CARMEN ERSY URREGO TORRES

Email: gestionce.2020@gmail.com Whatsaap: 3052218929

Grado 10

10 COSAS PARA TENER EN CUENTA DURANTE TU APRENDIZAJE EN LA

CUARENTENA

• Recoge tus guías en la escuela, revísalas y establece un horario para leerlas.

• Planea los trabajos y actividades a presentar en cada área

• Establece un tiempo para el desarrollo de esas actividades

• Indaga y pregunta lo que no comprendas, para ello, comunícate con tu

docente.

• Escribe tus preguntas y realiza esquemas, mapas conceptuales.

• Hacer pausas activas y ejercicios para descansar y volver a retomar el

trabajo.

• No acumules ni pospongas tus compromisos académicos

• Escoge un tiempo para jugar y comunicarte con tu familia y amigos

• Comparte tus preocupaciones con tu familia

• Bailen sus canciones favoritas, lean un libro o documento

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ESTRUCTURA DE LA GUIA N°5

GUÍA No. GRADO GRUPOS PERIODO FECHA DE EMISIÓN FECHA DE ENTREGA

5 10 1-2-3 III- IV 09 09 2020 30 09 2020

DOCENTE CELULAR CORREO

CARMEN ERSY URREGO TORRES 3052218929 gestionce.2020@gmail.com

ÁREA ACADÉMICA | DIMENSIÓN ASIGNATURA

GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y EMPRENDIMIENTO GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y EMPRENDIMIENTO

TEMA INDICADORES DE DESEMPEÑO

DISEÑO GRAFICO- CONCEPTUAL Y METODOLOGICO PARA LA

MICRO – HUERTA FAMILIAR.

INDICADOR DE DESEMPEÑO 2: Construye su micro –huerta y

emprendimiento familiar para generar productos productivos en

el hogar.

INDICADOR DE DESEMPEÑO 3: Evidencia su micro- huerta

familiar y su emprendimiento productivo en el hogar en la feria

del emprendimiento virtual.

ACTIVIDADES A DESARROLLAR

No. DESCRIPCIÓN (Saberes Previos- Conceptualización – Orientaciones – Recursos – Evidencias de Aprendizaje – Valoración % – Evaluación)

1 Los saberes previos se basan en un conjunto de preguntas relacionadas con los aprendizajes del periodo

2

Conceptualización: en la presente guía se desarrollarán un conjunto de conceptos relacionados con las siguientes temáticas: a. ¿Cuáles son los pasos para la recolección y análisis de la información? b. ¿Cómo organizo y evidencio mi trabajo en la micro huerta familiar? c. ¿Cómo registro la información de las plantas que cultivo en la micro- huerta familiar? d. ¿Qué son los biofertilizantes, propiedades y uso? e. ¿Cómo se organiza una feria de emprendimiento familiar virtual? f. ¿Cuáles son los pasos para participar y evidenciar los productos en la feria del emprendimiento familiar? g. Escribo y evaluó mis aprendizajes.

3

Las orientaciones relacionadas con el acompañamiento y explicación serán a través de llamadas telefónicas, el grupo de whatsaap de grado 10 https://chat.whatsapp.com/Gniih21mDUR4LsHP8IryHJ y video clip explicando la guía, para la entrega de cada una de estas actividades se realizarán través de documentos en Word, pdf, correo electrónico o por whatsaap. Y la entrega de cada una de estas actividades se realizarán través de documentos fotos, videos, audios, correo electrónico o por whatsaap

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Evidencias de aprendizaje: corresponden a las tareas y actividades de aplicación que se desarrollan, es decir al final de la

guía el estudiante entregará:

• Informe sobre la aplicación de instrumentos de recolección y análisis de información

• Descripción de las etapas y cuidado de la micro huerta- familiar

• Registro la información de cada una de las plantas en la micro- huerta y las presentas de manera creativa

• Ensayo sobre los biofertilizantes y abonos naturales, elaboración, tipos, usos, beneficios.

• Mural de ideas, roles y compromisos para la feria del emprendimiento familiar.

• Presentación de un guión de video para la participación y evidencias de los productos en la feria.

• Presentación de la Evaluación de los aprendizajes a través de un mensaje creativo.

5 Los recursos que se requieren para el desarrollo de las actividades en esta guía son:

Hojas blancas, cuaderno de apuntes, lapicero, colores, material reciclable, botellas, plantas, abonos, vídeos, internet,

Facebook, WhatsApp y otros.

6 En esta guía las evidencias de aprendizaje tendrán una valoración del 60% de la nota total del área. La evaluación se realizará a través de la rúbrica 1 que contiene cada una de las evidencias de aprendizaje

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS | CIBERGRAFÍA

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PASOS PARA LA RECOLECCIÓN Y ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN APLICACIÓN DE INSTRUMENTOS PARA RECOGER INFORMACIÓN

Para recoger la información a través de los instrumentos como la encuesta, la entrevista y testimonios es importante, tener

presente los siguientes pasos:

PRIMERA ACTIVIDAD DE APLICACIÓN

Elabora un Informe sobre la aplicación de instrumentos de recolección y análisis de información

ORGANIZO Y EVIDENCIO MI TRABAJO EN LA MICROHUERTA

SEGUNDA ACTIVIDAD DE APLICACIÓN

Describe las etapas y cuidado de la micro huerta- familiar

REGISTRO LA INFORMACIÓN DE LAS PLANTAS EN LA MICROHUERTA Es importante registrar la información de cada una de las plantas que estan sembradas en tu micro -huerta

Nombre Vulgar: Nombre científico:

Propiedades de la planta

Condiciones de cultivo

Plagas que afectan la planta Abonos naturales y biofertilizantes que usas

Uso de la planta

Paso1. Selecciono las personas que voy a

encuestar, entrevistar y realizar los

testimonios.

Paso 2. Aplico los instrumentos de

recolección de información guardando todas las

medidas de prevención y seguridad:

Paso 3. Codifico y tabulo la información

Paso 4. Elaboro el informe de análisis de los

resultados y lo presento

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Beneficios Productos que se pueden obtener de la planta

Comercialización de esos productos

TERCERA ACTIVIDADES DE APLICACIÓN

Registra la información de cada una de las plantas en la micro- huerta y las presentas de manera creativa

LOS BIOFERTILIZANTES – PROPIEDADES Y USO

CUARTA ACTIVIDAD DE APLICACIÓN

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Amplia la información de los biofertilizantes y abonos naturales, elaboración, tipos, usos, beneficios y lo presentas a través de un ensayo de dos o más páginas

¿Cómo se organiza una feria de emprendimiento familiar virtual? La feria del emprendimiento familiar es el espacio económico, social o cultural que permite vincular e integrar a la familia INSTEGAR. Es una vía perfecta para entrar en contacto con su público objetivo, permite relacionarnos e intercambiar emprendimientos y vender de manera directa y personalizada a los clientes, aunque sea de manera virtual. Los asistentes a la Feria del emprendimiento familiar virtual participaran personas ya interesadas en el tema o emprendimiento en concreto y están habitualmente dispuestos a ver ofertas y comprar online.

ELEMENTOS DE ORGANIZACIÓN DE LAS FERIAS. ELECCION DEL MEDIO O ESPACIO VIRTUAL Facebook Live como la alternativa de transmisión en directo

AUDIENCIA Comunidad educativa y globalizada

EL CONCEPTO DE DISEÑO DEL ESPACIO DE EXHIBICIÓN

Corresponde a la estructura y diseño que se va a definir en el espacio de Facebook live .

FECHA Y DURACIÓN Esta relacionado con el tiempo que va a durar el evento y el día que se va a desarrollar.

PLANIFICACIÓN: Como organizadores del evento, seremos responsables de establecer un orden y secuencialidad de las tareas que aseguren el éxito del mismo. Esto se logra desarrollando un plan que contemple todas las actividades, desde el montaje, las exposiciones, la inauguración, incluyendo también la aplicación de controles de los tiempos, durante el evento, imprevistos y comités.

PUBLICIDAD Y PROMOCIÓN. Es una de las tareas más importantes del proceso de organización de la feria, pues la promoción del evento es primordial para asegurar su éxito. La elaboración de una campaña publicitaria, acompañada de una adecuada estrategia de medios es esencial para cumplir con los objetivos de comunicación de la exhibición hacia el público objetivo previamente definido, con miras de captar su atención y promover su asistencia.

PRINCIPALES TAREAS A DESARROLLAR

• Elaboración de un plan de actuación, tiempos de ejecución y designación de responsables por comités de trabajos

• Selección y determinación de servicios y productos a comercializar en la feria

• Definición de público objetivo

• Análisis para la determinación del presupuesto

• Contacto y comunicación a expositores y participantes

• Determinación del tiempo de exposición en el espacio de los emprendedores

• Elaboración de la campaña de comunicación y captación de visitantes

ACTIVIDADES DE APLICACIÓN Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Elabora un Mural de ideas, roles y compromisos para la feria del emprendimiento familiar a realizarse en el ms de octubre de 2020.

PASOS PARA PARTICIPAR Y EVIDENCIAR LOS PRODUCTOS EN LA FERIA DEL EMPRENDIMIENTO FAMILIAR

Los siguientes pasos deben tenerse presente para la participación en la feria del emprendimiento familiar.

PRIMER PASO: Concretar el tema o nombre de los productos que vas a presentar. Cada estudiante junto con su familia escoge el tema sobre el que desarrollara el guión. Por ejemplo: hacer un guión sobre el dulce de papaya, o una comida o venta de tapabocas Es conveniente que todos piensen en un hecho concreto y no en ideas abstractas. El vídeo Va. a contar una historia concreta. Se reúnen con su familia y cada uno opina sobre su participación

SEGUNDO PASO: Escribir la historia Si tenemos ya el hecho (presentar tu emprendimiento familiar), el paso siguiente es escribir la historia sobre el mismo. No se trata de escriban la historia con pelos y señales sino de que indiquen a grandes rasgos en qué consiste la acción que se va a narrar; es decir el producto a presentar.

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en el vídeo. Seleccionan entre todos el que más les haya gustado. Si es necesario se corrige y se enriquece.

TERCER PASO: Elaborar el guión. La historia se concretiza y aparecen descritos y definidos los personajes que intervienen. Hay que tener en cuenta los espacios y escenario en los que se desarrolla la acción y los tiempos en que ésta transcurre, los participantes, los diálogos y el tiempo de duración, no debe superar los 5 minutos.

CUARTO PASO: Producción y edición del vídeo. Para la producción

ACTIVIDADES DE APLICACIÓN Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Elabora un guión del vídeo explicando los productos con los que vas a desarrollar tu emprendimiento y lo envías a la docente.

EVALUACIÓN DE MIS APRENDIZAJES

¿Es importante que en la evaluación de los aprendizajes presentes un mensaje escrito o a través de un audio sobre lo aprendido, las dificultades que se presentaron, los avances desarrollados, como te sientes? Cuales son tus emociones que te alientan y te afectan en estos momento.

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE Si Parcial No Observaciones Informe sobre la aplicación de instrumentos de recolección y análisis de información

Descripción de las etapas y cuidado de la micro huerta- familiar

Registro la información de cada una de las plantas en la micro- huerta y las presentas de manera creativa

Ensayo sobre los biofertilizantes y abonos naturales, elaboración, tipos, usos, beneficios.

Mural de ideas, roles y compromisos para la feria del emprendimiento familiar.

Presentación de un guión de video para la participación y evidencias de los productos en la feria.

Presentación de la Evaluación de los aprendizajes a través de un mensaje creativo.

Sigue las orientaciones dadas Realiza la lectura de la guía y luego pregunta lo que no comprende.

Responsabilidad y cumplimiento en sus compromisos Se esfuerza y muestra interés en el desarrollo de las actividades

Total