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LAS PREGUNTAS CLAVE¿ QUÉ HACER MEJOR?

¿QUÉ HACER DIFERENTE?¿ QUÉ DEJAR DE HACER?

ACCIÓN

ANÁLISISANÁLISISCONEXIÓN

APLICACIÓNAPLICACIÓN

¿QUÉ PASÓ?

¿QUÉ SIGNIFICA?¿QUÉ DE AQUÍ,ALLÁ?

¿QUÉ MEJORAR?

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“THINKERS”

“DOERS”

“MAKERS”

PENSAMIENTOESTRATÉGICO

PENSAMIENTOTÁCTICO-

OPERATIVO

PENSAMIENTOOPERATIVO

• El Líder tiene colaboradores; el Jefe, subordinados.

•El Líder depende de sus colaboradores, no ellos de él.

•Liderazgo es una ecuación binaria: los seguidores hacen al líder.

•El Líder está estricta y exigentemente orientado a

resultados, pero lo hace con la gente.

•El Líder es arquitecto del clima organizacional.

•El Líder apela al convencimiento para movilizar energía y compromiso.

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El éxito de un líder depende del balance adecuado entre:

Liderazgo no es un puesto ni una posición:

LIDERAZGO ES UNA FORMA DE RELACIÓN.

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ACOMPAÑAR

MOVILIZAR

EMPODERAR

POTENCIAR

PLANEAR

ORGANIZAR

INTEGRARDIRIGIR

CONTROLAR

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•Planear siempre hace la diferencia en los resultados. Asegura se

compartan objetivos. Involucra en la definición de las acciones.

Compromete a cada uno en el logro.•“Flexibilidad adaptativa” es

requisito de efectividad en nuestro tiempo. Mantener una misma idea, una sola línea, frente a cambios frecuentes,

aleja del objetivo final.•El líder conoce a sus

colaboradores. Distribuye roles con base en perfiles y competencias. Uno hace mejor aquello que le gusta y

sabe hacer.

•“Estar alerta” a lo que sucede en el entorno

(externo e interno) y en las tareas,; compartir

información y dar retroalimentación

oportuna potencia el logro de resultados.

•El ambiente hace la diferencia en el logro

de resultados. Movilizar energía, y compromiso

individual, asegurar objetivos compartidos y

claridad de roles y tareas

• Los resultados siempre son directamente

proporcionales a la calidad de las relaciones que generan el “hacer equipo”. Ahí donde todos suman, el

resultado se sabe de todos.

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PAUL HERSEY / KENNETH BLANCHARD

“El proceso de influir sobre las actividades

de un individuo o grupoen su esfuerzo

por lograr un objetivoen una situación

determinada”.

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Cada uno de los Estilos puede ser efectivo o inefectivo.

Son los seguidores quienes conceden tal calificación a la

gestión de sus líderes en cuanto identifican si son o no utilizados en congruencia con sus expectativas y

grado de madurez, y las circunstancias.

El Líder Efectivo sabe

que su Liderazgo debe ser

Situacional.

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LAS 6 IDEAS EQUIVOCADAS

1.YO soy el que manda aquí.2. Esconder la verdad … la “información es poder”.

3. A la gente le encanta un apasionado del control.

4. Acentuar lo negativo; llamar la atención sobre lo mal hecho.5. Cuando uno tiene dudas,

gritando se resuelve cualquier problema.

6. YO siempre tengo la razón.

LOS 6 COMPORTAMIENTOS EFICACES

1.NO ordenar, FACILITAR. La gente necesita apoyo y

dirección para cumplir objetivos.

2. SER HONESTO Y ÉTICO. Compartir información.

Mantener la palabra. Vivir y actuar bajo los mismos

estándares que uno espera de los demás.

La información potencia el buen desempeño.

3. NO HACER EL TRABAJO DE LOS DEMÁS.

Confiar en las competencias de la gente y compartir con

claridad objetivos y metas.4. ENFOCARSE EN LO POSITIVO.Apreciar el esfuerzo, reconocer lo sobresaliente, celebrar los

logros. Retroalimentar con asertividad.

5. USAR LOS ERRORES COMO OPORTUNIDADES.

“Virtudes públicas, vicios privados”.

No avergonzar. Los 1. YO siempre tengo la razón.

LAS 6 COMPORTAMIENTOS

EFICACES

1.No ordenar. FACILITAR. Dar apoyo. Aportar dirección. 2.Ser HONESTO Y ÉTICO.

Compartir información. Mantener la palabra. Vivir bajo los mismos estándares que se espera de los

demás. “Siempre la verdad”. 3. Dejar que la gente HAGA

SU TRABAJO. Definir con claridad objetivos,

metas y expectativas de desempeño.

4. Enfocarse en LO POSITIVO.

Apreciar el esfuerzo. Reconocer lo sobresaliente. Celebrar los

logros.Retroalimentar con asertividad.

5. Usar los errores como OPORTUNIDADES.

“Virtudes públicas, vicios privados”.

Nunca avergonzar. Ayudar a identificar lo que se hizo mal

para asegurar mejores desempeños.

6. INVOLUCRAR.Incluir en la toma de decisiones. Hacer sentir parte del proceso, la tarea y el resultado. Convencer.

Movilizar compromiso.

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Pero sobre todo son negociadores anticipados