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1. INFORMÁTICA BÁSICA Departamento Tecnología – I.E.S. Drago – Cádiz PÁG. 1 INFORMÁTICA 4º ESO PROFESOR: JUAN M. SEVILLA # 1. INFORMÁTICA INFORMÁTICA. La informática es la ciencia que estudia el tratamiento de la información, abarcando su codificación y su utilización, buscando los mejores sistemas para procesarla. INFORMACIÓN. Una de las características que diferencia a los humanos de los demás seres vivos es su capacidad de obtener información, procesarla y guardarla para su posterior utilización, de igual manera que lo haría un ordenador. EL SISTEMA INFORMÁTICO. Un sistema informático resulta de la conjunción de dos partes bien diferenciadas: el hardware y el software. HARDWARE. Es el conjunto formado por todos los elementos físicos que componen un ordenador (Disquetera, circuitos integrados, fuente de alimentación, etc.) SOFTWARE. Está constituido por todo el entorno lógico, es decir, el conjunto de todos los programas informáticos capaces de funcionar en un ordenador. (Sistema operativo, procesador de textos, hoja de cálculos, base de datos, etc.) Con un mismo ordenador podemos arrancar varios sistemas operativos tales como Windows o Linux, y cada uno de ellos con todos sus programas asociados. Es decir, con el mismo hardware se puede utilizar para distintos tipos de software. # 2. EL ORDENADOR A lo largo de su historia, el ser humano ha ido creándose las herramientas necesarias para su trabajo y mejora de vida. Así, desde las primeras construidas en piedra hasta los más modernos automóviles tienen como finalidad facilitar y mejorar su trabajo y condiciones de vida. Un ordenador es una herramienta de trabajo con multitud de aplicaciones y con dos características fundamentales: 1.- Obediencia sin errores a las órdenes que se le dan. 2.- Rapidez de ejecución. ANTECEDENTES HISTÓRICOS. El ordenador, en la forma en que actualmente lo conocemos, no tiene más de cuatro o cinco décadas. No obstante, podemos enumerar una serie de antecedentes históricos que han dado lugar a la máquina actual llamada ordenador:

1. INFORMÁTICA BÁSICA · Está constituido por todo ... Con un mismo ordenador podemos arrancar varios sistemas operativos tales como Windows o ... el cual esta basado en el sistema

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# 1. INFORMÁTICA INFORMÁTICA. La informática es la ciencia que estudia el tratam iento de la información, abarcando su codificación y su utilización, buscando los mejores sistemas para procesarla. INFORMACIÓN. Una de las características que diferencia a los humanos de los demás seres vivos es su capacidad de obtener información, procesarla y guardarla para su posterior utilización, de igual manera que lo haría un ordenador. EL SISTEMA INFORMÁTICO. Un sistema informático resulta de la conjunción de dos partes bien diferenciadas: el hardware y el software . HARDWARE. Es el conjunto formado por todos los elementos físicos que componen un ordenador (Disquetera, circuitos integrados, fuente de alimentación, etc.) SOFTWARE. Está constituido por todo el entorno lógico, es decir, el conjunto de todos los programas informáticos capaces de funcionar en un ordenador. (Sistema operativo, procesador de textos, hoja de cálculos, base de datos, etc.) Con un mismo ordenador podemos arrancar varios sistemas operativos tales como Windows o Linux, y cada uno de ellos con todos sus programas asociados. Es decir, con el mismo hardware se puede utilizar para distintos tipos de software.

# 2. EL ORDENADOR

A lo largo de su historia, el ser humano ha ido creándose las herramientas necesarias para su trabajo y mejora de vida. Así, desde las primeras construidas en piedra hasta los más modernos automóviles tienen como finalidad facilitar y mejorar su trabajo y condiciones de vida. Un ordenador es una herramienta de trabajo con multitud de aplicaciones y con dos características fundamentales: 1.- Obediencia sin errores a las órdenes que se le dan. 2.- Rapidez de ejecución. ANTECEDENTES HISTÓRICOS. El ordenador, en la forma en que actualmente lo conocemos, no tiene más de cuatro o cinco décadas. No obstante, podemos enumerar una serie de antecedentes históricos que han dado lugar a la máquina actual llamada ordenador:

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► SIGLO IV ANTES DE CRISTO. El matemático griego Pitágoras utilizó el ábaco para elaborar tablas numéricas. ► SIGLO XVII. Pascal diseñó una máquina mecánica de calcular para sumar y restar. ► FINALES SIGLO XVII. Leibniz mejoró la máquina de calcular de Pascal para realizar multiplicaciones y divisiones. ► SIGLO XIX. Babbage diseñó una máquina programable, conocida como máquina analítica . Los datos e instrucciones se introducían mediante tarjetas perforadas .

► FINALES SIGLO XIX. El norteamericano Hollerith utilizó el sistema de tarjetas perforadas para almacenar y procesar el censo estadounidense. ► 1930. De forma independiente, Zune , en Alemania y Aike , en Estados Unidos, construyeron las primeras calculadoras electrónicas . Estos antecedentes son la plataforma de despegue de la “era informática” . Desde su aparición, los ordenadores no han dejado de evolucionar a una velocidad vertiginosa y, con ellos, la ciencia informática. En esta marcha se distinguen varios periodos conocidos como generaciones : ►1950/1960. PRIMERA GENERACIÓN. Su base electrónica eran las válvulas de vacío . Eran de baja velocidad (unas mil instrucciones por segundo), y reducida capacidad de memoria. ►1960/1965. SEGUNDA GENERACIÓN. Van en paralelo al desarrollo del transistor , quién aventaja a las válvulas en un menor tamaño, mayor fiabilidad y escaso consumo, lo que determina un aumento de velocidad de cálculo y un menor tamaño físico del ordenador. ►1965/1974. TERCERA GENERACIÓN. Aparece otro componente electrónico como son los circuitos integrados , que abren las puertas a la miniaturización . Los ordenadores ya pueden ejecutar varios programas a la vez. ►1975/1985. CUARTA GENERACIÓN. Mayor complejidad de los circuitos integrados, lográndose disminuciones apreciables en el tamaño de los ordenadores. ►1985. QUINTA GENERACIÓN. Reducción importante del volumen de los equipos, con un desarrollo impresionante de los programas de aplicaciones . ►1990. Explosión de las comunicaciones entre ordenadores, lo que permite la comunicación total entre cualquier tipo de ordenador, bien de forma local o mundial, mediante la utilización de redes .

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# 3. FUNCIONAMIENTO DEL ORDENADOR

Procesar la información es la tarea fundamental de un ordenador. Consiste en recibir unos datos que manipula para obtener unos resultados de forma rápida y sin errores. Los periféricos de entrada son los responsables de introducir los datos para su proceso y se puede realizar por muchas vías. Los periféricos de salida serán los encargados de difundir el resultado de ese proceso. Un ordenador es una “máquina” pensada, en su funcionamiento, de forma similar a la manera en que el ser humano recoge, guarda, procesa y difunde la información. La tabla siguiente compara el funcionamiento de un ordenador y de una persona.

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En los cuadros comparativos vemos la similitud en la organización y funcionamiento entre un ser humano y un ordenador, admitiendo las distancias obvias entre la máquina y el ser humano. Siguiendo en esta analogía vemos que también en ambos casos se necesita de otros elementos, como las memorias externas, para completar determinados procesos. Por ejemplo, cuando la cantidad de datos a memorizar es tan grande que nos es imposible recordarlos todos, utilizamos libros, agendas o cualquier otro medio de consulta como forma de almacenamiento; en el trabajo con el ordenador, los dispositivos de almacenamiento (discos, memorias) nos servirán para guardar toda aquella información de la que deseamos disponer en cualquier momento.

# 4. LOS PROGRAMAS

Un ordenador (hardware) es una máquina bastante perfecta que, además de la energía eléctrica , necesita de “algo” que le haga funcionar. Ese “algo” engloba la estructura lógica que necesita el ordenador para poder trabajar y ejecutar los programas, es lo que llamamos el software , el responsable de hacer funcionar todo el entramado constituido por el hardware. Un programa informático es un conjunto de órdenes dadas en una secuencia determinada, que hacen que el ordenador realice unas operaciones concretas. Las órdenes (comandos ) que forman un programa pueden realizar en diferentes lenguajes de programación (idiomas). Los lenguajes de programación son los que permiten crear nuevos programas capaces de realizar operaciones concretas (aplicaciones ). Los principales lenguajes de programación son: Basic, Cobol, Pascal, Visual Basic, C++, HTML, etc. Los programas se pueden dividir en dos tipos : ► SISTEMAS OPERATIVOS. Es el puente que une el ordenador con el resto de programas de que disponga el mismo. Por ello, resultan imprescindibles . (Windows y Linux). ► APLICACIONES. Son programas creados para facilitar tareas concretas. Así disponemos programas de tipo: ► Procesadores de texto. ► Hojas de cálculo. ► Bases de datos. ► Presentaciones. ► Tratamiento de imágenes. ► Etc.

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En un futuro inmediato será imprescindible el conocimiento de software de uso genérico , por entrar ya dentro de las exigencias básicas que impone la sociedad, como anteriormente lo fueron saber leer o escribir. OFIMÁTICA. Son los programas que nos ayudan a resolver problemas cotidianos , tanto a nivel personal como profesional. Los principales tipos de aplicaciones que se utilizan en ofimática son: ► PROCESADORES DE TEXTO. Programas para el tratamiento de textos . ► HOJAS DE CÁLCULO. Facilitan y aceleran el manejo de datos numéricos, fórmulas y funciones , así como la realización de gráficas a medida que los datos se manipulan. ► BASES DE DATOS. Para gestionar grandes cantidades de información en forma de registros (fichas). ► PRESENTACIONES. Para preparar informaciones claras y con multitud de efectos animados , con el objetivo de transmitir esa información a una concurrencia. Una misma función en distintos sistemas operativos se realiza con programas distintos. Por ejemplo:

NOMBRE PROGRAMA FUNCIÓN SISTEMA OPERATIVO

Microsoft Word Procesador de texto Windows

OpenOffice. Org Write Procesador de texto Linux

Los programas diseñados para Windows no pueden ser ejecutados en Linux , y al revés, pero sí es posible utilizar lo que se llama “software libre” bajo entorno Windows.

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# 5. LOS SISTEMAS OPERATIVOS

En este apartado vamos a obtener una visión general de lo que es un sistema operativo (S.O.). Definiremos sus funciones, características principales y tipos. Los sistemas operativos forman parte del software del ordenador. Hasta la aparición de los S.O., la única forma de comunicación con el ordenador era utilizando su propio lenguaje, conocido como “código máquina” , el cual esta basado en el sistema de numeración binario . Todo esto hacía que los ordenadores fueran utilizados sólo por técnicos especializados. En los años cincuenta aparecieron los primeros S.O., los cuales facilitaron la comunicación entre los usuarios y el ordenador. ► FINALIDADES DE LOS SISTEMAS OPERATIVOS. Los sistemas operativos son programas que abarcan cinco finalidades fundamentales : 1.- Poner en funcionamiento el ordenador una vez esté conectado a la red eléctrica, es

decir, le demos al botón de encendido. Si el ordenador no dispone de un S.O. en su disco duro o en alguna de sus disqueteras, no llegará ni tan siquiera a empezar a trabajar.

2.- Facilitar al usuario una serie de operaciones básicas y frecuentes en el trabajo diario

con su ordenador. 3.- Ofrecer algunas aplicaciones de utilidad que nos permitan confeccionar pequeños

textos o dibujos, así como mantener en perfecto estado de funcionamiento nuestro sistema informático.

4.- Actuar de intermediario entre el sistema informático y los programas de aplicación. Las

aplicaciones están pensadas para trabajar bajo un determinado sistema operativo no pudiendo ser ejecutadas en ningún otro entorno.

5.- Permitir personalizar el entorno de trabajo en función de nuestras necesidades y gustos. El sistema operativo no es parte del PC, por eso antes de ejecutar un S.O., se debe cargar desde el disco hasta la memoria interna del ordenador, RAM (Random Access Memory. Memoria de acceso aleatorio), mediante un programa de arranque residente en la BIOS (Basic Input Output System). Los sistemas operativos no sólo se gestionan en los ordenadores, sino que se encuentran en todos los dispositivos que utilicen microprocesadores para funcionar. Teléfonos móviles, PDAs, MP3, MP4, etc, deben disponer de un sistema operativo que permita al usuario navegar por los menús y ejecutar las aplicaciones instaladas.

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EJERCICIOS DE REPASO

1.- Indica brevemente la diferencia entre hardware y software. 2.- Nombra dos características básicas del ordenador. 3.- Nombra algunos componentes electrónicos que han influido en la evolución de las

diferentes generaciones de los ordenadores. 4.- Relaciona, mediante una flecha, los periféricos de la primera columna con el tipo de

periférico de la segunda columna: PERIFÉRICOS TIPO Teclado Entrada/Salida Unidad de disco Entrada Impresora Entrada Ratón Salida Escáner Entrada Monitor Salida

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5.- ¿Cuál es la función primordial que realiza un ordenador? 6.- Dibuja sobre la ilustración las puntas de flecha que indiquen el sentido que sigue la información con respecto a la Unidad Central de Proceso (CPU). 7.- ¿Qué necesita un ordenador para poder trabajar, además de la red eléctrica?

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# 6. WINDOWS Y LINUX

Existen multitud de sistemas operativos. Unos son comerciales, como los de Microsoft (Windows 2000 / XP / Vista ), los de la familia UNIX, los sistemas Mac OS para Apple …..; pero también existen sistemas gratuitos de libre distribución, como son Linux o los sistemas de libre distribución de la familia BSD (por ejemplo, FreeBSD , NetBSD ). Pero sin lugar a dudas los sistemas operativos más populares son Linux y Windows. En un sistema configurado correctamente, la mayor parte de los usuarios no distinguen si están trabajando bajo Linux o bajo Windows, ambos son sistemas operativos, es decir, intermediarios que nos ponen en contacto con otros programas y nos facilitan la realización de todo tipo de operaciones con los elementos del ordenador. Poseen unas características específicas: facilitan un sistema de ventanas como argumento distintivo fundamental. Aunque las distintas versiones de Windows han ido evolucionando, todas mantienen muchas características comunes entre sí. Lo mismo le sucede a Linux, desde las primeras versiones hasta las actuales; las características típicas de todas las versiones también lo han sido en Linux. Ya veremos cuáles. Nuestro área de trabajo, también llamado Escritorio , tanto en Windows como en Linux, es un sistema orientado a objetos con distintos nombres y presentaciones (iconos). CARACTERÍSTICAS BÁSICAS. ► El éxito de estos sistemas, con respecto a sistemas operativos anteriores, radica en que están dirigidos a objetos . ► El usuario no profesional de la informática dispone de un intermediario (interfaz) entre él y la máquina muy sencillo de manejar y sin necesidad de recordar listas de comandos. ► Es un sistema operativo multitarea , es decir, puede ejecutar múltiples aplicaciones simultáneamente. ► Soporta nombres de archivos largos. ► Facilita la configuración de los diferentes elementos de hardware. ► Incluye una gestión de redes punto a punto, con controladores de red y soporte para el protocolo TCP/IP utilizado en Internet . ► Dispone de arquitectura Plug and Play que permite la configuración automática de tarjetas de vídeo, sonido, red, etc.

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La principal característica del sistema operativo Linux es que es un sistema operativo de libre distribución : libertad de los usuarios del sistema operativo para ejecutar, copiar, distribuir, cambiar y mejorar el programa si se tiene conocimiento de lenguajes de programación. De igual modo que con Windows, las distintas versiones de Linux han ido evolucionando para facilitar su manejo por usuarios no profesionales. Hoy en día, existe la misma cantidad de software preparado para funcionar bajo Windows como con Linux.

# 7. ENTRAR Y SALIR EN NUESTRO SISTEMA OPERATIVO

Para utilizar un sistema operativo, como cualquier programa, resulta imprescindible saber perfectamente cómo entrar (cargar) y cómo salir del mismo. Un sistema operativo debe iniciarse de forma correcta, para que el ordenador recoja toda la información precisa y, al terminar, se cierre de manera apropiada para que se guarde toda la información creada durante la sesión de trabajo con el ordenador. Si el inicio del sistema operativo es importante, también los es la salida. Cuando se abandona el sistema de manera abrupta, es posible que permanezcan abiertas aplicaciones o ficheros temporales deslocalizados, que posteriormente den origen a problemas. PROCESO DE ENTRADA Y SALIDA. ► ENTRADA Al encender el ordenador, el sistema operativo pasará del disco a la memoria interna, estando el equipo preparado para su funcionamiento. La pantalla que tendremos será muy similar a las siguientes:

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► SALIDA En Windows debemos pulsar con el ratón en el botón Inicio de la Barra de tareas , seleccionando del menú que emerge la opción Apagar el sistema . A continuación se nos presenta una ventana de diálogo parecida a ésta:

Tenemos varias opciones: ► Suspender: El ordenador quedará en forma “latente” , con un mínimo de consumo de energía, hasta su nueva reactivación. ► Apagar el sistema: Salimos del sistema. El propio Windows apagará el ordenador; en el caso de no disponer de esta posibilidad, aparece un mensaje que nos indica cuándo podemos desconectar el ordenador. ► Reiniciar: Sale de Windows, apaga el sistema y lo enciende de nuevo a continuación.

PRÁCTICA

1.- Entra en Windows. 2.- Reinicia el equipo en Windows. 3.- Apaga el sistema en Windows. En Linux , el procedimiento es similar al de Windows . Con el ratón hacemos clic en el icono de la esquina inferior izquierda, donde en Windows está el botón Inicio . A continuación, clic en Apagar el equipo , cuyas opciones son iguales en Linux que las de Windows, es decir, Apagar , Reiniciar y Suspender .

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# 8. MANEJO DEL RATÓN

El ratón es un dispositivo de entrada imprescindible en cualquier sistema operativo, desde el cual podemos enviar señales al ordenador. Además de seleccionar objetos nos permite realizar diferentes tareas. En los sistemas operativos las órdenes se dan mediante un cursor o puntero que se desplaza por la pantalla mientras se desplaza el ratón. El puntero del ratón, en principio, es una flecha, aunque con posterioridad iremos viendo las diferentes formas que puede adoptar para informar de forma visual la operación que se está realizando en el ordenador. El ratón puede disponer de múltiples botones, pero los fundamentales son: el izquierdo (principal) , que queda situado bajo el dedo índice y el derecho (secundario) , situado bajo el dedo corazón. El resto de los botones (rueda de desplazamiento, etc.) se configuran mediante el programa que proporciona el fabricante de este dispositivo periférico. En la ventana Propiedades de Mouse , en sus pestañas Botones , Punteros , Opciones de puntero , Rueda, Hardware , se configuran las diferentes opciones del ratón.

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Con este menú podemos personalizar los punteros del ratón, cambiar la configuración de los botones para zurdo o diestro, la velocidad de desplazamiento sobre el escritorio o la velocidad necesaria para definir una doble pulsación. Las acciones que se pueden realizar con el ratón son: 1.- APUNTAR. Para situar el puntero en la zona de la pantalla donde nos interese situarlo o

sobre cualquier objeto que nos presente la pantalla. 2.- HACER CLIC. Pulsar una sola vez el botón principal (izquierdo) tras haber situado el

puntero sobre el elemento deseado. 3.- HACER DOBLE CLIC. Pulsar dos veces de forma rápida el botón principal (izquierdo)

tras haber situado el puntero sobre el elemento deseado. 4.- ARRASTRAR. Situar el puntero sobre un objeto, pulsar el botón principal y , sin soltarlo,

desplazar el ratón a otra posición. Las principales funciones de los botones del ratón son: ► BOTÓN IZQUIERDO (PRINCIPAL).

■ Haciendo clic: seleccionar objetos, desplegar menús, confirmar acciones. ■ Haciendo doble clic: ejecutar programas o abrir ventanas. ■ Arrastrando: mover objetos con el ratón.

► BOTÓN DERECHO (SECUNDARIO).

■ Pulsando el botón: Abre un menú relacionado con el elemento donde situemos el

puntero. Este menú se denomina menú de contexto o menú contextual. ■ Manteniendo pulsado el botón, desplazando el ratón y soltando el botón: arrastramos el

objeto situado bajo el cursor. A lo largo de estos apuntes, salvo que se indique, se supondrá siempre que la acción se realiza usando el botón principal.

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PRÁCTICA 1.- Iniciar Windows . 2.- Realizar la operación de pulsación simple sobre el botón Inicio . 3.- Sin pulsar ninguno de los botones iremos apuntando con el puntero a las diferentes

opciones que se nos presentan. 4.- Realizar ahora una doble pulsación sobre el icono de Mi PC del escritorio y observar

cómo se abre. 5.- Cambiar las posiciones de los iconos del escritorio arrastrándolos a otra posición. 6.- Apagar el equipo.

# 9. MANEJO DEL TECLADO

El objeto de este apartado es familiarizarse con el otro gran periférico de entrada, el teclado. Los teclados están estandarizados y presentan mínimas diferencias de unos modelos a otros. En un teclado se distinguen diferentes áreas:

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► ÁREA ALFANUMÉRICA. Las teclas básicas son las que representan caracteres alfabéticos, caracteres numéricos y signos de puntuación. Las teclas pueden presentar un carácter, dos y hasta tres diferentes. ► ÁREA CALCULADORA. Presenta los dígitos numéricos acompañados de funciones de desplazamiento y signos de las operaciones aritméticas fundamentales: suma, resta, multiplicación y división. Activando la tecla “Bloq. Num.” las teclas de esta área se comportan igual que las del área de desplazamiento. ► ÁREA DE DESPLAZAMIENTO. Sirven para desplazarse dentro de un documento, al final de la línea, al principio, una letra más a la derecha o a la izquierda, una línea o párrafo más arriba o abajo y en general para posicionar el cursor, en un lugar diferente.

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► ÁREA DE FUNCIONES. Son teclas programables con finalidades diferentes, en función del programa en que se trabaje en un determinado momento. MODO DE UTILIZACIÓN. ► TECLA DEL ÁREA ALFANUMÉRICA

■ TECLA CON UN SOLO CARÁCTER . Se activan mediante las simple pulsación. Para obtener la letra en mayúsculas mantendremos pulsada la tecla de Mayúsculas o activaremos con anterioridad la tecla correspondiente al Bloque de Mayúsculas .

■ TECLA CON DOS CARACTERES . El secundario exige mantener pulsada la tecla

de Mayúsculas antes de pulsar la tecla correspondiente. ■ TECLA CON TRES CARACTERES . El tercer carácter se consigue manteniendo

pulsada la tecla Alternativa Gráfica (Alt Gr) , mientras se pulsa la tecla correspondiente.

► TECLA DEL ÁREA NUMÉRICA Se dispone de dos posibilidades:

a) Activado : Al pulsar cualquier tecla se obtiene el número que represente.

b) Desactivado : Realiza el desplazamiento que indica la tecla. ► TECLA DEL ÁREA DE DESPLAZAMIENTO Pulsándolas realizan la operación indicada en ellas.

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PRÁCTICA

1.- Iniciar Windows y abrir el botón Inicio (simple pulsación). 2.- Abrir Programas y a continuación Accesorios. 3.- Abrir Bloc de notas (simple pulsación). 4.- Escribir los siguientes caracteres: d, f, g . A continuación la tecla Intro . 5.- Escribir D, F, G y pulsar Intro .

Escribir $, %, = y pulsar Intro . Escribir @, #, [ y pulsar Intro .

6.- Moverse hasta la primera fila de escritura. 7.- Situar el cursor al fina de la línea pulsando la tecla Fin . 8.- Situar el cursor al principio de la línea pulsando la tecla Inicio . 9.- Borrar el carácter %. 10.- Cerrar el bloc de notas pulsando sobre el botón Cerrar de la ventana. 11.- Tras no guardar los cambios, apagar el ordenador.

# 10. EL ESCRITORIO

Una vez que hemos entrado en el sistema, encontramos como presentación una ventana a la que llamaremos Escritorio . Recibe este nombre por ser el punto de partida para todas la operaciones que se van a realizar desde nuestro ordenador. El escritorio es una carpeta que está abierta en el directorio de Windows, por lo tanto, cuando coloquemos objetos en el Escritorio, en realidad se están poniendo en la carpeta. Los elementos que forman el Escritorio son: Tapiz , Barra de tareas e Iconos . En Windows Vista tenemos también la aparición de Gadgets , las cuales son pequeñas aplicaciones de Escritorio. El Tapiz es el fondo de la pantalla, el cual se puede cambiar a nuestro gusto, eligiendo el que consideremos más decorativo.

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La Barra de tareas es la plataforma más utilizada para conectar con los diferentes programas y objetos de los que vamos a disponer. Es el elemento fundamental del escritorio. Esta situada, normalmente, en la parte inferior del escritorio, aunque se puede desplazar a otro lateral de la pantalla simplemente arrastrándola a su nueva ubicación. También se puede personalizar para nuestra comodidad. Su función primordial es facilitar el acceso a los diferentes programas e indicar los programas que tengamos abiertos, así como otros indicadores del sistema. El botón de Inicio siempre está presente en el extremo izquierdo de la Barra de tareas . Veamos las distintas partes de la Barra de tareas:

a) Botón de Inicio. Pulsándole prácticamente todo el sistema estará a nuestra disposición, permitiéndonos llegar a cualquier elemento necesario: programas, configuraciones, ayudas, etc.

b) Indicadores. La zona de indicadores, o tray , situada en el extremo derecho de la

Barra de tareas, proporciona la información sobre el sistema y facilita el acceso a algunas configuraciones de los elementos instalados, como pueden ser: calendario, sistemas de volumen, etc.

c) Iconos y botones. Todas las carpetas que estén abiertas o aplicaciones en

ejecución aparecerán en la Barra de tareas, pero no solamente de modo informativo, sino también proporcionándonos la posibilidad de pasar de una aplicación a otra y asimismo, cerrarlas.

PRÁCTICA 1.- Abrir el botón Inicio . 2.- Situarse sobre la opción de Accesorios , perteneciente al menú Programas . 3.- Abrir la Calculadora . 4.- Observar en la Barra de tareas cómo aparece el botón correspondiente a Calculadora ,

indicando que está abierta esta opción. 5.- De igual forma que en el punto 2, abrir el Bloc de notas . 6.- Observar de nuevo la Barra de tareas para comprobar que aparece el botón

correspondiente al Bloc de notas , indicando que está abierta esta otra opción. 7.- Cerrar la Calculadora y observar que también deja de aparecer en la Barra de tareas . 8.- Cerrar el Bloc de notas y comprobar que también se suprime en la Barra de tareas .

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EJERCICIOS DE REPASO 1.- ¿Existe un único sistema operativo? 2.- ¿Qué es el Software libre? 3.- ¿Qué es el Escritorio ? 4.- Entrar en Accesorios y abrir el Bloc de notas . 5.- Escribir los siguientes caracteres y palabras: B, b; 4; %; $; ); #; +; ª; ]; (Pulsar la tecla Intro ) Nación, J´ai, Ejer-6, Ejer_9 (Pulsar la tecla Intro ) 6.- Con las teclas de movimiento, pasar por los diferentes caracteres y líneas. 7.- Colocar el cursor al principio de una línea y pulsar la tecla Fin . Observar el movimiento

del cursor.

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8.- Pulsar la tecla de Inicio y volver a observar el cursor. 9.- Enumerar y describir los elementos principales del Escritorio . 10.- Cerrar todos los elementos abiertos en el ordenador y salir de Windows .

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# 11. MI PC

Los tres objetos generales del Escritorio ya se han nombrado (Tapiz , Barra de tareas e Iconos ). Dentro de los Iconos empezaremos hablando de los más importantes. Mi PC. Encierra en su interior la representación de los diferentes componentes de nuestro ordenador de trabajo, con todos los recursos disponibles tanto para su utilización como para su configuración. Encontraremos en él los siguientes elementos:

El interior de Mi PC en vista de iconos. Windows XP y Windows Vista.

► UNIDADES DE DISCO. Disco de 3 ½ “ y discos extraíbles, disco duro, CD-ROM, Pen Drive y discos de red en caso de estar integrados en una red. ► VER INFORMACIÓN DEL SISTEMA. Muestra las propiedades de nuestro equipo: memoria, CPU, versión de nuestro sistema operativo, etc. ► IMPRESORAS. Carpeta que muestra las impresoras que disponemos, tanto local o en la red, facilitando también la configuración de las mismas. ► AGREGAR O QUITAR PROGRAMAS. Gestiona el software instalado en nuestro ordenador. ► MIS SITIOS DE RED. Para poder configurar la conexión a Internet o a cualquier otra red a la que se quiera uno conectar. ► MIS DOCUMENTOS. Accede fácilmente a la carpeta de nuestros documentos. ►PANEL DE CONTROL. Esta carpeta aglutina todos los aspectos de posible configuración dentro de nuestro trabajo con Windows : ratón, teclado, calendario, país, entorno de red, pantalla, etc.

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La apertura de estos elementos (iconos) no presenta ninguna diferencia con la forma indicada con anterioridad, así como su uso en la Barra de tareas . Para definir el estilo de pulsación que queremos sobre los iconos se realizan los siguientes pasos: 1.- Abrimos el icono de Mi PC haciendo doble clic sobre él. 2.- Seleccionamos el menú Herramientas . 3.- Seleccionamos Opciones de carpeta . 4.- Seleccionamos la ficha General . 5.- Elegimos “Un solo clic para abrir elemento” . 6.- Pulsamos Aceptar .

PRÁCTICA

1.- Abrir Mi PC. 2.- Abrir la unidad de disco duro o fijo (C). 3.- Observar si tenemos impresora configurada y cuál es. 4.- Cerrar desde la Barra de tareas todas las ventanas abiertas.

# 12. LAS VENTANAS El nombre Windows se debe a que todo el sistema está basado en la utilización de “ventanas”, como elemento de diálogo entre el usuario y el sistema informático. Todas las ventanas que encontraremos son prácticamente iguales, aunque más adelante haremos algunas matizaciones.

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Veamos una ventana tipo, donde podemos apreciar la mayoría de sus elementos: ► BARRA DE TÍTULO. Está en la parte superior e indica el nombre de la ventana. En el

caso de tener varias ventanas abiertas, la que esté activa aparecerá en un color más oscuro.

► MENÚ DE CONTROL. Es el icono situado en la parte izquierda de la Barra de título .

Dispone de órdenes o comandos que facilitan tareas. ► BOTONES DE CONTROL DE LA VENTANA. Aparecen en la parte derecha de la barra

de título y sólo estarán visibles tres, dado que Maximizar y Restaurar son botones complementarios, es decir, al activar uno aparece el otro.

► MINIMIZAR. Hace mínima la ventana, dejando una señal en la barra de tareas

para activarla y hacerla visible de nuevo. ► MAXIMIZAR. Hace que la ventana ocupe toda la pantalla. Una vez maximizada

una ventana aparece el botón Restaurar . ► RESTAURAR. Devuelve la ventana maximizada a su tamaño original (antes de

maximizar). ► CERRAR. Cierra la ventana de forma definitiva. ► BARRA DE MENÚS. Contiene la lista de menús correspondientes a la ventana. La

selección de cualquiera de ellos responde con la apertura de un menú emergente con diferentes opciones.

► BARRAS DE HERRAMIENTAS. Por lo general, se encuentran situadas debajo de la

barra de menús. Contienen órdenes que ya existen en la barra de menús, y que normalmente son las de uso más frecuente.

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► BARRAS DE DESPLAZAMIENTO. Pueden ser dos: una horizontal y otra vertical, y

permiten desplazarse tanto horizontal como verticalmente. ► BARRA DE ESTADO. Situada en la parte inferior de la ventana, nos informa de lo que

sucede en la misma. ► ÁREA DE TRABAJO. Ocupa la zona central de la ventana y en ella podemos realizar los

trabajos específicos de cada ventana. ► BORDES DE LA VENTANA. Son los límites de la ventana, y permiten cambiar su

tamaño arrastrando el ratón. ► GESTOR DE TAMAÑO. Ocupa el vértice inferior derecho de la ventana. Si aparece,

indica que el tamaño de la ventana se puede modificar. Se pueden tener varias ventanas abiertas a la vez y trabajar de forma simultánea en varias tareas. PRÁCTICA

1.- Entra en Windows y realiza una doble pulsación sobre el icono Mi PC. 2.- Abrir el icono Panel de control . 3.- Pasar de una ventana a otra desde la Barra de tareas . 4.- Maximizar la ventana Panel de control . A continuación, restaurar y finalmente,

minimizar. 5.- Cerrar la ventana de Mi PC. 6.- Abrir la ventana correspondiente al Panel de control y cerrarla mediante el icono Menú

de control .

# 13. LOS MENÚS

Veamos dos métodos distintos para realizar las tareas más comunes con los elementos de una ventana. Todas las operaciones disponibles se encuentran indicadas dentro de los menús de la ventana. Windows presenta dos tipos diferentes de menús en cuanto a la forma de activarlos, pero idénticos en la forma de usarlos: menús que aparecen en la Barra de menús y menús de

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contexto . Los primeros se abren mediante la pulsación simple del botón izquierdo o principal del ratón una vez apuntado el menú correspondiente. Los menús de contexto se abren mediante la pulsación del botón derecho del ratón (secundario) en cualquier posición, siendo las opciones diferentes en función del contexto donde estemos situados. La selección de las opciones se realizará de igual forma una vez esté abierto el menú con sus diferentes opciones: basta situarse sobre la opción elegida y pulsar el botón izquierdo (principal) del ratón.

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El uso de las diferentes opciones de los menús se aprende de manera intuitiva, ya que no todos se ejecutan de igual forma. ► Cuando una opción de un menú aparece de forma atenuada (el color), nos está indicando que esa orden, en ese momento, está desactivada y por tanto no se puede utilizar. Generalmente, en estos casos, la ejecución de esa opción requiere una operación previa. ► Si la opción del menú va acompañada en su parte derecha de una punta de flecha (botón de lista) nos está indicando que dispone de un submenú, que se abrirá en el momento que nos situemos sobre ella. ► Unos puntos suspensivos (…) indican que la opción nos dará paso a un cuadro de diálogo, generalmente porque se necesita una información adicional. ► Marca de verificación. Algunas opciones aparecen con una marca de verificación del tipo: ´•´ o ´stick´, marcas que indican que esa opción está seleccionada. En definitiva, debemos entender cómo al abrir un menú disponemos de una información complementaria, que con el manejo diario entenderemos de forma inmediata. PRÁCTICA

1.- Abrir el botón Inicio de la Barra de tareas . 2.- Ir hasta la opción Programas .

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3.- Situados sobre la opción Accesorios seleccionar Wordpad . 4.- Abrir el menú Edición correspondiente a Wordpad , observando el estado de las

opciones: activadas o desactivadas. 5.- Abrir el menú Ver y cambiar algunas de las marcas de verificación. Observar la reacción

del ordenador.

# 14. LA BARRA DE TAREAS

Ya hemos utilizado la Barra de tareas y sabemos, por tanto, que es un elemento de la pantalla inicial de Windows y de Linux , que conocemos como Escritorio . La Barra de tareas es el elemento (interfaz) que nos va a poner en comunicación con el sistema informático. En la Barra de tareas encontramos el botón Inicio , desde el que llegaremos a todas las posibilidades que ofrece Windows , mediante una serie de menús emergentes , pero también es el administrador e informador de todas las tareas que estemos realizando desde el mismo instante que hemos entrado en Windows .

Como se puede observar, la Barra de tareas posee elementos comunes en todos los sistemas operativos. Podemos configurar la Barra de tareas a nuestro gusto. Para ello podemos elegir la posición dentro del Escritorio , el tamaño, los indicativos que deseamos que aparezcan e incluso oa posibilidad de tenerla visible constantemente o sólo al acercar el puntero del ratón.

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Desde la Barra de tareas , podemos incluir o eliminar programas del menú Inicio . Esta posibilidad la veremos más adelante. Veamos las distintas operaciones que se pueden realizar en la Barra de tareas : ► A) MOVER LA BARRA DE TAREAS. 1.- Situamos el puntero del ratón sobre la Barra de tareas . 2.- Realizamos la operación de arrastrar con el ratón hasta cualquiera de los lados del

Escritorio . ► B) CAMBIAR EL TAMAÑO. 1.- Situamos el puntero sobre el borde de la Barra de tareas , hasta que aparezca el

puntero con la forma de una doble flecha. 2.- Arrastramos el ratón hasta el ancho deseado. ► C) CONFIGURAR. 1.- Abrimos el botón Inicio . 2.- Seleccionamos Configurar . 3.- Escogemos Barra de tareas . 4.- Pulsamos Aceptar para confirmar los cambios realizados. Otra forma de llegar a la ventana Propiedades de la Barra de tareas es mediante la apertura del Menú de contexto de la propia Barra de tareas .

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PRÁCTICA

1.- Hacer visible o no el reloj. 2.- Configurar la barra para que se haga visible automáticamente. 3.- Poner la Barra de tareas continuamente visible. 4.- Deshacer el cambio anterior.

# 15. LA PAPELERA DE RECICLAJE

Vamos a conocer otro elemento más del escritorio, la Papelera de reciclaje , y vamos a familiarizarnos con ella conociendo su funcionamiento y operaciones habituales. La mayoría de los sistemas conservan en una carpeta los archivos y objetos que se eliminan en el trabajo con el ordenador, por si consideramos necesario recuperar alguno. La carpeta receptora de todos los archivos que se eliminan recibe el nombre de Papelera de reciclaje y podemos configurarla en función de nuestras necesidades. En definitiva, la Papelera de reciclaje es una carpeta que suele ocupar el diez por ciento del tamaño del disco duro, y en caso de activarla recibirá todos aquellos archivos que eliminemos en el transcurso del trabajo cotidiano. Para liberar espacio en el disco es necesario vaciar la Papelera periódicamente. Veamos las distintas operaciones que se pueden realizar en la Papelera de reciclaje : ► A) ENTRAR. 1.- Realizamos una doble pulsación sobre el icono Papelera de reciclaje que se encuentra

en el Escritorio . OTRA FORMA 1.- Abrimos el Explorador de Windows . 2.- Abrimos la carpeta Papelera de reciclaje . En ambos casos, la ventana que se ofrece será similar a la que se muestra a continuación.

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► B) CONFIGURAR 1.- Situamos el puntero sobre el icono Papelera de reciclaje . 2.- Abrimos el menú de contexto . 3.- Seleccionamos Propiedades . 4.- Cuando tengamos configurada la Papelera de reciclaje , pulsamos Aplicar y Aceptar . ► C) ELIMINAR DEFINITIVAMENTE UN ARCHIVO 1.- Abrimos la Papelera de reciclaje . 2.- Seleccionamos el archivo que deseamos eliminar.

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3.- Abrimos el menú desplegable Archivo . 4.- Seleccionamos Eliminar . ► D) VACIAR LA PAPELERA 1.- Abrimos la Papelera de reciclaje . 2.- Abrimos el menú desplegable Archivo . 3.- Seleccionamos Vaciar papelera . 4.- También podemos seleccionar directamente en el Cuadro de tareas la opción Vaciar la

papelera . 5.- La opción más rápida es la de abrir el menú contextual con el botón secundario en el

icono de la Papelera y después seleccionar Vaciar Papelera de reciclaje . ► E) RESTAURAR ARCHIVOS DE LA PAPELERA 1.- Abrimos la Papelera de reciclaje . 2.- Seleccionamos el archivo que deseamos restaurar. 3.- Abrimos el menú desplegable Archivo y seleccionamos Restaurar . 4.- También podemos seleccionar directamente en el Cuadro de tareas la opción Restaurar

este elemento . PRÁCTICA

1.- Observar las propiedades de la Papelera de reciclaje . 2.- Seleccionar un tamaño máximo del diez por ciento. 3.- Abrir la Papelera de reciclaje . 4.- Vaciar la Papelera si no deseamos mantener ningún archivo de los que se encuentren. 5.- Cerrar la Papelera de reciclaje .

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# 16. ARCHIVOS O FICHEROS

El trabajo con un ordenador implica la utilización de archivos , por la simple razón de que el ordenador es incapaz de trabajar si no se dispone de la información precisa en cada momento. Esa información que necesita para realizar las distintas tareas que se le encomiendan está guardada en los llamados archivos o ficheros . Los archivos o ficheros se almacenan en diferentes soportes de información , como son: el disco duro, un CD, un DVD, un Pen drive, etc. El funcionamiento del ordenador consiste básicamente en que, partiendo de unos datos y después de procesarlos , podemos obtener unos resultados . Toda esta información el sistema operativo la almacena en unos archivos o ficheros dentro de la CPU del ordenador. Estos archivos pueden ser de muchos tipos: texto, datos, música, vídeo, etc. También existen archivos ejecutables que normalmente instalan programas y archivos comprimidos que pueden contener muchos archivos de distinto tipo. Cualquier usuario de ordenador creará sus propios archivos de trabajo, los cuales contendrán la información que nosotros como usuarios deseemos guardar. Para identificar y distinguir unos archivos de otros, tendremos que asignarles un nombre a la hora de almacenarlos en el disco; este nombre deberá cumplir unas determinadas reglas sintácticas: ► Deben disponer de un nombre único. Nunca pueden existir en una misma ubicación, dos

ficheros con igual nombre. ► El nombre deberá tener una longitud entre 1 y 255 caracteres, seguido por un punto como

elemento separador, y una extensión formada por tres caracteres que indican el tipo de archivo (doc: documento; txt: texto; exe: archivo ejecutable; mp3: música; avi: vídeo; jpg: imagen).

► El nombre podrá estar formado por cualquier carácter alfabético, numérico y casi

cualquier signo. ► Los nombres de archivos pueden escribirse, indistintamente, con mayúsculas, minúsculas

o mezclados. ► Para búsquedas de archivos es conveniente la utilización de caracteres comodines . Un

carácter comodín es aquél que puede sustituir a otros. PRÁCTICA

1.- ¿Existe diferencia entre los conceptos archivo y fichero?

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2.- ¿Un archivo es hardware o software? 3.- ¿Dónde se guardan de forma permanente los archivos? 4.- ¿Qué necesitamos para crear un archivo? 5.- En el sistema operativo Windows, ¿qué longitud de nombre pueden tener como máximo

los archivos? 6.- ¿Dos archivos distintos pueden llevar el mismo nombre?

# 17. OPERACIONES CON CARPETAS Y ARCHIVOS

En este apartado aprenderemos a manejar carpetas y archivos moviéndolos, copiándolos, eliminándolos y cambiándoles el nombre para organizar mejor nuestra información. Los archivos se guardan en carpetas (directorios), dentro de las cuales puede haber otras carpetas (subdirectorios) o archivos. Las operaciones que se pueden realizar con carpetas y archivos son prácticamente las mismas. Windows es un sistema operativo dirigido a objetos, lo que quiere decir que, antes de realizar cualquier operación debemos situarnos en el objeto sobre el que deseamos realizar la manipulación. ► A) CREAR CARPETAS 1.- Nos situamos en el objeto donde deseamos crear la carpeta. 2.- Se hace clic en Inicio y después en Mi PC (o doble clic en el icono Mi PC si está en el

escritorio). 3.- En la ventana Mi PC, se hace doble clic en la unidad en la que se guardará la carpeta. 4.- En la nueva ventana, se despliega el menú Archivo (o se hace clic con el botón

secundario en el área de trabajo), se despliega Nuevo y seleccionamos la opción Carpeta . Escribimos un nombre para la nueva carpeta (por ejemplo, “Mi Carpeta”). Para finalizar se pulsa la tecla Enter .

5.- Podemos realizar todo el mismo proceso entrando en el Explorador de Windows en

lugar de Mi PC.

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► B) ELIMINAR ARCHIVOS O CARPETAS 1.- Se selecciona el archivo o la carpeta haciendo clic sobre el mismo. Se pueden

seleccionar varios manteniendo pulsada la tecla Control mientras se hace clic sobre ellos. Si son archivos o carpetas continuas se selecciona el primero, se pulsa la tecla Mayúscula , y se pulsa la última, seleccionándose todos.

2.- Se hace clic sobre Eliminar este archivo o Eliminar esta carpeta en el cuadro de

tareas de la ventana: el archivo, o la carpeta, se envía a la Papelera de reciclaje . OTRA FORMA 1.- Tras seleccionar la carpeta o el archivo abrimos el menú de contexto o el menú

Archivo . 2.- Seleccionamos la opción Eliminar y confirmamos la eliminación. Mayúsculas + eliminar Si pulsamos la tecla Mayúsculas mientras se elimina un archivo hace que se elimine de forma permanente dicho archivo.

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► C) COPIAR O MOVER ARCHIVOS O CARPETAS

► PROCEDIMIENTO 1 1.- Se seleccionan los archivos o las carpetas. 2.- Se abre el menú Edición y se hace clic en Cortar , para mover el archivo a otra

carpeta, o en Copiar , para colocar una copia en otro lugar. 3.- Se abre la carpeta de destino, se despliega el menú Edición y se hace clic en

Pegar .

► PROCEDIMIENTO 2 1.- Se seleccionan los archivos o las carpetas. 2.- Se abre el menú Edición y se hace clic en Copiar a la carpeta … (o en Mover a la

carpeta … ). 3.- Se elige la carpeta de destino o se crea haciendo clic en el botón Crear nueva

carpeta y se hace clic en el botón Copiar (o en Mover ).

► PROCEDIMIENTO 3 1.- Se seleccionan los archivos o las carpetas. 2.- Se hace clic con el botón secundario y aparece el menú contextual de las carpetas

o los archivos seleccionados, en el que se puede elegir entre Enviar a , Copiar o Cortar .

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► PROCEDIMIENTO 4 1.- Se seleccionan los archivos o las carpetas en el Explorador de Windows . 2.- Se pulsa el botón secundario del ratón (botón derecho) y se arrastra hasta el menú

de carpetas lateral donde se elige la carpeta de destino. 3.- Se despliega un menú en el que se elegirá Copiar aquí o Mover aquí , según la

operación a realizar. ► D) CAMBIAR DE NOMBRE UN ARCHIVO O UNA CARPETA

1.- Seleccionamos el archivo o carpeta que deseamos renombrar.

2.- Apuntamos sobre el nombre y pulsamos el botón izquierdo del ratón (botón principal).

3.- Aparecerá resaltado el nombre dentro de un recuadro; ya sólo queda borrar el nombre

actual y escribir el nuevo. OTRA FORMA 1.- Tras seleccionar la carpeta o el archivo abrimos el menú de contexto o el menú

Archivo .

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2.- Seleccionamos la opción Cambiar nombre . 3.- Escribimos el nuevo nombre. ► E) BUSCAR ARCHIVOS Y CARPETAS

1.- Se hace clic en Inicio y en Buscar .

2.- En el cuadro de tareas de la ventana que aparece se hace clic en Todos los archivos o

carpetas , se escribe el nombre del archivo, o de la carpeta, y se hace clic en Búsqueda .

PRÁCTICA

1.- Abrir el Explorador de Windows . 2.- Seleccionar la unidad de disco duro (C). 3.- Crear una carpeta y llamarla Primera . 4.- Dentro de Primera crear otra con el nombre de Segunda .

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5.- Mediante el menú de contexto copiar cualquier archivo del disco duro dentro de la

carpeta Primera . Comprobar la copia realizada. 6.- Cambiar el nombre de la carpeta Segunda por el de Tercera . 7.- Borrar la carpeta Tercera y a continuación la Primera . 8.- Observar que se borra la carpeta Primera y también su contenido y salir del

Explorador .

EJERCICIOS DE REPASO 1.- Crear una nueva carpeta en Mis documentos llamándola “Archivos nuevos” . 2.- Abrir el Bloc de notas , escribir unas cuantas frases y salvar el archivo en la nueva carpeta “Archivos nuevos” . 3.- Repetir el proceso anterior, pero en este caso haciendo uso de la utilidad WordPad . 4.- Crear una carpeta en el escritorio llamada Ejercicios . 5.- Copiar en esta carpeta los archivos creados al inicio de la práctica. 6.- Crear una carpeta en el escritorio llamada Copias . 7.- Renombrar la carpeta Copias por Copia de seguridad . 8.- Copiar la carpeta Ejercicios al interior de la carpeta Copia de seguridad . 9.- Borrar el contenido de la carpeta Ejercicios del escritorio. 10.- Acceder desde el Explorador de archivos a la carpeta Copia de seguridad . 11.- Volver a dejar en el escritorio la carpeta Ejercicios de dos maneras:

a) Restaurando la carpeta desde la Papelera de reciclaje .

b) Volviendo a Copiar la carpeta Ejercicios desde la carpeta Copia de seguridad hasta el Escritorio .

12.- Abrir el icono de Mi PC y visualizar su contenido de varias maneras.

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# 18. CONTROL DE ARCHIVOS

Vamos a conocer el programa más habitual para trabajar con archivos y carpetas. Para acceder a los archivos o carpetas disponemos de dos posibilidades: hacerlo desde Mi PC o mediante un programa llamado Explorador de Windows . Desde el Explorador de Windows encontraremos la estructura más general de nuestro árbol de directorios. Desde aquí, además, podemos realizar todas las operaciones con los archivos y carpetas desde una sola ventana. En definitiva, desde el Explorador controlaremos todas las unidades de disco o de CD/DVD de las que disponga nuestro PC, así como todas las carpetas y archivos que contenga. El Explorador de Windows se representa en forma de ventana con todos los elementos típicos de las mismas: Barras de menús , Barras de herramientas , Barras de desplazamiento , etc. La ventana del Explorador se encuentra dividida de forma vertical en dos partes claramente diferenciadas:

► Parte izquierda . Muestra la estructura jerarquizada de todos los recursos de nuestro ordenador.

► Parte derecha . Muestra el contenido del objeto seleccionado a la izquierda.

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Para acceder con prontitud al Explorador de Windows es conveniente disponer de un acceso directo en el Escritorio . Para ello en el menú de Inicio seleccionamos Todos los programas. Dentro de Accesorios nos situamos sobre Explorador de Windows y hacemos clic sobre el botón derecho del ratón para acceder al Menú contextual . En dicho menú elegimos ”Enviar a” , para seleccionar posteriormente “Escritorio (crear acceso directo)” , y de este modo ya tendremos en el Escritorio nuestro acceso directo a dicha utilidad.

► Ver el contenido de cualquier disco o carpeta 1.- Abrir el Explorador de Windows . 2.- Nos situamos en la zona izquierda donde disponemos del árbol de directorios, y

seleccionamos el elemento que deseamos visualizar. 3.- En el Área de trabajo , parte derecha de la ventana del Explorador , visualizamos el

contenido del objeto seleccionado.

► Otras carpetas 1.- Si la unidad de disco o carpeta va acompañada en su parte izquierda por un signo `+´,

nos está indicando que contiene otras carpetas en su interior, y si pulsamos con el puntero del ratón sobre el signo `+´, se expande el árbol, mostrando todas las carpetas que lo contienen.

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2.- Si la unidad o carpeta tiene un signo `-´, nos indica que ya está mostrando todas las

carpetas de su interior y que haciendo clic sobre él, contraerá el árbol de directorios ocultando las carpetas que contenga.

► Conversión en Explorador Podemos convertir cualquier ventana de Windows , por ejemplo Mi PC, en un explorador de archivos, haciendo clic en Carpetas sobre la barra de herramientas.

► Otras Otra forma de abrir el Explorador de Windows es pulsando al mismo tiempo las teclas Windows + `E´ . Cuando hay una carpeta dentro de otra, ésta recibe el nombre de subcarpeta .

# 19. ACCESORIOS DEL SISTEMA OPERATIVO

El sistema operativo incluye un pequeño grupo de programas a los que llama accesorios y que permiten escribir textos y documentos, dibujar y manipular imágenes, realizar cálculos, etc. La lista de programas accesorios se despliega haciendo clic en Inicio y desplazando el puntero del ratón sobre Todos los programas > Accesorios . Algunos de estos accesorios son: ► Bloc de notas Editor de texto básico con el que se pueden crear documentos sencillos con formatos de texto básicos que tienen extensión TXT. De igual forma que otras ventanas, se presenta el Bloc de notas con los menús: Archivo , Edición , Buscar y Ayuda .

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► WordPad Editor de texto que permite crear y modificar documentos sencillos con formatos de texto complejos e incorporar imágenes, sonidos, clips de vídeo, etc. La ventana del WordPad presenta más elementos que el Bloc de notas . La Barra de menús es más completa y dispone del menú Insertar , para incorporar elementos extras. En las Barras de herramientas se muestran las operaciones de uso más frecuente que se encuentran en los diferentes menús. En la Barra de título se indica el nombre del documento sobre el que se está trabajando. El WordPad dispone de todas las utilidades y herramientas de un sencillo procesador de textos.

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► Calculadora Permite realizar cálculos sencillos en la modalidad estándar y más complejos en la modalidad científica. El cambio de una modalidad a otra se realiza en el menú Ver.

El manejo de la calculadora se realiza de igual forma que con una calculadora de mano; el orden de introducción de los números y las operaciones no presentan ninguna diferencia. Es más, disponemos de la ventaja de poder introducir los datos mediante el uso del ratón o con las teclas del Bloque numérico . Los diferentes resultados de las operaciones realizadas con la calculadora podremos llevarlos a otros programas, WordPad o Bloc de notas , por ejemplo.

► Paint Accesorio de dibujo con el que podemos crear y modificar imágenes. Con Paint es posible realizar diseños gráficos y también manipular imágenes procedentes de otros programas, las cuales podemos personalizar. Paint ofrece las herramientas precisas para dibujar: un lienzo, pinceles, borradores, tijeras, etc.

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La utilización de Paint es muy intuitiva, podemos seleccionar en el orden que deseemos cualquiera de los elementos a utilizar, que junto con el manejo del ratón nos ayudarán a conseguir los fines que perseguimos. Podemos definir el tamaño del lienzo así como los márgenes y la posición de la página para la posterior impresión. PRÁCTICA

1.- Abrir el Bloc de notas y WordPad . Hacer uso de ambas utilidades y observa las

diferencias que existen entre una y otra. 2.- Abrir la Calculadora y seleccionar el modo Estándar . Realizar mediante el uso del

ratón, las siguientes operaciones y comprobar los resultados: ■ 12 + 35 = 47 ■ 12´345 – 4´67 = 7´675 ■ 5 x 34´6 + 109´35 = 282´35 ■ 2 x (11´5 – 15) = - 7

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3.- Cambiar al modo Científico . 4.- Realizar las siguientes operaciones, después de seleccionar grados, y comprobar los

resultados.

■ Seno de 45º = 0´7071

■ Seno de 90º = 1´0000

■ Coseno de 90º = 0´0000 5.- Abrir Paint. Poner las unidades de medida en centímetros. Configurar la página para A4.

Definir como atributos del lienzo 8 cm de ancho por 8 cm de alto. 6.- Diseñar gráficamente un logo que identifique a nuestro instituto. Guardarlo.