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Unidad 12: La Guerra Fría y la política de bloques Actividades de Desarrollo 2 1) La crisis alemana: Era evidente que los rusos estaban decididos a hacernos salir de Berlín. Acababan de tener algunos reveses en Italia, Francia y Finlandia; su satélite más poderoso, Yugoslavia, comenzaba a sentir demasiado a menudo el gusto de la independencia y el programa de ayuda a Europa comenzaba a dar sus frutos. El bloqueo era el contraataque del comunismo internacional y el Kremlin había escogido muy bien el objetivo. Berlín, la vieja capital, que era y es aún un símbolo para los alemanes, constituía, quizá el punto más sensible de Europa. Si no conseguíamos mantener en ella nuestras posiciones, el comunismo se vería enormemente fortalecido ante la opinión pública alemana. Ahora bien, nuestra posición en la capital era precaria y, si queríamos llamar la atención, era necesario que mostráramos nuestra fuerza. Debíamos tener en cuenta la posibilidad de que Rusia hubiera escogido Berlín como pretexto para iniciar un conflicto (…). Truman, H.S.: Memoria, 1956. a) Analiza por qué el conflicto de Berlín llegó a ser tan importante para los intereses de las potencias occidentales. 2) El bloqueo de Berlín, 1947: Fuente: Elaboración propia a partir de diversas fuentes históricas. a) Explica, a partir de la información del mapa, en qué consistió el bloqueo de Berlín y qué medidas adoptó Estados Unidos.

1) La crisis alemana€¦ · 7) La instalación de misiles nucleares soviéticos en Cuba: Fue durante mi visita a Bulgaria cuando tuve la idea de instalar cohetes nucleares en Cuba,

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Page 1: 1) La crisis alemana€¦ · 7) La instalación de misiles nucleares soviéticos en Cuba: Fue durante mi visita a Bulgaria cuando tuve la idea de instalar cohetes nucleares en Cuba,

Unidad 12: La Guerra Fría y la política de bloques Actividades de Desarrollo 2

1) La crisis alemana:

Era evidente que los rusos estaban decididos a hacernos salir de Berlín. Acababan de tener algunos reveses en Italia, Francia y Finlandia; su satélite más poderoso, Yugoslavia, comenzaba a sentir demasiado a menudo el gusto de la independencia y el programa de ayuda a Europa comenzaba a dar sus frutos. El bloqueo era el contraataque del comunismo internacional y el Kremlin había escogido muy bien el objetivo.

Berlín, la vieja capital, que era y es aún un símbolo para los alemanes, constituía, quizá el punto más sensible de Europa. Si no conseguíamos mantener en ella nuestras posiciones, el comunismo se vería enormemente fortalecido ante la opinión pública alemana. Ahora bien, nuestra posición en la capital era precaria y, si queríamos llamar la atención, era necesario que mostráramos nuestra fuerza. Debíamos tener en cuenta la posibilidad de que Rusia hubiera escogido Berlín como pretexto para iniciar un conflicto (…).

Truman, H.S.: Memoria, 1956.

a) Analiza por qué el conflicto de Berlín llegó a ser tan importante para los intereses de las potencias occidentales.

2) El bloqueo de Berlín, 1947:

Fuente: Elaboración propia a partir de diversas fuentes

históricas.

a) Explica, a partir de la información del mapa, en qué consistió el bloqueo de Berlín y qué medidas adoptó Estados Unidos.

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3) La guerra de Corea, 1950 - 1953:

Fuente: Elaboración propia a partir de diversas fuentes

históricas.

a) Sintetiza, a partir del mapa, las diferentes fases de la guerra.

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4) La política de pactos de EE UU, 1950 - 1955:

Fuente: Elaboración propia a partir de diversas fuentes

históricas.

a) Analiza la política de pactos y alianzas de Estados Unidos para rodear al bloque comunista e impedir su expansión.

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5) Guerra de Vietnam, 1957 - 1975:

Fuente: Elaboración propia a partir de diversas fuentes históricas.

a) Explica el desarrollo del conflicto bélico a partir de la información del mapa.

6) Implicación norteamericana en Vietnam:

Fuente: Quétel, C.: Historie depuis 1945, 1994.

a) Identifica la etapa de máxima participación americana en Vietnam y razona por qué se incrementaron los bombardeos en la última fase.

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7) La instalación de misiles nucleares soviéticos en Cuba:

Fue durante mi visita a Bulgaria cuando tuve la idea de instalar cohetes nucleares en Cuba, y de hacerlo clandestinamente (…). Mi razonamiento era el siguiente: si instalábamos los misiles en secretos y Estados Unidos ignoraba su existencia hasta el momento en el que ya estuvieran preparados, se lo pensarían dos veces antes de intentar aniquilar militarmente nuestras instalaciones (…). Ahora bien, lo esencial para mí era que la presencia de los cohetes soviéticos en Cuba disuadiría a EE UU de atacar la isla con el fin de derrocar a Fidel Castro y su régimen. Además, al mismo tiempo que protegíamos a Cuba, nuestros misiles restablecerían lo que a los occidentales les gusta llamar “equilibrio de fuerzas”.

EE UU había rodeado nuestro país de bases militares y nos tenía permanentemente bajo la amenaza de sus armas nucleares. Debía conocer lo que se siente cuando los misiles enemigos te apuntan; no hicimos otra cosa que devolverles, a un nivel menor, su obsequio. Ya era hora de que EE UU sintiera la amenaza en su territorio y en su pueblo para que conociera lo que eso significa exactamente.

Jruschev, N.: Memorias, 1972.

Los años treinta nos enseñaron una lección muy clara: si se permite que las fuerzas agresivas crezcan sin ningún control y sin ninguna respuesta, se llega, inevitablemente, a la guerra (…). No nos arriesgaremos prematuramente y sin ninguna necesidad a una guerra nuclear, pero tampoco nos negaremos a considerar este riesgo si es que debemos enfrentarnos a él en algún momento (…). Por tanto, para impedir la puesta en funcionamiento de un dispositivo militar ofensivo, se aplicará una rigurosa cuarentena sobre cualquier equipo militar dirigido a Cuba (…).

EE UU considerará los posibles lanzamientos de misiles procedentes de Cuba contra cualquier nación del continente americano como un ataque de la Unión Soviética a EE UU. Este ataque exigiría una respuesta a gran escala contra la URSS (…). El precio de la libertad siempre ha sido elevado, pero los norteamericanos nunca lo hemos dejado de pagar. Hay un camino que no tomaremos nunca: el de la rendición y la sumisión.

Discurso de J. F. Kennedy al pueblo norteamericano, (1962).

a) Sintetiza los argumentos que cada mandatario expone para justificar sus posiciones respecto al conflicto de los misiles cubanos.

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8) La crisis de los misiles, 1962:

Fuente: Elaboración propia a partir de diversas fuentes históricas.

a) Explica cómo se solucionó el conflicto de los misiles y por qué fue un momento de máxima tensión entre los dos bloques.