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LA NARRACIÓN
DE MI VIDA
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y por nuestros padres,sin nuestra colaboración…
Poco a poco nosconvertimosen el escritor y en elprotagonistade esta narración.
La meta de este módulo es
la denarrar acontecimientosimportantes
de los años vividos hasta
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LA NARRACIÓN DE MI VIDA
Mi vida es una narración, con unatrama a veces complicada, a veces
muy sencilla.Ha tenido momentos muy alegrespero también otros muy tristes.Todo esto ha sido para mi bien y
yo he logrado superarme yfortalecerme.
Es importante narrar esos
momentos para entender lafunción en mi vida de esta
carrera que escogí, y para verclaro su importancia…
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ACTIVIDAD 1a: Elabore una narración de los hechos mas significativos de
su vida… Puede guiarse por este ejemplo . Recuerde que se valora su creatividad e innovación.
1999
Todo mundo me felicitóporque ya era capaz de
escribir “mama”sin tilde. De regalo medieron un paseo al mar.
1994El 23 de marzo de1994 nació la más
hermosa niña, hija deSebastián y de
Teresa. Le colocaronel hermoso nombre
de “Tatiana”
1995
A los 13 meses empecé acaminar.
Mi primera mascota fueuna hermosa perrita a la
que todos llamábamosCoqueta.
.
1997
Ingresé a la escuela de Párvulos«Los diablitos». Mi mamá debió
quedarse cuatro horas elprimer día acompañándome.Pero después disfruté cada
momento en ese lugar.
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2003Participamos en una
Feria de la Ciencia del Colegio.Presentamos los diferentes tipos
de tierra y su efecto sobre elcultivo de una sola zanahoria.
¡Ganamos la medalla de oro! Ah,también entré a formar parte de la
banda…
2002Me enfermé de sarampión.
Dicen que por compartirlonchera con mis
compañeritos. Fueron 15 díasde reposo, televisión y ricos
jugos. En este mismo año hicemi Primera Comunión.
2001Ingresé al nuevo colegio a
estudiar mi Primaria. Era uncolegio inmenso, con canchasde básket y piscina. Estaba
feliiiizzz…2000Me gradué dePreescolar. Me
colocaron birrete ytoga. Mis papás estaban
muy orgullosos de mí.
ACTIVIDAD 1a: Elabore una narración de los hechos mas significativos de
su vida… Puede guiarse por este ejemplo . Recuerde que se valora su creatividad e innovación.
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2005
Aprendí a decir la hora eninglés. Mi papá decía quemi futuro estaba de
profesional en EstadosUnidos o de traductora
simultánea.
2007Este fue mi peor año. Casi nopaso el curso y me reprobaron en
disciplina. Todo fue porque medio muy duro la separación demis padres. Pero, en fin, sería
para el bien de todos….
2008
Fuimos campeones de golf en elcolegio. Esto hizo que nos llevarana varias ciudades a competir.Con los entrenamientos y viajesolvidé un poco lo de mis padres.Aunque yo los veo a ambos todas
las semanas.
2006
Al fin llegué al bachillerato. Yadejé la niñez. Tenía nuevos
compañeros y compañeras quevinieron de otros colegios. Allíconocí a Martín y a Clara, mis
amigos inseparables.
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2009Mi grupo se distinguió por sucolaboración y rendimiento
académico. Como premio nosdieron una gira a Bogotá para
visitar Maloca y varios
museos. Fue una experienciamuy formativa. Además,cumplí mis quince años…
2011Saqué buen puntaje en el ICFES.Nuestra graduación de Bachiller
estuvo por lo alto. La hicimos en elnuevo auditorio del Colegio y la
fiesta en un club muy bonito. Alfinal hubo muchas lágrimas y
promesas…2010Hicimos el paseo de despedida del
Bachillerato.Nos acompañaron algunos padres
de familia.Fue increíble lo que gozamos. Aquíestrechamos nuestra amistad de
una manera superlativa.
2012Entro a la USTA a estudiar la
carrera que más me gusta.Mi emoción es grande y me
siento como en casa, puesconozco a varios estudiantes
de aquí.Hasta ahora todo me ha
parecido perfecto…
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EL ÁRBOL DE MI CARRERA
4- Toda carrera tieneefectos positivos paralas personas de una
sociedad. A cambio deesto, la sociedad
otorga a losprofesionales su
absoluta confianza ypaga sus servicios.
1- Así como losdistintos árbolesposeen diferentes
clases de raíces, así las carreras exigende sus practicantesdiferentes tipos de
3- Generalmente losprofesionales de una carrerahan realizado algunos actos
relacionados con la misma ensu infancia o en su
adolescencia.
2- En la raíz delgusto por una
carrera seencuentran personaso sucesos que lo han
iniciado oincrementado, casi
siempre en losprimeros años de
5- Actualmentees importanteque todas las
carrerascontribuyan a laconservación delambiente, ya que
el planeta hallegado a unestado dedeterioro
insostenible.
FACILIDAD DE PALABRA
HA B I L I DA D C
O N S T R U C T O R
A
C U I DA D O
P O R L O S D E
MÁ S
PADRE PROFESIONAL
V I O A P R O F E S I O N ALU N A P E LÍ C U LA
VENDÍA
DEFENDÍA
DISEÑABA
RESTABLECE JUSTICIA
INTERCAMBIA PRODUCTOS
FACILITA PRODUCCIÓN
RESIDUOS LIMPIOS
MATERIALES BIODEGRADABLES
LEYES PROTECTORAS
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ACTIVIDAD 1b: Responda estas 5 preguntasrelacionadas con su carrera:
4¿CUÁLES SONLOS APORTES
DE MI CARRERAA LAS
PERSONAS?
1¿QUÉHABILIDADES
TENGO PARAESTA
3¿QUÉ HE HECHORELACIONADO CON
ESTA CARRERA? 2¿QUÉ HACOLABORADO
A QUE MEGUSTE ESTACARRERA ?
5¿QUÉAPORTA
MICARRERA
ALCUIDADODEL
AMBIENTE?
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A- MIS METASPROFESIONALES
¿Qué títulosprofesionales tendré?¿Qué posgrados habré
cursado? ¿En dónde? ¿Endónde estaré ejerciendo?¿Qué papel desempeñaré?
B- MIS METAS
FAMILIARES
¿No me habré casado?¿Tendré un buen
matrimonio? ¿Quién serámi pareja? ¿Tendré
hijos? ¿Cuántos?¿De qué sexo? C- MIS METASECONÓMICAS
¿Seré dependiente?¿Tendré mi propiaempresa? ¿Cómo se
llamará? ¿Dedicada aqué? ¿Mi posición
económica será buena?¿Tendré casa, carro?¿En dónde viviré?
D- MIS METASSOCIALES
¿Qué habré hecho porla sociedad?
¿Cómo estaré ayudandoa los más necesitados?¿Cómo he participado
en política?¿Para qué?
MIS METAS
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ACTIVIDAD 1c: Mis metas: Desarrolle los siguientes
temas teniendo en cuenta las preguntas anteriores.
1- Mis metas profesionales
para el año 2022
2- Mis metas familiares para elaño 2022
3- Mis metas económicas parael año 2022
4- Mis metas sociales para elaño 2022
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APRECIADO
NEOTOMASINOUna vez haya realizado las tres
actividades propuestas, envíelas en elarchivo
en Power Point adjunto,
a través de la PLATAFORMA VIRTUAL DE LAUNIVERSIDAD.
“La sabiduría es conocer lo que se debe hacer, la virtud eshacerlo”
( David Starr Jordan)
