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PORQUÉNO T ENGO M ÁSA L UM NOS? P or que est ás com et i en do er ror es com un es qu e bajan el activo e m oci on al de t u e scuel a, aquí un a p ista de ALGUN O S de esos error es. -TI EN ESM IEDOD EC O BR AR Todos l os alumno s n ace n con unchi p pr edet er m i na doa t ratar de eco no m izar, ab usa r o con seg uir t odo gr at i s o m ucho m ás b arato de l o q uecuesta, es tu respo nsab i li da d e du car a t us a l um nos a q uede ben pa gar lo quees JU S T O , si tu es cu ela es decalida d ent éc ni ca , ti en e la se ri ed ad y e stá aval ad a int ernac i on al m en t e en t on ce s debe cob r ar l o q uees JU S TO , si al gu iennoestá dispuesto apa ga rl o p ue s qu e p ase a o t r a e scue l a d onde co bren lo qu e él vale….cobr am os lo qu e val e nu est ro tr ab aj o, si el cli en te no es t á di sp ue st o a pa ga rlo pu es qu e s e vaya, as í ll eg ará sol o g en t e q ue se palo quevale l o q uees t á a pr en dien do . -PIDESPERMISO La m ayoría delos pr of esor es pi en sa qu e debe m os conse nt ir a los al um no s par a qu e no se vayan…gran err or , ell os n os d eb en con ven cer a n oso t r os p ar a q uelos entr en em os, m uch os p ien san qu e n os h ace n el f avor al asistir a nuestr a e scuela s ol o p or qu e p ag anun a cu ot a y se si en ten du os de l esp acio y cr ee n q ue som os sus em pl eados, es m uy com únescuch ar a los instructor es q ue com en t an“ es q ueno qu i er e com pr ar su un i f orm e ( o e qu i po ) ”, o b ien“ es q uel es p r eg unt é y n ad i e q uiere h ac er el exam en ”….. aq uí no pr eg unt am os , el exa m en es p art e d el sist ema y e l eq ui po y un i f or m e e s obli ga tori o y e s pr ec i sa m en t e l o q ueha ce q ueel alumnocrezcasicol óg i cam en t e y n o se estan qu e y se ab urra, el qu e no qu ier a seg uir las r eg las qu e se vaya. -R O M PE SLALI N EA C ua nd o u n instructor se e mpiezaa hacer amigodel os a lum no s au t om áticam en t e se r om pe un a línea, esa ne a de l ga daes lo úni co qu e ha ce qu e el al um no t e r esp et e p ue s si en t e q ue t ú e stás po r en ci m a d e él en conocimientos, cua ndo sient e q ue ya no ha y esa l íne a ya t e ve co m o su i gu al, enesem om ent o h as p er di do pa r a s iem pr e s u res pe t o y p or con si gu iente t u p od er so br e é l pa r a q ue t e o be de zca y ap rendabi en . Si t ratas d e h a ce rt e e l ch istoso t od o el ti e m p o p a r a c a e r b i e n, si p e rsi g ues a la s a l u mnas, si te l l eva s co n d e m asiada con anza con tus alumnos y sales a bares o diversiones conell os, si t e l a pa sas be sán do t e o ab r azá nd ot e con t u n ov i a ala vista de lo s a lu m n o s, so n s i g n o s d e d ebili d a d y f a l t a de r e sp et o q u e e ch ar á n p o r l a b orda t a n tos os de prep ar ación. -DEJ ASQ UE HAG AN L O Q UEQUIERAN P r of eso r, es q uea mí m e gusta e nt r en ar conshort enl ug ar de un if or m e” un o d e l os m ás gr an des errores q u e h e m o s vi st o co m et e r a los in st r u ct o re s e n l a s ú lti m a s d os d é ca d a s, l a e scu e la tie n e u n a disci pl i n a, l o s short s S O N Ú N I C A MEN TE PA RAP E LE A R , así com o otras r opa s que sonexclusivas par a ot ras actividade s y qu e l os m od erno s l ug ar es d e “cross t” y ot r as m od as h an pu est o e n vo ga pa r a ven de r m all as p eg ad as a las m ujer es o playeras de súp er m uscul oso s o ca lzon es d e m od a p ar a e l evar el eg o d e los queasist en , est as r op as son pa ra lucir se y t i en en m ucho m ás q ue ver conl a van i da d qu e co n e l en t r en am i en to seri o y di sci plina do de un a es cu ela dearte m arcial, la r op a deentrenami en t o es para pr ac ti ca r no pa ra po ne rse a la m oda, de j ar entrenar co n sh ort a l os a lum no s es p on erl e la cruz a l a t umbade t u e scu el a, se r om pe la di sci plinay la imagender es pe t o deunsi st ema, i m ag i ne m os undes l e m ili t ar don de los cuerpos es pe ci al es de l ej erci t o po rtan en l ug ar desu he r m os o y va r on il un if orm e m ili t ar, ca mi sa s h aw ai an as devarios m od el os u n o s, d e p a nt a lón co r t o otros, en ropai n t e ri o r otr o s, to d o s l o s c o l o r e s d e su g u sto, e l r o sa m ex i ca n o, el

10 Razones Por Las Que Tu Escuela No Crece

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8/18/2019 10 Razones Por Las Que Tu Escuela No Crece

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PORQUÉ NO TENGO MÁS ALUMNOS?

Porque estás cometiendo errores comunes que bajan el activo emocional de tu escuela, aquí una pista de

ALGUNOS de esos errores.

-TIENES MIEDO DE COBRAR

Todos los alumnos nacen con un chip predeterminado a tratar de economizar, abusar o conseguir todo gratis o

mucho más barato de lo que cuesta, es tu responsabilidad educar a tus alumnos a que deben pagar lo que es

JUSTO, si tu escuela es de calidad en técnica, tiene la seriedad y está avalada internacionalmente entonces

debe cobrar lo que es JUSTO, si alguien no está dispuesto a pagarlo pues que pase a otra escuela donde

cobren lo que él vale….cobramos lo que vale nuestro trabajo, si el cliente no está dispuesto a pagarlo pues

que se vaya, así llegará solo gente que sepa lo que vale lo que está aprendiendo.

-PIDES PERMISO

La mayoría de los profesores piensa que debemos consentir a los alumnos para que no se vayan……granerror, ellos nos deben convencer a nosotros para que los entrenemos, muchos piensan que nos hacen el favor

al asistir a nuestra escuela solo porque pagan una cuota y se sienten dueños del espacio y creen que somos

sus empleados, es muy común escuchar a los instructores que comentan “es que no quiere comprar su

uniforme (o equipo)”, o bien “es que les pregunté y nadie quiere hacer el examen”…..aquí no preguntamos, el

examen es parte del sistema y el equipo y uniforme es obligatorio y es precisamente lo que hace que el

alumno crezca sicológicamente y no se estanque y se aburra, el que no quiera seguir las reglas que se vaya.

-ROMPES LA LINEA

Cuando un instructor se empieza a hacer amigo de los alumnos automáticamente se rompe una línea, esa

línea delgada es lo único que hace que el alumno te respete pues siente que tú estás por encima de él en

conocimientos, cuando siente que ya no hay esa línea ya te ve como su igual, en ese momento has perdidopara siempre su respeto y por consiguiente tu poder sobre él para que te obedezca y aprenda bien. Si tratas

de hacerte el chistoso todo el tiempo para caer bien, si persigues a las alumnas, si te llevas con demasiada

confianza con tus alumnos y sales a bares o diversiones con ellos, si te la pasas besándote o abrazándote con

tu novia a la vista de los alumnos, son signos de debilidad y falta de respeto que echarán por la borda tantos

años de preparación.

-DEJAS QUE HAGAN LO QUE QUIERAN

“Profesor, es que a mí me gusta entrenar con short en lugar de uniforme”……uno de los más grandes errores

que hemos visto cometer a los instructores en las últimas dos décadas, la escuela tiene una disciplina, los

shorts SON ÚNICAMENTE PARA PELEAR, así como otras ropas que son exclusivas para otras actividades y

que los modernos lugares de “crossfit” y otras modas han puesto en voga para vender mallas pegadas a las

mujeres o playeras de súper musculosos o calzones de moda para elevar el ego de los que asisten, estas

ropas son para lucirse y tienen mucho más que ver con la vanidad que con el entrenamiento serio y

disciplinado de una escuela de arte marcial, la ropa de entrenamiento es para practicar no para ponerse a la

moda, dejar entrenar con short a los alumnos es ponerle la cruz a la tumba de tu escuela, se rompe la

disciplina y la imagen de respeto de un sistema, imaginemos un desfile militar donde los cuerpos especiales

del ejercito portan en lugar de su hermoso y varonil uniforme militar, camisas hawaianas de varios modelos

unos, de pantalón corto otros, en ropa interior otros, todos los colores de su gusto, el rosa mexicano, el

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morado, el azul pálido y de todos colores portando el escudo nacional y el rifle de asalto…cómo se ve eso?

….de la misma forma se ve tu escuela cuando tus alumnos entrenan con la ropa que quieren y dan la misma

pésima impresión……se rompe por completo la marcialidad y la disciplina que requiere un verdadero arte

marcial, y aún peor, en el clímax del mal gusto se ponen short con la cinta negra encima……lo peor sobre lo

peor. De la misma manera jamás debemos dejar entrenar a los alumnos sin la cinta, el uniforme completo o en

el colmo de la aberración entrenar sin camisa, tampoco debemos dejar que compren su equipo en cualquier

lado y traigan el mal ejemplo a la escuela usando equipo de mala calidad, este es un arte de disciplina, si losdejan entrenar como quieran entonces es lo mismo que un partido de fut bol de calle.

-TE SIENTAS A ESPERAR

Sentarse a esperar a que lleguen los alumnos porque pensamos que solos van a llegar es el más grande de

los errores, ni la cara bonita ni el cuerpo perfecto ni las medallas de campeón ni el que te tomes fotos de

supermán van a hacer que solos lleguen, las campañas publicitarias deben ser constantes y sin tregua, si no

te pones un objetivo te sientas a esperar, y ahí te quedarás esperando.

El peor error de un instructor es creer que es tan guapo, atractivo o gran peleador que la gente sola va a llegar

a inscribirse, hemos visto innumerables escuelas quebrar por eso.

-TE PONES DIVO

De pronto te sientes el jefe, el mandamás, el ídolo porque ya hay alumnos que te admiran o porque tienes un

campeonato de promotora charlatana o ganaste un par de medallas en torneos pequeños, te subiste al

octágono a hacer una pelea de principiantes o te regalaste tú mismo un montón de grados y empiezas a

romper la barrera de la cordura, te la pasas viéndote en el espejo y pensando que todos los que existen en el

mundo son tus fans y te deben adorar solo porque eres en maestro de una escuelita, la humildad es lo único

que mantiene cuerdos a los guerreros, si te vas a a inflar que no sea en la escuela, porque de inmediato te

van a aborrecer los alumnos, vas a convertirte en un ser repulsivo y tu población en la escuela comenzará a

bajar sin que entiendas porqué. La soberbia es el peor enemigo de un negocio.

-DEJAS DE CAPACITARTE

Cuando se empieza a enseñar sucede un fenómeno automático, CREES QUE YA SABES TODO, esto es

porque la admiración y el aplauso de tus alumnos, de tu novia o esposa, de tus papás, de tus cuates etc te

dicen todo el tiempo al oído “tú eres muy bueno, tú eres el mejor”, en ese momento tu ego se sentirá llenito de

ti mismo y empezarás a despreciar las clases para seguir activo como alumno pues tu ego te dice que para

que vas como alumno si tu ya eres maestro, esto muy pronto redunda en que los alumnos notan que no traes

nada nuevo y estás estancado y se salen a buscar donde hay un entrenador de más calidad.

Un verdadero instructor es aquel que se capacita en una escuela seria y reconocida con maestros

profesionales y un aval internacional reconocido, no una escuelita salida de la nada donde el supuesto

maestro se inventó su propio sistema, para esto hay que investigar quien es el maestro de tu maestro y de

donde viene su sistema, abundan los que inventan hasta sus diplomas con tal de cobrar enseñando cualquier

basura, y por tener uno o dos competidores ganando peleas o torneos ya se ubican como grandes maestroscuando no son más que charlatanes con un poco de publicidad, la capacitación en los aspectos técnico,

empresarial y de relaciones públicas es lo que hará que tu empresa o escuela tenga un éxito inmediato.

-NO INVIERTES

Desgraciadamente en este país la educación de invertir es nula, compras equipo corriente que durará unos

meses en lugar de equipo de calidad que durará años solo por ahorrar una cantidad ridícula de pesos, no

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inviertes en publicidad y mandas hacer volantes de un cuarto de tamaño carta en copias fotostáticas, lo más

corriente que existe…..solo por no gastar, esto indica la calidad de escuela que tienes, de lo más corriente, la

presentación de tu empresa es la publicidad y si haces publicidad corriente tu escuela es corriente, y la gente

que llegará es la que corresponde a ese nivel, toda la inversión que hagas en piso, muebles, decorado, equipo

y publicidad se convertirá pronto en ganancias para tu negocio.

Tu inversión debe ser inteligente y dirigida a un objetivo específico, hemos visto en estos casi 40 años de arte

marcial como los instructores novatos gastan más en los marcos para sus diplomas de cualquier seminario ocosa que en los volantes, afiches o pósters para traer gente a su escuela, gastan en cosas inútiles la mayoría

de las veces en lugar de invertir en lo que les llenará la escuela de alumnos, el ego es el peor enemigo de un

inversionista inteligente.

-ERES “CAMPEÓN DE COLONIA”

Basas todo tu éxito en decir que ganaste un campeonato de algo y crees que todo mundo llegará corriendo a

ser tu fan y te pagará millones solo por el privilegio de entrenar contigo, gran error, el 90% del alumnado llega

a tu escuela porque le queda cerca o le queda de paso, y solo el 10% será consciente de que viene a entrenar

contigo porque eres “famoso”, la fama es un arma de dos filos y en 40 años de arte marcial jamás hemos visto

que la fama de alguien le haya redituado ganancias fabulosas, en cambio la seriedad y el trabajo profesional

 junto con una inversión inteligente traen de inmediato el éxito, recuérdalo…..tu escuela es una empresa, no un

club social donde se reúnen un grupo de personas a creerse los dueños de octágono y hablar mal de los

demás, o peor aún, contratas a un “campeoncito” para que de clases en tu escuela pensando que su supuesta

fama te traerá miles de alumnos, jamás hemos visto que esto suceda, ser “campeón” no tiene absolutamente

nada que ver con ser un buen instructor, un campeón atraerá momentáneamente gente con criterio pobre que

pronto se irá, en cambio un buen maestro conservará a sus alumnos a través de la pedagogía adecuada,

nunca los soberbios han alcanzado el premio.