaacutenica electroacutenica automaacutetica electricidad e informaacutetica a nivel de Grado de la Rama Industrial Por otra parte ademaacutes de los conocimientos teacutecnicos indicados existen otras caracteriacutesticas importantes que deberiacutean tener los aspirantes a este maacutester como son

bull Soacutelida formacioacuten en ciencias baacutesicas razonamiento numeacuterico y abstracto visioacuten espacial

desarrollada caacutelculo matemaacutetico bull Capacidad para plantear y resolver problemas tiacutepicos de la Ingenieriacutea bull Dominio de las materias siguientes Matemaacuteticas Fiacutesica y Dibujo Teacutecnico Todo ello

facilitaraacute su adecuado progreso en los estudios que se proponen bull Razonamiento criacutetico Capacidad de anaacutelisis y siacutentesis Capacidad de decisioacuten bull Alta capacidad de esfuerzo y dedicacioacuten al estudio instinto de superacioacuten y constancia en

el trabajo sin dejar de lado la creatividad el ingenio y la capacidad de observacioacuten bull Saber trabajar en equipos multiculturales bull Inquietud por conocer y descubrir viacuteas diferentes de solucioacuten de problemas asiacute como un

fuerte afaacuten de mantenerse actualizado bull Capacidad de comunicacioacuten oral y escrita en lenguas de uso habitual en el aacutembito

cientiacutefico internacional

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Espantildea

51 DESCRIPCIOacuteN GENERAL DEL PLAN DE ESTUDIOS

A) DESCRIPCIOacuteN GENERAL DEL PLAN DE ESTUDIOS

Aspectos generales

El presente plan de estudios del tiacutetulo de Maacutester Universitario en Ingenieriacutea Mecatroacutenica estaacute organizado en dos cursos de 60 y 30 ECTS respectivamente Se estructura en materias obligatorias con un total de 78 ECTS maacutes el Trabajo Fin de Maacutester tambieacuten obligatorio de 12 ECTS

TIPO DE MATERIA CREacuteDITOS

Obligatorias 60

Praacutecticas externas (obligatorias) 18

Trabajo Fin de Maacutester 12

Total 90

Tabla 51 Resumen de las materias y distribucioacuten en creacuteditos ECTS

El Plan de Estudios se organiza en moacutedulos materias y asignaturas igualando estos dos uacuteltimos niveles a fin de simplificar los sistemas de evaluacioacuten y de gestioacuten de la evaluacioacuten y la comprensioacuten de estos por el alumnado La carga docente de las asignaturas cuatrimestrales y anuales es de 4 ECTS En el presente plan de estudios todas las asignaturas a excepcioacuten de una tienen un caraacutecter cuatrimestral

Cada creacutedito ECTS supondraacute un total de trabajo del alumno de 25 horas Cada ECTS implica

bull 10 horas de docencia (actividades en gran grupo y actividades en pequentildeo grupo) bull Las 15 horas por creacutedito restantes se asignan al trabajo autoacutenomo del alumno (se incluye el de

tiempo que supone la realizacioacuten de pruebasexaacutemenes en el coacutemputo global)

Con el fin de facilitar el adecuado progreso del alumnado y distribuir equitativamente su trabajo entre cuatrimestres el nuacutemero de creacuteditos de cada cuatrimestre es de 30 ECTS

Lengua extranjera

Debido a que una parte importante de asignaturas incluyen actividades en el idioma ingleacutes los estudiantes que cursen este Maacutester deberaacuten acreditar como requisito para la matriculacioacuten la competencia linguumliacutestica en ingleacutes de nivel B1 o superior conforme al Marco Comuacuten Europeo de Referencia para las Lenguas

Estructura

El Plan de Estudios se organiza en 6 moacutedulos de aprendizaje maacutes el Trabajo Fin de Maacutester a saber

Moacutedulo de Disentildeo y Fabricacioacuten Mecaacutenica Integrada

El moacutedulo de Disentildeo y Fabricacioacuten Mecaacutenica Integrada combina la disciplina del aacuterea de Expresioacuten Graacutefica en la Ingenieriacutea y de Ingenieriacutea de los Procesos de Fabricacioacuten Su objetivo es capacitar al

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alumnado para el disentildeo de productos teniendo en cuenta aspectos mecaacutenicos eleacutectricos y electroacutenicos considerando los procesos de manufactura de sus diversos componentes

Moacutedulo de Ingenieriacutea Mecaacutenica

Este moacutedulo pretende desarrollar en el alumnado la capacidad de conocer y aplicar los conocimientos de la ingenieriacutea mecaacutenica para el disentildeo y desarrollo de sistemas mecatroacutenicos Para ello se integraraacuten conocimientos en anaacutelisis y seleccioacuten de materiales desde el punto de vista mecaacutenico en el disentildeo y control de sistemas mecaacutenicos moacuteviles asiacute como en el disentildeo y fabricacioacuten de sistemas basados en fluidos

Moacutedulo de Ingenieriacutea Eleacutectrica

En este moacutedulo se desarrollaraacuten los conocimientos relacionados con el disentildeo y seleccioacuten de sistemas eleacutectricos autoacutenomos que puedan ser integrados en un sistema mecatroacutenico estaacutetico o moacutevil Tambieacuten con la seleccioacuten de actuadores eleacutectricos y con el control de este tipo de sistemas

Moacutedulo de Ingenieriacutea Electroacutenica e Informaacutetica

Es el moacutedulo maacutes extenso de todos pues combina la integracioacuten electroacutenica desde el disentildeo y desarrollo de sistemas electroacutenicos con sentildeales mixtas y la seleccioacuten de sistemas basados en microcomputadores con la programacioacuten avanzada y gestioacuten de proyectos informaacuteticos Tambieacuten incluye la integracioacuten y gestioacuten de sensores avanzados asiacute como la correcta aplicacioacuten de la teoriacutea de control automaacutetico a este tipo de sistemas Finalmente desarrollariacutea el sistema mecatroacutenico por excelencia el robot

Moacutedulo de Ingenieriacutea de Sistemas y Automaacutetica

Este moacutedulo desarrollaraacute asignaturas y conceptos claacutesicos dentro de la disciplina de la Automaacutetica como son la Roboacutetica el Control y Automatizacioacuten de Procesos y sistemas la Integracioacuten Sensorial o la Visioacuten por Computador La visioacuten que se trasladaraacute al alumnado estaraacute orientada hacia la integracioacuten de esta disciplina al disentildeo y construccioacuten de sistemas mecatroacutenicos avanzados y a su integracioacuten en sistemas de produccioacuten o como productos

Moacutedulo de Praacutecticas de Empresa

Estaacute constituido por dos asignaturas de Praacutecticas Externas 1 y Praacutecticas Externas 2 que tienen como objetivo que el alumnado conozca y se integre en diferentes entornos empresariales mediante un sistema de rotacioacuten Puesto que se considera igualmente importante que el estudiante permanezca en cada empresa un periodo suficientemente amplio para su integracioacuten adecuada la rotacioacuten en empresas se limita a 2

En la tabla 52 se detalla la estructura general del plan de estudios distribucioacuten de moacutedulos materias y asignaturas Asimismo se muestran el caraacutecter creacuteditos ECTS cuatrimestre y lenguaje de imparticioacuten correspondiente a cada materiaasignatura

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DESIGN AND DEVELOPMENT OF NEW PRODUCTS (DISENtildeO Y DESARROLLO DE NUEVOS PRODUCTOS) OBL 4 2 INGLEacuteS

ESPANtildeOL 1

GRAPHIC DESIGN AND 3D MODELING OF PARTS AND ASSEMBLIES (DISENtildeO GRAacuteFICO Y MODELADO DE PIEZAS Y COMPONENTES 3D)

OBL 4 1 INGLEacuteS ESPANtildeOL 2

AIDED MANUFACTURING OF MECHANICAL ELEMENTS (FABRICACIOacuteN ASISTIDA DE ELEMENTOS MECAacuteNICOS) OBL 4 2 INGLEacuteS

ESPANtildeOL 3

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MECHANICAL BEHAVIOR OF MATERIALS (COMPORTAMIENTO MECAacuteNICO DE LOS MATERIALES) OBL 4 1 INGLEacuteS

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KINEMATICS AND DYNAMICS OF MECHATRONIC SYSTEMS (CINEMAacuteTICA Y DINAacuteMICA DE SISTEMAS MECATROacuteNICOS) OBL 4 1 INGLEacuteS

ESPANtildeOL 5

DESIGN OF MECHANICAL DEVICES (DISENtildeO DE ELEMENTOS Y ACTUADORES MECAacuteNICOS) OBL 4 2 INGLEacuteS

ESPANtildeOL 6



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MODELLING AND CONTROL OF ELECTRICAL MACHINES (MODELADO Y CONTROL DE MAacuteQUINAS ELEacuteCTRICAS) OBL 4 2 INGLEacuteS

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ELECTRONICS INTEGRATION (INTEGRACIOacuteN ELECTROacuteNICA) OBL 4 1 INGLEacuteS

ESPANtildeOL 9

TELECOMMUNICATIONS AND TELEMONITORING (TELECOMUNICACIONES Y TELEMONITORIZACIOacuteN) OBL 4 2 INGLEacuteS

ESPANtildeOL 10

DESIGN AND PROGRAMMING OF EMBEDDED SYSTEMS (DISENtildeO Y PROGRAMACIOacuteN DE SISTEMAS EMBEBIDOS) OBL 4 2 INGLEacuteS

ESPANtildeOL 11

SOFTWARE PROJECT MANAGEMENT AND APPLICATION DEVELOPMENT (GESTIOacuteN DE PROYECTOS Y DESARROLLO DE APLICACIONES SOFTWARE)

OBL 4 1 y 2

INGLEacuteS ESPANtildeOL 12

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CONTROL OF MECHATRONIC SYSTEMS AND AUTOMATION (CONTROL DE SISTEMAS MECATROacuteNICOS Y AUTOMOCIOacuteN) CONTROL OF MECHATRONIC SYSTEMS AND AUTOMATION CONTROL OF MECHATRONIC SYSTEMS AND AUTOMATION (CONTROL DE SISTEMAS MECATROacuteNICOS Y AUTOMATIZACIOacuteN)


NEW SENSORS APPLIED TO MECHATRONICS (NUEVOS SENSORES APLICADOS A LA MECATROacuteNICA) OBL 4 1 INGLEacuteS

ESPANtildeOL 14

ROBOTIC SYSTEMS (SISTEMAS ROBOacuteTICOS) OBL 4 2 INGLEacuteS

ESPANtildeOL 15

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ENGINEERING INTERNSHIP 1 (PRAacuteCTICAS DE EMPRESA 1) OBL 9 3 INGLEacuteS

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MASTER THESIS (TRABAJO FIN DE MAacuteSTER) OBL 12 3 INGLEacuteS

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Tabla 52 Moacutedulos materias y asignaturas del plan de estudios

Las competencias que se adquieren al cursar las diferentes materiasasignaturas se especifican en la tabla 53 CSV

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Tabla 53 Competencias de las diferentes materiasasignaturas del plan de estudios

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B) PLANIFICACIOacuteN Y GESTIOacuteN DE LA MOVILIDAD DE ESTUDIANTES PROPIOS Y DE ACOGIDA

Movilidad internacional de estudiantes propios y de acogida

La Universidad de Jaeacuten es consciente de que la movilidad internacional es un complemento imprescindible en el mundo actual en el que las empresas y la Administracioacuten buscan tituladosas con experiencia internacional y que sepan desenvolverse en idiomas distintos del materno Un curriacuteculum globalizado es la mejor herramienta para tener eacutexito en un mundo globalizado

Las actuaciones en materia de movilidad internacional del alumnado en la Universidad de Jaeacuten se encuentran centralizadas baacutesicamente en el Vicerrectorado con competencias en Internacionalizacioacuten

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Este Vicerrectorado por iniciativa propia o a peticioacuten de los Centros de la Universidad de Jaeacuten establece los correspondientes acuerdos o convenios con las universidades de intereacutes El contacto con el Centro es imprescindible para tener un conocimiento suficiente del estado de estos convenios para lo que el Centro ha de designar una persona responsable o coordinadora de los programas de movilidad

Listado de convenios httpwwwujaenesservvicinthomeconv_todos

La persona responsable de los programas de movilidad de cada Centro o la propia coordinacioacuten del maacutester promueve actividades para fomentar la participacioacuten del alumnado en este tipo de programas y es la encargada de proponer la coordinacioacuten de cada convenio con una Universidad extranjera

Una vez que el alumnado ha sido seleccionado y acepta la beca de movilidad el Vicerrectorado de Internacionalizacioacuten gestiona la documentacioacuten para presentarla en la Universidad de destino y junto la coordinacioacuten del programa resuelve cualquier incidencia que pudiera presentarse realizando labores de apoyo y orientacioacuten En el siguiente enlace se especifican todos los pasos a seguir

httpwwwujaenesservvicinthomepage922

Informacioacuten sobre la movilidad

El Vicerrectorado de Internacionalizacioacuten informa al alumnado a traveacutes de su paacutegina web sobre la existencia de los diferentes programas de movilidad la Universidad de destino y tiacutetulo de acogida el nuacutemero de plazas ofertadas los requisitos para poder optar a alguna de las plazas de movilidad ofertadas las personas que ejercen la tutorizacioacuten correspondiente asiacute como las ayudas econoacutemicas

Existen distintos tipos de becas de movilidad internacional que el alumnado de la Universidad de Jaeacuten puede solicitar

A Convocatoria Erasmus+ Para que el alumnado pueda realizar estancias de estudio en Instituciones de Educacioacuten Superior Europeas con pleno reconocimiento acadeacutemico ampliar sus conocimientos en las diferentes aacutereas de estudio de sus titulaciones y facilitar su acercamiento a la cultura de un paiacutes diferente

El nuacutemero y distribucioacuten de las plazas se detalla en el siguiente enlace

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El alumnado se puede beneficiar de una serie de ayudas econoacutemicas provenientes de la Unioacuten Europea Ministerio de Educacioacuten Junta de Andaluciacutea y Universidad de Jaeacuten Maacutes informacioacuten

httpwwwujaenesservvicintassetsuploadsdocscon_res_oferasmus_ayudaeconomica_20152016_tablaresumenpdf

B Convocatoria del Vicerrectorado de Internacionalizacioacuten de la Universidad de Jaeacuten para la movilidad de estudiantes (en el marco del plan propio de movilidad internacional de la UJA ndash resto del mundo) a instituciones de educacioacuten superior en Ameacuterica Asia Europa (No Erasmus) y Oceaniacutea Maacutes informacioacuten


Nuacutemero de plazas ofertadas En virtud de los Convenios de Cooperacioacuten Acadeacutemica para el Intercambio de Estudiantes entre la Universidad de Jaeacuten y las Instituciones de Educacioacuten Superior extranjeras se convocan plazas de movilidad internacional destinadas a estudiantes de la Universidad de Jaeacuten de grado y postgrado para realizar estudios en el extranjero durante un periacuteodo de al menos un semestre durante el curso acadeacutemico (a tiacutetulo de ejemplo en el curso 201516 se ofertan 224 plazas)

La adjudicacioacuten de una plaza de movilidad internacional llevaraacute aparejada la concesioacuten de una ayuda econoacutemica por importe maacuteximo de

bull 3000 euro para estancias semestrales (4500 euro para estancias anuales) para destinos en Ameacuterica (EEUU y Canadaacute) Asia y Oceaniacutea

bull 2500 euro para estancias semestrales (3750 euro para estancias anuales) para destinos en Brasil

bull 1500 euro para estancias semestrales (2250 euro para estancias anuales) para el resto de destinos

La Universidad de Jaeacuten ofrece cursos de varios niveles de ingleacutes franceacutes y alemaacuten para los alumnos que asiacute lo soliciten Los horarios condiciones y acceso a estos cursos se encuentran en httpwwwujaenesservvicinthomepage621

Reconocimiento de Creacuteditos para programas de movilidad

La UJA tiene aprobada actualmente una Normativa sobre Reconocimiento por Equivalencia de estudios cursados en Programas de Intercambio Internacional (Aprobado por el Consejo de Gobierno el 12 de junio de 2006) Estaacute disponible en el siguiente enlace

httpwww10ujaenessitesdefaultfilesuserssecgennormativasvolumen1estudiantesD15pdf

El funcionamiento de los programas de movilidad estudiantil se recoge en el Sistema de Garantiacutea de Calidad de los Maacutesteres concretamente en el procedimiento P-3 Anaacutelisis de los programas de movilidad httpviceeesujaenespostgradocalidad

La Tabla 54 muestra la capacidad de Universidad de Jaeacuten en relacioacuten a la movilidad internacional de sus estudiantes en aacutembitos afines a la Ingenieriacutea Mecatroacutenica (rama industrial) 201617

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Tabla 54 Convenios de movilidad internacional activos el curso 201617 en la Universidad de Jaeacuten para estudiantes en aacutembitos afines a la Ingenieriacutea Mecatroacutenica (rama Industrial)

Iacutendice PAIacuteS CIUDAD UNIVERSIDAD AacuteREA ISCED 2013 PLAZAS

1 AUSTRIA WIENUNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES TECHNIKUM WIEN ENGINEERING AND ENGINEERING TRADES 1

2 BEacuteLGICA KORTRIJK VIVES UNIVERSITY COLLEGE ENGINEERING AND ENGINEERING TRADES 2

3 BULGARIA SOFIA TECHNICAL UNIVERSITY OF SOFIA ELECTRONICS AND AUTOMATION 2

4 BULGARIA SOFIA TECHNICAL UNIVERSITY OF SOFIA ENGINEERING AND ENGINEERING TRADES 0

5 BULGARIA SOFIA TECHNICAL UNIVERSITY OF SOFIA ELECTRICITY AND ENERGY 2

6 CHIPRE NICOSIA UNIVERSITY OF NICOSIA ENGINEERING AND ENGINEERING TRADES 2

7 CHIPRE NICOSIA UNIVERSITY OF NICOSIA ELECTRICITY AND ENERGY 2

8 CHEQUIA PARDUBICE UNIVERSITY OF PARDUBICEELECTRONICS AND AUTOMATIONINFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES 2

9 CHEQUIA UacuteSTI NAD LABEMJAN EVANGELISTA PURKYNE UNIVERSITY IN USTI NAD LABEM ENGINEERING AND ENGINEERING TRADES 2

10 ALEMANIAASCHAFFENBURG

UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES ASCHAFFENBURG ENGINEERING AND ENGINEERING TRADES 2


UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES ASCHAFFENBURG ELECTRICITY AND ENERGY 2


UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES ASCHAFFENBURG ELECTRONICS AND AUTOMATION 2

13 ALEMANIA DEGGENDORFUNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES DEGGENDORF ENGINEERING AND ENGINEERING TRADES 2

14 ALEMANIA DORTMUND TECHNICAL UNIVERSITY OF DORTMUND ELECTRONICS AND AUTOMATION 0

15 ALEMANIA ESSLINGENUNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES ESSLINGEN ELECTRONICS AND AUTOMATION 6

16 ALEMANIA ESSLINGENUNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES ESSLINGEN MECHANICS AND METAL TRADE 3

17 ALEMANIAVILLINGEN-SCHEWENINGEN FURTWANGEN UNIVERSITY ENGINEERING AND ENGINEERING TRADES 2

18 ALEMANIA GIESSENUNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES MITTELHESSEN MECHANICS AND METAL TRADE 0

19 ALEMANIA GIESSENUNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES MITTELHESSEN ELECTRONICS AND AUTOMATION 2

20 ALEMANIA INGOLSTADTUNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES INGOLSTADT ENGINEERING AND ENGINEERING TRADES 2

21 ALEMANIAKAISERSLAUTERN

UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES KAISERSLAUTERN ENGINEERING AND ENGINEERING TRADES 2

22 ALEMANIA KASSEL UNIVERSITY OF KASSEL ELECTRONICS AND AUTOMATION 1

23 ALEMANIA KASSEL UNIVERSITY OF KASSEL ELECTRICITY AND ENERGY 1

24 ALEMANIA KONSTANZUNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES KONSTANZ ENGINEERING AND ENGINEERING TRADES 6

25 ALEMANIA LEIPZIG UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES LEIPZIG MECHANICS AND METAL TRADE 2

26 ALEMANIA MANNHEIMBADEN-WUERTTEMBERG COOPERATIVE STATE UNIVERSITY MANNHEIM ENGINEERING AND ENGINEERING TRADES 2

27 ALEMANIA MUumlNCHEN UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES MUNICH ENGINEERING AND ENGINEERING TRADES 3

28 ALEMANIA REGENSBURGUNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES REGENSBURG ENGINEERING AND ENGINEERING TRADES 4

29 ALEMANIA ROSENHEIMUNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES ROSENHEIM ENGINEERING AND ENGINEERING TRADES 2

30 ALEMANIA SCHMALKALDENUNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES SCHMALKALDEN ELECTRICITY AND ENERGY 2

31 ALEMANIA SCHMALKALDENUNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES SCHMALKALDEN MECHANICS AND METAL TRADE 10

32 ALEMANIA SCHMALKALDENUNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES SCHMALKALDEN ENGINEERING AND ENGINEERING TRADES 2

33 ALEMANIA SCHMALKALDENUNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES SCHMALKALDEN ELECTRONICS AND AUTOMATION 2

34 FRANCIA AMIENS UNIVERSITY OF PICARDIE JULES VERNE ELECTRICITY AND ENERGY 2

35 FRANCIA ARRAS UNIVERSITY OF ARTOIS ELECTRONICS AND AUTOMATION 2

36 FRANCIA ARRAS UNIVERSITY OF ARTOIS ELECTRICITY AND ENERGY 1

37 FRANCIA TOULOUSENATIONAL POLYTECHNIC INSTITUTE OF TOULOUSE ELECTRONICS AND AUTOMATION 1

38 FRANCIA TOULOUSENATIONAL POLYTECHNIC INSTITUTE OF TOULOUSE ELECTRICITY AND ENERGY 1

39 FRANCIA LORIENT UNIVERSITY OF BRETAGNE-SUD ELECTRONICS AND AUTOMATION 2

40 FRANCIA LORIENT UNIVERSITY OF BRETAGNE-SUD MECHANICS AND METAL TRADE 2

41 GRECIA ATHENSSCHOOL OF PEDAGOGICAL amp TECHNOLOGICAL EDUCATION (ASPETE) ENGINEERING AND ENGINEERING TRADES 2

42 GRECIA PIRAEUS UNIVERSITY OF PIRAEUS ENGINEERING AND ENGINEERING TRADES 2

43 GRECIA THESSALONIKIALEXANDER TECHNOLOGICAL EDUCATIONAL INSTITUTION (ATEI) OF MECHANICS AND METAL TRADE 2

44 GRECIA THESSALONIKIALEXANDER TECHNOLOGICAL EDUCATIONAL INSTITUTION (ATEI) OF ELECTRONICS AND AUTOMATION 2

45 GRECIA PATRAS UNIVERSITY OF PATRAS MECHANICS AND METAL TRADE 4

46 GRECIA PATRAS UNIVERSITY OF PATRASMECHANICS AND METAL TRADE BUILDING AND CIVIL ENGINEERING CHEMICAL ENGINEERING AND

47 HUNGRIA BUDAPESTBUDAPEST UNIVERSITY OF TECHNOLOGY AND ECONOMICS ELECTRICITY AND ENERGY 2

48 HUNGRIA BUDAPESTBUDAPEST UNIVERSITY OF TECHNOLOGY AND ECONOMICS ELECTRONICS AND AUTOMATION 2

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Tabla 54- continuacioacuten Convenios de movilidad internacional activos el curso 201617 en la Universidad de Jaeacuten para estudiantes en aacutembitos afines a la Ingenieriacutea Mecatroacutenica (rama Industrial)


49 ITALIA CATANIA UNIVERSITY OF CATANIA ELECTRONICS AND AUTOMATION 2

50 ITALIA ENNA KORE UNIVERSITY OF ENNA ENGINEERING AND ENGINEERING TRADES 5

51 ITALIA LECCE UNIVERSITY OF SALENTO ELECTRONICS AND AUTOMATION 2

52 ITALIA LECCE UNIVERSITY OF SALENTO ENGINEERING AND ENGINEERING TRADES 2

53 ITALIA LECCE UNIVERSITY OF SALENTO MECHANICS AND METAL TRADE 2

54 ITALIA MILANO POLYTECHNIC UNIVERSITY OF MILANENGINEERING AND ENGINEERING TRADES NOT ELSEWHERE CLASSIFIED 4

55 ITALIA MODENA UNIVERSITY OF MODENA E REGGIO EMILIA ENGINEERING AND ENGINEERING TRADES 4


57 ITALIA NAPOLI UNIVERSITY OF NAPLES PARTHENOPE ELECTRONICS AND AUTOMATION 2

58 ITALIA CASERTA SECOND UNIVERSITY OF NAPLES ELECTRONICS AND AUTOMATION 2


60 ITALIA ROMAINTERNATIONAL TELEMATIC UNIVERSITY UNINETTUNO ENGINEERING AND ENGINEERING TRADES 2

61 ITALIA UDINE UNIVERSITY OF UDINE ENGINEERING AND ENGINEERING TRADES 2

62 ISLANDIA REYKJAVIK UNIVERSITY OF ICELANDENGINEERING AND ENGINEERING TRADES NOT FURTHER DEFINED 1


64 PORTUGAL AVEIRO UNIVERSITY OF AVEIRO MECHANICS AND METAL TRADE 2

65 PORTUGAL FARO UNIVERSITY OF ALGARVE ELECTRICITY AND ENERGY 2

66 PORTUGAL PORTALEGRE ENGINEERING AND ENGINEERING TRADES

67 POLONIA BYDGOSZCZUNIVERSITY OF TECHNOLOGY AND LIFE SCIENCES MECHANICS AND METAL TRADE 2

68 POLONIA BYDGOSZCZUNIVERSITY OF TECHNOLOGY AND LIFE SCIENCES ELECTRICITY AND ENERGY 2

69 POLONIA MLAWATHE STATE HIGHER SCHOOL OF VOCATIONAL EDUCATION IN CIECHANOW ELECTRONICS AND AUTOMATION 2

70 POLONIA CZESTOCHOWACZESTOCHOWA UNIVERSITY OF TECHNOLOGY ENGINEERING AND ENGINEERING TRADES 2

71 POLONIA GDANSK GDAŃSK UNIVERSITY OF TECHNOLOGY ELECTRONICS AND AUTOMATION 2+1

72 POLONIA GDANSK GDAŃSK UNIVERSITY OF TECHNOLOGY MECHANICS AND METAL TRADE 2

73 POLONIA LOMZATHE STATE COLLEGE OF COMPUTER SCIENCE AND BUSINESS ADMINISTRATION ENGINEERING AND ENGINEERING TRADES 2

74 POLONIA LUBLIN LUBLIN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY ELECTRICITY AND ENERGY 2

75 POLONIA LUBLIN LUBLIN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY MECHANICS AND METAL TRADE 2

76 POLONIA LUBLIN LUBLIN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY ELECTRONICS AND AUTOMATION 2

77 POLONIA OPOLE OPOLE UNIVERSITY OF TECHNOLOGY ELECTRONICS AND AUTOMATION 2

78 POLONIA POZNAN POZNAN UNIVERSITY OF TECHNOLOGY ELECTRONICS AND AUTOMATION 2

79 POLONIA WROCLAW WROCŁAW UNIVERSITY OF TECHNOLOGY MECHANICS AND METAL TRADE 2

80 POLONIA WROCLAW WROCŁAW UNIVERSITY OF TECHNOLOGY ELECTRONICS AND AUTOMATION 2

81 RUMANIacuteA BUCURESTI POLYTECHNIC UNIVERSITY OF BUCHAREST ELECTRONICS AND AUTOMATION 1

82 RUMANIacuteA BUCURESTI POLYTECHNIC UNIVERSITY OF BUCHAREST ELECTRICITY AND ENERGY 1

83 RUMANIacuteA ORADEA UNIVERSITY OF ORADEA ELECTRICITY AND ENERGY 2

84 SUECIA JOumlNKOumlPING JOumlNKOumlPING UNIVERSITY ENGINEERING AND ENGINEERING TRADES 6

85 FINLANDIA JYVAumlSKYLAuml JAMK UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES MECHANICS AND METAL TRADE 1

86 ESLOVENIA LJUBLJANA UNIVERSITY OF LJUBLJANA ELECTRICITY AND ENERGY 2

87 ESLOVENIA MARIBOR UNIVERSITY OF MARIBOR ENGINEERING AND ENGINEERING TRADES 5

88 TURQUIacuteA ANKARA GAZI UNIVERSITY MECHANICS AND METAL TRADE 2

89 TURQUIacuteA BILECIK BILECIK UNIVERSITY ELECTRONICS AND AUTOMATION 2

90 TURQUIacuteA BILECIK BILECIK UNIVERSITY ELECTRICITY AND ENERGY 2

91 TURQUIacuteA ISTANBUL YILDIZ TECHNICAL UNIVERSITY ELECTRONICS AND AUTOMATION 7

91 TURQUIacuteA ISTANBUL YILDIZ TECHNICAL UNIVERSITY ELECTRICITY AND ENERGY 4

93 TURQUIacuteA ISTANBUL ISTANBUL KEMERBURGAZ UNIVERSITY ELECTRICITY AND ENERGY 2

94 TURQUIacuteA ISTANBUL ISTANBUL KEMERBURGAZ UNIVERSITY ELECTRONIC AND AUTOMATION 2

95 FRANCIA AMIENS UNIVERSITEacute DE PICARDIE JULES VERNE ELECTRONICS AND AUTOMATION 2

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Estancias en CentrosEmpresas extranjeras

Se contempla que los estudiantes durante el desarrollo de sus estudios puedan realizar estancias en CentrosEmpresas extranjeras de acuerdo con los convenios de cooperacioacuten educativa suscritos entre la Universidad de Jaeacuten y el CentroEmpresa de destino

Las estancias en Centros extranjeros estaraacuten programadas para que los estudiantes realicen materias pudiendo incluir el Trabajo Fin de Maacutester contemplaacutendose las siguientes situaciones

bull En caso de que el estudiante realice exclusivamente el Trabajo Fin de Maacutester tendraacuten asignados los creacuteditos que correspondan al mismo

bull En el caso de programarse estancias en Centros extranjeros con el objeto de cursar materias en ellos se le asignaraacuten un maacuteximo de 30 ECTS por semestre acadeacutemico de duracioacuten de la estancia debiendo tener una duracioacuten miacutenima de 1 semestre

Las estancias en Empresas extranjeras estaraacuten programadas para que los estudiantes realicen exclusivamente las praacutecticas externas yo el Trabajo Fin de Maacutester teniendo asignados los creacuteditos que correspondan a los mismos

La coordinacioacuten de la asignatura praacutecticas de empresa o del TFM en un CentroEmpresa extranjero con motivo de cursar parte de los estudios por medio de una movilidad internacional seraacute ideacutentica a la aplicada para el resto de asignaturas y regida por la normativa de movilidad internacional En ambos casos la Universidad de Jaeacuten seraacute informada y daraacute su conformidad al contenido y alcance de la actividad formativa o del proyecto en su caso

Seraacuten de aplicacioacuten las directrices generales de la institucioacuten emisora (tipologiacutea de praacutecticasTFM formato y extensioacuten de TFM procedimientos supervisioacuten y evaluacioacuten publicidad del TFM) para la Universidad de Jaeacuten asiacute como en la entidad receptora sus directrices respectivas

COacuteDIGO CONTINENTE PAIacuteS UNIVERSIDAD CIUDAD WEB

CAUQAM Ameacuterica (EEUU y Canadaacute) CANADAacute UNIVERSITY DU QUEacuteBEC A MONTREacuteAL Montreal httpwwwuqamcaCAUNB Ameacuterica (EEUUy Canadaacute)CANADAacute UNIVERSITY 0F NEW BRUNSWICK (FrederictonSaint John Campus) Saint John New Brunswick httpwwwunbcalCAUREGINA Ameacuterica (EEUU y Canadaacute) CANADAacute UNIVERSITY OF REGINA Regina Saskatchewan httpwww ureginacaUSANJCU Ameacuterica (EEUUy Canadaacute) EEUU NEW JERSEY CITY UNIVERSITY Jersey City New Jersey httpwwwnjcueduUSANJCU Ameacuterica (EEUUy Canadaacute) EEUU NEW JERSEY CITY UNIVERSITY Jersey City New Jersey httpwwwnjcueduUSASUU Ameacuterica (EEUUy Canadaacute) EEUU SOUTHERN UTAH UNIVERSITY Cedar City Utah httpwww suueduUSAUAB Ameacuterica (EEUUy Canadaacute) EEUU UNIVERSITY OF ALABAMA AT BIRMINGHAM Birmingham Alabama httpwwwuabeduUSAUCAL Ameacuterica (EEUUy Canadaacute) EEUU UNIVERSITY OF CALIFORNIA Berkeley California httpwww berkeleyeduUSAUCF Ameacuterica (EEUUy Canadaacute) EEUU UNIVERSITY OF CENTRAL FLORIDA Orlando Florida httpwwwucfeduARUNLP Ameacuterica (Resto de paiacuteses) ARGENTINA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA La Plata httpwwwunlpeduarBRUNICAMP Ameacuterica (Resto de paiacuteses) BRASIL UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS Campinas httpwwwunicampbrBRUMG Ameacuterica (Resto de paiacuteses) BRASIL UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS Belo Horizonte httpslwwwufmgbrBRUFOP Ameacuterica (Resto de paiacuteses) BRASIL UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO Ouro Preto httpwwwufop brBRUFSC Ameacuterica (Resto de paiacuteses) BRASIL UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA Florianoacutepolis httoufscbrlClUAI Ameacuterica (Resto de paiacuteses) CHILE UNIVERSIDAD ADOLFO IBAacuteNtildeEZ (Campus Pentildealoleacuten)Santiago httpwwwuaiclCLUAUTONOMA Ameacuterica (Resto de paiacuteses) CHILE UNIVERSIDAD AUTOacuteNOMA DE CHILE Santiago httpwww uautonomaclCLUCN Ameacuterica (Resto de paiacuteses) CHILE UNIVERSIDAD CATOacuteLICA DEL NORTE AntofagastaCoquimbo httpwwwucnclCLUBB Ameacuterica (Resto de paiacuteses)CHILE UNIVERSIDAD DEL BIacuteO-BIacuteO ConcepcioacutenChillaacuten httpwwwubiobioclMEXITESM Ameacuterica (Resto de paiacuteses) MEacuteXICO INSTITUTO TECNOLOacuteGICO Y DE ESTUDIOS SUP DE MONTERREY (Campus Leoacuten) LeoacutenMXUAEH Ameacuterica (Resto de paiacuteses) MEacuteXICOUNIVERSIDAD AUTOacuteNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO Pachuca http jwwwuaehedumxMEXUAM Ameacuterica (Resto de paiacuteses) MEacuteXICOUNIVERSIDAD AUTOacuteNOMA METROPOLITANA Meacutexico DF httpwww uammxMXULSALAGUNA Ameacuterica (Resto de paiacuteses) MEacuteXICOUNIVERSIDAD LA SALLE - LAGUNA Goacutemez Palacio Durango httpwwwulsalagunaedumxCNLN Asia CHINA LINGNAN UNIVERSITY Hong Kong httpwwwlnedu hkCNSWJTU Asia CHINA SOUTHWEST JIAOTONG UNIVERSITY Sichuan httpenglishswjtueducnKRCAU Asia COREA CHUNG-ANG UNIVERSITY Seoul httpneweng cauackrKRKOOKMIN Asia COREA KOOKMIN UNIVERSITY Seoul httpenglishkookminackr

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C) PROCEDIMIENTOS DE COORDINACIOacuteN DOCENTE HORIZONTAL Y VERTICAL DEL PLAN DE ESTUDIOS Los procedimientos de coordinacioacuten docente horizontal y vertical estaacute reflejados en la Normativa sobre Maacutesteres Oficiales en la Universidad de Jaeacuten aprobada en sesioacuten nordm 24 de fecha 30 de abril de 2013 de Consejo de Gobierno de la Universidad de Jaeacuten

httpswww10ujaenesconocenoscentroscepujanormativasmast_oficiales

La coordinacioacuten docente horizontal y vertical es supervisada y tutelada por la Comisioacuten de Coordinacioacuten Acadeacutemica (CCA) y la Comisioacuten de Garantiacutea Interna de la Calidad (CGIG) del maacutester bajo las directrices de la CGIG de la EPSJ y las comisiones con competencias en postgrado de la Universidad de Jaeacuten La composicioacuten y funciones de la CCA y CGIG aparecen recogidas expliacutecitamente en la Normativa de Maacutesteres Oficiales de la Universidad de Jaeacuten

(httpwww10ujaenessitesdefaultfilesuserscepujaNormativa2020abril202014pdf)

En particular la CGIG es el oacutergano colegiado encargado de la implantacioacuten y desarrollo de un Sistema de Garantiacutea Interna de la Calidad (SGIC) del Maacutester Universitario y de su integracioacuten en el funcionamiento cotidiano del mismo que implique la mejora continua La CCA es el oacutergano colegiado de direccioacuten y gestioacuten acadeacutemica de las ensentildeanzas del Maacutester Universitario Los miembros de ambas comisiones asiacute como la coordinacioacuten seraacuten elegidos por la Junta de Centro de la EPSJ como responsable de la direccioacuten acadeacutemica del maacutester

A) Coordinacioacuten de materiaasignatura

Previo al inicio de la docencia de cada materiaasignatura las personas que ostenten la coordinacioacuten de la misma se encargaraacuten de la revisioacuten y homogeneizacioacuten de los contenidos y metodologiacuteas docentes impartidas por los diferentes profesoresas Ademaacutes se realizaraacuten reuniones perioacutedicas de coordinacioacuten de materiaasignatura y la coordinacioacuten de la misma informaraacute a la CCA del maacutester de su funcionamiento a fin de coordinar globalmente el proceso ensentildeanzaaprendizaje dentro del maacutester Al finalizar el curso la coordinacioacuten de cada materiaasignatura debe emitir un informe de seguimiento destinado a mantener informado a la CCA del maacutester sobre incidencias y eventos relevantes durante el curso Como herramienta que facilite la coordinacioacuten se habilitaraacute en la plataforma de docencia virtual de la UJA un espacio especiacutefico en el que se integraraacuten los recursos correspondientes a todas las materiasasignaturas

B) Coordinacioacuten de moacutedulo

La coordinacioacuten de las actividades formativas y sistemas de evaluacioacuten dentro de un mismo moacutedulo se garantiza mediante reuniones perioacutedicas de coordinacioacuten de moacutedulo Estas reuniones se inician con una reunioacuten inicial previa al comienzo de curso en la que la coordinacioacuten de las diferentes materiasasignaturas plantea un calendario de actividades cuyo fin uacuteltimo es que no se produzcan solapamientos entre las distintas actividades que se proponen en las distintas guiacuteas docentes de las asignaturas Adicionalmente esta reunioacuten inicial sirve tambieacuten para asegurar que el global de actividades que se requieren del alumnado sea coherente con los creacuteditos asignados a cada asignatura Se busca por tanto que la evaluacioacuten continuada se materialice en una distribucioacuten equilibrada de tareas a lo largo de todo el curso acadeacutemico apoyada en una programacioacuten racional de las materiasasignaturas

C) Coordinacioacuten de cuatrimestre y curso

Al final de primer cuatrimestre y del curso se verifica la coordinacioacuten y secuenciacioacuten global de actividades y contenidos entre diferentes materiasasignaturas y moacutedulos en sendas reuniones de

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coordinacioacuten general del profesorado del maacutester representantes del alumnado y de la CCA del maacutester destinado a hacer balance y detectar posibles problemaacuteticas a resolver informando a la CGIG

Praacutecticas externas Evidencias que se deben aportar

Nordm de creacuteditos de praacutecticas obligatorias 18 Nordm de estudiantes 12 Nordm de creacuteditos de praacutecticas optativos 0 Nordm de estudiantes 0

Convenios Entidad Nuacutemero de plazas ofertadas Convenio (archivo o direccioacuten web) Valeo Iluminacioacuten 10 httpswww10ujaenesconocenosservicios-

unidadesservinfoproyinstitucionalIcovenioI GEA 2 httpswww10ujaenesconocenosservicios-

unidadesservinfoproyinstitucionalIcovenioI HEINEKEN 1 httpswww10ujaenesconocenosservicios-

unidadesservinfoproyinstitucionalIcovenioI INTEGRACIOacuteN SENSORIAL Y ROBOacuteTICA 2 httpswww10ujaenesconocenosservicios-

unidadesservinfoproyinstitucionalIcovenioI TEKNIA 2 httpswww10ujaenesconocenosservicios-

unidadesservinfoproyinstitucionalIcovenioI ANDALTEC 2 httpswww10ujaenesconocenosservicios-

unidadesservinfoproyinstitucionalIcovenioI INNOVARCILLA 2 httpswww10ujaenesconocenosservicios-

unidadesservinfoproyinstitucionalIcovenioI CETEMET 2 httpswww10ujaenesconocenosservicios-

unidadesservinfoproyinstitucionalIcovenioI DORMA DISENtildeO 1 httpswww10ujaenesconocenosservicios-

unidadesservinfoproyinstitucionalIcovenioI GESTAMP 1 httpswww10ujaenesconocenosservicios-

unidadesservinfoproyinstitucionalIcovenioI SMURFIT 1 httpswww10ujaenesconocenosservicios-

unidadesservinfoproyinstitucionalIcovenioI ANDEL 1 httpswww10ujaenesconocenosservicios-

unidadesservinfoproyinstitucionalIcovenioI Personal acadeacutemico o profesional responsable de las tutoriacuteas de las practicas externas

UniversidadEntidad Aacutembito de Conocimiento Categoriacutea acadeacutemicaprofesional Dedicacioacuten (horas) Universidad de Jaeacuten Ingenieriacutea Electroacutenica y

Automaacutetica Titular de Universidad 10h

Universidad de Jaeacuten Ingenieriacutea Electroacutenica y Automaacutetica

Contratado Doctor 10h

Universidad de Jaeacuten Ingenieriacutea Mecaacutenica y Minera


Universidad de Jaeacuten Ingenieriacutea Graacutefica Disentildeo y Proyectos


Universidad de Jaeacuten Informaacutetica Titular de Universidad 10h Universidad de Jaeacuten Ingenieriacutea Eleacutectrica Titular de Universidad 10h

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51 Descripcioacuten general del plan de estudios

A) Descripcioacuten general del plan de estudios

C) Procedimientos de coordinacioacuten docente horizontal y vertical del plan de estudios

2020-02-20T084258+0100

Espantildea

6 PERSONAL ACADEacuteMICO

61 PERSONAL ACADEacuteMICO DISPONIBLE El personal acadeacutemico que intervendraacute en la docencia del Maacutester estaacute constituido por un total de 43 profesionales de ellos 21 pertenecen a la Universidad de Jaeacuten y 6 a otras Universidades puacuteblicas nacionales por uacuteltimo los 16 docentes restantes pertenecen al mundo empresarial Por tanto este personal acadeacutemico responde claramente a dos perfiles diferenciados pero por otra parte complementarios

Perfil Personal acadeacutemico vinculado a la Universidad

Para la imparticioacuten del Maacutester Universitario en Ingenieriacutea Mecatroacutenica se cuenta con 27 profesores provenientes de la Universidad de Jaeacuten Universidad de Maacutelaga Universidad de Sevilla Universidad de Granada y Universidad del Paiacutes Vasco la mayoriacutea doctores con vinculacioacuten permanente a la universidad y con un perfil idoacuteneo para el desarrollo de la docencia en este tiacutetulo Dichos profesores se encuadran en los seis departamentos que comparten la docencia en el maacutester

bull Informaacutetica bull Ingenieriacutea de Telecomunicacioacuten bull Ingenieriacutea Eleacutectrica bull Ingenieriacutea Electroacutenica y Automaacutetica bull Ingenieriacutea Graacutefica Disentildeo y Proyectos bull Ingenieriacutea Mecaacutenica y Minera

Estos docentes cuentan con amplia experiencia en la direccioacuten de proyectos y desarrollan desde hace tiempo su labor de investigacioacuten en temas relacionados con las ensentildeanzas programadas en este maacutester Ademaacutes tienen un perfil de investigacioacuten claramente orientado a desarrollar proyectos de colaboracioacuten con empresas del entorno a traveacutes de los cuales la transferencia de conocimiento es bidireccional y sumamente enriquecedora para ambas partes Por este motivo el perfil del profesorado seleccionado es ideal para la tutorizacioacuten del aprendizaje de las praacutecticas externas y de los trabajos fin de maacutester del futuro alumnado

Respecto a los requisitos de idiomas el profesorado que imparte la asignatura en ingleacutes deberaacuten acreditar como requisito la competencia linguumliacutestica en ingleacutes de nivel B2 o superior conforme al Marco Comuacuten Europeo de Referencia para las Lenguas

El personal acadeacutemico vinculado a Universidades seraacute el responsable al menos del 80 de los creacuteditos ECTS de la titulacioacuten

En teacuterminos globales la participacioacuten media en el maacutester de la plantilla de personal acadeacutemico vinculado a la Universidad (teniendo en cuenta la participacioacuten de profesionales externos que se detalla en el siguiente punto) ronda dos profesores por cada asignatura (4 creacuteditos ECTS) Por ello la dedicacioacuten de la plantilla de profesorado a este maacutester es plenamente compatible con la asignada a otros tiacutetulos que se imparten en el CentroUniversidad

La distribucioacuten del profesorado de la Universidad disponible para la imparticioacuten del Tiacutetulo ordenado de acuerdo a la materia en la que participan se presenta en la Tabla 61

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APELLIDOS NOMBRE UNIVERSIDAD AacuteREA DE

CONOCIMIENTO

Hora

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CATEGORIacuteA

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RUBIO PARAMIO MIGUEL AacuteNGEL

UNIVERSIDAD DE JAEacuteN EXPRESIOacuteN GRAacuteFICA EN LA INGENIERIacuteA 16 PROFESOR TITULAR DE

UNIVERSIDAD SI SI 7 4 1 1-5 1

MARTIacuteN DONtildeATE CRISTINA UNIVERSIDAD DE JAEacuteN EXPRESIOacuteN GRAacuteFICA EN LA INGENIERIacuteA 16 PROFESOR CONTRATADO

DOCTOR SI SI 5 3 0 16-20 1




MARTIacuteN DONtildeATE CRISTINA UNIVERSIDAD DE JAEacuteN EXPRESIOacuteN GRAacuteFICA EN LA INGENIERIacuteA 10 PROFESOR TITULAR DE

UNIVERSIDAD Si Si 7 4 1 1-5 3

LOacutePEZ GARCIacuteA RAFAEL UNIVERSIDAD DE JAEacuteN INGENIERIA DE LOS PROCESOS DE FABRICACIOacuteN

10 PROFESOR TITULAR DE UNIVERSIDAD SI SI 7 4 1 1-5 3

DORADO VICENTE RUBEacuteN UNIVERSIDAD DE JAEacuteN INGENIERIA DE LOS PROCESOS DE FABRICACIOacuteN

22 PROFESOR TITULAR DE UNIVERSIDAD Si Si 4 2 1 - 3

VASCO OLMO JOSE MANUEL

UNIVERSIDAD DE JAEacuteN INGENIERIacuteA MECAacuteNICA 16 PROFESOR AYUDANTE DOCTOR SI SI 2 1 0 6-10 4

FELIPE SESE LUIS ANTONIO UNIVERSIDAD DE JAEacuteN INGENIERIacuteA MECAacuteNICA 16 PROFESOR AYUDANTE DOCTOR SI SI 2 1 0 6-10 4



GAacuteMEZ GARCIacuteA JAVIER UNIVERSIDAD DE JAEacuteN INGENIERIacuteA DE SISTEMAS Y AUTOMAacuteTICA


DIAZ GARRIDO FRANCISCO ALBERTO

UNIVERSIDAD DE JAEacuteN INGENIERIacuteA MECAacuteNICA 16 PROFESOR TITULAR DE UNIVERSIDAD SI SI 3 2 2 11-15 6

LOacutePEZ ALBA ELIAS UNIVERSIDAD DE JAEacuteN INGENIERIacuteA MECAacuteNICA 16 PROFESOR AYUDANTE DOCTOR SI SI 2 1 0 11-15 6

MARTIacuteNEZ BAZAacuteN JESUacuteS CARLOS

UNIVERSIDAD DE JAEacuteN MECAacuteNICA DE FLUIDOS 20 CATEDRAacuteTICO DE UNIVERSIDAD SI SI 7 4 3 gt20 7

GUTIEacuteRREZ MONTES CAacuteNDIDO

UNIVERSIDAD DE JAEacuteN MECAacuteNICA DE FLUIDOS 12 PROFESOR CONTRATADO DOCTOR SI SI 3 --- 1 11-15 7

GONZALEZ LOSCERTALES IGNACIO

UNIVERSIDAD DE MAacuteLAGA

MECAacuteNICA DE FLUIDOS 4 CATEDRAacuteTICO DE UNIVERSIDAD SI Si 7 4 4 - 7

GORDILLO ARIAS DE SAAVEDRA JOSEacute MANUEL

UNIVERSIDAD DE SEVILLA


SANCHEZ SUTIL FRANCISCO JOSEacute

UNIVERSIDAD DE JAEacuteN INGENIERIacuteA ELEacuteCTRICA 22 PROFESOR COLABORADOR SI SI 5 3 0 1-5 8

DE LA CASA HERNAacuteNDEZ JESUacuteS

UNIVERSIDAD DE JAEacuteN INGENIERIacuteA ELEacuteCTRICA 10 PROFESOR CONTRATADO DOCTOR SI SI 7 4 2 1-5 8

FUENTES CONDE MANUEL UNIVERSIDAD DE JAEacuteN TECNOLOGIacuteA ELECTROacuteNICA 32 PROFESOR CONTRATADO

DOCTOR SI SI 5 3 1 16-20 9

CANtildeADA BAGO JOAQUIacuteN UNIVERSIDAD DE JAEacuteN INGENIERIacuteA TELEMAacuteTICA 32 PROFESOR TITULAR DE


MUNtildeOZ DIacuteEZ JOSE VICENTE UNIVERSIDAD DE JAEacuteN TECNOLOGIacuteA ELECTROacuteNICA 16 PROFESOR CONTRATADO

DOCTOR SI SI 3 1 0 11-15 11

ESPINILLA ESTEacuteVEZ MACARENA

UNIVERSIDAD DE JAEacuteN ARQUITECTURA Y TECNOLOGIacuteA DE COMPUTADORES


MARTIacuteNEZ LOacutePEZ LUIS UNIVERSIDAD DE JAEacuteN LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMAacuteTICOS

16 CATEDRAacuteTICO DE UNIVERSIDAD SI SI 6 4 3 gt20 12

GONZAacuteLEZ GARCIacuteA PEDRO UNIVERSIDAD DE JAEacuteN LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMAacuteTICOS

16 PROFESOR TITULAR DE UNIVERSIDAD SI SI 6 4 2 gt20 12

BENIacuteTEZ SAacuteNCHEZ JOSEacute MANUEL

UNIVERSIDAD DE GRANADA

CIENCIAS DE LA COMPUTACIOacuteN E INTELIGENCIA ARTIFICIAL


SAacuteNCHEZ GARCIacuteA ALEJANDRO

UNIVERSIDAD DE JAEacuteN INGENIERIacuteA DE SISTEMAS Y AUTOMAacuteTICA

32 PROFESOR CONTRATADO DOCTOR SI SI 2 0 0 - 13

MARCOS MUNtildeOZ MARGARITA

UNIVERSIDAD DEL PAIacuteS VASCO

INGENIERIacuteA DE SISTEMAS Y AUTOMAacuteTICA

4 CATEDRAacuteTICO DE UNIVERSIDAD SI SI 10 6 3 - 13

SATORRES MARTIacuteNEZ SILVIA MARIacuteA


32 PROFESOR CONTRATADO DOCTOR SI SI 4 2 1 1-5 14

GONZAacuteLEZ JIMEacuteNEZ ANTONIO JAVIER






GIL ORTEGA LINARES MANUEL










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2

Tabla 61 Personal docente e investigador de universidades ( Profesor UJA responsable materiaasignatura 18 sin asignacioacuten de horas de docencia actuando como coordinador de la asignatura)

Tabla 62 Relacioacuten materiaasignatura con iacutendice

Es importante resaltar que la lista de profesorado anterior es la que se ha propuesto para iniciar el maacutester basaacutendose en su experiencia Sin embargo este profesorado podraacute ser sustituido puntualmente por otro de igual o mayor experiencia y reconocimiento no necesariamente de la misma aacuterea o departamento ante situaciones sobrevenidas o como fruto del proceso de seguimiento del tiacutetulo que estaraacute coordinado por la Comisioacuten de Coordinacioacuten Acadeacutemica y la Comisioacuten de Garantiacutea Interna de Calidad del maacutester con la supervisioacuten y tutela de la Comisioacuten de Garantiacutea Interna de Calidad de la EPSJ y las comisiones con competencias en postgrado y en ordenacioacuten acadeacutemica de la Universidad de Jaeacuten

Categoriacutea acadeacutemica del profesorado y dedicacioacuten

Universidad Categoriacutea Total

profesores en categoriacutea ()

Doctores ()

Horas que imparte esta categoriacutea ()

Nordm de profesores

Tiempo completo

()

Universidad de Jaeacuten Catedraacutetico de Universidad 47 100 60 2 100

Universidad de Jaeacuten Profesor Titular de Universidad 163 100 307 7 100

Universidad de Jaeacuten Profesor Contratado Doctor 186 100 280 8 100

Universidad de Jaeacuten Profesor Ayudante Doctor 70 100 117 3 100

Universidad de Jaeacuten Profesor Colaborador 23 100 37 1 100 Universidad de Granada Profesor Titular de Universidad 23 100 07 1 100

Universidad de Maacutelaga Catedraacutetico de Universidad 47 100 13 2 100

MATERIA ASIGNATURA IacuteNDICE

DESIGN AND DEVELOPMENT OF NEW PRODUCTS (DISENtildeO Y DESARROLLO DE NUEVOS PRODUCTOS)

1


2

AIDED MANUFACTURING OF MECHANICAL ELEMENTS (FABRICACIOacuteN ASISTIDA DE ELEMENTOS MECAacuteNICOS)

3


4


5

DESIGN OF MECHANICAL DEVICES (DISENtildeO DE ELEMENTOS Y ACTUADORES MECAacuteNICOS)

6


7

MODELLING AND CONTROL OF ELECTRICAL MACHINES (MODELADO Y CONTROL DE MAacuteQUINAS ELEacuteCTRICAS)

8

ELECTRONICS INTEGRATION (INTEGRACIOacuteN ELECTROacuteNICA)

9

TELECOMMUNICATIONS AND TELEMONITORING (TELECOMUNICACIONES Y TELEMONITORIZACIOacuteN)

10


11


12

CONTROL OF MECHATRONIC SYSTEMS AND AUTOMATION (CONTROL DE SISTEMAS MECATROacuteNICOS Y AUTOMOCIOacuteN)

13


14

ROBOTIC SYSTEMS (SISTEMAS ROBOacuteTICOS)

15

ENGINEERING INTERNSHIP 1 (PRAacuteCTICAS DE EMPRESA 1)

16

ENGINEERING INTERNSHIP 2(PRAacuteCTICAS DE EMPRESA 2)

17

MASTER THESIS (TRABAJO FIN DE MAacuteSTER)

18

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Universidad de Sevilla Catedraacutetico de Universidad 23 100 07 1 100

Universidad de Sevilla Profesor Titular de Universidad 23 100 07 1 100 Universidad del Paiacutes Vasco Catedraacutetico de Universidad 23 100 07 1 100

TOTAL PERSONAL UNIVERSIDAD 628 100 840 27 100

Tabla 63 Personal docente e investigador de universidades

Experiencia docente

1-3 trienios 4-6 trienios 7-9 trienios 10-12 trienios 12-15 trienios gt15 trienios

Nordm Prof Nordm Prof Nordm Prof Nordm Prof Nordm Prof Nordm Prof

8 296 100 370 7 259 2 74 0 00 0 00

0 quinquenio 1 quinquenios 2 quinquenios 3 quinquenios 4 quinquenios gt6 quinquenios Nordm Prof Nordm Prof Nordm Prof Nordm Prof Nordm Prof Nordm Prof

2 74 5 185 4 148 4 148 10 370 2 74

Tabla 64 Experiencia docente del personal docente e investigador de universidades

Experiencia profesional

- antildeos 1-5 antildeos 6-10 antildeos 11-15 antildeos 16-20 antildeos gt20 antildeos Nordm Prof Nordm Prof Nordm Prof Nordm Prof Nordm Prof Nordm Prof

6 222 5 185 4 148 4 148 4 148 4 148

Tabla 65 Experiencia profesional del personal docente e investigador de universidades

Experiencia investigadora

0 sexenio 1 sexenios 2 sexenios 3 sexenios 4 sexenios gt= 5 sexenios Nordm Prof Nordm Prof Nordm Prof Nordm Prof Nordm Prof Nordm Prof

7 259 8 296 4 148 7 259 1 37 00

Tabla 66 Experiencia investigadora del personal docente e investigador de universidades

Perfil Profesionales externos

Se cuenta con la colaboracioacuten de un nutrido (y multidisciplinar) grupo de profesionales con experiencia profesional diferente a la investigadora o acadeacutemica en el sector de la Ingenieriacutea Mecatroacutenica La participacioacuten de estos profesionales en la ensentildeanza del tiacutetulo se adecuacutea a su experiencia profesional centraacutendose muy particularmente aunque no de forma exclusiva en el desarrollo de actividades praacutecticas que favorezcan la integracioacuten y aplicacioacuten de los conocimientos al mundo de la empresa en el que el alumnado va a desarrollar su vida profesional y en cualquier caso en materias en las que su experiencia profesional los convierte en referentes

Perfil profesional externo

Experiencia Vinculacioacuten con la Universidad

Adecuacioacuten a los aacutembitos de

conocimiento

Informacioacuten adicional

Profesionales con amplia experiencia

Responsables de producto

La mayor parte de los profesionales

Ademaacutes de su Los profesionales externos provienen de las siguientes empresas

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en sectores afines a la Ingenieriacutea Mecatroacutenica Mecaacutenica Automatizacioacuten Industrial Tecnologiacutea Electroacutenica Ingenieriacutea del Software etc

ingenieriacutea mantenimiento produccioacuten direccioacuten de proyectos I+D+ihellip

externos llevan colaborando varios antildeos en actividades relacionadas con la docencia como en Jornadas Ciclos de Conferencias Proyectos de colaboracioacutenhellip

experiencia profesional todos ellos tienen formacioacuten universitaria y en gran parte de los casos son Ingenieros Industriales que desarrollan su labor profesional en las aacutereas de mecaacutenica automaacutetica y electroacutenica etc

VALEO LIGHTING SA TEKNIA SL PROQUISUR SL Gesca Automatismos SLL CM-Europa CAF Centro Tecnoloacutegico de la Arcilla (INNOVARCILLA) Fundacioacuten ANDALTEC I+D+I Fundiciones MECACONTROLSL Pieralisi Espantildea SLU PORTINOX SA SMART MATERIALS 3D PRINTING VELAacuteNTUR CARS SL

Tabla 67 Caracteriacutesticas de los profesionales externos

La distribucioacuten de profesionales externos disponible para la imparticioacuten del Tiacutetulo ordenado de acuerdo a la materia en la que participan se muestra en la Tabla 68

APELLIDOS NOMBRE - Oacute PERFIL -

ENTIDAD Y CIUDAD DE PROCEDENCIA

Hora

s doc

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CATEGORIacuteA

Doct

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O)

Expe

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(1-5

6-1

0 1

1-15

16-

20 gt

20

antildeos

)

Mat

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asig

natu

ra

AGUILERA PUERTO DANIEL ANDALTEC JAEacuteN 4 DIRECTOR DPTO PROYECTOS

NO gt 20 1

MESA VILLAR AURELIO AMENDUNI IBEacuteRICA JAEacuteN 4 DIRECTOR TEacuteCNICO NO gt 20 1

MARTIacuteN CIVANTOS GERMAacuteN

ANDALTEC JAEN 4 DISENtildeADOR SENIOR NO 11-15 2

MOLINA ALEJANDRO ANDALTEC JAEN 4 DIRECTOR DPTO DISENtildeO

NO gt 20 2

PERFIL INGENIERO INDUSTRIAL CON EXPERIENCIA EN CAM PLANIFICACIOacuteN DE PROCESOS Y DESARROLLO DE PROTOTIPOS

A DEFINIR EN FUNCIOacuteN DE CATAacuteLOGO DE EMPRESASINSTITUCIONES DISPONIBLES

8 INGENIERO INDUSTRIAL MAacuteSTER EN INGENIERIacuteA INDUSTRIAL

- 1-5 3

PERFIL INGENIERO CON EXPERIENCIA PREVIA LA INDUSTRIA DE LA AUTOMOCIOacuteN O AEROESPACIAL EN EL AacuteMBITO DE LA INGENIERIacuteA Y EL COMPORTAMIENTO MECAacuteNICO DE MATERIALES


8 INGENIERO INDUSTRIAL AERONAacuteUTICO

- - 4




- - 5




- - 6

PERFIL INGENIERO CON EXPERIENCIA PREVIA LA INDUSTRIA EN EL CONTROL Y REGULACIOacuteN DE MAacuteQUINAS ELEacuteCTRICAS



SI 11-15 8

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PERFIL DISENtildeADOR DE PILOTOS O FAROS CON TECNOLOGIacuteA LED

VALEO LIGHTING MARTOS (JAEacuteN) 8 - - - 9

PERSONA CON PERFIL DE INGENIERO DE TELECOMUNICACIOacuteN CON EXPERIENCIA EN EL SECTOR INDUSTRIAL


8 INGENIERO - - 10

RESPONSABLE DEL DEPARTAMENTO DE ELECTRICIDAD

VALEO LIGHTING MARTOS (JAEacuteN) 8 INGENIERO - - 11

PERFIL PROFESIONAL DE LA GESTIOacuteN DE PROYECTOS

ALI MADRID 8 - - - 12

PERFIL RESPONSABLE DE INDUSTRIALIZACIOacuteN


RUIZ LAO ANTONIO INFAIMON BARCELONA 4 - - 11-15 14

BLANCO JESUacuteS VALEO LIGHTING MARTOS (JAEacuteN) 4 INGENIERO NO gt 20 15

Tabla 68 Profesionales externos de las empresas

Es importante resaltar que la lista de profesionales externos anterior es la que se ha propuesto para iniciar el maacutester basaacutendose en su experiencia Sin embargo estos profesionales podraacuten ser sustituidos puntualmente por otro de igual o mayor experiencia y reconocimiento como fruto del proceso de seguimiento del tiacutetulo que estaraacute coordinado por la Comisioacuten de Coordinacioacuten Acadeacutemica y la Comisioacuten de Garantiacutea Interna de Calidad del maacutester con la supervisioacuten y tutela de la Comisioacuten de Garantiacutea Interna de Calidad de la EPSJ y las comisiones con competencias en postgrado y en ordenacioacuten acadeacutemica de la Universidad de Jaeacuten

Profesionales externos y dedicacioacuten

Empresas Profesionales externos Total


Doctores ()


Nordm de profesores

Tiempo completo

()

Varias TOTAL PROFESIONALES EXTERNOS 372 625 160 16 -

Tabla 69 Profesionales externos y dedicacioacuten


- antildeos 1-5 antildeos 6-10 antildeos 11-15 antildeos 16-20 antildeos gt 20 antildeos Nordm Prof Nordm Prof Nordm Prof Nordm Prof Nordm Prof Nordm Prof

8 500 1 63 0 00 3 188 0 00 4 250

Tabla 610 Experiencia profesional del personal vinculado a empresas

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Personal Acadeacutemico disponible para impartir el Tiacutetulo

Dedicacioacuten al Tiacutetulo Dedicacioacuten a otros Tiacutetulos

Universidad (1) Aacutembito de Conocimiento

Categoriacutea Acadeacutemica

Doctor (SN)

Experiencia Docente (2)

(antildeos)

Experiencia investigadora (3) (sexenios)


(antildeos)

Dedicacioacuten (TC oacute TP) (4)

Tiempo (horassemana)

Tiempo (horassemana) Nombre de los Tiacutetulos

Universidad de Jaeacuten (UJA)

Ingenieriacutea electroacutenica y automaacutetica

Titular de Universidad

S 16 2 16 TP 2hs 1hs Maacutester Univ en Direccioacuten gestioacuten y emprendimiento de Centros y Servicios




S 16 2 20 TC 2hs 1hs Maacutester Univ en Energiacuteas renovables



Profesor Contratado Doctor

S 15 1 15 TC 2hs




S 12 1 12 TC 2hs




S 12 1 12 TP 2hs 4hs Maacutester en Ingenieriacutea de telecomunicacioacuten




S 12 1 12 TC 2hs



Profesor Ayudante Doctor

S 7 0 7 TP 2hs 5hs Maacutester Univ en Ingenieriacutea industrial



Sustituto Interino

S 3 0 3 TC 2hs


Ingenieriacutea Mecaacutenica y Minera

Catedraacutetico de Universidad





S 16 2 16 TP 2hs 4hs Maacutester Univ en Ingenieriacutea industrial Maacutester en Ingenieriacutea del transporte terrestre y logiacutestica




S 14 2 14 TP 2hs 6hs Maacutester Univ en Energiacuteas renovables Maacutester Univ en Ingenieriacutea industrial








S 6 0 6 TP 2hs 3hS Maacutester en Ingenieriacutea del transporte terrestre y logiacutestica


Ingenieriacutea Graacutefica Disentildeo y Proyectos


S 18 2 18 TC 2hs




S 12 1 16 TP 2hs 4hs Maacutester en Profesorado de ESO Bachillerato Form Profesional y EIdioma

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Informaacutetica Catedraacutetico de Universidad

S 22 3 22 TP 2hs 3hs Maacutester en Ingenieriacutea informaacutetica


Informaacutetica Titular de Universidad




S 15 2 15 TP 2hs 3hs Maacutester Univ en Direccioacuten gestioacuten y emprendimiento de Centros y Servicios Maacutester en Ingenieriacutea del transporte terrestre y logiacutestica


Ingenieriacutea Eleacutectrica


S 20 2 20 TP 2hs 6hs Maacutester Univ en Energiacuteas rMaacutester en Profesorado de ESO Bachillerato Form Profesional y EIdioma enovables Maacutester Univ en Ingenieriacutea industrial





S ndash 100 TP ndash 70 TC ndash 30

nordm total = 41 nordm total = 48

(1) Universidad de origen a la que pertenece el profesor (2) Experiencia Docente en nuacutemero de antildeos no quinquenios (3) Experiencia investigadora en nuacutemero de sexenios (4) Dedicacioacuten al Tiacutetulo TP -Tiempo parcial TC - Tiempo completo

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611 PERSONAL DE APOYO

El personal de apoyo que participa en el desarrollo del tiacutetulo estaacute constituido por un total de 8 profesionales que se encuadran en los seis departamentos que comparten la docencia en el maacutester bull Informaacutetica bull Ingenieriacutea de Telecomunicacioacuten bull Ingenieriacutea Eleacutectrica bull Ingenieriacutea Electroacutenica y Automaacutetica bull Ingenieriacutea Graacutefica Disentildeo y Proyectos bull Ingenieriacutea Mecaacutenica y Minera

APELLIDOS NOMBRE UNIVERSIDAD DEPARTAMENTO CATEGORIacuteA CARGO

PULIDO GUERRERO SEBASTIAacuteN UNIVERSIDAD DE JAEacuteN INFORMAacuteTICA TEacuteCNICO DE GRADO MEDIO PAS LABORAL

ZAFRA MILLA JUAN PEDRO UNIVERSIDAD DE JAEacuteN INFORMAacuteTICA TEacuteCNICO ESPECIALISTA DE LABORATORIOS

PAS LABORAL

CABRERA TORRES MIGUEL AacuteNGEL

UNIVERSIDAD DE JAEacuteN INFORMAacuteTICA TEacuteCNICO ESPECIALISTA DE LABORATORIOS

PAS LABORAL

AGUILAR AGUILAR PEDRO UNIVERSIDAD DE JAEacuteN INGENIERIacuteA DE TELECOMUNICACIOacuteN

TEacuteCNICO ESPECIALISTA DE LABORATORIOS

PAS LABORAL

LIETOR FUENTES LUIS MIGUEL UNIVERSIDAD DE JAEacuteN INGENIERIacuteA ELEacuteCTRICA TEacuteCNICO ESPECIALISTA DE LABORATORIOS

PAS LABORAL

MENOR GARCIacuteA DAVID UNIVERSIDAD DE JAEacuteN INGENIERIacuteA ELECTROacuteNICA Y AUTOMAacuteTICA


PAS LABORAL

BUSQUETS MUNtildeOZ AGUSTIacuteN UNIVERSIDAD DE JAEacuteN INGENIRIacuteA MECAacuteNICA Y MINERA


PAS LABORAL

MIROacute BARNEacuteS MARIO UNIVERSIDAD DE JAEacuteN INGENIRIacuteA MECAacuteNICA Y MINERA


PAS LABORAL

Tabla 611 Personal de apoyo

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CURRICULUM VITAE

PERSONAL DOCENTE E INVESTIGADOR

(C) GradoTitulacioacuten inicial (Antildeo) Disciplina universidad y antildeo

(D) En el caso de los maacutesteres de investigacioacuten Liacuteneas y proyectos de investigacioacuten en los que ha trabajado o trabaja en el uacuteltimo quinquenio y que estaacuten especialmente relacionados con el maacutester asiacute como las 3 publicaciones que considera maacutes representativas en relacioacuten al plan de estudios del maacutester

(E) En el caso de los maacutesteres de caraacutecter profesional Aacutembitotipologiacutea institucioacuten funciones y tiempo No maacutes de 3 referencias en el uacuteltimo quinquenio10 antildeos

ANOMBRE Y APELLIDOS Miguel Angel Rubio Paramio BCATEGORIacuteA NIVEL CONTRACTUAL Profesor Titular de Universidad CTITULACION ACADEacuteMICA (Grado y Doctorado)

Ingeniero Industrial por la Universidad Politeacutecnica de Madrid 1992 Doctor Ingeniero Industrial por la Universidad Politeacutecnica de Madrid 2000

D LINEAS DE INVESTIGACIOacuteN Liacuteneas de Investigacioacuten CAD-CAM-CAE DFM (Design for Manufacturing) Geometriacutea Computacional Modelado parameacutetrico-variacional y sus aplicaciones en el disentildeo y fabricacioacuten del molde de inyeccioacuten de plaacutestico Proyectos de investigacioacuten (3 referencias)

Disentildeo de un software vertical para la integracioacuten de las operaciones de anaacutelisis automatizado de la desmoldeabilidad disentildeo del utillaje y estimacioacuten de costes en piezas moldeadas por inyeccioacuten de plaacutestico (CELERMOLD) Coacutedigo 201400030001 Cuantiacutea total (EUROS) 102575 Programa financiador Consejeriacutea de Economiacutea Educacioacuten y Ciencia Junta de Andaluciacutea Responsable Martiacuten-Dontildeate Cristina Fecha inicio 31012014 Fecha fin 31012016

Desarrollo optimizacion y control del proceso de microlimado Coacutedigo DPI2009-14535 Cuantiacutea total (EUROS) 242000 Programa financiador PNID CICYT Responsable Vizaacuten-idoipe Antonio Fecha inicio 01012010 Fecha fin 31122012

Integracioacuten de tecnologiacuteas de micro fabricacioacuten micromontaje y microrrobotica Coacutedigo DPI2005-08935-C02-02 Cuantiacutea total (EUROS) 222000 Programa financiador PNID CICYT Responsable Vizaacuten-idoipe Antonio Fecha inicio 02012006 Fecha fin 31122008

Publicaciones (3 referencias)

Mercado JM Rubio-Paramio MA Vizaacuten-Idoipe A Martiacuten-Dontildeate C A new procedure for the automated design of ejection systems in injection molds Robotics and Computer Integrated Manufacturing Vol 46 p68-85 2017

Mercado JM Rubio-Paramio MA Perez-Garcia JM Martiacuten-Dontildeate C A new hybrid method for demoldability analysis of discrete geometries Computer Aided Design Vol 80 P43-60 2016

Martiacuten-Dontildeate C Rubio-Paramio MA New methodology for demoldability analysis based on volume discretization algorithms Computer Aided Design Vol 45 p229-240 2013

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E EXPRIENCIA DOCENTE INVESTIGADORA YO PROFESIONAL

Tramos de investigacioacuten 1 Trabajos de investigacioacuten de doctorado 3 Tramos docentes 4 Proyectos de I+D en convocatorias puacuteblicas 9 Publicaciones cientiacutefico teacutecnicas JCR 7 Participacioacuten en contratos de I+D con Empresas 2 Patentes 7 Contribuciones a congresos internacionales 24

Contratos de I+D con empresas

Disentildeo de un menaje de cata hedonista de aceite de oliva Expte 3136 Empresa Elaia Zait Fecha inicio 27022015 Fecha fin 31072015 Cantidad (EUROS) 6000

Estudio graacutefico-cronoloacutegico y disentildeo de una herramienta multimedia para la promocioacuten de los Bantildeos Aacuterabes del Palacio de Villardompardo Expte OB090031 Empresa Diputacioacuten Provincial de Jaeacuten Fecha inicio 01022001 Fecha fin 01052003 Cantidad (EUROS) 150233

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ANOMBRE Y APELLIDOS Cristina Martiacuten Dontildeate BCATEGORIacuteA NIVEL CONTRACTUAL Profesor contratado doctor

CTITULACION ACADEacuteMICA (Grado y Doctorado) Ingeniero Industrial por la Universidad Politeacutecnica de Valencia 1997 Doctor Ingeniero Industrial por la Universidad de Jaeacuten 2010

D LINEAS DE INVESTIGACIOacuteN Liacuteneas de Investigacioacuten Desarrollo de algoritmos para el reconocimiento automatizado de la geometriacutea de superficies y aplicacioacuten a manufactura Moldeo por inyeccioacuten de plaacutesticos Fabricacioacuten aditiva y aplicaciones en moldeo por inyeccioacuten Roboacutetica colaborativa en moldes

Proyectos de investigacioacuten (3 referencias)

Disentildeo de un software vertical para la integracioacuten de las operaciones de anaacutelisis automatizado de la desmoldeabilidad disentildeo del utillaje y estimacioacuten de costes en piezas moldeadas por inyeccioacuten de plaacutestico (CELERMOLD) Entidad financiadora Consejeria De Economiacutea Innovacioacuten Y Ciencia Junta De Andaluciacutea Tipo De Convocatoria Proyectos I+D+I Competitivos Proyecto De Excelencia De La Junta De Andaluciacutea Modalidad Motrices Y De Innovacioacuten Entidades participantes Universidad de Jaeacuten Universidad Politeacutecnica de Madrid Centro Tecnoloacutegico del plaacutestico ANDALTEC Duracioacuten Fecha inicial final y nuacutemero de meses 3012014 - 2912016 (24 meses) Investigador principal Cristina Martin Dontildeate Importe total del proyectocontrato 102575 euro Grado de responsabilidad del solicitante Investigador Principal Estado del proyecto concedido Referencia PI12-TIC-1623

Excavacioacuten Estudio Histoacuterico y Conservacioacuten de las tumbas de los Gobernadores del Reino Medio de la Necroacutepolis de Qubbet el Hawa( Asuan-Egipto) Entidad financiadora MINISTERIO DE ECONOMIA Y COMPETITIVIDAD Tipo de convocatoria Nacional Entidades participantes Universidad de Jaeacuten Duracioacuten Fecha inicial final y nuacutemero de meses 112014- 31122016 (36 meses) Investigador principal Prof Dr Alejandro Juaacuten Jimeacutenez Serrano Importe total del proyectocontrato 200000 euro Grado de responsabilidad del solicitante Investigador colaborador Dedicacioacuten al proyecto (completa compartida) Completa Estado del proyecto concedido Referencia (CRMQH)-HAR2013-42186-P

Control de fuerza en robots industriales con integracioacuten sensorial Entidad financiadora Ministerio De Educacion Y Ciencia Tipo de convocatoria Nacional Entidades participantes Universidad de Jaeacuten Duracioacuten Fecha inicial final y nuacutemero de meses 112005- 31122007 (24 meses) Investigador principal Prof Cat Juan Goacutemez Ortega Importe total del proyectocontrato 109250 euro Grado de responsabilidad del solicitante Investigador colaborador Estado del proyecto concedido Referencia (217 P)-DPI2004-04458


Mercado-Colmenero J M Rubio-Paramio M A Vizan-Idoipe A amp Martin-Dontildeate C (2017) A new procedure for the automated design of ejection systems in injection molds Robotics and Computer-Integrated Manufacturing 46 68-85 JCR Q1

Mercado-Colmenero J M Paramio M A R Perez-Garcia J M amp Martin-Dontildeate C (2016) A new hybrid method for demoldability analysis of discrete geometries Computer-Aided Design 80 43-60 JCR Q1

Dontildeate C M amp Paramio M R (2013) New methodology for demoldability analysis based on volume discretization algorithms Computer-Aided Design 45(2) 229-240 JCRQ1


Tramos de investigacioacuten(1 solicitado 122016) Trabajos de investigacioacuten de doctorado 1 Tramos docentes 3 Proyectos de I+D en convocatorias puacuteblicas 5 Publicaciones cientiacutefico teacutecnicas JCR 6 Participacioacuten en contratos de I+D con Empresas 1 Patentes 3 concedidas y 4 solicitadas en 2016 Contribuciones a congresos internacionales 15

Contratos de I+D con empresas (5 referencias)

Asesoramiento en el disentildeo de un laboratorio FABLAB de prototipado Empresa Universidad de Jaeacuten- 2014

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ANOMBRE Y APELLIDOS Rafael Loacutepez Garciacutea BCATEGORIacuteA NIVEL CONTRACTUAL Profesor Titular de Universidad CTITULACION ACADEacuteMICA (Grado y Doctorado) Ingeniero Industrial por la Universidad Politeacutecnica de Cataluntildea 1984 Doctor Ingeniero Industrial por la Universidad de Jaeacuten 2006

D LINEAS DE INVESTIGACIOacuteN Liacuteneas de Investigacioacuten Aplicacioacuten de la ingenieriacutea asistida a equipos y procesos industriales Mantenimiento ciclo de vida y seguridad de maacutequinas


Produccioacuten de biocombustibles utilizando hueso de aceituna y residuos de poda de olivo Junta de Andaluciacutea 2011-2015 1799786 euro Modelado y control de secadero rotativo de orujo Junta de Andaluciacutea 2011-2015 159807 61 EUR

Desarrollo colaborativo de patrones de software y estudios de trazabilidad e intercomparacioacuten en la caracterizacioacuten metroloacutegica de superficies Plan Nacional 2016- 2019 7330000 euro

E EXPRIENCIA DOCENTE INVESTIGADORA YO PROFESIONAL Tramos de investigacioacuten 1 Trabajos de investigacioacuten de doctorado 2 Tramos docentes 5 Proyectos de I+D en convocatorias puacuteblicas 5 Publicaciones cientiacutefico teacutecnicas JCR 13 Participacioacuten en contratos de I+D con Empresas 32 Patentes 4 Contribuciones a Congresos internacionales 25


Anaacutelisis de desplazamientos y deformaciones en estructuras multifuncionales sometidas a impacto (Proyecto Desafio) Exp2484 EADS-CASA

Estudio mecaacutenico en proyectores para su uso en el sector de la automocioacuten Expte 2650 VALEO Licencia de Explotacioacuten de la Invencioacuten titulada Dispositivo para la realizacioacuten de trabajos sobre viacuteas

feacuterreas Expte 3650 Vias Y Renovacioacuten SA Detection and characterization of impacts and damages by means of DIC (Proyecto Depla) Exp2483

EADS-CASA Apoyo en la redaccioacuten de la documentacioacuten teacutecnica correspondiente a la ejecucioacuten de las instalaciones

de la planta termosolar Lebrija-1 Expte2268 Ingenieriacutea Y Aplicaciones Teacutecnico Ambientales SL

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ANOMBRE Y APELLIDOS Rubeacuten Dorado Vicente BCATEGORIacuteA NIVEL CONTRACTUAL Profesor Titular de Universidad CTITULACION ACADEacuteMICA (Grado y Doctorado)

Ingeniero Industrial por la Universidad de Castilla-la Mancha 2002 Doctor Ingeniero Industrial por la Universidad de Castilla-la Mancha 2007

D LINEAS DE INVESTIGACIOacuteN Liacuteneas de Investigacioacuten Mejora de procesos de fabricacioacuten de arranque de material deformacioacuten incremental y prototipado raacutepido mediante el estudio de la geometriacutea 3 Metrologiacutea 3 Integridad estructural

Proyectos de investigacioacuten (3 referencias) Adaptacioacuten al estaacutendar NURBS de operaciones en CAD Coacutedigo DPI2015-65472-R Aacutembito del

proyecto Nacional Programa financiador Otros Programas del Plan Nacional I+D Ministerio de Ciencia y Tecnologiacutea Entidad financiadora Ministerio de economiacutea y competitividad Responsable Francisco Javier Saacutenchez-Reyes Fecha inicio 15022016 Fecha fin 01012020 Cuantiacutea total (EUROS) 27950

Teacutecnicas para aprovechar la racionalidad de los NURBS Coacutedigo DPI2012-32278 Aacutembito del proyecto Nacional Programa financiador Otros Programas del Plan Nacional I+D Ministerio de Ciencia y Tecnologiacutea Entidad financiadora Ministerio de economiacutea y competitividad Responsable Francisco Javier Saacutenchez-Reyes Fecha inicio 01012012 Fecha fin 01012016 Cuantiacutea total (EUROS) 28080

Anaacutelisis de integridad estructural en componentes mecaacutenicos mediante meacutetodos oacutepticos de campo completo para la medida de tensiones y deformaciones Coacutedigo MAT2009-09058 Aacutembito del proyecto Nacional Programa financiador Programa nacional de proyectos de I+D+I Proyectos de Investigacioacuten Fundamental no Orientada Entidad financiadora Ministerio de Ciencia e Innovacioacuten Responsable Diacuteaz-Garrido Francisco Alberto Fecha inicio 01012010 Fecha fin 31122010 Cuantiacutea total (EUROS) 14520


Romero-Carrillo PE Torres-Jimeacutenez E Dorado-Vicente R Diacuteaz-Garrido FA Analytic construction and analysis of spiral pocketing via linear morphing Computer Aided Design 2015 1(69) 1-10

Vasco-Olmo JM Diacuteaz-Garrido FA Garciacutea-Collado AJ Dorado-Vicente R Experimental evaluation of crack shielding during fatigue crack growth using digital image correlation Fatigue and Fracture of Engineering Materials and Structures 2015 38(2) 223-237

Romero-Carrillo PE de la Hoz F Dorado-Vicente R Loacutepez-Garciacutea R Influencia de paraacutemetros externos e internos en el acabado superficial durante operaciones de ranurado realizadas en madera de olivo (Olea Europaea) Dyna (Spain) 2016 91 386-391

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Detection and characterization of impacts and damages by means of DIC (Proyecto DEPLA) Coacutedigo 06210545161 IAC (Exp 2483) Aacutembito Nacional Responsable Diacuteaz-Garrido Francisco Alberto Fecha inicio 1122011 Fecha fin 30062012 Cantidad (EUROS) 125000

Contrato de colaboracioacuten entre la empresa INNENGINE SL y la Universidad de Jaeacuten para regular la prestacioacuten de servicios de asesoramiento cientiacutefico-teacutecnico Aacutembito Autonoacutemica Responsable Pedrosa Gonzaacutelez Joseacute Miguel Fecha inicio 01122011 Fecha fin 01122012 Cantidad (EUROS) 2332189

Desarrollo de un uacutetil para acoplar a una maacutequina excavadora de serie que le permita realizar trabajos de recogida retirada y colocacioacuten de traviesas en viacuteas feacuterreas en el mantenimiento de las infraestructuras Coacutedigo 0621054509 IAC Aacutembito Nacional Responsable Dorado Vicente Rubeacuten Fecha inicio 26052008 Fecha fin 26112008 Cantidad (EUROS) 164462

Desarrollo de un sistema de equipos de rodadura para acoplar a una maacutequina excavadora de serie que le permita la circulacioacuten por viacuteas feacuterreas para trabajos de mantenimiento de infraestructuras Coacutedigo 0621054508 IAC Aacutembito Nacional Responsable Loacutepez-Garciacutea Rafael Fecha inicio 26052008 Fecha fin 26112008 Cantidad (EUROS) 149511

Desarrollo de un uacutetil para acoplar a maacutequina excavadora para desenterrar y enterrar traviesas en viacuteas feacuterreas en el mantenimiento de las infraestructuras Coacutedigo 0621054510 IAC Aacutembito Nacional Responsable Diacuteaz-Garrido Francisco Alberto Fecha inicio 26052008 Fecha fin 26112008 Cantidad (EUROS) 186889

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ANOMBRE Y APELLIDOS Joseacute Manuel Vasco Olmo BCATEGORIacuteA NIVEL CONTRACTUAL Profesor Ayudante Doctor

CTITULACION ACADEacuteMICA (Grado y Doctorado) Ingeniero Industrial por la Universidad de Jaeacuten 2009 Doctor Ingeniero Industrial por la Universidad de Jaeacuten 2014

D LINEAS DE INVESTIGACIOacuteN Liacuteneas de Investigacioacuten Integridad estructural de elementos mecaacutenicos Mecaacutenica experimental Proyectos de investigacioacuten (3 referencias)

Estudio de integridad estructural de elementos mecaacutenicos mediante teacutecnica oacutepticas para la medida de tensiones y deformaciones [Autonoacutemico Personal Investigador P09-TEP-5177]

Evaluacioacuten numeacuterico-experimental de la influencia del retardo inducido por plasticidad en la integridad estructural de componentes mecaacutenicos sometidos a fatiga [Nacional Profesor Ayudante Doctor MAT2016-76951-C2-1-P]

Publicaciones (3 referencias) Vasco-Olmo JM Diacuteaz FA (2016) Experimental evaluation of the effect of overloads on fatigue crack

growth by analysing crack tip displacement fields Engineering Fracture Mechanics 166 82ndash96 Vasco-Olmo JM James MN Christopher CJ Patterson EA Diacuteaz FA (2016) Assessment of

crack tip plastic zone size and shape and its influence on crack tip shielding Fatigue and Fracture of Engineering Materials and Structures 39 969ndash981

Vasco-Olmo JM Diacuteaz EA Patterson EA (2015) Experimental evaluation of shielding effect on growing fatigue cracks International Journal of Fatigue 83 117ndash126

E EXPRIENCIA DOCENTE INVESTIGADORA YO PROFESIONAL Tramos de investigacioacuten 2 Trabajos de investigacioacuten de doctorado 2 Tramos docentes 3 Proyectos de I+D en convocatorias puacuteblicas 2 Publicaciones cientiacutefico teacutecnicas JCR 8 Participacioacuten en contratos de I+D con Empresas 4 Patentes 0 Contribuciones a congresos internacionales 6


Experimental analysis of residual stress using photoelasticity of a Nissan F91 headlamps Expediente 3062 Empresa Valeo Iluminacioacuten SA

Evaluacioacuten del uso de meacutetodos oacutepticos para el anaacutelisis experimental de vibraciones en elementos mecaacutenicos para lighting Expediente 3082 Empresa Valeo Iluminacioacuten SA

Numerical-experimental study of headlamps and rearlamps Expediente 3190 Empresa Valeo Iluminacioacuten SA

Alas de turbopropulsor mediante logiacutestica y desarrollo online (APOLO) Expediente 3244 Empresa Airbus Defence and Space SA

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ANOMBRE Y APELLIDOS Luis Felipe Seseacute BCATEGORIacuteA NIVEL CONTRACTUAL Profesor Ayudante Doctor CTITULACION ACADEacuteMICA (Grado y Doctorado) Ingeniero Industrial por la Universidad de Jaeacuten 2008 Doctor Ingeniero Industrial por la Universidad de Jaeacuten 2014

D LINEAS DE INVESTIGACIOacuteN Liacuteneas de Investigacioacuten Teacutecnicas avanzadas de disentildeo simulacioacuten y anaacutelisis estructural en ingenieriacutea mecaacutenica Anaacutelisis estructural ante solicitaciones de cargas estaacuteticas y dinaacutemicas mediante teacutecnicas oacutepticas de campo completo Proyectos de investigacioacuten (3 referencias)

Tiacutetulo del proyecto o contrato de investigacioacuten Desarrollo de un sistema de medida de mapas de desplazamientos 3D e implementacioacuten de transformadas invariantes ante transformaciones afines (CCG2014EXP-003)Entidad financiadora Universidad de Alcalaacute

Tiacutetulo del proyecto o contrato de investigacioacuten Mejora de procedimiento de Integracioacuten de las teacutecnicas proyeccioacuten de franjas y Correlacioacuten de Imaacutegenes 2D para la medida de deformacioacuten 3D en elementos mecaacutenicos(UJA20150606) Entidad financiadora Universidad de Jaeacuten

Tiacutetulo del proyecto o contrato de investigacioacuten Desarrollo de prototipo para integracioacuten de proyeccioacuten de granjas y correlacioacuten de imaacutegenes 2d para la medida de desplazamientos 3D(AC202016-12) Entidad financiadora Universidad de Jaeacuten

Publicaciones (3 referencias) Exploiting measurement-based validation for a high-fidelity model of dynamic indentation of a

hyperelastic materialrdquo Luis Felipe-Seseacute middot Francisco A Diacuteaz middot Eann A Patterson Article middot Jul 2016 middot International Journal of Solids and Structures

Improved 3D displacement measurements method and calibration of a combined fringe projection and 2D-DIC systemrdquo Philip Siegmann middot Luis Felipe-Sese middot Francisco Diaz-Garrido Jan 2017 middot Optics and Lasers in Engineering

Optical low-cost and portable arrangement for full field 3D displacement measurement using a single camera E Loacutepez-Alba middot L Felipe-Seseacute middot S Schmeer middot FA Diacuteaz Sep 2016 middot Measurement Science and Technology

E EXPRIENCIA DOCENTE INVESTIGADORA YO PROFESIONAL Proyectos de I+D en convocatorias puacuteblicas 2 Publicaciones cientiacutefico teacutecnicas JCR 7 Participacioacuten en contratos de I+D con Empresas 6 Patentes 1 Contribuciones a congresos internacionales 6 Contratos de I+D con empresas (5 referencias)

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ANOMBRE Y APELLIDOS Francisco A Diacuteaz Garrido BCATEGORIacuteA NIVEL CONTRACTUAL Profesor Titular de Universidad

CTITULACION ACADEacuteMICA (Grado y Doctorado) Ingeniero Industrial por la Universidad de Maacutelaga 2001 Doctor por la Universidad de Sheffield 2004

D LINEAS DE INVESTIGACIOacuteN Liacuteneas de Investigacioacuten

Mecaacutenica de la fractura y fatiga de materialesTeacutecnicas experimentales y numeacutericas para el anaacutelisis de tensiones y deformaciones en soacutelidos Proyectos de investigacioacuten (3 referencias)

Evaluacioacuten numeacuterico-experimental de la influencia del retardo inducido por plasticidad en la integridad estructural de componentes mecaacutenicos sometidos a fatiga Proyecto del Plan Nacional MAT2016-76951-C2-1-P

Estudio de integridad estructural en elementos mecaacutenicos mediante teacutecnicas oacutepticas de campo completo para la medida de tensiones y deformaciones Proyectos de Excelencia de la Junta de Andaluciacutea (TEP2009-5177)

Normativa Internacional para medida de tensiones y deformaciones por meacutetodos oacutepticos de campo completo en materiales compuestos Proyecto del Plan Nacional (MAT2006-09350)


LA Felipe-Seseacute FA Diaz-Garrido EA Patterson Exploting measurementbased validation for high-fidelity model of dynamic indentationof a hypereslastic material International Journal of Solid and Structures 97-98 pp 520-529 2016

Y Du FDiacuteaz RL Burguette EA Patterson Evaluation using digital image correlation of stress intensity factors in an aerospace panel Experimental Mechanics 51 (1) pp 45-57 2011

FA Diacuteaz FA Patterson EA Tomlinson RA Yates JR Measuring stress intensity factors during fatigue crack growth using thermoelasticity Fatigue Fracture of Engineering Materials amp Structures 27 (7) 571-584 2004



1 Impact analysis of prototype headlamps using 3D-DIC (Expediente 3128) Empresa Valeo Iluminacioacuten SA

2 Anaacutelisis de desplazamientos y deformaciones en estructuras multifuncionales sometidas a impacto empleando la teacutecnica DIC3D HS (Digital Image Correlaction 3D High Speed) (Expediente 2484) Empresa Airbus Military

3 Desarrollo de Protecciones Ligeras para Avioacuten) Actividades para la deteccioacuten y caracterizacioacuten de impactos y dantildeos mediante DIC (Digital Image Correlation) Airbus Military (Expediente 2483) Empresa Airbus Military

4 Desarrollo de un sistema de uacutetiles y equipos de rodadura para acoplar a una maacutequina excavadora de serie que le permita circular por las viacuteas feacuterreas para trabajos de mantenimiento de infraestructuras (Expediente 1206) Empresa Viacuteas y renovacioacuten SL

5 Supervisioacuten de la puesta en marcha de tres seguidores solares para la empresa Proenersol Seguidores SL (Expediente 762) Empresa Proenersol Seguidores SL

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ANOMBRE Y APELLIDOS Eliacuteas Loacutepez Alba BCATEGORIacuteA NIVEL CONTRACTUAL Profesor Ayudante Doctor

CTITULACION ACADEacuteMICA (Grado y Doctorado) Ingeniero Industrial por la Universidad de Sevilla 2006 Doctor Ingeniero Industrial por la Universidad de Jaeacuten 2015


Numerical-Experimental Analysis of Headlamps and Rearlamps Entidad financiadora CDTI 2016 Thermo Mechanical Analysis of Plastic Components using DIC Entidad financiadora CDTI 2017 Desarrollo de prototipo para integracioacuten de proyeccioacuten de granjas y correlacioacuten de imaacutegenes 2d para la

medida de desplazamientos 3D(AC202016-12) Entidad financiadora Universidad de Jaeacuten

Publicaciones (3 referencias) Industrial application of full field optical tecniques to measure stress and strain in machine elementrdquo

Luis E Loacutepez-Alba Felipe-Seseacute middotJose Manuel Vasco-Olmomiddot Article middot Abr 2013 middot Dyna Colombia Integration of fringe projection and two-dimensional digital image correlation for three-dimensional

displacements measurements Luis Felipe-Seseacute middot E Loacutepez-Alba Francisco A Diacuteaz Philip Sigman Dic 2016 middot Optical Engineering

Optical low-cost and portable arrangement for full field 3D displacement measurement using a single camerardquo E Loacutepez-Alba middot L Felipe-Seseacute middot S Schmeer middot FA Diacuteaz Sep 2016 middot Measurement Science and Technology

E EXPRIENCIA DOCENTE INVESTIGADORA YO PROFESIONAL Proyectos de I+D en convocatorias puacuteblicas 2 Publicaciones cientiacutefico teacutecnicas JCR 7 Participacioacuten en contratos de I+D con Empresas 10 Patentes 3 Contribuciones a congresos internacionales 10


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ANOMBRE Y APELLIDOS Jesuacutes Carlos Martiacutenez Bazaacuten BCATEGORIacuteA NIVEL CONTRACTUAL Catedraacutetico de Universidad

CTITULACION ACADEacuteMICA (Grado y Doctorado)

Ingeniero Industrial por la Universidad de Zaragoza desde 1992 Doctor en Ingenieriacutea Aeroespacial por la Universidad de California en San Diego (EEUU) desde 1998

D LINEAS DE INVESTIGACIOacuteN Liacuteneas de Investigacioacuten Mecanismos de formacioacuten de gotas y burbujas flujos multifaacutesicos estabilidad liacuteneal y su aplicacioacuten al control de estelas Coacutedigos UNESCO 220403 220404220504 Proyectos de investigacioacuten (3 referencias)

Mecanismos de generacioacuten de gotas y burbujas de tamantildeo micromeacutetrico con aplicacioacuten a procesos industriales farmacologiacutea y medicina-II Entidad financiadora Ministerio de Ciencia e Innovacioacuten Contrato DPI2011-28356-C03-03

Estudio de la dinaacutemica de la formacioacuten de gotas y burbujas en configuraciones plana y axisimeacutetrica Entidad financiadora Junta de Andaluciacutea Contrato TEP-7495

Generacioacuten de gotas y burbujas Anaacutelisis de su dinaacutemica colectiva en procesos naturales e ingenieriles con aplicaciones industriales y medioambientales- III Entidad financiadora Ministerio de Ciencia e Innovacioacuten Contrato DPI2014-59292-C3-3


J Rus-Ruiz R Bolantildeos-Jimeacutenez C Gutieacuterrez-Montes A Sevilla y C Martiacutenez-Bazaacuten Controlled formation of bubbles in a planar co-fow conguration International Journal of Multiphase Flow Vol 89 69ndash80 2017

J C Cano-Lozano J Tchoufag J Magnaudet y C Martiacutenez-Bazaacuten A global stability approach to wake and path instabilities of nearly oblate spheroidal rising bubbles Physics of Fluids Vol 28 014102 (2016)

J Rodriacuteguez-Rodriacuteguez A Sevilla CMartiacutenez-Bazaacuten y JM Gordillo Generation of Microbubbles with Applications to Industry and Medicine Annual Review of Fluid Mechanics Vol 47 405-429 (2015)




Numerical and experimental study of headlamps and rearlamps (Expediente 3190) Empresa Valeo Iluminacioacuten Espantildeaa SL

Caracterizacioacuten de sistemas de ventiliacioacuten LEDs y radiadores termoplaacutesticos para la optimizacioacuten de las simulaciones teacutermicas de proyectores de vehiacuteculos (Expediente 3060) Empresa Valeo Iluminacioacuten Espantildeaa SL

Estudio del aprovechamiento eoacutelico de las corrientes de aire generadas en tuacuteneles y otras infraestructuras de transporte (Expediente 2492) Empresa Eiffage Infraestructuras

Caracterizacioacuten y optimizacioacuten del fluido no newtoniano de trabajo y el sistema de produccioacuten por atomizacioacuten de la empresa PLAacuteSTICOS HIDROSOLUBLES SL (Expediente 2479) Empresa Plaacutesticos Hidrosolubles SL

Desarrollo de un sistema de ahorro de agua caliente sanitaria en viviendas unifamiliares (Expediente 1152) Empresa Tecnycontrol de recursos SL

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ANOMBRE Y APELLIDOS Caacutendido Gutieacuterrez Montes BCATEGORIacuteA NIVEL CONTRACTUAL Profesor Contratado Doctor CTITULACION ACADEacuteMICA (Grado y Doctorado) Ingeniero Industrial por la Universidad Politeacutecnica de Cartagena desde 2004 Doctor en Ingenieriacutea Industrial por la Universidad de Politeacutecnica de Cartagena desde 2009

D LINEAS DE INVESTIGACIOacuteN Liacuteneas de Investigacioacuten Mecanismos de formacioacuten de gotas y burbujas flujos multifaacutesicos estabilidad y control de estelas Propagacioacuten de incendios en recintos de gran volumen Coacutedigos UNESCO 220403 220404220504 Proyectos de investigacioacuten (3 referencias)





Rus-Ruiz J Bolantildeos-Jimeacutenez R Gutieacuterrez-Montes C Sevilla A Martiacutenez-Bazaacuten C Controlled formation of bubbles in a planar co-fow conguration International Journal of Multiphase Flow Vol 89 69ndash80 2017

Cano-Lozano J C Bolantildeos-Jimeacutenez R Gutieacuterrez-Montes C Martiacutenez-Bazaacuten C The use of volume of fluid technique to analyze multiphase flows Specific case of bubble rising in still liquids Applied Mathematical Modelling Vol 39(12) 3290-3305 2015

Gutieacuterrez-Montes C Bolantildeos-Jimeacutenez R Sevilla A Martiacutenez-Bazaacuten C Bubble formation in a planar waterndashairndashwater jet Effects of the nozzle geometry and the injection conditions International Journal of Multiphase Flow Vol 65 38-50 2014



Numerical and experimental study of headlamps and rearlamps (Expediente 3190) Empresa Valeo Iluminacioacuten Espantildea SL

Caracterizacioacuten de sistemas de ventiliacioacuten LEDs y radiadores termoplaacutesticos para la optimizacioacuten de las simulaciones teacutermicas de proyectores de vehiacuteculos (Expediente 3060) Empresa Valeo Iluminacioacuten Espantildea SL


Caracterizacioacuten y optimizacioacuten del fluido no newtoniano de trabajo y el sistema de produccioacuten por atomizacioacuten de la empresa Plaacutesticos Hidrosolubles SL (Expediente 2479) Empresa Plaacutesticos Hidrosolubles SL

Proyecto en dos fases Fase 1 Caracterizacioacuten numeacuterica y experimental de dos difusores de aire Fase 2 Caracterizacioacuten numeacuterica del flujo del habitaacuteculo (Expediente 1141) Empresa Desingsoc SLL

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ANOMBRE Y APELLIDOS Ignacio Gonzaacutelez Loscertales BCATEGORIacuteA NIVEL CONTRACTUAL Catedraacutetico de Universidad en U Maacutelaga

CTITULACION ACADEacuteMICA (Grado y Doctorado) Ingeniero Industrial por la Universidad de Sevilla desde 1990 Doctor en Ingenieriacutea Mecaacutenica por la Universidad de Yale en Connecticut (EEUU) desde 1995

D LINEAS DE INVESTIGACIOacuteN Liacuteneas de Investigacioacuten Caracterizacioacuten de tamantildeos y cargas de aerosoles nanomeacutetricos Fiacutesica de aerosoles Electrosprays Disentildeo de analizadores de movilidad eleacutectrica e impactadores Generacioacuten de nanopartiacuteculas con estructura core-shell nanocaacutepsulas y nanotubos Electrospray y electrospinning coaxial Coacutedigos UNESCO 220403 220404220504


Red Nacional para el Desarrollo de la Microfluiacutedica Entidad financiadora Ministerio de Ciencia e Innovacioacuten Contrato DPI2015-71901-REDT

Dispositivos microfluiacutedicos basados en electrospray con coflujo Aspectos fundamentales y aplicacioacuten a la siacutentesis de emulsiones y micropartiacuteculasEntidad financiadora Ministerio de Ciencia e Innovacioacuten Contrato DPI2013-47372-C2-1-P

Desarrollo de un nuevo envase multifuncional para la conservacioacuten de productos de la pesca Entidad financiadora Ministerio de Ciencia e Innovacioacuten Contrato IPT2011-1097-060000


I G Loscertales Fluid flows for engineering complex materials in Fluids Colloids and Soft materials Generation physical properties and fundamental applications Whiley amp Sons Inc New York A Fernaacutendez-Nieves amp AM Puertas (Editors) 2016

A Hijano I G Loscertales S Ibaacutentildeez y F Higuera Periodic emission of droplets from an oscillating electrified meniscus of a low viscosity highly conductive liquid Physical Review E 91 013011-1-12 (2015)

F Higuera S Ibaacutentildeez A Hijano I G Loscertales Pulsating emission of dropltes from an electrified meniscus Journal of Aerosol Science 66 193-208 (2013)


Contratos de I+D con empresas (5 referencias) Desarrollo de tejidos y prendas de nueva generacioacuten para la mejora del confort a traveacutes de la

incorporacioacuten de nuevos conceptos de membranas imper-transpirables (TIBET) (Expediente RTC-2016-5071-8 806314548) Empresa Faacutebrica Espantildeola de Confecciones SA Yflow SL

Nuevos materiales de fabricacioacuten de cableado eleacutectrico(NIOBE) (Expediente ITC- 2015-1061) Empresa Airbus Defence amp Space AERTEC Yflow SL

Desarrollo de secciones anteriores de fuselaje inteligente para operaciones de transporte militar y asistencia (DESAFIO) (Expediente 806313925) Empresa EADS-CASA Yflow SL

Tecnologiacuteas de ahorro energeacutetico (TARGET) (Expediente 806313972) Empresa EADS-CASA Desarrollo viacutea electro-hidrodinaacutemica de nanoestructras complejas para aplicaciones tecnoloacutegicas Fabricacioacuten de materiales compuestos y avanzados (Expediente806314177) Empresa

Yflow SL

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ANOMBRE Y APELLIDOS Joseacute Manuel Gordillo Arias de Saavedra BCATEGORIacuteA NIVEL CONTRACTUAL Catedraacutetico de Universidad de Mecaacutenica de Fluidos Universidad de Sevilla

CTITULACION ACADEacuteMICA (Grado y Doctorado) Ingeniero Industrial por la Universidad de Sevilla 1997 Doctor en Ingenieriacutea Industrial por la Universidad de Sevilla desde Diciembre de 2001

D LINEAS DE INVESTIGACIOacuteN Liacuteneas de Investigacioacuten Mecanismos de formacioacuten de gotas y burbujas flujos multifaacutesicos microfluiacutedica flujos a altos y bajos nuacutemeros de Reynolds Coacutedigos UNESCO 220403 220404220504 Proyectos de investigacioacuten (3 referencias)

Mecanismos de generacioacuten de gotas y burbujas de tamantildeo micromeacutetrico con aplicacioacuten a procesos industriales farmacologiacutea y medicina-I Entidad financiadora Ministerio de Ciencia e Innovacioacuten Contrato DPI2011-28356-C03-01

Siacutentesis de Partiacuteculas de Estructura Compleja Nanofibras Microemeulsiones y Microespumas Mediante las Teacutecnicas de Electrospray Compuesto Electrospinning y Coflujo Viscoso de Corrientes Coaxiales Entidad financiadora Junta de Andaluciacutea Contrato P08-TEP-03997

Generacioacuten de gotas y burbujas Anaacutelisis de su dinaacutemica colectiva en procesos naturales e ingenieriles con aplicaciones industriales y medioambientales- II Entidad financiadora Ministerio de Ciencia e Innovacioacuten Contrato DPI2014-59292-C3-2


Simple and double microemulsions via the capillary breakup of highly stretched liquid jets Revista Journal of Fluid Mechanics Antildeo 2016 Volumen 804 550-577 Evangelio Alvaro Del Campo-Cortes Francisco Gordillo-Arias de Saavedra Jose Manue

Experiments of drops impacting a smooth solid surface a model of the critical impact speed for drop splashing Physical Review Letters 2014 113 024507 Riboux-Acher Guillaume Gordillo Arias de Saavedra Joseacute Manuel

The effect of contact line pinning favors the mass production of monodisperse microbubbles Revista Microfluidics and Nanofluidics2016 20 1-8 Campo-Corteacutes Francisco Riboux-Acher Guillaume Gordillo Arias de Saavedra Joseacute Manuel

E EXPRIENCIA DOCENTE INVESTIGADORA YO PROFESIONAL Tramos de investigacioacuten 3 4 Tesis doctorales dirigidas o codirigidas Tramos docentes 3 Proyectos de I+D en convocatorias puacuteblicas 4 Publicaciones cientiacutefico teacutecnicas JCR 44 Citas 1200 H-Index 21 Participacioacuten en contratos de I+D con Empresas 3 Patentes 5 Contribuciones a congresos internacionales en los uacuteltimos 5 antildeos 12 Seminarios o conferencias invitadas en universidades de Francia Inglaterra Holanda Escocia Beacutelgica y EEUU en los uacuteltimos 5 antildeos9


Medida del caudal del ventilador 1ZBA466032-U suministrado por la empresa ABB Cargas aerodinaacutemicas sobre un modelo de vehiacuteculo Universidad de Jaeacuten Editor asociado de la revista Journal of Fluid Mechanics Cambridge University Press

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ANOMBRE Y APELLIDOS Francisco Joseacute Saacutenchez Sutil BCATEGORIacuteA NIVEL CONTRACTUAL Profesor colaborador

CTITULACION ACADEacuteMICA (Grado y Doctorado) Ingeniero de Organizacioacuten Industrial por la Universidad de Jaeacuten 1997

Doctor por la Universidad de Jaeacuten 2016

D LINEAS DE INVESTIGACIOacuteN Liacuteneas de Investigacioacuten Vehiacuteculo eleacutectrico convertidores ACDC ndash DCDC Control de convertidores Liacuteneas eleacutectricas de alta tensioacuten Control de motores eleacutectricos Proyectos de investigacioacuten (3 referencias)

Elaboracioacuten de informe teacutecnico de las liacuteneas eleacutectricas del municipio de Huetor Sierra en Granada Endesa Distribucioacuten Eleacutectrica SL Expediente 2572

Elaboracioacuten de un programa informaacutetico graacutefico de caacutelculo mecaacutenico de liacuteneas aeacutereas de alta tensioacuten bajo Windows Andel SA

Publicaciones (3 referencias) Overview of electrical protection requirements for integration of a smart DC node with bidirectional

electric vehicle charging stations into existing AC and DC railway grids Electric Power Systems Research Volumen 122 Paginas 104-118 ELSEVIER Suiza Enero 2015 ISSN 0378-7796 DOI 101016jepsr201501003

Protection of a multi-terminal dc compact node feeding electric vehicles on electric railway systems secondary distribution networks and PV systems Turkish Journal Of Electrical Engineering amp Computer Sciences Marzo 2015 1300-0632 DOI 103906elk-1406-14

Electric Vehicle Charging Stations Feeded by Renewable PV and Train Regenerative Breaking IEEE Latin America Transactions Volumen 14 Issue 7 Paginas 3262-3269 IEEE Julio 2016 ISSN 1548-0992 DOI 101109TLA20167587629



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ANOMBRE Y APELLIDOS Jesuacutes de la Casa Hernaacutendez BCATEGORIacuteA NIVEL CONTRACTUAL Profesor Contratado Doctor

CTITULACION ACADEacuteMICA (Grado y Doctorado) Ingeniero Industrial por la Universidad de Sevilla 1995 Doctor Ingeniero por la Universidad de Jaeacuten 2003

D LINEAS DE INVESTIGACIOacuteN Liacuteneas de Investigacioacuten Proteccioacuten seguridad y calidad de servicio en sistemas fotovoltaicos Impacto del vehiacuteculo eleacutectrico en la red Redes eleacutectricas inteligentes y la gestioacuten de servicios auxiliares Proyectos de investigacioacuten (3 referencias)

SIGMAPLANTAS La innovacioacuten en las plantas y modelos de sistemas de Concentracioacuten Fotovoltaica en Espantildea Nacional Investigadores responsablees Pedro Jesus Perez Higueras Jose Manuel Quero Reboul Nuacutemero de investigadoresas 11 Entidades financiadoras Ministerio De Ciencia De Innovacioacuten Nombre del programa Plan Nacional de Investigacioacuten Cientiacutefica Desarrollo e Innovacioacuten Tecnoloacutegica 2008-2011 Subprograma INNPACTO Coacuted seguacuten financiadora IPT-2011-1468-920000 Fecha de inicio 01112012 Duracioacuten del proyecto 425 diacuteas Cuantiacutea total 338968

FERROSMARTGRID Desarrollo de la primera red inteligente para la gestioacuten energeacutetica del sector ferroviario Investigadores responsablees Pedro Gomez Vidal Nuacutemero de investigadoresas 4 Nombre del programa Ministerio de Ciencia e Inovacion - Programa FEDER-Innterconecta Coacuted seguacuten financiadora ITC-20111044 Fecha de inicio 01012012

Implementacioacuten del Modelado y Control de Sistema Hibrido en el Procesador de Sentildeal Digital (DSP) Aacutembito del proyecto Nacional Calidad en que ha participado Investigadora Investigadores responsablees Jurado-Melguizo Francisco Nuacutemero de investigadoresas 2 Nombre del programa Programa nacional de proyectos de I+D+I Coacuted seguacuten financiadora (Ref ENE2010-19744-C03-01) Fecha de inicio 01012011 Duracioacuten del proyecto 1095 diacuteas Cuantiacutea total 85910


Probabilistic load flow for photovoltaic distributed generation using the Cornish-Fisher expansion Ruiz-Rodriguez F J Hernandez J C Jurado F Electric Power Systems Research Volume 89 Pages 129-138 Published 2012 Times Cited 47 DOI 101016jepsr201203009

Probabilistic load flow for radial distribution networks with photovoltaic generators Ruiz-Rodriguez F J Hernandez J C Jurado F Iet Renewable Power Generation Volume 6 Issue 2 Pages 110-121 Published 2012 Times Cited 37 DOI 101049iet-rpg20100180

Optimal allocation and sizing for profitability and voltage enhancement of PV systems on feeders Hernandez J C Medina A Jurado F Renewable Energy Volume 32 Issue 10 Pages 1768-1789 Published 2007 Times Cited 27 DOI 101016jrenene200611003

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Disentildeo de un Conversor DCAC Susceptible de ser Empleado para Alimentar la Propulsioacuten de un Tren Ligero a partir de la Energiacutea Eleacutectrica Producida por una Pila de Combustible Investigadora responsable Jurado-Melguizo Francisco Nordm investigadoresas 2 Coacuted seguacuten financiadora iquest (Expediente UJA 1153) Fecha inicio 11112008 Duracioacuten del proyecto 1145 diacuteas Cuantiacutea total 250000

Disentildeo De Aisladores Polimeacutericos Para Su Utilizacioacuten En Cadenas De Liacuteneas De AT Investigadora responsable Pedro Gomez Vidal Nordm investigadoresas 2Coacuted seguacuten financiadora 0620053519IAC Fecha inicio 05022008 Duracioacuten del proyecto 1096 diacuteas Cuantiacutea total 47328

Disentildeo Desarrollo y Evaluacioacuten de un Prototipo de Convertidor Matricial de Alta Eficiencia para su Aplicacioacuten en Generacioacuten Distribuida (ELETRA) Investigadora responsable Jurado-Melguizo Francisco Nordm investigadoresas 2 Coacuted seguacuten financiadora Exp1133 Fecha inicio 290120

Asesoramiento Teacutecnico y Cientiacutefico para el Disentildeo Instalacioacuten y Anaacutelisis del Funcionamiento de una Planta Fotovoltaica de 65 MW de Potencia Nominal Agrupada Conectada a la Red en Lorca (Murcia) Investigadora responsable Almonacid-Puche Gabino Nordm investigadoresas 3 Coacuted seguacuten financiadora uja-1366 Fecha inicio 30112005 Duracioacuten del proyecto 2372 diacuteas - 23 horas Cuantiacutea total 497500

Investigacioacuten en el Desarrollo de Medidas para la Proteccioacuten del Fraude Eleacutectrico Investigadora responsable Pedro Gomez Vidal Nordm investigadoresas 4 Coacuted seguacuten financiadora 0620053707 Fecha inicio 10092003 Duracioacuten del proyecto 912 diacuteas - 1 hora Cuantiacutea total 27500

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ANOMBRE Y APELLIDOS Manuel Fuentes Conde BCATEGORIacuteA NIVEL CONTRACTUAL Profesor Contratado Doctor

CTITULACION ACADEacuteMICA (Grado y Doctorado) Ingeniero Industrial por la Universidad Nacional de Educacioacuten a Distancia 2004 Doctor Ingeniero Industrial por la Universidad de Jaeacuten 2009

D LINEAS DE INVESTIGACIOacuteN Liacuteneas de Investigacioacuten Sistemas fotovoltaicos caracterizacioacuten y control de calidad Monitorizacioacuten low-cost Sistemas fotovoltaicos hiacutebridos desinfeccioacuten solar Proyectos de investigacioacuten

Energiacutea y agua en las comunidades indiacutegenas de Oaxaca (Meacutexico) Demanda Recursos y Soluciones Convocatoria Propia de Cooperacioacuten Internacional para el desarrollo (20122013) CPC 05052014-24042015

Optima envolvente Disentildeo y desarrollo de envolventes activas sostenibles e industrializables rehabilitacioacuten y obra nueva Feder-Innterconecta EXP00064388ITC-20131062 05042013-31122014

Investigacioacuten y desarrollo de equipos de monitorizacioacuten inalaacutembrica de grandes centrales fotovoltaicas aplicacioacuten a la mejora de modelos de prediccioacuten de su comportamiento y a los controles de calidad a realizar sobre las mismas Plan propio de apoyo a la investigacioacuten R112201017 01032011-28022013


N Pichel M Vivar M Fuentes Performance analysis of a solar photovoltaic hybrid system for electricity generation and simultaneous water disinfection of wild bacteria strains Applied Energy (2016) 171 103-112

M Fuentes MVivar JM Burgos J Aguilera JA Vacas Design of an accurate low-cost autonomous data logger for PV system monitoring using Arduino and meeting IEC standards Solar Energy Materials and Solar Cells (2014) 130 529-543

MVivar M Fuentes R Garciacutea-Pacheco I de Bustamante Clean water PV sensor for solar disinfection in developing countries Solar Energy Materials and Solar Cells (2013) 117 549-563

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Caacutelculo de las peacuterdidas de radiacioacuten solar sobre un sistema fotovoltaico conectado a la red de 475kw en Segorbe (Castelloacuten) Expediente 2978 Empresa energiacuteas renovables la esperanza SL

Curso docente en seminarios teacutecnicos sobre energiacutea solar fotovoltaica Expediente 2357 Empresa Intelec SA

Medida caracterizacioacuten y evaluacioacuten de una central fotovoltaica de 3 mw instalada en la carolina (Jaeacuten) Expediente 0633078565 Iac (2120) Empresa Rural Servicios y Tramitaciones SL

Medida caracterizacioacuten y evaluacioacuten de una planta fotovoltaica de 1239mw con moacutedulos chint ubicada en el parque solar malagoacuten (Ciudad Real) expediente 0633078555 iac (1597) Empresa Chint Solar (Zhejiang) co ltd

Disentildeo de una placa de circuito impreso Expediente 0633078537 (1195) Empresa Ingeatel SL

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ANOMBRE YAPELLIDOS Joaquin Cantildeada Bago BCATEGORIacuteANIVELCONTRACTUAL Profesor Titular de Universidad


Ingeniero de Telecomunicacioacuten por la Universidad Politeacutecnica de Madrid 1990 Doctor Ingeniero de Telecomunicacioacuten por la Universidad Politeacutecnica de Madrid 2004

DLINEAS DE INVESTIGACIOacuteN Liacuteneas de Investigacioacuten Integracioacuten de sistemas basados en conocimiento en dispositivos con recursos restringidos Redes de sensores


Nuevos conceptos basados en tecnologiacutea de concentracioacuten fotovoltaica Desarrollo de sistemas de muy alta concentracioacuten Ministerio de Economiacutea y Competitividad Programa estatal de investigacioacuten Ministerio de Economiacutea y Competitividad ENE2013-45442-R

Red experimental de sensores inalaacutembricos adaptada para la monitorizacioacuten de ruido acuacutestico en tiempo real en entornos urbanos Centro de Estudios Avanzados en Tecnologiacuteas de la Informacioacuten y comunicacioacuten - Universidad de Jaeacuten CEATIC2013001

Red experimental de sensores basados en conocimiento aplicada a calidad medioambiental Plan propio Universidad de Jaeacuten UJA20101402


A new algorithm to monitor noise pollution adapted to resource-constrained devices JA Mariscal-Ramirez JA Fernandez-Prieto J Canada-Bago MA Gadeo Martos Multimedia Tools And Applications 2015 Vol 74

Knowledge-based duty cycle estimation in wireless sensor networks Application for sound pressure monitoring JC Cuevas-Martinez J Canada-Bago JA Fernandez-Prieto MA GadeoMartos Applied Soft Computing 2013 Vol 13

An architecture for performance Optimization in a collaborative knowledge based approach for Wireless Sensor Network Manuel Angel Gadeo-Martos Jose Angel Fernandez-Prieto Joaquin Canada Bago Juan R Velasco Sensors 2011 Vol 11

EEXPRIENCIA DOCENTEINVESTIGADORAYO PROFESIONAL

Tramos de investigacioacuten2 Trabajos de investigacioacuten de doctorado Tramos docentes4Proyectos de I+D en convocatorias puacuteblicas5 Publicaciones cientiacutefico teacutecnicas JCR15Participacioacuten en contratos de I+D con EmpresasPatentes1 Contribuciones a congresos internacionales25


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ANOMBRE Y APELLIDOS Joseacute Vicente Muntildeoz Diacuteez BCATEGORIacuteA NIVEL CONTRACTUAL Profesor contratado doctor

CTITULACION ACADEacuteMICA (Grado y Doctorado) Licenciado en Ciencias Fiacutesicas en por la Universidad de Granada en 2002 Ingeniero en Electroacutenica por la Universidad de Granada en 2004 Doctor por la Universidad de Jaeacuten en el programa Electricidad Fotovoltaica y Control en 2012

D LINEAS DE INVESTIGACIOacuteN Liacuteneas de Investigacioacuten Monitorizacioacuten y caracterizacioacuten eleacutectrica de moacutedulos y grandes plantas fotovoltaicas Proyectos de investigacioacuten (3 referencias)

PVacutes in Bloom Entidad financiadora Comisioacuten Europea (Clean Energy Programme New and Renewable Resources of the UE) Participacioacuten como investigador colaborador Small Collavorative Proyect (SICA)_2008

Anaacutelisis y caracterizacioacuten de un sistema fotovoltaico de concentracioacuten a sol real Comparativa con otras tecnologiacuteas fotovoltaicas Entidad financiadora Ministerio de Ciencia e Innovacioacuten Participacioacuten como investigador colaborador

Investigacioacuten y desarrollo de sistemas de protecciones a personas en instalaciones fotovoltaicas conectadas a la red de gran tamantildeo Entidad financiadora Consejeriacutea de Innovacioacuten Ciencia y Empresa (Junta de Andaluciacutea) Participacioacuten como investigador colaborador


JV Muntildeoz G Nofuentes M Fuentes J de la Casa J Aguilera DC energy yield prediction in large monocrystalline and polycrystalline PV plants Time-domain integration of Osterwalds model Energy Volume 114 1 November 2016 Pages 951-960 ISSN 0360-5442

JV Muntildeoz G Nofuentes J Aguilera M Fuentes y PG Vidal Procedure to carry out quality checks in photovoltaic grid-connected systems Six cases of Study Applied Energy 88 (2011) 2863-2870

G Nofuentes B Garciacutea-Domingo JV Muntildeoz y F Chenlo Analysis of the dependence of the spectral factor of some PV technologies on the solar spectrum distribution Applied Energy Volume 113 January 2014 Pages 302-309 ISSN 0306-2619


Tramos de investigacioacuten 0 Trabajos de investigacioacuten de doctorado 1 Tramos docentes 1 Proyectos de I+D en convocatorias puacuteblicas 10 Publicaciones cientiacutefico teacutecnicas JCR 11 Participacioacuten en contratos de I+D con Empresas 16 Patentes0 Contribuciones a congresos internacionales maacutes de 20


Expert consulting and assistance for the design of an experimental monitoring system at the Australian National University Empresa financiadora Australian National University (Expediente 3015)

Colaboracioacuten en el proyecto Feder-Interconecta 2013 Proyecto OacutePTIMA ENVOLVENTE Empresa financiadora Solar Jienenese SL (Expediente 2784)

Control de calidad de siete instalaciones fotovoltaicas conectadas a la red Empresa Financiadora Endesa Energiacutea (Expediente 913 UG 0633078526 IAC)

Medida caracterizacioacuten y evaluacioacuten de una planta fotovoltaica de 1239 MW con moacutedulos Chint ubicada en el Parque Solar de Malagoacuten (Expediente 1597 UG 0633078555 IAC) Financiadora CHINT SOLAR

Medida caracterizacioacuten y evaluacioacuten de una central fotovoltaica de 3 MW instalada en La Carolina (Jaeacuten) (Expediente 2120 913 UG 0633078565 IAC) Empresa Rural Servicios y tramitaciones SL)

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ANOMBRE Y APELLIDOS Macarena Espinilla Esteacutevez BCATEGORIacuteA NIVEL CONTRACTUAL Profesor Titular de Universidad


Ingeniera Informaacutetica por la Universidad de Jaeacuten 2006 Doctora en Ingenieriacutea en Informaacutetica por la Universidad de Jaeacuten 2009

D LINEAS DE INVESTIGACIOacuteN Liacuteneas de Investigacioacuten Inteligencia Ambiental Entornos Inteligentes Toma de Decisiones Procesos de Evaluacioacuten Modelado Linguumliacutestico de la Informacioacuten Proyectos de investigacioacuten (3 referencias)

Implantacioacuten de Un Sistema de Decisioacuten Inteligente Ubicuo (Si- Die) de E-Salud para la Monitorizacioacuten de Pacientes Con Cardiopatiacutea Isqueacutemica Que Participan en Un Programa de Prevencioacuten Secundaria y Rehabilitacioacuten Cardiacuteaca Referencia PI-0203-2016 Financiacioacuten recibida 4426928 euro Fecha concesioacuten 01012017

Sistema de Soporte a la Decisioacuten para la definicioacuten agrupacioacuten y comparacioacuten de medidas de exposicioacuten orientado a la recoleccioacuten de datos Referencia SPIP2014-1348 Financiacioacuten recibida 4994000 euro Fecha concesioacuten 14102014

Modelo linguumliacutestico difuso para la evaluacioacuten de edificios inteligentes Referencia UJAEN20140614 Financiacioacuten recibida 900000 euro Fecha concesioacuten 01042015


M Espinilla J Medina A Calzada J Liu L Martiacutenez and C Nugent Optimizing the configuration of an heterogeneous architecture of sensors for activity recognition using the extended belief rule-based inference methodology Microprocessors and Microsystems pp 18 2017

J Medina L Martiacutenez and M Espinilla Subscribing to fuzzy temporal aggregation of heterogeneous sensor streams in real-time distributed environments International Journal of Communication Systems issue Heterogeneous Sensors Based Object Identification and Information Fusion no 3238 New Jersey John Wiley amp Sons Ltd 112016

C Shewell J Medina M Espinilla C Nugent M Donnelly and H Wang Comparison of Fiducial Marker Detection and Object Interaction in Activities of Daily Living Utilising a Wearable Vision Sensor International Journal of Communication Systems New Jersey John Wiley amp Sons Ltd 2017




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ANOMBRE Y APELLIDOS LUIS MARTINEZ LOPEZ BCATEGORIacuteA NIVEL CONTRACTUAL CATEDRAacuteTICO DE UNIVERSIDAD


Diplomado en Informaacutetica por la Universidad de Granada 1991 Licenciado en Informaacutetica por la Universidad de Granada 1993 Doctor en Ingenieriacutea Informaacutetica por la Universidad de Granada 1999

D LINEAS DE INVESTIGACIOacuteN

Liacuteneas de Investigacioacuten Toma de decisioacuten difusa modelado de preferencias sistemas difusos sistemas de soporte a la decisioacuten marketing personalizado computacioacuten con palabras y sistemas de recomendacioacuten

Proyectos de investigacioacuten (3 referencias) Plan nacional I+D+i (IP de todos) Procesos de consenso inteligentes para toma de decisiones en grupo bajo Incertidumbre TIN2015-

66524-P Toma de Decisiones Estrateacutegicas Inteligentes en Contextos de Incertidumbre TIN2012-31263 Informacioacuten Linguumliacutestica en Procesos de Anaacutelisis de Decisioacuten Modelado de Preferencias y

AplicacionesTIN-2009-08286

Publicaciones (3 referencias) Rodriacuteguez R M L Martiacutenez and F Herrera A Group Decision Making Model Dealing with

Comparative Linguistic Expressions based on Hesitant Fuzzy Linguistic Term Sets Information Sciences vol 241 no 1 Elsevier pp 28-42 2013

Yera R J Castro Gallardo and L Martiacutenez A fuzzy model for managing natural noise in recommender systems Applied Soft Computing vol 40 pp 187ndash198 032016

Yera R Y Caballero and L Martiacutenez Correcting noisy ratings in collaborative recommender systems Knowledge-based Systems vol 76 Elsevier pp 96-108 2015




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ANOMBRE Y APELLIDOS Pedro Gonzaacutelez Garciacutea BCATEGORIacuteA NIVEL CONTRACTUAL Profesor Titular de Universidad

CTITULACION ACADEacuteMICA (Grado y Doctorado) Licenciado en Informaacutetica por la Universidad de Granada 1991 Doctor en Informaacutetica por la Universidad de Granada 2008

D LINEAS DE INVESTIGACIOacuteN Liacuteneas de Investigacioacuten Mineriacutea de datos Algoritmos Evolutivos Descubrimiento de subgrupos Proyectos de investigacioacuten (3 referencias)

Modelos de ciencias de datos para la resolucioacuten de problemas complejos Aplicaciones en biomedicina biotecnologiacutea energiacuteas renovables yempresa [Ministerio de Economiacutea y Competitividad Coacutedigo TIN2015-68454-R]

Nuevos problemas en Mineriacutea de Datos soluciones con teacutecnicas Soft Computing [Ministerio de Economiacutea y Competitividad Coacutedigo TIN2012-33856 Febrero 2013 ndash Enero 2016]

Descubrimiento de subgrupos evolutivo Redes neuronales evolutivas de funcioacuten de base radial Sistemas difusos geneacuteticos Aprendizaje basado en programacioacuten geneacutetica para problemas de alta dimensionalidad [Comisioacuten interministerial de Ciencia y Tecnologiacutea Coacutedigo TIN 2008-06681-C06-02 Enero 2009 ndash Diciembre 2012


MEFASD-BD Multi-Objective Evolutionary Algorithm for Subgroup Discovery in Big Data Environments - A MapReduce Solution Pulgar-Rubio F Rivera-Rivas AJ Peacuterez-Godoy MD Gonzaacutelez P Carmona CJ and del Jesus MJ Knowledge-Based Systems Volume 117 Issue 1 p70-78 (2017)

A fuzzy genetic programming-based algorithm for subgroup discovery and the application to one problem of pathogenesis of acute sore throat conditions in humans Carmona CJ Ruiz-Rodado V del Jesus MJ Weber A Grootveld M Gonzaacutelez P and Elizondo D Information Sciences Volume 298 p180-197 (2015)

MEFES An evolutionary proposal for the detection of exceptions in subgroup discovery An application to Concentrating Photovoltaic Technology Carmona CJ Gonzaacutelez P Garciacutea-Domingo B del Jesus MJ and Aguilera JJ Knowledge-Based Systems Volume 54 p73-85 (2013)

E EXPRIENCIA DOCENTE INVESTIGADORA YO PROFESIONAL Tramos de investigacioacuten 2 Trabajos de investigacioacuten de doctorado Tramos docentes 4 Proyectos de I+D en convocatorias puacuteblicas 9 Publicaciones cientiacutefico teacutecnicas JCR 18 Participacioacuten en contratos de I+D con Empresas XX Patentes- Contribuciones a congresos internacionales 12


Desarrollo de un Cuadro de Mando Integral para La Evaluacioacuten y seguimiento del II Plan Estrateacutegico de

la Universidad de Jaeacuten H2020 (Expediente 3050) Universidad de Jaeacuten 2014 Estudio sobre el abandono de estudiantes de primer curso de Grado de la Universidad de Jaeacuten (2012-

2013) (Expediente 2922) Universidad de Jaeacuten 2014 Desarrollo e implantacioacuten de una plataforma web para el seguimiento de abandonos por parte del

alumnado de la Universidad de Jaeacuten (Expediente 2623) Universidad de Jaeacuten 2012 Anaacutelisis gestioacuten y formacioacuten para el sistema de publicacioacuten de Revistas digitales de la universidad de

Jaeacuten (2008) Universidad de Jaeacuten 2008 Curso de formacioacuten en informaacutetica de nivel baacutesico y medio para la Asociacioacuten para el Desarrollo Rural

de Sierra Maacutegina (2008) ADR Sierra Maacutegina 2008

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ANOMBRE Y APELLIDOS Joseacute Manuel Beniacutetez Saacutenchez BCATEGORIacuteA NIVEL CONTRACTUAL Profesor Titular de Universidad


D LINEAS DE INVESTIGACIOacuteN Liacuteneas de Investigacioacuten Inteligencia computacional Data Science Mineriacutea de Datos cloud computing series temporales biometriacutea Proyectos de investigacioacuten (3 referencias)

Un enfoque integral basado en computacioacuten flexible para el anaacutelisis y modelado de series temporales Nacional MINECO TIN2013-47210P

OPTIRAIL Development of a Smart Framework based on Knowledge to Support Infrastructure Maintenance Decisions in Railway Corridors Comisioacuten Europea FP7 SCP2-GA-2012-314031

Desde el procesamiento de series temporales en Big Data hasta el mantenimiento inteligente del ferrocarril Nacional MINECO TIN20116-8113-R


M Gonzaacutelez C Bergmeir I Triguero Y Rodriguez JM Beniacutetez ldquoOn the stopping criteria for k-nearest neighbor in positive unlabeled time series classification problemsrdquo Information Sciences 3222842-59 2016

C Bergmeir D Molina JM Beniacutetez ldquoMemetic algorithms wiht local search chains in R the Rmalschains packagerdquo Journal of Statistical Software 75(4) 22016

D Peralta I Triguero R Saacutenchez-Reillo F Herrera JM Beniacutetez ldquoFast fingerprint identification for large databasesrdquo Pattern Recognition 47(2) 488-602 2014


Tramos de investigacioacuten 3 Trabajos de investigacioacuten de doctorado 20 Tramos docentes 4 Proyectos de I+D en convocatorias puacuteblicas 9 (14) Publicaciones cientiacutefico teacutecnicas JCR50 Participacioacuten en contratos de I+D con Empresas 12 (4) Patentes 0 Contribuciones a congresos internacionales 58


Teacutecnicas de Inteligencia Computacional para el desarrollo e implementacioacuten de algoritmos para la optimizacioacuten de recursos para empresas de transporte regulares de viajes pro autobuacutes (Expediente 4179) Empresa SHS Consultores SL

Aplicacioacuten de teacutecnicas de Inteligencia Computacional y Mineriacutea de Datos para el anaacutelisis de datos de liacuteneas ferroviarias (Expediente 3438) Empresa Thales Espantildea GRP SAU

Aplicacioacuten de teacutecnicas de Inteligencia Computacional y mineriacutea de datos para prediccioacuten de cosechas y propagacioacuten de enfermedades (Expediente 3871) Empresa Granada La Palma SCA

Desarrollo de plataforma para Cloud Computing (APLACA) (Expediente 3056) Empresa INDRA Centro de autentificacioacuten biomeacutetrica (CAB) (Expediente 2845) Empresa Incita

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ANOMBRE Y APELLIDOS Alejandro Saacutenchez Garciacutea BCATEGORIacuteA NIVEL CONTRACTUAL Profesor Contratado Doctor CTITULACION ACADEacuteMICA (Grado y Doctorado) Ingeniero en Automaacutetica y Electroacutenica Industrial por la Universidad de Coacuterdoba 2005 Doctor por la Universidad de Jaeacuten 2013 D LINEAS DE INVESTIGACIOacuteN Liacuteneas de Investigacioacuten Control de la interaccioacuten fiacutesica en brazos roboacuteticos Fusioacuten sensorial Automatizacioacuten industrial y de servicios

Proyectos de investigacioacuten (3 referencias) Mejora de la interaccioacuten fiacutesica en robots humanoides manipuladores aplicando control predictivo y

fusioacuten sensorial Entidad financiadora Ministerio de Educacioacuten y Ciencia Coacutedigo DPI2011-27284Fecha inicio 1-2012 Fecha fin 1-2015Cuantiacutea 110000euro Responsable Juan Goacutemez Ortega

Modelado y optimizacioacuten del proceso de elaboracioacuten de aceite de oliva virgen desde el punto de vista de la calidad productividad y eficiencia energeacutetica Proyecto II Entidad financiadora Junta de Andaluciacutea Coacutedigo PI10-AGR-6616 Fecha inicio 1-2011 Fecha fin 1-2014 Cuantiacutea 191547 euro Responsable Juan Goacutemez Ortega

Publicaciones (3 referencias) Robotic software architecture for multi-sensor fusion system J Gaacutemez Garciacutea J Goacutemez Ortega A

Saacutenchez Garciacutea S Satorres Martiacutenez IEEE Transactions on Industrial Electronics Vol56 pp 766-777 2009

Expert system based controller for the high-accuracy automatic assembly of vehicle headlamps J Gaacutemez Garciacutea J Goacutemez Ortega S Satorres Martiacutenez A Saacutenchez Garciacutea Expert Systems with Applications Elsevier Vol38 pp 12818-12825 2011

A novel model-driven approach to support development cycle of robotic systems Elisabet Esteacutevez Alejandro Saacutenchez-Garciacutea Javier Gaacutemez-Garciacutea Juan Goacutemez-Ortega Silvia Satorres-Martiacutenez Int Journal of Advanced Manufacturing Technology Springer 2015

E EXPRIENCIA DOCENTE INVESTIGADORA YO PROFESIONAL Proyectos de I+D en convocatorias puacuteblicas 4 Publicaciones cientiacutefico teacutecnicas JCR 8 Participacioacuten en contratos de I+D con Empresas 23 Patentes 2 Contribuciones a congresos internacionales 29 Contratos de I+D con empresas (5 referencias) Construccioacuten de un robot manipulador didaacutectico con dos grados de libertad actuado con elementos

neumaacuteticos (Expediente 2546) Empresa Fremap-Mutua De Accidentes De Trabajo Y Enfermedades Profesionales De La Seg Social

Desarrollo de un prototipo industrial utilizando teacutecnicas de fusioacuten sensorial para la clasificacioacuten automaacutetica de plaacutestico teacutecnico en fase de reciclaje (Expediente 2271)Empresa Andaltec Centro Tecnoloacutegico Del Plaacutestico

Moacutedulos de Gestioacuten Empresarial para la Gestioacuten de Aacutereas de Control de Produccioacuten en el sector de la ceraacutemica structural (Expediente 2245) Fundacioacuten Centro De Innovacioacuten Y Tecnologiacutea De La Arcilla

Proyecto de inmotizacioacuten de las instalaciones deportivas de la Universidad de Jaeacuten (Expediente1635) Empresa Universidad De Jaeacuten

Disentildeo desarrollo y validacioacuten de un prototipo del sistema de control de un faro para automoacutevil componentes electroacutenicos y disentildeo mecaacutenico de la carcasa del sistema de acuerdo con las especificaciones de la empresa (Expediente1415) Empresa Valeo Iluminacioacuten SA

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ANOMBRE Y APELLIDOS Margarita Marcos Muntildeoz BCATEGORIacuteA NIVEL CONTRACTUAL Catedraacutetico de Universidad

CTITULACION ACADEacuteMICA (Grado y Doctorado) Licenciatura en ciencias Paiacutes Vasco 1983 Doctora Paiacutes Vasco 1988

D LINEAS DE INVESTIGACIOacuteN Liacuteneas de Investigacioacuten Ingenieriacutea del software Proyectos de investigacioacuten (3 referencias)

Metodologiacuteas y herramientas de soporte al desarrollo de sistemas de control Industrial distribuidos (MERCONIDI) (MEC Plan Nacional I+D+I 2004-2007 REF DPI 2006-04003) entidad financiadora MEC DESDE 01102006 HASTA 30092009Importe 93600 Euros tipo de participacioacuten Investigadora principal Nordm de investigadores 12

Sistema de control para impresora 3d para fabricacioacuten avanzada Acroacutenimo ldquoM+I3Drdquo IT 719-13 Gobierno VascoEusko Jaurlaritza Convocatoria Etorgai 2013 Desde 15-01-2014 hasta 31-12-2015 Importe (63057 euro UPVEHU) tipo de participacioacuten Investigadora

Aplicaciones de fabricacion reconfigurables dirigidas por requisitos de QoS (MINECO REF DPI2012-37806-C02-01 (subprograma DPI)) Ministerio de Economiacutea y Competitividad DESDE 01012013 HASTA 31122015 Importe 100000 euro tipo de participacioacuten Investigadora principal Nordm de investigadores participantes 9


Rafael Priego Unai Gangoiti Nagore Iriondo Marga Marcos (2017) Agent Based Middleware Architecture for Reconfigurable Manufacturing Systems The International Journal of Advanced Manufacturing Technology doi 101007s00170-017-0154-z IF en JCRcopy2015 1568 Clasificacioacuten 2859 en AutomationampControl Systems (Q2) 1942 en Engineering Manufacturing (Q2)

Maria Luz Alvarez Isabel Sarachaga Arantzazu Burgos Elisabet Esteacutevez Marga Marcos (2016) A methodological approach to model-driven design and development of automation systems IEEE Transactions on Automation Science and Engineering doi 101109TASE20162574644 IF en JCRcopy2015 2696 Clasificacioacuten 859 en AutomationampControl Systems (Q1)

Aitor Agirre Jorge Parra Aintzane Arementia Elisabet Esteacutevez Marga Marcos (2015) QoS aware middleware support for dynamically reconfigurable component based IoT Applications International Journal of Distributed Sensor Networks Special Issue Sensor-Web Systems Applications and Services IF en JCRcopy2015 0906 Clasificacioacuten 5182 en Telecommunications (T2Q3)

E EXPRIENCIA DOCENTE INVESTIGADORA YO PROFESIONAL Tramos de investigacioacuten 3


Thinking Factory La faacutebrica que piensa o pensando en la faacutebrica acroacutenimo ldquotfactoryrdquo entidad financiadora Gobierno VascoEusko Jaurlaritza convocatoria ETORGAI 2014 Empresas financiadoras Etxetar Gaindu CTISoft Pierburg Sistemas desde 15-01-2014 hasta 31-12-2016 importe (148000euro ehu) Tipo de participacioacuten IP Nordm de investigadores participantes 8 (gcis)

Micro-faacutebrica del futuro para medicina personalizada ldquomiFFrdquo Subcontratacioacuten IHS Gobierno vasco Convocatoria etorgai 2010 DESDE 01122010 HASTA 30112011 importe 53055 euro Tipo de participacoacuten IP Nordm de investigadores 3

Analisis de la potencia en el proceso de taladrado para el planteamiento de nuevas estrategias de control Empresaadministracioacuten financiadora IDEKO S COOP desde 18102010 hasta 18122010 Importe 1900350 euro tipo de participacioacuten Investigadora principal Nordm de investigadores 4

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ANOMBRE Y APELLIDOS Silvia Satorres Martiacutenez BCATEGORIacuteA NIVEL CONTRACTUAL Profesor Contratado Doctor CTITULACION ACADEacuteMICA (Grado y Doctorado) Ingeniero Teacutecnico Industrial (Especialidad Electricidad Electroacutenica Industrial) por la Universidad de Jaeacuten 1999 Ingeniero en Organizacioacuten Industrial por la Universidad de Jaeacuten 2003 Doctor por la Universidad de Jaeacuten 2010 D LINEAS DE INVESTIGACIOacuteN Liacuteneas de Investigacioacuten Aplicacioacuten de la visioacuten por computador al control de la calidad y a sistemas roboacuteticos Proyectos de investigacioacuten (3 referencias)

Control de fuerza en robots manipuladores con integracioacuten sensorial Proyecto de investigacioacuten del Ministerio de Ciencia y Tecnologiacutea DPI2004-04458

Integracioacuten sensorial de fuerza inercia y visioacuten en robots manipuladores con movimientos restringidos y entornos parcialmente estructurados Proyecto de investigacioacuten del Ministerio de Ciencia e Innovacioacuten DPI2008-05798

Mejora de la interaccioacuten fiacutesica en robots humanoides manipuladores aplicando control predictivo y fusioacuten sensorial Proyecto de investigacioacuten del Ministerio de Educacioacuten y Ciencia DPI2011-27284


S Satorres J Goacutemez Ortega J Gaacutemez Garciacutea A Saacutenchez Garciacutea A sensor planning system for automated headlamp lens inspection Expert Systems With Applications 2009 vol 36 pp8768-8777 ISSN 0957-4174

S Satorres J Goacutemez Ortega J Gaacutemez Garciacutea A Saacutenchez Garciacutea A machine vision system for defect characterization on transparent parts with non-plane surfaces Machine Vision And Applications 2010 vol23 pp1-13 ISSN 0932-8092

S Satorres J Goacutemez Ortega J Gaacutemez Garciacutea A Saacutenchez Garciacutea E Esteacutevez Esteacutevez An industrial vision system for surface quality inspection of transparent parts International Journal Of Advanced Manufacturing Technology 2013 vol68 pp 1123-1136 ISSN 0268-3768

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E EXPRIENCIA DOCENTE INVESTIGADORA YO PROFESIONAL Tramos de investigacioacuten1 Trabajos de investigacioacuten de doctorado Tramos docentes 3 Proyectos de I+D en convocatorias puacuteblicas 8 Publicaciones cientiacutefico teacutecnicas JCR 9 Participacioacuten en contratos de I+D con Empresas 30 Patentes 3 Contribuciones a congresos internacionales 29


Desarrollo de un prototipo industrial utilizando teacutecnicas de fusioacuten sensorial para la clasificacioacuten automaacutetica de plaacutestico teacutecnico en fase de reciclaje (Referencia 2271) Empresa Andaltec Centro Tecnoloacutegico del Plaacutestico en Andaluciacutea

Sistema de correccioacuten automaacutetico de tolerancias en el ensamblaje de un faro de automoacutevil (Referencia 728) ) Valeo Iluminacioacuten SA

Desarrollo y construccioacuten de un prototipo para la inspeccioacuten automaacutetica de cristales de faros utilizando visioacuten por computador (Referencia 3023) Valeo Iluminacioacuten SA

Desarrollo de un sistema de inspeccioacuten basado en visioacuten por computador y la validacioacuten del mismo (Referencia 2965) Teknia RampD SL

Colaboracioacuten en proyecto feder-interconectav2013 proyecto NUTRAOLEUM (nuevos procesos en la industria almazarera andaluza para la elaboracioacuten de nuevos productos de alto valor bioloacutegico con aplicaciones en salud humana) (Referencia 2782) GEA Westfalia SA

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ANOMBRE Y APELLIDOS Javier Gonzaacutelez Jimeacutenez BCATEGORIacuteA NIVEL CONTRACTUAL Catedraacutetico de Universidad

CTITULACION ACADEacuteMICA (Grado y Doctorado) Doctor Ingeniero Industrial Maacutelaga 1993 Ingeniero Industrial Sevilla 1988

D LINEAS DE INVESTIGACIOacuteN Liacuteneas de Investigacioacuten Roboacutetica Visioacuten por computador Proyectos de investigacioacuten (3 referencias)

MOVECARE Multiple-actOrs Virtual Empathic CARgiver for the Elder H2020-ICT-2016-2017 14 partners de Italia (coordinador) Suecia UK Francia Espantildea Enero 2017-Diciembre 2019 (393500 euro)

GIRAFF+ Combining social interaction and long term monitoring for promoting independent living ICT Call 7 FP7-ICT-2011-7 12 partners Suecia (coordinador) Italia UK Portugal Eslovenia Espantildea- Enero 2012-Diciembre 201 (262000 euro)

Enabling SoCial Interaction Through Embodiment AAL (Ambient Assisted Living) Program (UE) 6 socios Univ Orebro (Suecia) Giraff AB (Suecia) CNR-ISTC (Italia) RatioConsulta (Italia) Oumlrebro City Council (Suecia) Julio 2010 - Dic 2013 (112000 euro)


JR Ruiz-Sarmiento C Galindo J Gonzalez-Jimenez Building Multiversal Semantic Maps for Mobile Robot Operationrdquo Knowledge-Based Systems To appear 2017 Impact Factor 2015 3325 Position 17130 Area Computer Science Artificial Intelligence Quartile 1 Tertile 1

JR Ruiz-Sarmiento C Galindo J Gonzalez-Jimenez RobotHome a Robotic Dataset for Semantic Mapping of Home Environments International Journal of Robotics Research To appear 2017 Impact Factor 2015 2489 Position 424 Area Robotics Quartile 1 Tertile 1

JR Ruiz-Sarmiento C Galindo J Gonzalez-Jimenez A survey on learning approaches for Undirected Graphical Models Application to scene object recognition International Journal of Approximate Reasoning 2017 Impact Factor 2015 Position Area Quartile Tertile

E EXPRIENCIA DOCENTE INVESTIGADORA YO PROFESIONAL Tramos de investigacioacuten3


Robotic Gas Localization System for the FOXIRIS Team within the ARGOS Challenge Empresa GMV Aerospace and Defence SAU Abril 2015-hasta Abril 2017

Sistema de Replanteo y Marcado Continuo de Tuacuteneles Empresa SACYR SAU Noviembre 2008-hasta Abril 2011

Roadbot Disentildeo de un vehiacuteculo roboacutetico para levantamiento 3d automaacutetico de carreteras Empresa SACYR SAUJulio 2007 - Diciembre 2010

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ANOMBRE Y APELLIDOS Javier Gaacutemez Garciacutea BCATEGORIacuteA NIVEL CONTRACTUAL Profesor Titular de Universidad


Ingeniero Teacutecnico Industrial (Especialidad Electroacutenica Industrial) por la Universidad de Jaeacuten Ingeniero en Organizacioacuten Industrial por la Universidad de Jaeacuten 2001 Doctor por la Universidad de Jaeacuten 2006

D LINEAS DE INVESTIGACIOacuteN Liacuteneas de Investigacioacuten Roboacutetica visioacuten por computador y automatizacioacuten avanzada de procesos Proyectos de investigacioacuten (3 referencias)









Tramos de investigacioacuten1 Trabajos de investigacioacuten de doctorado Tramos docentes 3 Proyectos de I+D en convocatorias puacuteblicas 8 Publicaciones cientiacutefico teacutecnicas JCR 9 Participacioacuten en contratos de I+D con Empresas 30 Patentes 3 Contribuciones a congresos internacionales 29






Colaboracioacuten en proyecto feder-interconectav2013 proyecto Nutraoleum (nuevos procesos en la industria almazarera andaluza para la elaboracioacuten de nuevos productos de alto valor bioloacutegico con aplicaciones en salud humana) (Referencia 2782) Gea Westfalia SA

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ANOMBRE Y APELLIDOS Manuel Gil Ortega Linares BCATEGORIacuteA NIVEL CONTRACTUAL Profesor Titular de Universidad

CTITULACION ACADEacuteMICA (Grado y Doctorado) Doctor Ingeniero Industrial Sevilla 2001 Ingeniero Industrial Sevilla 1995

D LINEAS DE INVESTIGACIOacuteN Liacuteneas de Investigacioacuten Roboacutetica Control de procesos Proyectos de investigacioacuten (3 referencias)

Optimizacioacuten de la Produccioacuten de Friacuteo mediante Sistemas de Almacenamiento de Energiacutea (OPF-SAE) DPI2015-70973-R Ortega-Linares Manuel Gil (Universidad de Sevilla) 2016-2018 162646 EUR

Optimizacioacuten y Control Robusto Multivariable de Sistemas de Refrigeracioacuten (OCROSIRE) DPI2012-37580-C02-02 Ortega-Linares Manuel Gil (Universidad de Sevilla) 2013-2015 152100 EUR

Feedback Design for Wireless Networked Systems (FEEDNETBACK) Rodriguez-Rubio Francisco (Universidad de Sevilla) 2008-2011 319458 EUR


Rodriacuteguez D Bejarano G Alfaya JA Ortega MG Castantildeo F Parameter Identification of a Multi-Stage Multi-Load-Demand Experimental Refrigeration Plant Control Engineering Practice Vol 60 pp 133-147 2017 (Q2 en Automation and Control Systems)

Bejarano G Alfaya JA Ortega MG Vargas M On the difficulty of globally optimally controlling refrigeration systems Applied Thermal Engineering Vol 111 pp 1143-1157 2017 (Q1 en Thermodynamics en Engineering Mechanics y en Mechanics)

Raffo G V Ortega MG Madero V Rubio FR Two-Wheeled Self-Balanced Pendulum Workspace Improvement via Underactuated Robust Nonlinear Control Control Engineering Practice Vol 44 pp 231-242 2015 (Q2 en Automation and Control Systems)

E EXPRIENCIA DOCENTE INVESTIGADORA YO PROFESIONAL Tramos de investigacioacuten2 Patentes1


THESTO Desarrollo de Sistemas de Almacenamiento para Generacioacuten Directa de Vapor Ortega Linares Manuel Gil (Abengoa Solar New Technologies SA) 2012-2015 250000 EUR

Sistemas de Sales Fundidas para el Almacenamiento Teacutermico a Alta Temperatura Ortega Linares Manuel Gil (Abengoa Solar New Technologies SA) 2010-2011 13849138 EUR

Disentildeo y Desarrollo de un Sistema de Control para Instalaciones con Seguidores de Concentracioacuten Fotovoltaica Ortega Linares Manuel Gil (Abengoa Solar New Technologies SA) 2009-2010 110000 EUR

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6 Personal acadeacutemico

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62 OTROS RECURSOS HUMANOS DISPONIBLES La Universidad de Jaeacuten mantiene una poliacutetica de racionalizacioacuten del uso del espacio y de optimizacioacuten de sus recursos humanos favorecida por el tamantildeo de sus campus que le permite que los servicios administrativos y de apoyo teacutecnico y de gestioacuten sean compartidos por todos sus tiacutetulos Se ha de resentildear que previa a la aprobacioacuten de la propuesta de tiacutetulo por el Consejo de Gobierno y el Consejo Social de la Universidad de Jaeacuten el Centro de Estudios de Postgrado realiza un anaacutelisis de su viabilidad tanto desde el punto de vista de la disponibilidad de profesorado de personal de administracioacuten de servicios y recursos teacutecnicos viabilidad que ha sido comprobada para esta propuesta de tiacutetulo

Esta poliacutetica de gestioacuten coordinada de las ensentildeanzas que se imparten en cada uno de los campus de la Universidad de Jaeacuten (Campus de las lagunillas y Campus Cientiacutefico-Tecnoloacutegico de Linares) permite garantizar al mismo tiempo una atencioacuten global a todos los tiacutetulos de la universidad y una atencioacuten singularizada a cada tiacutetulo especiacutefico coordinando y secuenciando las necesidades de cada uno de ellos de tal manera que se optimice el trabajo de los recursos humanos asignados a los mismos Todo el PAS de la Universidad de Jaeacuten estaacute integrado en un sistema de gestioacuten transversal para toda la universidad certificado por ISO90012015 y que resulta una parte esencial del reconocimiento internacional EFQM 500+ por su modelo de gestioacuten institucional En este sistema integrado el PAS no estaacute adscrito a Centros ni Tiacutetulos permitiendo sin embargo garantizar la suficiencia y adecuacioacuten del mismo para la gestioacuten de este tiacutetulo

Por tanto La Universidad de Jaeacuten no tiene establecido en su organizacioacuten la asignacioacuten de servicios administrativos individualizados para cada uno de los centros universitarios de los que dispone El apoyo administrativo para los programas formativos oficiales adscritos a los distintos centros universitarios se hace de forma general y centralizada En el documento anexo 62 Otros Recursos Humanos adjuntado en la memoria se describen los servicios administrativos que principalmente intervienen en el mismo seguacuten lo establecido por la relacioacuten de puestos de trabajo actualmente en vigor

En la web del Servicio de Personal se puede consultar la dotacioacuten prevista por la relacioacuten de puestos de trabajo del personal funcionario que establece cuatro Servicios responsables de las tareas administrativas y de apoyo a la docencia el Servicio de Gestioacuten Acadeacutemica el Servicio de Gestioacuten de las Ensentildeanzas el Servicio de Atencioacuten y Ayuda al Estudiante y el Servicio de Relaciones Internacionales y Cooperacioacuten (en el momento de aprobacioacuten de esta memoria este Servicio no estaacute dotado y sus funciones estaacuten integradas en el Servicio de Atencioacuten y Ayuda al Estudiante)

SERVICIO DE GESTIOacuteN ACADEacuteMICA

El Servicio de Gestioacuten Acadeacutemica es el responsable de gestionar todos los procesos que afectan a los expedientes del alumnado del tiacutetulo con excepcioacuten de los encargados al Servicio de Atencioacuten y Ayuda al Estudiante Concretamente presta los siguientes servicios

Pruebas de acceso a la Universidad y sistemas de admisioacuten a las titulaciones de la Universidad de Jaeacuten

Secretariacutea centralizada (en los dos campus) Tiacutetulos acadeacutemicos oficiales

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Apoyo teacutecnico a los Vicerrectorados que lo precisen

En el momento de elaboracioacuten de esta memoria el Servicio estaacute integrado por el siguiente personal

PERSONAL FUNCIONARIO DE CARRERA (19092019)

Descripcioacuten Plaza

GRUPO

Nordm efectivos - Campus Jaeacuten

Nordm efectivos - Campus Linares

TOTAL

Jefe de Servicio A1 1 1

Jefe de Seccioacuten A1A2 3 3

Jefe de Planificacioacuten y Coordinacioacuten

A1A2 2 1 3

Jefe de Secretaria A2C1 5 2 7

Responsable de Gestioacuten A2C1 12 1 13

Puesto Base C1 6 1 7

Total general 29 5 43

SERVICIO DE ATENCIOacuteN Y AYUDA AL ESTUDIANTE

El Servicio de Atencioacuten y Ayudas al Estudiante integrado en los Vicerrectorados con competencias en Estudiantes empleabilidad y emprendimiento e internacionalizacioacuten tiene la misioacuten de ayudar a losas estudiantes y tituladosas de la Universidad de Jaeacuten mediante una atencioacuten personalizada y una adaptacioacuten continua a sus necesidades para facilitarles servicios que complementen su formacioacuten acadeacutemica con objeto de paliar las limitaciones econoacutemicas sociales y las derivadas de necesidades educativas especiales que dificultan sus posibilidades de estudio asiacute como fomentar su formacioacuten praacutectica su movilidad nacional e internacional su empleabilidad y actividades de cooperacioacuten internacional y voluntariado

El Servicio de Atencioacuten y Ayudas al Estudiante presta los siguientes servicios

Gestioacuten de becas y ayudas al estudio para universitariosas convocados por oacuterganos nacionales autonoacutemicos o universitarios

Gestioacuten de la atencioacuten a losas estudiantes con necesidades educativas especiales para garantizar la igualdad de oportunidades en el aacutembito acadeacutemico universitario

Gestioacuten de actividades que favorecen la empleabilidad de losas estudiantes y tituladosas praacutecticas en empresas contratacioacuten laboral ofertas de empleo programas de emprendimiento etc

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Gestioacuten de la movilidad nacional e internacional tanto entrante como saliente periacuteodos de estancia en otras universidades nacionales o internacionales asiacute como en la UJA con pleno reconocimiento acadeacutemico

Gestioacuten de la cooperacioacuten internacional y educacioacuten para el desarrollo Gestioacuten de actividades de voluntariado universitario Gestioacuten de la atencioacuten Alumni Generacioacuten UJA de antiguos alumnosas

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GRUPO Nordm efectivos - Campus Jaeacuten Nordm efectivos - Campus Linares TOTAL

Jefe de Servicio

A1 1 1

Jefe de Seccioacuten

A1A2 2 2

Responsable de Gestioacuten

A2C1 3 3

Puesto Base

A2 6 6

Total general

12 12

SERVICIO DE GESTIOacuteN DE LAS ENSENtildeANZAS

El Servicio de Gestioacuten de las Ensentildeanzas se responsabiliza de las siguientes aacutereas

Apoyo teacutecnico para la verificacioacuten seguimiento modificacioacuten y renovacioacuten de la acreditacioacuten de los planes de estudios

Organizacioacuten docente Doctorado Formacioacuten permanente Docencia virtual Apoyo administrativo a Facultades Escuelas Teacutecnicas Superiores Escuela de

Doctorado y Centro de Estudios de Postgrado (atencioacuten a la Direccioacuten del Centro) Apoyo administrativo a los Departamentos Universitarios




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Jefe de Secretariacutea A2C1 1 1


A2C1 42 6 48

Puesto Base C1C2 3 3


Ademaacutes el Servicio de Informaacutetica tiene asignados a Docencia Virtual a un Teacutecnico Informaacutetico de la escala de Analista Informaacuteticos (grupo A1) y con dedicacioacuten no exclusiva a otro personal teacutecnico seguacuten la especificidad de la tarea en cuestioacuten (audiovisuales microinformaacutetica comunicacioneshellip)

63 MECANISMOS PARA ASEGURAR LA IGUALDAD ENTRE HOMBRES Y MUJERES Y LA NO DISCRIMINACIOacuteN

DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD

La normativa baacutesica nacional referente a la igualdad entre hombres y mujeres y la no discriminacioacuten de personas con discapacidad puede encontrarse en el Real Decreto Legislativo 12013 de 29 de noviembre por el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley General de derechos de las personas con discapacidad y de su inclusioacuten social

La normativa de la Universidad de Jaeacuten respeta en sus Estatutos tanto la legalidad vigente en la materia (LOU y LOMLOU artiacuteculo 483 ndashcontratacioacutenhellip mediante concurso puacuteblico La seleccioacuten se efectuaraacute con respeto a los principios constitucionales de igualdad meacuterito y capacidad- y artiacuteculo 64 sobre garantiacutea de las pruebas) como la igualdad entre hombres y mujeres y la igualdad de oportunidades no discriminacioacuten y accesibilidad universal para personas con discapacidad para lo que dispone de una Unidad de Atencioacuten a la estudiantes con Necesidades Educativas Especiales integrada en el Vicerrectorado de Estudiantes para atender a los miembros de la comunidad universitaria

Asimismo la Universidad de Jaeacuten cuenta desde el antildeo 2009 con la Unidad de Igualdad responsable de los Planes de Igualdad cuyos objetivos entre otros es avanzar hacia la igualdad efectiva en cuanto a la representacioacuten de mujeres y hombres en las diferentes categoriacuteas del personal docente y de investigacioacuten asiacute como fomentar la formacioacuten de igualdad entre hombres y mujeres en el personal docente e investigador Estos objetivos se recogen en el II PLAN DE IGUALDAD EFECTIVA ENTRE MUJERES Y HOMBRES DE LA UNIVERSIDAD DE JAEacuteN (2016-2019)

En el antildeo 2006 la Universidad de Jaeacuten recibioacute el premio en el apartado de Estudios y Proyectos Universitarios de la Consejeriacutea para la Igualdad y Bienestar Social por su ldquoProyecto de Accesibilidad Global en la Universidadrdquo Se trata de una muestra maacutes de la preocupacioacuten por convertir a la UJA en un espacio abierto y libre de todas las barreras para que todas las personas tengan aseguradas las mismas posibilidades de acceso

Los mecanismos de los que dispone la Universidad de Jaeacuten para asegurar la seleccioacuten del profesorado atendiendo a criterios de igualdad provienen de la Convencioacuten de Naciones Unidas

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sobre la eliminacioacuten de todas las formas de discriminacioacuten contra la mujer Se publicaron en el Real Decreto 22712004 de 3 de diciembre por el que se regula el acceso al empleo puacuteblico y la provisioacuten de puestos de trabajo de las personas con discapacidad (publicado en el BOE de 17 de diciembre de 2004)

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2020-02-24T111232+0100

Espantildea

7 RECURSOS MATERIALES Y SERVICIOS

71 JUSTIFICACIOacuteN DE LA ADECUACIOacuteN DE LOS MEDIOS MATERIALES Y SERVICIOS

EQUIPAMIENTO ESPECIacuteFICO DEL DEPARTAMENTOSCENTRO MAYORITARIO EN LA

DOCENCIA DEL MAacuteSTER

Ademaacutes del equipamiento general de la Universidad de Jaeacuten para la imparticioacuten del tiacutetulo se cuenta con los recursos de los laboratorios y aulas docentes de los Departamentos de Ingenieriacutea Electroacutenica y Automaacutetica Departamento de Ingenieriacutea Eleacutectrica Departamento de Ingenieriacutea Graacutefica Disentildeo y Proyectos Departamento de Ingenieriacutea Mecaacutenica y Minera y finalmente el Departamento de Informaacutetica

En particular los laboratorios utilizados en la imparticioacuten del tiacutetulo seraacuten

Escuela Politeacutecnica Superior de Jaeacuten Soacutelo se detallan aquellas infraestructuras del centro que seraacuten empleadas en la docencia del maacutester objeto de esta propuesta

bull Laboratorio Fab Lab (A3‐278) proporciona un acceso generalizado a los medios modernos de creacioacuten disentildeo e innovacioacuten de nuevos productos industriales En este entorno se pueden desarrollar y producir proyectos mediante la creacioacuten de prototipos gracias a maacutequinas de prototipado raacutepido y de termoconformado maacutequinas herramientas de control numeacuterico de alta precisioacuten cortadoras laacuteser etc

Departamento de Ingenieriacutea Electroacutenica y Automaacutetica Soacutelo se detallan aquellas infraestructuras del departamento que seraacuten empleadas en la docencia del maacutester objeto de esta propuesta

bull Laboratorio de Automaacutetica y Electroacutenica Industrial (A3‐484) 15 CPU con pantallas TFT con la

infraestructura necesaria para docencia (proyector multimedia pantallas pizarra) autoacutematas programables caacutemaras monocromaacuteticas y kits de control de motores entre otros

bull Laboratorio de control de procesos (A3‐466) 25 CPU con pantallas TFT con la infraestructura necesaria para docencia (proyector multimedia pantallas pizarra) aceleroacutemetros armarios de comunicaciones fuentes de alimentacioacuten multiacutemetros y osciloscopios entre otros

bull Laboratorio de Electroacutenica Analoacutegica (A3‐454) 11 CPU con pantallas TFT con la infraestructura necesaria para docencia (proyector multimedia pantallas pizarra) fuentes de alimentacioacuten generadores de funciones multiacutemetros y osciloscopios entre otros

bull Laboratorio de Electroacutenica Avanzada (A3‐475) 17 CPU con pantallas TFT con la infraestructura necesaria para docencia (proyector multimedia pantallas pizarra) amplificadores analizador de aislamiento fuentes de alimentacioacuten generadores de funciones multiacutemetros y osciloscopios entre otros

bull Laboratorio de Electroacutenica Digital (A3‐462) 12 CPU con pantallas TFT con la infraestructura necesaria para docencia (proyector multimedia pantallas pizarra) fuentes de alimentacioacuten entrenadores digitales sistemas de desarrollo y tarjetas didaacutecticas MP‐2000 entre otros

bull Laboratorio de Energiacutea Solar (A3‐451) 9 CPU con pantallas TFT fuentes de alimentacioacuten moacutedulos fotovoltaicos paneles policristalinos pinzas amperimeacutetricas tarjetas de adquisicioacuten de datos transductores corrientes y sondas de intensidad entre otros

bull Laboratorio de Tecnologiacutea Electroacutenica (A3‐464) 12 CPU con pantallas TFT estaciones de montaje de componentes estaciones de soldadura generadores de funciones hornos de refusioacuten maacutequinas de grabado vertical y taladradora manual entre otros

Departamento de Ingenieriacutea Eleacutectrica Soacutelo se detallan aquellas infraestructuras del departamento que seraacuten empleadas en la docencia del maacutester objeto de esta propuesta Laboratorios de Ingenieriacutea Eleacutectrica (A3‐263) 16 CPU con pantallas TFT con la infraestructura necesaria para docencia (proyector

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multimedia pantallas pizarra) fuentes de alimentacioacuten generadores de funciones y multiacutemetros digitales entre otros

bull Laboratorio de Instalaciones (A3‐265) 11 CPU con pantallas TFT con la infraestructura necesaria para docencia (proyector multimedia pantallas pizarra) analizadores de potencia analizadores de redes equipos de regulacioacuten automaacutetica de potencia fuentes de tensioacuten trifaacutesica regulables moacutedulos de cargas resistivas inductivas y capacitivas pinzas amperimeacutetricas y multiacutemetros digitales entre otros

bull Laboratorio de Maacutequinas Eleacutectricas (A3‐256) 7 CPU con pantallas TFT entrenadores de maacutequinas eleacutectricas equipos de ensayo de maacutequinas eleacutectricas motor brushless motores de corriente continua motores siacutencronos motores asiacutencronos reguladores de induccioacuten osciloscopios multiacutemetros ervofrenos y watimestros entre otros

Departamento de Ingenieriacutea Graacutefica Disentildeo y Proyectos Soacutelo se detallan aquellas infraestructuras del departamento que seraacuten empleadas en la docencia del maacutester objeto de esta propuesta

bull Aula de Informaacutetica (A3‐273) Laboratorio equipado para CAD pizarras y video‐proyector con 40 puestos

de trabajo bull Aula de Informaacutetica (A3‐276) Laboratorio equipado para CAD pizarras y video‐proyector con 36 puestos

de trabajo y equipos digitales de impresioacuten en gran formato bull Aula de Informaacutetica (A3‐286) Laboratorio equipado para CAD pizarras y video‐proyector con 36 puestos

de trabajo y equipos digitales de impresioacuten 3D bull Seminario A3‐202 Capacidad hasta 30 puestos de trabajo con mesas moacuteviles para trabajos en grupo

pizarras y video‐proyector

Departamento de Ingenieriacutea Mecaacutenica y Minera Soacutelo se detallan aquellas infraestructuras del departamento que seraacuten empleadas en la docencia del maacutester objeto de esta propuesta

bull Laboratorio de Mecaacutenica de Fluidos (A3‐003) anemoacutemetros banco de ensayo para acoplamiento de

bombas banco de ensayo de peacuterdidas de carga banco de praacutecticas de hidraacuteulica y neumaacutetica bombas manoacutemetros tuacutenel aerodinaacutemico y turbinas entre otros

bull Laboratorio de Ingenieriacutea Mecaacutenica (A3‐081) dispositivo de friccioacuten dispositivo para estudio de cojinetes banco de ensayo de vibraciones banco de ensayo de pandeo sistema hidraacuteulico y osciloscopio entre otros

bull Laboratorio de Medios Continuos y Teoriacutea de Estructuras (A3‐386) banco oacuteptico ceacutelulas de carga polariscopio de transmisioacuten polariscopio de reflexioacuten maquina universal de ensayo de 30 kN equipos de extensometriacutea estufa y material oacuteptico diverso entre otros

bull Laboratorio de Metrologiacutea (A3‐049) comparadores juegos de bloques patroacuten microacutemetros proyector de perfiles pies de rey maacutermoles para medida y transportadores de aacutengulos entre otros

bull Taller Mecaacutenico (A3‐045) equipo de corte por plasma equipos de soldadura tornos universales tornos CN fresadoras de eje horizontal fresadoras de eje vertical fresadora CN equipo de medicioacuten de fuerzas robot articulado con guiacutea lineal equipo de termo‐conformado rectificadora y mortajadora entre otras

bull Laboratorio de Mecaacutenica de fluidos y termotecnia en la EPS de Linares (A‐005) banco de ensayo banco de praacutectica hidrostaacutetica banco hidraacuteulico bomba de calor conjunto limpiafonfos equipo de demostracioacuten bombas centrifugas intercambiador de calor aguaagua medidor de caudal por flotador pantalla de proyeccioacuten retroproyector

Departamento de Informaacutetica Soacutelo se detallan aquellas infraestructuras del departamento de empleo actual en la docencia del maacutester objeto de esta propuesta

bull Laboratorio 1 (A3‐183) Capacidad de 31 estudiantes con la infraestructura necesaria para docencia

(proyector multimedia pantallas pizarra impresoras y escaacutener) bull Laboratorio 2 (A3‐174) Capacidad de 31 estudiantes con la infraestructura necesaria para docencia

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(proyector multimedia pantallas pizarra impresoras y escaacutener)

bull Laboratorio 3 (A3‐172) Capacidad de 31 estudiantes con la infraestructura necesaria para docencia (proyector multimedia pantallas pizarra impresoras plotter y escaacutener)

bull Laboratorio 4 (A3‐170) Capacidad de 26 estudiantes con la infraestructura necesaria para docencia (proyector multimedia pantallas pizarra impresoras y escaacutener)


EQUIPAMIENTO GENERAL DE LA UNIVERSIDAD DE JAEacuteN

Ademaacutes de este equipamiento especiacutefico la Universidad de Jaeacuten mantiene una poliacutetica de centralizacioacuten en el uso de espacios que le permiten optimizar su ocupacioacuten al mismo tiempo que da respuesta a las necesidades especiacuteficas de los tiacutetulos que imparte Este equipamiento general seraacute utilizado parcialmente en la imparticioacuten del tiacutetulo de maacutester Asiacute aunque no sea de uso especiacutefico para el alumnado del maacutester es imprescindible sentildealar su presencia dado que de entre todas las aulas laboratorios y salas de informaacutetica disponibles la Universidad especifica cada curso los espacios y franjas horarias que seraacuten utilizadas para cada actividad formativa dentro de cada tiacutetulo en funcioacuten de las necesidades del mismo y en coordinacioacuten con los otros tiacutetulos que se imparten en la Universidad Estos medios son suficientes para la implementacioacuten del maacutester tomando en cuenta el resto de titulaciones impartidas por la Universidad y no se requieren medios adicionales ni adaptacioacuten de los mismos En la tabla se presentan los espacios relevantes para la docencia en la Universidad de Jaeacuten en la actualidad

Recursos Materiales y servicios claves para el correcto funcionamiento del Plan de Estudios

Recurso Nuacutemero Adecuacioacuten

Aulas 142 (12288 puestos)

Suficiente

Biblioteca de la Universidad de Jaeacuten 2 (Campus Lagunillas de Jaeacuten y Campus Linares)

Puestos de lectura estudio y trabajo 2412 Suficiente

Recursos Bibliograacuteficos

Monograacuteficas en papel 376600 Publicaciones perioacutedicas abiertas en papel 1756 Monograacuteficas en formato electroacutenico 433133

Publicaciones perioacutedicas electroacutenicas 38972 Ordenadores para uso puacuteblico 145

Otros dispositivos electroacutenicos (tabletashellip etc) ‐

Suficiente

BBDD Bibliograacutefica on‐line 152 (Bases de datos) Suficiente Salas de Lectura disponibles

5 Salas de Consulta y Estudio (1508 puestos) 3 Salas de Estudio 24 horas (436 puestos)

16 Salas de Grupo Investigadores y especiacuteficas (106 puestos)

4 Cabinas de Proyeccioacuten (8 puestos) 1 Sala Aranzadi de estudio (24 puestos) 1

Sala Proyeccioacuten (40 puestos)

Suficiente

Aulas de informaacutetica 20 (682 puestos)

Suficiente

Laboratorios Docentes 109 (2724 puestos)

Suficiente

Laboratorios Investigacioacuten 140 (438 puestos)

Suficiente

Aulas multimedia 2 (50 puestos)

Suficiente

Colegios mayores 1 (152 plazas)

Suficiente

Origen de los datos Servicio de Planificacioacuten y Evaluacioacuten (28072016)

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Informacioacuten adicional sobre el equipamiento de la Universidad de Jaeacuten

bull Gestioacuten de Espacioshttpwww10ujaenesconocenosservicios‐unidadesuconserjeriasespacios bull Recursos TIC en la UJA httpswww10ujaenesconocenosrecursos_informaticos bull Aulas de Informaacutetica disponibles

httpwww3ujaenesaulasaulas_disponibleshtml

Ademaacutes de los recursos especificados la Universidad de Jaeacuten cuenta con recursos materiales y servicios adicionales que pueden agruparse en tres grandes bloques que merecen una mencioacuten especial Biblioteca TICrsquos y Servicios de accesibilidad universal y de atencioacuten al alumnado con discapacidad

711 BIBLIOTECA

La Biblioteca universitaria es un servicio de apoyo a la docencia el estudio y la investigacioacuten que garantiza la gestioacuten y difusioacuten de documentacioacuten e informacioacuten Constituye un espacio moderno y accesible con una superficie de 1044 m2 y 2262 puestos de lectura lo que la convierte en un referente informativo clave para la gestioacuten y transmisioacuten del conocimiento Vinculada con el exterior e integrada en las metas de calidad y objetivos de la Universidad estaacute adaptada al nuevo modelo educativo surgido del Espacio Europeo de Ensentildeanza Superior y realiza regularmente cursos de formacioacuten de usuarios a distintos niveles desde la introduccioacuten al uso de la biblioteca hasta cursos de formacioacuten especializada sobre servicios y recursos especiacuteficos tipo bases de datos revistas electroacutenicas etc o cursos de formacioacuten a la carta establecidos a peticioacuten del profesorado en funcioacuten de sus necesidades docentes especiacuteficas La Biblioteca tiene dos sedes la Escuela Politeacutecnica Superior de Linares y la Biblioteca del Campus de Las Lagunillas abiertas al uso de todos los miembros de la comunidad universitaria

La biblioteca de la Universidad de Jaeacuten cuenta con un nuacutemero de fondos adecuado para el desarrollo de sus actividades docentes y de investigacioacuten (veacutease la tabla arriba) tanto a partir de sus fondos propios como por ser parte de varias redes de cooperacioacuten bibliotecaria CBUA (Consorcio de bibliotecas universitarias andaluzas) REBIUN (Cataacutelogo colectivo de las bibliotecas universitarias espantildeolas) BIBLIOTECA NACIONAL etc y tiene acceso a otros cataacutelogos colectivos internacionales a traveacutes del Protocolo Z3950 La ordenacioacuten de los fondos se organiza por materias de acuerdo con la Clasificacioacuten Decimal Universal (CDU) Resulta destacable el amplio fondo de fuentes bibliograacuteficas digitales accesibles para los miembros de la comunidad universitaria desde su propio puesto de trabajo

Dentro de los espacios de la biblioteca destacan asiacute mismo los maacutes de 200 ordenadores de acceso puacuteblico distribuidos en las distintas salas que permiten desde su uso en ofimaacutetica hasta el acceso a bases de datos especializadas y a los recursos electroacutenicos de los que dispone la Universidad de Jaeacuten

712 TICrsquoS

Ademaacutes del equipamiento informaacutetico reflejado en la tabla de arriba la universidad de Jaeacuten cuenta con los siguientes servicios a disposicioacuten del alumnado y el profesorado

Preacutestamo de ordenadores portaacutetilesiPad Tiene como objetivo proporcionar a los usuarios herramientas de trabajo que potencien las actividades de estudio e investigacioacuten dentro de la Universidad garantizando el acceso igualitario de los usuarios a las nuevas tecnologiacuteas de la informacioacuten y posibilitando la consulta de los recursos electroacutenicos que forman parte de la coleccioacuten de la Biblioteca Su utilizacioacuten tiene exclusivamente fines acadeacutemicos (actividades de estudio e investigacioacuten) Podraacuten hacer uso de este servicio todos los miembros de la UJA Preacutestamo de portaacutetiles

Grabacioacuten de Actos Este servicio permite al usuario disponer del audio yo video de cualquier tipo de evento en formato oacuteptico y asiacute poder consultarlo cuando sea necesario Para ello la Unidad de Medios Audiovisuales y Multimedia dispone de un equipo completo de grabacioacuten que consta de caacutemaras de video HD microacutefonos triacutepode grabadora de audio equipo de edicioacutenhellip Grabacioacuten y difusioacuten de eventos

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Videoconferencia Es un sistema que permite la transmisioacuten y recepcioacuten de audioviacutedeo permitiendo tambieacuten la comunicacioacuten simultanea de distintas aplicaciones graacuteficas trasmisioacuten de ficheros etc entre diferentes lugares El beneficio de la videoconferencia se deriva del potencial que representa el reunir personas situadas en diferentes lugares geograacuteficos para que puedan compartir ideas conocimientos e informacioacuten para la solucioacuten de problemas utilizando teacutecnicas audiovisuales sin los inconvenientes asociados a tener que realizar desplazamientos Videoconferencia

Access Grid Es un conjunto de herramientas y tecnologiacuteas que permiten el trabajo colaborativo basado en audio y video entre grupos de personas situados en diferentes localizaciones Se compone de unos recursos que incluyen pantallas multimedia de gran formato entornos interactivos y visuales asiacute como interfaces de interconexioacuten para trabajo distribuido eacutentrelos diferentes equipos De esta manera este sistema ubicado en una sala especialmente preparada para ello nos permitiraacute reunir grupos en diferentes ubicaciones con la misma tecnologiacutea y trabajar de manera colaborativa impartir docencia o simplemente realizar cualquier tipo de reunioacuten o asamblea

Traduccioacuten Simultaacutenea Este servicio estaacute compuesto por un equipo completo de traduccioacuten el cual consta de 3 canales para cubrir 3 idiomas distintos emisores de sentildeal en la sala para 3 ponentes 3 cabinas de traduccioacuten con capacidad para 2 inteacuterpretes receptores y auriculares para 82 asistentes

Seminarios Web Para la realizacioacuten de Seminarios Web la Universidad de Jaeacuten dispone del software Adobe Connect Este software es una solucioacuten ideal tanto para la realizacioacuten de seminarios cursos o tutoriacuteas viacutea web como para e‐learning en general Los requerimientos teacutecnicos y humanos para su utilizacioacuten son miacutenimos Tambieacuten tiene cualidades ideales para la realizacioacuten de tele‐reuniones entre asistentes individuales y la retransmisioacuten de eventos o clases viacutea web Seminarios Web Digitalizacioacuten de Imagen Digitalizacioacuten de diversos tipos de soportes analoacutegicos tales como fotografiacuteas graacuteficos transparencias diapositivas audio viacutedeo y objetos tridimensionales El proceso consiste en la obtencioacuten de datos digitales para su posterior gestioacuten yo postproduccioacuten Digitalizacioacuten de imagen Generacioacuten de Contenidos Docentes y Contenidos Digitales- Minivideo Por el cual se ofrece la elaboracioacuten de material audiovisual utilizando el formato de minivideo que consiste en la grabacioacuten de videos de pequentildea duracioacuten con la imagen del usuario y la captura del contenido digital presentado Para ello se han creado dos estudios de grabacioacuten situados en la dependencia B4‐214 Maacutes informacioacuten sobre este servicio en Minivideo Si ademaacutes se desea alojar yo publicar los minivideos en el repositorio audiovisual se utilizaraacute el servicio que se describe a continuacioacuten Publicacioacuten de Contenidos Audiovisuales Institucionales Por el cual se ofrece un Repositorio Audiovisual donde alojar los contenidos digitales generados en la institucioacuten asiacute como un Canal de Publicacioacuten y Divulgacioacuten (tvujaenes) de los mismos accesibles ambos desde cualquier navegador de internet Maacutes informacioacuten sobre este servicio en Contenidos audiovisuales Tramitacioacuten electroacutenica la e-administracioacuten Desde el Servicio de Informacioacuten y Asuntos Generales es posible obtener la firma digital de la FNMT permitiendo el uso del Registro Telemaacutetico de la UJA con dos formularios operativos Presentacioacuten de solicitudes Instancias generales y Procedimiento de quejas y sugerencias httpadministracionelectronicaujaenes

Espacios Virtuales Docencia Virtual Los espacios virtuales de la UJA es una iniciativa de la Universidad de Jaeacuten que permite principalmente al profesorado colocar material docente (temarios apuntes ejercicios exaacutemenes resueltos transparencias yo demaacutes documentoshellip) de las asignaturas en Internet de una forma coacutemoda segura y eficaz teniendo el control en cada momento tanto de los contenidos como de las personas que acceden a ellos En segundo lugar tambieacuten pretende ser un espacio colaborativo para todo el personal universitario Espacios Virtuales Docencia Virtual

Software disponible para alumnos La Universidad de Jaeacuten pone a disposicioacuten del alumnado algunos programas para su instalacioacuten en su ordenador personal httpwww10ujaenesconocenosservicios‐unidadessinformaticasoftwaresoftware3

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Red inalaacutembrica Este servicio ofrece la conexioacuten RIMUJA (Red Inalaacutembrica Mallada de la Universidad de Jaeacuten) desde las dependencias exteriores e interiores del Campus de las lagunillas y de la Escuela Politeacutecnica Superior de Linares Permite a los usuarios el acceso a los recursos y servicios disponibles en nuestra red ademaacutes del acceso a Internet httpwwwujaenessciredesrimuja

Correo electroacutenico listas de correo-e para profesorado y PAS Este servicio le permite consultar su correo electroacutenico desde cualquier navegador web si es personal (PAS o PDI) de la Universidad de Jaeacuten httpswebmailujaeneswebmailsrcloginphp Google Apps para la Universidad de Jaeacuten Google Apps UJA es un conjunto de herramientas de comunicacioacuten y colaboracioacuten de Google especiacutefico para entornos de educacioacuten (Google Apps for Educations) y personalizado para la Universidad de Jaeacuten httpwww10ujaenesconocenosservicios‐unidadessinformaticagoogleapps Gracias al convenio firmado por la Universidad de Jaeacuten con Google la universidad facilitaraacute a los miembros de la comunidad universitaria que de forma personal quieran hacerlo el acceso a aquellos del cataacutelogo de aplicaciones principales (incluidas en el convenio) Existe tambieacuten otro grupo de aplicaciones complementarias (NO incluidas en el convenio) que estaacuten sujetas a condiciones de uso especiacuteficas Por lo tanto Google puede modificar esas condiciones al margen del convenio atendiendo a sus poliacuteticas de uso especiacuteficas para dichos servicios Cataacutelogo de Aplicaciones Google Apps por tipo de usuario Google Apps UJA estaacute destinado a usuarios de la comunidad universitaria con cuenta TIC personal del tipo cuentaTICujaenes o cuentaTICredujaenes

Tipo de usuario Aplicaciones principales (incluidas en convenio)

Aplicaciones complementarias (NO incluidas en convenio)

Usuario con cuentaTICujaenes

GMail Google Calendar Google Drive Google Hangouts Google Sync para moacuteviles y un almacenamiento ilimitado

Google+ sincronizacioacutenacceso a Chrome Web Stores administracioacuten de Chrome Historial Web Google Bookmarks Google Libros Google Noticias Google Takeout Google Desktop Youtube Google Wallet y posibilidad de adquisicioacuten de espacio de almacenamiento adicional junto con las siguientes aplicaciones complementarias maacutes especiacuteficas

Usuario con cuentaTICredujaenes


Google+ sincronizacioacutenacceso a Chrome Web Stores administracioacuten de Chrome Historial Web Google Bookmarks Google Libros Google Noticias y Google Takeout

Acceso a Google Apps UJA httpcorreoredujaenes

Servicio Fatfile (intercambio y enviacuteo de ficheros de gran tamantildeo) Es un sistema que le permite el enviacuteo e intercambio de documentos de hasta 100 MB a cualquier direccioacutenes de correo electroacutenico Este servicio estaacute accesible a todos los miembros de la Comunidad Universitaria httpsfatfileujaenes

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Universidad virtual Es un entorno web que proporciona al alumnado de manera identificada acceso a diversos servicios traacutemites y consultas Consulta de notas provisionales y fecha y lugar de revisioacuten Extracto del expediente acadeacutemico Cambio de clave de acceso a todos los servicios Situacioacuten econoacutemica del expediente acadeacutemico Recepcioacuten de avisos personales Consulta de horarios de tutoriacuteas Convocatoria de exaacutemenes Horario de asignaturas y aulas Modificacioacuten de datos personales Activacioacuten de servicios Acceso a praacutecticas de empresa Solicitud de Becas Soacutecrates‐Erasmus y consulta de su estado Reserva de puestos de libre acceso en aulas de informaacutetica Inscripcioacuten en actividades etc Universidad virtual

Avisos a moacuteviles La Universidad de Jaeacuten dispone de un sistema de avisos por SMS a los moacuteviles de los alumnos por medio del cual los docentes de cada asignatura Centros y Vicerrectorados pueden enviar mensajes sin tener acceso al nuacutemero telefoacutenico del alumno y sin coste para eacuteste

Mecanismos de revisioacuten y mantenimiento de materiales y servicios disponibles en la universidad de Jaeacuten

Las necesidades de material y equipamiento son evaluadas anualmente por los departamentos Eacutestos cuentan con un presupuesto anual para la adquisicioacuten del material necesario para la realizacioacuten de las praacutecticas del alumnado Ademaacutes desde el Vicerrectorado de Infraestructuras Desarrollo de Campus y Sostenibilidad se realizan dos convocatorias por curso acadeacutemico para la adquisicioacuten de equipamiento docente adecuado para un rendimiento satisfactorio en praacutecticas docentes La solicitud se realiza por parte de los directores de los departamentos previa consulta al profesorado de las distintas aacutereas de conocimiento del departamento mediante una ficha disentildeada para este fin En el caso de que el valor del material solicitado supere la cantidad de 18000 euros se debe adjuntar un informe razonado de la necesidad de este material para la adquisicioacuten centralizada por el Servicio de Contratacioacuten y Patrimonio de conformidad con lo establecido en la Ley de Contratos del Sector Puacuteblico Ademaacutes de adquirir material nuevo mediante estas convocatorias puede solicitarse la sustitucioacuten de material obsoleto o en mal estado Con caraacutecter general se considera que los periacuteodos de amortizacioacuten del material son de 5 antildeos para equipos de procesos de Informacioacuten 8 antildeos para equipos de audiovisuales 10 antildeos para equipamiento de laboratorios y 15 antildeos para el mobiliario Finalmente es necesario sentildealar que el Sistema de Garantiacutea de Calidad de los Maacutesteres incluye un procedimiento especiacutefico en relacioacuten a la gestioacuten de sus recursos materiales y la prestacioacuten de servicios

P5 PROCEDIMIENTO PARA LA EVALUACIOacuteN DE LA SATISFACCIOacuteN GLOBAL SOBRE EL TIacuteTULO DE MAacuteSTER El propoacutesito de este procedimiento es conocer el nivel de satisfaccioacuten global de los distintos colectivos activos implicados en el Tiacutetulo de Maacutester (Profesorado y alumnado) en relacioacuten a la orientacioacuten y acogida la planificacioacuten el desarrollo y los resultados del mismo Procedimiento 95a

713 Servicios de accesibilidad universal y de atencioacuten al alumnado con discapacidad

En los uacuteltimos antildeos tanto en el aacutembito internacional como en el nacional han aparecido una serie de normas que entendiendo que la situacioacuten de discapacidad es una situacioacuten relevante tienen como finalidad el reconocimiento de derechos especiacuteficos a las personas con discapacidad La Educacioacuten constituye un elemento esencial para el desarrollo y la realizacioacuten personal y social adquiriendo especial relevancia en estas personas a las que se les debe garantizar la igualdad real de oportunidades

Con el fin de garantizar los derechos de los ciudadanos haciendo referencia a los colectivos en riesgo de exclusioacuten social y dentro de ellos a las personas con discapacidad se establece un marco legal tanto en el aacutembito internacional como nacional En cuanto al primero se refiere el Derecho Internacional lo representa la Declaracioacuten de Dchos Humanos y la Constitucioacuten Europea Asimismo la Asamblea General de las Naciones Unidas en diciembre de 2006 adoptoacute la Convencioacuten sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (firmada en Nueva York marzo de 2007) lo que supone para las personas con discapacidad un elemento que inaugura un entorno protector y garantista ineacutedito en el sistema de la ONU y en el propio Derecho Internacional

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En cuanto al aacutembito nacional existen numerosas referencias legales en las que nuestro ordenamiento juriacutedico recoge y aborda los derechos de todas estas personas y que son las siguientes

bull Constitucioacuten Espantildeola arts 92 14 y 19 bull Real Decreto Legislativo 12013 de 29 de noviembre por el que se aprueba el Texto Refundido de la

Ley General de derechos de las personas con discapacidad y de su inclusioacuten social bull Ley 11999 de 31 de marzo de Atencioacuten a las Personas con Discapacidad en Andaluciacutea bull Ley Orgaacutenica 62001 de Universidades (LOU) art 461b) 454 bull Ley Orgaacutenica 42007 de 12 de abril de Modificacioacuten de la LOU (LOMLOU) exposicioacuten de motivos bull Decreto Legislativo 12013 de 8 de enero por el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley

Andaluza de Universidades Disposicioacuten adicional octava art 534j) art 542 bull Estatutos de la UJA art 120d) Disposicioacuten Adicional 6ordf bull II Plan Estrateacutegico de la UJA 2013‐2020 Objetivo RS7 bull Plan de Accesibilidad Global de la Universidad de Jaeacuten bull Plan de Infoaccesibilidad

En 2007 declarado por el Parlamento Europeo y el Consejo de la Unioacuten Europea ldquoantildeo europeo de la igualdad de oportunidades para todos ndashhacia una sociedad justa‐rdquo se establece como principio fundamental la no discriminacioacuten lo que debe ser tenido en cuenta en todas las poliacuteticas de la Unioacuten Europea y en especial en aquellas relacionadas con la Educacioacuten Superior En este sentido el Real Decreto 13932007 obliga tambieacuten a tener en cuenta en la elaboracioacuten de los Planes de Estudio de las nuevas titulaciones los principios de ldquodisentildeo para todosrdquo y la ldquoaccesibilidad universalrdquo (art 35b))

La Universidad de Jaeacuten dando cumplimiento a todo este Ordenamiento Juriacutedico que hemos ido relacionando con respecto a los derechos de igualdad de oportunidades y la no discriminacioacuten de las personas con discapacidad y de los principios de vida independiente accesibilidad universal y disentildeo para todos ha dispuesto en su II Plan Estrateacutegico 2014‐2020 el objetivo RS7 Ademaacutes de esto el Consejo de Direccioacuten de la UJA en sesioacuten de 16 de junio de 2006 adoptoacute el acuerdo de iniciar el Proyecto de Accesibilidad Global en la UJA Ver httpwww10ujaenessitesdefaultfilesusersspeproyecto_accesibilidad_globalpdf )

La Universidad de Jaeacuten junto con la Fundacioacuten ONCE ha puesto en marcha la primera fase de su Plan de Infoaccesibilidad que es complementario del Proyecto de Accesibilidad Global Dicho plan estaacute convirtiendo en accesibles todos los sistemas de comunicacioacuten con medios tecnoloacutegicos especialmente la paacutegina web de la institucioacuten Al mismo tiempo realizan tareas de formacioacuten y concienciacioacuten con la idea de que este planteamiento se asiente en la comunidad universitaria

La Educacioacuten constituye un elemento esencial para el desarrollo y la realizacioacuten personal y social adquiriendo especial relevancia en aquellas personas con alguacuten tipo de discapacidad a las que se les debe garantizar la igualdad real de oportunidades La Universidad de Jaeacuten consciente de la necesidad de dicha igualdad de oportunidades y para que todas las personas puedan acceder a la Educacioacuten Superior estaacute trabajando en dos vertientes

En primer lugar estaacute mejorando el grado de accesibilidad de sus diferentes instalaciones tanto en Jaeacuten como en Linares Y en segundo lugar ofrece servicios y recursos para hacerla realidad Para ello la Universidad de Jaeacuten desarrolla un Plan Integral de Accesibilidad Fiacutesica

En el marco del desarrollo de estrategias para impulsar una ‐Universidad activa‐ en la colaboracioacuten cooperacioacuten y alineacioacuten con las Poliacuteticas Interadministrativas sobre Accesibilidad y Discapacidad la UJA ha firmado convenios de adhesioacuten con IMSERSOONCE para el desarrollo de estas actuaciones Fruto de ello es el Plan de Infoaccesibilidad realizado en colaboracioacuten con FUNDOSA del Grupo ONCE Al mismo tiempo se ha organizado el curso ldquoPlan de sensibilizacioacuten formacioacuten y capacitacioacuten para la implantacioacuten y desarrollo del sistema de gestioacuten de la Accesibilidad Universal de la Universidad de Jaeacutenrdquo

Accesibilidad de los entornos fiacutesicos Otras actuaciones que en la actualidad se realizan en la Universidad de Jaeacuten en materia de accesibilidad son la reserva de zonas de parking para personas con discapacidad la adecuacioacuten de itinerarios accesibles proacuteximos a zonas de aparcamiento la intervencioacuten en ascensores mediante sistemas de digitalizacioacuten e informacioacuten sonora o la instalacioacuten de puertas con apertura automaacutetica

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en aularios y edificios de mayor uso El conjunto de actuaciones realizadas en este antildeo ha contribuido a conseguir el objetivo que la UJA se propuso con la aprobacioacuten del Proyecto de Accesibilidad asegurar que la igualdad de oportunidades de las personas con alguacuten tipo de discapacidad sea efectiva en un sector como la Educacioacuten que es un elemento esencial para el desarrollo y la realizacioacuten personal y social

En el antildeo 2006 la Universidad de Jaeacuten recibioacute el premio en el apartado de Estudios y Proyectos Universitarios de la Conserjeriacutea para la Igualdad y Bienestar Social por su ldquoProyecto de Accesibilidad Global en la Universidadrdquo Se trata de una muestra maacutes de la preocupacioacuten por convertir a la UJA en un espacio abierto y libre de todas las barreras para que todas las personas tengan aseguradas las mismas posibilidades de acceso Este proyecto se enmarca en el reconocimiento que nuestro Ordenamiento Juriacutedico realiza de los derechos de igualdad de oportunidades y la no discriminacioacuten de las personas con discapacidad

A diacutea de hoy la UJA garantiza la igualdad de oportunidades en el acceso a la Educacioacuten Superior para las personas con discapacidad mediante dos viacuteas mejorando continuamente el grado de accesibilidad de susdiferentes instalaciones y por otro lado ofreciendo servicios y recursos que permitan a estas personas un desenvolvimiento pleno en su vida universitaria Las acciones encaminadas a asistir apoyar y asesorar a estos estudiantes son coordinadas y desarrolladas por la Unidad de Atencioacuten al Estudiante con Discapacidad

Unidad de atencioacuten al estudiante con discapacidad

Por acuerdo del Consejo de Gobierno de 21 de junio de 2005 se aproboacute la Normativa sobre atencioacuten a los estudiantes con discapacidad en la Universidad de Jaeacuten y con ella la creacioacuten de la Unidad de Atencioacuten al Estudiante con discapacidad httpwww10ujaenessitesdefaultfilesuserssecgennormativasvolumen1estudiantesD17pdf

El objetivo de la Unidad de Atencioacuten al Estudiante es facilitar la resolucioacuten de los problemas que puedan sufrir los estudiantes con discapacidad en la Universidad de Jaeacuten teniendo su sede actualmente en el Servicio de Atencioacuten y Ayudas al Estudiante Entre las funciones y servicios se encuentran las siguientes

bull Informar orientar y asesorar sobre los derechos y recursos existentes para los estudiantes de la Universidad de Jaeacuten y facilitar los mismos

bull Atender y gestionar las demandas que planteen los estudiantes que no puedan resolverse con los recursos en ese momento existentes

bull Plantear ante la Comisioacuten Teacutecnica de Atencioacuten al Estudiante con Discapacidad la resolucioacuten de problemas y los informes teacutecnicos asiacute como recabar los certificados necesarios demandados por cualquier Administracioacuten Puacuteblica u organismo de la Universidad

bull Informar a los profesores a traveacutes de los Tutores de Titulacioacuten asiacute como al Personal de Administracioacuten y Servicios de las necesidades de los estudiantes que puedan ser resueltas en el aacuterea de su competencia

bull Promover la sensibilizacioacuten de los miembros de la comunidad universitaria bull Fomentar la colaboracioacuten con las entidades a las que esteacuten asociados los estudiantes universitarios y

en su caso promover los convenios de colaboracioacuten correspondientes con el fin de atender sus necesidades

bull Recabar y en su caso solicitar las ayudas necesarias de otros organismos entidades y Administraciones Puacuteblicas que atiendan aacutereas de actuacioacuten de las que pueda beneficiarse el estudiante discapacitado

bull Elaboracioacuten de proyectos yo programas de actuacioacuten destinados a facilitar la integracioacuten del estudiante en la Universidad de Jaeacuten

bull Impulsar a traveacutes de la Direccioacuten de Secretariado de Praacutecticas de Empresa la celebracioacuten de convenios con empresas para facilitar su insercioacuten laboral

bull Fomentar la elaboracioacuten de materiales propios de ayuda al discapacitado (guiacuteas de ayuda de recursos etc)

bull Realizar la evaluacioacuten de la propia Unidad asiacute como colaborar en la facilitacioacuten de maacutes informacioacuten a otras entidades y organismos con competencia en la materia

bull Elaboracioacuten y mantenimiento de la Paacutegina web ubicada en la del Vicerrectorado de Estudiantes bull Recabar y solicitar la ayuda de la Oficina del Voluntariado para los programas que necesiten la

incorporacioacuten de voluntarios

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bull Elaborar los protocolos de actuacioacuten necesarios para el mejor funcionamiento de la Unidad bull Cualquier otra que se le encomiende por el Consejo de Gobierno

Concretando auacuten maacutes y para cumplir el objetivo de que los estudiantes con discapacidad puedan gozar de las mismas oportunidades que el resto de alumnos universitarios la Unidad de Atencioacuten al Estudiante con Discapacidad coordina y desarrolla una serie de acciones orientadas a la asistencia apoyo y asesoramiento que permitan a dichos estudiantes un desenvolvimiento pleno de su vida universitaria Los Servicios y Recursos que la UJA pone a disposicioacuten de los estudiantes con discapacidad se concretan en los siguientes apartados

bull accesibilidad a los espacios bull atencioacuten personalizada al alumnado con discapacidad bull apoyo al estudio bull servicios especiales en bibliotecas bull apoyo personal bull ayudas econoacutemicas bull fomento de la empleabilidad para estudiantes y tituladosas

Para cualquier consulta o informacioacuten adicional existe una persona de contacto en cada Centro en la propia Unidad de Atencioacuten al Estudiante con Discapacidad y en el Secretariado Becas Ayudas y Atencioacuten al Estudiante

httpwww10ujaenesconocenosservicios‐unidadesneduespecialesdiscapacidad

714 PREVISIOacuteN DE RECURSOS ADICIONALES (NO DISPONIBLES Y NECESARIOS PARA LA

IMPLANTACIOacuteN DEL TIacuteTULO) La Universidad de Jaeacuten cuenta con todos los recursos necesarios para el desarrollo del maacutester

715 CONVENIOS ASOCIADOS A LA REALIZACIOacuteN DEL TIacuteTULO

El Secretariado de Praacutecticas Externas Insercioacuten Laboral y Egresados es responsable en la Universidad de Jaeacuten de gestionar las praacutecticas preprofesionales que el alumnado de la Universidad de Jaeacuten realiza en empresas en base a los convenios de cooperacioacuten educativa que aqueacutella tiene establecidos con eacutestas En la actualidad este Secretariado gestiona maacutes de 200 convenios con empresas de las cuales 46 han ofrecido y ofrecen praacutecticas a estudiantes del aacutembito de la Ingenieriacutea Mecatroacutenica El Secretariado de Praacutecticas Externas Insercioacuten Laboral y Egresados colaboraraacute activamente con las comisiones del maacutester de cara a facilitar y promover la realizacioacuten de praacutecticas externas en empresas ‐de sectores afines‐ con las que ya exista un convenio en vigor

De esta forma a traveacutes de praacutecticas de empresa e incluso mediante el Trabajo Final del Maacutester el alumno podraacute aplicar los conocimientos teacutecnicos aprendidos en empresas de varios sectores tales como (i) sector de la automocioacuten (Valeo Lighting ‐planta industrial con maacutes trabajadores de toda Andaluciacutea‐ Teknia MARTOS SL Eyprom Proquisur SL Andaltec) (ii) sector de la industria del plaacutestico alimentario (Centro Tecnoloacutegico del Plaacutestico ‐ANDALTEC‐ y fundamental de la zona de Alcalaacute la Real a traveacutes de empresas como por ejemplo Bandesur) (iii) sector metalmecaacutenico (en la comarca de Linares con empresas como Gestamp) (iv) sector de la madera (zona de Mancha‐Real con empresas como Dorma y Disentildeo) (v) otras empresas como GEA‐ Westfalia Pieralisi Oleocampo CM‐Europa CAF Centro Tecnoloacutegico de la Arcilla (INNOVARCILLA) etc

Igualmente a traveacutes de los grupos de investigacioacuten de la EPSJ (httpepsujaenesgruposInvestigacionhtml) se habilitaraacute al estudiante a continuar con sus estudios de doctorado

El listado de las empresas maacutes importantes en el aacutembito de la Ingenieriacutea Mecatroacutenica con las que el Secretariado mantiene convenios se detallan en la tabla 71 No obstante la lista de convenios actualizada estaacute disponible en el siguiente enlace web listado de convenios con empresas Por otro lado en la paacutegina web del Maacutester se incluiraacuten los convenios con cada una de estas entidades paacutegina web

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presentacioacuten del maacutester

Iacutendice EMPRESA LIacuteNEA DE TRABAJO CIUDAD

1

ALTRAN INNOVACION S L

CONSULTORIacuteA TECNOLOacuteGICA

MADRID

2

ALUCOAT CONVERSION

CONVERSION DEL METAL

LINARES

3

BBRAUN MEDICAL

FARMACEUTICA

JAEN

4

CADEMS ‐ Advanced Engineering Center

FORMACIOacuteN E INGENIERIacuteA INDUSTRIAL

LINARES

5

Castillo Confort SLU

MANTENIMIENTO

ALBOLOTE

6

CASTULO TECHNOLOGY SL DISENtildeO Y FABRICACION DE VAGONES FERROVIARIOS PARA TRANSPORTE DE MERCANCIAS

LINARES

7

Centro Tecnoloacutegico Metalmecaacutenico y del Transporte

INGENIERIacuteA DE PRODUCTO

LINARES

8

CONSTRUCCIONES CALDEROacuteN

CONSTRUCCIOacuteN RESTAURACIOacuteN Y REHABILITACIOacuteN

JAEN

9

DISTRIBUCIONES TEacuteCNICAS INDUSTRIALES SL

GRANADA

10

DORMA DISENtildeO SL

FRABRICACION Y DISTRIBUCION DE MOBILIARIO

MANCHA REAL

11

EIIT SA

AUTOMATIZACIOacuteN INDUSTRIAL E INGENIERIA DE TEST

CAROLINA (LA)

12

ELECTROTUCCI SIGLO XXI SLU

INTALACIONES Y MANTENIMIENTO ELECTRICO

MARTOS

13

ENDESA GENERACION SA

PRODUCCION ELECTRICA

LINARES

14

Estudio de Ingenieriacutea Arquitectura y Tecnologiacutea SLP


JAEN

15

FJ SANCHEZ SUCESORES SAU

PRODUCCIOacuteN

CABRA

16

FERROVIAL‐AGROMAacuteN SA

CONSTRUCCION

MADRID

17

FUNDACIOacuteN ANDALTEC I+D+I DESARROLLO DE PROYECTOS DE INNOVACIOacuteN Y DESARROLLO TECNOLOacuteGICO EN EL SECTOR DEL PLAacuteSTICO

MARTOS

18

FUNDICIONES MECACONTROLSL

FABRICACION DE PIEZAS DE ALUMINIO POR INYECCION

LINARES

19

Gesca Automatismos SLL

AUTOMATIZACIOacuteN INDUSTRIAL

UBEDA

20

GRUPO MARWEN CALSAN SL

CONSULTORIA TECNOLOacuteGICA Y FORMACIOacuteN

MENGIBAR

21

Guerin SAU

DISTRIBUCIOacuteN

MADRID

22

GURESA ARQUITECTURA SL

EDIFICACIOacuteN

JAEN

23

INCASUR INGENIEROS CONSULTORES SL

CONSULTORIA DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA

JAEN

24

INSTALACIONES NEGRATIN SL

INSTALADORA ELECTRICA FONTANERA Y FOTOVOLTAICA

PELIGROS

25

LIDERKIT

OFICINA TECNICA

GUARROMAN

26

LINEAS Y CABLES SA

SECTOR TELECOMUNICACIONES

POZUELO DE ALARCON

27

LOMABAPLUS SLU

INDUSTRIA MECAacuteNICA

MARTOS

28

Martin Muntildeoz

DESARROLLO SOFTWARE Y HARDWARE

UBEDA

29

OEDIM SL

IMPRESION EN GRAN FORMATO

JAEN

30

OFICINA TECNICA DEL SUR SL

OFICINA TECNICA INDUSTRIAL

JAEN

31

OFITEMAR INGENIERIacuteA Y ARQUITECTURA SL

INGENIERIA INDUSTRIAL DE PRODUCTO Y PROCESO

MARTOS

32

Pieralisi Espantildea SLU

FABRICACIOacuteN MAQUINARIA

MENGIBAR

33

PORTINOX SA

TRANSFORMACION ACERO INOXIDABLE

PULIANAS

34

PROQUISUR SL

FABRICACION Y DISTRIBUCION DE PRODUCTOS DE AUTOMOCION

RUTE

35

REDEXIS GAS SA

DISTRIBUCIOacuteN

MADRID

36

SAINT‐GOBAIN CRISTALERIA SL (SEKURIT ‐ ARBOCcedil)

FABRICACION

ARBOC (L)

37

SEGULA TECNOLOGIAS SAU

INGENIERIacuteA

VITORIA‐GASTEIZ

38

SMART MATERIALS 3D PRINTING

FABRICACIOacuteN DE MATERIALES RELACIONADOS CON LA IMPRESIOacuteN 3D

ALCALA LA REAL

39

TAGHLEEF INDUSTRIES SLU

TRANSFORMACION PRODUCTOS PLACTICOS

ALCALA LA REAL

40

TALLERES CAMERO SL

FABRICACIOacuteN DE MAQUINARIA AGRIacuteCOLA

BAILEN

41

TECNOCONTROL SERVICIOS SA

Empresa Instaladora Integral y de Mantenimientos Industriales

TRES CANTOS

42

TEKNIA MARTOS SL INYECCION MONTAJE Y PINTURA DE PIEZAS TECNICAS DE AUTOMOCION

MARTOS

43

VALEO ILUMINACIOacuteN SA

SECTOR AUTOMOVILIacuteSTICO

MARTOS

44

VELAacuteNTUR CARS SL

DISENtildeO DESARROLLO Y FABRICACIOacuteN DE VEHIacuteCULOS ELEacuteCTRICOS

LINARES

45

VERIFICACIONES INDUSTRIALES DE ANDALUCIacuteA SA

SERVICIOS

SEVILLA

46 ALEMANIA BAMBERG UNIVERSITY OF BAMBERG

Tabla 71 Empresas con convenios con la Universidad de Jaeacuten en el aacutembito de la Ingenieriacutea Mecatroacutenica o afines (curso 201516)

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Universidad de Jaeacuten Ingenieriacutea Mecaacutenica y Minera Contratado Doctor 10h Universidad de Jaeacuten Ingenieriacutea Graacutefica Disentildeo y

Proyectos Contratado Doctor 10h


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EQUIPAMIENTO ESPECIacuteFICO DEL DEPARTAMENTOSCENTRO MAYORITARIO EN LA DOCENCIA DEL MAacuteSTER



712 TICrsquoS

Correo electroacutenico listas de correo‐e para profesorado y PAS Este servicio le permite consultar su correo electroacutenico desde cualquier navegador web si es personal (PAS o PDI) de la Universidad de Jaeacuten httpswebmailujaeneswebmailsrcloginphp



2018-02-16T114152+0100

Espantildea

81 VALORES CUANTITATIVOS ESTIMADOS PARA LOS INDICADORES Y SU JUSTIFICACIOacuteN

Estimacioacuten de valores cuantitativos Valor en

Tasa de graduacioacuten 70

Tasa de abandono 15

Tasa de eficiencia 75

Tasa de rendimiento 75

Tabla 81 Indicadores previstos

Justificacioacuten de los indicadores propuestos

Se consideran las siguientes definiciones

bull ldquoTasa de graduacioacuten (TG)rdquo porcentaje de estudiantes que finalizan la ensentildeanza en el tiempo previsto en el plan de estudios (d) o en un antildeo acadeacutemico maacutes (d+1) en relacioacuten con su cohorte de entrada Forma de caacutelculo El denominador es el nuacutemero total de estudiantes que se matricularon por primera vez en una ensentildeanza en un antildeo acadeacutemico (c) El numerador es el nuacutemero total de estudiantes de los contabilizados en el denominador que han finalizado sus estudios en el tiempo previsto (d) o en un antildeo acadeacutemico maacutes (d+1)

bull ldquoTasa de abandono (TA)rdquo relacioacuten porcentual entre el nuacutemero total de estudiantes de una cohorte de nuevo ingreso que debieron obtener el tiacutetulo el antildeo acadeacutemico anterior y que no se han matriculado ni en ese antildeo acadeacutemico ni en el anterior Forma de caacutelculo Sobre una determinada cohorte de estudiantes de nuevo ingreso establecer el total de estudiantes que sin finalizar sus estudios se estima que no estaraacuten matriculados en la titulacioacuten ni en el antildeo acadeacutemico que debieran finalizarlos de acuerdo al plan de estudios (t) ni en el antildeo acadeacutemico siguiente (t+1) es decir dos antildeos seguidos el de finalizacioacuten teoacuterica de los estudios y el siguiente

bull ldquoTasa de eficiencia (TE)rdquo relacioacuten porcentual entre el nuacutemero total de creacuteditos teoacutericos del plan de estudios a los que debieron haberse matriculado a lo largo de sus estudios el conjunto de estudiantes graduados en un determinado curso acadeacutemico y el nuacutemero total de creacuteditos en los que realmente han tenido que matricularse Forma de caacutelculo El nuacutemero total de creacuteditos teoacutericos se obtiene a partir del nuacutemero de creacuteditos ECTS del plan de estudios multiplicado por el nuacutemero de titulados Dicho nuacutemero se divide por el total de creacuteditos de los que realmente se han matriculado los graduados

bull ldquoTasa de rendimiento (TR)rdquo relacioacuten porcentual entre el nuacutemero total de creacuteditos superados por el total de estudiantes matriculados en la titulacioacuten y el nuacutemero total de creacuteditos matriculados por el total de los estudiantes matriculados en la misma titulacioacuten Forma de caacutelculo El nuacutemero total de creacuteditos superados en la titulacioacuten entre el nuacutemero total de creacuteditos realmente matriculados en la titulacioacuten

Para la estimacioacuten de estos indicadores se han tomado como referencia los uacuteltimos resultados disponibles con cierto recorrido en relacioacuten con las tasas referenciadas asiacute como los valores propuestos de esas tasas en las memorias de verificacioacuten para los siguientes maacutesteres de Ingenieriacutea que estaacuten siendo impartidos en la Universidad de Jaeacuten

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bull Ingenieriacutea Industrial (TG 70 TA 20 TE 80 TR 55)

bull Sostenibilidad y Eficiencia Energeacutetica en los Edificios y en la Industria (TG 80 TA 15 TE 90 TR 80))

bull Ingenieriacutea de los Materiales y Construccioacuten Sostenible (TG 80 TA 20 TE 90 TR 80)

bull Energiacuteas Renovables (TG 80 TA 15 TE 90 TR 90)

bull Ingenieriacutea Informaacutetica (TG 70 TA 15 TE 80 TR 55)

Ademaacutes se ha tomado tambieacuten como referencia los indicadores propuestos en las memorias de verificacioacuten o resultados disponibles para el maacutester Universitario en Ingenieriacutea Mecatroacutenica en las siguientes universidades

bull Universidad de Maacutelaga (TG 80 TA 20 TE 90) bull Universitat Politegravecnica de Valegravencia (201516 TG 677 TA 645 TE 979 TR 917) bull Universidad de Oviedo (TE 80 TA 20 TE 80)

bull Universidad de Vigo (TG 80 TA 10 TE 90 TR 80)

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Nuacutemero 125 - Martes 2 de julio de 2019

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Boletiacuten Oficial de la Junta de Andaluciacutea

Depoacutesito Legal SE-4101979 ISSN 2253 - 802X httpwwwjuntadeandaluciaeseboja

BOJA3 Otras disposicionesUniversidades

Resolucioacuten de 7 de mayo de 2019 del Rectorado de la Universidad de Jaeacuten por la que se aprueba la delegacioacuten de competencias en Vicerrectoras Vicerrectores Delegado del Rector Gerente y Secretaria General de esta Universidad

Los Estatutos de la Universidad de Jaeacuten aprobados por Decreto de la Junta de Andaluciacutea 2302003 de 29 de julio atribuyen al Rector las facultades y competencias que se recogen en su artiacuteculo 531 Al objeto de alcanzar una mayor eficacia en la gestioacuten de los oacuterganos universitarios al tiempo que evitar una sobrecarga y acumulacioacuten de funciones en la persona del Rector sin merma todo ello de las garantiacuteas juriacutedicas de particulares y de conformidad con lo previsto en los artiacuteculos 8 y 9 de la Ley 402015 de 1 de octubre de Reacutegimen Juriacutedico del Sector Puacuteblico asiacute como los artiacuteculos 532 54 y 61g) de los Estatutos de la Universidad este Rectorado ha dispuesto la delegacioacuten de atribuciones del Rector en las siguientes materias y oacuterganos

Primera Se delegan en el Vicerrector de Estrategia y Gestioacuten del Cambio las competencias conferidas al Rector en materia de planificacioacuten y direccioacuten estrateacutegica y de los sistemas integrados de calidad y evaluacioacuten institucional incluyendo la coordinacioacuten de los procesos de certificacioacuten y acreditacioacuten bajo normativa ISO modelo EFQM y otros sistemas integrados de gestioacuten Se atribuyen igualmente las competencias en el aacutembito del sistema de informacioacuten institucional y de los sistemas de indicadores y la coordinacioacuten de los contratos programa suscritos por la Universidad tanto externa como internamente Asume las competencias en el aacutembito del compromiso social igualdad de geacutenero cooperacioacuten al desarrollo voluntariado y universidad sostenible y saludable Del mismo modo quedan delegadas las competencias en materia de revisioacuten y desarrollo normativo asiacute como de los convenios suscritos por nuestra Universidad

Segunda Se delegan en la Vicerrectora de Coordinacioacuten y Calidad de las Ensentildeanzas la organizacioacuten coordinacioacuten e implantacioacuten efectiva de Estudios Oficiales de Grado y Maacutester asiacute como estudios de Doctorado y Formacioacuten Permanente Igualmente se delegan las competencias en materia de calidad docente acreditacioacuten de tiacutetulos docencia no presencial e innovacioacuten docente asiacute como la promocioacuten de la oferta docente plurilinguumle

Tercera Se delegan en el Vicerrector de Investigacioacuten las competencias para ejercer en general cuantas funciones vengan atribuidas al Rector dentro del aacutembito de la investigacioacuten por la legislacioacuten vigente y demaacutes disposiciones que pudieran contenerse en la normativa especiacutefica Igualmente se delegan las competencias para autorizar proyectos y ayudas de investigacioacuten

Cuarta Se delegan en el Vicerrector de Proyeccioacuten de la Cultura y Deporte cuantas facultades y competencias vengan atribuidas al Rector en materia de actividades culturales y deportivas asiacute como la promocioacuten de la presencia de la Universidad en el entorno social provincial y nacional Se delegan asiacute mismo las competencias en materia de biblioteca y editorial universitaria

Quinta Se delegan en el Vicerrector de Profesorado y Ordenacioacuten Acadeacutemica las facultades y competencias conferidas al Rector en relacioacuten con el personal docente funcionario y laboral de la Universidad de Jaeacuten previstas en la Ley Orgaacutenica 62001 de 21 de diciembre de Universidades modificada por la Ley Orgaacutenica 42007 de 12 de 00

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BOJAabril la Ley 301984 de 2 de agosto de medidas para la reforma de la Funcioacuten Puacuteblica el RD Legislativo 52015 de 30 de octubre por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto Baacutesico del Empleado Puacuteblico asiacute como en general cuantas funciones vengan atribuidas al Rector por la legislacioacuten vigente los Estatutos de la Universidad y demaacutes disposiciones que pudieran contenerse en la normativa especiacutefica dentro del aacutembito de la ordenacioacuten acadeacutemica

Sexta Se delegan en la Vicerrectora de Estudiantes las facultades que se atribuyen al Rector tanto en la legislacioacuten existente como la que pueda aprobarse en materia de acceso y permanencia en la Universidad y admisioacuten a Centros la presidencia de la Comisioacuten Coordinadora de las Pruebas de Acceso a la Universidad cuantas competencias vengan atribuidas al Rector en materia de becas al alumnado servicios asistenciales colegios mayores y residencias universitarias y demaacutes servicios a estudiantes con una especial atencioacuten a las tareas de tutorizacioacuten en materia de recepcioacuten de estudiantes salvo los que especiacuteficamente sean competencia de otros oacuterganos las competencias en materia de personas egresadas y aquellas maacutes que se establezcan de conformidad con la legislacioacuten vigente y demaacutes disposiciones que pudieran contenerse en la normativa especiacutefica

Seacuteptima Se delegan en la Vicerrectora de Universidad Digital las facultades que se atribuyen al Rector en materia de tecnologiacuteas digitales y administracioacuten de recursos informaacuteticos y de las comunicaciones gestionando para ello el Servicio de Informaacutetica y estableciendo estrategias para la implementacioacuten en la Universidad de Jaeacuten de nuevos recursos informaacuteticos y tecnoloacutegicos

Octava Se delegan en el Vicerrector de Internacionalizacioacuten las tareas encomendadas al Rector en materia de relaciones internacionales de la Universidad para el desarrollo de ensentildeanzas de especializacioacuten o actividades especiacuteficas de formacioacuten en particular en lo relativo al establecimiento de relaciones con instituciones extranjeras de educacioacuten superior para la realizacioacuten de actividades acadeacutemicas cientiacuteficas o de gestioacuten y de movilidad internacional asiacute como la firma de convenios necesarios para su implementacioacuten el fomento y el impulso del intercambio de los miembros de la comunidad universitaria estudiantes personal docente e investigador y personal de administracioacuten y servicios con universidades extranjeras y la participacioacuten en programas y redes internacionales asiacute como la captacioacuten de recursos externos que faciliten y favorezcan la movilidad internacional la promocioacuten de la oferta acadeacutemica de la Universidad de Jaeacuten a nivel internacional y el desarrollo de estrategias que permitan implantar estudios conjuntos con universidades extranjeras y de praacutecticas de estudiantes en empresas extranjeras

Novena Se delegan en el Vicerrector de Transferencia del Conocimiento Empleabilidad y Emprendimiento las tareas encomendadas al Rector en materia de praacutecticas externas integracioacuten laboral y emprendimiento asiacute como la facultad de firmar convenios con este objeto Asiacute mismo se delegan las facultades para autorizar patentes y prototipos contratos de prestacioacuten de servicios de caraacutecter cientiacutefico teacutecnico yo artiacutestico asiacute como contratos para el desarrollo de ensentildeanzas de especializacioacuten o actividades especiacuteficas de formacioacuten previstos en el artiacuteculo 83 de la Ley Orgaacutenica de Universidades se delega igualmente la facultad de aprobacioacuten de los pliegos particulares de claacuteusulas administrativas que han de regir en estos contratos

Deacutecima Se delegan en la Vicerrectora de Comunicacioacuten y Proyeccioacuten Institucional la gestioacuten de la comunicacioacuten tanto interna como externa todo lo concerniente a la divulgacioacuten cientiacutefica las funciones relacionadas con la identidad visual corporativa las relaciones con los medios de comunicacioacuten la sociedad y el merchandising de la 00

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BOJAUniversidad Le corresponde asiacute mismo la planificacioacuten desarrollo gestioacuten de las campantildeas publicitarias y de promocioacuten

Undeacutecima Se delegan en el Delegado del Rector para la Fundacioacuten Universidad de Jaeacuten-empresa y Relaciones con Entidades de Innovacioacuten las competencias en materia de promocioacuten y relaciones entre la Universidad de Jaeacuten y la Fundacioacuten Universidad-Empresa y demaacutes entidades generadoras de cambios innovadores capaces de transformarse en valor social y econoacutemico

Duodeacutecima Sin perjuicio de las competencias propias atribuidas a la Secretaria General por los Estatutos de la Universidad de Jaeacuten y demaacutes normativas especiacuteficas se delegan en la Secretaria General la direccioacuten del servicio juriacutedico y la organizacioacuten para la adecuada resolucioacuten de cuantas consultas y cuestiones juriacutedicas sean elevadas por los oacuterganos de gobierno de la Universidad de Jaeacuten y demaacutes miembros de la comunidad universitaria

Decimotercera Se delegan en el Gerente las funciones que el ordenamiento juriacutedico atribuye al Rector en materia de contratacioacuten administrativa y especialmente la adjudicacioacuten modificacioacuten interpretacioacuten y resolucioacuten de los contratos que celebre la Universidad de Jaeacuten Asimismo se delegan en el Gerente las facultades relativas a la aprobacioacuten de los expedientes de gastos y autorizaciones de pago firmando los documentos necesarios puacuteblicos o privados con relacioacuten a cualquier persona o entidad puacuteblica o privada y la firma de documentos de giro y traacutefico propios de la Universidad de Jaeacuten Todo lo anterior hasta el importe maacuteximo establecido anualmente en las normas generales de ejecucioacuten presupuestaria de esta Institucioacuten En materia de Personal de Administracioacuten y Servicios (PAS) se delegan las competencias para nombrar al personal funcionario y suscribir los contratos de este personal de caraacutecter laboral que haya de prestar servicios en la Universidad asiacute como resolver las cuestiones relativas a las situaciones administrativas para el personal funcionario de Administracioacuten y Servicios de la Universidad con la excepcioacuten de la separacioacuten del servicio que seraacute acordada por el oacutergano competente seguacuten la legislacioacuten vigente en esta materia Igualmente se delega la competencia para el ejercicio de la jefatura superior del PAS que preste servicios en la Universidad Tambieacuten se delegan en el Gerente las competencias en materia de dotacioacuten mantenimiento y reposicioacuten de equipamiento docente y mobiliario asiacute como la asignacioacuten de espacios a Departamentos Centros y Servicios de la Universidad Igualmente se delegan las facultades sobre el disentildeo de la ordenacioacuten de los Campus de la Universidad de Jaeacuten (en Jaeacuten y Linares) y la propuesta y coordinacioacuten de medidas y actuaciones para el desarrollo de los Campus de la Universidad conforme a criterios de sostenibilidad medioambiental eficiencia energeacutetica y accesibilidad universal la gestioacuten de los servicios de obras mantenimiento y vigilancia de las instalaciones asiacute como las relativas a planificacioacuten y supervisioacuten de nuevas infraestructuras y mejoras en las existentes

Decimocuarta La presente delegacioacuten de competencias no impediraacute la posibilidad del Rector de avocar para siacute el conocimiento y resolucioacuten de las mismas

Decimoquinta De conformidad con el artiacuteculo 94 de la Ley 402015 de 1 de octubre de Reacutegimen Juriacutedico del Sector Puacuteblico las resoluciones administrativas que se adopten por delegacioacuten indicaraacuten expresamente esta circunstancia y se consideraraacuten dictadas por el oacutergano delegante

Decimosexta En ninguacuten caso podraacuten delegarse las atribuciones que se posean a su vez por delegacioacuten contenida en la presente resolucioacuten 00

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BOJADecimoseacuteptima La presente resolucioacuten deroga cualquier otra delegacioacuten de

atribuciones efectuada con anterioridad bien en estos mismos oacuterganos o en otros distintos

Decimoctava De conformidad con el artiacuteculo 93 de la citada Ley 402015 la presente resolucioacuten se publicaraacute en el laquoBoletiacuten Oficial de la Junta de Andaluciacutearaquo surtiendo plenos efectos a partir del diacutea siguiente a dicha publicacioacuten

Jaeacuten 7 de mayo de 2019- El Rector Juan Goacutemez Ortega

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3 PROTECCIOacuteN DE DATOS PERSONALES

De acuerdo con lo previsto en la Ley Orgaacutenica 51999 de 13 de diciembre de Proteccioacuten de Datos de Caraacutecter Personal se informa que los datos solicitados en este

impreso son necesarios para la tramitacioacuten de la solicitud y podraacuten ser objeto de tratamiento automatizado La responsabilidad del fichero automatizado corresponde

al Consejo de Universidades Los solicitantes como cedentes de los datos podraacuten ejercer ante el Consejo de Universidades los derechos de informacioacuten acceso

rectificacioacuten y cancelacioacuten a los que se refiere el Tiacutetulo III de la citada Ley 5-1999 sin perjuicio de lo dispuesto en otra normativa que ampare los derechos como

cedentes de los datos de caraacutecter personal

El solicitante declara conocer los teacuterminos de la convocatoria y se compromete a cumplir los requisitos de la misma consintiendo expresamente la notificacioacuten por

medios telemaacuteticos a los efectos de lo dispuesto en el artiacuteculo 59 de la 301992 de 26 de noviembre de Reacutegimen Juriacutedico de las Administraciones Puacuteblicas y del

Procedimiento Administrativo Comuacuten en su versioacuten dada por la Ley 41999 de 13 de enero

En Jaeacuten AM 24 de febrero de 2020

Firma Representante legal de la Universidad

ADJUNTO

No Ver Apartado 1

Anexo 1

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AGENCIA EVALUADORA

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LISTADO DE CENTROS

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Fase 3 Cupo General

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adm

inis

traci

ong

obe

s





2020-02-20T083753+0100

Espantildea








Verif

icab

le e

n ht

tps

sed

eed

ucac

ion

gob

esc

id y

en

Car

peta

Ciu

dada

na (h

ttps

sed

ead

min

istra

cion

gob

es)

CSV

285

2321

9885

3483

7575

4017

7


Mecatroacutenica

EC

TS

Ca

raacutect

er



EC

TS

Ca

raacutect

er


4

OBL


4

OPT



4

OBL

SIN RECONOCIMIENTO


4

OBL

SIN RECONOCIMIENTO



4

OBL

SIN RECONOCIMIENTO





4

OBL




4

OBL




4

OBL





4

OBL


4

OBL






- TFM 12 OBL


Verif

icab

le e

n ht

tps

sed

eed

ucac

ion

gob

esc

id y

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Car

peta

Ciu

dada

na (h

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min

istra

cion

gob

es)

CSV

285

2321

9885

3483

7575

4017

7

2018-02-14T101452+0100

Espantildea


















CSV

366

6533

2412

0497

6002

5661

7 - V

erifi

cabl

e en

http

ss

ede

educ

acio

ngo

bes

cid

y C

arpe

ta C

iuda

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ede

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inis

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ong

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366

6533

2412

0497

6002

5661

7 - V

erifi

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http

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acio

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cid

y C

arpe

ta C

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ede

adm

inis

traci

ong

obe

s



2020-02-06T124118+0100

Espantildea



Aspectos generales



Obligatorias 60



Total 90







Lengua extranjera


Estructura




CSV

368

6688

9499

3348

9913

9512

3 - V

erifi

cabl

e en

http

ss

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acio

ngo

bes

cid

y C

arpe

ta C

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inis

traci

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CSV

368

6688

9499

3348

9913

9512

3 - V

erifi

cabl

e en

http

ss

ede

educ

acio

ngo

bes

cid

y C

arpe

ta C

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http

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inis

traci

ong

obe

s

MOacute

DULO

MAT

ERIA

AS

IGN

ATU

RA

CARAacute

CTER

ECTS

CUAT

RIM

ESTR

E

LEN

GU

AJE

IacuteDIC

E

MOacute

DULO

DE

DISE

NtildeO

Y F

ABRI

CACI

OacuteN

M

ECAacuteN

ICA

INTE

GRA

DA


ESPANtildeOL 1




ESPANtildeOL 3

MOacute

DULO

DE

ING

ENIE

RIacuteA

MEC

AacuteNIC

A


ESPANtildeOL 4


ESPANtildeOL 5


ESPANtildeOL 6



MOacute

DULO

DE

ING

ENIE

RIacuteA

ELEacuteC

TRIC

A


ESPANtildeOL 8

MOacute

DULO

DE

ING

ENIE

RIacuteA

ELEC

TROacute

NIC

A E

INFO

RMAacuteT

ICA


ESPANtildeOL 9


ESPANtildeOL 10


ESPANtildeOL 11


OBL 4 1 y 2


MOacute

DULO

DE

ING

ENIE

RIacuteA

DE S

ISTE

MAS

Y

AUTO

MAacuteT

ICA




ESPANtildeOL 14


ESPANtildeOL 15

MOacute

DULO

DE

PRAacuteC

TICA

S DE

EM

PRES

A


ESPANtildeOL 16


ESPANtildeOL 17

TRAB

AJO

FIN

DE

MAacuteS

TER


ESPANtildeOL 18



368

6688

9499

3348

9913

9512

3 - V

erifi

cabl

e en

http

ss

ede

educ

acio

ngo

bes

cid

y C

arpe

ta C

iuda

dana

http

ss

ede

adm

inis

traci

ong

obe

s

IacuteNDICE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 M

ATER

IA

ASI

GNAT

URA

DESI

GN A

ND

DEVE

LOPM

ENT

OF

NEW

PRO

DUCT

S

(DIS

ENtildeO

Y D

ESAR

ROLL

O D

E N

UEV

OS

PRO

DUCT

OS)

GRAP

HIC

DESI

GN A

ND

3D M

ODE

LIN

G O

F PA

RTS

AND

ASSE

MBL

IES

(DIS

ENtildeO

GRAacute

FICO

Y M

ODE

LADO

DE

PIEZ

AS Y

CO

MPO

NEN

TES

3D)

AIDE

D M

ANU

FACT

URI

NG

OF

MEC

HAN

ICAL

ELE

MEN

TS

(FAB

RICA

CIOacute

N A

SIST

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ECAacuteN

ICO

S)

MEC

HAN

ICAL

BEH

AVIO

R O

F M

ATER

IALS

(C

OM

PORT

AMIE

NTO

MEC

AacuteNIC

O D

E LO

S M

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IALE

S)

KIN

EMAT

ICS

AND

DYN

AMIC

S O

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ECHA

TRO

NIC

SYS

TEM

S

(CIN

EMAacuteT

ICA

Y DI

NAacuteM

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DE

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EMAS

MEC

ATROacute

NIC

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DE

SIGN

OF

MEC

HAN

ICAL

DEV

ICES

(D

ISENtilde

O D

E EL

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TOS

Y AC

TUAD

ORE

S M

ECAacuteN

ICO

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MIC

ROFL

UID

ICS

APP

LICA

TIO

N T

O T

HE F

ABRI

CATI

ON

OF

NAN

OFI

BERS

AN

D NA

NO

TUBE

S

(MIC

ROFL

UIacuteD

ICA

APL

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IOacuteN

A L

A FA

BRIC

ACIOacute

N D

E N

ANO

FIBR

AS Y

NAN

OTU

BOS)

MO

DELL

ING

AND

CON

TRO

L O

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ECTR

ICAL

MAC

HINE

S

(MO

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DO Y

CO

NTR

OL

DE M

AacuteQU

INAS

ELEacute

CTRI

CAS)

ELEC

TRO

NIC

S IN

TEGR

ATIO

N

(IN

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ACIOacute

N E

LECT

ROacuteN

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TE

LECO

MM

UN

ICAT

ION

S AN

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ON

ITO

RIN

G (T

ELEC

OM

UN

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IONE

S Y

TELE

MO

NIT

ORI

ZACI

OacuteN

)

DESI

GN A

ND

PRO

GRAM

MIN

G O

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ED S

YSTE

MS

(D

ISENtilde

O Y

PRO

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ACIOacute

N D

E SI

STEM

AS E

MBE

BIDO

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SOFT

WAR

E PR

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CT M

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T AN

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PLIC

ATIO

N

DEVE

LOPM

ENT

(GES

TIOacute

N D

E PR

OYE

CTO

S Y

DESA

RRO

LLO

DE

APLI

CACI

ON

ES S

OFT

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CON

TRO

L O

F M

ECHA

TRO

NIC

SYS

TEM

S AN

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TOM

ATIO

N

(CO

NTR

OL

DE S

ISTE

MAS

MEC

ATROacute

NIC

OS

Y AU

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OCI

OacuteN

)

NEW

SEN

SORS

APP

LIED

TO

MEC

HATR

ON

ICS

(N

UEV

OS

SEN

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S AP

LICA

DOS

A L

A M

ECAT

ROacuteN

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RO

BOTI

C SY

STEM

S

(SIS

TEM

AS R

OBOacute

TICO

S)

ENGI

NEE

RIN

G IN

TERN

SHIP

1

(PRAacute

CTIC

AS D

E EM

PRES

A 1)

EN

GIN

EERI

NG

INTE

RNSH

IP 2

(P

RAacuteCT

ICAS

DE

EMPR

ESA

2)

MAS

TER

THES

IS

(TRA

BAJO

FIN

DE

MAacuteS

TER)

COMP 4 ECTS

4 ECTS

4 ECTS

4 ECTS

4 ECTS

4 ECTS

4 ECTS

4 ECTS

4 ECTS

4 ECTS

4 ECTS

4 ECTS

4 ECTS

4 ECTS

4 ECTS

9 ECTS

9 ECTS

12 ECTS

CB6 X X X X X X X X

CB7 X X X X X X

CB8 X X X X

CB9 X X X X X X

CB10 X X





CT1 X X X X X

CT2 X X X X X X X

CT3 X X X X

CT4 X X X X X X

CT5 X X X X X X X

E01MMKTR X X X X

E02MMKTR X X X X

E03MMKTR X X X X

E04MMKTR X X X X

E05MMKTR X X X X

E06MMKTR X X X X

E07MMKTR X X X X

E08MMKTR X X X X

E09MMKTR X X X X

E10MMKTR X X X X

E11MMKTR X X X X

E12MMKTR X X X X

E13MMKTR X X X X

E14MMKTR X X X X

E15MMKTR X X X X

E16MMKTR X X X X

E17MMKTR X X X X

E18MMKTR X X X X

E19MMKTR X X

E20MMKTR X


CSV

368

6688

9499

3348

9913

9512

3 - V

erifi

cabl

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ong

obe

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obe

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CSV

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9512

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ta C

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adm

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obe

s




2020-02-20T084258+0100

Espantildea











Verif

icab

le e

n ht

tps

sed

eed

ucac

ion

gob

esc

id y

en

Car

peta

Ciu

dada

na (h

ttps

sed

ead

min

istra

cion

gob

es)

CSV

285

2321

3337

9313

3250

1556

2


CONOCIMIENTO

Hora

s doc

enci

a

CATEGORIacuteA

Doct

or (S

IN

O)

Tiem

po c

ompl

eto

(SI

NO

)

Trie

nios

(nuacutem

ero)

Qui

nque

nios

(n

uacutemer

o)

Sexe

nios

(nuacutem

ero)

Expe

rienc

ia

prof

esio

nal -

labo

ral-

(1-5

6-1

0 1

1-15

16

-20

gt20

antildeo

s)

Mat

eria

Asig

natu

ra

(Tab

la 6

2)





DOCTOR SI SI 5 3 0 16-20 1



































DOCTOR SI SI 5 3 1 16-20 9




DOCTOR SI SI 3 1 0 11-15 11






































Verif

icab

le e

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Car

peta

Ciu

dada

na (h

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sed

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min

istra

cion

gob

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CSV

285

2321

3337

9313

3250

1556

2







Doctores ()


Nordm de profesores

Tiempo completo

()









1


2


3


4


5


6


7


8


9


10


11


12


13


14


15


16


17


18

Verif

icab

le e

n ht

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sed

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gob

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Car

peta

Ciu

dada

na (h

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sed

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min

istra

cion

gob

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CSV

285

2321

3337

9313

3250

1556

2





Experiencia docente



8 296 100 370 7 259 2 74 0 00 0 00


2 74 5 185 4 148 4 148 10 370 2 74




6 222 5 185 4 148 4 148 4 148 4 148




7 259 8 296 4 148 7 259 1 37 00







conocimiento






Verif

icab

le e

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sed

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gob

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Car

peta

Ciu

dada

na (h

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sed

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min

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cion

gob

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CSV

285

2321

3337

9313

3250

1556

2










Hora

s doc

enci

a

CATEGORIacuteA

Doct

or (S

IN

O)

Expe

rienc

ia

prof

esio

nal -

labo

ral-

(1-5

6-1

0 1

1-15

16-

20 gt

20

antildeos

)

Mat

eria

asig

natu

ra


NO gt 20 1





NO gt 20 2




- 1-5 3




- - 4




- - 5




- - 6




SI 11-15 8

Verif

icab

le e

n ht

tps

sed

eed

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en

Car

peta

Ciu

dada

na (h

ttps

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cion

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CSV

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2321

3337

9313

3250

1556

2





8 INGENIERO - - 10














Doctores ()


Nordm de profesores

Tiempo completo

()





8 500 1 63 0 00 3 188 0 00 4 250


Verif

icab

le e

n ht

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sed

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en

Car

peta

Ciu

dada

na (h

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cion

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CSV

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2321

3337

9313

3250

1556

2





Doctor (SN)


(antildeos)



(antildeos)















S 15 1 15 TC 2hs




S 12 1 12 TC 2hs








S 12 1 12 TC 2hs







Sustituto Interino

S 3 0 3 TC 2hs
























S 18 2 18 TC 2hs





Verif

icab

le e

n ht

tps

sed

eed

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esc

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en

Car

peta

Ciu

dada

na (h

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cion

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2321

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9313

3250

1556

2





















Verif

icab

le e

n ht

tps

sed

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ucac

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id y

en

Car

peta

Ciu

dada

na (h

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sed

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min

istra

cion

gob

es)

CSV

285

2321

3337

9313

3250

1556

2






PAS LABORAL



PAS LABORAL



PAS LABORAL


PAS LABORAL



PAS LABORAL



PAS LABORAL



PAS LABORAL


Verif

icab

le e

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sed

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en

Car

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Ciu

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cion

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CSV

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2321

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9313

3250

1556

2

CURRICULUM VITAE















Verif

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le e

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en

Car

peta

Ciu

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1556

2






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en

Car

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2
















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2
















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3250

1556

2











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le e

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2321

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2020-02-24T111232+0100

Espantildea



















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711 BIBLIOTECA




712 TICrsquoS




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8



1



MADRID

2

ALUCOAT CONVERSION


LINARES

3

BBRAUN MEDICAL

FARMACEUTICA

JAEN

4



LINARES

5


MANTENIMIENTO

ALBOLOTE

6


LINARES

7



LINARES

8



JAEN

9


GRANADA

10



MANCHA REAL

11

EIIT SA


CAROLINA (LA)

12



MARTOS

13



LINARES

14



JAEN

15


PRODUCCIOacuteN

CABRA

16


CONSTRUCCION

MADRID

17


MARTOS

18



LINARES

19



UBEDA

20



MENGIBAR

21

Guerin SAU

DISTRIBUCIOacuteN

MADRID

22


EDIFICACIOacuteN

JAEN

23



JAEN

24



PELIGROS

25

LIDERKIT

OFICINA TECNICA

GUARROMAN

26

LINEAS Y CABLES SA


POZUELO DE ALARCON

27

LOMABAPLUS SLU


MARTOS

28

Martin Muntildeoz


UBEDA

29

OEDIM SL


JAEN

30



JAEN

31



MARTOS

32



MENGIBAR

33

PORTINOX SA


PULIANAS

34

PROQUISUR SL


RUTE

35

REDEXIS GAS SA

DISTRIBUCIOacuteN

MADRID

36


FABRICACION

ARBOC (L)

37


INGENIERIacuteA

VITORIA‐GASTEIZ

38



ALCALA LA REAL

39



ALCALA LA REAL

40

TALLERES CAMERO SL


BAILEN

41



TRES CANTOS

42


MARTOS

43



MARTOS

44



LINARES

45


SERVICIOS

SEVILLA



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712 TICrsquoS




2018-02-16T114152+0100

Espantildea




Tasa de abandono 15











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1









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2018-02-14T101335+0100

Espantildea


paacutegina 145











1583

32C

SV 3

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2696

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0015

8332

CSV

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6714

0876

4189

5 - V

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2020-02-06T122406+0100

Espantildea

2020-07-09T093254+0200

Espantildea

ADJUNTO

No Ver Apartado 1

Anexo 1

No existen datos

AGENCIA EVALUADORA

No existen datos

90 0 18

0 60 12

No existen datos

LISTADO DE CENTROS

COacuteDIGO CENTRO

Siacute No No

TIEMPO COMPLETO

TIEMPO PARCIAL

Siacute No No

No No Siacute

No No No

ITALIANO OTRAS

BAacuteSICAS

GENERALES

421 Acceso

SOLICITUD DE PLAZAS

Fase 2 Cupo General

Fase 3 Cupo General

422 Admisioacuten

ECTS NIVEL 2 4

Siacute No No

No No Siacute

No No No

ITALIANO OTRAS

5513 CONTENIDOS

5514 OBSERVACIONES

5515 COMPETENCIAS

55152 TRANSVERSALES

50 100

300 800

100 500

ECTS NIVEL 2 4

Siacute No No

No No Siacute

No No No

ITALIANO OTRAS

5513 CONTENIDOS

5514 OBSERVACIONES

5515 COMPETENCIAS

55152 TRANSVERSALES

50 100

300 800

100 500

ECTS NIVEL 2 4

Siacute No No

No No Siacute

No No No

ITALIANO OTRAS

5513 CONTENIDOS

5514 OBSERVACIONES

5515 COMPETENCIAS

55152 TRANSVERSALES

50 100

300 800

100 500

ECTS NIVEL 2 4

Siacute No No

No No Siacute

No No No

ITALIANO OTRAS

5513 CONTENIDOS

5514 OBSERVACIONES

5515 COMPETENCIAS

55152 TRANSVERSALES

50 100

300 800

100 500

ECTS NIVEL 2 4

Siacute No No

No No Siacute

No No No

ITALIANO OTRAS

5513 CONTENIDOS

5514 OBSERVACIONES

5515 COMPETENCIAS

55152 TRANSVERSALES

50 100

300 800

100 500

ECTS NIVEL 2 4

Siacute No No

No No Siacute

No No No

ITALIANO OTRAS

5513 CONTENIDOS

5514 OBSERVACIONES

5515 COMPETENCIAS

55152 TRANSVERSALES

50 100

300 800

100 500

ECTS NIVEL 2 4

Siacute No No

No No Siacute

No No No

ITALIANO OTRAS

5513 CONTENIDOS

5514 OBSERVACIONES

5515 COMPETENCIAS

55152 TRANSVERSALES

No existen datos

50 100

300 800

100 500

ECTS NIVEL 2 4

Siacute No No

No No Siacute

No No No

ITALIANO OTRAS

5513 CONTENIDOS

5514 OBSERVACIONES

5515 COMPETENCIAS

55152 TRANSVERSALES

50 100

300 800

100 500

ECTS NIVEL 2 4

Siacute No No

No No Siacute

No No No

ITALIANO OTRAS

5513 CONTENIDOS

5514 OBSERVACIONES

5515 COMPETENCIAS

55152 TRANSVERSALES

50 100

300 800

100 500

ECTS NIVEL 2 4

Siacute No No

No No Siacute

No No No

ITALIANO OTRAS

5513 CONTENIDOS

5514 OBSERVACIONES

5515 COMPETENCIAS

55152 TRANSVERSALES

50 100

300 800

100 500

ECTS NIVEL 2 4

Siacute No No

No No Siacute

No No No

ITALIANO OTRAS

5513 CONTENIDOS

5514 OBSERVACIONES

5515 COMPETENCIAS

55152 TRANSVERSALES

50 100

300 800

100 500

ECTS NIVEL 2 4

Siacute No No

No No Siacute

No No No

ITALIANO OTRAS

5513 CONTENIDOS

5514 OBSERVACIONES

5515 COMPETENCIAS

55152 TRANSVERSALES

50 100

300 800

100 500

ECTS NIVEL 2 4

Siacute No No

No No Siacute

No No No

ITALIANO OTRAS

5513 CONTENIDOS

5514 OBSERVACIONES

5515 COMPETENCIAS

55152 TRANSVERSALES

No existen datos

50 100

300 800

100 500

ECTS NIVEL 2 4

Siacute No No

No No Siacute

No No No

ITALIANO OTRAS

5513 CONTENIDOS

5514 OBSERVACIONES

5515 COMPETENCIAS

55152 TRANSVERSALES

No existen datos

50 100

300 800

100 500

ECTS NIVEL 2 4

Siacute No No

No No Siacute

No No No

ITALIANO OTRAS

5513 CONTENIDOS

5514 OBSERVACIONES

5515 COMPETENCIAS

55152 TRANSVERSALES

No existen datos

50 100

300 800

100 500

ECTS NIVEL 2 9

Siacute No No

No No Siacute

No No No

ITALIANO OTRAS

5513 CONTENIDOS

5514 OBSERVACIONES

5515 COMPETENCIAS

55152 TRANSVERSALES

100 500

500 900

ECTS NIVEL 2 9

Siacute No No

No No Siacute

No No No

ITALIANO OTRAS

5513 CONTENIDOS

5514 OBSERVACIONES

5515 COMPETENCIAS

55152 TRANSVERSALES

100 500

500 900

ECTS NIVEL 2 12

Siacute No No

No No Siacute

No No No

ITALIANO OTRAS

No existen datos

5513 CONTENIDOS

5514 OBSERVACIONES

5515 COMPETENCIAS

55152 TRANSVERSALES

100 400

600 900C

23 100 7

186 100 28

23 100 37

163 100 307

47 100 13

23 100 7

47 100 6

70 15 75

CODIGO TASA VALOR

de la Calidad

cador P0-IN8)

de la Calidad

ter) 100

de la Calidad

deacutemico X) 100

transferidos

de la Calidad

recibida

de la Calidad

asignaturas

recibida

de la Calidad

Maacutester

113 SOLICITANTE

62 62 CSV









CSV

368

6688

4486

4552

4802

9722

7 - V

erifi

cabl

e en

http

ss

ede

educ

acio

ngo

bes

cid

y C

arpe

ta C

iuda

dana

http

ss

ede

adm

inis

traci

ong

obe

s

















CSV

368

6688

4486

4552

4802

9722

7 - V

erifi

cabl

e en

http

ss

ede

educ

acio

ngo

bes

cid

y C

arpe

ta C

iuda

dana

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ss

ede

adm

inis

traci

ong

obe

s














CSV

368

6688

4486

4552

4802

9722

7 - V

erifi

cabl

e en

http

ss

ede

educ

acio

ngo

bes

cid

y C

arpe

ta C

iuda

dana

http

ss

ede

adm

inis

traci

ong

obe

s











CSV

368

6688

4486

4552

4802

9722

7 - V

erifi

cabl

e en

http

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ede

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y C

arpe

ta C

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inis

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ong

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s











CSV

368

6688

4486

4552

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9722

7 - V

erifi

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inis

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ong

obe

s










CSV

368

6688

4486

4552

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9722

7 - V

erifi

cabl

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ede

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y C

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ta C

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CSV

368

6688

4486

4552

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9722

7 - V

erifi

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ngo

bes

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y C

arpe

ta C

iuda

dana

http

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inis

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obe

s







Applications






CSV

368

6688

4486

4552

4802

9722

7 - V

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e en

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Presidente


Secretario


Vocales




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4552

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CSV

368

6688

4486

4552

4802

9722

7 - V

erifi

cabl

e en

http

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acio

ngo

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y C

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ta C

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s





2020-02-20T083753+0100

Espantildea








Verif

icab

le e

n ht

tps

sed

eed

ucac

ion

gob

esc

id y

en

Car

peta

Ciu

dada

na (h

ttps

sed

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min

istra

cion

gob

es)

CSV

285

2321

9885

3483

7575

4017

7


Mecatroacutenica

EC

TS

Ca

raacutect

er



EC

TS

Ca

raacutect

er


4

OBL


4

OPT



4

OBL

SIN RECONOCIMIENTO


4

OBL

SIN RECONOCIMIENTO



4

OBL

SIN RECONOCIMIENTO





4

OBL




4

OBL




4

OBL





4

OBL


4

OBL






- TFM 12 OBL


Verif

icab

le e

n ht

tps

sed

eed

ucac

ion

gob

esc

id y

en

Car

peta

Ciu

dada

na (h

ttps

sed

ead

min

istra

cion

gob

es)

CSV

285

2321

9885

3483

7575

4017

7

2018-02-14T101452+0100

Espantildea


















CSV

366

6533

2412

0497

6002

5661

7 - V

erifi

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e en

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366

6533

2412

0497

6002

5661

7 - V

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obe

s



2020-02-06T124118+0100

Espantildea



Aspectos generales



Obligatorias 60



Total 90







Lengua extranjera


Estructura




CSV

368

6688

9499

3348

9913

9512

3 - V

erifi

cabl

e en

http

ss

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acio

ngo

bes

cid

y C

arpe

ta C

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http

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inis

traci

ong

obe

s













CSV

368

6688

9499

3348

9913

9512

3 - V

erifi

cabl

e en

http

ss

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y C

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ta C

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CUAT

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ESTR

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GU

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ESPANtildeOL 3

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ENIE

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ESPANtildeOL 4


ESPANtildeOL 5


ESPANtildeOL 6



MOacute

DULO

DE

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ENIE

RIacuteA

ELEacuteC

TRIC

A


ESPANtildeOL 8

MOacute

DULO

DE

ING

ENIE

RIacuteA

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NIC

A E

INFO

RMAacuteT

ICA


ESPANtildeOL 9


ESPANtildeOL 10


ESPANtildeOL 11


OBL 4 1 y 2


MOacute

DULO

DE

ING

ENIE

RIacuteA

DE S

ISTE

MAS

Y

AUTO

MAacuteT

ICA




ESPANtildeOL 14


ESPANtildeOL 15

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DULO

DE

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S DE

EM

PRES

A


ESPANtildeOL 16


ESPANtildeOL 17

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AJO

FIN

DE

MAacuteS

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ESPANtildeOL 18



368

6688

9499

3348

9913

9512

3 - V

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ss

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ta C

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ong

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s

IacuteNDICE 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 M

ATER

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ASI

GNAT

URA

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(DIS

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S

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SIST

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MEC

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DE

SIGN

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MEC

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ICAL

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ICES

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EMEN

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ORE

S M

ECAacuteN

ICO

S)

MIC

ROFL

UID

ICS

APP

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CATI

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BERS

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NO

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S

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ROFL

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ICAC

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FIBR

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DELL

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STEM

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OJE

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EMEN

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N D

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WAR

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DE S

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SEN

SORS

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MEC

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SEN

SORE

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A M

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ROacuteN

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RO

BOTI

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TERN

SHIP

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CTIC

AS D

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PRES

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EN

GIN

EERI

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IP 2

(P

RAacuteCT

ICAS

DE

EMPR

ESA

2)

MAS

TER

THES

IS

(TRA

BAJO

FIN

DE

MAacuteS

TER)

COMP 4 ECTS

4 ECTS

4 ECTS

4 ECTS

4 ECTS

4 ECTS

4 ECTS

4 ECTS

4 ECTS

4 ECTS

4 ECTS

4 ECTS

4 ECTS

4 ECTS

4 ECTS

9 ECTS

9 ECTS

12 ECTS

CB6 X X X X X X X X

CB7 X X X X X X

CB8 X X X X

CB9 X X X X X X

CB10 X X





CT1 X X X X X

CT2 X X X X X X X

CT3 X X X X

CT4 X X X X X X

CT5 X X X X X X X

E01MMKTR X X X X

E02MMKTR X X X X

E03MMKTR X X X X

E04MMKTR X X X X

E05MMKTR X X X X

E06MMKTR X X X X

E07MMKTR X X X X

E08MMKTR X X X X

E09MMKTR X X X X

E10MMKTR X X X X

E11MMKTR X X X X

E12MMKTR X X X X

E13MMKTR X X X X

E14MMKTR X X X X

E15MMKTR X X X X

E16MMKTR X X X X

E17MMKTR X X X X

E18MMKTR X X X X

E19MMKTR X X

E20MMKTR X


CSV

368

6688

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2020-02-20T084258+0100

Espantildea











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2


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Nordm de profesores

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2


3


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2 74 5 185 4 148 4 148 10 370 2 74




6 222 5 185 4 148 4 148 4 148 4 148




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Doctores ()


Nordm de profesores

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()





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S 12 1 12 TC 2hs








S 12 1 12 TC 2hs







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S 3 0 3 TC 2hs
























S 18 2 18 TC 2hs





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PAS LABORAL



PAS LABORAL


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CURRICULUM VITAE















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2133

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1332

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562








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2018-02-14T101210+0100

Espantildea









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Jefe de Servicio

A1 1 1


A1A2 2 2


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Puesto Base

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Total general

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A2C1 42 6 48











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368

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6733

4527

5613

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CSV

368

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4527

5613

8 - V

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Espantildea



















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CSV

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3057

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4418

6077

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8





711 BIBLIOTECA




712 TICrsquoS




Verif

icab

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Car

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Car

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CSV

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3057

5565

4418

6077

5069

8



1



MADRID

2

ALUCOAT CONVERSION


LINARES

3

BBRAUN MEDICAL

FARMACEUTICA

JAEN

4



LINARES

5


MANTENIMIENTO

ALBOLOTE

6


LINARES

7



LINARES

8



JAEN

9


GRANADA

10



MANCHA REAL

11

EIIT SA


CAROLINA (LA)

12



MARTOS

13



LINARES

14



JAEN

15


PRODUCCIOacuteN

CABRA

16


CONSTRUCCION

MADRID

17


MARTOS

18



LINARES

19



UBEDA

20



MENGIBAR

21

Guerin SAU

DISTRIBUCIOacuteN

MADRID

22


EDIFICACIOacuteN

JAEN

23



JAEN

24



PELIGROS

25

LIDERKIT

OFICINA TECNICA

GUARROMAN

26

LINEAS Y CABLES SA


POZUELO DE ALARCON

27

LOMABAPLUS SLU


MARTOS

28

Martin Muntildeoz


UBEDA

29

OEDIM SL


JAEN

30



JAEN

31



MARTOS

32



MENGIBAR

33

PORTINOX SA


PULIANAS

34

PROQUISUR SL


RUTE

35

REDEXIS GAS SA

DISTRIBUCIOacuteN

MADRID

36


FABRICACION

ARBOC (L)

37


INGENIERIacuteA

VITORIA‐GASTEIZ

38



ALCALA LA REAL

39



ALCALA LA REAL

40

TALLERES CAMERO SL


BAILEN

41



TRES CANTOS

42


MARTOS

43



MARTOS

44



LINARES

45


SERVICIOS

SEVILLA



Verif

icab

le e

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3057

5565

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6077

5069

8























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Car

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Ciu

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na (h

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istra

cion

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CSV

285

3057

5565

4418

6077

5069

8




712 TICrsquoS




2018-02-16T114152+0100

Espantildea




Tasa de abandono 15











Verif

icab

le e

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Car

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cion

gob

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CSV

285

2321

6785

7360

7810

1072

1









Verif

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Car

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min

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cion

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CSV

285

2321

6785

7360

7810

1072

1

2018-02-14T101335+0100

Espantildea


paacutegina 145











1583

32C

SV 3

6665

2696

5067

1408

7641

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1583

32C

SV 3

6665

2696

5067

1408

7641

895

- Ver

ifica

ble

en h

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Car

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cion

gob

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paacutegina 147










1583

32C

SV 3

6665

2696

5067

1408

7641

895

- Ver

ifica

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Car

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cion

gob

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paacutegina 148







0015

8332

CSV

366

6526

9650

6714

0876

4189

5 - V

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2020-02-06T122406+0100

Espantildea

2020-07-09T093254+0200

Espantildea

TIEMPO COMPLETO

TIEMPO PARCIAL

Siacute No No

No No Siacute

No No No

ITALIANO OTRAS

BAacuteSICAS

GENERALES

421 Acceso

SOLICITUD DE PLAZAS

Fase 2 Cupo General

Fase 3 Cupo General

422 Admisioacuten

ECTS NIVEL 2 4

Siacute No No

No No Siacute

No No No

ITALIANO OTRAS

5513 CONTENIDOS

5514 OBSERVACIONES

5515 COMPETENCIAS

55152 TRANSVERSALES

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ECTS NIVEL 2 4

Siacute No No

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No No No

ITALIANO OTRAS

5513 CONTENIDOS

5514 OBSERVACIONES

5515 COMPETENCIAS

55152 TRANSVERSALES

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300 800

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ECTS NIVEL 2 4

Siacute No No

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No No No

ITALIANO OTRAS

5513 CONTENIDOS

5514 OBSERVACIONES

5515 COMPETENCIAS

55152 TRANSVERSALES

50 100

300 800

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ECTS NIVEL 2 4

Siacute No No

No No Siacute

No No No

ITALIANO OTRAS

5513 CONTENIDOS

5514 OBSERVACIONES

5515 COMPETENCIAS

55152 TRANSVERSALES

50 100

300 800

100 500

ECTS NIVEL 2 4

Siacute No No

No No Siacute

No No No

ITALIANO OTRAS

5513 CONTENIDOS

5514 OBSERVACIONES

5515 COMPETENCIAS

55152 TRANSVERSALES

50 100

300 800

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ECTS NIVEL 2 4

Siacute No No

No No Siacute

No No No

ITALIANO OTRAS

5513 CONTENIDOS

5514 OBSERVACIONES

5515 COMPETENCIAS

55152 TRANSVERSALES

50 100

300 800

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ECTS NIVEL 2 4

Siacute No No

No No Siacute

No No No

ITALIANO OTRAS

5513 CONTENIDOS

5514 OBSERVACIONES

5515 COMPETENCIAS

55152 TRANSVERSALES

No existen datos

50 100

300 800

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ECTS NIVEL 2 4

Siacute No No

No No Siacute

No No No

ITALIANO OTRAS

5513 CONTENIDOS

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ECTS NIVEL 2 4

Siacute No No

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No No No

ITALIANO OTRAS

5513 CONTENIDOS

5514 OBSERVACIONES

5515 COMPETENCIAS

55152 TRANSVERSALES

50 100

300 800

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Siacute No No

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No No No

ITALIANO OTRAS

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Siacute No No

No No Siacute

No No No

ITALIANO OTRAS

5513 CONTENIDOS

5514 OBSERVACIONES

5515 COMPETENCIAS

55152 TRANSVERSALES

50 100

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ECTS NIVEL 2 4

Siacute No No

No No Siacute

No No No

ITALIANO OTRAS

5513 CONTENIDOS

5514 OBSERVACIONES

5515 COMPETENCIAS

55152 TRANSVERSALES

50 100

300 800

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ECTS NIVEL 2 4

Siacute No No

No No Siacute

No No No

ITALIANO OTRAS

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5514 OBSERVACIONES

5515 COMPETENCIAS

55152 TRANSVERSALES

No existen datos

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ECTS NIVEL 2 4

Siacute No No

No No Siacute

No No No

ITALIANO OTRAS

5513 CONTENIDOS

5514 OBSERVACIONES

5515 COMPETENCIAS

55152 TRANSVERSALES

No existen datos

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300 800

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ECTS NIVEL 2 4

Siacute No No

No No Siacute

No No No

ITALIANO OTRAS

5513 CONTENIDOS

5514 OBSERVACIONES

5515 COMPETENCIAS

55152 TRANSVERSALES

No existen datos

50 100

300 800

100 500

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Siacute No No

No No Siacute

No No No

ITALIANO OTRAS

5513 CONTENIDOS

5514 OBSERVACIONES

5515 COMPETENCIAS

55152 TRANSVERSALES

100 500

500 900

ECTS NIVEL 2 9

Siacute No No

No No Siacute

No No No

ITALIANO OTRAS

5513 CONTENIDOS

5514 OBSERVACIONES

5515 COMPETENCIAS

55152 TRANSVERSALES

100 500

500 900

ECTS NIVEL 2 12

Siacute No No

No No Siacute

No No No

ITALIANO OTRAS

No existen datos

5513 CONTENIDOS

5514 OBSERVACIONES

5515 COMPETENCIAS

55152 TRANSVERSALES

100 400

600 900C

23 100 7

186 100 28

23 100 37

163 100 307

47 100 13

23 100 7

47 100 6

70 15 75

CODIGO TASA VALOR

de la Calidad

cador P0-IN8)

de la Calidad

ter) 100

de la Calidad

deacutemico X) 100

transferidos

de la Calidad

recibida

de la Calidad

asignaturas

recibida

de la Calidad

Maacutester

113 SOLICITANTE

62 62 CSV









CSV

368

6688

4486

4552

4802

9722

7 - V

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CSV

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CSV

368

6688

4486

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9722

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http

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acio

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ta C

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adm

inis

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ong

obe

s











CSV

368

6688

4486

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7 - V

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ta C

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CSV

368

6688

4486

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ong

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CSV

368

6688

4486

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CSV

368

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ta C

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ong

obe

s







Applications






CSV

368

6688

4486

4552

4802

9722

7 - V

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http

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Presidente


Secretario


Vocales




CSV

368

6688

4486

4552

4802

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CSV

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CSV

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6688

4486

4552

4802

9722

7 - V

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ong

obe

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CSV

368

6688

4486

4552

4802

9722

7 - V

erifi

cabl

e en

http

ss

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y C

arpe

ta C

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ong

obe

s





2020-02-20T083753+0100

Espantildea








Verif

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gob

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Car

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Ciu

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na (h

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min

istra

cion

gob

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CSV

285

2321

9885

3483

7575

4017

7


Mecatroacutenica

EC

TS

Ca

raacutect

er



EC

TS

Ca

raacutect

er


4

OBL


4

OPT



4

OBL

SIN RECONOCIMIENTO


4

OBL

SIN RECONOCIMIENTO



4

OBL

SIN RECONOCIMIENTO





4

OBL




4

OBL




4

OBL





4

OBL


4

OBL






- TFM 12 OBL


Verif

icab

le e

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Car

peta

Ciu

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min

istra

cion

gob

es)

CSV

285

2321

9885

3483

7575

4017

7

2018-02-14T101452+0100

Espantildea


















CSV

366

6533

2412

0497

6002

5661

7 - V

erifi

cabl

e en

http

ss

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arpe

ta C

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ede

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ong

obe

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CSV

366

6533

2412

0497

6002

5661

7 - V

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e en

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ss

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ngo

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arpe

ta C

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dana

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ss

ede

adm

inis

traci

ong

obe

s



2020-02-06T124118+0100

Espantildea



Aspectos generales



Obligatorias 60



Total 90







Lengua extranjera


Estructura




CSV

368

6688

9499

3348

9913

9512

3 - V

erifi

cabl

e en

http

ss

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acio

ngo

bes

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arpe

ta C

iuda

dana

http

ss

ede

adm

inis

traci

ong

obe

s













CSV

368

6688

9499

3348

9913

9512

3 - V

erifi

cabl

e en

http

ss

ede

educ

acio

ngo

bes

cid

y C

arpe

ta C

iuda

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inis

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ong

obe

s

MOacute

DULO

MAT

ERIA

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IGN

ATU

RA

CARAacute

CTER

ECTS

CUAT

RIM

ESTR

E

LEN

GU

AJE

IacuteDIC

E

MOacute

DULO

DE

DISE

NtildeO

Y F

ABRI

CACI

OacuteN

M

ECAacuteN

ICA

INTE

GRA

DA


ESPANtildeOL 1




ESPANtildeOL 3

MOacute

DULO

DE

ING

ENIE

RIacuteA

MEC

AacuteNIC

A


ESPANtildeOL 4


ESPANtildeOL 5


ESPANtildeOL 6



MOacute

DULO

DE

ING

ENIE

RIacuteA

ELEacuteC

TRIC

A


ESPANtildeOL 8

MOacute

DULO

DE

ING

ENIE

RIacuteA

ELEC

TROacute

NIC

A E

INFO

RMAacuteT

ICA


ESPANtildeOL 9


ESPANtildeOL 10


ESPANtildeOL 11


OBL 4 1 y 2


MOacute

DULO

DE

ING

ENIE

RIacuteA

DE S

ISTE

MAS

Y

AUTO

MAacuteT

ICA




ESPANtildeOL 14


ESPANtildeOL 15

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9 ECTS

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CB9 X X X X X X

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CT3 X X X X

CT4 X X X X X X

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E05MMKTR X X X X

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E07MMKTR X X X X

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E13MMKTR X X X X

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Espantildea











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2


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2 74 5 185 4 148 4 148 10 370 2 74




6 222 5 185 4 148 4 148 4 148 4 148




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S 12 1 12 TC 2hs








S 12 1 12 TC 2hs







Sustituto Interino

S 3 0 3 TC 2hs
























S 18 2 18 TC 2hs





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2133

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1332

5015

562








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Jefe de Servicio

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A1A2 2 2


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Puesto Base

A2 6 6

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2020-02-24T111232+0100

Espantildea



















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711 BIBLIOTECA




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1



MADRID

2

ALUCOAT CONVERSION


LINARES

3

BBRAUN MEDICAL

FARMACEUTICA

JAEN

4



LINARES

5


MANTENIMIENTO

ALBOLOTE

6


LINARES

7



LINARES

8



JAEN

9


GRANADA

10



MANCHA REAL

11

EIIT SA


CAROLINA (LA)

12



MARTOS

13



LINARES

14



JAEN

15


PRODUCCIOacuteN

CABRA

16


CONSTRUCCION

MADRID

17


MARTOS

18



LINARES

19



UBEDA

20



MENGIBAR

21

Guerin SAU

DISTRIBUCIOacuteN

MADRID

22


EDIFICACIOacuteN

JAEN

23



JAEN

24



PELIGROS

25

LIDERKIT

OFICINA TECNICA

GUARROMAN

26

LINEAS Y CABLES SA


POZUELO DE ALARCON

27

LOMABAPLUS SLU


MARTOS

28

Martin Muntildeoz


UBEDA

29

OEDIM SL


JAEN

30



JAEN

31



MARTOS

32



MENGIBAR

33

PORTINOX SA


PULIANAS

34

PROQUISUR SL


RUTE

35

REDEXIS GAS SA

DISTRIBUCIOacuteN

MADRID

36


FABRICACION

ARBOC (L)

37


INGENIERIacuteA

VITORIA‐GASTEIZ

38



ALCALA LA REAL

39



ALCALA LA REAL

40

TALLERES CAMERO SL


BAILEN

41



TRES CANTOS

42


MARTOS

43



MARTOS

44



LINARES

45


SERVICIOS

SEVILLA



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712 TICrsquoS




2018-02-16T114152+0100

Espantildea




Tasa de abandono 15











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2018-02-14T101335+0100

Espantildea


paacutegina 145











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0015

8332

CSV

366

6526

9650

6714

0876

4189

5 - V

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2020-02-06T122406+0100

Espantildea

2020-07-09T093254+0200

Espantildea

Documents

1 / 62 - Universidad de Jaén