-
1° A, B Y C
1
CUADERNILLO 28
CUADER
NOMBRE Y APELLIDO:
NO HACE FALTA IMPRIMIR.
SEMANA DEL 26 DE OCTUBRE AL 30 DE OCTUBRE
CUADERNILLO 1° A, B Y C
DÍA LUNES 26 DE OCTUBRE.
Día lunes 26 de octubre.
¿QUÉ ES LO QUE PASA?
1-MIRÁ Y COMPLETÁ EL CUADRO CON PEQUEÑAS ORACIONES FIJÁNDOTE EN
QUÉ IMÁGENES ESTÁN
TIRANDO Y CUÁLES EMPUJANDO.
TE AYUDAMOS CON EL PRIMERO TIRAN EMPUJAN
EL NENE EMPUJA A LA NENA.
AVISOS IMPORTANTES
o VAMOS A INCORPORAR LA ESCRITURA DEL DÍA EN IMPRENTA MINÚSCULA,
LOS NIÑOS DEBEN COPIAR LAS DOS FORMAS EN EL CUADERNO. COMO
TAMBIÉN EL TÍTULO Y LAS RESPUESTAS.
o SEGUIMOS PROPONIENDO ACTIVIDADES OPCIONALES PARA LOS NIÑOS QUE
QUIERAN SEGUIR PRACTICANDO.
o LOS DÍAS DE ZOOM SE PROPONE TENER YA ESCRITO EL DÍA Y EL
TÍTULO. TAMBIÉN DEBEN TENER EL CUADERNO Y LA CARTUCHERA PARA
TRABAJAR.
RECUERDEN NO RESOLVER ESAS ACTIVIDADES ANTES.
EL MOVIMIENTO EN LOS SERES VIVOS ES LA FUERZA QUE LOS
IMPULSA
A HACER ACTIVIDADES. CUANDO HACEMOS FUERZA CONTRA UN
OBJETO DECIMOS QUE LO “EMPUJAMOS” Y CUANDO HACEMOS FUERZA
PARA TRAER ALGO HACIA NOSOTROS ESTAMOS “TIRANDO”. ESTAS
ACCIONES NOS PERMITEN REALIZAR DIFERENTES ACTIVIDADES, QUE
NOS AYUDAN A QUE NUESTRA VIDA SEA MÁS SENCILLA.
-
1° A, B Y C
2
--------------- ------------------- ---------------------------
------------------ 3- ORDENÁ LAS SIGUIENTES ENTRADAS DE MENOR A
MAYOR.
--------------- ---------------- ---------------
---------------- ------------------ -----------------
ACTIVIDAD OPCIONAL:
RESPONDÉ MIRANDO LAS BUTACAS.
A-¿CUÁLES SON LOS NÚMEROS QUE TERMINAN EN 6?
B-¿QUÉ TIENEN EN COMÚN LOS NÚMEROS DE LA ÚLTIMA COLUMNA?
C-¿CUÁL ES EL NÚMERO QUE LE SIGUE AL 99?
ACTIVIDAD OPCIONAL:
ESCRIBÍ EJEMPLOS DE ESTOS DIFERENTES TIPO DE FUERZA. TE DAMOS
UN
EJEMPLO
MOLDEARLOS: LA MASA. CUANDO SE EJERCE FUERZA SOBRE LA MASA,
CAMBIA
SU FORMA.
DÍA MARTES 27 DE OCTUBRE.
Día martes 27 de octubre.
AL CINE
TODA LA FAMILA DE FRANCO FUE AL CINE.
1. EN ALGUNAS BUTACAS FALTAN LOS NÚMEROS. COMPLÉTALOS.
2. LEÉ LO QUE DICEN LOS ESPECTADORES Y ANOTÁ LOS NÚMEROS DE SUS
ENTRADAS.
EL NÚMERO DE MI
UBICACIÓN ESTÁ
ENTRE 49 Y 51
COMPRÉ EL NÚMERO
ANTERIOR AL
SESENTA Y CUATRO
COMPRÉ LA BUTACA CON
EL NÚMERO QUE ESTÁ EN
LA FILA DE LOS “SETENTA”
Y TERMINA CON 6
COMPRÉ EL
NÚMERO
SIGUIENTE
AL 87
N°38 N°25 N°57 N°49 N°73 N°66
YA SABEMOS QUE LA FUERZA PERMITE MOVER OBJETOS,
DETENERLOS, MOLDEARLOS Y ROMPERLOS.
LA HACEMOS EN ZOOM JUNTOS.
NO TE OLVIDES DE TENER ESCRITO EL DÍA Y EL TÍTULO
-
1° A, B Y C
3
DÍA MIÉRCOLES 28 DE OCTUBRE.
Día miércoles 28 de octubre.
EL CAMINO DE LA LECHE.
1. RESPONDÉ: ¿CÓMO LLEGA LA LECHE A TU CASA?
2. LUEGO DE RESPONDER MIRÁ EL SIGUIENTE VIDEO.
https://www.youtube.com/watch?v=P8zU9ixHx6k
3. ESCRIBÍ LO QUE VES EN CADA IMAGEN.
1- _______________________________________________________
2-
____________________________________________________________
3- _______________________________________________________
4-
_____________________________________________________________
5_
_____________________________________________________________
6- _______________________________________________________
3- ENTONCES ¿CÓMO LLEGA LA LECHE A TU CASA? PODÉS RESPONDER
HACIENDO
UN VIDEO.
ACTIVIDAD OPCIONAL:
RESPONDÉ SEGÚN EL VIDEO.
1-¿DE CUÁNTAS FORMAS SE PUEDE ORDEÑAR LA VACA? ¿POR QUÉ?
2-¿PARA QUÉ SIRVE LA PASTEURIZACIÓN?
3-¿EN QUÉ SE TRANSPORTA LA LECHE HACIA LA CIUDAD?
4-¿ES LARGO O CORTO EL CAMINO DE LA LECHE?
DÍA JUEVES 29 DE OCTUBRE.
Día jueves 29 de octubre.
LOS LOBOS QUE VINIERON A CENAR.
1. RECORDAMOS Y DIALOGAMOS SOBRE LA OVEJITA ESTOFADO Y AL
LOBO
EN OTRA NUEVA HISTORIA.
DIALOGAMOS EN ZOOM LA SIGUIENTE PREGUNTA EN CASO DE NO
ASISTIR
AL ZOOM RESPONDER EN TU CUADERNO
A) ¿CÓMO TE IMAGINÁS QUE SIGUIÓ ESTA AMISTAD ENTRE EL LOBO Y LA
OVEJITA ESTOFADO?
2. MIRÁ Y ESCUCHÁ CON ATENCIÓN EL CUENTO:
https://youtu.be/hOZymV3Ij-I
LA HACEMOS EN ZOOM JUNTOS. NO TE
OLVIDES DE TENER ESCRITO EL DÍA Y EL TÍTULO
https://www.youtube.com/watch?v=P8zU9ixHx6khttps://youtu.be/hOZymV3Ij-I
-
1° A, B Y C
4
RR
DÍA VIERNES 30 DE OCTUBRE.
Día viernes 30 de octubre.
¡QUÉ LINDO QUE ES LEER!
*LEÉ CON MUCHA ATENCIÓN EL CUENTO QUE TE ENVIA LA SEÑO.
* LUEGO DE LA LECTURA.
- COMPLETÁ LA FICHA QUE SE ENCUENTRA EN LA PARTE DE
RECORTABLES.
DESPUÉS ESCRIBÍ EL DÍA Y EL TÍTULO. PEGALA O COPIALA EN TU
CUADERNO.
EN EL MES DEL ROSARIO
LES DESEAMOS UN HERMOSO FIN DE SEMANA EN FAMILIA
DÍA/CURSO 1°A 1°B 1°C
MARTES
1 GRUPO
13:00 h
2 GRUPO
14:45 h
1 GRUPO
13:35 h
2 GRUPO
15:20 h
1 GRUPO
14:10 h
2 GRUPO
15:55 h
JUEVES
1 GRUPO
13:00 h
2 GRUPO
14:45 h
1 GRUPO
13:35 h
2 GRUPO
15:20 h
1 GRUPO
14:10 h
2 GRUPO
15:55 h
RESPONDÉ:
A- ¿POR QUÉ EL LOBO ESTÁ TRISTE?
B- ¿QUÉ PENSABAN DEL LOBO LOS ANIMALES DEL BOSQUE?
C- ¿POR QUÉ FUERON LOS TRES LOBOS A LA CASA DE LA OVEJITA
ESTOFADO?
¿CÓMO ERAN ESTOS TRES LOBOS BUENOS O MALOS?
D- ¿QUÉ SUCEDIÓ AL FINAL DEL CUENTO?
DIBUJÁ LA PARTE QUE MÁS TE GUSTÓ DEL CUENTO.
ACTIVIDAD OPCIONAL:
SI TUVIERAS QUE INVENTAR EL TERCER CUENTO DEL LOBO Y LA OVEJITA
ESTOFADO.
¿CUÁL SERÍA EL PROBLEMA?
¿QUIÉNES SERÍAN LOS PERSONAJES?
¿CÓMO LO SOLUCIONARÍAN?
-
1° A, B Y C
5
RECORTABLES
SI NO PODÉS IMPRIMIR, PODÉS COPIARLA EN TU
CUADERNO.
FICHA DEL CUENTO
TÍTULO: ________________________________
AUTOR: ________________________________
LEYÓ: _________________________________
FECHA: ________________________________
ESTE CUENTO TE PARECIO
* ¿TE GUSTA COMPARTIR O TE CUESTA?
____________________________________
PODÉS IR RESPONDIENDO DE MANERA ORAL LAS PREGUNTAS DEL
CUENTO.
* ESCRIBÍ ¿QUÉ ES LO QUE MÁS TE CUESTA COMPARTIR? ¿CON
QUIÉN?
-
EDUCACIÓN FÍSICA (Semana 29)
Para esta semana, te proponemos algo diferente.
Esta vez no te indicaremos que hacer, ni tampoco te guiaremos en
una
actividad especifica. Esta semana, solo te vamos a recomendar
que
materiales podés usar y el objetivo será que vos puedas crear
tus propios
juegos y desafíos. Lo único que te pedimos, es que respetes los
materiales
que vamos a nombrar. No necesariamente tenés que usar todos,
pero
trata de no sumar ninguno extra.
Los materiales son:
- 6 Pelotitas de papel
- 4 Zapatillas
- 10 Broches de ropa
- 10 Fichas de cartón
- 3 Botellas de plástico
- 3 Latas
- 6 Tapitas de plástico
- 1 Gorra
- 6 Vasos de plástico
¡¡ATENCION!!
La clase que viene por ZOOM, haremos una muestra de las
actividades
que inventaste, y podrás enseñarnos a jugar tus juegos
-
Colegio Sagrado Corazón de Jesús
ESTIMADAS FAMILIAS:
COMO SE LES ANTICIPÓ LA SEMANA PASADA, PRIMERAMENTE CON
LOS ALUMNOS DEL PRIMER GRUPO DE 1A Y CON AMBOS GRUPOS DE
1B COMENZAREMOS NUESTROS ENCUENTROS COMPLETANDO LA
ACTIVIDAD 5 DE LA CLASE ANTERIOR Y LUEGO REALIZAREMOS ESTA.
LA SIGUIENTE IMAGEN SERÁ COMPARTIDA EN ZOOM PARA QUE LOS
NIÑOS COMPLETEN EN EL CUADERNO.
-
PARA QUE RESOLVAMOS LA ACTIVIDAD 10, LES PIDO SI PUEDEN
TENER COPIADO LOS DIBUJOS DE LOS RATONCITOS (SEÑALADOS EN
AMARILLO) O UN CUADRO COMO EL SIGUIENTE:
FAMILY NUMBER
A) LISA (SISTER)
B) MUM
C) GRANDMA
PARA QUE RESOLVAMOS LA ACTIVIDAD 11, LES PIDO SI PUEDEN
TENER COPIADO LOS DIBUJOS (SEÑALADOS EN VIOLETA) O DOS
COLUMNAS COMO LAS SIGUIENTES:
MUM 1) LISA (SISTER)
GRANDMA 2) BANANA
3) BOOK
JACK AND SALLY
4) PENCIL CASE
-
COLEGRIO SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS
SEMANA DEL 26 DE OCTUBRE
MATERIA: COMPUTACIÓN
1er AÑO
HOLA A TODOS ¿CÓMO ESTAN?
LES COMPARTO LA TAREA DE ESTA SEMANA DE NUESTRA MATERIA:
VAMOS A EMPEZAR A VER WORD, QUE ES LO QUE PODEMOS HACER O QUE ES
LO QUE
PODEMOS ESCRIBIR.
LA SEMANA PASADA VIMOS QUE TECLAS DEL TECLADO, USABAMOS PARA
CADA DEDO. Y ESTA
SEMANA VAMOS A INVESTIGAR ALGUNAS TECLAS ESPECIALES QUE TIENEN
LOS TECLADOS.
VAMOS A VER QUE HAY LETRAS, Y QUE HAY NÚMEROS Y DESPÚES HAY
CUATRO TECLAS QUE
SON MUY ESPECIALES.
EN CASA Y ANTES DE NUESTRA CLASE POR ZOOM VAMOS A PROBAR
ESCRIBIR ESTA ORACIÓN
EN WORD:
EL TECLADO TIENE NÚMEROS Y LETRAS
(tip: Pueden copiar esta oración y pegarla en un Word e ir
dejando que los chicos y las
chicas vayan buscando donde están las letras hasta completar la
oración)
En nuestra clase por zoom vamos a ir aprendiendo otras teclas
que tiene el teclado.
¿SE ANIMAN A TOCAR LAS LETRAS CON LOS DEDOS QUE PRACTICAMOS LA
SEMANA
PASADA?
ESTA SEMANA NOS ENCONTRAMOS EN NUESTRAS CLASES POR ZOOM (EN
LOS
GRUPOS QUE YA TIENEN ARMADOS CON LAS MAESTRAS DE GRADO. NO ES
NECESARIO
QUE ME ENVÍEN NADA, PERO SI TIENEN ALGUNA DUDA O PREGUNTA
PUEDEN
HACERLO A: [email protected]
LES MANDO UN SALUDO GRANDE, JULIANA.
mailto:[email protected]
001002003004005006007A007B008A008B009A009B010A010B011A011B012A012B013A013B014A014B015A015B016A016B017A017B018A018B019A019B020021
