UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO FACULTAD DE MEDICINA HUMANA DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS CLINICAS

SILLABUS ASIGNATURA DE LABORATORIO CLINICO

CICLO 2008- II

LAMBAYEQUE

CONTENIDO

I.- DATOS DE IDENTIFICACION II.- SUMILLA III.- OBJETIVOS IV.- COMPETENCIAS V.- PROGRAMACION DEL CONTENIDO ACADEMICO VI.- METODOLOGIA VII.- EVALUACION VIII.- BIBLIOGRAFIA IX.CALENDARIZACION

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UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO FACULTAD DE MEDICINA HUMANA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS CLINICAS

I.- DATOS DE IDENTIFICACION 1.1.- Universidad Nacional 1.2.- Facultad 1.3.- Departamento Acadmico 1.4.- Asignatura 1.4.1.- Naturaleza 1.4.2.- Nivel de Formacin 1.4.3.- Cdigo 1.4.4.- Crditos 1.4.5.- Horas Tericas semanales 1.4.6.- Horas Prcticas semanales 1.4.7.- Total Horas semanales 1.4.8.- Total horas semestrales 1.4.9.- Nivel de exigencia 1.4.10.-Extensin : Pedro Ruiz Gallo : Medicina Humana : Ciencias Clnicas : Laboratorio Clnico : Cientfica : Profesional : MH 307 : .03 : 01 : 06 : 07 : 105 : Obligatorio : III Unidades: Hematologa Bioqumica Microbiologa : Haber aprobado Ciencias Bsicas : V Semestre Acadmico : 2008 II : 15 semanas : :

1.5.- Pre requisito 1.6.- Semestre Acadmico 1.7.- Semestre Lectivo 1.8 - Duracin Inicio: Trmino: 1.9.- Docentes : Dr. Walter Daz Silva, Prof. Principal Coordinador Dr. Raymundo Domnguez Jara Biog. Ingrid Quezada Nepo. 1.10.- Sedes docentes Hospitalaria :Hospital Nacional A.A.A. EsSALUD Hospital Docente Las Mercedes

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II.- SUMILLA 2.1.- NATURALEZA Y UBICACIN EN LA ESTRUCTURA CURRICULAR La asignatura corresponde al rea de Ciencias Clnicas, de naturaleza tecnolgica, con nivel de formacin profesional, tiene un nivel de exigencia obligatorio y corresponde al VI semestre acadmico. 2.2.- OBJETO : Estudio de los lquidos y secreciones del organismo

2.3.- OBJETIVO : Disponibilidad de datos que sirven al diagnstico y pronstico 2.4.- SINTESIS DE LOS CONTENIDOS 1.- I Unidad: Bioqumica 2.- II Unidad: Hematologa 3.- III Unidad: Microbiologa 2.5.- ACTIVIDADES El curso se desarrolla a travs de las siguientes Estrategias de Enseanza: Conferencias magistrales Exposicin-Dilogo Seminarios Practica clnica. Taller de integracin

III.- OBJETIVOS 3.1.- OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA Ofrecer los conocimientos bsicos sobre las tcnicas necesarias para el manejo e interpretaciones de los resultados de los anlisis clnico bioqumicos, hematolgicos, inmunolgicos, y microbiolgicos y parasitolgicos que sirvan para confirman las presunciones diagnsticas. 3.2.- OBJETIVOS ESPECIFICOS DE UNIDAD 3.2.1.- I UNIDAD: BIOQUMICA Conocer los fundamentos, procedimientos, aplicaciones e interpretaciones de los estudios de las caractersticas fsicas, qumicas, enzimticas, electrolticas de la sangre, secreciones y otros humores del cuerpo humano 3.2.2.- II UNIDAD: HEMATOLOGIA Conocer los fundamentos, procedimientos, aplicaciones e interpretaciones de los estudios morfolgicos de la sangre y mdula sea, de la hemostasia e inmunolgicos utilizados en los bancos de sangre. 4

3.2.3.- III UNIDAD: MICROBIOLOGIA Dar las directivas y guas para el aislamiento e identificacin de los microorganismos causantes de las diversas enfermedades. Conocer los fundamentos, procedimientos e interpretaciones de las pruebas inmunolgicas empleadas en el estudio serolgico de las enfermedades infecciosas. IV.- COMPETENCIAS 4.1.- COMPETENCIAS GENERALES DE LABORATORIO CLINICO.1. COMPETENCIA Elaboracin de Historias Clnicas INDICADORES DE LOGRO Las historia clnicas que laboran los estudiantes, contienen informacin cabal sobre: Filiacin anamnesis, antecedentes personales y familiares, examen fsico, impresin diagnstica, diagnstico diferencial y plan diagnstico y teraputico 2.- COMPETENCIA Prescripcin de Medicamentos INDICADORES DE LOGRO En la propuesta de prescripcin, el estudiante consigna, cuando menos, la denominacin comn internacional ( DCI ) , la forma farmacutica, la posologa, la dosis y el perodo de administracin del medicamento 3.- COMPETENCIA Conocimiento y respeto de los derechos del tutoriadas paciente, durante prcticas

INDICADORES DE LOGRO El estudiante, explica al paciente en forma comprensible y completa el diagnostico, la evolucin y pronostico de su enfermedad, as como las alternativas teraputicas. INDICADORES DE LOGRO El estudiante, explica al paciente en forma comprensible y completa los riesgos, contraindicaciones, advertencias, reacciones adversas y interacciones de los medicamentos que les prescriben, as como las precauciones para su uso correcto y seguro. INDICADORES DE LOGRO El estudiante, aplica los procedimientos prescritos por las normas, para preservar los derechos del paciente, antes de proceder a efectuar cualquier procedimiento mdico quirrgico. INDICADORES DE LOGRO El estudiante, demuestra respeto a la personalidad, dignidad e intimidad del paciente

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INDICADORES DE LOGRO El estudiante, exhibe actitudes y practicas no discriminatorias en relacin a los pacientes. INDICADORES DE LOGRO El estudiante mantiene reserva de la informacin relacionada con el acto mdico y la Historia Clnica 4.- COMPETENCIA Conocimientos de los aspectos ticos y Legales del ejercicio profesional INDICADORES DE LOGRO El estudiante conoce los principios tico y deontolgico y los aspectos legales del ejercicio profesional de la medicina. INDICADORES DE LOGRO El estudiante se comportan ticamente con los pacientes, con otros profesionales de la salud y con sus compaeros. 4.2.- COMPETENCIAS ESPECIFICAS DE LABORATORIO CLINICO 1.- COMPETENCIA Competencias para comprender la composicin y naturaleza de los componentes de la sangre, fluidos y secreciones del organismo y capacidad para distinguir sus caractersticas normales de las patolgicas. INDICADORES DE LOGRO El estudiante adquiere la competencia para saber solicitar e interpretar los diferentes anlisis morfolgicos, fsico-qumicos, bacteriolgicos, parasitolgicos y serolgicos del organismo. 2.- COMPETENCIA Conocimientos, habilidades, destrezas y la utilizacin de los diversos materiales y equipos de laboratorio para efectuar los principales procedimientos de ayuda diagnstica. INDICADORES DE LOGRO El estudiante toma correctamente las distintas muestras de sangre, fluidos y otras secreciones para su estudio correspondiente INDICADORES DE LOGRO El estudiante efecta correctamente el procedimiento de acuerdo con las indicaciones y mtodos aceptados as como interpreta correctamente sus resultados.

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V.- PROGRAMACION DEL CONTENIDO ACADEMICO PRIMERA UNIDADCONTENIDOS DE LA PRIMERA UNIDAD ESTRATGICA de ENSEANZA Exposicin-dilogo Seminario Exposicin-dilogo Seminario RESPONSABLE

Contenidos ConceptualesHEMATOLOGIA 1. Hematopoyesis.- Estructura de la Mdula Osea.- Clulas y compartimentos de la hematopoyesis medular. El microambiente hematopoytico. Eritropoyesis.Regulacin. Morfologa: El Eriytron y la Eritroblastic Island 2. Hematopoyesis: Aspectos fisiopatolgicos y aplicacin clnica de las molculas que lo modulan. Factores de crecimiento de colonias. Eritropoyetina. 3. Metabolismo energtico del eritrocito. Metabolismo del fierro. Estructura de la hemoglobina: sntesis y destruccin. Hemoglobinas normales y anormales. 4. Sndrome Hemoltico. Generalidades .Sntomas y signos. Clasificacin morfolgica. BIOQUIMICA 5. Uroanlisis y pruebas de funcin renal 6. Ayuda diagnstica del laboratorio en pacientes con Insuficiencia renal 7. Marcadores cardiacos sricos. Lipoprotenas 8. Enzimologa en pacientes con infarto de miocardio MICROBIOLOGIA 9. Diagnstico de infecciones bacterianas y micticas. Mtodos de cultivo. 10. Importancia de la flora normal de bacterias y hongos 11. Orina e infecciones del aparato urinario. L.C.R. e infecciones del SNC. Esputo e infecciones respiratorias. 12. Infecciones por anaerobios Dr. W. Daz Dr. W. Daz/ G-I Dr. W. Daz Dr. W. Daz / G-IV

Exposicin-dilogo Seminario Exposicin-dilogo Seminario Exposicin-dilogo Seminario Exposicin y dilogo Seminario

Dr. Dr. Dr. Dr.

R. Domnguez R. Domnguez / G-II R. Domnguez R. Domnguez / G-V

Biol. I. Quezada Biol. I. Quezada Biol. I. Quezada Biol. I. Quezada

/ G-III / G-VI

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CONTENIDOS PROCEDIMENTALHEMATOLOGIA. 1. Colorantes. Mtodos de tincin: Wright . Reconocimiento de las clulas de la Prctica laboratorio serie eritroide.. 2. Constantes corpusculares. Interpretacin. Utilidad. Evaluacin del recuento de Taller de integracin reticulocitos 3. Recuento de reticulocitos. Determinacin del Hematocrito Cuantificacin Prctica laboratorio Dr. W. Diaz Dr. W. Daz Dr W. Daz Dr. W. Daz Dr. Dr. Dr. Dr. R. Domnguez R. Domnguez R. Domnguez R. Domnguez

de la hemoglobina: Mtodos.. Electroforesis de hemoglobina.4. Valoracin del hierro por el laboratorio. Fe srico. Transferina. Sideroblastos. BIOQUIMICA 1. Examen bsico de la orina 2. Componentes anormales de la orina: cilindruria, proteinuria, hematuria. 3. Determinacin de colesterol y triglicridos 4. Interpretacin del perfil lipdico MICROBIOLOGIA 5. Mtodos bsicos en bacteriologa clnica. Coloracin de bacterias: Gram, Zhiel Neelsen 6. Auxiliares de laboratorio en la terapia antibitica 7. Estudio microbiolgico de la orina y del LCR. Recoleccin de muestras. Cultivos 8. Microorganismo patgenos del aparato urinario. Accin patgena. Mecanismos de defensa del organismo.

Taller de integracin Prctica laboratorio Taller de integracin Prctica laboratorio Taller de integracin

Prctica laboratorio Taller de integracin Practica de laboratorio Taller de integracin

Biol. I. Quezada Biol. I. Quezada Biol. I. Quezada Biol. I. Quezada

ACTITUDINALESRespeto, informacin a los pacientes Puntualidad, responsabilidad, participacin Todos los docentes

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V.- PROGRAMACION DEL CONTENIDO ACADEMICO SEGUNDA UNIDADCONTENIDOS DE LA SEGUNDA UNIDAD CONTENIDOS CONCEPTUALES HEMATOLOGIA 1. Serie granuloctica-monoctica. Granulopoyesis. Morfologa . Variaciones. 2. Funcin de los leucocitos. Determinantes del movimiento d e los neutrfilos. Opsomizacin. Fagocitosis y destruccin de microorganismo. 3. Hemostasia: mecanismos. Factores vasculares, plaquetarios y protenas de la coagulacin. Inhibidores. Fibrinolsis 4. Papel de las plaquetas en la Hemostasia. . Morfologa y funcion de las plaquetas y sus precursores BIOQUIMICA 5. Exploracin hepatobiliar, Introduccin al metabolismo pigmentario. Enzimas en patologa heptica 6. El Laboratorio en el estudio de las Hepatopatas 7. Laboratorio y pncreas endocrino. Laboratorio y enfermedades tiroideas. 8. El laboratorio en las enfermedades suprarrenales MICROBIOLOGIA 9. Sangre y bacteriemia. Secreciones respiratorias e infecciones respiratorias. 10. Diarrea Infecciosa 11. Muestras de las vas gastrointestinales. Secreciones de otros sitios. 12. Marcadores hepticos Exposicin-dilogo Seminario Exposicin-Dilogo Seminario Dr. Walter Daz Dr. W. Daz / G-II Dr. W Daz Dr. W. Daz / G-V ESTRATGICA de ENSEANZA RESPONSABLE

Exposicin-dilogo Seminario Exposicin-dilogo Seminario Exposicin-dilogo Seminario Exposicin y dilogo Seminario

Dr. R. Domnguez Dr. R. Domnguez / G-III Dr. R. Dominguez Dr. R. Domnguez / G-VI Biol. I. Quezada Biol. I. Quezada Biol. I. Quezada Biol. I. Quezada

/ G-I / G-IV

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CONTENIDOS PROCEDIMENTAL HEMATOLOGIA 1. Recuento de leucocitos. Reconocimiento de leucocitos en sangre perifrica y mdula sea.. Frmula de Schilling 2. Valoracin del paciente con neutrofilia y neutropnico 3. Recuento de plaquetas . tiempo de hemorragia. Tiempos de coagulacin: TP, TTPA, TT, fibringeno. Lisis del cogulo. 4. Enfoque laboratorial del paciente hemorrgico Interpretacin de las pruebas de la hemostasia. BIOQUIMICA 5. Determinacin de las bilirrubinas. Determinacin de las transaminasas 6. Interpretacin de los marcadores hepticos 7. Determinacin de la glicemia 8. El laboratorio en el Coma diabtico y Coma hiperosmolar MICROBIOLOGIA 9. Estudio microbiolgico del esputo y de la sangre. Recoleccin de muestras . Cultivos. Antibiogramas 10. Microorganismos patgenos del aparato respiratorio. Accin patgena. Mecanismos de defensa del organismo. 11. Recoleccin de muestras de las vas gastrointestinales. Examen macro y microscpicos de las heces. 12. Microorganismos del aparato digestivo. Accin patgena. Mecanismos de defensa Contenidos Actitudinales 1.- Respeto, informacin a los pacientes 2.- Puntualidad, responsabilidad, participacin Prctica laboratorio Taller de integracin Prctica laboratorio Taller de integracin Dr. Walter Daz S. Dr. Walter Daz S. Dr. Walter Daz S. Dr. Walter Daz S.

Prctica laboratorio Taller de integracin. Prctica laboratorio Taller integracin Prctica laboratorio Taller de integracin Prctica laboratorio Taller de integracin

Dr. Dr. Dr. Dr.

R. Dominguez R. Domnguez R. Domnguez R. Domnguez

Biol.. I. Quezada. Biol.. I. Quezada Biol.. I. Quezada Biol.. I. Quezada

Todos los docentes

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V.- PROGRAMACION DEL CONTENIDO ACADEMICO TERCERA UNIDADCONTENIDOS DE LA TERCERA UNIDAD ESTRATGICA de ENSEANZA RESPONSABLE

CONTENIDOS CONCEPTUALESHEMATOLOGIA 1. Sistemas de Grupos sanguneos: ABO y Rh 2. Determinacin del Sistema ABO. Interpretacin de las discrepancias entre la P. celular y la P. inversa. Tipificacin del Sistema Rh 3. Pruebas de Compatibilidad Cruzadas. Prueba de Coombs. Interpretacin. 4. Transfusiones. Reacciones adversas. Transfusiones masivas. BIOQUIMICA 5. Exploracin de las Paraproteinas.: Electroforesis. Inmunoelectroforesis. Inmunofijacin 6. Laboratorio y enfermedades del colgeno. Reactantes de fase aguda 7. Significado clnico de los Anticuerpos Antinucleares ( ANA ) 8. Deteccin y significacin clnica del Factor Reumatoideo MICROBIOLOGIA 9. El Complemento y su mecanismo de activacin. Importancia en los mecanismo inmunolgicos. Medicin de la funcin del Complemento. 10. Pruebas serolgicas aplicadas al diagnstico de las enfermedades infecciosas: VDRL, HUDDLESSON, WIDAL, WEIL FELIX, HIV, TORCH 11. El laboratorio en las infecciones virales 12. El laboratorio en el diagnstico de HIV Exposicin-dilogo Exposicin-Dilogo Seminario Seminario Exposicin-dilogo Exposicin-Dilogo Seminario Seminario Exposicin-dilogo Exposicin-dilogo Seminario Seminario Dr. W. Daz Dr. W.Daz Grupo -III Grupo-VI Dr. R.Dominguez Dr. R. Domnguez Grupo- I Grupo- IV Biol..I. Quezada Biol. I. Quezada Grupo -II Grupo-V

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CONTENIDOS PROCEDIMENTALHEMATOLOGIA Prctica laboratorio Taller integracin

1. Tipificacin de grupos sanguneos: ABO y Rh. Interpretacin2. Interpretacin de las discrepancias entre la P. celular y la P. srica

Dr. W. DazBIOQUIMICA 3. Determinacin de las protenas totales por mtodo de Biuret. Electroforesis de protenas ( demostracin ) 4. Interpretacin de las alteraciones de las inmunoglobulinas. MICROBIOLOGIA 5. 6. Prueba de VDRL. Pruebas de aglutinacin: antgenos febriles Interpretacin de las pruebas serolgicas aplicadas al diagnstico de las enfermedades infecciosas Prctica laboratorio Taller integracin Dr. R. Domnguez Prctica laboratorio Taller integracin Biolg. Ingrid Quezada Biolg. Ingrid Quezada Prctica laboratorio Taller de integracin Todos los docentes Dr. R. Domnguez Dr. W. Daz

CONTENIDOS ACTITUDINALES1. Respeto, informacin al paciente 2. Puntualidad, responsabilidad, participacin

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VI.- METODOLOGIA Siendo el mtodo, el ms dinmico del proceso Docente Educativo, tiene en cuenta los objetivos propuestos y las caractersticas del contenido, se define como el modo de desarrollar el proceso. El profesor tendr como fin ltimo que el alumno aprenda y ste a su vez empleando un mtodo , se propondr aprender. Los objetivos y logros de las competencias se lograrn mediante las siguientes mtodos: Inductivos y deductivos : Como va lgica de obtencin del conocimiento. Expositivos, conversaciones, grupos, individuales : Interaccin Docente educativo Visuales y prcticos : Como medio de obtencin del conocimiento Mtodos problemicos. Reproductivo, Productivo 6.1.- PROCEDIMIENTOS 1.- ACTIVIDADES TEORICAS * Clase terica : Son las exposiciones de temas segn el programa y calendario de los contenidos del curso, a cargo de un docente, las exposiciones son impostergables, salvo excepciones que deben ser comunicadas al coordinador del curso, Jefe del Departamento Direccin de la Escuela de Medicina, con anticipacin y deben ser reprogramadas dentro de las 48 Horas laborables siguientes. *Seminarios : Se realizar por grupos de acuerdo a la programacin de los mismos. La exposicin de los puntos del tema la harn los alumnos del grupo asignado previo sorteo en el momento de la exposicin Luego se iniciar la discusin con participacin de todos los alumnos de clase. El docente actuar como moderador; los alumnos entregarn un informe del tema discutido segn el programa. * Asistencia. La asistencia es obligatoria y la tolerancia es de 10 minutos. Se llevarn conforme el calendario adjunto. Ms de 20 % de inasistencias inhabilita para evaluacin y sern considerados desaprobados en la asignatura. 2.- ACTIVIDADES PRACTICAS * Practica laboratorial: Se realizar n en las diferentes sedes hospitalarias, donde los alumnos rotarn por los diferentes servicios de laboratorio clnico.. La prctica la realizarn acompaados de sus respectivos docentes, por grupos no mayor de 15 alumnos. El propsito de las prcticas, es el logro de los objetivos de aprendizajes y de las competencias. * Talleres de integracin: Donde se realizarn las correlaciones clnico-laboratoriales con el objeto de saber solicitar los exmenes auxiliares y saber interpretar los resultados en el contexto de la historia clnica. Se harn conforme al calendario adjunto. * Asistencia. La asistencia es obligatoria y la tolerancia es de 10 minutos. Se llevarn de acuerdo al calendario adjunto. Ms de 20 % de inasistencias inhabilita para evaluacin y sern considerados desaprobados en la asignatura. VII.-EVALUACION 13

La evaluacin nos permitir, ver los logros y dificultades que tiene el alumno en el aprendizaje. Buscara tambin fortalecer el autoestima y estimular el aprendizaje permanentemente. La evaluacin en la asignatura tendr las siguientes caractersticas: Democrtica : Los criterios de evaluacin sern conocidos y compartidos por los alumnos y profesores. Integral : considera todos los elementos y procesos relacionados con lo que se evala. Formativa : Orienta y regula el proceso Enseanza -Aprendizaje y se adapta a las necesidades de los alumnos. Contina : Se desarrolla a lo largo de todo el proceso docente educativo. El alumno ser evaluado permanentemente por el docente, teniendo en cuenta que la competencia se desarrollar, durante todo el ciclo y se va logrando a travs de las diversas capacidades que se desarrollan en el proceso. Para la evaluacin se emplearn las siguientes tcnicas e instrumentos de evaluacin : Ver anexos. 1.- Tcnica de Resolucin de Problemas : Que evaluar conocimientos, habilidades, en el dominio a nivel declarativo reconocimiento de secuencias de procedimientos. Instrumento de evaluacin : Pruebas Objetivas. 2.- Tcnica de Solicitud de Productos Anlisis de contenidos : Evaluar la exposicin y documentos presentados, como los informes de los seminarios. Instrumento de evaluacin : Escalas valorativas ( Exposicin de trabajos realizados ) 3.- Tcnica de la Observacin : Evaluar aspectos afectivos y psicomotor. Identifica los recursos y como los utiliza el alumno. Se observa el desempeo. Instrumento de evaluacin : Lista de cotejos, Escala valorativas, escalas descriptivas. 7.1.- LAS PRUEBAS OBJETIVAS : EXMENES ESCRITOS Sern en nmero de tres parciales: el primero abarcar los dos primeros capitulos de cada una de las tres Unidades; el segundo, abarcar los dos siguientes capitulos de la tres Unidades, y el tercero el ltimo de cada una de las tres Unidades. Los exmenes son cancelatorios Los resultados de las pruebas se publicarn en un plazo de las 72 horas de haber tomado el examen. Los mismos que pueden ser apelados en forma individual y debidamente documentado. Se puede rezagar los exmenes por causa justificada y debidamente comprobada, para la cual se presentar una solicitud al coordinador del curso en un plazo de 48 horas despus de rendido el examen. La inasistencia injustificada se calificar con cero. La nota aprobatoria del los exmenes escritos es de 11. Tienen derecho a esta evaluacin los que tienen un mnimo de 80% de asistencia a estas actividades. La escala para la calificacin es vigesimal (CERO a VEINTE) 7.2.- ESCALAS VALORATIVAS : SEMINARIOS La evaluacin ser individual y grupal de los informes presentados, exposiciones e intervenciones orales, tanto de los ponentes como de los participantes. La inasistencia injustificada de los expositores corresponde cero a la nota del seminario. 20% mas de inasistencias a los seminarios ser calificada como cero ( 00 ) en sta actividad. La escala de calificacin ser de vigesimal. El instrumento de evaluacin es la escala valorativa . Ver Anexo

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7.3.- LISTA DE COTEJOS - ESCALAS VALORATIVAS ESCALAS DESCRIPTIVAS : EVALUACIN DE LA PRACTICA Se utilizar stos instrumentos, para cada uno de los indicadores de los Standares Mnimos establecidos. Ver Anexo 7.4.-ACTITUDES: Gua de Observacin Se evaluar diariamente durante las prcticas clnicas, las actitudes a evaluar son aquellas que se observan frente al paciente, compaeros y personal asistencial. Ver Anexo 7.5.- NOTA PROMOCIONALEsta ser la sumatoria de los promedios ponderacin: Teora ( rea Cognoscitiva ): Examen escrito Seminarios Prctica ( rea Psicomotriz y Actitudes ) : Habilidades y Destrezas Actitudes de las notas finales, con la siguiente 40 % 10 % 40 % 10 %

7.6.- EXAMENES DE REZAGADOS A los alumnos que justificaron su inasistencia al examen escrito, previa solicitud dirigida a su Coordinador de la Asignatura, se les resolver su solicitud dentro de las 24 horas tomar en un plazo no menor de 24 horas; en caso de que no proceda, el estudiante puede apelar al Jefe del Departamento Acadmico quien tomar la decisin final con informe al Director de la Escuela y al Decano para su cumplimiento. El examen es sobre la base de 16 7.7.- EXAMENES SUSTITUTORIOS Todo alumno tiene derecho a solicitar un examen sustitutorio. que reemplaza para todos los efectos al menor calificativo de los exmenes escritos rendidos em concordancia con el Reglamento de la Universidad . Este examen se tomar al final del ciclo lectivo y se calificar sobre la base de 16. 7.8.- REQUISITOS DE APROBACION DEL CURSO a) b) c) d) e) Tener aprobado ms del 50 % de las Unidades didcticas programadas. Tener aprobado ms del 50 % de los exmenes escritos rendidos Tener promedio aprobatorio en los exmenes escritos de las Unidades didcticas Tener promedio aprobatorio en las tareas acadmicas de las Unidades didcticas Tener Nota promocional aprobatoria igual o mayor de 11.. En esta nota los medios puntos se darn a favor del alumno.

SE CONSIDERAN ALUMNOS DESAPROBADOS DE LA ASIGNATURA CUANDO: a) Las inasistencias a las tareas acadmicas son ms del 20 % b) El promedio de los exmenes escritos es menor de 11.0 c) Hallan desaprobado ms del 50 % de las Unidades didcticas programadas d) La nota promocional es menor de 11.

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IX.- BIBLIOGRAFIA Textos Bsicos : BARCELLES G.A. La Clnica y el Laboratorio. Dcima cuarta edicin. Ed. Martn S.A., Barcelona 1996 SONNEEWIRTH A.C. JARET I. : Gradwohls Clinical Laboratory: Diagnosis. Editorial Panamericana . Buenos Aires 1990 Textos de Consulta; HARINSON: Principios de Medicina Interna. Sexta Edicin. Nueva Editorial Interamericana . Mxico 2002. IOVINE E. SELVA A.A. El Laboratorio en la Clnica. Tercera Edicin. Editorial Panamericana. Buenos Aires 1995 KOEPKE J. A. Diagnstico Clnico de Laboratorio. Primera Edicin. Editorial Interamericana. Mxico 1991 LINARES J. Inmunologa y Transfusin. Primera Edicin. Editorial Cromotip[ C.A. Caracas 1996 JAWET, MELNICK y ADELBERG: Microbiologa Mdica. Editorial El Manual Moderno S.A de C.V. Mxico 1992 MURRAY R. K., GRANNER D. K K, Mayes p. A. RODWELL V. W.. Bioqumica de Harper. Editorial Manual Moderno S.A. de C.V. Mxico. 2000 NELSON DAVID l.. and COX MICHAEL M. Lehninger Biochemestry. Tercera Edicin. Whort Publishers. EE.UU. 2000 Principles of Methods and

VIVES CORRONS J. and AGUILAR BASCOMTE J. :Manual de Tcnicas la Laboratorio en Hematologa . Editorial Masson. S.A. 2. Edicin. 1997

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LABORATORIO CLINICO CALENDARIO ACTIVIDADES ACADEM ICAS 2008-II

ACTIVIDADES ClASES TEORICAS

FECHAS/ SEMANAS 1 S: 27-10-08 / 01-11-08 4 S: 17-11-08 / 22-11-08 7 S: 08-12-08 / 13-12-08 10 S: 29-12-08 / 03-01-09 13 S: 19-01-09 / 24-01-09

DOCENTE

HORA 12.00 M. 2.00 P.M.

LUNES Microbiolo Bio. Ingrid Quezada

MARTES

MIRCOLE Hematologa Dr. Walter Daz

JUEVES

VIERNES Bioqumica Dr.R.. Dominguez

SABADO

PRACTICAS LABORATORIO

Dr. Walter Daz 2 S: 03-11-08 / 08-11-08 5 S: 24-11-08 / 29-11-08 8 S: 15-12-08 / 20-12-08 11S: 05-01-09 / 09-01-09 14 S: 26-01-09 / 31-01-09 Dr. R R.omnguez

12..00 M. 2.00 P.M. 12.00 M. 2.00 P.M.

G-1 G-III G-V

G-II G-IV G-VI

G-III G-V G-I

G-IV G-VI G-II

G-V G-I G-III

G-VI G-II G-IV

Biolg. Ingrid 12.00 M. Quezada. 2.00 P.M. 12.00 M. 2.00 P.M.

TALLERINTEGRACIONSEMINARIOS

3 S: 10-11-08 / 15-12-08 6 S: 01-12-08 / 06-12-08 9 S: 22-12-08 / 27-12-08 12 S: 12-01-09 / 17-01-09 15 S: 02-02-09 / 07-02-09

Microbiolo g.Bio. Ingrid Quezada

Hematologa Dr. Walter Daz

Bioqumic Dr. R. Dominguez

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LABORATORIO CLINICO .- 2008-II CALENDARIO ACTIDADES ACADEM ICAS CLASES TEORICAS FECHA TEMA DOCENTE

27-10-08 29-10-08 31-10-08 26-01-09 28-01-09 30-01-09 16-02-09 18-02-09 20-02-09 09-03-09 11-03-09 13-03-09

PRIMERA UNIDAD Hematopoyesis.- Estructura de la Mdula Osea.Dr. Walter Daz Eritropoyesis.- Regulacin. Morfologa: El Eriytron y la Eritroblastic Island Diagnstico de infecciones bacterianas y micticas. Biolg.. I. Quezada Mtodos de cultivo. Uroanlisis y pruebas de funcin renal Dr. R. Domnguez Metabolismo energtico del eritrocito. Metabolismo del Dr. Walter Daz fierro. Estructura de la hemoglobina. Orina e infecciones del aparato urinario. L.C.R. e Biolg. I. Quezada infecciones del SNC. Esputo e infecciones respiratorias Marcadores cardiacos sricos. Lipoprotenas Dr. R. Domnguez SEGUNDA UNIDAD Serie granuloctica-monoctica. Granulopoyesis. Morfologa . Variaciones. Sangre y bacteriemia. Secreciones respiratorias e infecciones respiratorias. Exploracin hepatobiliar, Introduccin al metabolismo pigmentario. Enzimas en patologa heptica Dr. Walter Daz Biolg. I. Quezada Dr. R. Domnguez

Hemostasia: mecanismos. Factores vasculares, Dr. Walter Daz plaquetarios y protenas de la coagulacin. Inhibidores. Fibrinolsis Muestras de las vas gastrointestinales. Secreciones de Biolg. I. Quezada otros sitios. Laboratorio y pncreas endocrino. Laboratorio y Dr. R. Domnguez enfermedades tiroideas. TERCERA UNIDAD Sistemas de Grupos sanguneos: ABO y Rh El Complemento y su mecanismo de activacin. Importancia en los mecanismo inmunolgicos. Medicin de la funcin del Complemento. Exploracin de las Paraproteinas.: Electroforesis. Inmunoelectroforesis. Inmunofijacin

30-03-09 01-04-09 03-04-09 06-04-09 08-04-09 11-04-09

Dr. Walter Daz Biolg. I. Quezada Dr. R. Domnguez

Interpretacin entre las discrepancias entre la P. clular Dr. Walter Daz y P. inversa o srica Pruebas serolgicas aplicadas al diagnstico de las Biolg. I. Quezada enfermedades infecciosas: VDRL, HUDDLESSON, WIDAL, WEIL FELIX, HIV, TORCH Laboratorio y enfermedades del colgeno. Reactantes Dr .R. Domnguez de fase aguda

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LABORATORIO CLINICO .- 2008-II CALENDARIO ACTIDADES ACADEM ICAS SEMINARIOS FECHA19-01-09 21-01-09 23-01-09 09-02-09 11-02-09 13-02-09 02-03-09 04-03-09 06-03-09 23-04-09 25-03-09 27-03-09 13-04-09 15-04-09

TEMAPRIMERA UNIDAD Hematopoyesis: Aspectos fisiopatolgicos y aplicacin clnica de las molculas que lo modulan. Factores de crecimiento de colonias. Eritropoyetina Importancia de la flora normal de bacterias y hongos Ayuda diagnstica del laboratorio en pacientes con Insuficiencia renal Sndrome hemoltico. Generalidades .Sntomas y signos. Clasificacin morfolgica y fisiopatolgica Infecciones por anaerobios Enzimologa en pacientes con infarto de miocardio SEGUNDA UNIDAD Funcin de los leucocitos. Determinantes del movimiento d e los neutrfilos. Opsomizacin. Fagocitosis y destruccin de microorganismo. Diarrea Infecciosa El Laboratorio en el estudio de las Hepatopatas Papel de las plaquetas en la Hemostasia. . Morfologa y funcin de las plaquetas y sus precursores. Marcadores hepticos El laboratorio en las enfermedades suprarrenales TERCERA UNIDAD Pruebas cruzadas y Prueba de Interpretacin El laboratorio en las enfermedades virales

DOCENTEDr. W. Daz Bg.I.Quezada Dr.Domnguez Dr. W. Daz Bg. I. Quezada Dr.Domnguez Dr. W. Daz Bg. I.Quezada Dr. Domguez Dr. W. Daz Bg. I. Quezada Dr. Domnguez

GRUPOGrupo- I Grupo-III Grupo-II Grupo-IV Grupo-VI Grup-V Grupo-II Grupo-I Grupo-III Grupo-V Grupo-IV Grupo-VI Grupo-III Grupo-II Grupo-I Grupo-VI

Coombs. Dr. W Daz

17-04-09 Significado clnico de los Antinucleares ( ANA ) 20-04-09 Transfusiones. Reacciones adversas. Transfusiones Dr. W. Daz 22-04-09 24-04-09masivas El laboratorio en el diagnstico HIV Deteccin y significacin clnica Reumatoide del

Bg. I. Quezada Anticuerpos Dr. Domnguez

Dra. I. Quezada Grupo-V Factor Dr. Domnguez Grupo-IV

ASIGNATURA DE LABORATORIO CLINICO CALENDARIO DE EVALUACIONES DEL CURSO EVALUACION FECHA DE LA EVALUACION 1 Examen : Sbado 21-02-09 / 12.00 M 2 Examen : Sbado 04-04-09 / 12.00 M. 3 Examen : Lunes 27-04-09 / 12.00 M Sustitutorio: Jueves 30-04-09 12.00 M

EXAMENES ESCRITOS

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DISTRIBUCION POR GRUPONOMBRES Y APELLIDOS GRUPO I 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10 . 11. 12 . 13 . 14 . 15 . 16 . 17 . 18 . 19 . 20 . 21 . 22 . 23 . 24 . 25 . 26 . 27 . ALBJAR CHING YUING THAIS ALDANA TORRES PATRICIA ELIZABEHT ALVA PUENTE CHRISTHIAN ARAUJO ZUIGA JUAN PABLO ASENJO HEREDIA FRANKLIN RONALD BANDA BACA EDINZON BARSALLO FERNANDEZ RICARDO BAZAN TANTALEAN JOSE LUIS BIANCHI AUCALLE JUAN BRACAMONTE TARRILLO DANIEL BUSTAMANTE NUEZ JULIO MIGUEL CALDERON ALVITES HEMER HADYN GRUPO II CALDERON TERRONES DEISY DEL CARMEN CARRASCO MUNDACA JORGE CASTAEDA HERNANDEZ JOEL CASTILLO MORI YSABEL MARDY 065286-G 052112-E ? 065281-E 065282-A 065277-H 052102-J 065280-I 055666-A 055667-H 052114-H 052107-A 052116-K 065285-K 052115-D 065278-D 064050-J 060503-J 042192-F 052105-I

CODIGO

CENTURION BERRIOS ELMER FELIPE CESPEDES GIL ARROYO GRACIELA MARIA CHAPA SALDAA JULIO CESAR CHAPOAN ESPINOZA JUNIORS CHACON CIEZA JULIA CHUMIOQUE DELGADO WILLIAM JAVIER CHUNG ALCARAZO SANTIAGO ALBERTO CUSTODIO HERNANDEZ YINNO GRUPO III DAZ GONZLES WILDER ROBERTH GASCO ACOSTA SERGIO STEVIE GONZALES RODRGUEZ ULISES

052109-D 065279-K 060504-F

069115-B 050483-F 060506-I

20

NOMBRES Y APELLIDOS GRUPO I 28 . 29 . 30 . 31 . 32 . 33 . 34 . 35 . 36 . HEREDIA RIOJA WALTER JARA DIAZ RONALD LARIOS MENDOZA JAVIER IVN MALAVER MESTANZA ERYKA JAANYNA MAQUERA PISCOYA LUIS JAVIER MENDEZ FLORIAN KATHERINE JOYCE MIJAHUANCA CAJUSOL EDITH MONDRAGON CHAVEZ TEDDY ROY MONDRAGN GUERRERO EDGAR WILSON

CODIGO

? 055288-G 054546-B 052110-B 052104-B 060508-A 052103-F 052126-F 065284-D

GRUPO IV 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. MONTOYA GUIVIN ALEXIS MUNDACA BRAVO OSCAR ENRIQUE MURO SOLANO PLINIO JUNIOR MUSAYON ALACHE CARLOS RAFAEL ORTIZ CORONEL KARINA DEL PILAR OYOLA MORALES SALVADOR ALONSO PEREZ ASCENCIO JENNY LISSET PERLA PISCOYA SOLIM BENJAMN QUIROZ MENDOZA JAIME LEONEL QUIROZ SEQUEROS LYDIA QUISPE VILLAMONTE GERMN RUBN REQUEJO VILLEGAS ROSA GRUPO V 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. RIMARACHIN VALDERRAMA ELIO RENZO RIVERA CLAVO RAUL RODAS QUIROZ DENNIS ROBERTO RODAS REGALADO SANTIAGO RODRIGUEZ CHAVEZ JEFFERSON NAPOLEN ROJAS BARRERA MARCO ERASMO RUIZ CABRERA ABEL RUIZ DIAZ NINO JAIME SALINAS RODRGUEZ MOISES ANTONIO SANCHEZ DELGADO EDUARDO 052121-D 052120-H 052108-H 060512-I 060509-H 052119-J 055670 I 052124-C 064049-A 054545-F 052128-I 052127-B 055669-K 065283-H 069114-F 065283-H 060502-C 060510-F 060511-B 060510-F

21

59. 60.

SANDOVAL NECIOSUP DAVID DANIEL SANTISTEBAN VADIVIA ROXANA GRUPO VI

052106-E

61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71.

SAUCEDO CHINCHAY AMPARO DEL CARMEN SEGURA GUEVARA VICTORIA YSABEL SERRANO HUERTA JUAN SOLANO ICO MANUEL ALBERTO SOLIS MUNDACA CSAR ARTURO SUAREZ ODAR ROSELLA YVETTE SUAREZ VARILLAS BETSAB IMELDA VSQUEZ FERNNDEZ IMELDA YAQUELINI VERA BECERRA ROCIO WILLIS SAMAM JESSICA LORENA DEL PILAR ZAMBRANO ZAMORA SERGIO

064048-E 052113-A 054051-C 052111-I 052122-K 060507-E 055671-E 064047-I 060505-B 052125-J

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UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO FACULTAD DE MEDICINA HUMANA ASIGNATURA: LABORATORIO CLINICO GUA DE EVALUACIN DE PRCTICAS LABORATORIALESDOCENTE: .................................................................. UNIDAD:.............................................. CICLO ACADEMICO : 2006-II Semestre : 2006-II PRCTICA: ..............................................................................................................................................................ACTITUDES PROCEDIMIENTOS 3. demuestra destreza en el manejo de materiales y equipos

GRUPO: EVALUACIN DE LOS INFORMES

1. Presenta 2. demuestra 1. promueve la 2. utiliza adecuadamente, orden, disciplina seguridad en el adecuadamente es responsable, e inters en los empleo de el protocolo de tolerante y procedimientos sustancias y la prctica positivo y discusin equiposAPELLIDOS Y NOMBRES 1. 2. J. 4. 5. 6. 7.11.

4.obtiene resultados vlidos y confiables

5. interpreta muy 1. presentados bien los resultados muy bien de 2.presentados con 3. cuenta con muy buen y participa en la acuerdo al formato fundamento bibliografa dado y en la fecha discusin de los pertinente terico establecida mismos

T O T A L

S C A R S C A R S C A R S C A R S C

AR S C A R S

C A R S C A R S C

AR S C A R

9. 10. 11 12

CLAVE:

S = Siempre C = Casi Siempre

A = A veces

R = Raras vece

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UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO FACULTAD DE MEDICINA HUMANA INSTRUMENTO DE EVALUACIN DEL COMPORTAMIENTO TICO DEL ESTUDIANTE GUA DE OBSERVACIN LISTA DE COTEJO ESCALA VALORATIVA ASIGNATURA: LABORATORIO CLINICO G.1. COMPETENCIAS GENERALES Variables: 27 y 28VariableN 27: Conocimiento y respeto de los derechos del paciente durante las prcticas tutoriales.

CICLO ACADEMICO: VIIndicador

SEMESTRES: ..........Items a evaluar

Fecha: ......................E B R D

N 27.1: El estudiante explica al paciente en forma comprensible y completa el diagnstico, la evolucin y pronstico de su enfermedad, as como las alternativas teraputicas. N 27.2: El estudiante explica al paciente en forma comprensible y completa los riesgos, contraindicaciones, advertencias, reacciones adversas e interacciones de los medicamentos que le prescribe, as como las precauciones que debe tener para su uso correcto y seguro. N 27.3: El estudiante aplica los procedimientos prescritos por las normas N28: Conocimiento de para preservar los derechos del paciente antes de proceder a efectuar los aspectos ticos y cualquier procedimiento mdico o quirrgico. legales del ejercicio N27.4: El estudiante demuestra respeto a la personalidad, dignidad e profesional. intimidad del paciente, tomando en consideracin su contexto sociocultural. N 27.5: El estudiante exhibe actitudes y prcticas no discriminatorias en relacin a los pacientes. N 27.6: El estudiante mantiene reserva de la informacin relacionada con el acto mdico y la historia clnica del paciente. N 28.1: El estudiante conoce los principios ticos y deontolgicos, y los aspectos legales del ejercicio profesional de la medicina. N 28.2: EL estudiante se comporta ticamente con los pacientes, familiares y con otros profesionales de la salud, y con sus compaeros.

1. Informa al paciente sobre su diagnstico, pronstico y alternativas diagnosticas y teraputicas. 2. Informa al paciente sobre los beneficios, riesgos o incomodidades que cada alternativa diagnstica o teraputica pueda implicar, antes de solicitar su consentimiento. 3. Informa al paciente sobre las precauciones a tener en cuenta para la administracin correcta y segura de algunos medicamentos, antes de solicitar su consentimiento. 4. Respeta la decisin del paciente, su privacidad y su contexto sociocultural. 5. Brinda atencin a todos los pacientes sin preferencias. 6. Conserva rigurosamente en secreto la informacin obtenida durante la exploracin del paciente, as como la registrada en la historia clnica. 7. Conceptualiza con claridad los principios ticos: benevolencia, justicia, autonoma y no maleficencia.. 8. Conceptualiza con claridad los principales deberes del mdico, as como aspectos legales relacionados al ejercicio de la medicina. 9.Demuestra predisposicin para el trato integral del paciente. 10.Demuestra predisposicin de buen trato con los familiares del paciente, con sus compaeros y con el equipo de salud

NIVEL DE LOGRO ESCALA VALORATIVA: EXCELENTE: 2.0

SUB TOTAL TOTAL BUENO: 1.5 REGULAR; 1.0

DEFICIENTE:

0.5

UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO FACULTAD DE MEDICINA HUMANA DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS CLINICASACTA DE EVALUACIN DEL COMPORTAMIENTO TICO DEL ESTUDIANTE ASIGNATURA: HEMATOLOGIA CLINICA CICLO ACADEMICO: IX SEMESTRE: ............. FECHA: ................. G.1. COMPETENCIAS GENERALES VARIABLE N 27 y 28 N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 APELLIDOS Y NOMBRES 1 2 3 ITEMS A EVALUAR 4 5 6 7 NIVEL DE LOGRO 8 9 10

L

N

NIVEL DE LOGRO: Colocar los resultados de la evaluacin en letras y nmeros, de acuerdo al instrumento de evaluacin.

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UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO FACULTAD DE MEDICINA HUMANA INSTRUMENTO DE EVALUACIN DEL SEMINARIO GUA DE OBSERVACION Y VERIFICACION LISTA DE COTEJO ESCALA VALORATIVA ASIGNATURA: LABORATORIO CLINICO CICLO ACADENICO IX SEMESTRE: ................... Fecha: ..................................

Tema Asignado: .............................................................................................................................................................................................................VARIABLE N1: Conocimiento y habilidad en la exposicin del seminario. INDICADORN 1.1. En la introduccin o inicio, considera: finalidad (para qu?), objetivo (qu?), metodologa (cmo?), medios y materiales (con qu?), utiliza el tiempo adecuado. N1.2: El contenido o desarrollo, tiene una secuencia coherente, se enfatiza en los conceptos importantes, se explica previamente los conceptos necesarios, no se exagera en conceptos incidentales, utiliza modelos mentales, grficos, tablas, figuras, hace referencia a fuentes bibliogrficas, utiliza el tiempo adecuado. N1.3: En las conclusiones o trmino, se hace un resumen, enfatiza en los conceptos importantes, utiliza el tiempo adecuado. N1.4: Durante la exposicin utiliza la metodologa interactiva y la problematizadora, preferentemente

ITEMS A EVALUAR1.Motiva, explicando la importancia de la entidad clnica a tratar(finalidad), el concepto importante que se pretende trasmitir significativamente(objetivo), la estructura que se ha diseado para desarrollar el tema(metodologa) y medios y materiales a utilizar para la exposicin. 2.Define y clasifica con enfoque clnico o sintomatolgico y explica y clasifica con enfoque etiopatognico, la entidad clnica tratada. 3.Formula y explica el plan teraputico general(objetivos teraputicos) y el especfico(farmacolgico y no farmacolgico) de la entidad clnica tratada. 4.Utiliza significativamente modelos mentales, tablas, grficos y figuras, para enfatizar en el concepto importante y necesarios. 5.Hace un resumen, enfatizando en el concepto importante. 6.Demuestra dominio del escenario as como del tema, durante la exposicin y al responder las preguntas, motivando la participacin. 7.Distribuye adecuadamente sus tiempos: 15% a 20% en introduccin, 65% a 75% en el contenido y 10% a 15% en conclusiones.

A

B

C

N 2: Conocimiento y habilidad en la elaboracin del Informe del 8.Correcta presentacin del informe Seminario. N 2.1: EL Informe del Seminario est bien estructurado,

tiene buena redaccin, buena presentacin y referencias 9.Correcta estructuracin del informe: Cartula, introduccin, contenido, bibliogrficas adecuadamente registradas. conclusiones y referencias bibliogrficas. 10.Correcta redaccin y ortografa del informe

SUB TOTAL

NIVEL DE LOGRO ESCALA VALORATIVA: EXCELENTE: 2.0 ( E )

TOTALBUENO: 1.5 ( B ) REGULAR : 1.0 ( R ) DEFICIENTE : 05 ( D )

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UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO FACULTAD DE MEDICINAHUMANA DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS CLINICASACTA DE EVALUACIN DEL SEMINARIO ASIGNATURA: HEMATOLOGIA COMPETENCIAS COMPLEMENTARIAS G4 VARIABLE N 1 y 2 N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 APELLIDOS Y NOMBRES 1 2 3 ITEMS A EVALUAR 4 5 6 7 NIVEL DE LOGRO 8 9 10

CICLO ACADEMICO IX

SEMESTRE: ...................... Fecha: .................

L

N

NIVEL DE LOGRO: Colocar los resultados de la evaluacin en letras y nmeros, de acuerdo al instrumento de evaluacin

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UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO FACULTAD DE MEDICINA HUMANA DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS CLINICAS ACTA DE EVALUACION DEL EXAMEN ESCRITO

ASIGNATURA : LABORATORIO CLINICOCICLO ACADEMICO: ............. SEMESTRE: ..................... FECHA: ..................

N APELLIDDOS Y NEMBRES

EXAMEN1 23

NOTALETRAS NUMEROS

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

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