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1 1 Los puntos Estratégicos de la LOMCE para lograr la mejora del Sistema Educativo XV Encuentro nacional de Inspectores de Educación USIE Cuenca, Octubre 2013 Paulino Martín Seco Director del INCUAL Dirección General de F.P. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

11 Los puntos Estratégicos de la LOMCE para lograr la mejora del Sistema Educativo XV Encuentro nacional de Inspectores de Educación USIE Cuenca, Octubre

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Los puntos Estratégicos de la LOMCE para lograr

la mejora del Sistema Educativo

XV Encuentro nacional de Inspectores de Educación

USIE

Cuenca, Octubre 2013

Paulino Martín SecoDirector del INCUAL

Dirección General de F.P.Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

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Los puntos Estratégicos de la LOMCE para lograr la mejora del Sistema Educativo

¿Qué es un Plan Estratégico?

Un Plan Estratégico en la Administración Pública es un

documento en el que los responsables de una

institución establecen la estrategia a seguir mediante

la definición, de ejes, y objetivos estratégicos,

alineados con la misión y la visión de la organización,

que dan lugar al desarrollo de líneas de actuación en

respuesta al problema social detectado inicialmente.

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Los puntos Estratégicos de la LOMCE para lograr la mejora del Sistema Educativo

¿Cómo se elabora un Plan Estratégico?

Los 8 pasos a seguir son:

1.Realización del análisis y diagnóstico de la situación de partida

2.Establecimiento de las directrices y requisitos

3.Estudio de los grupos-objeto y segmentación

4.Definición de los ejes/líneas estratégicas

5.Declaración de los objetivos

6.Despliegue de la estrategia mediante la definición de líneas de actuación o desarrollo de programas

7.Determinación de plazos y responsables, y asignación de recursos

8.Definición del sistema de seguimiento y evaluación del plan

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Los puntos Estratégicos de la LOMCE para lograr la mejora del Sistema Educativo

¿Por qué elaborar un Plan Estratégico?

-Permite conocer la situación real.

-Empuja a reflexionar de forma metodológica (DAFO).

-Abre un foro de comunicación y participación .

-Ayuda a establecer el cauce para la detección de necesidades y expectativas de los grupos de interés.

-Determina la estrategia a seguir a largo plazo para alcanzar los objetivos planteados.

-Marca el camino a seguir a corto plazo, así como los responsables e hitos.

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Los puntos Estratégicos de la LOMCE para lograr la mejora del Sistema Educativo

La LOMCE desde un punto de vista

estratégico.-Dar respuesta a grades problemas de nuestra sociedad: “el fracaso escolar y el abandono temprano, el desempleo, la movilidad”.

-Organizar el Sistema Educativo en base a un nuevo Modelo integrador cuyos principales activos sean las competencias (básicas, profesionales, interpersonales), la autonomía de los centros, y la flexibilización del sistema.

-Mejorar la calidad y la gobernanza, utilizando la evaluación como motor de la mejora continua.

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Los puntos Estratégicos de la LOMCE para lograr la mejora del Sistema Educativo

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Los puntos Estratégicos de la LOMCE para lograr la mejora del Sistema Educativo

CUALIFICACIÓN

FRACASO ESCOLAR

ABANDONO ESCOLAR

TRANSFERIBILIDAD

FLEXIBILIDAD

MOVILIDAD

COMPETITIVIDAD

EMPLEABILIDAD

MOTIVACIÓN

INICIATIVA EMPRENDEDORA

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ESCUELADE GESTIÓN

CRISTOBAL COLON

Los puntos Estratégicos de la LOMCE para lograr la mejora del Sistema Educativo

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…. cuando partió, no sabia donde iba

Los puntos Estratégicos de la LOMCE para lograr la mejora del Sistema Educativo

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…. cuando llegó, no sabia donde estaba

....dice que si quieres ir a las Indias le compres

un GPS, que están a buen precio

Los puntos Estratégicos de la LOMCE para lograr la mejora del Sistema Educativo

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…. cuando volvió, no supo decir donde había estado

....por aquí, no,no, por allí….

Los puntos Estratégicos de la LOMCE para lograr la mejora del Sistema Educativo

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PRESTACIÓN DEL SERVICIO

ESTRATEGIA

RECURSOS Y SISTEMAS

MEDICIÓN, ANÁLISIS Y MEJORA

NE

CE

SID

AD

ES

Y E

XP

EC

TA

TIV

AS

D

E L

OS

CL

IEN

TE

S

CL

IEN

TE

S

SA

TIS

FE

CH

OS

O I

NS

AT

ISF

EC

HO

S

¿Dónde ¿Dónde queremos queremos

ir?ir?

¿Qué ¿Qué hemos hemos

conseguidoconseguido??

¿Dónde ¿Dónde estamos?estamos?

¿COMO SE SOLUCIONAN ESTOS PROBLEMAS CON LA LOMCE?¿COMO SE SOLUCIONAN ESTOS PROBLEMAS CON LA LOMCE?

Sabiendo y Conociendo

Los puntos Estratégicos de la LOMCE para lograr la mejora del Sistema Educativo

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G. OPERATIVA

G. ESTRATÉGICA

G. TÁCTICA

MEDICIÓN, ANÁLISIS Y MEJORA

NE

CE

SID

AD

ES

Y E

XP

EC

TA

TIV

AS

D

E L

OS

CL

IEN

TE

S

SA

TIS

FA

CC

IÓN

DE

LO

S C

LIE

NT

ES

¿Qué hacer?

¿Quién y con qué hacerlo?

¿Cómo hacerlo?

¿Cómo lo hemos hecho?

Los puntos Estratégicos de la LOMCE para lograr la mejora del Sistema Educativo

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Los puntos Estratégicos de la LOMCE para lograr la mejora del Sistema Educativo

Punto de partida de la LOMCE es la necesidad de mejorar la educación

y los resultados educativos a través de tres grupos de objetivos:

1.- Aumentar la escolarización en las edades tempranas y en las

enseñanzas postobligatorias

2.- Mejorar el rendimiento de todo el alumnado en la enseñanza obligatoria

3.- Impulsar el aprendizaje a lo largo de la vida, la ciudadanía,

la igualdad de oportunidades y la cohesión social.

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Los puntos Estratégicos de la LOMCE para lograr la mejora del Sistema Educativo

El punto hasta el que queremos que evolucione el Sistema Educativo

español a través de los objetivos marcados por la LOMCE:

1.- Favorecer una educación de calidad.

2.- Facilitar el desarrollo social, personal y profesional.

3.- Adecuar el Sistema Educativo a las nuevas demandas de aprendizaje

por competencias, el aprender haciendo y el aprendizaje a lo largo de la vida.

4.- Luchar contra las altas tasas de abandono escolar temprano.

5.- Flexibilizar la estructura educativa facilitando el acceso hacía las

trayectorias más adecuadas según capacidades y las motivaciones

6.- Impulsar la cultura del esfuerzo, el trabajo y la excelencia.

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Los puntos Estratégicos de la LOMCE para lograr la mejora del Sistema Educativo

La Misión de la LOMCE:

Ser capaz de conseguir el máximo desarrollo competencial de las personas,

en todas sus dimensiones; científica, profesional y social.

Teniendo en cuenta la diversidad del alumnado, en cuanto a sus circunstancias

personales y sociales, así como a sus necesidades y expectativas.

Facilitando su empleabilidad y participación activa en una sociedad

democrática, de forma que contribuya a aumentar la productividad y

competitividad del país, alcanzando de esta forma la sostenibilidad

económica y la cohesión social.

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Los puntos Estratégicos de la LOMCE para lograr la mejora del Sistema Educativo

La Visión de la LOMCE es la siguiente:

El Sistema Educativo tiene como vocación ser el principal instrumento de la

cohesión social, favoreciendo una educación de calidad como soporte de la

equidad, luchando a favor de la inclusión social activamente, y sirviendo de

motor para promover el bienestar social del país, así como impulsando la

cultura del esfuerzo, el trabajo y la excelencia entre sus ciudadanos, a través

de la adquisición de las competencias básicas y profesionales, y la mejora de

sus competencias interpersonales a lo largo de toda su vida.

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Los puntos Estratégicos de la LOMCE para lograr la mejora del Sistema Educativo

Y, sus Valores:

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Los puntos Estratégicos de la LOMCE para lograr la mejora del Sistema Educativo

USUARIOS

GESTIÓNPÚBLICA

AAPP

POLÍTICAS PÚBLICAS

PE

RS

PE

CT

IVA

S

EJES ESTRATÉGICOS

MISIÓN Y VISIÓN

INTERCAMBIOS

OFERTA ENSEÑANZAS

RED DE CENTROS

PROFESORADO

CONVENIOSDE

COLABORACIÓN

PROGRAMAS FORMATIVOS

PROYECTOS DEFORMACIÓN

PRESTIGIO FPLOMCE

Ley de sostenibilidad

Ley de transparencia

Y buen gobierno

MODELOACREDITACIÓN

REDISEÑOCURRICULAR

EVALUACIÓN

DESARROLLOLOMCE

FP

RECUALIFICACIÓN

ITINERARIOSINDIVIDUALES

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Los puntos Estratégicos de la LOMCE para lograr la mejora del Sistema Educativo

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Los puntos Estratégicos de la LOMCE para lograr la mejora del Sistema Educativo

¿Responde la Inspección Educativa a las necesidades

actuales del Sistema Educativo?

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Los puntos Estratégicos de la LOMCE para lograr la mejora del Sistema Educativo

¿Cómo debe responder la

Inspección Educativa

a las necesidades futuras

del Sistema Educativo?

Supervisar

Asesorar, orientar

e informar

Participar

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Los puntos Estratégicos de la LOMCE para lograr la mejora del Sistema Educativo

¿Para qué es necesaria la Inspección?¿Para qué es necesaria la Inspección?

…porque las cosas cambian…..

…y para que las cosas cambien.

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Los puntos Estratégicos de la LOMCE para lograr la mejora del Sistema Educativo

XV Encuentro nacional de Inspectores de Educación

USIE

Cuenca, Octubre 2013

¡ Muchas gracias por su atención!

Paulino Martín SecoDirector del INCUAL

Dirección General de F.P.Ministerio de Educación, Cultura y Deporte