1.- EL CALOR Y LA TEMPERATURA

➢ ¿QUÉ ES EL CALOR?

El calor es una forma de energía que provoca cambios y se transmite delos cuerpos que están más calientes a los que están menos calientes. Observaalgunos ejemplos:

➢ LA TEMPERATURA

Todos los cuerpos tienen temperatura, cuanto más altasea más caliente lo notamos.

Cuando dos cuerpos adistinta temperatura se acercan,pasa calor del que tiene mástemperatura al que tiene menos.De este modo, uno pierde calory otro lo gana hasta que sequedan con la mismatemperatura. Por eso, un vaso de leche caliente

se enfría si lo dejamos en una habitación, ya que acabará teniendo la mismatemperatura que la habitación.

La temperatura se mide en grados centígrados (ºC). El instrumento que seusa para medirla es el termómetro.

A la temperatura de 0ºC el agua líquida se congela. A la temperatura de100º C el agua líquida hierve y se convierte en vapor de agua. Cuando unatemperatura es inferior a 0º C, se dice que es una temperatura bajo cero.

➢ MATERIALES CONDUCTORES Y AISLANTES DEL CALOR

Podemos distinguir dos tipos de materialees en función del modo en que transmiten el calor:

• Los materiales conductores del calor son aquellos que transmiten bien el calor (metales, agua, lana…)

• Los materiales aislantes del calor son aquellos que transmiten mal el calor (madera, vidrio, plásticos...)

https://www.youtube.com/watch?v=8R8fgvd6nTA

2.- LOS EFECTOS DEL CALOR

La temperatura de un cuerpo cambia cuando recibe calor (calienta), porejemplo al calentar leche en el fuego, o cuando pierde calor (enfría), porejemplo cuando enfriamos una bebida con hielos.

Los cambios de estado: La materia se puede encontrar en la naturalezaen tres estados: sólido, líquido y gaseoso. Un cambio de estado se producecuando una sustancia pasa de un estado a otro. Los cambios de estadoson:

CAMBIOS DE ESTADO

La dilatación de los cuerpos: La dilatación es el aumento de volumen queocurre en los cuerpos cuando aumenta su temperatura. Si la temperaturabaja, su volumen disminuye. En este caso se llama contracción. Porejemplo, en verano las puertas y ventanas de madera se atascan y sonmás difíciles de abrir porque han dilatado y rozan entre ellas (han dilatado)y sin embargo en invierno (se contraen) es más fácil abrirlas y cerrarlas.

.https://www.youtube.com/watch?v=c4nhGai4TFs

Experimento para comprobar la contracción.

1. Introduce un globo hinchado en el congelador.

2. Saca el globo después de un tiempo. Verás lo que ocurre.

3.- LOS CAMBIOS QUÍMICOS➢ La combustión en la vida cotidiana.

La combustión es la transformación deuna sustancia en otra diferente cuando se leaplica calor, por ejemplo cuando se le prendefuego a un trozo de madera ésta se transformaen pocos minutos en ceniza y dióxido de carbono(dos sustancias distintas a la madera). Para elloes necesario una fuente de calor (fuego) yoxígeno.

En la vida diaria se emplea la combustiónde distintas sustancias para producir energía, principalmente aquellasprocedentes de combustibles fósiles como son el carbón, el gas natural y losderivados del petróleo (gasolina y gasoil)

Así la combustión de estos combustibles fósiles se utiliza en lascalefacciones de muchos hogares, en los motores de los vehículos (gasolina ogasoil), en centrales térmicas, etc.

➢ El calentamiento global

Cuando hay una combustión de unasustancia se libera mucho calor y un gasllamado dióxido de carbono que provoca quecuando hay mucho en la atmósfera, este gasatrapa el calor del sol y hace que latemperatura de la tierra suba (calentamientoglobal).

Esta subida de temperatura de la tierraestá provocando que se esté fundiendo elhielo de los polos, aumentando el nivel delmar, se producen más lluvias torrenciales enunas zonas y sequías en otras, etc…

➢ Acciones para neutralizar el calentamiento global

DIEZ ACCIONES QUE NEUTRALIZAN LOS EFECTOSDEL CALENTAMIENTO GLOBAL

➢ El reciclaje

Otro elemento que afecta al calentamiento global y a la contaminación dela tierra es que no se RECICLE correctamente para ello hay que recordarsiempre la regla de las 3R:

- Reducir significa evitar comprar y adquirir cosas que pronto seconvertirán en basura, como embalajes, bolsas de plástico y envases.

- Reutilizar es tratar de darle algún uso a los objetos antes de tirarlos ala basura; por ejemplo, utilizar las hojas de papel por las dos caras.

- Reciclar es volver a utilizar materiales, como el papel o el vidrio, parafabricar nuevos productos.

https://www.youtube.com/watch?v=Dy2hYcImbOM

➢ Conozcamos un poco más sobre el SOL

El Sol es una estrella. Es una enorme esferade gas caliente que está brillando y girando.Aparece mucho más grande y más brillanteque las otras estrellas porque nosotrosestamos muy cerca de él. El Sol es el centrode nuestro sistema solar. Todos los planetasen nuestro sistema solar, incluyendo la Tierra,giran alrededor del Sol.

¿Cómo brilla el Sol?El sol brilla gracias a la combustión del hidrógeno que hay en él.

¿Cuál es el tamaño del Sol?El diámetro del sol es aproximadamente 109 veces el de la tierra

¿Está caliente el Sol?La temperatura en la superficie del sol es de aproximadamente 5600º C y en sunúcleo de 15.000.000 ºC.

¿Está lejos el Sol?El sol está a 150 millones de kilómetros de la Tierra, es decir, viajando a lavelocidad de la luz (300.000 kilómetros por segundo) tardaríamos 8 minutos enllegar.

¿Tiene manchas el Sol?Sí, es debido a su campo magnético, las que se pueden ver con un telescopio escomo mínimo del tamaño del planeta Tierra.

¿Dejará el Sol de brillar?Sí, cuando ya no quede hidrógeno para la combustión el sol dejará de brillar,pero para eso todavía quedan muuuuuuuchos años, millones para ser másexactos.

http://www.iac.es/solarlab

https://www.youtube.com/watch?v=wANko2eM_uY