GUIA N° 1

“Los viajes

expedicionarios,

que dieron paso al Reino de CHILE ”

• Subsector de Historia y Ciencias Sociales

• Docentes : Francisca Contreras - Michelle Ortega

• Curso: II Medio

• Unidad: N° 1 "La persistencia de pueblos y culturas indigenas

Contenido:

• Expedición de Diego de Almagro y Pedro de Valdivia

• El apoyo indígena en el reconocimiento del territorio

Objetivo:

• Reconocer el panorama de descubrimiento y conquista del Reino de Chile y las relaciones que se establecen entre españoles e indígenas para comprender los procesos dinamizadores que se entablan con el tiempo.

Las empresas de conquistas eran verdaderas instituciones que

buscaban en nuevas tierras oro y fama, Y que existian dos

tipos de estas, las primeras y menos numerosas de carácter

Real financiadas por la Corona y las más numerosas y las que

llegarn a América de caracter privado financiadas por una

persona o un grupo de estas con intereses comunes como la

obtencion de tieras, titulos, gargos y por supuesto riquezas.

Nombre del estudiante: Curso: Fecha:

Expansión de ultramar, de la Corona Española

siglo XVI

Búsqueda de nuevas rutas comerciales (nuevos focos

comerciales, materias primas y metales preciosos )

Búsqueda de riquezas, fama y aspiraciones

profesionales .

Viaje de Cristóbal Colon y descubrimiento de América (inserción de América en el

mundo Occidental).

Construcción de los Primeros Imperios Coloniales, España se posiciona como

la dueña de las nuevas tierras descubiertas.

Sometimiento de los pueblos nativos bajo la jurisdicción Española.

Difusión de las instituciones

españolas y de la fe Católica.

Motivaciones generales e individuales

Recordemos: Activación de contenidos

Desarrollo del Contenido

A pesar de existir 4 expediciones al territorio al

sur del Tahuantinsuyo (Perú) (exploraciones marítimas como las realizadas por

Magallanes y Loayza) las más reconocidas exploraciones al

que corresponde hoy al territorio chileno, son las expediciones de Diego de

Almagro (de carácter explorativo) y Pedro de

Valdivia (de carácter colonizador).

La llegada de los Españoles a América en

siglo XVI, significo grandes

transformaciones, la anexión de nuevos

territorios y el choque cultural de diversos

pueblos al ser sometidos bajo una misma

jurisdicción. No fue fácil ni los viajes ni la

conquista.

Perú poseía una unidad “política religiosa” en su territorio, lo cual les sirvió a los Españoles

para someter con rapidez dicho lugar, al llegar a Chile se encontraron con un gran

segmentación de pueblos y tribus, lo que dificulto el sometimiento de estos, generando

sectores de sometimiento y resistencia a lo largo del territorio, los cuales se complican a

medida que avanzaban hacia el Sur .

• “La conquista de América se realizo con extraordinaria rapidez: cincuenta años después del descubrimiento de Colón se iniciaba la conquista de Chile. Esta dependió completamente de la dominación en el Perú; desde ahí salieron las diversas expediciones, los refuerzos de hombres, pertrechos y armas”. Los primeros Españoles llegaron a Perú en 1531 y al año siguiente conquistaron el Imperio Inca

Sergio Villalobos, Chile y su historia “Conquista de Chile y primeros años de de

Colonia” pág. N° 15.

Expedición de Diego de Almagro

- Se inicia la conquista al Sur del Perú el año 1536.

- La hueste o empresa de conquista de carácter privado contaba con un gran capital (recursos económicos y materiales), apoyada en un gran

número de españoles y yanaconas (indios peruanos), “quinientos españoles, cien esclavos negros y diez mil indígenas”. los que apoyaban

militar y estratégicamente dicha empresa.

- La ruta utilizada fue, pasar por el Altiplano Boliviano bordeando el rio Titicaca, para luego

bajar hacia el suroeste para cruzar por la cordillera de los Andes por el paso San

Francisco, el camino fue duro y extenuante.

- El fracaso de la expedición, en el viaje hacia Chile, muchos de perdieron la vida, las

constantes luchas que tuvieron que sobrellevar, y la escases de oro los llevo a retornar, usando el denominado "camino del Inca" cruzando el

desierto.

Vega Alejandra y Sanfuentes Olaya; “Historia de Chile Ilustrada” Tomo I, Capitulo II

“Descubrimiento de América y conquista de Chile”, editorial zig-zag, Chile, 2005, p.139

Expedicion de Pedro de Valdivia

- Se inicio 4 años después del regreso de Almagro, el año 1540, Valdivia emprende su

viaje con una hueste de menores magnitudes y recursos, la cual contaba con

(aproximadamente 155 hombres entre españoles e indígenas y una mujer Inés de

Suarez).

- La ruta utilizada fue el denominada "camino del inca" por el desierto.

- La expedición si bien era de menor magnitud logro asentarse en el valle del Mapocho, fundando ahí el 12 de Febrero

de 1541 "Santiago de la Nueva Extremadura" dándose por iniciada la

conquista.

- Si bien, los enfrentamientos fueron constantes (resistencia Indígena) se logro afianzar la conquista formando ciudades como Concepción 1550, Valdivia 1552,

Villarrica 1552 y Angol 1553 y los fuertes ( centros militares) como Tucapel, Angol y

Purén en 1553.

Lo que propicio, el asentamiento español en el valle central, fue la colaboración de

ciertos grupos indígenas, que les facilitaron la misión conquistadora.

A continuación veremos por qué sucede esto !

Los viajes expedicionarios de Diego de Almagro y Pedro de Valdivia

• Las huestes o empresas de conquista contaban con un gran contingente indigena, este les era de vital importancia, pues eran ellos quines conocian el territorio, mantenian relaciones con los demás grupos indigenas, eran los encargados de en dichas expediciones transportra el alimentos, pertrechos , armas , abrian caminos, etc.

Por ende eran la columna vertebral, de la empresa y del cumplimiento de la conquista.

•los indios yanaconas (indios del Perú), fueron los encargados de guiar la primera expedicion conformada por Almagro, como fue posible ver, esta no tuvo exito y su retorno al Perú marco un presedente, para el posterior viaje de Valdivia, pues ya se conocia el territorio y se tenia una vision general de la tierras al sur del Perú., como tambien de la gente que la habitaba, si vien el primer viaje de Almagro dejo a su paso muchas muerets , sin la ayuda de dichos indigenas, el viaje hubiese sido aun mas peligroso y gruel.

En el segundo vieje realizado por Valdivia, el contingente de yanaconas, era menor, por ende el exito de esta expedicion dependio de las relaciones que pudieron establecer con los indigenas del Norte (los que como ya se menciono tenian influencia incaica, conocian de cierta forma el sometimieto) por esto les fue posible su colaboracion y con ello el reconocimiento y apoyo en el avance de la hueste hacia el sur.

•Con el apoyo de los indigenas Chilenos, se inicio lo conquista del territorio, los españoles no conocian estas nuevas tierras por ende, sin su colaboracion logistica en la avancada, no hubiese sido posible lograr, el asentamiento de la hueste española en el vallle del Mapocho, donde Valdia fundo la ciudad de Santiago de la Nueva Extremadura.

Es por estas razones, que muchos historiadores

ndestacan dicha importancia, de cierta

forma, su coloboracion os espalñoles lograr su

objetivo, les brindo a aquellos que colaoran

ciertos beneficios, pero a su ves tambien genero nuevos conflictos, chile

por no poseer una unidad entre sus pueblos indigenas, presento para los españoles, conatantes desafios, entre aquellos

que se sometian y colaboraban, con aquellos

que se oponian, generando la resistencia.

El aporte Indígena en el reconocimiento del territorio y en la empresa de conquista

Ambas expediciones, como fue posible apreciar se vieron apoyadas, tanto por un cuerpo español como uno indígena, pero a su vez ambas, se enfrentaron a situaciones diferentes, el por qué de esto lo conoceremos ahora!

Objetivo: Identificar los conocimientos adquiridos por los alumnos para el desarrollo de la unidad

didáctica.

Instrucciones: Lee con atención cada Ítem y desarrolla la actividad solicitada, complementa tus

respuestas con el contenido tratado en clases.

1- Realiza un cuadro comparativo donde se especifiquen, las diferencias de los viajes de

Diego de Almagro y Pedro de Valdivia.

2- Realiza una breve descripción (mínimo media plana máximo una) de la importancia de los

indígenas en primera instancias los yanaconas del Perú y luego los indígenas chilenos,

identificando aquellos elementos que denoten las similitudes y diferencias en cuanto a la

colaboración brindada a las empresas de conquistas de Almagro y Valdivia.

Actividad

Si quieres saber más puedes visitar los

siguientes link´s:

http://www.memoriachilena.cl/temas/documento_det

alle.asp?id=MC0008846

http://www.memoriachilena.cl/historia/colonial.asp

http://www.saladehistoria.com/Preu/GM808.pdf

O revisa el siguiente video documental de “Algo habrán

hecho por la historia de Chile”

http://www.youtube.com/watch?v=YKtNXJFWXGg

El aporte indigena, fue el elemento permanate que permitio no solamente las

expediciones de conquista, sino tambien la conquista, su conocimiento del territorio, su

fuerza, sus recusos sustentaron dichas huestes.

Las expediciones basaron su exito en el aporte indigena, en primera

instancia con los yanaconas peruanos , para luegio pasar a la

colaboracion de los pueblos indigenas del norte, que al tener

influencia incaica les fue mas facil la obtencion de su colaboracion.

Los viajes de expedicion, dieron paso a la conformacion

de un nuevo territorio, la conquista del Reino de Chile,

se inicia entonces con la llegada de la segunda

expedicion, con la hueste de Pedro de Valdivia

Reflexión: Tanto el descubrimiento como la conquista se logro mediante el apoyo de la población indígena. ¿Cómo y en que se baso el aporte de los indígenas?

Proyecto de bloque:

¿Quieres ser parte de la historia?

Sí tú, podrás formar parte de la construcción de la historia de nuestro país. ¿Cómo? durante las siguientes clases, construiremos en conjunto un proyecto de radio teatro que nos permitirá acercarnos a nuestra historia.

Revisemos lo aprendido: a

continuación se presenta un diagrama

(esquema), que denota los puntos más

relevantes de esta guía.

Rubrica de evaluación para el desarrollo de las preguntas

Puntajes:

INDICADORES PUNTAJE

TOTAL

PUNTAJE

OBTENIDO

Pertinencia de los contenidos 21 pts.

Redacción y orden 14 pts.

Ortografía 7 pts.

TOTAL 42 Pts.

NOTA:

COEF.

CATEGORIAS CRITERIOS

TOTALMENTE LOGRADO 7

MEDIANAMENTE LOGRADO 5

PARCIALMENTE LOGRADO 3

NO LOGRADO 1

3

Pertinencia de los

contenidos:

Denota totalmente la relación de los contenidos analizados en clase y expuestos en la guía, con su respuesta

Denota medianamente la relación de los contenidos analizados en clase con su respuesta

Denota parcialmente la relación de los contenidos analizados en clase con su respuesta

No denota relación

2

Redacción y orden

La respuesta pose un orden lógico y una cohesión que permite su entendimiento.

La respuesta pose un orden lógico y una cohesión aunque esta es ambigua y no se entiende claramente.

La respuesta no posee un orden lógico, pero si una cohesión, su lectura es poco clara. (o viceversa) .

La respuesta no posee orden lógico ni cohesión.

1

Ortografía

Posee ortografía acentual, literal y puntual

Posee dos de las tres

Posee solo una

No se observa.