Inducción y Preparación – Gestión educativa universitaria apoyada en TICCÓDIGO 11

NIVEL INDUCCIÓN Y PREPARACIÓN

COMPONENTE Marco regulador en la Universidad

de Guayaquil

MÓDULO Gestión educativa universitaria

apoyada en TIC

OBJETIVOS CURRICULARES

Fomentar el conocimiento

del marco regulatorio del

PECMTIC-DUG, para

beneficio personal y

profesional del Docente

Facilitar al Educador la

información que permita

conocer el PECMTIC-DUG

por medios físicos y digitales

INTENCIONES EDUCATIVAS

Crear una visión del sentido

permanente de formación

docente en la actualidad,

identificándose el papel de

las TIC en las prácticas

educativas de la presente

era.

Reconocer los elementos

que constituyen el

PECMTIC-DUG con las

perspectivas del marco legal

y contextos educativos

actuales en la Universidad

de Guayaquil

NÚMERO DE ASISTENTES

20 (recomendado)

LUGAR

Laboratorio de Informática

ESTRATEGIAS DE

INTERVENCIÓN

Acción comunicativa-comprensiva,

uso de multimedia, análisis

individual y grupal de información,

trabajo colaborativo para obtener

productos de aprendizaje, plenaria

RECURSOS

TECNOLÓGICOS: Computador (de

preferencia individual), red interna,

Internet, contenidos digitalizados y

diapositivas del módulo, software y

proyector.

MATERIALES: Pizarra,

para generar conclusiones marcadores, borrador, hojas en

blanco y lápices.

HUMANOS: Facilitador, Facilitador

Asistente y Participantes.

DURACIÓN

2 horas

FACILITADOR Y FACILITADOR

ASISTENTE

Asignados por el Instituto de Post-

Grado

MODALIDAD

Presencial

REQUISITOS PREVIOS

Docente acreditado por la

Universidad de Guayaquil

BLOQUES TEMÁTICOS

CONTENIDOS TIEMPO

Enfoque de la reforma educativa 1 hora

¿Qué es el PECMTIC-DUG? 1 hora

Cuadro 1 : Módulo Gestión educativa universitaria apoyada en TIC.Fuente: Criterio del investigador.Elaborado por: LSI Jorge Vera Mosquera.

DETALLE DE CONTENIDOS

1. Enfoque de la reforma educativa

1.1.Tendencias globales

1.2.El ámbito del trabajo

1.3.Transición educativa

1.4.Competencias y sistema educativo

1.5.Una reforma educativa profunda

1.5.1. Planes de estudio e incorporación de las TIC

1.5.2. Formación Docente en el Manejo de las TIC

1.5.3. Formación Continua en TIC de Docentes, estudiantes y profesionales

1.6.La LOES y la Educación aplicando tecnología

2. ¿Qué es el PECMTIC-DUG?

2.1Cómo se define el Programa

2.2 Misión

2.3Visión

2.4Objetivos

2.5Marco Legal

2.5.1 Internacional

2.5.2 Nacional

2.5.3 Universidad de Guayaquil

2.6Proceso de formación

2.7Marco de competencias

2.8Organización modular

2.9Perfil docente a obtener