10(y(11(de(enero(de(2013(...Entrega de certificados del Diploma en Educación Médica Auditorio(Ivar(Hermansen,(Facultad(de(Medicina,(Universidad(de(Concepción((12:15 a 12:30 horas!

Lugar Auditorio(Ivar(Hermansen(

Facultad(de(Medicina(Universidad(de(Concepción(Concepción(5(Chile(

Inscripción Académicos:($15.000*(

Académicos(socios(SOEDUCSA:($(10.000*(Estudiantes:($2.000(

*"Incluye"participación"en"talleres(

Auspician Proyecto(FONDECYT(Regular(1110484(Prácticas(pedagógicas(en(docentes(no(pedagogos(que(se(desempeñan(en(programas(de(pregrado(de(universidades(de(la(zona(centro5sur(de(Chile.((

Proyecto(FONDECYT(Regular(1110718(

Factores(personales(y(académicos(que(influyen(en(el(desarrollo(del(aprendizaje(autodirigido(de(los(alumnos(de(medicina((durante(el(primer(año.((

Proyecto(FONDECYT(Regular(1121002(

Proceso(de(adaptación(a(la(universidad(en(los(estudiantes(de(medicina(durante(los(primeros(tres(años(de(sus((carreras(y(su(relación(con(el(perfil(sociodemográfico(del((alumno(y(las(características(del(entorno((académico.(

10(y(11(de(enero(de(2013(

Facultad de Medicina Universidad de Concepción

Departamento de Educación Médica www.educmed.cl SOEDUCSA

Información e inscripciones Miriam(Aedo(

Dpto.(de(Educación(Médica([email protected](

4152204932(

8:00 a 8:30 horas ! Inscripciones Hall(de(Acceso(de(la(Facultad(de(Medicina,(Universidad(de(Concepción((

8:30 a 8:45 horas ! Inauguración Saludo(del(Decano(de(la(Facultad(de(Medicina(

Auditorio(Ivar(Hermansen,(Facultad(de(Medicina,(Universidad(de(Concepción((

8:45 a 9:30 horas ! Conferencia inaugural “Docencia(universitaria(en(carreras(de(la(salud”(J(Dra.(María(Inés(Solar(Rodríguez(


9:30 a 12:30 horas ! Exposición de carteles Hall(de(Acceso(de(la(Facultad(de(Medicina,(Universidad(de(Concepción((

9:30 a 10:45 horas ! Comunicaciones orales (primera ronda) Mesa(1:(“”Analizando(el(perfil(de(egreso(


Mesa(2:(“Educación(médica(y(perfeccionamiento(docente”(

Auditorio(2,(Facultad(de(Medicina,(Universidad(de(Concepción((

10:45 a 11:15 horas ! Café Hall(de(Acceso(de(la(Facultad(de(Medicina,(Universidad(de(Concepción((

11:15 a 12:30 horas ! Comunicaciones orales (segunda ronda) Mesa(3:(“Nuevas(formas(de(enseñar”(


Mesa(4:(“Perfil(académico(del(alumnado(1”(

Auditorio(2,(Facultad(de(Medicina,(Universidad(de(Concepción((

12:30 a 14:30 horas ! Almuerzo Libre((

14:30 a 17:30 horas ! Talleres (((

Jueves 10(




(

(

(

8:45 a 12:00 horas ! Exposición de carteles Hall(de(Acceso(de(la(Facultad(de(Medicina,(Universidad(de(Concepción( 8:45 a 10:15 horas ! Comunicaciones orales (tercera ronda) Mesa(5:(“Nuevas(formas(de(enseñar(2(


Mesa(6:(“Nuevas(formas(de(enseñar(3”(

Auditorio(2,(Facultad(de(Medicina,(Universidad(de(Concepción((10:15 a 10:45 horas ! Café Hall(de(Acceso(de(la(Facultad(de(Medicina,(Universidad(de(Concepción((10:45 a 12:00 horas ! Comunicaciones orales (cuarta ronda) Mesa(7:(“Perfil(académico(del(alumnado(2”(


Mesa(8:(“Formación(de(competencias(transversales”(

Auditorio(2,(Facultad(de(Medicina,(Universidad(de(Concepción((12:00 a 12:15 horas ! Entrega de certificados del Diploma en Educación Médica Auditorio(Ivar(Hermansen,(Facultad(de(Medicina,(Universidad(de(Concepción((12:15 a 12:30 horas ! Entrega de Premios "Dr. Elso Schiappacasse Ferreti" y "Dr. Eduardo Fasce Henry" Auditorio(Ivar(Hermansen,(Facultad(de(Medicina,(Universidad(de(Concepción(

Viernes 11(




(

(

(

Comunicaciones orales “Analizando el perfil de egreso”

Jueves 10 ! Mesa 1 ! 9:30 a 10:45 horas




Horario Ponencia Autores Instituciones 9:30(a(9:45( "Prácticas(reflexivas(del(proceso(de(

planificación(en(docentes(universitarios(del(

área(de(la(salud"(

Javiera(Ortega(Bastidas,(Paula(Parra(Ponce,(Olga(Matus(Betancourt,(Cristhian(Pérez(Villalobos(y(Nancy(Bastías(Vega(

Universidad(de(Concepción(

9:45(a(10:00( "Perfil(del(médico(ideal(según(la(visión(del(

profesional(de(salud(y(la(población(general"(

Sebastián(Haro(Gutierrez,(Gabriel(Fuentes(urbina,(Matías(Jara(Varas,(Olga(Matus(Betancourt(y(Paula(Parra(Ponce(


10:00(a(10:15( "Perfil(valórico(de(estudiantes(de(Medicina(de(

primer(a(quinto(año,(Universidad(Andrés(Bello,(

Sede(Viña(del(Mar"(

Peter(Mc(Coll(Calvo( Universidad(Andrés(Bello(

10:15(a(10:30( "Percepción(del(desarrollo(de(competencias(

genéricas(y(su(relevancia(en(la(Práctica(

Profesional(Controlada((PPC)(en(estudiantes(

de(Tecnología(Médica,(Universidad(de(La(

Frontera.(Estudio(piloto"(

Christian(Herrera(George,(Mª(Victoria(Cervantes(Muller,(Claudia(Troncoso(Muñoz,(Mabel(Schulz(Rubilar,(Mª(Francisca(Peña(Troncoso(y(Mirtha(Cabezas(González(

Universidad(de(La(Frontera(

10:30(a(10:45( "El(perfil(de(egreso(desde(la(perspectiva(del(

docente(universitario(de(carreras(de(la(salud"(

Cristhian(Pérez(Villalobos,(Giulietta(Vaccarezza(Garrido,(Katherine(Coloma(Navarro,(Javiera(Ortega(Bastidas(y(Marjorie(Baqueano(Rodríguez(

Universidad(de(Concepción(y(Universidad(del(Desarrollo(

(

(

(

Comunicaciones orales “Educación médica y perfeccionamiento docente”

Jueves 10 ! Mesa 2 ! 9:30 a 10:45




Horario Ponencia Autores Instituciones 9:30(a(9:45( "Modelo(comprensivo(del(perfeccionamiento(

docente(en(profesionales(universitarios(de(

carreras(de(la(salud"(

Cristhian(Pérez(Villalobos,(Giulietta(Vaccarezza(Garrido,(Katherine(Coloma(Navarro,(Javiera(Ortega(Bastidas(y(Marjorie(Baqueano(Rodríguez(

Universidad(de(Concepción(y(Universidad(del(Desarrollo(

9:45(a(10:00( "Unidades(de(Educación(Médica,(una(

necesidad(real(para(la(medicina(del(siglo(XXI"(

Carolina(Montero(Cofré( Universidad(Andrés(Bello(

10:00(a(10:15( "Participación(en(el(perfeccionamiento(

docente(de(una(innovación(curricular:(Análisis(

de(una(encuesta(de(opinión(de(académicos"(

Natasha(Kunakov(y(Luis(Romero( Universidad(de(Chile(

10:15(a(10:30( "Aporte(de(la(Revista(de(Educacion(en(Ciencias(

de(la(Salud((RECS)(a(la(educacion(médica"(

Eduardo(Fasce(Henry(y(Olga(Matus(Betancourt(


10:30(a(10:45( "Aprendiendo(a(educar:(Evaluación(del(

impacto(de(una(actividad(docente(desarrollada(

por(un(interno(electivo(en(educación(médica"(

Cristóbal(Calvo(Sánchez,(Sofía(Basauri(Savelli(y(Flavia(Garbin(Aste(

Universidad(de(Los(Andes(

(

(

(




Comunicaciones orales “Nuevas formas de enseñar” Jueves 10 ! Mesa 3 ! 11:15 a 12:30 horas

Horario Ponencia Autores Instituciones 11:15(a(11:30( "Metodología(de(aprendizaje(en(base(a(

coloquios".(

Eugenio(García(Ruíz( Universidad(de(La(Frontera(

11:30(a(11:45( "Desarrollo(de(un(Centro(de(Simulación(Clínica:(

Lecciones(de(inserción(curricular,(liderazgo(y(

trabajo(transdisciplinario(en(la(Facultad(de(

Medicina(de(la(Universidad(Diego(Portales"(

Soledad(Armijo(Rivera,(Karen(Vergara(Arias,(Carolina(Arias(Vivanco(y(Patricia(Muñoz(Casas(del(Valle(

Universidad(Diego(Portales(

11:45(a(12:00( "Aprendiendo(desarrollo(psicomotor(con(el(

recuerdo(de(la(experiencia(propia"(

Mª(Soledad(Tagle(Vargas( Universidad(Diego(Portales(

12:00(a(12:15( "Evaluación(del(entrenamiento(secuencial(de(

intubación(orotraqueal(basada(en(simulación(

clínica(en(una(cohorte(de(internos(de(Medicina(

de(Chile"(

René(Cantariño(Pérez,(Militza(Alvarez(Pacheco,(Andrés(Lagos(Cordero,(Patricia(Heise(Millar(y(Soledad(Armijo(Rivera(


12:15(a(12:30( "Desarrollando(competencias(para(desarrollar(

actividades(de(trabajo(en(grupo(a(través(del(

modelado(en(una(electivo(de(Educación(

Médica"(

Nancy(Bastías(Vega,(Javiera(Ortega(Bastidas,(Cristhian(Pérez(Villalobos,(Olga(Matus(Betancourt,(Paula(Parra(Ponce,(Carolina(Márquez(Urrizola(y(Liliana(Ortiz(Moreira(


(

(

(




Comunicaciones orales “Perfil académico del alumnado 1”

Jueves 10 ! Mesa 4 ! 11:15 a 12:30 horas Horario Ponencia Autores Instituciones 11:15(a(11:30( "Relación(del(engagement(académico(con(

características(académicas(y(socioafectivas(en(

estudiantes(de(Odontología(de(Chile"(

Mariela(Parada(Contreras(y(Cristhian(Pérez(Villalobos(

Universidad(San(Sebastián(y(Universidad(de(Concepción(

11:30(a(11:45( "Comprensión(lectora(y(resumen:(Estudio(

piloto(en(estudiantes(de(Química(y(Farmacia(de(

la(Universidad(de(Concepción"(

Mª(Jacqueline(Sepúlveda(C.,(Claudio(Pinuer(R.,(Sigrid(Mennickent(C.(y(Yenia(Melo(H.(


11:45(a(12:00( "Utilización(de(recursos(para(el(aprendizaje(en(

estudiantes(de(Medicina(de(primer(a(quinto(

año,(Universidad(Andrés(Bello,(sede(Viña(del(

Mar"(

Peter(Mc(Coll(Calvo,(Mariel(Venegas(Nieto,(Alberto(Caro(Martin(y(Camila(Pérez(de(Arce(Peña(

Universidad(Andrés(Bello(

12:00(a(12:15( "Utilizando(artículos(del(periódico(en(

modalidad(ABP(para(nivelar(conocimientos(en(

el(postgrado"(

Carola(Bruna(Jofré( Universidad(de(Concepción(

12:15(a(12:30( "Relación(del(aprendizaje(autodirigido(con(la(

percepción(del(entorno(educativo(de(los(

alumnos(de(Medicina"(

Olga(Matus(Betancourt,(Eduardo(Fasce(Henry,(Cristhian(Pérez(Villalobos,(Paula(Parra(Ponce,(Javiera(Ortega(Bastidas,(Liliana(Ortiz(Moreira(y(Carolina(Márquez(Urrizola(


(

(

(

Comunicaciones orales “Nuevas formas de enseñar 2”

Viernes 11 ! Mesa 5 ! 8:45 a 10:15 horas




Horario Ponencia Autores Instituciones 8:45(a(9:00( "Internado(electivo(en(educación(médica,(

formando(a(futuros(docentes.(Seguimiento(de(

los(egresados(del(programa"(

Sofía(Basauri(Savelli,(Cristóbal(Calvo(Sánchez(y(Flavia(Garbin(Aste((

Universidad(de(Los(Andes(

9:00(a(9:15( "Evaluación(del(entrenamiento(secuencial(de(

intubación(orotraqueal(basada(en(simulación(

clínica(en(una(cohorte(de(internos(de(Medicina(

de(Chile"(

René(Cantariño(Pérez,(Militza(Alvarez(Pacheco,(Andrés(Lagos(Cordero,(Patricia(Heise(Millar(y(Soledad(Armijo(Rivera(


9:15(a(9:30( "Percepción(de(los(estudiantes(sobre(las(

características(y(comportamientos(de(sus(

profesores,(asociados(a(una(enseñanza(clínica(

efectiva"(

Marcela(Palacios(Gutiérrez(y(Pilar(Quiroga(López(


9:30(a(9:45( "Desarrollo(de(un(Centro(de(Simulación(Clínica:(

Lecciones(de(inserción(curricular,(liderazgo(y(

trabajo(transdisciplinario(en(la(Facultad(de(

Medicina(de(la(Universidad(Diego(Portales"(

Soledad(Armijo(Rivera,(Karen(Vergara(Arias,(Carolina(Arias(Vivanco(y(Patricia(Muñoz(Casas(del(Valle(


9:45(a(10:00( "Módulos(integrados(de(ciencias(preclínicas(

utilizando(Aprendizaje(Basado(en(Problemas:(

Implementación(en(Kinesiología"(

Jossiana(Robinovich(Benadof,(Pedro(Montecinos(Becerra,(Emma(Molina(Jara,(Christian(Herrera(George,(Omar(Andrade(Mayorga(y(Eugenio(García(Ruíz(


10:00(a(10:15( "Percepciones(asociadas(a(una(intervención(en(

los(procesos(evaluativos(de(la(asignatura(

Protesis(Fija(I(en(la(carrera(de(Odontología"(

Claudio(del(Canto(Salgado(y(Liliana(Ortiz(Moreira(


(

(

(

Comunicaciones orales “Nuevas formas de enseñar 3”





Horario Ponencia Autores Instituciones 8:45(a(9:00( "Evaluación(por(medio(de(entorno(virtual:(

Opinión(de(estudiantes(de(Enfermería,(

Universidad(de(La(Frontera"(

Mª(Teresa(Romo(Pino,(Marcelo(Aedo(Reyes,(Patricia(Díaz(Rivas,(Gustavo(Araneda(Gutiérrez(y(Mónica(Illesca(Pretty(


9:00(a(9:15( "Las(tecnologías(de(información(y(

comunicación,(en(el(desarrollo(de(la(enseñanza(

del(área(Trastornos(del(lenguaje,(habla(y(

deglución(en(el(adulto,(de(la(carrera(de(

Fonoaudiología"(

Renato(Martínez(Cifuentes(y(Francisco(Cisterna(Cabrera(

Universidad(de(Concepción(y(Universidad(del(Bío(Bío(

9:15(a(9:30( "Percepción(de(los(estudiantes(de(la(carrera(de(

Tecnología(Médica(sobre(el(uso(de(mapas(

conceptuales(como(estrategia(de(aprendizaje"(

Verónica(Madrid,(Carola(Bruna,(Verónica(López,(Daniel(Bordón,(Mª(Teresa(Chiang(y(Ana(Cabanillas(


9:30(a(9:45( "Portafolio(de(asignatura(en(Enfermería:(Una(

experiencia(de(aprendizaje(y(evaluación(

formativa"(

Mónica(Cruz(Pedreros,(Patricia(Jara(Concha,(Paulina(Dagnino(Rivera(y(Magaly(Rodríguez(Vidal(

Universidad(de(Concepción(y(CESFAM(Chiguayante(

9:45(a(10:00( "Didáctica(de(la(Embriohistología(con(uso(

intencionado(de(TIC(en(el(aprendizaje(de(

estudiantes(de(la(carrera(de(Kinesiología(de(la(

UPV.(Comparación(entre(las(cohortes(2010h

2011"(

Héctor(Reyes(Hernández,(Yurnet(Gonzalez(Wong,(Carol(Cuellar(Godoy(y(Sebastián(Quesada(Carballo(

Universidad(Pedro(de(Valdivia(y(Universidad(San(Sebastián(

10:00(a(10:15( "Utilización(de(videos(educativos:(Un(recurso(

para(el(proceso(enseñanzahaprendizaje"(

Helbia(Marambio(C.,(Kareen(Berger(V.,(Verónica(Rubio(A.,(Ellen(Koplow(W.(y(Peter(McColl(C.(

Universidad(Andrés(Bello(

(

(

(

Comunicaciones orales “Perfil académico del alumnado 2”





Horario Ponencia Autores Instituciones 10:45(a(11:00( "Intervención(para(mejorar(comprensión(

lectora(en(estudiantes(de(nutrición(y(dietética(

mediante(el(test(de(Cloze"(

Carolina(Márquez,(Jacqueline(Bluas,(Fernando(Santander,(Marcela(Rivera(y(Cristhian(Pérez(


11:00(a(11:15( "Relación(de(antecedentes(académicos(y(

expectativas(iniciales(con(el(bienestar(

psicológico(de(los(alumnos(de(primer(año(de(

medicina(de(Concepción"(

Alejandra(Polanco(Rivera,(Paula(Parra(Ponce,(Liliana(Ortiz(Moreira,(Cristhian(Pérez(Villalobos,(Olga(Matus(Betancourt,(Graciela(Torres(Araneda(y(Andre(Meyer(Kother(

Universidad(de(Concepción,(Universidad(San(Sebastián(y(Universidad(Católica(de(la(Santísima(Concepción(

11:15(a(11:30( "Relación(del(aprendizaje(autodirigido(con(los(

antecedentes(académicos(y(valoración(de(sí(

mismo(de(los(alumnos(de(Medicina"(

Javiera(Ortega(Bastidas,(Eduardo(Fasce(Henry,(Cristhian(Pérez(Villalobos,(Paula(Parra(Ponce,(Olga(Matus(Betancourt,(Liliana(Ortiz(Moreira(y(Carolina(Márquez(Urrizola(


11:30(a(11:45( "Comparación(entre(una(metodología(

tradicional(y(autorregulada(en(un(programa(de(

nivelación(de(conocimientos(cientificos(claves(

en(estudiantes(de(Ciencias(de(la(Salud"(

Lucía(Santelices(Cuevas,(Carolina(Williams(Oyarce(y(Mauricio(Soto(Suazo(

Univesidad(Finis(Terrae(

11:45(a(12:00( "Estilos(de(aprendizaje(y(hábitos(de(lectura(de(

estudiantes(de(una(escuela(de(Nutrición(y(

Dietética"(

Mª(Eugenia(Romo(Aliste(e(Ilse(López(Bravo(

Universidad(de(Chile(

(

(

(

Comunicaciones orales “Formación de competencias transversales”





Horario Ponencia Autores Instituciones 10:45(a(11:00( "Experiencia(de(los(alumnos(de(primer(año(de(

Medicina(en(la(práctica(clínica(de(APS"(

Ivonne(Campos(Cerda,(Cristhian(Pérez(Villalobos,(Nancy(Bastías(Vega(y(Carolina(Bustamante(Durán(


11:00(a(11:15( "Formación(en(ética(de(estudiantes(de(la(

carrera(de(Kinesiología(de(la(Universidad(de(La(

Frontera:(Diagnóstico(de(situación(e(

implementación(de(actividades(lectivas(en(

todos(los(niveles(de(formación"(

Jossiana(Robinovich(Benadof,(Karin(Morales(Manríquez,(Flor(Arriagada(López,(Wally(Oppliger(Quinteros(y(Mª(Loreto(Rodríguez(Barríos(


11:15(a(11:30( "Aprendizaje(y(Servicio(en(Educación(en(Salud:(

Experiencia(de(la(Facultad(de(Medicina(de(la(

Universidad(de(La(Frontera"(

Resi(Gitterman(Cid(y(José(Miguel(Zamora(Silva(


11:30(a(11:45( "Formación(de(monitores(adultos(mayores(en(

salud(oral(como(estrategia(educativa(hacia(la(

comunidad"(

Ximena(Lee(Muñoz,(Claudia(Sommariva(Miranda,(Karin(Lagos(Bosman,(Cecilia(Espinoza(Cortés,(Anyelina(Contreras(Loyola(y(Alfredo(Apip(Ramos(


11:45(a(12:00( “«Aprendizaje(servicio»(como(método(para(el(

desarrollo(de(competencias(en(la(asignatura(de(

Enfermería(en(el(Ciclo(Vital”(

Mª(Vanessa(Hormazábal(Bustamante,(Marcela(Riveros(Jiménez,(Luisa(Sepúlveda(Moreno,(Alex(Montecinos(Villalobos(e(Isabel(Santamaría(Reyes(

Universidad(Central(de(Chile(

(

(

(

Exposición de carteles




Cartel Autores Instituciones "El((valor(de(la(interacción(entre(estudiantes(de(primero(

y(séptimo(año(de(medicina(en(ABP,(Universidasd(San(

Sebastián,(año(2012"(

Paola(Jorquera(Aguayo,(Graciela(Torres(Araneda,(Claudia(Zemelman(Merino,(Gloria(Uribe(Venegas,(Gretchen(Gunther(Ayala(y(Eduardo(Flores(Pinto(

Universidad(San(Sebastián(

"Las(Tutorías(y(Consultorías(como(espacio(de(formación(

docente,(para(integrantes(del(equipo(de(salud(en(

ejercicio(de(la(enseñanza(de(la(medicina"(

Sandra(Susacasa(Susacasa(y(Anna(Candreva(Formoso(

Universidad(Nacional(de(La(Plata((Arg.)(

"Concepto(de(discapacidad(y(modelo(conceptual(de(

discapacidad(dominante(entre(estudiantes(de(una(

escuela(de(Medicina"(

Ingrid(Soledad(Armijo(Rivera,(Elisa(Díaz(Reiher,(Miguel(Valdés(Vargas,(Fabiola(Elías(Domínguez(y(Carol(Rojas(Nuñez(


"Acercando(a(los(alumnos(de(Medicina(a(la(comunidad(en(

un(curso(de(Metodología(de(Investigación"(

Giovanna(Ticchione(Troncoso,(Alejandra(Decinti(Weiss,(Mauricio(Maturana(Maturana(e(Ingrid(Galaz(Paredes(

Universidad(Pedro(de(Valdivia(

"Innovación(pedagógica(a(través(de(metodología(activa(

aplicada(al(proceso(de(enseñanza(aprendizaje(clínico(

odontológico"(

Ximena(Lee(Muñoz,(Elizabeth(Astorga(Bustamante,(Cristian(Vergara(Nuñez,(Claudio(Méndez(Bravo(y(Carolina(Figueroa(San(Martín(


"Página(Web(Periodontograma"( Alejandra(Medina(Moreno( Universidad(de(Concepción(

"Perfil(de(las(Estrategias(de(aprendizaje(en(estudiantes(

universitarios(de(la(carrera(de(Obstetricia(y(Puericultura(

en(asignaturas(de(ciencias(básicas"(

Bárbara(Inzunza(Melo,(Hernán(Montecinos(Palma,(Susana(Poblete(Correa,(Carolina(Márquez(Urrizola(y(Cristhian(Pérez(Villalobos.(


"Estructura(factorial(y(consistencia(interna(de(la(escala(

MSLQ(en(alumnos(de(Obstetricia(y(Puericultura"(

Bárbara(Inzunza(Melo,(Susana(Poblete(Correa(y(Cristhian(Pérez(Villalobos(


"Validación(del(cuestionario(de(estrategias(

metacognitivas(de(lectura(en(estudiantes(de(carreras(del(

área(de(la(salud"(

Carolina(Márquez,(Soledad(Duk,(Bárbara(Inzunza(y(Cristhian(Pérez(


"Estructura(factorial(y(consistencia(interna(de(la(Escala(

de(Aprendizaje(Autodirigido(en(alumnos(de(Ciencias(de(la(

Salud(de(Concepción"(

Paula(Parra(Ponce,(Cristhian(Pérez(Villalobos,(Olga(Matus(Betancourt,(Liliana(Ortiz(Moreira,(Javiera(Ortega(Bastidas(y(Carolina(Bustamante(Durán(


"Análisis(de(una(aplicación(de(la(escala(«Percepción(de(

las(preferencias(de(estilos(de(aprendizaje(en(estudiantes(

de(Inglés»"(

Luis(Ramírez(Fernández,(Olga(Matus(Betancourt,(Miguel(Ripoll(Novales(y(Cecilia(Cisterna(Zenteno(


(

(

(

Talleres




(

¿Cómo mejorar preguntas de opción múltiple? Relatora:(Pilar(Ibáñez(Gracia(n(Departamento(de(Educación(Médica,(Universidad(de(Concepción(Jueves(y(viernes(n(14:30(a(17:30(n(6(horas(n(15(cupos(((

¿Cómo elaborar rúbricas? Relatora:(Ana(Cecilia(Wright(Navarrete(n(Centro(de(Educación(Médica,(P.(Universidad(Católica(de(Chile(Jueves(y(viernes(n(14:30(a(17:30(n(6(horas(n(16(cupos(((

¿Cómo diseñar y evaluar cuestionarios de autorreporte? Co5relator:(Cristhian(Pérez(Villalobos(n(Departamento(de(Educación(Médica,(Universidad(de(Concepción(Co5relatora:(Paula(Parra(Ponce(n(Departamento(de(Educación(Médica,(Universidad(de(Concepción(Jueves(y(viernes(n(14:30(a(17:30(n(6(horas(n(15(cupos(((

¿Cómo elaborar mapas conceptuales? Co5relatora:(Graciela(Torres(Araneda(n(Facultad(de(Medicina(y(Biociencias,(Universidad(San(Sebastián(Co5relatora:(Olga(Matus(Betancourt(n(Departamento(de(Educación(Médica,(Universidad(de(Concepción(Jueves(n(14:30(a(17:30(n(3(horas(n(15(cupos(((

¿Power Point o Prezi? Relator:(Carolina(Márquez(Urrizola(n(Departamento(de(Educación(Médica,(Universidad(de(Concepción(Viernes(n(14:30(a(17:30(n(6(horas(n(25(cupos(((

((

(

Documents

10(y(11(de(enero(de(2013(...Entrega de certificados del Diploma en Educación Médica Auditorio(Ivar(Hermansen,(Facultad(de(Medicina,(Universidad(de(Concepción((12:15 a 12:30 horas!