LEEMOS JUNTOS

ANTES DE LA LECTURA

1. Observa el título del texto y las imágenes y responde

2. Marca con un qué tipo de texto será.

DURANTE LA LECTURA

1. Iniciar la lectura con el título

2. Respetar los signos de puntuación. 3. Subrayar las ideas importantes o escribir en un lado del texto las palabras.

4. Si encuentras palabras o frases que no entiendo trato de relacionarlo con las

demás palabras para comprender mejor y si a pesar de ello no lo entiende busca la palabra en el diccionario.

Expositivo Narrativo Descriptivo

ANTONIO RAIMONDI

Antonio Raimondi nació en Milán (Italia), el 19 de setiembre de 1824.

Desde niño sintió una gran inclinación por el estudio de las ciencias naturales y mostró afición por la lectura de libros de viajes, interesándose por el Perú y su naturaleza. En su juventud, Raimondi, tuvo deseos de conocer la legendaria tierra de los incas; surgiendo así en él una especial simpatía por nuestro país; y por otro lado debido a la honda impresión

que le causó haber sido testigo de la mutilación de un cactus gigante de origen peruano en el jardín botánico de Milán. También, se deleitaba, a esa edad, leyendo acerca de las grandes exploraciones de James Cook, Cristóbal Colón, Alexander Von Humboldt y desarrolló particular interés hacia la América del Sur. En Italia tomó las armas a favor de la lucha por la independencia y la unidad italiana; ante el fracaso de este ideal se vio obligado a emigrar al Perú, país al que llegó en 1850 Se caracterizaba por ser un hombre sereno y de perfil bajo, con una gran agudeza en

sus observaciones y rigurosos análisis, fue una excelente persona con mucha sensibilidad

por el medio ambiente, respetuoso y un gran científico, lo cual permitió ser admirado por

científicos de todas partes del mundo, . Viajó incansablemente por el Perú entre 1851 y 1869; su afán de conocer científicamente la patria que adoptó como suya no tuvo límites. Durante sus viajes hizo muchos descubrimientos, especialmente en el departamento de Ancash. Fue acopiando material y formando colecciones de plantas, minerales, fósiles y animales de la costa, sierra y selva peruana. Recorrió minuciosamente todo el territorio nacional realizando exploraciones a zonas desconocidas en su tiempo; e incluso levantó un inventario de las riquezas minerales y de los monumentos arqueológicos del Perú. En 1873, publicó el libro “El departamento de Ancash y sus riquezas naturales”. Lleva su nombre también un ave: el cortarrama peruano, es decir la Phytotoma Raimondi. Antonio Raimondi fue un coleccionista sin igual, consta que recolectó 20 mil plantas, 11 mil animales, 3 mil ejemplares de rocas y minerales y 2 mil fósiles. Conozcamos ahora sus obras y a través de ella su inmenso amor por el Perú.

Botánica Su aporte más emblemático en este campo fue el descubrimiento de la especie andina de plantas: la porretia gigantea, que crece en el departamento de Áncash. (El Perú, Tomo I: p. 295). Esta planta la ubicó a casi 4 mil metros de altura, Hoy en día esta planta es ampliamente conocida en el

mundo con el nombre de “Puya Raimondi”, como un merecido homenaje a la memoria

de su descubridor. Pero, la obra de Raimondi como botánico es una de las más prolíficas y halló en el Perú el campo más apropiado para desarrollar estudios de esta especialidad. el número de especímenes conservados en su herbario supera los 20,000 ejemplares; a los que se suman 300 muestras correspondientes a frutos, cortezas, gomas, resinas y demás partes de la biología vegetal recolectadas de plantas exóticas desconocidas para la ciencia de la época. Descubrió en Ancash el ave cortarrama que lleva su nombre: Phytotoma Raimondi. Su trabajo se resume en una de sus obras más importantes “Elementos de la Botánica aplicada a la Medicina y a la Industria…”, publicada en 1857.

Zoología

Identificar, reconocer y analizar la fauna peruana fue una de las primeras tareas que realizó Raimondi al servicio del Estado peruano. El primer trabajo fue los depósitos de guano, la principal fuente de ingresos de Perú a mediados del siglo XIX. Sus agudas observaciones y rigurosos análisis sobre esta materia le valieron ser reconocido

como uno de los primeros en postular que esta gran riqueza era resultado de los desechos orgánicos de millones de aves que pueblan nuestro litoral. Las gigantescas acumulaciones de las islas Chincha, de más de cuarenta metros de altura, tuvieron su origen en miles de años de continua ocupación de gaviotas, piqueros, guanays, cormoranes, pingüinos y zarcillos. Fue un gran coleccionista llegando a recolectar 11 000 animales.

Historia

Según el Museo Raimondi, el sabio italiano comprendió desde un inicio que el estudio exhaustivo de la naturaleza del Perú requería remontarse al momento mismo de su descubrimiento, y a partir de ese instante, a la sucesión de exploraciones que poco a

poco develaron al mundo las riquezas de esta variada y privilegiada región. Su obra “Historia de la Geografía del Perú”, la misma que fue publicada en los Tomos II y III de su obra “El Perú”, representó en su tiempo el compendio historiográfico más completo de la geografía de nuestro país.

Este volumen también da cuenta de la importancia de la labor evangelizadora de la iglesia católica en el descubrimiento de nuevos territorios, especialmente del oriente peruano. Es el tiempo de los viajes por las cuencas de enormes y serpenteantes ríos amazónicos como el Pangoa, Tambo, Perené, Huallaga, Marañon, Napo y el impresionante Amazonas. Entre múltiples datos, son notables las reseñas sobre el descubrimiento de la nación de los Conibos, a orillas del río Ucayali o los resultados de las expediciones científicas más importantes del siglo XVIII.

Descubrió la estela Chavín, en Ancash, como la imponente puya; los que llevan hoy su nombre: “Estela de Raimondi” en homenaje a su obra.

Geología

Raimondi documentó los yacimientos de carbón mineral del litoral piurano, verificó el salitre de Tarapacá, recorrió las remotas provincias auríferas de Carabaya y Sandia, navegó el Marañón, Ucayali y Amazonas, entre los ríos orientales más importantes, levantó planos de ciudades como Cajamarca, Chachapoyas, Huancavelica o de notables monumentos arqueológicos como Huánuco Pampa o la Fortaleza de Paramonga.

La obra más conocida de Raimondi es “El Perú”, un proyecto enciclopédico en veinte volúmenes que iba a coleccionar todos los hallazgos en botánica, mineralogía, geología, etnografía, geografía y zoología hechos en sus viajes. Descubrió 3 mil ejemplares de rocas y minerales. Arte

Raimondi y el arte son uno sólo. Porque el espíritu del artista no sólo requiere de sensibilidad, sino de perseverancia, aquella que ante la adversidad le permite seguir fiel a lo que siente. En su caso, el arte demostrado en el trazo que dibuja sus plantas, los retratos de los indígenas o las líneas que dan forma a sus cordilleras, adquieren real dimensión cuando consideramos que ellas son testimonio fehaciente de una misión auto impuesta: dar a conocer al mundo las riquezas naturales del Perú.

Raimondi desarrolló su interés hacia la naturaleza con método científico y dio a los peruanos lo que les faltaba: el conocimiento de sus recursos naturales y, sobre todo, una catalogación. Al sentirse enfermo, Raimondi viajó a Pacasmayo, alojándose en la casa de su amigo el médico Alejandro Arrigoni. Murió en San Pedro de Lloc, el 26 de octubre de 1890.

Teresa Rubino, Universidad de Bari – Prensa UCSS. (2015). Recuperado el 27 de agosto 2021. https://camp.ucss.edu.pe/blog/antonio-raimondi-un-italiano-cautivado-por-el-peru-y-su-riqueza-natural/

Antonio Raimondi 2020. Recuperado e Historia Peruana https://historiaperuana.pe/biografia/antonio-raimondi

FICHA DE ACTIVIDADES (PRODUCTO DE APRENDIZAJE) Nombre y apellidos: …………………………………………………………………………..

1. ¿De qué crees que tratará el texto?

a. La vida y obra de Antonio Raimondi. b. Trata de botánica, historia, Geología y Arte. c. De la Puya de Raimondi y la Estela de Raimondi.

2. ¿Cuál es el propósito del texto? a. Explicar las características y cualidades de Antonio Raimondi. b. Narrar los hechos más importantes de la vida y obra de Antonio Raimondi. c. Informar la vida y obra de Antonio Raimondi.

3. ¿Qué tipo de texto es?

a. Expositivo. b. Narrativo c. Descriptivo

4. Según la lectura ¿Qué hechos de su niñez estimuló a que Antonio Raimondi se interesara por conocer científicamente el Perú?

a. El desconocimiento del Perú y ser testigo de la mutilación de un cactus gigante.

b. Su pasión por la lectura desde niño, sobre viajes a distintos países del mundo.

c. La lectura de acerca de las grandes exploraciones de James Cook, Cristóbal Colón.

5. Según la lectura ¿Qué significa bajo perfil?

a. Serena frente a situaciones difíciles. b. Cordial con las demás personas. c. No es el centro de intención con los demás.

6. Según el texto ¿qué quiere decir el autor con la frase: “…la patria que adoptó

como suya” a. Que a Antonio Raimondi lo bautizaron en un país donde no nació. b. Que Antonio Raimondi se sentía como si hubiera nacido en el Perú. c. Que la Embajada Peruana solicitó a Italia que adoptaran a Raimondi.

7. ¿Qué quiere decir el autor con la siguiente expresión: “…la obra de Raimondi

como botánico es una de las más prolíficas…”

a. Que, en Botánica Raimondi logró escasos descubrimientos. b. Que, en Botánica Raimondi, logró contar con abundantes especies de

plantas. c. Que, en Botánica Raimondi, sólo logró dos descubrimientos.

8. ¿Cuál de sus obras Raimondi estuvo al servicio del Estado contribuyendo con ingresos?

a. Botánica b. Arte c. Zoología

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9. ¿Qué es lo que más te impresiona de la vida y obra de Antonio Raimondi? ¿Por qué?

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10. ¿Cómo estudiante Raimondino, ¿Qué imitarías de Antonio Raimondi? ¿Por qué?

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11. ¿Qué descubrimiento realizó Raimondi en el Departamento de Ancash?

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12. ¿Por qué crees que en el texto se señala que Raimondi tuvo un inmenso amor en el Perú?

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