Matemáticas 2º ESO Competencia matemática / Competencia artística y cultural

Alumno/a Fecha

11 SEMEJANZA. TEOREMA DE TALES ACTIVIDADES DE REFUERZO R-11-01

40

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1. Calcula la longitud x de los segmentos que se indican en las siguientes figuras:

a) b)

2. Indica de forma razonada cuáles de los siguientes pares de triángulos son semejantes:

a)

b)

c)

3. Observa la siguiente construcción y da el valor de las siguientes razones:

4. Los triángulos ABC y ADE del dibujo son semejantes, pero los lados BC y DE no son paralelos. Calcula las longitudes x e y señaladas en el dibujo.

FIGURAS SEMEJANTES

ABOA

=

OAOC

=

ABAC

=

040_042_18189D_11_REF.indd 40040_042_18189D_11_REF.indd 40 4/1/11 17:08:304/1/11 17:08:30