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TRAS LA PISTA DE UNA REVOLUCIÓN
ACADÉMICA
Resumen elaborado por: Andrea M. Gavidia
INFORME SOBRE LAS TENDENCIAS
ACTUALES
CONFERENCIA MUNDIAL SOBRE LA
EDUCACIÓN SUPERIOR, UNESCO 2009Altbach, Reisberg, Rumbley
TENDENCIAS ACTUALES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Las consecuencias de la mundialización
Mundialización: la realidad que conforma una economíamundial cada vez más integrada, las TIC, la redinternacional del conocimiento, el papel de idiomainglés y otras fuerzas que escapan al control de lasinstituciones académicas.
Internacionalización: la multiplicidad de políticas yprogramas que las universidades y las autoridadespúblicas ponen en práctica frente a la mundialización.
UNESCO, 2009
TENDENCIAS ACTUALES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Las consecuencias de la mundialización
UNESCO, 2009
Mundialización Internacionalización
Subraya la importancia del contexto mundial
TENDENCIAS ACTUALES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Las consecuencias de la mundialización
El idioma inglés como idioma preponderante de la
comunicación científica.
Las TIC como medio universal de contacto
instantáneo y comunicación científica simplificada.
Necesidad apremiante de cooperación y acuerdos
internacionales
La internacionalización como tendencia clara, mucho
mas difícil para países en desarrollo
UNESCO, 2009
TENDENCIAS ACTUALES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Las consecuencias de la mundialización
La desigualdad entre los sistemas de enseñanza
superior ha aumentado considerablemente (un buen
ejemplo son las Universidades Africanas)
UNESCO, 2009
TENDENCIAS ACTUALES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
El fenómeno de la masificación
La satisfacción de la demanda masiva ha
impulsado muchas de las transformaciones
fundamentales
Aumento casi general en todos los países de
las tasas de matriculación
UNESCO, 2009
TENDENCIAS ACTUALES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Las desigualdades de acceso
La condición socioeconómica del estudiante
es un factor determinante, con
independencia de la raza, condición étnica.
El costo de la educación superior es el
principal obstáculo, incluso con becas los
estudiantes deben afrontar los costos
indirectos
UNESCO, 2009
TENDENCIAS ACTUALES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Las desigualdades de acceso
Superar las desigualdades supone afrontar
diferencias sociales hondamente arraigadas
en la historia, la cultura y la estructura
económica que influyen en la capacidad de
una persona de competir.
UNESCO, 2009
TENDENCIAS ACTUALES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Aumentar la movilidad del alumnado
Uno de los aspectos mas visibles de la
mundialización es la movilidad del alumnado.
Las universidades y los sistemas académicos
han elaborado estrategias para atraer a
estudiantes no residentes.
El mayor reto supone ofrecer la posibilidad a
todos los estudiantes de manera equitativa.
UNESCO, 2009
TENDENCIAS ACTUALES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Enseñanza, aprendizaje y planes de estudio
Hay una clara tendencia en ofrecer una
gama mas amplia de programas de
formación profesional (además de las
disciplinas básicas).
Los programas buscan formar profesionales
creativos, innovadores, adaptables y
capaces de encarar desde una amplia
perspectiva ética los avances sociales.UNESCO, 2009
TENDENCIAS ACTUALES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Garantía de calidad, rendición de cuentas ymarcos de cualificaciones
La calidad es un tema de interés internacional. Lamasificación ha hecho que la necesidad demecanismos de internacionales de garantía de calidadsea apremiante.
Algunos elementos que se han utilizado para evaluar lasinstituciones son: el cumplimiento de su misión, lainteracción profesor-alumno, las expectativas decarrera, la finalización de estudios, el éxito en encontrartrabajo.
UNESCO, 2009
TENDENCIAS ACTUALES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Garantía de calidad, rendición de cuentas y
marcos de cualificaciones
- Mundialización
- Integración regional
- Movilidad
- Nuevos centros de estudios
UNESCO, 2009
NORMAS RECONOCIDAS
INTERNACIONALMENTE
TENDENCIAS ACTUALES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
La financiación y el debate sobre el bien
público y el bien privado
Tradicionalmente se ha considerado la
enseñanza postsecundaria como un bien
público , cuya aportación a la sociedad
consiste en instruir a los ciudadanos,
mejorar el capital humano, alentar la
participación cívica e impulsar el desarrollo
económico.
UNESCO, 2009
TENDENCIAS ACTUALES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
La financiación y el debate sobre el bien
público y el bien privado
Los ingresos fiscales de los Estados no
crecen con la misma rapidez con que se
incrementan los costos de la educación
superior lo que supone un problema para
los sistemas en los que la tradición ha
consistido en dar una enseñanza superior
gratuita.
UNESCO, 2009
TENDENCIAS ACTUALES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
La revolución privada
Actualmente cerca del 30% de la matrícula
estudiantil pertenece a las instituciones
privadas.
Las instituciones privadas de enseñanza
superior representan el sector de crecimiento
mas rápido en todo el planeta.
UNESCO, 2009
TENDENCIAS ACTUALES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
El profesorado universitario
Aumento en las contrataciones a tiempo parcial
Muchos profesores emigran en busca demejores remuneraciones (“fuga de cerebros”), yse mantienen en contacto con su país de origencomo colaborador.
Por lo que se refiere a la rendición de cuentas yla evaluación, gran parte de los profesoressienten que han perdido de la autonomía quegozaban.
UNESCO, 2009
TENDENCIAS ACTUALES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
El entorno de la investigación
La propiedad intelectual es una cuestión cada vez
mas acuciante de la enseñanza superior.
¿Quién produce el conocimiento?, ¿Cómo se
distribuye el conocimiento?, ¿Cómo hacer mas
equitativa la distribución del conocimiento?, son
las interrogantes planteadas en torno a esta
materia.
UNESCO, 2009
TENDENCIAS ACTUALES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
La tecnología de la información y de lascomunicaciones
Hay una desconexión profunda y generalizadaentre el empleo de las nuevas TIC y suaprovechamiento para mejorar la calidad.
Los países mas pobres del mundo van quedandorezagados en la medida en que la producción y ladifusión de la información va tomando sendas mástecnológicas.
La enseñanza a distancia es un campo conenorme potencial
UNESCO, 2009
TENDENCIAS ACTUALES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
La demografía y las consecuencias de la crisiseconómica
Existen varias tendencias demográficasfundamentales hasta el 2030, entre ellas:
- Aumento del número de estudiantes universitarios
- Las mujeres serán la mayoría de las poblacionesestudiantiles en la mayor parte de paísesdesarrollados
- La base social de la enseñanza superior seguiráensanchándose.
UNESCO, 2009
TENDENCIAS ACTUALES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
La demografía y las consecuencias de la crisiseconómica
- El acceso y la conciencia entre los gruposdesfavorecidos adquirirán mayor importancia en losdebates nacionales.
- La docencia universitaria será mas móvil einternacional.
- Las actividades y funciones de los profesoresuniversitarios estarán mas diversificadas yespecializadas.
UNESCO, 2009
TENDENCIAS ACTUALES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
La demografía y las consecuencias de la crisiseconómica
- Consecuencias de la crisis económica mundial queafectara a todas las universidades en mayor omenor medida, es posible que se imponganrestricciones a los presupuestos de lasuniversidades que realizan investigaciones.
- Restricciones rigurosas para los préstamosestudiantiles y becas
- Las medidas de recortes de costos de lasuniversidades dará lugar a un deterioro en lacalidad de la enseñanza.
UNESCO, 2009
TENDENCIAS ACTUALES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Dos grandes retos:
Comprender el papel de la educación superior
en un planeta mundializado.
La distribución del capital humano y de los
fondos que permita aprovechar el conocimiento
equitativamente.
UNESCO, 2009
