10.Acta de Cierre y Entrega Del Proyecto

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  • 8/17/2019 10.Acta de Cierre y Entrega Del Proyecto

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    ACTA DE CIERRE Y ENTREGA DEL PROYECTO

    Una vez concluido el proyecto, el responsable deberá cerrar el proyecto mediante la presente acta:

    Título del ProyectoIMPLEMENTA I!N "E UN #I#TEMA "E $UE% ME 'NI (E (EA I&NALE# PA(AME$&(A( LA# APA I"A"E# P#I &M&T(I E# "E L NI) "E E"U A I!N INI IAL A"* IM& A)& "E LA +E# UELA "E E"U A I!N '#I A LE&NA("& M & M&(EN&-Objetivos Fin les del ProyectoImplementar un .it mecánico recreacional para los ni/os de la UNI"A" E"U ATI0A +LE&NA("&M & M&(EN&- con la participaci1n de estudiantes de la carrera de in2enier3a Mecatr1nica

    Fec! de inicio del Proyecto"

    4 de Mayo de 5678

    Fec! #in del Proyecto :

    78 de A2osto de 5678A$orte #in l de l %niversid d"Presupuesto de Inversi1n:9 5 85

    A$orte #in l de l Entid d Aus$ici nte"6

    A$orte #in l de l Co&unid d 'ene#ici ri "

    9466

    Costo Fin l del Proyecto en %()

    9;;85

    Entre* bles *ener dos $or el $royecto"ina y resbaladera

    'ienes # vor de l E(PE"

    Lo*ros del $royecto"

    • #e promovi1 la iniciativa de los ni/os aparticipar con sus compa/eros de claseal >acer uso de los =ue2os mecánicos?

    • Los ni/os de la instituci1n se mostraronmás motivados y predispuestos aparticipar dentro de sus clases como@uera de ellas?

    • Los ni/os se mostraron más sociables yale2res al tener un espacio recreativodonde =u2ar y >acer uso de sus >orariosde recreo o despu s de cumplir el >orariode clases?

    Posibles A$lic ciones de los Result dos"

    • #e puede aplicar el proyecto a otrasinstituciones como centros de educaci1nespecial para ver el pro2reso de susestudiantes al tener un medio recreativocon el cual puedan interactuar?

    • #e puede disponer de los modelosmecánicos implementados para realizar

    proyectos de vinculaci1n Bue incluyan laconstrucci1n de =ue2os mecánicos, ya Bueestos cuentan ya con análisis estructural yde se2uridad?

    %nid d de +incul ci,n con l (ocied d%+(-+.-/0

    C1DIGO"#% ?"I?4CD+ER(I1N" 7?6FEC2A 3LTI4A RE+I(I1N" 7 F6 F78

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    'ene#ici rios del Proyecto"

    No5 bene#ici rios !o&bres" 768

    No5 bene#ici rios &ujeres"768No5 bene#ici rios $erson s con c $ cid des es$eci les" 6

    Co&ent rios Gener les"• #e les dio a los ni/os un medio recreacional con el cual pueden interactuar con sus compa/eros

    de clase?

    • La disposici1n de un centro recreaci1n en una instituci1n educativa resulta indispensable ya Buees una >erramienta para el desarrollo de aspectos psicoemocionales en los estudiantes, comolo son: la autoestima, la capacidad de superaci1n, la responsabilidad, el bienestar y lasolidaridad?

    • El proyecto @omentará el desarrollo acad mico de los estudiantes, ya Bue el desarrollo no solodebe ser didáctico, tambi n se debe promover el desarrollo @3sico y @acilitar medios desocializaci1n para un me=or desarrollo inte2ral de cada estudiante?

    Fir& s de Res$ons bilid d

    GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGNo&bre"

    In*5 6ili & 'onillCI5 787.9:80./

    Col bor dor del Proyecto de +incul ci,n

    GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGNo&bre"

    In*5 Ger&;n Er

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    de l Ener*í y 4ec;nic

    %nid d de +incul ci,n con l (ocied d%+(-+.-/0

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