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Webinar: Módulo Introductorio (opcional): Destrezas Básicas y Conocimientos Esenciales para interacción con aplicaciones en educación a distancia 1:00 - 4:00 pm, Luis J. Donato Prácticas Educativas: Photovoice y Sociodramas 11:30 am - 1:00 pm, Nancy Viana Integridad Académica en la Educación a Distancia 10:00 am 12:00 m, Gladys López Diálogo, Negociación y Mediación como métodos alternos para la solución de conflictos 2:00 - 4:30 pm, Lcda. Carolyn Guzmán Práctica Educativa: Aula invertida 11:30-1:00pm, Liana Gutierrez Educación Inmersiva: Estrategias para Docentes en la Implementación de los Acomodos Razonables en el entorno virtual 11:00-12:30pm, Solimar Pérez Torres y Mariela Santiago Diseño y Estructura de Exámenes 10:00 am - 12:00 m, Julio Rodríguez Diseño y Estructura de Exámenes usando Moodle 1:00 - 4:00 pm, Luis Donato La integración del conocimiento en la ITD 1 2:00 - 4:00 pm, Waldemiro Vélez 1 3 9 12 16 25 26 26 26

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Webinar: Módulo Introductorio (opcional): Destrezas Básicas y Conocimientos Esenciales para interacción con aplicaciones en educación a distancia 1:00 - 4:00 pm, Luis J. Donato

Prácticas Educativas: Photovoice y Sociodramas 11:30 am - 1:00 pm, Nancy Viana Integridad Académica en la Educación a Distancia 10:00 am – 12:00 m, Gladys López Diálogo, Negociación y Mediación como métodos alternos para la solución de conflictos 2:00 - 4:30 pm, Lcda. Carolyn Guzmán Práctica Educativa: Aula invertida 11:30-1:00pm, Liana Gutierrez Educación Inmersiva: Estrategias para Docentes en la Implementación de los Acomodos Razonables en el entorno virtual – 11:00-12:30pm, Solimar Pérez Torres y Mariela Santiago Diseño y Estructura de Exámenes 10:00 am - 12:00 m, Julio Rodríguez Diseño y Estructura de Exámenes usando Moodle 1:00 - 4:00 pm, Luis Donato La integración del conocimiento en la ITD1 2:00 - 4:00 pm, Waldemiro Vélez Educación Inmersiva: Estrategias para Docentes en la Implementación de los Acomodos Razonables en el entorno virtual

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Integridad académica en la educación a distancia2 11:00 pm – 1:00 pm, Gladys López Construcción de rúbricas 10:00 am – 12 md, Julio Rodríguez Construcción de rúbricas utilizando Moodle 1:00 pm – 4:00 pm, Luís Joel Donato Problemas frecuentes en el transcurso de la investigación transdisciplinaria y cómo abordarlos 2:00 - 4:00 pm, Waldemiro Vélez Cardona CAUCE- Intergración comunitaria y responsabilidad cuidadana: Educación básica para adultos y otros servicios 10:00 am – 11:45 am, Mercedes Rivea, Ana Baca y Mónica Ponce Prácticas educativas: Mundos virtuales 10:30 am – 12:30 pm, Rossana Barrios Análisis estadístico de las pruebas en Moodle 10:00 am – 12:00 m, Julio Rodríguez y Luís Donato CAUCE – Modelo curricular para desarrollar de lectorescritura en adultos. Proyecto psicoeducativo de alfabetización de adultos 10:00 am – 11:45 am, Ana Luisa Baca Lobera

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Práctica educativa – Aula invertida (flipped classroom) 11:30 am – 1:00 pm, Liana Guitérrez Las bibliotecas y unidades de acceso a la información del recinto de Río Piedras 11:30 pm – 1:00 pm, Noraida Domínguez Sistema de Bibliotecas Aida Irizarry Archivo Universitario Nívea Santiago Biblioteca Ciencias Naturales

Ciclo de Capacitación en Comunicación Efectiva Escrita en Español: “¿Me sigues o no me sigues?” Siete principios prácticos de la comunicación efectiva 9:00 am – 12:00pm , Héctor Aponte Alequín Las bibliotecas y unidades de acceso a la información del recinto de Río Piedras 11:30 pm – 1:00 pm, Laurie Ann Ortiz Rivera, Biblioteca Arquitectura José A. Robledo González, Seminarios de Humanidades Samuel Serrano Medina Biblioteca de Derecho

Prácticas educativas: Colaboración entre pares como estrategia educativa 1:00pm – 3:00 pm, Arelis Ortiz y Rose Marrero Ciclo de Capacitación en Comunicación Efectiva Escrita en Español: 10 “filtraciones” de la oralidad en la redacción no literaria y cómo combatirlas 9:00 am – 12:00 m Héctor Aponte Alequín CAUCE – Ciudadanía digital desde la alfabetización de adultos: Integración de la tecnología al modelo curricular desarrollado 10:00 am – 11:45 am, Ana Luisa Baca Lobera

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Prácticas educativas: aula invertida (Flipped Classroom) Grupo 3 11:30 am – 1:00 pm, Liana Gutiérrez Aprendizaje colaborativo mediante las tecnologías emergentes – Microsoft Outlook y Task-To Do 5:00pm – 7:00pm, Félix Navas Educación Inmersiva: Más allá del Autismo 1:00pm – 3:00pm, Solimar Pérez, Yeraldine Valerio, Mariela Santiago Respondus Lock Down Browser y Respondus Monitor 1:00pm – 2:00pm, Julio Rodríguez, Luís Joel Donato Aprendizaje colaborativo mediante las tecnologías emergentes – Microsoft Teams y Whiteboard 5:00pm – 7:00pm, Félix Navas Prácticas educativas: Mundos virtuales y sus ventajas para la educación 10:30pm – 12:30pm, Rossana Barrios Aprendizaje colaborativo mediante las tecnologías emergentes – Microsoft OneNote 5:00pm — 7:00pm, Frank J. Seguí González La importancia de la autoevaluación en la investigación transdisciplinaria 2:00pm – 4:00pm, Waldemiro Vélez Cardona Aprendizaje colaborativo mediante las tecnologías emergentes – aplicación Kahoot y Quizziz 5:00pm – 7:00pm, Natalie Báez

Aprendizaje colaborativo mediante las tecnologías emergentes – Microsoft OneDrive, Share Point y Forms 5:00pm – 7:00pm, Félix Navas Aprendizaje colaborativo mediante las tecnologías emergentes – edición de videos 5:00pm – 7:00pm, Félix Navas Ciclo de capacitación en comunicación efectiva escrita en español: “¿me sigues o no me sigues?” Siete principios prácticos de la comunicación efectiva 1:00pm – 4:00 pm, Héctor Aponte Prácticas educativas: Colaboración entre pares como estrategia educativa 10:00am – 12:00m, Arelis Ortiz López, Rose Marrero Teruel Aprendizaje colaborativo mediante las tecnologías emergentes – aplicación Canva 5:00pm – 7:00pm, Gerrian Houser Aprendizaje colaborativo mediante las tecnologías emergentes - PearDeck 5:00pm – 7:00pm, Natalie Báez Aprendizaje colaborativo mediante las tecnologías emergentes – Padlet 5:00pm – 7:00pm, Jeannette Milland Aprendizaje colaborativo mediante la teconologías emergentes – Live Stream: OBS Studio, junto a MS Teams y YouTube 5:00pm – 7:00pm, Héctor Abreu Ciclo de capacitación en comunicación efectiva escrita en español: 10 “filtraciones” de la oralidad en la redacción no literaria y cómo combatirlas 1:00pm – 3:00pm, Héctor Aponte Aprendizaje colaborativo mediante las tecnologías emergentes – aplicación Nearpod 5:00pm – 7:00pm, Gerrian Houser

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