16 L I. DISPOSICIÓNS XERAIS · 2016-11-20 · «Sen prexuízo do establecido no artigo 49º.2, dous anos despois de que se constitúa o Consello Escolar con tódolos membros, levarase

No 16 L Martes, 26 de xaneiro de 1999 DIARIO OFICIAL DE GALICIA 877

I. DISPOSICIÓNS XERAISCONSELLERÍA DE EDUCACIÓNE ORDENACIÓN UNIVERSITARIA

Decreto 7/1999, do 7 de xaneiro, poloque se implantan e regulan os centrospúblicos integrados de ensinanzas nonuniversitarias.

O artigo 11 da Lei orgánica 8/1985, do 3 de xullo,reguladora do dereito á educación, modificado poladisposición adicional sexta da Lei orgánica 1/1990,prevé o funcionamento de centros integrados queabranguen dúas ou máis das ensinanzas por el esta-blecidas nos que a súa regulación e adaptación debe-ría facerse regulamentariamente.

O artigo 3 da Lei orgánica 1/1990, do 3 de outubro,de ordenación xeral do sistema educativo estableceo conxunto de ensinanzas de réxime xeral e especialque conforman o novo sistema educativo.

O R.D. 1004/1991, do 14 de xuño, polo que seestablecen os requisitos mínimos dos centros queimpartan ensinanzas non universitarias, na súa dis-posición adicional primeira, prevé o funcionamentode centros con diferentes ensinanzas no mesmo edi-ficio ou recinto escolar, determinando os espaciosque son comúns e posibilitando formas organizativasmáis flexibles para adaptarse ás distintas situaciónsque a realidade escolar pode presentar.

O R.D. 389/1992, do 15 de abril, polo que seestablecen os requisitos mínimos dos centros queimpartan ensinanzas artísticas, na súa disposiciónadicional primeira, fixa os requisitos que deben reu-ni–los centros integrados de música e danza ós quese refire o artigo 41.1º da Lei orgánica 1/1990, antescitada.

A ampliación a dez anos da escolaridade obri-gatoria aconsella desenvolver formas organizativasmáis flexibles cás existentes, que se adapten mellorás diversas necesidades que impón a peculiar dis-tribución xeográfica da poboación da nosa comu-nidade.

A implantación da educación secundaria obriga-toria para atende–la demanda social existente, enespecial das zonas rurais, para que algúns alumnospoidan realiza–la obrigatoriedade da educación sena necesidade de cambiar de centro, e un razoableaproveitamento dos recursos existentes, aconsella aimplantación e regulación dos centros nos que seimpartan, coas necesarias garantías de calidade, asetapas que configuran o ensino obrigatorio.

Pola súa parte, o artigo 31 do Estatuto de autonomíade Galicia establece a competencia plena destacomunidade para o regulamento e administracióndo ensino en toda a súa extensión, niveis e graos,modalidades e especialidades, no ámbito das súascompetencias, sen prexuízo do disposto no artigo27 da Constitución e nas leis orgánicas que odesenvolven.

Na súa virtude, conforme o sinalado con anterio-ridade, pola necesidade de conferi–lo novo marcoxurídico a estes centros, por proposta do conselleirode Educación e Ordenación Universitaria e logo deinforme do Consello Escolar de Galicia, de acordoco dictame do Consello Consultivo de Galicia, e logode deliberación do Consello da Xunta de Galiciana súa reunión do día sete de xaneiro de mil nove-centos noventa e nove,

DISPOÑO:

Artigo 1º

Implántase a existencia na organización educativada Comunidade Autónoma de Galicia dos centrospúblicos integrados.

A creación e supresión destes centros efectuarasepor decreto do Consello da Xunta de Galicia, porproposta do conselleiro de Educación e OrdenaciónUniversitaria.

A Consellería de Educación e Ordenación Uni-versitaria poderá modifica–las unidades destes cen-tros, de acordo coas necesidades de atención escolare as características da poboación.

Artigo 2º

Os centros públicos integrados poderán ser:

1. Centros nos que se imparta a educación básicana súa totalidade.

2. Centros nos que, ademais da educación básicana súa totalidade, se imparta a educación infantil.

En todo caso, poderán impartirse tamén, de acordocoa súa norma de creación, outras ensinanzas deréxime xeral non universitario das establecidas naLei 1/1990, de ordenación xeral do sistema edu-cativo.

Ademais do sinalado no parágrafo anterior, nestescentros poderase imparti–la educación de persoasadultas así como a combinación de ensinanzas deréxime xeral e especial, se así o determina a Admi-nistración educativa.

Artigo 3º

Estes centros deberán reuni–los requisitos sina-lados polo Real decreto 1004/1991, do 12 de xuño,polo que se establecen os requisitos mínimos doscentros que impartan ensinanzas de réxime xeralnon universitarias, para cada unha das ensinanzasque neles se impartan.

Será preciso, ademais do anterior, para o seu reco-ñecemento como centro público integrado, que asinstalacións se encontren nun mesmo edificio ourecinto escolar ou o suficientemente próximas paraque se poida efectuar unha organización e xestiónconxunta da actividade docente.

ANXELITO

Resaltado

878 DIARIO OFICIAL DE GALICIA No 16 L Martes, 26 de xaneiro de 1999

Considerarase que cumpren os requisitos esixidosaqueles centros públicos integrados nos que as ins-talacións se axusten ó previsto na disposición adi-cional primeira do Real decreto 1004/1991, sobrecentros que funcionan no mesmo edificio ou recintoescolar.

Artigo 4º

Os órganos unipersoais de goberno dos centrospúblicos integrados percibirán o complemento espe-cífico establecido para os mesmos cargos nos ins-titutos de educación secundaria e de acordo cos mes-mos criterios.

Artigo 5º

Apróbase o Regulamento orgánico dos centrospúblicos integrados da Comunidade Autónoma gale-ga, que se publica como anexo ó presente decreto.

Disposicións adicionais

Primeira.–Centros públicos integrados en zonaseducativas de características especiais.

Os actuais colexios públicos de educación primariaou de educación infantil e primaria que atendanpoboacións de especiais características sociodemo-gráficas ou escolares, poderán constituírse como cen-tros públicos integrados que impartan a educaciónsecundaria obrigatoria, se así o establece a Admi-nistración educativa. Estes centros quedan excep-tuados dos requisitos establecidos nos artigos 10,11, 12 e 19 do R.D. 1004/1991, en canto ó númerode unidades con que deben contar para o seu fun-cionamento.

Segunda.–Convenios con entidades locais para omantemento dos edificios escolares dos centrospúblicos integrados.

De conformidade co disposto na disposición adi-cional decimo sétima da Lei orgánica 1/1990, deordenación xeral do sistema educativo, modificadapolo artigo 168 da Lei 13/1996, do 30 de decembro,de medidas fiscais, administrativas e do orde social,e coa disposición adicional 2ª da Lei orgánica8/1985, reguladora do dereito á educación, as admi-nistracións locais coadxuvarán coa Administracióneducativa no sostemento dos centros de educaciónobrigatoria na proporción que regulamentariamentese estableza.

Para tal fin, a Consellería de Educación e Orde-nación Universitaria e os concellos poderán esta-blecer convenios de colaboración co fin de garanti–laatención dos gastos derivados da conservación, man-temento e vixía dos edificios escolares nos que seachan os centros públicos integrados e o cumpri-mento das responsabilidades que correspondan acada administración respecto das obrigas anterior-mente citadas.

A dotación da Administración educativa para per-soal de administración e servicios farase con criteriossemellantes ós dos centros de educación secundariae proporcional ó número de unidades ou alumnosde educación secundaria que escolarice.

Terceira.–Modificación dos regulamentos orgáni-cos dos institutos de educación secundaria e dasescolas de educación infantil e colexios de educaciónprimaria.

1. Modifícanse os artigos 40 do Decreto 324/1996,do 26 de xullo, polo que se aproba o Regulamentoorgánico dos institutos de educación secundaria, eo 41 do Decreto 374/1996, do 17 de outubro, poloque se aproba o Regulamento das escolas de edu-cación infantil e dos colexios de educación primaria,quedando redactados do seguinte xeito:

«Sen prexuízo do establecido no artigo 49º.2, dousanos despois de que se constitúa o Consello Escolarcon tódolos membros, levarase a cabo a súa primeirarenovación parcial e serán substituídos os seguintesmembros:

a) Se o número total de membros electos do res-pectivo sector é par, renovarase a metade dosmembros.

b) Se o número total de membros electos do res-pectivo sector é impar, procederase do seguintexeito:

–Se o número total é de 1 membro: renóvase estemembro.

–Se o número total é de 3 membros: renóvase 1membro.

–Se o número total é de 5 membros: renóvanse2 membros.


Para determina–las persoas concretas substituídashaberá que aterse inicialmente á voluntariedade. Seesta non se producise, os afectados serían osseguintes:

–Profesorado: menor antigüidade no centro, no cor-po e menor idade, por esta orde.

–Pais e nais de alumnos ou alumnas: os que antesvaian deixar de formar parte da comunidade edu-cativa, tendo en conta o curso escolar dos seus fillos.En caso de igualdade, determinarase por orde alfa-bética, sendo o afectado o que primeiro apareza nesaorde.

–Alumnado: o que antes deixe de ser alumno docentro. En caso de igualdade, aplicarase o criteriosinalado no parágrafo anterior.

Dous anos despois, substituiranse os membros nonafectados na renovación parcial citada».


2. Engádese ó artigo 51º dos decretos 324/1996,do 26 de xullo, polo que se aproba o Regulamentoorgánico dos institutos de educación secundaria, e374/1996, do 17 de outubro, polo que se aprobao Regulamento das escolas de educación infantile dos colexios de educación primaria, o seguintetexto:

«Nas reunións ordinarias o director remitirallesós membros do órgano colexiado, xunto coa con-vocatoria, e cunha antelación mínima dunha semana,a documentación necesaria para o mellor desenvol-vemento da sesión. Se os asuntos que se vaian tratarasí o aconsellan, poderán realizarse convocatoriasextraordinarias cunha antelación minima de corentae oito horas e sen suxeción a prazo previo nos casosde urxencia».

3. Modifícase o artigo 55º do Decreto 374/1996,do 17 de outubro, polo que se aproba o Regulamentodas escolas de educación infantil e dos colexios deeducación primaria, que queda co seguinte texto:

«Cada equipo de ciclo estará dirixido por un coor-dinador, que desempeñará as súas funcións durantedous cursos académicos, sempre que siga formandoparte do ciclo, e serán designados polo director docentro, por proposta do equipo de ciclo. Deberánser mestres que impartan docencia no ciclo, pre-ferentemente con destino definitivo e horario com-pleto no centro».

Cuarta.–Extensión na aplicación.

Os artigos 87 e 88 do Regulamento aprobado poreste decreto son de aplicación ós centros regula-mentados polos decretos 324/1996, do 26 de xullo,e 374/1996, do 17 de outubro, polos que se aprobanos regulamentos orgánicos dos institutos de educa-ción secundaria e das escolas de educación infantile dos colexios de educación primaria, respecti-vamente.

Quinta.–Centros públicos integrados con xefe deestudios de educación de adultos.

No suposto de que no centro público integradoexistise a figura do xefe ou xefa de estudios de edu-cación de adultos, a composición do Consello Escolarveríase incrementada nun profesor ou profesora enun alumno ou alumna.

Disposicións transitorias

Primeira.–Os actuais órganos unipersoais degoberno dos centros de educación primaria ou deeducación infantil e primaria que se transformenen centros públicos integrados continuarán desem-peñando as súas funcións ata o remate do seu man-dato, agás que sobreveña algunha das causas decesamento previstas neste regulamento e lexislaciónconcordante de aplicación.

Segunda.–A cobertura dos postos de traballo dosdepartamentos de orientación recollidos neste regu-lamento para os centros públicos integrados, rea-

lizarase de acordo co disposto para os centros públi-cos de educación secundaria, segundo o Decreto120/1998, do 23 de abril. Mentres estes non se cons-titúan, serán atendidos, de acordo co establecidono citado decreto, polo departamento de orientacióndo instituto de educación secundaria que se deter-mine, conforme a adscrición que, de se–lo caso, rea-lizará o delegado provincial da Consellería de Edu-cación e Ordenación Universitaria, por proposta doservicio de inspección educativa.

Disposicións derradeiras

Primeira.–Autorízase a Consellería de Educacióne Ordenación Universitaria para dictar tódalas dis-posicións que sexan precisas para o desenvolvemen-to e execución do disposto neste decreto.

Segunda.–O presente decreto entrará en vigor odía seguinte ó da súa publicación no Diario Oficialde Galicia.

Santiago de Compostela, sete de xaneiro de milnovecentos noventa e nove.

Manuel Fraga IribarnePresidente

Celso Currás FernándezConselleiro de Educación e Ordenación Universitaria

ANEXO

REGULAMENTO ORGÁNICO DOS CENTROS PÚBLICOS INTEGRADOS

TÍTULO IOrganización e goberno dos centros

públicos integradosCapítulo I

Denominación

Artigo 1º.–Denominación.

1. A denominación xenérica destes centros seráa de centro público integrado, acompañada dacorrespondente ás ensinanzas que imparta o centro.

2. A denominación específica será a aprobada polaConsellería de Educación e Ordenación Universi-taria, por proposta formulada polo Consello Escolardo Centro, con informe favorable do concello onderadique o centro.

Os centros públicos integrados que se constitúanpor transformación dun colexio de educación pri-maria ou de educación infantil e primaria manteráno mesmo código e denominación específica, se ateñen, sen prexuízo das modificacións que puidesenproducirse segundo o procedemento establecido.

3. Os centros públicos integrados non poderánte–la mesma denominación específica que os centrosde educación infantil, educación primaria, educa-ción infantil e primaria ou de educación secundariado mesmo concello.


4. Todos estes centros empregarán a denominaciónxenérica en lingua galega nos seus letreiros, impre-sos e selos e, en xeral, sempre que se utilice o nomedo centro.

5. En tódolos centros públicos integrados figuraránna fachada do edificio, en lugar visible, un letreiroco escudo de Galicia e as expresións: Xunta de Gali-cia, Consellería de Educación e Ordenación Uni-versitaria e a denominación do centro. Tamén poderáfigura–lo escudo e o nome do concello no que esteasituado o centro.

6. Para determina–lo número de unidades dos cen-tros públicos integrados computaranse tódalas uni-dades creadas de educación básica ás que se agre-garán, se é o caso, as unidades de educación infantilcreadas e/ou os grupos de alumnos doutras ensi-nanzas.

Capítulo IIÓrganos de goberno dos centros

públicos integrados

Artigo 2º.–Principios.

1. Os órganos de goberno dos centros públicosintegrados serán os previstos no título II da Lei orgá-nica 9/1995, do 20 de novembro, da participación,avaliación e goberno dos centros docentes.

2. Os órganos de goberno velarán pola efectivarealización dos fins da educación, pola mellora dacalidade do ensino e pola configuración dun autén-tico ensino galego, con total respecto ós principiose valores da Constitución española e do Estatutode autonomía de Galicia.

3. Ademais, no ámbito da súa competencia, garan-tirán o exercicio dos dereitos recoñecidos ó alum-nado, profesorado, pais e nais de alumnos e persoalda administración e servicios. Así mesmo, favore-cerán a participación efectiva de tódolos membrosda comunidade educativa na vida do centro, na súaxestión e avaliación.

4. A xestión e organización dos órganos de gobernoe de coordinación destes centros rexerase polo dis-posto neste regulamento, sen prexuízo doutras nor-mas concordantes que lles sexan de aplicación.

Artigo 3º.–Número e composición.

Os centros públicos integrados terán os seguintesórganos de goberno:

a) Unipersoais: director, xefe de estudios de edu-cación e primaria, xefe de estudios de educaciónsecundaria e secretario, ou, de se–lo caso, admi-nistrador.

Naqueles centros nos que se impartan ensinanzasde educación de adultos poderá existi–la figura dexefe de estudios de educación de adultos, se asío determina a Consellería de Educación e Orde-nación Universitaria.

b) Colexiados: Consello Escolar e Claustro deProfesores.

A Consellería de Educación poderá determina–laexistencia doutros órganos unipersoais de goberno.

Artigo 4º.–Participación da comunidade educa-tiva.

A participación na xestión dos centros dos pais,nais ou titores legais ou ordinarios dos alumnos,así como das persoas ou institucións que ostentena garda e protección dos menores, profesorado, per-soal de administración e servicios e do concello,realizarase a través do Consello Escolar, sen prexuízodas funcións propias do Claustro de Profesores, con-sonte o previsto na Lei orgánica 9/1995, do 20 denovembro, da participación, avaliación e gobernodos centros públicos, nos regulamentos orgánicosdos institutos de educación secundaria, das escolasde educación infantil e dos colexios de educaciónprimaria e neste regulamento.

Os profesores, pais e nais ou titores legais ou ordi-narios dos alumnos, así como as persoas ou ins-titucións que ostenten a garda e protección dos meno-res, de tódalas etapas educativas que se impartanno centro, poderán optar en igualdade de condiciónsá representación no Consello Escolar do centro, nostermos e nas condicións que se establecen nesteregulamento.

Os pais, nais e titores legais ou ordinarios dosalumnos, así como as persoas ou institucións queostenten a garda e protección dos menores, poderántamén participar no funcionamento dos centros através das súas asociacións, na que a máis repre-sentativa de cada centro poderá propor un dos repre-sentantes do sector correspondente no ConselloEscolar, de acordo co disposto no artigo 2 da Leiorgánica 9/1995.

Os alumnos de educación secundaria optarán árepresentación que lles corresponda no ConselloEscolar do centro así como na xunta de delegados,nos termos e nas condicións que se establecen nesteregulamento, así como tamén poderán participar nofuncionamento do centro e nos termos que se esta-blezan, a través das súas asociacións e outros órganosde participación.

Capítulo IIIÓrganos unipersoais de goberno

Artigo 5º.–Definición.

Os órganos unipersoais de goberno constitúen oequipo directivo do centro, que realizará as súasfuncións de xeito coordinado. O seu mandato seráde catro anos, contados a partir do seu nomeamentoe correspondente toma de posesión, agás nos centrosde nova creación, que será de tres anos e no casodo administrador, se é o caso, haberá que se ateró disposto no artigo 26 da Lei orgánica 9/1995, do20 de novembro, da participación, avaliación egoberno dos centros docentes.


Os equipos directivos coordinarán os distintosámbitos de xestión para lles dar coherencia a tódalasactuacións do centro.

A Consellería de Educación e Ordenación Uni-versitaria favorecerá o exercicio da función directivaadoptando as medidas que favorezan a súa prepa-ración e actualización. Para iso organizaranse pro-gramas de formación para mellora–la cualificacióndos responsables do exercicio da dita función.

Artigo 6º.–O director.

a) Definición: o director é o responsable, en xeral,do funcionamento e da xestión do centro, e, en par-ticular, da actividade docente, actuando en conso-nancia co Consello Escolar e Claustro de Profesores,seguindo a normativa vixente e as directrices emi-tidas pola Administración educativa.

b) Elección: o director será elixido polo ConselloEscolar. As eleccións celebraranse nas datas quefixe a Consellería de Educación e OrdenaciónUniversitaria.

Para estes efectos, os representantes dos alumnosque sexan do primeiro ciclo da educación secundariaobrigatoria non poderán participar neste proceso asícomo tampouco no de revogación do director.

O proceso de elección do director e a designacióndo equipo directivo deberá quedar pechado na últimasemana de xuño do curso académico que corres-ponda.

c) Nomeamento e posesión: o nomeamento, querealizará o delegado provincial da Consellería deEducación e Ordenación Universitaria, así como atoma de posesión, terán efectos desde o 1 de xullodo ano en que se efectúe o proceso electoral.

d) Requisitos previos: poderán optar ó cargo dedirector calquera profesor ou profesora que sexa fun-cionario de carreira en situación de servicio activo,que reúna os seguintes requisitos:

d.1) Ter, cando menos, unha antigüidade de cincoanos no corpo da función pública docente desde oque se opta.

d.2) Ter exercido como profesor ou profesoradurante cinco anos nun centro que imparta algunhadas ensinanzas do mesmo nivel e réxime que asque se impartan no centro.

d.3) Ter destino definitivo no centro, cunha anti-güidade nel, cando menos, dun curso completo.

d.4) Estar acreditado pola Administración educa-tiva para o exercicio da función directiva.

Nos centros públicos integrados de menos de oitounidades e nos de zonas rurais de especial difi-cultade, no caso de que non exista candidato ningúnque cumpra tódolos requisitos, a Consellería de Edu-cación e Ordenación Universitaria poderá eximi–loscandidatos de cumpriren algún dos requisitos ante-riores.

Non poderán presentarse como candidatos os pro-fesores que, por calquera causa, non vaian prestarservicios no centro público integrado no curso aca-démico inmediatamente seguinte ó da súa toma deposesión como director.

Non se poderán presentar como candidatos aquelesprofesores que desempeñasen o cargo de directorno colexio público integrado no que se presenta acandidatura durante os tres períodos consecutivosinmediatamente anteriores.

e) Candidaturas: os candidatos deberán presentar,por escrito, ante o Consello Escolar, con quince díasde anticipación á data da elección, a súa candidaturaque incluirá:

e.1) Programa de dirección no que se preverános obxectivos que pretende alcanzar, análise do fun-cionamento, problemas e necesidades do centro, asliñas fundamentais de actuación e a proposta dosórganos de goberno unipersoais da candidatura esta-blecidos neste decreto.

e.2) Acreditación para o exercicio da funcióndirectiva e condicións que permitiron esta acre-ditación.

e.3) Méritos académicos e profesionais non con-siderados para a acreditación.

O claustro, as asociacións de pais de alumnos eas asociacións de alumnos, cun prazo mínimo de7 días antes da elección, deberán ser informadosdas candidaturas e coñece–los programas presen-tados, así como o equipo directivo proposto. Paraestes efectos, o Consello Escolar remitirálle-losnomes dos candidatos, programas e equipos.

O Consello Escolar, cunha antelación non inferiora 48 horas á data fixada para a realización das vota-cións para a elección do director, poderá requirirdos candidatos información complementaria sobreo seu proxecto directivo.

f) Mesa electoral: estará integrada por dous pro-fesores ou profesoras, un alumno ou alumna e unpai ou nai de alumno, ou titor legal ou ordinarioou persoa que ostente a garda e protección do menor,elixidos por sorteo entre os membros do ConselloEscolar.

O sorteo, que será público, deberá preve–la desig-nación de membros titulares e suplentes. En ningúncaso participarán en tal sorteo os candidatos ádirección.

Actuarán como presidente e secretario da mesaelectoral os profesores ou profesoras de maior emenor idade, respectivamente.

g) Votación: a votación efectuarase diante da mesaelectoral mediante sufraxio directo, secreto e nondelegable; resultará elixido director o candidato queobteña o voto favorable da maioría absoluta dos mem-bros do Consello Escolar, na reunión extraordinariado dito consello, que para tal efecto se convoque.


Cando, concorrendo máis dun candidato, ningúndeles obtivese a maioría absoluta, procederase noprazo de corenta e oito horas a realizar unha segundavotación na que figurará unicamente o candidatomáis votado na primeira. Para ser elixido en segundavotación tamén é necesario logra–lo voto favorableda maioría absoluta dos membros do ConselloEscolar.

De existir empate na primeira votación, no prazode corenta e oito horas realizarase unha segundavotación individualizada entre os aspirantes queigualaron no número máis elevado de votos. Deci-dirase por sorteo a orde na que serán votados osaspirantes. Tódolos electores poderán participar navotación individualizada de cada aspirante. De serenvarios os aspirantes que concorren en segunda vota-ción resultará elixido o que, obtendo a maioría abso-luta, logre máis votos.

A mesa electoral remitiralle a acta da elecciónó delegado provincial da Consellería de Educacióne Ordenación Universitaria, expresando, segundoproceda:

a’) O candidato que obtivo a maioría absoluta.

b’) Que ningún candidato alcanzou a maioríaabsoluta.

No suposto de que non se presentase ningunhacandidatura será o Consello Escolar o que, a travésdo seu presidente, lle deberá comunicar tal extremoó delegado provincial da Consellería de Educacióne Ordenación Universitaria.

h) Designación de director pola Administración:cando non haxa candidatos ou, cando habéndoos,ningún obtivese a maioría absoluta, o delegado pro-vincial da Consellería de Educación e OrdenaciónUniversitaria nomeará director por un período decatro anos un profesor ou profesora que, indepen-dentemente do centro de destino, reúna os requisitoscontidos nos subpuntos d.1), d.2) e d.4) da letrad) do presente artigo. Neste caso, o director nomeadodesignará os restantes órganos unipersoais do seuequipo directivo, comunicándolle ó Consello Esco-lar, dentro dos 30 días seguintes ó do seu nomea-mento, tales designacións.

No caso de centros que, por seren de nova creaciónou por outras causas debidamente xustificadas, nonse dispuxese de profesorado que reúna os requisitosdo parágrafo anterior, a Consellería de Educacióne Ordenación Universitaria nomeará director por unperíodo de tres anos un profesor, funcionario decarreira que, de ser posible, reúna algún dosrequisitos

i) Cesamento do director: o director cesará nassúas funcións ó final do seu mandato ou ó producirsealgunha das seguintes causas:

i.1) Renuncia motivada aceptada polo delegadoprovincial da Consellería de Educación e Ordena-ción Universitaria

i.2) Traslado temporal ou definitivo, voluntario ouforzoso, pase a situación de servicios especiais, xubi-lación, excedencia voluntaria ou forzosa e suspen-sión de funcións de acordo co disposto na lexislaciónvixente.

i.3) Cesamento polo delegado provincial da Con-sellería de Educación e Ordenación Universitarialogo de proposta de revogación, acordada por maioríade dous tercios do Consello Escolar. Para estes efec-tos, só se computarán os compoñentes do ConselloEscolar con dereito a voto.

O director cando incumpra gravemente coas súasobrigas poderá ser cesado ou suspendido de funciónspolo delegado provincial da Consellería de Educa-ción e Ordenación Universitaria, logo do informerazoado do Consello Escolar do centro e da audienciado interesado.

Cando se produza o cesamento do director conanterioridade ó remate do seu mandato, por calqueradas causas enumeradas con anterioridade, o dele-gado provincial da Consellería de Educación e Orde-nación Universitaria nomeará un director, con carác-ter accidental e ata o 30 de xuño.

j) Substitución do director: en caso de ausencia,enfermidade ou suspensión de funcións do director,desempeñará as súas funcións, con carácter provi-sional, o xefe de estudios de educación primariaou o de educación secundaria que sexa máis antigono centro e, se tivesen a mesma antigüidade, o demaior antigüidade no corpo. No caso de non serposible esta substitución, corresponderalle ó xefede estudios de educación das persoas adultas e, denon existir este último, substituirao o profesor máisantigo no centro e, se houbese varios de igual anti-güidade, o de maior antigüidade no corpo.

k) Competencias do director: son competenciasdo director:

k.1) Representar oficialmente a Administracióneducativa no centro, sen prexuízo das atribuciónsdas demais autoridades educativas.

k.2) Ostenta–la representación do centro.

k.3) Dirixir e cooordinar tódalas actividades docentro, cara á consecución do proxecto educativodo centro e de acordo coas disposicións vixentes,sen prexuízo das competencias do Consello Escolare do Claustro de Profesores.

k.4) Visa–las certificacións e documentos oficiaisdo centro.

k.5) Designa–los xefes de estudios e o secretario,e propoñe–lo seu nomeamento e cesamento. Do mes-mo xeito, designa–los xefes de departamento, oscoordinadores e os titores, de acordo co procede-mento establecido neste regulamento.

k.6) Executa–los acordos dos órganos colexiadosno ámbito da súa competencia.


k.7) Coordina–la elaboración do proxecto educa-tivo do centro, proxecto curricular e programaciónxeral anual, de acordo coas directrices e criteriosestablecidos pola Administración educativa e poloConsello Escolar, e coas propostas formuladas poloclaustro e outros órganos de participación, respon-sabilizándose co equipo directivo da súa redaccióne de velar pola súa correcta aplicación.

k.8) Convocar e presidi–los actos académicos, oConsello Escolar, o Claustro, a comisión de coor-dinación pedagóxica do centro, a comisión econó-mica do Consello Escolar, a comisión de convivenciae cantas outras se constitúan regulamentariamente,podendo delega–la presidencia dalgunha destascomisións noutros membros do equipo directivo.

k.9) Cumprir e facer cumpri–las leis e demais dis-posicións vixentes.

k.10) Exerce–la xefatura de todo o persoal adscritoó centro.

k.11) Favorece–la convivencia do centro e impo-ñe–las correccións que corresponda, de acordo coanormativa vixente, co regulamento de réxime interiore cos criterios establecidos polo Consello Escolar.

k.12) Garanti–lo dereito de reunión de profeso-rado, alumnado, pais e nais de alumnos ou repre-sentantes legais e persoal de administración e deservicios, de acordo co disposto na lexislaciónvixente.

k.13) Colaborar coa inspección educativa na valo-ración da función pública docente.

k.14) Xestiona–los medios humanos e materiaisdo centro, dinamizando os distintos sectores dacomunidade educativa, especialmente os restantesmembros do equipo directivo e xefes de departa-mento, canalizando achegas e intereses e buscandocanles de comunicación e colaboración.

k.15) Promover e impulsa–las relacións do centrocoas institucións do seu contorno.

k.16) Trasladarlle ó delegado provincial da Con-sellería de Educación e Ordenación Universitariaa memoria anual sobre as actividades e situaciónxeral do centro así como, se é o caso, as propostasde solución ós problemas existentes.

k.17) Facilita–la axeitada coordinación con outrosservicios educativos da zona.

k.18) Coordinar e fomenta–la participación dosdistintos sectores da comunidade escolar e procu-ra–los medios precisos para a máis eficaz execucióndas súas respectivas competencias.

k.19) Proporciona–la información que lle sexarequirida polas autoridades educativas competentese colaborar en todo o relativo ó logro dos obxectivoseducativos do centro.

k.20) Promover, de se–lo caso, as relacións coscentros de traballo que afecten a formación do alum-nado e a súa inserción profesional, e asina–los con-venios de colaboración, unha vez informados poloConsello Escolar e polo Claustro de Profesores, entreo centro e os mencionados centros.

k.21) Facilita–la información sobre a vida do cen-tro ós distintos sectores da comunidade escolar eás súas organizacións representativas.

k.22) Autoriza–los gastos de acordo co orzamentodo centro e ordena–los pagamentos.

k.23) Realiza–las contratacións de obras, serviciose subministracións de acordo co que regulamenta-riamente se estableza.

k.24) Propo–lo cesamento dos restantes membrosdo equipo directivo, así como dos xefes de depar-tamento, de acordo co procedemento establecidoneste regulamento.

k.25) Colaborar coa Administración educativa paraun maior logro dos obxectivos do centro, así comoformar parte dos órganos consultivos da DelegaciónProvincial da Consellería de Educación e Ordena-ción Universitaria que se establezan.

k.26) Favorecer e propicia–la avaliación internado funcionamento do centro e colaborar coa admi-nistración educativa na avaliación externa que perio-dicamente se realice.

Artigo 7º.–Restantes membros do equipo directivo.

a) Designación, nomeamento e cesamento: os xefesde estudios, o secretario, o xefe de estudios de edu-cación de adultos, nos centros onde exista, serándesignados polo director entre os profesores con des-tino definitivo no centro, logo da comunicación óConsello Escolar.

O director remitiralle os nomes dos profesores quehan de ocupa–los cargos ó delegado provincial daConsellería de Educación e Ordenación Universi-taria co fin de que sexan nomeados por este. Osnomeamentos e toma de posesión realizaranse conefectos do 1 de xullo seguinte á celebración daseleccións.

Non poderán ser nomeados os profesores que, porcalquera causa, non vaian prestar servicio no centrono curso académico inmediatamente seguinte ó dasúa toma de posesión.

Nos centros de nova creación serán designadose nomeados polo delegado provincial da Conselleríade Educación e Ordenación Universitaria.

En situacións excepcionais e con autorizaciónexpresa do delegado provincial da Consellería deEducación e Ordenación Universitaria, logo da pro-posta do director, oído o Consello Escolar, poderánser nomeados profesores ou profesoras que non teñandestino definitivo no centro.


No caso de que no centro exista a xefatura deestudios de educación de adultos, asumirá as fun-cións que lle correspondan como xefe de estudiosno ámbito da súa responsabilidade e coordinarasee colaborará cos restantes membros do equipo direc-tivo, do que forma parte para tódolos efectos.

Cesarán nas súas funcións ó remate do seu mandatoou ó producirse algunha das circunstancias seguin-tes:

a.1) Renuncia motivada aceptada polo delegadoprovincial da Consellería de Educación e Ordena-ción Universitaria, logo de informe do director docentro.

a.2) Traslado temporal ou definitivo, voluntarioou forzoso, pase a situación de servicios especiais,xubilación, excedencia voluntaria ou forzosa e sus-pensión de funcións de acordo co disposto coa lexis-lación vixente.

a.3) Cando cese o director que os designou

a.4) Cesamento polo delegado provincial da Con-sellería de Educación e Ordenación Universitariapor proposta do director mediante escrito razoado,logo de comunicación ó Consello Escolar.

O delegado provincial da Consellería de Educacióne Ordenación Universitaria poderá destituír ou sus-pender de funcións a calquera dos restantes membrosdo equipo directivo, cando exista incumprimentograve das súas funcións, logo de informe razoadodo director, dándolle audiencia ó interesado e oídoo Consello Escolar.

Cando cesen nas súas funcións polas causas enu-meradas neste punto, o delegado provincial da Con-sellería de Educación e Ordenación Universitarianomeará, para o período restante de mandato dodirector, o profesor designado por el, logo da comu-nicación ó Consello Escolar. No caso de centros denova creación, será o delegado provincial o que rea-lice a designación e nomeamento correspondente.

b) Substitución dos restantes membros do equipodirectivo: en caso de ausencia, enfermidade ou sus-pensión de funcións dos xefes de estudios ou secre-tario, farase cargo temporalmente das súas funciónso profesor que designe o director, logo de comu-nicación ó Consello Escolar do centro.

c) Competencias dos xefes de estudios: son com-petencias deste cargo directivo as seguintes:

c.1) Exercer, por delegación do director e baixoa súa autoridade, a xefatura do persoal docente entodo o relativo ó réxime académico.

c.2) Coordinar e velar pola execución das acti-vidades de carácter académico e de orientación deprofesorado e alumnado, en relación co proxecto edu-cativo do centro, os proxectos curriculares de etapae a programación xeral anual.

c.3) Elaborar, en colaboración cos restantes órga-nos unipersoais, os horarios académicos do alum-nado e profesorado, de acordo cos criterios aprobadospolo claustro e co horario xeral incluído na pro-gramación xeral anual, así como velar polo seu estric-to cumprimento.

c.4) Coordina–las actividades dos xefes de depar-tamento.

c.5) Coordinar e orienta–la acción dos titores, coasachegas, se é o caso, do departamento de orientacióne de acordo co plan de orientación académica e pro-fesional e do plan de acción titorial.

c.6) Coordina–la participación do profesorado nasactividades de perfeccionamento, así como planificare organiza–las actividades de formación de profe-sores realizadas polo centro.

c.7) Coordina–la actividade docente do centro, conespecial atención ós procesos de avaliación, adap-tación curricular, diversificación curricular e acti-vidades de recuperación, reforzo e ampliación.

c.8) Facilita–la organización do alumnado e impul-sa–la súa participación no centro.

c.9) Establece–los mecanismos para corrixirausencias imprevistas do profesorado, atención aalumnado accidentado ou calquera eventualidadeque incida no normal funcionamento do centro.

c.10) Organiza–la atención do alumnado nos perío-dos de lecer.

c.11) Calquera outra función que lle poida serencomendada polo director dentro do ámbito da súacompetencia.

d) Competencias do secretario: son competenciasdo secretario:

d.1) Ordena–lo réxime administrativo do centro,de conformidade coas directrices do director .

d.2) Actuar como secretario dos órganos colexiadosde goberno do centro, levantar acta das sesións edar fe dos acordos co visto e prace do director.

d.3) Custodia–los libros e arquivos do centro.

d.4) Expedi–las certificacións que soliciten asautoridades e os interesados.

d.5) Realizar, coa colaboración dos xefes de depar-tamento, o inventario xeral do centro e manteloactualizado.

d.6) Custodiar e dispoñe–la utilización dos mediosaudiovisuais, material didáctico, mobiliario ou cal-quera material inventariable.

d.7) Coordinar, dirixir e supervisar, por delegacióndo director, a actividade e funcionamento do persoalde administración e servicios adscrito ó centro.


d.8) Elabora–lo anteproxecto de orzamento do cen-tro, de acordo coas directrices do Consello Escolare oída a comisión económica.

d.9) Ordena–lo réxime económico do centro, deconformidade coas instruccións do director, reali-za–la contabilidade e render contas ante o ConselloEscolar e as autoridades correspondentes.

d.10) Velar polo mantemento material do centroen tódolos aspectos, de acordo coas indicacións dodirector.

d.11) Dar a coñecer e difundir a toda a comunidadeeducativa a información sobre normativa, disposi-cións legais e asuntos de interese xeral ou profesionalque se reciban no centro.

d.12) Presidir, se é o caso, e por delegación dodirector, a comisión económica.

d.13) Calquera outra función que lle encomendeo director dentro do seu ámbito de competencia.

e) Administrador: nos centros públicos integradosque a Consellería de Educación e Ordenación Uni-versitaria determine, existirá un administrador quen,baixo a dependencia directa do seu director, asumiráas competencias establecidas na letra f) deste artigo.Neses centros non existirá secretario.

A Consellería de Educación e Ordenación Uni-versitaria establecerá os requisitos para a provisióndos postos de traballo de administrador nos centrospúblicos integrados.

f) Competencias do administrador: son competen-cias do Administrador, se é o caso, as seguintes:

f.1) Asegura–la xestión dos medios humanos emateriais e ordena–lo réxime administrativo do cen-tro, de conformidade coas directrices do director.

f.2) Actuar como secretario dos órganos colexiadosde goberno do centro, con voz pero sen voto, e levan-tar acta das sesións e dar fe dos acordos co vistoe prace do director.

f.3) Controlar, por delegación do director, a asis-tencia ó traballo de todo o persoal docente e nondocente adscrito ó centro e mante–las relaciónsadministrativas coa delegación provincial da Con-sellería de Educación e Ordenación Universitaria.

f.4) Custodia–los libros e arquivos do centro.

f.5) Expedi–las certificacións que soliciten asautoridades e os interesados.

f.6) Realiza–lo inventario xeral do centro e manteloactualizado.

f.7) Custodiar e dispoñe–la utilización dos mediosaudiovisuais e do material didáctico.

f.8) Exercer, por delegación do director, a xefaturado persoal de administración e de servicios adscritosó centro.

f.9) Elabora–lo anteproxecto de orzamento do cen-tro, de acordo coas directrices do Consello Escolare oída a comisión económica.

f.10) Ordena–lo réxime económico do centro, deconformidade coas instrucción do director, reali-za–la contabilidade e render contas ante o ConselloEscolar e as autoridades correspondentes.

f.11) Velar polo mantemento material do centroen tódolos aspectos, de acordo coas indicacións dodirector.

f.12) Calquera outra función que lle encomendeo director dentro do seu ámbito de competencia.

Capítulo IVÓrganos colexiados de goberno

Artigo 8º.–Órganos colexiados.

Os centros públicos integrados terán os seguintesórganos colexiados:

a) Consello Escolar.

b) Claustro de Profesores.

Artigo 9º.–O Consello Escolar.

1. Definición: o Consello Escolar do Centro é oórgano a través do que participan na súa xestiónos distintos membros da comunidade escolar.

2. Composición:

a) Centros públicos integrados, de oito ou máisunidades, computándose para estes efectos as posi-bles unidades de educación infantil:

–O director, que será o seu presidente.

–O xefe de estudios de educación primaria.

–O xefe de estudios de educación secundaria.

–O xefe de estudios de educación de adultos, seé o caso.

–Un concelleiro ou representante do concello dotermo municipal no que estea situado o centro.

–6 profesores elixidos polo claustro.

–3 representantes dos pais, nais ou titores dosalumnos.

–3 representantes dos alumnos.

–1 representante do persoal de administración eservicios.

–O secretario ou, se é o caso, o administrador docentro, que actuará como secretario do consello, convoz e sen voto.

b) Centros públicos integrados restantes: a Con-sellería de Educación e Ordenación Universitariadeterminará a composición do Consello Escolar,atendendo as peculiariedades deles.


3. Da representación dos pais, nais ou titores dosalumnos e alumnas: dos representantes que llescorresponden ós pais, nais ou titores legais ou ordi-narios dos alumnos, así como ás persoas ou ins-titucións que ostenten a garda e protección dos meno-res, no Consello Escolar un deles poderá ser propostopola asociación de pais de alumnos máis represen-tantiva, os outros serán elixidos por votación antea mesa electoral polo pai e a nai ou titores legaisou ordinarios, así como as pesoas ou instituciónsque ostenten a garda e protección do menor, de acor-do co procedemento establecido no Decreto 92/1988,do 28 de abril e neste regulamento.

A xunta electoral solicitaralle, cando proceda, áasociación de pais de alumnos do centro legalmenteconstituída, que teña maior número de asociadosa proposta dun representante para o Consello Esco-lar, dando un prazo de 10 días para o efecto.

De non existir proposta da asociación de pais dealumnos máis representativa para ocupa–la prazaque lle corresponde, pediráselle proposta á asocia-ción seguinte en representatividade. En caso de queaínda así quede vacante, a praza cubrirase conxun-tamente e co mesmo procedemento cós outros repre-sentantes dos pais. Para os efectos de futura reno-vación parcial, asignaráselle a praza correspondentepor proposta da asociación de pais de alumnos ócandidato máis votado.

4. Outros representantes: nos centros en que seautorice imparti–la formación profesional específicapoderase incorporar ó Consello Escolar, con voz perosen voto, un representante proposto polas organi-zacións empresariais presentes no ámbito de accióndo centro.

A xunta electoral solicitaralles ás organizaciónsempresariais que prestan a súa colaboración paraa realización do módulo de «formación en centrosde traballo» a proposta dun representante para oConsello Escolar con 15 días de antelación á súaconstitución, e presentará nova petición cada dousanos, coincidindo coa renovación da metade dosmembros do Consello Escolar.

As organizacións empresariais presentarán a súaproposta cinco días antes, alomenos, da constitucióndo Consello Escolar.

5. Atribucións: o Consello Escolar do Centro Públi-co Integrado terá as seguintes atribucións:

a) Establece–las directrices e elaborar propostaspara a elaboración do proxecto educativo do centro,aprobalo, avalialo e, se é o caso, introducir modi-ficacións, sen prexuízo das competencias que oClaustro de Profesores ten atribuídas en relacióncoa planificación e organización docente.

b) Elixi–lo director do centro.

c) Propoñe–la revogación do nomeamento do direc-tor, logo de acordo dos seus membros, adoptado pormaioría de dous tercios.

d) Resolve–los conflictos e impoñe–las correcciónspertinentes con finalidade pedagóxica que corres-pondan ás conductas dos alumnos e alumnas queprexudiquen gravemente a convivencia do centro,de acordo coa normativa que regulamenta os dereitose deberes dos alumnos.

e) Decidir sobre a admisión dos alumnos, consuxeición ó establecido na lexislación vixente.

f) Aprobar e modifica–lo regulamento de réximeinterior do centro.

g) Elabora–las directrices para a programación edesenvolvemento das actividades escolares comple-mentarias e extraescolares, comedor, transporteescolar, visitas e outras actividades, así como a apro-bación e avaliación da programación xeral delas.

h) Aproba–lo proxecto de orzamento do centro ea execución del.

i) Aprobar e avalia–la programación xeral anualdo centro, respectando, en todo caso, os aspectosdocentes que lle competen ó claustro.

j) Establece–los criterios de colaboración conoutros centros, entidades ou organismos.

k) Promove–la renovación das instalacións e equi-pamento do centro, e vixia–la súa conservación.

l) Analizar e valora–lo funcionamento xeral do cen-tro, a evolución do rendemento escolar e os resul-tados da avaliación que do centro realice a Admi-nistración educativa.

m) Colaborar coa inspección educativa nos plansde avaliación do centro, nos termos que a Conselleríade Educación e Ordenación Universitaria estableza.

n) Constituír comisións de carácter estable outemporal.

ñ) Establece–los criterios sobre a participacióndo centro en actividades culturais, deportivas ourecreativas.

o) Promove–las relacións entre os diversos mem-bros da comunidade escolar para conseguir unharelación fluída e fomenta–la participación dos sec-tores e a súa formación.

p) Participar activamente nos procesos de autoa-valiación e avaliación externa do centro.

q) Solicitarlle á Administración educativa o ase-soramento que considere oportuno.

r) Emitir informe sobre a memoria anual de acti-vidades do centro e valora–lo funcionamento xeral.

s) Calquera outra competencia que lle sexa atri-buída normativamente.


6. Cesamento dos membros do Consello Escolar:

Os membros do Consello Escolar cesarán nas súasfuncións:

a) Se son membros electos:

–Por renuncia motivada, que será aceptada poloConsello Escolar.

–Por deixar de pertencer ó centro ou de reuni–lascondicións esixidas para a pertenza a el.

–Polo cumprimento do período de mandato parao que foron elixidos.

b) Se son membros designados ou propostos:

–Por conclusión do mandato para o que forondesignados ou propostos.

–Por revogación do órgano que o propuxo oudesignou.

c) Se son membros natos:

–Cando cesen no cargo.

7. Outras comisións: no seo do Consello Escolardo Centro existirá unha comisión económica, inte-grada polo director, o secretario, ou, se é o caso,o administrador, un profesor ou profesora, un alumnoou alumna e un pai ou nai de alumno ou titor legalou ordinario ou persoa que ostente a garda e pro-tección, elixidos por cada un dos sectores. Esta debe-rá reunirse, alomenos, unha vez ó trimestre e previasás convocatorias do Consello Escolar.

Na primeira sesión do Consello Escolar elexiranseos membros que formarán parte da dita comisión.

Neste mesmo sentido, poderán constituirse outrascomisións para asuntos específicos, nas que estaránpresentes, cando menos, un profesor ou profesora,un alumno ou alumna e un pai ou nai de alumnoou titor legal, ordinario ou persoa que ostente a pro-tección e garda do menor, que informarán o ConselloEscolar sobre os temas que lles encomenden e cola-borarán con el nas cuestións da súa competencia.

No seo do Consello Escolar constituirase unhacomisión de convivencia na forma que se determineno Regulamento de réxime interior e na que, alo-menos, estará o director do centro, os xefes de estu-dios, un profesor ou profesora, un pai ou nai dealumno ou titor legal ordinario ou persoa que ostentea garda e protección, e un alumno ou alumna, elixidospor cada un dos sectores, coas competencias quese establezan no Regulamento de réxime interior.

Esta comisión proporalle ó Consello Escolar medi-das de mellora do clima escolar e informaralle sobrea aplicación das normas de convivencia colaborandona elaboración do informe que o dito órgano colexia-do realizará sobre a aplicación das normas de con-vivencia, para a súa inclusión na memoria anual.

Artigo 10º.–O Claustro de Profesores.

1. Definición e composición: o Claustro de Pro-fesores é o órgano propio de participación destes

no goberno do centro que ten a responsabilidadede planificar, coordinar, decidir e, se é o caso, infor-mar sobre tódolos aspectos docentes del.

Estará integrado pola totalidade dos profesores eprofesoras que presten servicios nel e será presididopolo director, de acordo co sinalado nos artigos 14.1ºe 14.2º da Lei orgánica 9/1995.

2. Competencias do Claustro: as competencias doClaustro de Profesores son as seguintes:

a) Facer chegar ó equipo directivo propostas paraa elaboración dos proxectos educativos e curriculardo centro e da programación xeral anual.

b) Aprobar e avalia–los proxectos curriculares eos aspectos docentes da programación xeral anual,conforme o proxecto educativo do centro.

c) Determinar cál é a lingua materna predominanteentre os alumnos e alumnas, así como a linguaambiental, co fin de que o profesorado de educacióninfantil, se é o caso, e primeiro ciclo de educaciónprimaria a use na clase coidando ó mesmo tempoque adquiran de forma oral e escrita o coñecementoda outra lingua oficial de Galicia, dentro dos límitespropios da correspondente etapa ou ciclo.

d) Promover iniciativas no ámbito metodolóxico,tecnolóxico, didáctico ou de organización, así comona experimentación e investigación pedagóxica e naformación do profesorado do centro.

e) Aproba–lo procedemento que permita determi-nar de xeito individualizado o coñecemento da linguamaterna dos alumnos e alumnas co fin de que sexanatendidos axeitadamente.

f) Elixi–los seus representantes no Consello Esco-lar do centro e no consello directivo do centro deformación continuada do profesorado.

g) Aproba–los criterios pedagóxicos para a ela-boración dos horarios dos alumnos.

h) Aproba–la planificación xeral das sesións deavaliación e cualificación.

i) Analizar e valora–lo rendemento escolar do cen-tro mediante os resultados das avaliacións e outrosparámetros que se consideren pertinentes.

j) Coñece–las candidaturas á dirección e os pro-gramas presentados polos candidatos.

k) Coordina–las funcións referentes á orientación,titoría, avaliación e recuperación dos alumnos ealumnas.

l) Analizar e valora–los resultados da avaliaciónque do centro realice a Administración educativaou calquera informe referente á súa marcha.

m) Colaborar coa inspección educativa nos planosde avaliación do centro.

n) Analizar e valora-lo funcionamento xeral do cen-tro e a súa situación económica, así como propor


todo tipo de iniciativas que tendan a mellora–lo fun-cionamento en calquera dos seus aspectos.

ñ) Realiza–lo proceso de autoavaliación do centronos aspectos da súa competencia así como participarnos procesos de avaliación externa.

o) Calquera outra función dentro do ámbito dassúas competencias

3. Reunións: o Claustro reunirase, alomenos, unhavez ó trimestre, e sempre que o convoque o directorou o solicite un tercio, alomenos, dos seus membros.En calquera caso haberá unha reunión ó principiodo curso e outra ó remate del.

A asistencia dos profesores e profesoras ás sesióndo claustro será obrigatoria.

Artigo 11º.–Procedemento de elección, constitu-ción, renovación, substitución e funcionamento dosórganos colexiados de goberno.

1. Temporalización: o procedemento de eleccióndos membros do Consello Escolar dos centros públi-cos integrados desenvolverase no primeiro trimestredo curso académico que corresponda e dentro doperíodo lectivo. A data de celebración das elecciónsserá fixada, cun mes de antelación, pola Conselleríade Educación e Ordenación Universitaria.

A elección do Consello Escolar e a súa constituciónnos centros de nova creación efectuarase no mesde outubro, de acordo co procedemento establecidono Decreto 92/1988, do 28 de abril, e nesteregulamento.

A condición de membro electo adquírese por catroanos, renovándose a metade dos membros de cadasector cada dous anos, sen prexuízo de cubri–lasvacantes que se produzan. Neste último suposto, acondición de membro electo estenderase ata a datade finalización prevista para o mandato do membrosubstituído.

2. Organización e supervisión do procedemento.A xunta electoral: a organización e supervisión doprocedemento de elección dos membros do ConselloEscolar estará a cargo da xunta electoral que seconstituirá en cada centro, nas datas que fixe a Con-sellería de Educación e Ordenación Universitaria,e que estará integrada polo director do centro, unprofesor ou profesora, un pai ou nai de alumno outitor legal, ordinario ou persoa que ostente a gardae protección do menor, un representante do persoalde administración e servicios, e un alumno ou alum-na da educación secundaria obrigatoria; designadosos catro últimos por sorteo público no que se preveráa designación de membros suplentes.

3. Competencias da xunta electoral: serán com-petencias da xunta electoral as seguintes:

–Aprobar e publica–los censos electorais, quedeberán reflectir, en todo caso, nome e apelidos doselectores.

–Concreta–lo calendario electoral.

–Ordena–lo proceso electoral.

–Admitir e proclamar candidatos.

– Promove–la constitución das distintas mesaselectorais.

– Resolve–las reclamacións presentadas contra asresolucións das mesas electorais.

–Proclama–los candidatos elixidos e remiti–lascorrespondentes actas á Delegación Provincial daConsellería de Educación e Ordenación Univer-sitaria.

4. Electores e elixibles. Candidaturas e represen-tantes: son electores e elixibles tódolos membrosda comunidade escolar coas excepcións sinaladasneste regulamento, pero cada membro soamentepoderá ser candidato por un dos sectores da comu-nidade escolar.

O equipo directivo do centro, o representante doconcello e o membro designado pola asociación depais e nais de alumnos máis representativa non pode-rán simultanea–la súa condición coa de represen-tante de ningún sector da comunidade educativa.

O prazo de admisión de candidatos non será infe-rior a sete días. Pechado este, a xunta electoral farápública a proclamación deles.

Contra o acordo de proclamación poderase recla-mar no prazo dos dous días seguintes. A xunta elec-toral resolverá no seguinte día hábil e contra a súadecisión poderá interpoñerse recurso, que non teráefectos suspensivos, perante o delegado provincialda Consellería de Educación e Ordenación Uni-versitaria.

Na primeira constitución, e sempre que se produzaunha renovación parcial, a xunta electoral solicitarádo concello no que estea situado o centro, a desig-nación dun representante para formar parte do Con-sello Escolar.O mesmo procedemento seguirase paraa designación do representante da asociación de paismáis representativa.

Os representantes do profesorado no ConselloEscolar do centro serán elixidos polo claustro deentre os membros del que fosen proclamados polaxunta electoral. As candidaturas publicaranse notaboleiro de anuncios cunha antelación minima de48 horas.

Os representantes do alumnado no Consello Esco-lar elixiranse polos alumnos e alumnas matriculadose escolarizados na educación secundaria de entreos admitidos pola xunta electoral.

O voto será directo, secreto e non delegable.

5. Elección dos representantes do profesorado: odirector do centro procederá a convoca–lo Claustrode Profesores, para dar lectura ás normas deste regu-lamento no relativo ó procedemento de elección dos


representantes do profesorado no Consello Escolar,así como a relación de candidatos proclamados comotales pola xunta electoral. Nesta sesión fixaransea data de celebración do claustro, de carácterextraordinario, que terá como único punto da ordedo día a elección de representantes do profesoradono Consello Escolar.

Na sesión do claustro extraordinario constituiraseunha mesa electoral integrado polo director do cen-tro, que actuará como presidente e os profesoresde maior e de menor idade, actuando este últimocomo secretario.

Cada profesor ou profesora fará constar na súapapeleta un máximo de un, dous, tres, catro ou cinconomes da lista de candidatos, segundo correspondaa elección de menos de tres, catro, cinco ou máisprofesores respectivamente, sendo elixidos os pro-fesores con maior número de votos.

Se na primeira votación non resultase elixido onúmero de profesores que corresponda, procederasea realizar no mesmo acto sucesivas votacións ataacada–lo dito número, sen prexuízo de que a faltade representantes por causas imputables a este sectornon invalidará a constitución do Consello Escolar.

6. Elección dos representantes dos pais, nais outitores do alumnado: a representación dos pais enais do alumnado no Consello Escolar correspón-delles a estes ou os representantes legais, indepen-dentemente do número de fillos ou tutelados esco-larizados no centro. O dereito a elixir e ser elixidocorrespóndelles ó pai e á nai, ou, se é o caso, óstitores legais, ordinarios ou persoa que ostente agarda e protección do menor.

As asociacións de pais e nais de alumnos poderánpresentar candidaturas diferenciadas nos termos quese establezan nas correspondentes convocatorias.

A elección producirase entre os/as candidatosadmitidos e proclamados como tales pola xunta elec-toral. Para este efecto constituirase unha mesa elec-toral integrada polo director do centro, que actuarácomo presidente, e catro pais, nais ou titores legais,ordinarios ou persoas que ostenten a garda e pro-tección designados por sorteo público entre os quenon se presenten como candidatos, actuando comosecretario o de menor idade. A xunta deberá preve–lonomeamento de suplentes, designados tamén por sor-teo. No suposto de que non se presentasen os mem-bros da mesa electoral no momento da súa cons-titución, constituirase co director e cos dous pri-meiros votantes, sempre que estes non sexan can-didatos.

A mesa electoral encargarase de presidi–la vota-ción, conserva–la orde, velar pola pureza do sufraxioe realiza–lo escrutinio.

Poderán actuar como supervisores da votación ospais, nais, ou titores legais ou ordinarios ou persoasque ostenten a garda e protección, do alumnado

matriculado no centro, propostos por cada unha dasasociacións de pais de alumnos existentes nel ouavalados para iso pola sinatura de 10 electores.

O censo electoral deberá expoñerse no taboleirode anuncios do centro con 10 días, alomenos, deanticipación á data fixada para o acto electoral, paraa comprobación e posible reclamación por parte docolectivo anteriormente citado.

O voto será directo, secreto e non delegable. Cadaelector, que deberá acredita–la súa personalidademediante a presentación do documento nacional deidentidade ou calquera outro documento acredita-tivo, fará constar na súa papeleta un, dous ou tresnomes da lista de candidatos e candidatas, segundocorresponda elixir menos de tres, tres ou máis detres pais, nais ou titores legais, ordinarios ou persoasque ostenten a garda e protección do menor,respectivamente.

A elección realizarase nun horario que permitaa maior participación electoral.

7. Elección dos representantes dos alumnos ealumnas: tódolos alumnos e alumnas de educaciónsecundaria matriculados e escolarizados no centroson electores e elixibles para o Consello Escolar,coas atribucións que lles corresponden ós seus mem-bros; non obstante, os representantes dos alumnose alumnas que sexan do 1º ciclo de educación secun-daria obrigatoria non poderán participar na eleccióne na revogación do director.

A mesa electoral estará integrada polo directordo centro, que actuará como presidente, e dous alum-nos ou alumnas de entre os electores e elixiblesdesignados por sorteo, actuando como secretario oalumno ou alumna de menor idade.

A xunta electoral deberá preve–lo nomeamento desuplentes, designados tamén por sorteo.

O voto será directo, secreto e non delegable. Cadaelector fará constar na súa papeleta un, dous outres nomes, da lista de candidatos admitidos polaxunta electoral, segundo corresponda elixir menosde tres, tres ou máis de tres, respectivamente.

Poderán actuar como supervisores da votación osalumnos e alumnas que sexan propostos por cadaunha das asociacións de alumnos e alumnas no cen-tro ou avalados pola sinatura de dez electores.

8. Elección do representante do persoal de admi-nistración e servicios: o representante do persoalde administración e servicios será elixido, candocorresponda, polo persoal que realiza no centro fun-cións desta natureza, sempre que estea vinculadoa el por relación xurídica, administrativa ou laboral,tendo todo o persoal que reúna os requisitos indi-cados a condición de elector ou elixible, debendo,en todo caso, presenta–la oportuna candidaturaperante a xunta electoral.


Para a elección do citado representante consti-tuirase unha mesa electoral integrada polo director,que actuará como presidente, o secretario do centroe o membro do citado persoal de maior idade.

O voto será directo, secreto e non delegable, facen-do constar na papeleta o nome da persoa á que selle outorga a representación.

Nos centros docentes nos que exista un só membrocorrespondente a este sector quedará automatica-mente integrado no Consello Escolar.

9. Escrutinio e actas: cada mesa electoral, unhavez finalizada a votación correspondente, procederáó escrutinio dos votos, que será público. Logo deefectuado, redactarase unha acta, que asinarán tódo-los membros da mesa, na que se farán consta–losrepresentantes elixidos, co número de votos acada-dos por cada un e os nomes de tódolos non elixidos,con especificación dos votos obtidos en cada caso,para efectos de posibles substitucións futuras doscandidatos proclamados.

Tamén se recollerá nas actas cantas incidenciasse produzan e as posibles observacións que faganos supervisores, se é o caso.

Os empates que se puidesen producir en númerode votos dirimirase a prol dos que posúan maiorantigüidade no centro e, en caso de igualdade, aelección dirimirase por sorteo. Daráselle trasladodas actas á xunta electoral do centro.

10. Proclamación de candidatos: unha vez reci-bidas as actas, a xunta electoral do centro procederáá proclamación dos candidatos elixidos, dando tras-lado da copia das mesmas ó delegado provincialda Consellería de Educación e Ordenación Uni-versitaria.

Contra as decisións da citada xunta poderase pre-sentar por un prazo de quince días reclamaciónperante o delegado provincial da Consellería de Edu-cación e Ordenación Universitaria. A resolución des-te porá fin á vía administrativa.

11. Constitución do Consello Escolar: o conselloescolar constituirase, logo da convocatoria dos seusmembros polo director ou directora do centro, dentrodos 10 días seguintes ó da proclamación dos can-didatos electos.

A falta de representantes dalgún dos sectores dacomunidade escolar, por causas imputables a eles,non invalidará a constitución do Consello Escolar.

Se esta última circunstancia se producise, a maio-ría absoluta quedará conformada en relación ó núme-ro de membros que compoñen efectivamente o Con-sello Escolar.

12. Centros de nova creación: no caso dos centrosde nova creación e sempre que deban ser elixidostódolos membros, para a constitución do ConselloEscolar dos centros públicos integrados cada elector

fará constar na súa papeleta un máximo dun, dous,tres, catro ou cinco nomes segundo correspondaelixir menos de tres, tres, catro, cinco ou máis repre-sentantes respectivamente.

13. Primeira renovación parcial: producirase ócabo dun ano ou dous, coincidindo coa renovacióndo resto dos consellos escolares no ámbito da Comu-nidade Autónoma.

Sen prexuízo do anterior, dous anos despois deque se constitúa o Consello Escolar con tódolos mem-bros, levarase a cabo a súa primeira renovación par-cial e serán substituídos os seguintes membros:

a) Se o número total de membros electos do res-pectivo sector é par, renovarase a metade dosmembros,

b) Se o número total de membros electos do res-pectivo sector é impar, procederase do seguintexeito:

–Se o número total é de 1 membro: renóvase estemembro.

–Se o número total é de 3 membros: renóvase unmembro.



Para a determinación das persoas concretas subs-tituídas haberá que se ater inicialmente á volun-tariedade. Se esta non se producise, os afectadosserían os seguintes:

–Profesorado: menor antigüidade no centro, no cor-po, e menor idade, por esta orde.

–Pais e nais de alumnos e alumnas: os que antesvaian deixar de formar parte da comunidade edu-cativa, tendo en conta o curso escolar dos seus fillos.En caso de igualdade, determinarase por orde alfa-bética, sendo o afectado o que primeiro apareza nesaorde.

–Alumnado: os que antes vaian deixar de ser alum-nos do centro. En caso de igualdade, aplicarase ocriterio sinalado no parágrafo anterior para os paise nais de alumnos e alumnas.

Dous anos despois, substituiranse os membros nonafectados na renovación parcial citada.

Os membros da comunidade escolar soamentepoderán ser elixidos polo sector correspondente epoderán ser candidatos para a representación dunsó destes sectores, aínda que pertenzan a máis dun.

14. Baixas e procedemento para cubri–las vacan-tes: os membros electos renovaranse de acordo coestablecido no punto anterior deste artigo. Aquelesrepresentantes elixidos que no transcurso do tempodeixaran de te–los requisitos necesarios para poder


pertencer ó Consello Escolar ou por calquera outracircunstancia, serán substituídos polos seguintescandidatos de acordo co número de votos obtidos,empregando para estes efectos a lista da última reno-vación parcial, independentemente de que a vacanteque se vaia cubrir corresponda a unha renovaciónparcial anterior. No caso de que non houbese can-didatos para cubri–la vacante, quedaría sen cubrirata a próxima renovación do Consello Escolar.

As vacantes que se produzan a partir do mes desetembro anterior a calquera renovación parcialcubriranse na dita renovación e non por substitución.

Seguirase o mesmo procedemento para cubri–lasvacantes orixinadas por calquera outra circunstan-cia, así como as existentes por non se ter completadoo sector no seu día.

No caso de que nunha renovación parcial haxavacantes que pertenzan á renovación parcial ante-rior, os postos da renovación actual cubriranse coscandidatos máis votados e as vacantes cos seguintesen número de votos. Estas últimas renovaranse naseguinte elección parcial.

15. Procedemento para cubri–los postos de desig-nación de representantes: na primeira constitucióne sempre que se produza unha renovación parcial,a xunta electoral solicitaralle ó concello do termomunicipal no que estea situado o centro e á aso-ciación de pais de alumnos, legalmente constituídae máis representativa, segundo o procedemento esta-blecido no artigo 9º.3 deste regulamento, a desig-nación dos seus correspondentes representantes.

Artigo 12º.–Regras de constitución e funcionamen-to dos órganos colexiados de goberno.

1. Celebración de sesións: o quórum para a válidaconstitución, para os efectos da celebración desesións, deliberacións e toma de acordos, requiriráa presencia do presidente e secretario ou, de se–locaso, dos que os substitúan, e da metade, polo menos,dos seus membros.

Se non existise quórum, o órgano constituirase ensegunda convocatoria no seguinte día lectivo, nomesmo lugar e na mesma hora; neste caso será sufi-ciente a asistencia da terceira parte dos membros,e, en todo caso, un número non inferior a tres, senprexuízo da presencia do presidente e do secretarioou persoas que os substitúan.

Sen prexuízo do anterior, a Consellería de Edu-cación e Ordenación Universitaria poderá estable-cer, con carácter excepcional, a esixencia de maio-rías cualificadas na toma de determinadas decisiónsde especial importancia para o funcionamento docentro e que afecten o conxunto da comunidadeeducativa.

Para os efectos de cómputo de votos para a tomade decisións soamente se contabilizarán os membroscon dereito a voto.

2. Reunións: os órganos colexiados reuniranse pre-ceptivamente en sesión ordinaria, como mínimo,unha vez ó trimestre e sempre que o convoque oseu presidente ou o solicite un tercio, polo menos,dos seus membros. Neste último caso, o presidenterealizará a convocatoria no prazo máximo de 20 díascontados desde o seguinte día a aquel no que sepresente a petición. A sesión celebrarase como máxi-mo no prazo dun mes contado desde o día seguinteá entrega da petición de convocatoria. En calqueracaso, reuniranse ó principio de curso e ó rematedel.

Nas reunións ordinarias o presidente remitirallesós membros do órgano, xunto coa convocatoria ecunha antelación minima dunha semana, a docu-mentación necesaria para o mellor desenvolvementoda sesión. Se os asuntos que se van tratar así oaconsellan, poderán realizarse convocatoriasextraordinarias cunha antelación minima de corentae oito horas e sen suxeición a prazo previo nos casosde urxencia.

Os membros electos dos órganos de goberno oudas comisións que se constitúan non estarán suxeitosa mandato imperativo no exercicio da súa repre-sentación, estando obrigados a informa-los seusrepresentados das súas actuacións.

Os representantes no Consello Escolar terán odeber de confidencialidade nos asuntos relacionadoscon persoas concretas, e que poidan afectar á súaimaxe.

Cando na orde do día do Consello Escolar seinclúan temas relacionados coa actividade do centro,que estean baixo a tutela dalgún membro que nonforme parte do Consello Escolar, poderáselle con-vocar á sesión co fin de que informe sobre o temaen cuestión.

A asistencia dos profesores pertencentes ó Con-sello Escolar ás reunións deste será obrigatoria, cele-brándose as susoditas en día e hora que posibilitena asistencia de tódolos membros.

TÍTULO IIÓrganos de coordinación docente

Capítulo I

Artigo 13º.–Órganos de coordinación.

Nos centros públicos integrados existirán osseguintes órganos de coordinación docente:

a) Equipos de ciclo na educación primaria.

b) Departamentos didácticos na educación secun-daria.

c) Comisión de coordinación pedagóxica.

d) Titores.

e) Equipo de normalización lingüística.


f) Departamento de orientación.

g) Equipo de actividades extraescolares e com-plementarias.

h) Atención ós alumnos con necesidades educa-tivas especiais.

i) Coordinación de formación en centros de tra-ballo, no caso de que se impartiran dous ou máisgrupos de ciclos formativos ou programas de garantíasocial.

Capítulo IIEquipos de ciclo

Artigo 14º.–Composición.

Os mestres de educación primaria e de educacióninfantil, se é o caso, constituirán equipos de ciclo,que agruparán a tódolos mestres que impartan docen-cia nel. Son os órganos básicos encargados de orga-nizar e desenvolver, baixo a supervisión do xefe deestudios de educación infantil e primaria, as ensi-nanzas propias do ciclo.

Artigo 15º.–Competencias.

Son competencias dos equipos de ciclo:

a) Formularlle ó equipo directivo e ó Claustro deProfesores propostas relativas á elaboración doproxecto educativo e á programación xeral anual.

b) Formularlle á comisión de coordinación peda-góxica propostas relativas á elaboración dos proxec-tos curriculares de etapa ou a modificación deles.

c) Manter actualizada a metodoloxía didáctica.

d) Elabora–la programación didáctica das ensi-nanzas que ten encomendadas, seguindo as direc-trices xerais establecidas pola comisión do coordi-nación pedagóxica.

e) Promove–la investigación educativa e propo-ñerlle ó xefe de estudios de educación infantil eprimaria as actividades de perfeccionamento doprofesorado.

f) Propo–los criterios de promoción de ciclo.

g) Aproba–lo calendario, plan de reunións e pro-grama de actividades do ciclo.

h) Establece–las coordinacións necesarias entreos titores, resto do profesorado e as familias.

i) Realiza–las adaptacións curriculares necesariaspara os alumnos e alumnas con necesidades edu-cativas especiais, co asesoramento do departamentode orientación.

Artigo 16º.–Dirección.

Cada equipo de ciclo estará dirixido por un coor-dinador, que desempeñará as súas funcións durantedous cursos académicos, sempre que siga formandoparte do ciclo, e serán designados polo director docentro, por proposta do equipo de ciclo.

Deberán ser mestres que impartan docencia nociclo, preferentemente con destino definitivo e hora-rio completo no centro.

Artigo 17º.–Competencias do coordinador.

Correspóndelle ó coordinador de ciclo as compe-tencias seguintes:

a) Dirixir e coordina–las actividades académicasdo equipo de ciclo.

b) Convocar e presidi–las reunións do equipo deciclo

c) Participar na elaboración do proxecto curricularde etapa e elevarlle á comisión de coordinación peda-góxica as propostas formuladas a este respecto poloequipo de ciclo.

d) Coordina–las funcións de titoría dos alumnose alumnas de ciclo

e) Coordina–lo ensino no correspondente ciclo deacordo co proxecto curricular de etapa.

f) Responsabilizarse da redacción da programacióndidáctica do ciclo.

g) Responsabilizarse de que se levante acta dasreunións e de que se elabore a memoria final decurso.

h) Coordina–la organización de espacios e ins-talacións e velar pola correcta conservación do equi-pamento específico do equipo.

i) Colaborar co secretario na elaboración e actua-lización do inventario do centro.

j) Aqueloutras funcións que lle encomende o xefede estudios de educación primaria na área da súacompetencia, especialmente as relativas ó reforzoeducativo, adaptación curricular e actividades com-plementarias.

Artigo 18º.–Cesamento dos coordinadores de ciclo.

Cesarán nas súas funcións ó final do seu mandatoou ó producirse algunha das causas seguintes:

a) Renuncia motivada aceptada polo director, oídoo equipo de ciclo.

b) Revogación polo director, por proposta do equi-po de ciclo mediante informe razoado, con audienciado interesado.

c) Traslado de centro ou outras circunstancias.

Cando cese antes de finaliza–lo prazo para o quefoi nomeado, o director nomeará un mestre que osubstitúa ata o 30 de xuño, de acordo co proce-demento sinalado no artigo dezaseis deste regu-lamento.


Artigo 19º.–Aspectos da programación didáctica.

A programación didáctica dos equipos de cicloincluirá, necesariamente, os seguintes aspectos:

a) Os obxectivos, os contidos e os criterios de ava-liación, con especial referencia ós minimos esixibles.

b) A metodoloxía didáctica que se vai aplicar.

c) Os procedementos de avaliación da aprendizaxedos alumnos e alumnas.

d) As actividades de recuperación e os reforzospara logra-la dita recuperación.

e) Os materiais e recursos didácticos que se vaianutilizar, incluídos os libros para uso dos alumnos.

f) A programación correspondente ós temas trans-versais

g) As actividades complementarias e extraesco-lares que se pretenden realizar desde o equipo deciclo.

h) As medidas de atención á diversidade e, seé o caso, as adaptacións curriculares para os alumnosque as precisen.

Os profesores programarán a súa actividade docen-te de acordo coas programacións didácticas do cicloó que pertenzan, incluídas no correspondenteproxecto curricular de etapa. No caso de que algúnprofesor decida incluír na programación da súa acti-vidade docente algunha variación con respecto á pro-gramación conxunta do equipo, esta variación e axustificación correspondente incluirase na progra-mación deste, sempre que así o acorde o equipode ciclo, ou, en último caso, a comisión de coor-dinación pedagóxica.

Capítulo IIIDepartamentos didácticos


Son os órganos básicos de participación docenteno ámbito pedagóxico da educación secundaria,baseados nos principios de traballo en equipo, encar-gados de organizar e desenvolve–las ensinanzas pro-pias das áreas, materias ou módulos profesionaiscorrespondentes, e as actividades que se lles enco-menden, dentro do ámbito das súas competencias,como medio para a mellora do ensino e do perfec-cionamento do profesorado.


Estarán compostos por tódolos profesores e pro-fesoras que impartan o ensino propio das áreas, mate-rias ou módulos profesionais asignados ó departa-mento, se é o caso.

Cando nun departamento se integren profesoresde máis dunha das especialidades establecidas, aprogramación e impartición das áreas, materias oumódulos de cada especialidade corresponderalles ósprofesores respectivos.

Cando nun centro se impartan materias que, ounon están asignadas a un departamento, ou benpoden ser impartidas por profesores de distintosdepartamentos e a prioridade da súa atribución nonestea establecida pola normativa vixente, o director,por proposta da comisión de coordinación pedagóxi-ca, adscribirá as ditas ensinanzas a un dos depar-tamentos. Éste será o responsable de resolver tódalascuestións relativas a esa materia ou módulo asignada,do xeito que se establece no artigo seguinte.

Artigo 22º.–Estructura.

Segundo as ensinanzas impartidas no centro, pode-ranse constituír:

–Artes plásticas, ciencias naturais, economía, edu-cación física e deportiva, filosofía, física e química,formación e orientación laboral, francés, grego,inglés, latín, lingua castelá e literatura, lingua galegae literatura, matemáticas, música, relixión, tecno-loxía, e xeografía e historia.

Poderán constituírse ademais departamentos dou-tras linguas estranxeiras, cando sexan impartidascomo primeira lingua con reflexo no cadro de persoaldo centro. Nos centros públicos integrados nos quepuidese ser determinado pola Administración edu-cativa a impartición de formación profesional espe-cífica, constituiranse departamentos de familia pro-fesional. Estes agruparán a tódolos profesores e pro-fesoras que impartisen formación profesional espe-cífica en ciclos formativos e programas de garantíasocial dunha mesma familia profesional.


Son competencias dos departamentos didácticosas seguintes:

a) Formular propostas ó equipo directivo e ó claus-tro relativas á elaboración do proxecto educativo docentro e a programación xeral anual.

b) Formular propostas á comisión de coordinaciónpedagóxica relativas á elaboración dos proxectoscurriculares de etapa.

c) Elaborar, antes do comezo do curso académico,a programación didáctica das ensinanzas correspon-dentes ás áreas, materias e módulos integrados nodepartamento, baixo a coordinación e dirección doseu xefe de estudios, e de acordo coas directricesxerais establecidas pola comisión de coordinaciónpedagóxica. A programación didáctica incluirá, paracada etapa, os aspectos sinalados no artigo 27º desteregulamento.

d) Promove–la investigación educativa e propo-ñerlle ó xefe de estudios de educación secundariaas actividades de perfeccionamento do profesorado.

e) Manter actualizada a metodoloxía didáctica.

f) Colaborar co departamento de orientación naprevención e detección temperá de problemas deaprendizaxe, así como na programación e aplicación


de adaptacións e diversificacións curriculares, acti-vidades de reforzo, ampliación e actividades de recu-peración para os alumnos que o precisen.

g) Organizar e realizar actividades complemen-tarias en colaboración co departamento correspon-dente.

h) Organizar e realiza–las probas necesarias paraos alumnos de secundaria con materias ou módulospendentes e, se é o caso, para os alumnos libres.

i) Resolve–las reclamacións derivadas do procesode avaliación que os alumnos lle formulen ó depar-tamento e dicta–los informes pertinentes.

j) Elaborar, a fin de curso, unha memoria na quese avalíe o desenvolvemento da programación didác-tica e os resultados obtidos.

k) Propoñer materias optativas dependentes dodepartamento, que serán impartidas polos seusprofesores.

Artigo 24º.–Xefatura dos departamentos.

A xefatura dos departamentos será desempeñadapolo profesor funcionario de carreira en situaciónde servicio activo no corpo de catedráticos nume-rarios de bacharelato á entrada en vigor da Lei orgá-nica 1/1990, do 3 de outubro, de ordenación xeraldo sistema educativo, con destino definitivo no cen-tro, designado polo director, por proposta do depar-tamento, e nomeado polo delegado provincial da Con-sellería de Educación e Ordenación Universitaria.No caso de que non exista proposta, o director docentro, oído o departamento, designará un deles.

Se non existise profesorado que reúna os requisitosanteriores, ou existindo, que non puidese desem-peña-la dita xefatura por ter outro cargo ou por outracircunstancia, desempeñaraa un funcionario do cor-po de profesores de ensino secundario coa condiciónde catedrático adquirida. Se hai máis dun, a xefaturaserá desempeñada polo que teña a condición de cate-drático adquirida que designe o director, por pro-posta do departamento.

Se non hai ningún profesor coa condición anterior,a xefatura será desempeñada por funcionarios decarreira do corpo de profesores de ensino secundarioou, se é o caso, do corpo de profesores técnicosde formación profesional, con destino definitivo nocentro, que designe o director, por proposta dodepartamento.

Desempeñarán o seu cargo durante catro cursosacadémicos, renovables, de se–lo caso.

Nos casos nos que non haxa profesores de ensinosecundario ou profesores técnicos de formación pro-fesional con destino definitivo, a xefatura de depar-tamento recaerá, por esta orde, nun profesor de ensi-no secundario ou nun profesor técnico de formaciónprofesional en expectativa de destino, nun mestrecon destino definitivo no centro, nun profesor en

prácticas ou nun profesor interino. Nestes casos, onomeamento terá a duración dun curso académico.

Artigo 25º.–Competencias dos xefes de depar-tamento.

Son as seguintes:

a) Representa–lo departamento na comisión decoordinación pedagóxica.

b) Participar na elaboración do proxecto curricularde etapa.

c) Responsabilizarse da redacción da programa-ción didáctica das áreas, materias ou módulos quese integran no departamento.

d) Dirixir e coordina–las actividades académicasdo departamento.

e) Convocar e presidir–las reunións ordinarias dodepartamento e as que, con carácter extraordinario,fose preciso celebrar.

f) Responsabilizarse de que se levante acta dereunión do departamento e de que se elabore a memo-ria de final de curso.

g) Darlles a coñecer ós alumnos e alumnas a infor-mación relativa á programación, con especial refe-rencia ós obxectivos, ós minimos esixibles e ós cri-terios de avaliación, elaborados polo departamento.

h) Realiza–las convocatorias, cando corresponda,dos exames para os alumnos e alumnas libres debacharelato ou ciclos formativos con materias oumódulos profesionais pendentes, se é o caso, asícomo as probas extraordinarias, sempre en coordi-nación coa xefatura de estudios. Presidi–la reali-zación dos exercicios correspondentes e avalialosen colaboración cos membros do departamento.

i) Realiza–lo seguimento da programación didác-tica do departamento, velando polo seu cumprimentoe a correcta aplicación dos criterios de avaliación.

j) Resolve–las reclamacións de final de curso queafecten ó seu departamento, de acordo coas deli-beracións dos seus membros, e elabora–los informespertinentes.

k) Coordina–la organización de espacios e ins-talacións e velar pola correcta conservación do equi-pamento específico do departamento.

l) Colaborar co secretario na elaboración e actua-lización do inventario do centro.

Os xefes dos departamentos de familia profesional,se é o caso, terán, ademais das especificadas, asseguintes competencias:

a’) Coordina–la programación dos ciclos forma-tivos

b’) Colaborar co xefe de estudios de educaciónsecundaria e cos departamentos correspondentes naplanificación da oferta de materias e actividades de


iniciación profesional na educación secundaria obri-gatoria, e de materias optativas de formación pro-fesional de base no bacharelato.

c’) Colaborar, se é o caso, co xefe de departamentode formación en centros de traballo e cos titoresdos ciclos formativos ou programas de garantía socialno fomento das relacións cos centros de traballo queparticipen na formación práctica dos alumnos.

Artigo 26º.–Cesamento dos xefes de departamento.

Cesarán nas súas funcións polas seguintes causas:

a) Remate do seu mandato.

b) Traslado temporal ou definitivo, voluntario ouforzoso, pase á situación de servicios especiais, xubi-lación, excedencia voluntaria ou forzosa.

c) Cesamento polo delegado Provincial da Con-sellería de Educación e Ordenación Universitaria,de oficio ou por proposta do director do centro, acausa de incumprimento grave de funcións, oído,se é o caso, o director, o departamento e o propiointeresado.

d) Renuncia motivada e aceptada polo director.

Cando remate o seu mandato ou sexa cesado nassúas funcións por calquera causa das citadas, odirector procederá a designar ó novo xefe de depar-tamento, de acordo co establecido no artigo 24º desteregulamento.

Artigo 27º.–Aspectos da programación.

1. Cada departamento elaborará a programacióndas ensinanzas que ten encomendadas, agrupadasnas etapas correspondentes, seguindo as directricesxerais establecidas pola comisión de coordinaciónpedagóxica.

Esta programación incluirá, para cada unha dasáreas, materias ou módulos, se é o caso, asignadosa el ou integrados nel, os aspectos seguintes:

a) Obxectivos, contidos e criterios de avaliaciónpara o primeiro ciclo da educación secundaria obri-gatoria e para cada un dos cursos do segundo ciclo,con especial referencia ós minimos esixibles. Nosuposto de existir bacharelato ou ciclos formativos,os obxectivos, contidos e criterios de avaliación refe-riranse a cada curso.

b) A distribución temporal dos contidos.

c) A metodoloxía didáctica que se vaia aplicar.

d) Os procedementos e criterios de avaliación daaprendizaxe dos alumnos e alumnas.

e) Criterios de promoción que se vaian seguir, conespecial referencia ós minimos esixidos, e os cri-terios de cualificación.

f) Estratexias de traballo dos temas transversais

g) Materiais e recursos didácticos que se vanutilizar.

h) Actividades complementarias e extraescolaresque se pretenden realizar.

i) Medidas de atención á diversidade e, se é ocaso, as adaptacións curriculares para os alumnose alumnas que as necesiten.

j) Actividades de recuperación e reforzo

2. Os profesores programarán a súa actividadedocente de acordo coas programacións didácticasdos departamentos ós que pertenzan. No caso deque algún profesor decida incluír na programaciónda súa actividade docente algunha variación con res-pecto á programación conxunta do departamento,como consecuencia do establecemento de acordosdo equipo educativo para lles dar resposta ás nece-sidades educativas do grupo, a dita variación, e axustificación correspondente, deberá ser incluída naprogramación didáctica do departamento, sempreque así o acorde o departamento ou, en último caso,a comisión de coordinación pedagóxica.

Capítulo IVComisión de coordinación pedagóxica


É o órgano de coordinación dos diferentes equipose departamentos docentes.


Estará integrada:

a) O director, que será o seu presidente.

b) Os xefes de estudios.

c) Os xefes dos departamentos.

d) O coordinador do equipo de normalizaciónlingüística.

e) O profesor de apoio a alumnos con necesidadeseducativas especiais.

f) O coordinador de formación en centros de tra-ballo, se é o caso.

g) Os coordinadores de ciclo de educación infantile primaria.

Actuará como secretario un membro da comisión,designado polo director, oídos os distintos membros.


Son as seguintes:

a) Elevar propostas ó Claustro de Profesores cofin de establece–los criterios para a elaboración dosproxectos curriculares.

b) Velar para que a elaboración dos proxectoscurriculares de etapa nos que se incluirá o plande orientación académica e profesional e o plan de


acción titorial se realice conforme os criterios esta-blecidos polo claustro.

c) Asegura–la coherencia entre o proxecto edu-cativo do centro, os proxectos curriculares de etapae a programación xeral anual.

d) Establece–las directrices xerais para a elabo-ración das programacións didácticas dos departa-mentos, do plan de orientación académica e pro-fesional, do plan de acción titorial, así como dasadaptacións curriculares e dos programas de diver-sificación curricular e de garantía social, incluídosno proxecto curricular.

e) Propoñerlle ó Claustro de Profesores os proxec-tos curriculares para a súa aprobación.

f) Velar polo cumprimento e posterior avaliacióndos proxectos curriculares de etapa.

g) Propoñer ó Claustro de Profesores a planifi-cación xeral das sesións de avaliación e cualificacióne o calendario de exames ou probas extraordinarias,de acordo coa xefatura de estudios.

h) Canaliza–las necesidades de formación conti-nuada do profesorado cara ó centro de formacióncontinuada do profesorado.

i) Propoñerlle ó director os profesores titores quehan de formar parte do departamento de orientación.

j) Realizar, de se–lo caso, a proposta ós xefes deestudios co fin de que se designe o responsable doequipo de actividades complementarias e extraes-colares.

k) Propoñe–los profesores que han de formar partedo equipo de normalización lingüística.

Capítulo VTitores

Artigo 31º.–Ámbito.

A función titorial e orientación dos alumnos ealumnas, que forma parte da función docente, desen-volverase ó longo de tódalas etapas e ciclos.

Cada grupo de alumnos terá un titor. As titoríasserán designadas polo director, por proposta dosxefes de estudios, oído o xefe do departamento deorientación, entre os profesores que impartan docen-cia a todo o grupo, procurando que a designaciónrecaia no profesor con maior número de horas dedocencia no grupo.

Artigo 32º.–Funcións.

Cada profesor–titor, ademais das súas tarefasdocentes específicas, realizará, cando menos, asseguintes funcións:

a) Participar no desenvolvemento do plan da accióntitorial e nas actividades de orientación, baixo a coor-dinación do xefe de estudios que proceda e en cola-boración co departamento de orientación.

b) Proporcionarlles no principio de curso, ó alum-nado e ós pais e nais de alumnos ou titores legaisou ordinarios,así como ás persoas ou instituciónsque ostenten a garda e protección do menor, infor-mación documental ou, no seu defecto, indicar ondepoden consultar todo o referente a calendario escolar,horarios, horas de titoría, actividades extraescolarese complementarias previstas, programas escolarese criterios de avaliación do grupo.

c) Coñece–las características persoais de cadaalumno a través da análise do seu expediente persoale doutros instrumentos válidos para conseguir esecoñecemento.

d) Coñece–los aspectos da situación familiar eescolar que repercuten no rendemento académicode cada alumno.

e) Efectuar un seguimento global dos procesos deensino–aprendizaxe do alumnado para detectar difi-cultades e necesidades especiais, co obxecto de bus-ca–las respostas educativas adecuadas e solicita–losoportunos asesoramentos e apoios.

f) Coordina–las adaptacións curriculares necesa-rias para os alumnos e alumnas do seu grupo.

g) Facilita–la integración do alumnado no grupoe fomenta–la súa participación nas actividades docentro.

h) Orienta–lo alumnado dunha maneira directa einmediata no seu proceso formativo.

i) Informa-lo equipo de profesores do grupo dealumnos das súas características, especialmentenaqueles casos que presenten problemas específicos.

j) Coordina–lo axuste das diferentes metodoloxíase principios de avaliación programados para o mesmogrupo de alumnos.

k) Organizar e presidi–las sesións de avaliacióndo seu grupo.

l) Favorece–lo proceso de maduración vocacionalorientando e asesorando ó alumnado sobre as súasposibilidades académicas e profesionais.

m) Colaborar co departamento de orientación docentro nos termos que se establezan.

n) Colaborar cos demais titores e co departamentode orientación no marco dos proxectos educativose curricular do centro.

ñ) Orienta–las demandas e inquedanzas do alum-nado e mediar, en colaboración co delegado do grupo,ante o resto do profesorado, alumnado e equipo direc-tivo nos problemas que se presenten.

o) Informa-lo alumnado, os pais e nais ou repre-sentantes legais e o profesorado de todo aquilo quelles afecte en relación coas actividades docentes eo rendemento académico.


p) Facilita–la cooperación educativa entre o pro-fesorado e os pais e nais dos alumnos ou repre-sentantes legais.

q) Exercer, de acordo co proxecto curricular, acoordinación entre os membros do equipo docente.

r) Cubri–los documentos oficiais relativos ó seugrupo de alumnos.

s) Controla–la falta de asistencia ou puntualidadedo alumnado e ter informados os pais e nais ou repre-sentantes legais e o xefe de estudios que proceda.

t) Implica–las familias nas actividades de apoioá aprendizaxe e orientación dos seus fillos.

u) Atender, xunto co resto do profesorado, ós alum-nos e alumnas mentres estes permanezan no centronos períodos de lecer.

No suposto de existiren ciclos formativos de for-mación profesional, o titor asumirá tamén, respectoó módulo de formación en centros de traballo, asseguintes funcións:

a’) Elabora–lo programa formativo do módulo, encolaboración co responsable designado para estosefectos polo centro de traballo.

b’) Avalia–lo módulo, tendo en conta o informedo responsable designado por parte do centro detraballo sobre as actividades realizadas polos alum-nos e alumnas durante o período de estadía nesecentro.

c’) Manter contactos periódicos co responsabledesignado polo centro de traballo, co fin de con-tribuír a que o programa de formación se axusteá cualificación que se pretende.

d’) Atender no centro educativo os problemas deaprendizaxe que presente o seu grupo de alumnose valorar de xeito continuado as actividades corres-pondentes ó programa de formación.

e’) Informar sobre as peticións de validacións ouexencións formuladas polo alumnado do ciclo for-mativo.

f’) Tramitar para o seu grupo de alumnos a docu-mentación relativa á formación en centros de tra-ballo.

g’) Axuda-lo departamento na identificación danecesidade de colaboración de expertos, así comocalendario de intervención.

h’) Propoñer, para a súa aprobación polo ConselloEscolar, a distribución da asignación económica des-tinada a estas ensinanzas.

i’) Informa-la dirección do centro de todo o refe-rente ó ciclo formativo.

j’) Redacta–la memoria final de curso, que seincluirá na memoria do centro.

Os xefes de estudios coordinarán e apoiarán o tra-ballo dos titores e manterán as reunións periódicasnecesarias para o bo funcionamento da accióntitorial.

O coordinador de formación en centros de traballo,se é o caso, coordinará os titores de ciclos formativose programas de garantía social naqueles aspectosque lle son propios, para o que manterá as reuniónsperiódicas necesarias con eles.

Capítulo VIEquipo de normalización lingüística

Artigo 33º.–Definición, composición e nomeamen-to.

O equipo de normalización lingüística constitúesepara potencia–lo uso da lingua galega, que estaráformado, alomenos, polos seguintes membros:

a) Un profesor ou profesora que imparta docenciana educación primaria, por proposta da comisiónde coordinación pedagóxica.

b) Un profesor ou profesora do nivel de educacióninfantil, se é o caso, por proposta da comisión decoordinación pedagóxica.

c) Un profesor ou profesora que imparta docenciana educación secundaria, por proposta da comisiónde coordinación pedagóxica.

d) Tres alumnos ou alumnas, por proposta da xuntade delegados.

e) Un membro do persoal non docente, por propostadeles.

Os membros do equipo serán nomeados polo direc-tor do centro.

Poderán incorporarse ó traballo do equipo paratemas puntuais outros membros da comunidadeeducativa.

Artigo 34º.–Competencias do equipo.

Serán as seguintes:

a) Presentar, a través do claustro, propostas ó equi-po directivo para a fixación dos obxectivos de nor-malización lingüística que se incluirán no proxectoeducativo de centro.

b) Propoñer á comisión de coordinación pedagóxi-ca, para a súa inclusión no proxecto curricular, oplan xeral para o uso do idioma, no cal se deberáespecificar, cando menos:

b.1) Medidas para potencia–lo uso da lingua galeganas actividades do centro.

b.2) Proxectos tendentes a lograr unha valoraciónpositiva do uso da lingua propia e a mellora–la com-petencia lingüística dos membros da comunidadeeducativa.


c) Propoñer á comisión de cooordinación peda-góxica, para a súa inclusión no proxecto curricular,o plan específico para potencia–la presencia da rea-lidade galega, cultura, historia, xeografía, economía,etnografía, lingua, literatura, arte, folclore, etc. noensino.

d) Elaborar e dinamizar un plan anual de acti-vidades tendentes á consecución dos obxectivosincluídos nos plans anteriores.

e) Presentar para a súa aprobación no ConselloEscolar o orzamento de investimento dos recursoseconómicos dispoñibles para estes fins.

f) Aqueloutras funcións que a Consellería de Edu-cación e Ordenación Universitaria establece na súanormativa específica.

Artigo 35º.–Coordinación.

Será desempeñada por un profesor ou profesorado equipo, preferentemente con destino definitivono centro.

Artigo 36º.–Nomeamento, duración e cesamentodo coordinador.

O coordinador, que será nomeado polo directorpor proposta dos compoñentes do equipo, desem-peñará as súas funcións durante catro anos, reno-vables, se é o caso, e cesará ó remate deles ou candose dea algunha das causas recollidas no artigo 26ºdeste regulamento.

Cando cese o coordinador do equipo de norma-lización lingüistica antes de finaliza–lo prazo parao que foi designado, o director nomeará, de acordoco procedemento sinalado nese artigo, un profesorpara o tempo que resta de mandato.



a) Colaborar na elaboración dos proxectos curri-culares de etapa.

b) Responsabilizarse da redacción dos plans queserán propostos á comisión de coordinación peda-góxica.

c) Convocar e presidi–las reunións do equipo.

d) Responsabilizarse da redacción das actas dereunión, así como da redacción da memoria finalde curso, na que se fará unha avaliación das acti-vidades realizadas que se incluirá na memoria docentro.

e) Proporcionarlles ós membros da comunidadeeducativa información sobre as actividades do equi-po e de todos aqueles actos e institucións relacio-nados coa realidade galega.

Capítulo VIIDepartamentos de orientación

Artigo 38º.–Existencia e composición.

Nos centros públicos integrados existirá un depar-tamento de orientación que abranguerá no seu plande actuación as escolas de educación infantil, oscolexios de educación infantil e primaria, e os deeducación primaria adscritos a él.

Formarán parte do departamento de orientacióndos centros públicos integrados:

a) Os funcionarios de carreira do corpo de pro-fesores de ensino secundario, da especialidade depsicoloxía e pedagoxía existentes no centro.

b) O profesor ou profesora de pedagoxía terapéu-tica e, naqueles centros nos que estea catalogado,o especialista de audición e linguaxe, que exercena función de apoio á atención ó alumnado con nece-sidades educativas especiais, destinados no centropúblico integrado.

c) O xefe de departamento de orientación, se éo caso, de cada un dos colexios de educación infantile primaria e de educación primaria adscritos ó centropúblico integrado.

d) Un titor ou titora por cada un dos ámbitos lin-güistico–social e científico–tecnolóxico, designadospolo director, por proposta da comisión de coordi-nación pedagóxica. Na designación procurarase queexistan profesores de cada unha das etapas edu-cativas que imparte o centro ou, cando corresponda,de distintos niveis educativos.

e) No suposto de impartirse a formación profesionalespecífica, incorporarase ó departamento de orien-tación un profesor ou profesora que imparta a áreade formación e orientación laboral designado polodirector por proposta da comisión de coordinaciónpedagóxica.

f) Os coordinadores de ciclo e, se é o caso, unmestre de educación infantil, designado pola direc-ción, por proposta da comisión de coordinaciónpedagóxica.

g) O mestre responsable ou director de cada undos centros incompletos de educación infantil, edu-cación primaria e educación infantil e primariaincluídos dentro da zona educativa que se determinepara os efectos da escolarización de alumnos.



a) Valora–las necesidades educativas, no ámbitoda orientación, dos alumnos do seu contorno e dese-ñar, desenvolver e avaliar programas específicos deintervención.

b) Elaborar, de acordo coas directrices estable-cidas polas comisións de coordinación pedagóxica,


así como coordina–lo profesorado e ofrecerlle soportetécnico para o desenvolvemento destes plans.

c) Participar na elaboración dos proxectos edu-cativo e curricular do centro, incidindo nos criteriosde carácter organizativo e pedagóxico para a atenciónó alumnado con necesidades educativas especiaise nos principios de avaliación formativa, e, candocumpra, na adecuación dos criterios de promoción.

d) Deseñar accións encamiñadas á atención tem-perá e á prevención de dificultades ou problemasde desenvolvemento ou de aprendizaxe derivadastanto de condicións desfavorables como de altascapacidades que presenten os alumnos.

e) Participar na avaliación psicopedagóxica e nodeseño e desenvolvemento de medidas de atencióná diversidade.

f) Facilitarlle ó alumnado o apoio e o asesoramentonecesarios para enfronta–los momentos escolaresmáis decisivos ou de maior dificultade, como o ingre-so no centro, o cambio de ciclo ou etapa e, candocorresponda, a elección de optativas ou de itinerariosformativos, a resolución de conflictos de relacióninterpersonal ou a transición á vida profesional.

g) Impulsa–la participación do profesorado en pro-gramas de investigación e innovación educativa nosámbitos relativos a hábitos de traballo intelectual,programas de ensinar a pensar, habilidades sociais,técnicas de dinámica de grupos e calquera outrorelacionado co seu ámbito de actuación.

h) Promove–la cooperación entre o centro e asfamilias, implicándoas no proceso educativo dos seusfillos.

i) Favorece–lo proceso de maduración vocacionalorientando e asesorando o alumnado sobre as súasposibilidades académicas e profesionais así comoas ofertas do seu contorno que lle faciliten elixirresponsablemente.

j) Nos centros públicos integrados onde se impartaformación profesional específica, coordina–la orien-tación laboral e profesional con outras administra-cións ou institucións.

k) Asesora-la comisión de coordinación pedagóxi-ca nos aspectos psicopedagóxicos de proxecto curri-cular.

l) Realiza–la avaliación psicolóxica e pedagóxicanecesaria previa á incorporación ós programas degarantía social.

m) Participar na elaboración do consello orientadorque, sobre o futuro académico e profesional do alum-nado poida formularse ó remate da educación secun-daria obrigatoria.

n) Aqueloutras que a Administración educativalle puidese encomendar no ámbito das súas funcións.

Artigo 40º.–Xefatura do departamento.

A xefatura do departamento de orientación serádesempeñada por un funcionario de carreira do corpo

de profesores de ensino secundario, da especialidadede psicoloxía e pedagoxía existentes no centro, agásnos supostos establecidos no Decreto 120/1998, do23 de abril, polo que se regula a orientación edu-cativa e profesional na Comunidade Autónoma deGalicia.

Artigo 41º.–Funcións do xefe de departamento.

A xefatura do departamento de orientación teráas seguintes funcións:

a) Dirixir e coordina–las actividades e actuaciónspropias do departamento.

b) Responsabilizarse da redacción do plan de acti-vidades do departamento, velar polo seu cumpri-mento e elabora–la memoria final de curso.

c) Participar na elaboración do proxecto educativoe do proxecto curricular de etapa, representando ódepartamento na comisión de coordinación peda-góxica.

d) Convocar e presidi–las reunións do departa-mento conforme co procedemento que se estableza.

e) Velar pola confidencialidade dos documentos,se é o caso.

f) Coordina–la organización de espacios e insta-lacións para a orientación, a adquisición de materiale de equipamento específico, velando polo seu usocorrecto e conservación.

g) Realiza–las avaliacións psicopedagóxicas, se éo caso, e asesorar no deseño, desenvolvemento eavaliación das medidas de atención á diversidadeconforme o procedemento que se estableza.

h) Facilita–la colaboración entre os membros dosdepartamentos de orientación implicados.

i) Coordinar, en colaboración co profesor ou pro-fesora de apoio, a atención do alumnado con nece-sidades educativas especiais, elevándolle ós xefesde estudios, cando cumpra, a proposta de organi-zación da docencia para este alumnado.

j) Aqueloutras funcións que a Administración edu-cativa lle poida asignar referidas á orientación.

Artigo 42º.–Supervisión.

A Inspección educativa, no ámbito das súas com-petencias, velará polo cumprimento das funcións dosdepartamentos de orientación, realizará o seu segui-mento, prestará o asesoramento necesario e impul-sará a coordinación dos departamentos de orienta-ción dos centros públicos integrados cos dos colexiosde educación infantil e primaria, e cos dos colexiosde educación primaria que lles estean adscritos.

Artigo 43º.–Cobertura de postos.

A cobertura dos postos de traballo dos departa-mentos de orientación dos centros públicos integra-dos farase de acordo co sinalado no artigo 12 doDecreto 120/1998.


Capítulo VIIIEquipo de actividades extraescolares e comple-

mentarias


Terán carácter de complementarias aquelas acti-vidades didácticas que se realizan co alumnado enhorario lectivo e que, formando parte da programa-ción, teñen carácter diferenciado polo momento,espacio ou recursos que utilizan. Así cabe consi-dera–las visitas, traballos de campo, viaxes de estu-dio, conmemoracións e outras semellantes.

Terán carácter de extraescolares aquelas que, sen-do organizadas polo centro e figurando na progra-mación xeral anual, aprobado polo Consello Escolar,se realizan fóra de horario lectivo e nas que a par-ticipación é voluntaria.

Artigo 45º.–Funcións e membros do equipo.

O equipo de actividades extraescolares e comple-mentarias encargarase de promover, organizar e faci-litar este tipo de actividades. Estará integrado poloxefe deste equipo, que será un profesor definitivodo centro designado polo director, por proposta dosxefes de estudios e oída a comisión de coordinaciónpedagóxica, que actuará en estreita colaboración coequipo directivo, e, para cada actividade concreta,polo profesorado e alumnado responsable dela.

Será nomeado por un período de catro anos e cesaráó producirse algunha das circunstancias recollidasno artigo 7º deste regulamento.

Artigo 46º.–Funcións do xefe do equipo.

Terá, entre outras, as seguintes funcións:

a) Participar na elaboración do proxecto curricularde etapa.

b) Elabora–la programación anual destas activi-dades para o que se terán en conta as propostasdos departamentos, do profesorado, do alumnado edos pais e nais e as orientacións do claustro e comi-sión de coordinación pedagóxica.

c) Programar cada unha das actividades especi-ficando obxectivos, responsables, momento e lugarde realización, repercusións económicas e forma departicipación do alumnado.

d) Proporcionar ó alumnado a información relativaás actividades do equipo.

e) Promover e coordina–las actividades culturaise deportivas en colaboración co claustro, a comisiónde coordinación pedagóxica, os departamentos, axunta de delegados de alumnos e a asociación depais.

f) Coordina–la organización das viaxes de estudio,os intercambios escolares e calquera tipo de viaxesque se realicen cos alumnos e alumnas.

g) Distribuí–los recursos económicos destinadospara o efecto, procedentes de achegas de institu-cións, asociacións ou do propio centro, logo da apro-bación polo Consello Escolar.

h) Organiza–la utilización da biblioteca do centro.

i) Elaborar unha memoria final de curso coa ava-liación das actividades realizadas, que se incluirána memoria de centro.

j) Presentarlle propostas ó equipo directivo paraa relación e intercambio de actividades cos centrosdo seu contorno.

Artigo 47º.–Actividades realizadas fóra da loca-lidade.

Para o desenvolvemento das actividades extraes-colares que se realicen fóra da localidade onde estásituado o centro, deberase contar, alomenos, cosseguintes requisitos:

a) Aprobación do Consello Escolar.

b) Autorización escrita dos pais, de tratarse dealumnos que están baixo a responsabilidade paterna,ou titor legal ou ordinario ou persoa que ostentea garda e protección do menor.

c) Os alumnos serán acompañados polo profeso-rado correspondente na proporción dun profesor porcada unidade. Poderá un profesor acompañar máisdunha unidade sempre e cando o total de alumnosnon pase os 25 ou 30, segundo sexan de educacióninfantil ou primaria, ou secundaria, respectivamente.

Artigo 48º.–Convenios de colaboración.

Os centros públicos integrados, coa aprobación doConsello Escolar, poderán establecer convenios decolaboración con asociacións culturais ou entidadessen ánimo de lucro para o desenvolvemento de acti-vidades extraescolares e complementarias. Estesconvenios deberán ser autorizados polo delegadoprovincial da Consellería de Educación e Ordena-ción Universitaria, director xeral de Centros e Ins-pección Educativa ou conselleiro de Educación eOrdenación Universitaria, segundo teñan incidenciaprovincial, autonómica ou estatal.

As administracións locais poderán colaborar coscentros educativos para impulsa–las actividadesextraescolares e complementarias e promove–la rela-ción entre a programación dos centros e o contornosocioeconómico no que estes desenvolven o seulabor.

Capítulo IXAtención ós alumnos e alumnas con necesidades

educativas especiais

Artigo 49º.–Atención.

Os alumnos e alumnas con necesidades educativasespeciais recibirán atención docente directa por par-


te dos profesores do grupo no que se integran, coaaxuda, se é o caso, do profesorado de apoio na propiaaula.

Excepcionalmente, en función das necesidades doalumnado e das adaptacións curriculares estable-cidas poderanse facer intervencións diferenciadas,debidamente temporalizadas, fóra da aula.

Artigo 50º.–Coordinación.

A coordinación será realizada polo profesor ou pro-fesora de apoio á atención ós alumnos con nece-sidades educativas especiais.

Artigo 51º.–Funcións do profesor de apoio.

Ademais da atención docente directa que llescorresponda prestar ós alumnos en función das súasnecesidades, o profesor que estea no centro comoapoio á atención ós alumnos con necesidades edu-cativas especiais desenvolverá as seguintes fun-cións:

a) Coordinar, en colaboración cos xefes de estu-dios, as cuestións relacionadas coa educación e aestadía no centro dos alumnos e alumnas con algúntipo de minusvalidez física, psíquica ou sensorial.

b) Colaborar coa comisión de cooordinación peda-góxica na elaboración do plan de actuación respectoó alumnado con necesidades educativas especiais.

c) Orienta–lo profesorado que lles imparta docen-cia ós alumnos e alumnas con necesidades educa-tivas especiais, así como a eles mesmos e ós paissobre cuestións de interese para a o seu desen-volvemento.

d) Colaborar co profesor titor e co resto do pro-fesorado na elaboración das adaptacións curricularese no seguimento e a avaliación delas.

e) Aqueloutras funcións que se lle puidesen asig-nar no ámbito de apoio ó alumnado con necesidadeseducativas especiais.

Capítulo XCoordinación de formación en centros de traballo

Artigo 52º.–Necesidade.

Nos centros públicos integrados nos que se impar-tan dous ou máis grupos de ciclos formativos ouprogramas de garantía social crearase a figura docoordinador de formación en centros de traballo. Deimpartirse soamente a un grupo, asumirá as súasfuncións o seu titor.

Artigo 53º.–Designación do coordinador.

O coordinador de formación será designado polodirector, preferentemente entre o profesorado técnicode formación profesional ou de tecnoloxía con des-tino definitivo no centro, por proposta do xefe deestudios, oídos os titores con alumnos de ciclos for-mativos ou programas de garantía social.


Serán competencias do coordinador:

a) Supervisar e dirixi–lo programa de formaciónen centros de traballo.

b) Encargarse por delegación do director, das rela-cións coas institucións empresariais, laborais, etc.,que poidan estar interesadas no programa.

c) Difundi–lo programa a nivel interno e externo.

d) Controlar, supervisar e valora–las actividadeslevadas a cabo polos titores dos ciclos formativose programas de garantía social, convocando, polomenos, unha reunión mensual con eles.

e) Aqueloutras funcións que a Consellería de Edu-cación estableza na súa normativa específica.

Artigo 55º.–Mandato e cesamento do coordinador.

O mandato do coordinador será de catro anos, reno-vables, se é o caso, e cesará nas súas funcións ófinal deles ou cando se dea algunha das causas reco-llidas no artigo 26º deste regulamento.

Cando se produza o cesamento antes do final domandato, o director procederá a nomear novo coor-dinador de formación en centros de traballo.

TÍTULO IIIRéxime de funcionamento

Capítulo IProxecto educativo do centro

Artigo 56º.–Autonomía organizativa e pedagóxica.

Os centros públicos integrados disporán de auto-nomía, no marco da lexislación vixente, para defi-ni–lo modelo de xestión organizativa e pedagóxica,que deberá concretarse mediante o proxecto edu-cativo de centro, proxectos curriculares e o seu res-pectivo regulamento de réxime interior.

Artigo 57º.–O proxecto educativo: definición.

É o instrumento de planificación que define asnotas de identidade do centro, concreta as intenciónseducativas e serve para lles dar sentido e orientaciónás actividades do centro.

Artigo 58º.–Finalidade.

A finalidade do proxecto educativo do centro éa de plasmar de xeito coherente a actividade edu-cativa adoptada despois dunha análise da realidadee do contorno socioeconómico e cultural onde radi-que o centro. Deberá dotar de coherencia e per-sonalidade propia a cada comunidade escolar, expre-sando a opción asumida polos distintos sectores, eque identificará os valores e obxectivos básicos paraos que estarán vinculadas as actividades do centro.


Artigo 59º.–Contidos.

Partindo da análise das necesidades educativasespecíficas dos alumnos e alumnas e do contorno,así como dos principios de identidade do centro,incluirá:

a) A organización xeral do centro, que se orientaráá consecución dos fins establecidos no artigo 1 daLei orgánica de ordenación xeral do sistema edu-cativo e ó cumprimento dos principios establecidosno artigo 2 da mencionada lei.

b) Os fins e as intencións educativas do centro,de acordo coa identidade propia do centro.

c) Os obxectivos do centro tendentes a logra–lanormalización lingüistica, de acordo co Decreto247/1995, do 14 de setembro, polo que se desenvolvea Lei 3/1983, de normalización lingüística, para asúa aplicación ó ensino en lingua galega nas ensi-nanzas de réxime xeral impartidas nos diferentesniveis non universitarios.

d) A adecuación ó contexto do centro dos obxec-tivos xerais das etapas que se imparten nel e quedeberán desenvolverse no proxecto curricular.

e) O Regulamento de réxime interior do centro.

f) A oferta do centro en canto a itinerarios edu-cativos, optativas e actividades e servicios.

g) As formas de colaboración e participación entreos distintos sectores da comunidade educativa.

h) As formas de colaboración e intercambio cul-tural cos servicios sociais e educativos do concelloe outras institucións.

i) Calquera outra circunstancia que caracterice oréxime de funcionamento e a oferta educativa docentro.

Artigo 60º.–Elaboración, aprobación, avaliación edifusión.

O equipo directivo elaborará o proxecto educativodo centro, de acordo cos criterios establecidos poloConsello Escolar e as propostas realizadas poloClaustro de Profesores e as xuntas de delegados.

O proxecto educativo así como as súas posiblesmodificacións será aprobado e avaliado polo Con-sello Escolar.

O equipo directivo do centro procurará amosa–loproxecto educativo de maneira que permita un mellorcoñecemento del cara a orienta–los alumnos e alum-nas e os seus pais, favorecendo deste xeito unhaidentificación e implicación do conxunto da comu-nidade educativa.


A Inspección educativa supervisará o proxectoeducativo para comproba–la adecuación ó estable-cido nas disposicións vixentes, formulará as suxes-tións que coide oportunas e indicará as correcciónsque procedan.

Capítulo IIProxecto curricular


O proxecto curricular é a concreción das intenciónseducativas do centro, maila adaptación, desenvol-vemento e contextualización do deseño curricularbase á especificidade do propio centro.

Debe ser un instrumento que permita a planifi-cación da acción educativa e a reflexión sobre apropia práctica docente, polo que o proceso de ela-boración deberá ter en conta as características econdicións de cada centro e o seu contorno, do alum-nado e do equipo de profesores del.

Refírese a cada unha das etapas que se impartenno centro establecendo a coherencia necesaria e con-tinuidade da acción pedagóxica nos ciclos, atenden-do os criterios establecidos no marco do proxectoeducativo do centro e as prescricións e orientaciónsdo currículo.

O proxecto curricular do centro público integradoestará formado polos proxectos curriculares corres-pondentes a cada unha das etapas que se impartanno centro así como polos proxectos curriculares decada un dos ciclos formativos de formación profe-sional específica impartidos nel, se é o caso.

Artigo 63º.–Elaboración.

A comisión de coordinación pedagóxica supervi-sará a elaboración e responsabilizarase da redacciónpara cada unha das etapas educativas que se impar-tan no centro, de acordo co currículo oficial e oscriterios establecidos polo Claustro de Profesorese profesoras. A comisión promoverá e garantirá aparticipación de tódolos profesores e profesoras esolicitará os apoios necesarios dos órganos existentesdependentes da Consellería de Educación e Orde-nación Universitaria.

Artigo 64º.–Aprobación e modificacións.

Serán aprobados e modificados polo Claustro deProfesores, dando conta ó Consello Escolar e remi-tindo un exemplar á asociación de pais de alumnose alumnas.

Os acordos acadados para as modificacións seránincorporados á programación xeral do centro, xun-tándose copia da acta da sesión de claustro na quese aprobaron.

Os centros de nova creación deberán elaboraloe aprobalo ó longo do primeiro ano de funcionamento.

Artigo 65º.–Avaliación e seguimento.

O grao de cumprimento e desenvolvemento dosproxectos curriculares de etapa deberá ser deter-minado ó longo do curso pola comisión de coor-dinación pedagóxica, que proporá ó claustro, paraa súa aprobación, as modificacións pertinentes.


Os profesores programarán a súa actividade docen-te de acordo co currículo establecido e consonteco respectivo proxecto curricular de etapa.

Artigo 66º.–Contido.

Os proxectos curriculares de etapa incluirán:

1. As directrices xerais e as decisións seguintes:

a) A adecuación dos obxectivos xerais das etapaseducativas que se impartan no centro ó contextosocioeconómico e cultural do centro, e ás carac-terísticas dos alumnos e alumnas, tendo en contao establecido no Decreto 247/1995, do 14 de setem-bro, polo que se regula o uso do galego no ensinoe na administración educativa, así como o estable-cido no proxecto educativo do centro.

b) Distribución dos obxectivos, contidos e criteriosde avaliación das distintas áreas ou materias, coadistribución secuencial dos contidos por etapas eciclos.

c) Criterios de carácter xeral sobre metodoloxía

d) Os procedementos para avalia–la progresión naaprendizaxe do alumnado e os criterios e promociónde ciclo ou curso, así como os criterios de recu-peración e modelo de información ás familias sobrea avaliación.

e) Orientacións para incorporar, a través das dis-tintas áreas, a educación moral e cívica, a educaciónpara a paz, a igualdade de oportunidades entre ossexos, a educación ambiental, sexual, para a saúde,a educación do consumidor e a vial, así como asensinanzas da organización político institucional daComunidade Autonóma galega.

f) Criterios e procedementos previstos para orga-niza–la atención á diversidade dos alumnos. Candoexistan alumnos con necesidades educativas espe-ciais incluiranse os criterios para realiza–las adap-tacións curriculares apropiadas para estes alumnos.

g) Criterios para avaliar e, se é o caso, revisa–losprocesos de ensino e a práctica docente dos pro-fesores.

h) Criterios sobre organización dos contidos dasdistintas áreas ou materias para favorece–lo seu tra-tamento interdisciplinar.

i) En caso de existi-la educación infantil, proxectodo período de adaptación para os alumnos que seincorporen por primeira vez ó centro.

j) Criterios para a selección de materiais e recursosdidácticos que se van empregar, incluídos os librospara uso dos alumnos.

2. O plan de orientación académica e profesionale o plan de acción titorial.

3. As programacións didácticas dos departamentose equipos de ciclo.


A Inspección educativa supervisará o proxectocurricular para comproba–la adecuación ó estable-cido nas disposicións vixentes, formulará as suxes-tións que coide oportunas e indicará as correcciónsque procedan.

Capítulo IIIRegulamento de réxime interior


O Regulamento de réxime interior é a norma quese outorga a si mesmo cada centro escolar para esta-blece–la organización propia que lle permita desen-volve–lo seu proxecto educativo.

Artigo 69º.–Elaboración e aprobación.

Este documento, que deberá ser aprobado poloConsello Escolar, incorporarase ó proxecto educativoe seguirá o seu mesmo proceso para a súa elabo-ración, recollendo aqueles aspectos relativos ó fun-cionamento interno do centro non previstos na nor-mativa xeral.

Artigo 70º.–Contidos.

Debería recoller, alomenos, os seguintes aspectos:

a) A organización práctica da participación detódolos membros da comunidade educativa e o fun-cionamento das estructuras participativas.

b) Normas de convivencia que favorezan as rela-cións entre os distintos membros da comunidadeeducativa.

c) Canles de coordinación entre os órganos degoberno e os distintos coordinadores, titores, equipode normalización lingüistica e o xefe do equipo deactividades complementarias e extraescolares.

d) Organización e reparto de responsabilidadesnon definidas na normativa vixente.

e) Organización dos espacios e instalacións do cen-tro e normas para o seu correcto uso.

f) Funcionamento dos servicios educativos docentro.

Artigo 71º.–Modificación ou reforma.

Calquera modificación ou reforma debe ser apro-bada polo Consello Escolar, seguíndose o mesmoprocedemento que para a súa aprobación inicial.Poderase facer por iniciativa do equipo directivo,do claustro de profesores, do Consello Escolar ouda xunta de delegados.


A Inspección educativa supervisará o regulamentode réxime interior para comproba–la súa adecuaciónó establecido nas disposicións vixentes, formularáas suxestións que considere oportunas e indicaráas correccións que procedan.


Capítulo IVProgramación xeral anual

Artigo 73º.–Contido.

1. A programación xeral anual incluirá os seguintesdocumentos:

a) O Plan Anual, no que se recollerán os obxectivosespecíficos que o centro se propón conseguir no cursoacadémico, medidas que se van desenvolver paraa súa consecución e recursos previstos para o efecto.

b) O horario xeral do centro público integrado ecriterios pedagóxicos para a súa elaboración.

c) Programa anual de actividades complementariase extraescolares.

d) Documento de organización do centro, queincluirá a estructura orgánica, a estatística de prin-cipio de curso e a situación das instalacións e doequipamento.

e) Programa anual de formación do profesoradoe organización dos servicios complementarios, se éo caso.

f) Plan de organización e coordinación das tarefasdo persoal non docente elaborado polo secretario.

2. Incluiranse como anexo á programación xeralanual o proxecto educativo e os proxectos curricu-lares de etapa do centro e, de se–lo caso, as modi-ficacións posteriores. De non sufrir modificación,non se incluirán de novo, facendo a observación deque seguen vixentes.

Artigo 74º.–Elaboración.

A coordinación da elaboración e a responsabili-dade na redacción correspóndelle ó equipo directivodo centro, que terá en conta as propostas do Claustrode Profesores e Profesoras, as directrices do ConselloEscolar e as achegas dos distintos sectores da comu-nidade educativa.

Artigo 75º.–Información e aprobación.

Da programación xeral anual emitirá informe oClaustro de Profesores no ámbito da súa competenciae elevaralla, para a súa aprobación posterior, ó Con-sello Escolar do centro, que respectará, en todo caso,os aspectos docentes que competen ó claustro.

Unha vez aprobada, un exemplar dela quedará nasecretaría do centro a disposición dos membros dacomunidade educativa, e outro remitiráselle ó ser-vicio provincial de Inspección educativa.


A Inspección educativa supervisará a programa-ción xeral anual para comproba–la súa adecuaciónó establecido nas disposicións vixentes e no proxectoeducativo de centro, formulará as suxestións quecoide oportunas e indicará as correccións queprocedan.

Artigo 77º.–Avaliación e seguimento.

Ó remata–lo curso escolar, o Consello Escolar, oClaustro de Profesores, e o equipo directivo ava-liarán, cada quen no ámbito das súas competencias,o grao de cumprimento dos distintos documentosque constitúen a programación xeral anual, esta-blecendo, se é o caso, as medidas correctoras opor-tunas. As conclusións máis significativas, que com-prenderán unha estimación do alcance dos obxec-tivos fixados e os resultados obtidos na actividadedocente, serán recollidas na memoria anual do cen-tro, que se elaborará ó final do curso e se enviaráó servicio provincial da Inspección educativa.

Capítulo VXunta de delegados de alumnos e alumnas


Nos centros públicos integrados existirá unha xun-ta de delegados de alumnos e alumnas integradapolos delegados ou delegadas dos cursos do terceirociclo da educación primaria e da educación secun-daria, elixidos segundo se determine no Regulamen-to de réxime interior, e os representantes do alum-nado no Consello Escolar.


Son funcións das xuntas de delegados de alumnose alumnas as seguintes:

a) Recibir información dos representantes dosalumnos e alumnas no Consello Escolar sobre ostemas tratados nel, e das confederacións, federaciónsestudiantís e organizacións xuvenís legalmenteconstituídas.

b) Elevar ó equipo directivo propostas para a ela-boración do proxecto educativo do centro, por ini-ciativa propia ou por petición daquel.

c) Informa-los representantes dos alumnos no Con-sello Escolar dos problemas de cada grupo ou curso.

d) Elaborar informes para o Consello Escolar poriniciativa propia ou por petición deste.

e) Elaborar propostas de modificación do Regu-lamento de réxime interior, dentro do ámbito da súacompetencia.

f) Informa-los alumnos e alumnas do centro dasactividades da xunta de delegados.

g) Formularlles propostas ós xefes de estudios paraa elaboración dos horarios e ó xefe do equipo deactividades complementarias e extraescolares paraa súa organización.

h) Debate–los asuntos que vaia trata–lo ConselloEscolar no ámbito da súa competencia e elevar pro-postas de resolución ós seus representantes nel.

i) Aqueloutras funcións que lle sexan atribuídasnormativamente.


Artigo 80º.–A presidencia e as súas competencias.

A xunta de delegados estará presidida por un dosseus membros, elixido entre os seus compoñentes.

Son competencias do presidente as seguintes:

a) Convoca–las reunións que se precisen.

b) Presidi–las reunións e coordinalas.

c) Responsabilizarse de que se levante acta dasreunións.

d) Facer chega–las propostas da xunta de dele-gados ós distintos órganos de dirección ou de coor-dinación didáctica do centro.

Artigo 81º.–Funcionamento da xunta de delegados.

A xunta de delegados poderá reunirse en plenoou, cando a natureza dos problemas o faga máisconveniente, en comisións que reúnan os delegadosdun curso ou dunha das etapas educativas que seimpartan no centro, logo do coñecemento do directore sen que isto implique alteración no normal desen-volvemento das actividades docentes.

Os xefes de estudios, dentro das posibilidade docentro, facilitaralle á xunta de delegados un espacioadecuado para que poida face-las súas reunións.

Os membros da xunta de delegados, no exerciciodas súas funcións, terá dereito a coñecer e consul-ta–las actas das sesións do Consello Escolar e cal-quera outra documentación administrativa do centro,agás aquela na que a súa difusión puidese afecta-lodereito á intimidade das persoas ou ó normal desen-volvemento dos procesos de avaliación académica.

Cando o solicite, a xunta de delegados, en plenoou en comisión, deberá ser oida polos órganos degoberno do centro, nos asuntos que, pola súa índole,requiran a súa audiencia e, especialmente, no quese refire a:

a) Realización de probas e exames.

b) Establecemento e desenvolvemento de activi-dades culturais e deportivas no centro.

c) Presentación de alegacións e reclamacións noscasos de abandono ou incumprimento das tarefaseducativas por parte dalgún membro do equipodocente do centro.

d) Alegacións e relamacións sobre a obxectividadee eficacia na valoración do rendemento académicodos alumnos.

e) Proposta de sancións ós alumnos pola comisiónde faltas que leven aparellada a incoación deexpediente.

f) Libros e material didáctico que sexa obrigatorioutilizar no centro.

g) Outras actuacións e decisións que afecten demodo específico ós alumnos e alumnas.

Artigo 82º.–Elecccións.

Cada grupo de alumnos e alumnas do terceiro ciclode educación primaria e da educación secundariaobrigatoria elixirá, por votación directa, secreta enon delegable, durante o primeiro trimestre do curso,un delegado de grupo, que formará parte da xuntade delegados. Elixirase tamén un subdelegado, quesubstituirá o delegado en caso de ausencia ou enfer-midade e que o apoiará nas súas funcións.

As eleccións serán convocadas polo xefe de estu-dios de educación secundaria en colaboración costitores de grupo e os representantes do alumnadono Consello Escolar.

A designación dos delegados, subdelegados e dele-gado–presidente da xunta de delegados poderá serrevogada, logo do informe razoado dirixido ó titor,pola maioría absoluta dos alumnos do grupo queos elixiron. Neste caso, procederase á convocatoriade novas eleccións nun prazo de quince días e deacordo co establecido no punto anterior.

Artigo 83º.–Funcións do delegado de grupo.

Son funcións do delegado de grupo as seguintes:

a) Asistir ás reunións da xunta de delegados eparticipar nas súas deliberacións.

b) Expoñerlles ás autoridades académicas assuxestións e reclamacións do grupo ó que repre-sentan.

c) Fomenta–la convivencia entre os alumnos ealumnas do seu grupo.

d) Colaborar cos profesores e co equipo directivodo centro para o seu bo funcionamento.

e) Coidar da adecuada utilización do material edas instalacións do centro.

Os delegados non poderán ser sancionados poloexercicio das súas funcións como voceiros dos alum-nos, nos termos establecidos pola normativa vixente.

TÍTULO IVRéxime económico do centro

Artigo 84º.–Autonomía de xestión.

Os centros públicos integrados disporán de auto-nomía na súa xestión económica no marco estable-cido na normativa vixente.

Sen prexuízo de que tódolos centros públicos inte-grados reciban os recursos económicos necesariospara cumpri–los seus obxectivos con criterios decalidade, os centros poderán obter recursos com-plementarios. Estes recursos deberán ser aplicadosós seus gastos de funcionamento e non poderán pro-ceder das actividades desenvolvidas polas asocia-cións de pais e de alumnos no cumprimento dosseus fins.


Os centros públicos integrados poderán recibirachegas voluntarias dos pais e nais de alumnos ealumnas ou doutras institucións, de acordo co esta-blecido na lexislación vixente.

A comisión económica, logo da aprobación no Con-sello Escolar, deberá presentar para a súa autori-zación polo delegado provincial da Consellería deEducación e Ordenación Universitaria o plan deaccións encamiñadas á obtención dos recursos com-plementarios ós que se refire o punto anterior.

A Consellería de Educación e Ordenación Uni-versitaria poderá delegar nos órganos de gobernodos centros públicos integrados a adquisición debens, contratación de obras, servicios e subminis-tracións cos límites que normativamente se estable-zan. O exercicio da autonomía dos centros para admi-nistrar estes recursos estará sometido, en todo caso,ás disposicións que regulan o proceso de contra-tación, realización e xustificación do gasto para asadministracións públicas.

A Consellería de Educación e Ordenación Uni-versitaria poderá delegar nos órganos de gobernosdos centros públicos integrados as competencias queen canto á xestión económica se determinen, res-ponsabilizando os equipos directivos da xestión dosrecursos materiais postos a disposición do centro.

TÍTULO VAsociacións de pais e nais de alumnos, asociacións

de alumnos e alumnas e outros órganos de par-ticipación

Artigo 85º.–Existencia.

Nos centros públicos integrados poderán existir,de acordo coa lexislación vixente, asociacións depais e nais de alumnos e asociacións de alumnose alumnas, así como federacións e confederaciónsdelas. Nos regulamentos de réxime interior garan-tirase, por parte do centro, os espacios pertinentespara a realización de actividades permanentes.

Co fin de fomenta–la participación e enriquece-mento da vida escolar do centro con outras estruc-turas, os centros públicos integrados poderán cons-tituír outros órganos de participación e colaboración.


Estas asociacións poderán, no exercicio das súasfuncións:

a) Elevarlle propostas ó Consello Escolar para aelaboración do proxecto educativo e o Regulamentode réxime interior e ó equipo directivo para a ela-boración da programación xeral anual.

b) Informa-lo Consello Escolar daqueles aspectosda marcha do centro que consideren oportuno.

c) Informa-los asociados da súa actividade.

d) Recibir información, a través dos seus repre-sentantes no Consello Escolar, sobre os temas tra-tados nel.

e) Elaborar informes para o Consello Escolar poriniciativa propia ou por petición deste.

f) Elaborar propostas de modificación do Regu-lamento de réxime interior.

g) Formular propostas para a realización de acti-vidades complementarias que, unha vez aceptadas,deberán figurar na programación xeral anual.

h) Coñece–los resultados académicos referidos ócentro e a valoración que deles realice o ConselloEscolar.

i) Recibir un exemplar da programación xeralanual, do proxecto educativo, dos proxectos curri-culares de etapa e das súas modificacións, así comodo Regulamento de réxime interior.

j) Recibir información sobre os libros de texto eos materiais didácticos adoptados polo centro.

k) Fomenta–la colaboración entre tódolos membrosda comunidade educativa.

l) Facer uso das instalacións do centro nos termosque, de acordo coa lexislación vixente, sexan esta-blecidas por parte do Consello Escolar.

m) Participar no proceso electoral para designa–losmembros do Consello Escolar.

n) Promover candidaturas para os cargos elixibles.

TÍTULO VIAvaliación destes centros

Artigo 87º.–Avaliación externa.

Os centros públicos integrados serán avaliadosperiodicamente tendo en conta as circunstancias nasque se desenvolven as actividades educativas e osrecursos humanos e materiais con que contan.

A Consellería de Educación e Ordenación Uni-versitaria, a través da Inspección educativa e coacolaboración dos órganos colexiados e unipersoaisde goberno, dos órganos de coordinación didáctica,así como dos distintos sectores da comunidade edu-cativa, e en calquera caso coa participación do pro-fesorado, fará a avaliación externa destes centros,de acordo coas directrices emanadas dela, a travésda Dirección Xeral de Centros e Inspección Edu-cativa ou da que teña atribuída a competencia, senprexuízo de que puideran establecerse outros pro-cedementos por organismos creados para o efectopara a dita avaliación.

A Consellería de Educación e Ordenación Uni-versitaria, a través da Inspección educativa, comu-nicaralles ó Consello Escolar e ó Claustro de Pro-fesores de cada centro as conclusións da avaliacióncorrespondente.


Artigo 88º.–Avaliación interna.

Ademais da avaliación externa, estes centros ava-liarán o seu propio funcionamento, sen prexuízo doque dispoñan para o efecto os pertinentes proxectoseducativo e curricular do centro, propiciando asío proceso de autoavaliación.

Os órganos de goberno e os de coordinación peda-góxica impulsarán, no ámbito das súas competencias,a realización da dita autoavaliación.

As conclusións máis significativas derivadas desteproceso serán recollidas na memoria que realiza ocentro ó remate do curso escolar.

III. OUTRAS DISPOSICIÓNSCONSELLERÍA DE EDUCACIÓNE ORDENACIÓN UNIVERSITARIA

Orde do 18 de decembro de 1998 polaque se autoriza a posta en funcionamentodo colexio de educación infantil e pri-maria de Barbadás (Ourense).

O Decreto 268/1988, do 24 de setembro (DOGdo 6 de outubro), crea o colexio de educación infantile primaria no concello de Barbadás (Ourense).

En consecuencia, esta consellería, de conformi-dade co establecido no artigo 1 do Decreto 213/1988,do 10 de xullo (DOG do 23) e por proposta da Direc-ción Xeral de Centros e Inspección Educativa

DISPÓN:

Primeiro.-Autoriza-la posta en funcionamento docolexio de educación infantil e primaria de Barbadás(Ourense), tal e como figura no anexo da presenteorde.

Segundo.-Autoriza-la Dirección Xeral de Centrose Inspección Educativa para adopta-la medidas pre-cisas para a execución da presente orde.

Santiago de Compostela, 18 de decembro de 1998.

Celso Currás FernándezConselleiro de Educación e Ordenación

Universitaria

ANEXO

Provincia: Ourense.Concello: Barbadás.Localidade: Valenzá.Centro: colexio de educación infantil e primaria deBarbadás.Código do centro: 32016789.Zona educativa: Ourense.

Composición

UNIDADES POSTOS DE TRABALLO

EI EP TOTAL EI EP FI FF EM EF PT TOTAL

3 9 12 3 8 1 1 1 1 1 16

CONSELLERÍA DE CULTURA,COMUNICACIÓN SOCIALE TURISMO

Orde do 12 de xaneiro de 1999 pola quese convocan subvencións a empresas paraapoia-lo desenvolvemento de proxectos deproducción audiovisual en lingua galega.

A Consellería de Cultura, Comunicación Social eTurismo establece as liñas de apoio ás diversas fasesde producción audiovisual, co fin de potencia-laexistencia en Galicia dunha auténtica industria daimaxe.

A través das axudas ó desenvolvemento dos proxec-tos audiovisuais en lingua galega preténdese fomen-tar unha das fases máis esenciais da producciónaudiovisual, como é a da previa posta a punto dosaspectos guionísticos e orzamentarios.

Enténdese por desenvolvemento de proxectos oconxunto de operacións que preceden á fase de pro-ducción propiamente dita, a rodaxe, dunha obraaudiovisual. O dito concepto inclúe, en particular,a redacción do guión, a procura de socios, a pre-paración do plan financeiro da producción, a ela-boración do plan de marketing e de distribución.

Para certos tipos de producción, considéransecomo parte integrante do desenvolvemento da obraa investigación gráfica e a realización dun film piloto(para as películas de animación), a busca de arquivos(para as produccións que valoren o patrimonio audio-visual europeo) e o desenvolvemento de softwareespecífico (para produccións multimedia).

DISPOÑO:

Artigo 1º.

Convócanse subvencións, mediante réxime de con-correncia competitiva, para apoia-lo desenvolvemen-to de proxectos de producción audiovisual.

As subvencións financiaranse con cargo á apli-cación orzamentaria 10.04.353C.770. O dos orza-mentos xerais da Comunidade Autónoma de Galiciapara 1999, nos que existe un crédito para este efectopor un importe de 30.000.000 de ptas.

Artigo 2º.

Será obxecto de subvención o desenvolvementode tres tipos de proxectos:

a) Longametraxes cinematográficas.


b) Series de televisión.

c) Produccións multimedia.

Artigo 3º.

Poderán optar a estas subvencións:

a) Persoas físicas domiciliadas en Galicia queteñan prevista a escritura dun guión para proxectoscomo os sinalados no artigo 2º da presente orde.

b) Productoras audiovisuais e empresas de pro-ducción multimedia legalmente constituídas comotales, con domicilio social en Galicia e que teñanacordo ou contrato cun guionista para desenvolveralgún proxecto dos tipos sinalados no artigo anterior.

Quedan excluídos os solicitantes que anteriormen-te recibisen algunha outra subvención da Conselleríade Cultura, Comunicación Social e Turismo e nonxustificasen o seu investimento, así como proxectosencargados por terceiras persoas e as producciónsdidácticas e publicitarias.

Artigo 4º.

As solicitudes faranse mediante instancia dirixidaó conselleiro de Cultura, Comunicación Social eTurismo, segundo o modelo que figura como anexodesta orde, e presentarase no rexistro xeral da Con-sellería de Cultura, Comunicación Social e Turismo,ou nos rexistros das delegacións provinciais, senprexuízo dos procedementos establecidos no artigo38.4º da vixente Lei 30/1992, do 26 de novembro,de réxime xurídico das administracións públicas edo procedemento administrativo común.

Xuntarase a seguinte documentación:

1) No caso de que o solicitante sexa unha persoafísica:

a) Alta no IAE.

b) Fotocopia do DNI.

c) Currículum vitae do solicitante.

2) No caso de que o solicitante sexa unhaproductora:

a) Fotocopia do DNI do representante ou solici-tante e acreditación suficiente da representación queexerza.

b) Fotocopia compulsada da documentación acre-ditativa da constitución legal da empresa, do seudomicilio social en Galicia, e da súa inscrición noRexistro Mercantil.

c) Fotocopia da tarxeta de identificación fiscal.

d) Documentación acreditativa, no caso de lon-gametraxes, da inscrición no correspondente rexistrode empresas do Instituto de Cinematografía e ArtesAudiovisuais.

e) Fotocopia compulsada de estar ó día no paga-mento do imposto de actividades económicas.

A documentación que se achegará á solicitude ouque sexa requirida no seu momento para a trami-tación dun expediente presentarase en orixinal oumediante fotocopia compulsada.

3) Ademais da documentación sinalada anterior-mente, achegaranse cinco exemplares de:

a) Memoria explicativa do proxecto.

b) Sinopse, tratamento e/ou borrador de guión, conespecificación da situación dos dereitos de autorcorrespondentes.

c) Orzamento da actividade de desenvolvemento.

Artigo 5º.

As solicitudes deberán presentarse, segundo omodelo que figura no anexo, no prazo dun mes con-tado a partir do día seguinte á publicación destaorde no Diario Oficial de Galicia.

Artigo 6º.

Correspóndelles ós servicios competentes daDirección Xeral de Comunicación Social e Audio-visual a instrucción dos procedementos para a con-cesión das subvencións. Para a avaliación dosproxectos presentados constituirase unha comisiónasesora nomeada polo conselleiro de Cultura, Comu-nicación Social e Turismo, que estará presidida polodirector xeral de Comunicación Social e Audiovisuale composta polos seguintes vocais:

a) Un vocal en representación da CRTVG.

b) Dous vocais en representación do sector audio-visual.

c) Un vocal en representación das universidadesde Galicia.

d) Un vocal en representación do Centro Galegode Artes da Imaxe.

e) Un vocal da Dirección Xeral de ComunicaciónSocial e Audiovisual.

f) Actuará como secretario, con voz e sen voto,un funcionario da Dirección Xeral de ComunicaciónSocial e Audiovisual.

Artigo 7º.

A comisión asesora poderá requirir dos solicitantescanta documentación complementaria considere pre-cisa e atenderá para a súa valoración os criteriosque figuran nas bases específicas correspondentes.

Os membros da comisión presentarán os seus infor-mes previos dos proxectos, valorando cada criterioen catro niveis: moi favorable, favorable, pouco favo-rable e desfavorable, así como a cantidade de axudaque propoñen para cada proxecto.

A comisión elaborará un informe conxunto sobreos proxectos presentados á vista do cal, o directorxeral de Comunicación Social e Audiovisual elevaráa proposta de concesión de axudas, dentro das dis-poñibilidades económicas, ó conselleiro de Cultura,Comunicación Social e Turismo, que resolverápoñendo fin á vía administrativa.


Artigo 8º.

Notificada a resolución de subvención, os bene-ficiarios deberán manifestar por escrito a súa acep-tación. De non recibirse a aceptación no prazo dedez días naturais entenderase que o beneficiariorenuncia á subvención concedida.

Artigo 9º.

Os beneficiarios das subvencións, unha vez acep-tadas estas, quedarán obrigados a destina-los fondospercibidos para o obxecto concreto para o que foronconcedidos. A Consellería de Cultura, ComunicaciónSocial e Turismo poderá realiza-las oportunas com-probacións para o mellor coñecemento da efectivarealización do proxecto obxecto de axuda.

Artigo 10º.

O pagamento das subvencións realizarase de acor-do coas disposicións orzamentarias que lle sexande aplicación.

Para proceder a calquera pagamento, os benefi-ciarios deberán presentar certificacións acreditati-vas do cumprimento das obrigas tributarias e coaSeguridade Social e de que non teñen pendente depagamento ningunha débeda, por ningún concepto,coa Administración pública da Comunidade Autó-noma, segundo o disposto no artigo 79 daLei 11/1992, do 7 de outubro, de réxime financeiroe presupostario de Galicia.

Artigo 11º.

O incumprimento por parte do beneficiario de cal-quera requisito desta orde facultará a Conselleríade Cultura, Comunicación Social e Turismo para ins-truír expediente sancionador, conforme o previstona vixente Lei de réxime xurídico das administra-cións públicas e do procedemento administrativocomún; se procede, anulará os beneficios concedidose solicitará a devolución das cantidades percibidas,se as houbese, segundo o procedemento que esta-blece o Regulamento xeral de recadación.

Artigo 12º.

De non notificarse resolución favorable no prazode tres meses a partir do remate do prazo de pre-sentación de solicitudes, entenderase desestimadaa petición correspondente; o solicitante poderá, apartir desta data, retira-la documentación presen-tada nos trinta días seguintes. Transcorrido este pra-zo arquivarase sen máis trámite.

Artigo 13º.

A comisión asesora terá en conta para a elaboracióndo informe os seguintes criterios:

a) Calidade artística e interese do proxecto (orixi-nalidade e creatividade).

b) Viabilidade da execución do proxecto unha vezdesenvolvido no marco da industria audiovisualgalega.

c) Axuste entre o proxecto e o orzamento de desen-volvemento, así como a viabilidade do seu finan-ciamento.

d) Capacidade empresarial do solicitante.

Artigo 14º.

A contía das subvencións non poderá exceder do50% do custo total.

Artigo 15º.

O proceso de desenvolvemento deberá rematarantes do 15 de novembro do presente exercicioorzamentario.

Na futura documentación do proxecto e nos títulosde crédito da producción resultante farase constarque recibiu unha subvención ó seu desenvolvementopor parte da Consellería de Cultura, ComunicaciónSocial e Turismo, Dirección Xeral de ComunicaciónSocial e Audiovisual da Xunta de Galicia, coa súaimaxe corporativa.

Artigo 16º.

A documentación que integrará a xustificación dodesenvolvemento do proxecto será a seguinte:

–Documento de venda do proxecto (memoria doproxecto, orzamento e plan de financiamento inicial).

–Guión definitivo, plan de comercialización queinclúa a prospección de socios e coproductores ea presencia en mercados, feiras e festivais.

Disposición adicional

A presente orde tramítase anticipadamente óamparo do previsto na orde da Consellería de Eco-nomía e Facenda do 11 de febreiro de 1998, (DOGnº 33, do 19 de febreiro), de conformidade co dis-posto no artigo 4 punto 1º, da referida orde. A auto-rización do gasto e a contratación de obrigas demo-rarase ata a aprobación definitiva do crédito quedeba ampara-lo gasto. Tódolos actos de trámite dic-tados nos expedientes de gasto regulados por estaorde entenderanse condicionados a que, ó dictarseo acordo de compromiso de gasto, subsistan as mes-mas circunstancias de feito e de dereito existentesno momento en que se produciron aqueles actos.

Disposicións derradeiras

Primeira.-Facultase o director xeral de Comuni-cación Social e Audiovisual para dictar, no ámbitoda súas competencias, as resolucións precisas parao desenvolvemento desta orde.

Segunda.-Esta orde entrará en vigor o día seguinteó da súa publicación no Diario Oficial de Galicia.

Santiago de Compostela, 12 de xaneiro de 1999.

Jesús Pérez VarelaConselleiro de Cultura, Comunicación Social

e Turismo



ACADEMIA GALEGA DE SEGURIDADE

Resolución do 11 de xaneiro de 1999 polaque se convoca un curso sobre o patri-monio en Santiago e o Camiño.

Dentro dos programas de actividades que a Aca-demia Galega de Seguridade ten previsto realizarno ano 1999 de forma descentralizada, e conformeas funcións atribuídas pola Lei 4/1992, do 9 de abril,de creación da Academia Galega de Seguridade,anúnciase a celebración dun curso sobre o patri-monio en Santiago e o Camiño, que deberá desen-volverse conforme as seguintes bases:

Obxectivos.

Lograr un coñecemento do patrimonio históricoartístico de Compostela, que lles sexa útil na súaaxuda ós milleiros de visitantes desta cidade no anoXacobeo, para que os policías sexan capaces de darunha información clara, concisa e útil ó visitante.

Destinatarios.

O curso vai dirixido ós membros do Corpo da Poli-cía Local de Santiago de Compostela, membros daunidade do C.N.P. adscrita á Comunidade Autónomade Galicia e membros da agrupación de voluntariosde Protección Civil de Santiago de Compostela.

Inscrición.

A inscrición dos participantes será totalmentegratuíta.

Prazas.

O número de prazas que se ofertarán neste cursoserá de 40.

Solicitudes.

1. O persoal que desexe participar neste cursodeberá presentar, cuberta á máquina ou con letramoi clara a instancia que figura no anexo.

2. O prazo para a presentación de instancias rema-tará o día 15 de febreiro, ás 14 horas.

3. As instancias deberán vir asinadas polo xefedo cadro de persoal ou polo concelleiro de tráfico,e seladas; isto será requisito indispensable para seradmitido no curso; o incumprimento deste requisitosuporá a exclusión do devandito curso.

4. As instancias deberán enviarse á sede da Aca-demia Galega de Seguridade: avenida da Cultura,s/n, 36680 A Estrada, ou ben poden entregarse encalquera dos lugares previstos no artigo 38.4º daLei 30/1992, do 26 de novembro, de réxime xurídicodas administracións públicas e do procedementoadministrativo común.

Duración.

O curso terá unha duración de 20 horas lectivase celebrarase en sesións de tarde, de luns a venres.

Datas.

O curso celebrarase do 22 ó 26 de febreiro de 1999.

O horario será de 16.30 a 20.30 horas do serán.

Relación de admitidos.

A relación de admitidos publicarase o día 18 defebreiro, no taboleiro de anuncios da Academia Gale-ga de Seguridade, ou ben poden confirma–la súaasistencia chamando ó teléfono 986 59 00 21.

Lugar.

O curso desenvolverase na sede da Academia Gale-ga de Seguridade, sita na avenida da Cultura, s/n,no concello da Estrada.

Certificado de asistencia.

Ó remate do curso entregaráselles un certificadode asistencia a aquelas persoas que acrediten a súaparticipación continuada a el.

Modificacións.

A Academia Galega de Seguridade poderá modi-fica–lo desenvolvemento do curso para adaptalo ásnecesidades da Administración e ás continxenciasque poidan xurdir.


Juan José Fariñas-Ferro RodríguezDirector xeral da Academia Galega de Seguridade


ANE

XO

Cur

so:

patr

imon

ioen

Sant

iago

eo

Cam

iño.

CONSELLO CONSULTIVO DE GALICIA

Resolución do 15 de xaneiro de 1999 polaque se fai público o acordo plenario dodía 14 de xaneiro de 1999 polo que seestablece o número, distribución de asun-tos e composición das seccións do ConselloConsultivo de Galicia para o ano 1999.

De conformidade co establecido no artigo 18 doDecreto 287/1996, do 12 de xullo, polo que se aprobao Regulamento de organización e funcionamento doConsello Consultivo de Galicia, esta presidencia

RESOLVE:

Facer público o acordo plenario do 14 de xaneirode 1999, do Consello Consultivo de Galicia, poloque se establecen o número, distribución de asuntose composición das seccións do devandito consellopara 1999, do teor literal seguinte:

«Segundo o disposto nos artigos 15 e 16 da Lei9/1995, do 10 de novembro, de creación do Consello

Consultivo de Galicia e artigos 16 e 18 do seu Regu-lamento de organización e funcionamento, aprobadopolo Decreto 287/1996, o pleno do Consello Con-sultivo de Galicia, na súa reunión do día 14 de xanei-ro de 1999,

ACORDA:

1. Establece–lo número e composición das sec-cións do Consello Consultivo de Galicia para o ano1999 da forma seguinte:

–Sección primeira:

* Presidente: Pablo Moure Mariño.

* Vocais: José Luis de la Torre Nieto, José MaríaGómez y Díaz–Castroverde.

–Sección segunda:

* Presidente: Antonio Carro Fernández–Valmayor.

* Vocais: José María Gómez y Díaz–Castroverde,José Luis de la Torre Nieto;


2. A distribución de asuntos entre elas efectuarasepor quenda alternativa segundo a orde de entradada solicitude de dictames.

3. Que conforme o parágrafo segundo do citadoartigo 18, se publique este acordo no Diario Oficialde Galicia».


José Antonio García CaridadPresidente do Consello Consultivo de Galicia

SERVICIO GALEGO DE SAÚDE

Resolución do 19 de xaneiro de 1999 polaque se convocan os aspirantes para soli-cita-la inclusión nas listas de nomeamen-tos temporais de médicos especialistas enpediatría de Atención Primaria de Saúdeda Comunidade Autónoma galega.

Con data 20 de xuño (DOG nº 118, do 20 de xuñode 1997) publicouse o pacto sobre nomeamentostemporais de médicos especialistas en pediatría quepresten os seus servicios na Atención Primaria deSaúde da Comunidade Autónoma galega. (Resolu-ción conxunta do 27 de maio de 1997, da SecretaríaXeral da Consellería de Sanidade e Servicios Sociaise da Dirección Xeral de Recursos Humanos do Ser-vicio Galego de Saúde, pola que se ordena a publi-cación do pacto subscrito pola Administración sani-taria coas centrais sindicais CIG, CC.OO., UXT,CSIF e CESM, en condición esta última adherida,sobre nomeamentos de médicos especialistas enpediatría que presten os seus servicios na AtenciónPrimaria de Saúde da Comunidade Autónoma gale-ga).

O citado pacto é de aplicación a toda a ComunidadeAutónoma galega e afecta os nomeamentos e con-tratacións temporais do persoal estatutario faculta-tivo especialista en pediatría, ou, se é o caso, médi-cos xerais que acrediten o diploma de posgraduadoen puericultura, con destino en Atención Primariado Servicio Galego de Saúde.

De acordo co reflectido na norma xeral segundado mentado pacto, de non mediar denuncia no prazodun mes de antelación ó seu termo, entenderaseprorrogado por idéntico período dun ano.

Polo que prorrogado o dito pacto, e segundo o dis-posto na norma quinta, faranse no primeiro trimestredo ano unha nova oferta.

Mediante a presente resolución, convócanse osaspirantes, especialistas en pediatría, concedéndo-selles ós interesados un prazo máximo de 10 díasnaturais a partir do día seguinte á data de publi-cación da convocatoria no DOG, para presenta-lasúa solicitude de acordo cos requisitos e méritoscontidos no devandito pacto.

Para poder formula-la solicitude, os aspirantesdeberán acreditar no momento da súa presentacióna nacionalidade española ou dun país da Unión Euro-pea, ou se é o caso, dispoñer de autorización parapoder residir e traballar legalmente en España.

Os méritos a ter en conta segundo o baremo previstono mentado pacto computaranse ata o día inmedia-tamente anterior ó da publicación desta resoluciónno DOG.

Os aspirantes que figuran inscritos en anterioresconvocatorias terán que presentar unha nova soli-citude, se ben os méritos xa alegados en anterioresconvocatorias non terán que ser de novo achegados.

As solicitudes poderán presentarse en modelo nor-malizado e coa documentación acreditativa perti-nente nas direccións provinciais do Servicio Galegode Saúde e nas xerencias de Atención Primaria, noprazo sinalado.

Para xeral coñecemento, faise necesaria súa publi-cación no Diario Oficial de Galicia.

Na súa virtude,

RESOLVE:

Acorda-la publicación da convocatoria para soli-cita-la inclusión nas listas de nomeamentos tem-porais do persoal estatutario na categoria de médicoespecialista en pediatría nas distintas áreas de Aten-ción Primaria de Saúde da Comunidade Autónomagalega, nas condicións fixadas no pacto, segundoa resolución conxunta do 27 de maio de 1997, daSecretaría Xeral da Consellería de Sanidade e Ser-vicios Sociais e da Dirección Xeral de RecursosHumanos do Servicio Galego de Saúde, pola quese ordena a publicación do pacto subscrito polaAdministración sanitaria coas centrais sindicaisCIG, CC.OO., UXT, CSIF e CESM, en condiciónesta última adherida, sobre nomeamentos de médicosespecialistas en pediatría que presten os seus ser-vicios na Atención Primaria de Saúde da Comuni-dade Autónoma galega. (DOG nº 118, do 20 de xuñode 1997).


Valeriano Martínez GarcíaDirector xeral da División de Recursos Humanos


SOLICITUDE DE INSCRICIÓN NA LISTA PREVIA A NOMEAMENTOS OU CONTRATACIÓNS TEMPORAIS DE PERSOALESTATUTARIO MÉDICO ESPECIALISTA EN PEDIATRÍA DA ATENCIÓN PRIMARIA DE SAÚDE DEPENDENTE DOSERGAS. Convocatoria Resolución do 19 de xaneiro de 1999.

D./Dna. ..........................................................................

DNI ................................ Data de nacemento ...............

Nº Afiliac. S. Social .......................................................

Enderezo ........................................................................

Concello ........................... Provincia ............................

Teléfono/s ......................................................................

Titulación académica .....................................................

EXPÓN:

Que publicada convocatoria para figurar como aspirante segundo o pacto para contratacións temporais de persoal estatutariomédico especialista en pediatría que preste os seus servicios na Atención Primaria de Saúde do Servicio Galego de Saúde, subscritoentre a Administraición sanitaria e as centrais sindicais e estando interesado na prestación de servicios nas Institucións Sanitariasde Atención Primaria dependentes do Sergas, nas condicións que se establecen no devandito pacto, crendo reuni-los requisitos necesarios,

SOLICITA:

Que sexa admitida a presente solicitude (á que se achegan os documentos sinalados con X), nas condicións sinaladasnela.

........................................, ............... de .................... de 19.....

Sinatura:

ÁREA DE XESTIÓN SOLICITADA (Véxase ó dorso): ..............................................................

PROVINCIA SOLICITADA: ......................................................................................................

(Marcarase cun asterisco nos supostos que proceda)

* Solicitase a inclusión nas listas de médicos especialistas en pediatría o* Óptase á inclusión na lista de médico puericultor o* Óptase por promoción profesional (Norma xeral 7): o

DIRECTOR PROVINCIAL DO SERGAS (Provincia: ................................)

Documentos que se han achegar obrigatoriamente a esta solicitude:

o Copia do DNI ou documento que legalmente o substitúa) ou carta identificativa e permiso de traballo e residencia no supostode cidadáns da U.E.)o Copia compulsada da titulación académica que corresponda á praza solicitada.o Orixinais ou copias compulsadas dos xustificantes de méritos aportados. De non achegalos non se valorarán os ditos méritos.o Certificación da experiencia en prazas de pediatría. De non aportala, non se considerará a citada experiencia.

Nota: a presentación de solicitudes en máis dunha área de xestión ou dúas provincias suporá a exclusión automática das listas.

ÁREA DE XESTIÓN SOLICITADA:

A Coruña, Santiago, Ferrol.Lugo.Ourense.Pontevedra (A. norte), Vigo (A. sur).

TAXAS: tal como establece a Lei 13/1991 do 9 de decembro de taxas, se deberán aboar os seguintes importes:

Por expedición de certificados: ..................................................................................................400 ptas.Compulsa de documentos primeiro folio ou folio único: ............................................................200 ptas.Por cada un dos folios seguintes no mesmo documento: ..............................................................50 ptas.


IV. OPOSICIÓNS E CONCURSOSCONSELLERÍA DE ECONOMÍAE FACENDA

Acordo do 21 de xaneiro de 1999, dotribunal encargado de xulga-las probasselectivas para o ingreso no corpo superiorda Administración da Xunta de Galicia,escala superior de estatísticas, grupo A,polo que se fai público o lugar de expo-sición das cualificacións obtidas polosaspirantes no cuarto exercicio da fase deoposición e o lugar, a data e a hora dacelebración do quinto exercicio da fasede oposición.

Primerio.-As listas de aspirantes, coas puntuaciónsdo cuarto exercicio, están expostas no taboleiro deanuncios do Instituto Galego de Estatística. Así mes-mo, publicaranse no taboleiro de anuncios da EscolaGalega de Administración Pública e poderán con-sultarse a través dos teléfonos 902 12 00 12 e981 54 42 99, de información ó cidadán.

Segundo.-Convócanse os aspirantes aprobados ácelebración do quinto exercicio para o día 29 dexaneiro de 1999, ás 9 horas, na aula nº 5 da EscolaGalega de Administración Pública (rúa de Madrid2-4, Santiago de Compostela).

Os aspirantes deberán comparecer no lugar indi-cado provistos do DNI e bolígrafo.


José A. Campo AndiónPresdiente do tribunal

Acordo do 21 de xaneiro de 1999, dotribunal encargado de xulga–las probasselectivas para o ingreso no corpo de xes-tión da Administración da Xunta de Gali-cia, grupo B, escala técnica de finanzas,polo que se fai público o lugar, a datae a hora de realización da lectura dasegunda parte do terceiro exercicio da fasede oposición.

Primeiro.–Convoca-los aspirantes á realización dalectura da segunda parte do terceiro exercicio dafase de oposición que terá lugar nas dependenciasda Consellería de Economía e Facenda (EdificioAdministrativo San Caetano, s/n. Santiago de Com-postela), comezando o día 28 de xaneiro ás 16.30horas. A orde de actuación dos opositores iniciarasealfabeticamente polo primeiro da letra «H».

Segundo.–Deste acordo darase publicidade noDiario Oficial de Galicia, nos taboleiros de anunciosda Consellería de Economía e Facenda, nas súas

delegacións territoriais e na Escola Galega de Admi-nistración Pública, podéndose consultar tamén nosteléfonos (902) 12 00 12 e (981) 54 42 99 de infor-mación ó cidadán.


Fernando Soler ParejaPresidente do tribunal

CONSELLERÍA DE EDUCACIÓNE ORDENACIÓN UNIVERSITARIA

Orde do 19 de xaneiro de 1999 pola quese resolve a convocatoria, polo sistema delibre designación, de dous postos de tra-ballo vacantes na Consellería de Educa-ción e Ordenación Universitaria.

Convocada a provisión, polo sistema de libre desig-nación, de dous postos de traballo vacantes na Con-sellería de Educación e Ordenación Universitariapola Orde do 2 de decembro de 1998 (DOG nº 240,do 14).

Esta consellería, no uso das facultades e atribu-cións conferidas polos artigos 15.4º e 27.2º da Leida función pública de Galicia, e os artigos 16 e17 do Decreto 93/1991, do 20 de marzo,

RESOLVE:

Primeiro.-Adxudicarlles destino nos postos de tra-ballo que se indican ós funcionarios dos que seexpresan os datos no anexo desta orde.

Segundo.-O cesamento no actual destino dos fun-cionarios que obtiveron as prazas producirase noprazo de tres días contados a partir do seguinte óda publicación desta orde no Diario Oficial deGalicia.

A toma de posesión das prazas adxudicadas deberárealizarse no prazo dos tres días seguintes ó do cesa-mento, se se trata da mesma localidade na que prestaos seus servicios o funcionario, ou no prazo dunmes se se trata de distinta localidade, conforme oestablecido no artigo 14 do Decreto 93/1991, do20 de marzo.

Terceiro.-A xefatura de persoal do centro onde cau-sen alta os funcionarios realizará, dentro dos prazossinalados nos puntos anteriores, a dilixencia de tomade posesión e seguidamente levaranse a cabo os trá-mites necesarios para a entrada en nómina.

Das dilixencias efectuadas darase traslado,mediante fotocopia, á Dirección Xeral da FunciónPública.

Cuarto.-Contra esta orde poderase interpoñerrecurso contencioso-administrativo perante o Tribu-


nal Superior de Xustiza de Galicia no prazo de dousmeses contados a partir do día seguinte ó da súapublicación no Diario Oficial de Galicia, comuni-cándolle previamente a esta consellería a vontadede interpoñelo.


Celso Currás FernándezConselleiro de Educación e Ordenación

Universitaria

ANEXO

Denominación e código do posto: subdirector xeralde Formación Profesional e de Educación de Adul-tos. ED.C05.00.001.15770.001.Dependencia: Dirección Xeral de Ordenación Edu-cativa e de Formación Profesional.Localidade: Santiago de Compostela.Grupo: A.Nivel: 30.Corpo ou escala: corpo de profesores de ensinosecundario.Apelidos e nome: Corredoira López, Manuel.Nº de rexistro de persoal: A33EC3767217857.

Denominación e código do posto: subdirector xeral deOrdenación Educativa. ED.C05.00.002.15770.001.Dependencia: Dirección Xeral de Ordenación Edu-cativa e de Formación Profesional.Localidade: Santiago de Compostela.Grupo: A.Nivel: 30.Corpo ou escala: corpo de profesores de ensinosecundario.Apelidos e nome: Fernández Ares, Eduardo José.Nº de rexistro persoal: A33EC00004217.

UNIVERSIDADE DA CORUÑA

Resolución do 18 de decembro de 1998pola que se convoca concurso público paraa provisión das prazas 98/079 e oito máisde corpos docentes universitarios.

De acordo co establecido no artigo 38.2º, da Lei11/1983, do 25 de agosto e o artigo 2.4º do Realdecreto 1888/1984, do 26 de setembro (BOE do 26de outubro), polo que se regulan os concursos paraa provisión de prazas de corpos docentes univer-sitarios, este rectorado resolveu convocar a concursoas prazas que se relacionan no anexo I da presenteresolución, de acordo coas seguintes bases:

Primeira.–Os ditos concursos rexeranse polo dis-posto na Lei orgánica 11/1983, do 25 de agosto (BOEdo 1 de setembro); Real decreto 1888/1984, do 26de setembro (BOE do 26 de outubro), corrixido par-cialmente polo Real decreto 1427/1986, do 13 dexuño; Orde do 28 de decembro de 1984 (BOE do16 de xaneiro de 1985) e, no non previsto, pola

lexislación xeral de funcionarios civís do Estado,e tramitaranse independentemente para cada unhadas prazas convocadas.

Segunda.– Para ser admitido ós ditos concursoscómpren os seguintes requisitos xerais:

a) Ser español. Non obstante, poderán participaren idénticas condicións que os españois:

Os nacionais dos demais estados membros daUnión Europea, logo de acreditación da naciona-lidade conforme o disposto na Lei 17/1993, do 23de decembro, sobre o acceso a determinados sectoresda función pública dos nacionais dos demais estadosmembros da Unión Europea e demais normativa dedesenvolvemento.

Logo de acreditación, os nacionais daqueles esta-dos ós que en virtude de tratados internacionaissubscritos pola Unión Europea e ratificados porEspaña lles sexa aplicable a libre circulación detraballadores nos termos nos que esta está definidano Tratado Constitutivo da Unión Europea.

b) Ter cumpridos dezaoito anos e non ter cumpridosos setenta.

c) Non ter sido separado, por expediente disci-plinario, do servicio da Administración do Estadoou da Administración autónoma, institucional oulocal, nin estar inhabilitado para o exercicio de fun-cións públicas.

d) Non padecer enfermidade nin defecto físico oupsíquico que impida o desenvolvemento das funciónscorrespondentes a profesor de universidade.

Terceira.–Deberán reunir ademais as condiciónsespecíficas que se sinalan no artigo 4.1º ó 2º, doReal decreto 1888/1984, do 26 de setembro, segundoa categoría das prazas e a clase do concurso e, seé o caso, titulación suficiente debidamente recoñe-cida polo Ministerio de Educación e Ciencia parao exercicio profesional en España como profesoruniversitario.

Cando, estando en posesión do título de doutor,se concorra a prazas de catedrático de universidade,de acordo co previsto no artigo 4.1º c) do Real decre-to 1888/1984, do 26 de setembro, e non se pertenzaa ningún dos corpos que nel se sinalan, os inte-resados deberán acredita–lo feito de seren eximidosde tales requisitos.

Non poderán concursar ás prazas de profesor titularde universidade os que estivesen contratados duran-te máis de dous anos como axudante desta univer-sidade, agás as excepcións previstas no artigo 37.4ºda Lei 11/1983, do 25 de agosto (Boletín Oficialdel Estado do 1 de setembro), de reforma uni-versitaria.

Cuarta.– Os que desexen tomar parte neste con-curso remitirán a correspondente solicitude ó rectorda Universidade da Coruña, por calquera dos pro-cedementos establecidos na Lei 30/1992, do 26 denovembro, do réxime xurídico das administraciónspúblicas e do procedemento administrativo común


(BOE do 27 de novembro), no prazo de vinte díashábiles a partir do día seguinte a aquel no que teñalugar a publicación desta convocatoria no BoletínOficial del Estado mediante instancia, segundomodelo anexo II, debidamente cuberto, xunto cosdocumentos que acrediten reuni–los requisitos paraparticipar no concurso. A concorrencia dos ditosrequisitos deberá estar referida sempre a unha dataanterior á expiración do prazo fixado para solicita–laparticipación no concurso.

Os aspirantes deberán xustifica–lo aboamento naconta corrente 17957982, concursos–oposicións,Caixa Postal, oficina principal da Coruña, da can-tidade de 10.022 pesetas por dereitos de inscrición,xuntando á solicitude o resgardo acreditativo doingreso.

Quinta.–Rematado o prazo de presentación de soli-citudes, o rector da universidade, por calquera dosprocedementos establecidos na Lei 30/1992, do 26de novembro, do réxime xurídico das administra-cións públicas e do procedemento administrativocomún (BOE do 27 de novembro), remitirá a tódolosaspirantes unha relación completa de admitidos eexcluídos, con indicación das causas da exclusión.Contra a dita resolución os interesados poderán pre-sentar unha reclamación perante o rector no prazode quince días hábiles contados desde o seguinteó da notificación da relación de admitidos e excluí-dos.

Sexta.–O presidente da comisión, dentro do prazohabilitado regulamentariamente para a constitución,dictará unha resolución que deberá serlles notificadaa tódolos interesados cunha antelación mínima de15 días naturais respecto da data do acto para oque é citado, convocando a:

a) Tódolos membros titulares da comisión e, seé o caso, os suplentes necesarios para efectua–loacto de constitución dela.

b) Tódolos aspirantes admitidos a participar noconcurso, para realizaren o acto de presentación dosconcursantes e con fixación do día, hora e lugarde celebración do dito acto.

Sétima.–No acto de presentación os concursantesentregarán ó presidente da comisión a documenta-ción sinalada nos artigos 9 e 10 do Real decreto1888/1984, do 26 de setembro corrixido polo Realdecreto 1427/1986, de 13 de xuño, se é o caso,segundo se trate de concurso ou concurso de méritos.

Oitava.–Os candidatos propostos para a provisióndas prazas deberán presentar na Secretaría Xeralda Universidade, no prazo de quince días hábilesseguintes ó de concluí–la actuación da comisión,os seguintes documentos:

a) Fotocopia compulsada do documento nacionalde identidade ou documento equivalente de sernacional dun Estado membro da Unión Europea.

b) Certificación médica oficial de non padecerenfermidade nin defecto físico ou psíquico que impi-

da o desempeño das funcións correspondentes a pro-fesor de universidade.

c) Declaración de que non foi separado da Admi-nistración do Estado, institucional ou local, nin dasadministracións das comunidades autónomas, en vir-tude do expediente disciplinario e non atoparse inha-bilitado para o exercicio da función pública.

Os que tivesen a condición de funcionarios públi-cos de carreira estarán exentos de xustificar talesdocumentos e requisitos debendo presentar unhacertificación do ministerio ou organismo do quedependan, acreditativa da súa condición de funcio-narios e cantas circunstancias consten na súa follade servicios.

A Coruña, 18 de decembro de 1998.

José Luis Meilán GilRector da Universidade da Coruña

ANEXO I

Praza número: 98/079.Número de prazas: 1.Corpo: catedrático de escola universitaria.Área de coñecemento á que corresponde: didácticadas ciencias experimentais.Departamento ó que está adscrita: Pedagoxía eDidáctica das Ciencias Experimentais.Actividades que realizará quen obteña a praza: cien-cias da natureza e a súa didáctica.Clase de convocatoria: concurso.

Praza número: 98/080.Número de prazas: 1.Corpo: catedrático de escola universitaria.Área de coñecemento á que corresponde: construc-cións navais.Departamento ó que está adscrita: ConstrucciónsNavais.Actividades que realizará quen obteña a praza:mecánica técnica e mecánica de fluídos.Clase de convocatoria: concurso de méritos.

Praza número: 98/081.Número de prazas: 1.Corpo: profesor titular de universidade.Área de coñecemento á que corresponde: físicaaplicada.Departamento ó que está adscrita: Física.Actividades que realizará quen obteña a praza: físicapara químicos e física dos procesos biolóxicos.Clase de convocatoria: concurso.

Praza número: 98/082.Número de prazas: 1.Corpo: profesor titular de escola universitaria.Área de coñecemento á que corresponde: dereitocivil.Departamento ó que está adscrita: Dereito Privado.Actividades que realizará quen obteña a praza: mate-rias da área.Clase de convocatoria: concurso.


Praza número: 98/083.Número de prazas: 1.Corpo: profesor titular de escola universitaria.Área de coñecemento á que corresponde: estatísticae investigación operativa.Departamento ó que está adscrita: Matemáticas.Actividades que realizará quen obteña a praza: esta-tística en enxeñería.Clase de convocatoria: concurso.

Praza número: 98/084.Número de prazas: 1.Corpo: profesor titular de escola universitaria.Área de coñecemento á que corresponde: fundamen-tos da análise económica.Departamento ó que está adscrita: Análise Eco-nómica.Actividades que realizará quen obteña a praza: teoríaeconómica. Microeconomía e macroeconomía.Clase de convocatoria: concurso.

Praza número: 98/085.Número de prazas: 1.Corpo: profesor titular de escola universitaria.Área de coñecemento á que corresponde: fundamen-tos da análise económica.

Departamento ó que está adscrita: Análise Eco-nómica.Actividades que realizará quen obteña a praza: teoríaeconómica. Microeconomía e macroeconomía.Clase de convocatoria: concurso.

Praza número: 98/086.Número de prazas: 1.Corpo: profesor titular de escola universitaria.Área de coñecemento á que corresponde: enfermería.Departamento ó que está adscrita: Ciencias daSaúde II.Actividades que realizará quen obteña a praza:estructura e función do corpo humano: anatomía.Clase de convocatoria: concurso.

Praza número: 98/087.Número de prazas: 1.Corpo: profesor titular de universidade.Área de coñecemento á que corresponde: bibliote-conomía e documentación.Departamento ó que está adscrita: Humanidades.Actividades que realizará quen obteña a praza:arquivística.Clase de convocatoria: concurso.


UNIVERSIDADE DE VIGO

Resolución do 23 de decembro de 1998pola que se nomea profesora titular deuniversidade da área de coñecemento debioquímica e bioloxía molecular, dodepartamento de Bioquímica, Xenética eInmunoloxía, a María Luisa Rúa Rodrí-guez (praza 91/1997).

Consonte coa proposta formulada pola comisiónconstituída para xulga–lo concurso convocado porresolución da Universidade de Vigo do 5 de decem-bro de 1997 (BOE do 19 de decembro) para a pro-visión dunha praza de profesora titular de univer-sidade da área de coñecemento de bioquímica e bio-loxía molecular, do departamento de Bioquímica,Xenética e Inmunoloxía, a prol de María Luisa RúaRodríguez, con documento nacional de identidadenúmero 34.950.849, e cumprindo a interesada osrequisitos do punto 2º do artigo 5 do Real decreto1888/1984, do 26 de setembro,

Este rectorado, en uso das atribucións conferidaspolo artigo 42 da Lei 11/1983, do 25 de agosto,de reforma universitaria, e demais disposicións quea desenvolven, resolveu nomear a María Luisa RúaRodríguez profesora titular de universidade da áreade coñecemento de bioquímica e bioloxía molecular,do departamento de Bioquímica, Xenética e Inmu-noloxía.

Este nomeamento producirá plenos efectos a partirda correspondente toma de posesión pola interesada,que deberá efectuarse no prazo máximo dun mes,contado desde o día seguinte ó da publicación dapresente resolución no BOE.

Contra esta resolución, que esgota a vía adminis-trativa, poderán os interesados, logo da comunica-ción a este rectorado, interpoñer recurso contencio-so–administrativo perante o Tribunal Superior deXustiza de Galicia no prazo de dous meses contadosa partir do día seguinte ó da publicación no BOE.

Vigo, 23 de decembro de 1998.

Domingo Docampo AmoedoRector da Universidade de Vigo

Resolución do 23 de decembro de 1998pola que se nomea profesora titular deuniversidade da área de coñecemento deenxeñería química, do departamento deEnxeñería Química, a María AsunciónLongo González (praza 106/1997).

Consonte coa proposta formulada pola comisiónconstituída para xulga–lo concurso convocado porresolución da Universidade de Vigo do 5 de decem-bro de 1997 (BOE do 19 de decembro) para a pro-visión dunha praza de profesor titular de univer-sidade da área de coñecemento de enxeñería quí-mica, do departamento de Enxeñería Química, a prol

de María Asunción Longo González, con documentonacional de identidade número 11.067.389, e cum-prindo a interesada os requisitos do punto 2º doartigo 5 do Real decreto 1888/1984, do 26 desetembro,

Este rectorado, en uso das atribucións conferidaspolo artigo 42 da Lei 11/1983, do 25 de agosto,de reforma universitaria, e demais disposicións quea desenvolven, resolveu nomear a María AsunciónLongo González profesora titular de universidade daárea de coñecemento de enxeñería química, dodepartamento de Enxeñería Química.

Este nomeamento producirá plenos efectos a partirda correspondente toma de posesión pola interesada,que deberá efectuarse no prazo máximo dun mes,contado desde o día seguinte ó da publicación dapresente resolución no BOE.




Resolución do 23 de decembro de 1998pola que se nomea profesor titular de esco-la universitaria da área de coñecementode traducción e interpretación, do depar-tamento de Traducción, Lingüística eTeoría da Literatura, a Luis Alonso Baci-galupe (praza 111/1997).

Consonte coa proposta formulada pola comisiónconstituída para xulga–lo concurso convocado porresolución da Universidade de Vigo do 5 de decem-bro de 1997 (BOE do 19 de decembro) para a pro-visión dunha praza de profesor titular de escola uni-versitaria da área de coñecemento de traducción einterpretación, do departamento de Traducción, Lin-güística e Teoría da Literatura, a prol de Luis AlonsoBacigalupe, con documento nacional de identidadenúmero 16.535.717, e cumprindo o interesado osrequisitos do punto 2º do artigo 5 do Real decreto1888/1984, do 26 de setembro,

Este rectorado, en uso das atribucións conferidaspolo artigo 42 da Lei 11/1983, do 25 de agosto,de reforma universitaria, e demais disposicións quea desenvolven, resolveu nomear a Luis Alonso Baci-galupe profesor titular de escola universitaria da áreade coñecemento de traducción e interpretación, dodepartamento de Traducción, Lingüística e Teoríada Literatura.

Este nomeamento producirá plenos efectos a partirda correspondente toma de posesión polo interesado,


que deberá efectuarse no prazo máximo dun mes,contado desde o día seguinte ó da publicación dapresente resolución no BOE.




Resolución do 23 de decembro de 1998pola que se nomea profesor titular de uni-versidade da área de coñecemento de ópti-ca, do departamento de Física Aplicada,a Humberto Javier Michinel Álvarez(praza 7/1998).

Consonte coa proposta formulada pola comisiónconstituída para xulga–lo concurso convocado porresolución desta universidade do 5 de decembro de1997 (BOE do 19 de decembro) para a provisióndunha praza de profesor titular de universidade daárea de coñecemento de óptica, do departamentode Física Aplicada, a prol de Humberto Javier Michi-nel Álvarez, con documento nacional de identidadenúmero 34.966.525, e cumprindo o interesado osrequisitos do punto 2 do artigo 5º do Real decreto1888/1984, do 26 de setembro,

Este rectorado, en uso das atribucións conferidaspolo artigo 42 da Lei 11/1983, do 25 de agosto,de reforma universitaria, e demais disposicións quea desenvolven, resolveu nomear a Humberto JavierMichinel Álvarez profesor titular de universidadeda área de coñecemento de óptica, do departamentode Física Aplicada.

Este nomeamento producirá plenos efectos a partirda correspondente toma de posesión polo interesado,que deberá efectuarse no prazo máximo dun mes,contado desde o día seguinte ó da publicación dapresente resolución no BOE.




V. ADMINISTRACIÓNDE XUSTIZA

XULGADO DE PRIMEIRA INSTANCIAE INSTRUCCIÓN DE NEGREIRA

Edicto (181/1998).

En cumprimento do acordado, por resolución dodía da data, dictada polo xuíz de Primeira Instanciae Instrucción de Negreira (A Coruña), faise saberque neste xulgado se tramita expediente de xuris-dicción voluntaria, baixo o nº 181/1998, promovidopor María López Luaña, sobre declaración de fale-cemento de Bernardo López Canedo, nado en Brióno día 7 de maio de 1879, fillo de José López Calvoe Manuela Canedo Boquete, o cal emigrou sobreo ano 1910 a Bos Aires coa intención de permanecerna República Arxentina uns anos, sen que desdea súa partida se volvesen ter noticias súas.

O que para os fins previdos nos artigos 2042 eseguintes da Lei de axuizamento civil, en relacióncos 193 e concordantes do Código Civil, faise públicomediante o presente edicto, o cal se publicará noBOE e no Diario Oficial de Galicia por dúas vecese cun intervalo de quince días, para os efectos legaise para que calquera persoa que o considere oportunopoida comparecer perante este xulgado para ser oídano citado expediente.

Dado en Negreira o dez de novembro de mil nove-centos noventa e oito.

O xuízRubricado

O secretarioRubricado

VI. ANUNCIOSa) DA ADMINISTRACIÓN

AUTONÓMICA

CONSELLERÍA DE INDUSTRIAE COMERCIO

11852Resolución do 18 de novembro de 1998,da Delegación Provincial de Pontevedra,pola que se autoriza e se aproba o proxectode execución da instalación eléctrica quese cita. (Expediente IN407A 97/350-4).

Visto o expediente para outorgamento de autori-zación administrativa e aprobación do proxecto deexecución da instalación eléctrica que a continua-ción se cita:

Solicitante: Unión Eléctrica–Fenosa, S.A.

Domicilio social: Avda. García Barbón, 38, 36201Vigo.


Denominación: R.B.T. Cea-Vento.

Situación: Vilagarcía de Arousa.

Descricións técnicas: R.B.T. aérea, de 850 m delonxitude, con conductor tipo R.Z., sobre apoios deformigón, desde o C.T. de Sobreiral, en Cea-Vento,concello de Vilagarcía de Arousa.

Cumpridos os trámites ordenados na Lei 54/1997,do 27 de novembro, e nos capítulos III e IV doDecreto 2617/1966, do 20 de outubro, sobre auto-rización de instalacións eléctricas, esta delegaciónprovincial resolve,

Autorizar e aproba-lo proxecto de execución dasdevanditas instalacións, das que as característicasse axustarán en tódalas súas partes ás que figurannel e ás condicións técnicas e de seguridade esta-blecidas nos regulamentos de aplicación e nos con-dicionados establecidos polos ministerios, organis-mos ou corporacións que constan no expediente.

Pontevedra, 18 de novembro de 1998.

Carmen Bianchi ValcarceDelegada provincial de Pontevedra

11834Resolución do 23 de novembro de 1998,da Delegación Provincial de Pontevedra,pola que se somete a información públicaa petición de autorización da instalacióneléctrica que se cita. (Expediente IN407A98/323-4).

Para os efectos previstos na Lei 54/1997, do 27de novembro, e no artigo 9 do Decreto 2617/1966,sométese a información pública a petición de auto-rización da instalación eléctrica que se cita:



Denominación: L.M.T. e C.T. rúa Abilleiras.

Situación: Pontevedra.

Descricións técnicas: L.M.T. subterránea, a 20 kV,de 410 m de lonxitude, con conductor tipo R.H.V.,desde o C.T. Elías Prado rematando no C.T. quese proxecta na rúa Abilleiras, concello de Ponte-vedra. C.T. de 400 kVA, relación de transformación20 kV-380/220 V.

Todas aquelas persoas ou entidades que se con-sideren afectadas poderán presenta-las súas alega-cións nesta delegación provincial, no prazo de trintadías.







Denominación: L.M.T., C.T. e R.B.T. rúa BlancoPorto.


Descricións técnicas: L.M.T. subterránea, a 20 kV,de 45 m de lonxitude, con conductor tipo R.H.V.,desde a liña M.U.R. 8.088 á altura do cruzamentodas rúas Benito Corbal, Javier Puig Lamas e BlancoPorto, alimentando en bucle o C.T. que se proxectana rúa Blanco Porto, concello de Pontevedra. C.T.de 400 kVA, re lac ión de t rans fo rmac ión20 kV-380/220 V. R.B.T. subterránea, de 40 m delonxitude, con conductor tipo R.V.








Denominación: L.M.T., C.T. e R.B.T. AldeaComercial-A Toxa.

Situación: O Grove.

Descricións técnicas: L.M.T. subterránea, a 20 kV,de 65 m de lonxitude, con conductor tipo R.H.V.,desde a liña V.L.G. 8.06, alimentando en bucle oC.T. que se proxecta na Aldea Comercial-A Toxa,rematando na mesma liña, concello do Grove. C.T.de 400 kVA, re lac ión de t rans fo rmac ión


20 kV-380/220 V. R.B.T. subterránea, de 215 mde lonxitude, con conductor tipo R.V.








Denominación: desvío L.M.T. en cruzamento ríoLérez.


Descricións técnicas: L.M.T. subterránea, a 20 kV,de 950 m de lonxitude, con conductor tipo R.H.V.,desde o apoio 1, que se vai suprimir, onde as liñasactuais pasaban de subterráneas a aéreas, finali-zando no apoio 4, que se vai retirar, onde as liñaspasaban de aéreas a subterráneas, no cruzamentodo río Lérez, concello de Pontevedra.








Denominación: L.M.T., C.T. e R.B.T. urbanizaciónMirador de Oia.

Situación: Oia.

Descricións técnicas: L.M.T. subterránea, a 20 kV,de 70 m de lonxitude, con conductor tipo R.H.V.,desde un apoio que se vai colocar na L.M.T. ORosal-Baredo, rematando no C.T. que se proxectano Mirador de Oia, concello de Oia. C.T. de 160 kVA,relación de transformación 20 kV-380/220 V. R.B.T.subterránea, de 300 m de lonxitude, con conductortipo R.V.








Denominación: L.M.T., C.T. e R.B.T. O Reguen-go-Godos.

Situación: Caldas de Reis.

Descricións técnicas: L.M.T. subterránea, a 20 kV,de 130 m de lonxitude, con conductor tipo R.H.V.,desde o apoio 1 da L.M.T. T.I.B. 806 na súa deri-vación ó C.T. O Reguengo-Godos, a retirar, rema-tando no C.T. que se proxecta no Reguengo-Godos,concello de Caldas de Reis. C.T. de 250 kVA, rela-ción de transformación 20 kV-380/220 V. R.B.T.subterránea, de 110 m de lonxitude, con conductortipo R.V.





11856Resolución do 2 de decembro de 1998,da Delegación Provincial de Pontevedra,pola que se autoriza e se aproba o proxectode execución da instalación eléctrica quese cita. (Expediente IN407A 98/171-4).

Visto o expediente para outorgamento de autori-zación administrativa e aprobación do proxecto deexecución da instalación eléctrica que a continua-ción se cita:



Denominación: L.M.T. derivación Rabadeiras.

Situación: Forcarei.

Descricións técnicas: L.M.T. aérea núa, a 20 kV,de 905 m de lonxitude, con conductor tipo LA-56,sobre apoios de formigón, desde o apoio 164 daL.M.T. A Estrada-Codeseda, rematando no C.T. exis-tente de Rabadeiras, concello de Forcarei.

Cumpridos os trámites ordenados na Lei 54/1997,do 27 de novembro, e nos capítulos III e IV doDecreto 2617/1966, do 20 de outubro, sobre auto-rización de instalacións eléctricas, esta delegaciónprovincial resolve,

Autorizar e aproba-lo proxecto de execución dasdevanditas instalacións, das que as característicasse axustarán en tódalas súas partes ás que figurannel e ás condicións técnicas e de seguridade esta-blecidas nos regulamentos de aplicación e nos con-dicionados establecidos polos ministerios, organis-mos ou corporacións que constan no expediente.

Pontevedra, 2 de decembro de 1998.


11867Resolución do 2 de decembro de 1998,da Delegación Provincial de Pontevedra,pola que se somete a información públicaa petición de autorización da instalacióneléctrica que se cita. (Expediente IN407A98/349-4).




Denominación: L.M.T., C.T. e R.B.T. rúa FermínMosquera.

Situación: Caldas de Reis.

Descricións técnicas: L.M.T. subterránea, a 20 kV,de 320 m de lonxitude, con conductor tipo R.H.V.,desde a L.M.T. T.I.B. 8.02, no cruzamento das rúasN-640 e Fermín Mosquera, alimentando en bucleo C.T. que se proxecta na rúa Fermín Mosquera,rematando na mesma liña, concello de Caldas dereis. C.T. de 250 kVA, relación de transformación20 kV-380/220 V. R.B.T. subterránea, de 180 mde lonxitude, con conductor tipo R.V.








Denominación: L.M.T., C.T. e R.B.T. Pardo Bazán.

Situación: Cambados.

Descricións técnicas: L.M.T. subtereránea, a20 kV, de 85 m de lonxitude, con conductor tipoR.H.V., desde a L.M.T. C.A.M. 8.03, na rúa PardoBazán, entre os CC.TT. Fefiñáns e Telefónica, ali-mentando en bucle o C.T. que se proxecta na rúaPardo Bazán, rematando na mesma liña, concellode Cambados. C.T. de 250 kVA, relación de trans-formación 20 kV-380/220 V. R.B.T. subterránea,de 170 m de lonxitude, con conductor tipo R.V.







Solicitante: Sestelo y Cía, S.A.

Domicilio social: Gabino Bugallal, 44, 36860Ponteareas.

Denominación: L.M.T. e C.T. nas Cachadas.

Situación: Ponteareas.

Descricións técnicas: L.M.T. subterránea, a 20 kV,de 20 m de lonxitude, con conductor trifásico de95 mm2, desde a L.M.T. Ponteareas-Vilasobroso, ali-mentando en bucle o C.T. que se proxecta nas Cacha-das, rematando na mesma liña, concello de Pon-teareas. C.T. de 160 kVA, relación de transformación15/20 kV-380/220 V.








Denominación: L.M.T. e C.T. San Pedro.

Situación: Mondariz Balneario.

Descricións técnicas: L.M.T. subterránea, a 20 kV,de 40 m de lonxitude, con conductor trifásico de95 mm2, desde unha torre metálica da L.M.T. SanPedro ó Pazo, rematando no C.T. que se proxectaen San Pedro, concello de Mondariz Balneario. C.T.de 160 kVA, re lac ión de t rans fo rmac ión20 kV-380/220 V.








Denominación: reforma L.M.T. Ponteareas-Mon-dariz, tramo Prado-Pías.

Situación: Ponteareas.

Descricións técnicas: L.M.T. aérea, a 20 kV, de1.970 m de lonxitude, con conductor tipo LA-110,sobre apoios metálicos, desde o C.T. de Prado atao C.T. de Pías, concello de Ponteareas.








Denominación: reforma L.M.T. Ponteareas-Mon-dariz, tramo Mondariz Balneario-Cela.


Situación: Mondariz.

Descricións técnicas: L.M.T. aérea, a 20 kV, de897 m de lonxitude, desde o C.T. Mondariz Balnearioata o entronque coa L.M.T. a Lordelo, en Cela, e300 m de lonxitude, desde o C.T. de Mondariz Bal-neario ata o C.T. de Augas de Troncoso, con con-ductor tipo LA-110 sobre apoios metálicos, concellode Mondariz.








Denominación: C.T. Campo.

Situación: Covelo.

Descricións técnicas: C.T. de 160 kVA, relaciónde transformación 20 kV-380/220 V, en Campo, con-cello de Covelo.




11876Resolución do 14 de decembro de 1998,da Delegación Provincial da Coruña,pola que se somete a información públicaa petición de autorización da instalacióneléctrica que se cita. (Expediente IN407A98/388-1).



Domicilio social: Avda. de Arteixo, 171, 15000A Coruña.

Denominación: L.M.T., C.T. e R.B.T. Riba-SantaEulalia.

Situación: Valdoviño.Características técnicas: ramal L.M.T. aérea a

20 kV de 63 m de lonxitude, en LA-56 que unea L.M.T. Loira-Cedeira co C.T. Riba tipo aéreo de50 kVA e adaptación á rede de baixa tensión. Con-cello de Valdoviño.

Todas aquelas persoas ou entidades que se con-sideren afectadas poderán presenta–las súas alega-cións nesta delegación provincial, no prazo de trintadías.

A Coruña, 14 de decembro de 1998.Manuel Estévez Mengotti

Delegado provincial da Coruña en funcións

11877Resolución do 14 de decembro de 1998,da Delegación Provincial da Coruña,pola que se somete a información públicaa petición de autorización da instalacióneléctrica que se cita. (Expediente IN407A98/392-1).

Para os efectos previstos na Lei 54/1997, do 27de novembro e no artigo 9 do Decreto 2617/1966,sométese a información pública a petición de auto-rización da instalación eléctrica que se cita:

Solicitante: Unión Eléctrica–Fenosa, S.A.Domicilio social: Avda. de Arteixo, 171, 15000

A Coruña.Denominación: R.B.T. de Pedreiras.Situación: Negreira.Características técnicas: rede de baixa tensión en

conductor R.Z. Pedreiras de 515 m de lonxitude.Concello de Negreira.

Todas aquelas persoas ou entidades que se con-sideren afectadas poderán presenta–las súas alega-cións nesta delegación provincial, no prazo de trintadías.



11651Resolución do 15 de decembro de 1998,da Delegación Provincial da Coruña,pola que se autoriza e se aproba o proxectode execución da instalación eléctrica quese cita. (Expediente IN407A 97/168-1).

Visto o expediente para outorgamento de autori-zación administrativa e aprobación do proxecto deexecución da instalación eléctrica que a continua-ción se cita.

Solicitante: Eléctrica Fuciños Rivas, S.L.


Domicilio social: Ronda da Coruña, 36, 15000Melide.

Denominación: L.M.T., C.T. Moldes-S. Cos-me-Campos.

Situación: municipio de Melide. A Coruña.Descricións técnicas: liña eléctrica aérea de media

tensión a 20 kV, sobre apoios de formigón e conconductor LA-30, de 2.192 m de lonxitude, con orixena liña Rechinol-Campogrande (expediente 51329)e final no C.T. que se vai instalar en San Cosme.Centro de transformación aéreo de 50 kVA e tensiónsde 20/0,380-0,220 kV denominado Moldes-Melide.Concello de Melide. A Coruña.

Cumpridos os trámites ordenados na Lei 54/1997,do 27 de novembro, e nos capítulos III e IV doDecreto 2617/1966, do 20 de outubro, sobre auto-rización de instalacións eléctricas, esta delegaciónprovincial resolveu,

Autorizar e aproba–lo proxecto de execución dasdevanditas instalacións, das que as característicasse axustarán en tódalas súas partes ás que figurannel e ás condicións técnicas e de seguridade esta-blecidas nos regulamentos de aplicación e nos con-dicionados establecidos polos ministerios, organis-mos ou corporacións que constan no expediente.



11874Resolución do 18 de decembro de 1998,da Delegación Provincial da Coruña,pola que se autoriza e se aproba o proxectode execución da instalación eléctrica quese cita. (Expediente IN407A 97/348-1).

Visto o expediente para outorgamento de autori-zación administrativa e aprobación do proxecto deexecución da instalación eléctrica que a continua-ción se cita.


Domicilio social: Avda. de Arteixo, 171, 15000A Coruña.

Denominación: L.M.T., C.T. e R.B.T. Pichei-ra-Senra.

Situación: Ortigueira.

Descricións técnicas: L.M.T. aérea a 15/20 kV de0,06 km con orixe en apoio s/n da L.M.T. PravioPol-Couce das Taugas (expediente 9896) e final noC.T. Picheira, en conductor LA-56/54,6 mm2 sobreapoios de formigón. L.M.T. aérea a 15/20 kV de0,036 km con orixe en apoio s/n da L.M.T. Ermo-OPimpín-Insua (expediente 19911) e final no C.T. AsCabanas, en conductor LA-56/54,6 mm2 sobre apoiosde formigón. C.T. de 50 kVA, 20.000/380-220 V enPicheira. C.T. de 50 kVA, 20.000/380-220 V nasCabanas. L.B.T. aérea de 0,812 km con orixe no C.T.Picheira, en conductor R.Z. sobre apoios de formigón.

L.B.T. de 0,74 km con orixe no C.T. As Cabanas,en conductor R.Z. sobre apoios de formigón. L.B.T.aérea, de 0,861 km con orixe no C.T. Cocheiras, enconductor R.Z. sobre apoios de formigón.

Cumpridos os trámites ordenados na Lei 54/1997,do 27 de novembro, e nos capítulos III e IV doDecreto 2617/1966, do 20 de outubro, sobre auto-rización de instalacións eléctricas, esta delegaciónprovincial resolveu,

Autorizar e aproba–lo proxecto de execución dasdevanditas instalacións, das que as característicasse axustarán en tódalas súas partes ás que figurannel e ás condicións técnicas e de seguridade esta-blecidas nos regulamentos de aplicación e nos con-dicionados establecidos polos ministerios, organis-mos ou corporacións que constan no expediente.


Jesús Espada MartínezDelegado provincial da Coruña

CONSELLERÍA DE PESCA,MARISQUEO E ACUICULTURA

Orde do 18 de novembro de 1998 polaque se lle outorga a José Ojea Triñanespermiso de actividade para centro deexpedición en Cambra, Palmeira, Ribeira(A Coruña).

Visto o expediente iniciado por instancia de JoséOjea Triñanes con DNI 33.112.437-G, no que soli-cita permiso de actividade para centro de expediciónnas instalacións que posúe en Cambra, Palmeira,Ribeira, autorizadas como estación depuradora.

Tendo en conta que se procedeu á súa tramitaciónde acordo coa Lei 6/1993, do 11 de maio, de pescade Galicia (DOG nº 101), co Decreto 193/1997, do5 de xuño, polo que se determinan as condiciónspara o outorgamento do permiso de actividade paraestablecementos de cultivos mariños e auxiliareslocalizados na zona terrestre.

Vistos os informes que constan no expediente, asícomo a proposta da Delegación Territorial da Coruña,logo do informe do Servicio Técnico-Xurídico, estaconsellería

ACORDA:

Outorgar a José Ojea Triñanes (DNI 33.112.437)permiso de actividade para a posta en funcionamentoe explotación dun centro de expedición (estable-cemento auxiliar de cultivos mariños) nas instala-cións localizadas en Cambra, Palmeira, concello deRibeira (A Coruña) autorizadas á dita empresa, comoestación depuradora, por Orde do 12-9-1986 (DOGnº 194, do 7 de outubro)

Baixo as seguintes condicións:

Primeira.-O permiso de actividade que terá vixen-cia desde a publicación da presente orde no DOG


ata o 7-10-2006, poderá ser prorrogado discrecio-nalmente, por petición do interesado realizada nossesenta (60) días anteriores ó remate da vixencia.

Segunda.-A presente autorización non implicamodificación na estructura, distribución da nave nindo dominio público marítimo-terrestre ocupado,autorizados á estación depuradora.

Terceira.-O permiso de actividade ó que se refireesta orde extinguirase polo incumprimento dalgunhadas súas condicións e nos casos previstos no artigo72 da Lei 6/1993, do 11 de maio, de pesca de Galicia,e no Decreto 193/1997, do 5 de xuño.

Cuarta.-O establecemento cumprirá as condiciónsestablecidas no Real decreto 308/1993, do 26 defebreiro (BOE nº 76) polo que se aproba a regu-lamentación técnico-sanitaria que fixa as normasaplicables á comercialización de moluscos bivalvosvivos e demais lexislación aplicable a este tipo deestablecementos.

Quinta.-O outorgamento do permiso de actividadenon exime o seu titular da obtención das licencias,permisos e autorizacións que de acordo coa lexis-lación vixente sexan procedentes.

Sexta.-O interesado xustificará o aboamento áFacenda Pública do imposto que grava as concesiónse autorizacións administrativas (transmisións patri-moniais e actos xurídicos documentados), ou acre-ditará a declaración de non estar suxeito a tal impos-to, feita pola delegación de Facenda ou a oficinaliquidadora correspondente.

Contra a presente resolución, que é definitiva envía administrativa, poderase interpor recurso con-tencioso-administrativo no prazo de dous (2) meses,que se contarán a partir do día seguinte da súa publi-cación no Diario Oficial de Galicia, ante a Sala doContencioso-Administrativo do Tribunal Superior deXustiza de Galicia.

Santiago de Compostela, 18 de novembro de 1998.P.D. (Orde 17-12-1997, DOG nº 246, do 22)

Juan José Álvarez PérezSecretario xeral da Consellería de Pesca,

Marisqueo e Acuicultura

CONSELLERÍA DE XUSTIZA,INTERIOR E RELACIÓNSLABORAIS

Resolución do 9 de decembro de 1998,da Delegación Provincial de Lugo, polaque se dispón a publicación, no DiarioOficial de Galicia, da notificación daresolución do expediente sancionador porinfracción en materia de espectáculospúblicos LU-E 462/98.

De conformidade co establecido no artigo 59.4ºda Lei 30/1992, do 26 de novembro, de réxime xurí-

dico das administracións públicas e do procedemen-to administrativo común, notifícaselle á persoa quea continuación se relacionan, ó non podéreselle noti-ficar por correo certificado, a resolución dictada noexpediente de sanción, por infraccións en materiade espectáculos públicos; a súa contía e númerocítanse de seguido:

Nome: Tropicana Lugo CB (Mª Ángeles Riego eManuel López).DNI/NIF: E-27.122.126.Nº do expediente: LU-E 492/98.Precepto infrixido: 26-e) L.O. 1/1992.Último domicilio: r/ Tui 11, Lugo.Multa: 50.000 ptas.

Contra esta resolución poderá interpoñer-lo inte-resado recurso ordinario, perante o conselleiro deXustiza, Interior e Relacións Laborais, no prazo dunmes, contado desde o día seguinte ó da súa noti-ficación.

Advírtase que de non ser interposto este en tempoe forma terá que aboa-la multa imposta no períodode pagamento voluntario, a favor do Tesouro daFacenda galega, conta restrinxida da Consellería deXustiza, Interior e Relacións Laborais, recadaciónde multas e sancións de espectáculos públicos núme-ro 2091/0152/29-3110001658, en calquera oficinada entidade bancaria Caixa Galicia, facendo cons-ta-lo número de expediente sancionador, con cal serematará este. Transcorrido o dito prazo, procederaseó cobramento pola vía de constrinximento, de con-formidade co establecido na disposición terceira daOrde do 22 de maio de 1987, da Consellería deEconomía e Facenda (DOG do 3 de xuño).

Lugo, 9 de decembro de 1998.

José Mª Fernández OleaDelegado provincial de Lugo

Resolución do 9 de decembro de 1998,da Delegación Provincial de Lugo, polaque se dispón a publicación, no DiarioOficial de Galicia, da notificación daproposta de resolución do expediente san-cionador por infracción en materia deespectáculos públicos LU-E 493/98.

De conformidade co disposto no artigo 59.4º daLei 30/1992, do 26 de novembro, de réxime xurídicodas administracións públicas e do procedementoadministrativo común, notifícaselle á persoa que acontinuación se relaciona, a quen non se lle puidofacer por correo certificado a proposta de resolucióndictada no expediente de sanción, por infracciónsen materia de espectáculos públicos; o seu númerocítase de seguido:

Nome: Mar Ribadeo CB (Manuel Cociña, AntonioDíaz e Rocio Pertejo).DNI/NIF: E-27.166.917.Nº do expediente: LU-E 493/98.


Precepto infrinxido: 23-o) en relación co 26-e) L.O.1/1992.Último domicilio: Pasaron e Lastra s/n, Ribadeo.Multa: hasta 250.000 ptas. e/ou suspensión da licen-cia polo período de ata 6 meses.

O interesado disporá dun prazo de 15 días, con-tados a partir do seguinte ó da publicación destanotificación, para poder examina-lo expediente noServicio de Xustiza, Administración Local e Interiordesta delegación provincial, e para achegar por escri-to cantas alegacións, documentos, informacións ouprobas, considere convenientes en defensa dos seusdereitos.



Resolución do 9 de decembro de 1998,da Delegación Provincial de Lugo, polaque se dispón a publicación, no DiarioOficial de Galicia, da notificación dosacordos de iniciación de expedientes san-cionadores por infraccións en materia deespectáculos públicos LU-E 559/98 e oncemáis.

De conformidade con disposto no artículo 59.4ºda Lei 30/1992, do 26 de novembro, de réxime xurí-dico das administracións públicas e do procedemen-to administrativo común, notifícaselles ás persoasque a continuación se relacionan, ás que non selles puido facer por correo certificado, os acordosde iniciación dictados nos expedientes de sanción,por infraccións en materia de espectáculos públicos,o seu número cítase seguidamente:

ANEXO

–Nome –DNI/NIF –Nº Expediente –Precepto infrinxido –Último domicilio -Multa

Ángel Rodríguez Rodríguez 46.570.251 LU-E 559/98 26-e) L.O. 1/1992 Almirante Romay 5, A Coruña Ata 50.000 ptas.

Ángel Rodríguez Rodríguez 46.570.251 LU-E 559/98 26-e) L.O. 1/1992 Almirante Romay 5, A Coruña Ata 50.000 ptas.

Ramón González Freire 34.261.921 LU-E 561/98 26-e) L.O. 1/1992 Trav. Igrexa, A Pobra de Brol Ata 50.000 ptas.

Sodofer, S.L. B-27.217.009 LU-E 538/98 26-e) L.O. 1/1992 San Roque 58, Lugo Ata 50.000 ptas.

Gonzalo Pérez González 34.256.797 LU-E 564/98 26-e) L.O. 1/1992 Caruz 125, Monforte de Lemos Ata 50.000 ptas.

Koke Vilalba, S.L. B-27.206.416 LU-E 545/98 26-e) L.O. 1/1992 Cidade de Viveiro, Vilalba Ata 50.000 ptas.

Nove Punto Tres CB (Isaac, Benjamin eJuan L. Fiallega e Humberto Díaz)

E-27.143.759 LU-E 552/98 26-e) L.O. 1/1992 Avda. Galicia 10, Ribadeo Ata 50.000 ptas.

Fco. Javier Torviso Mtnez. 76.565.472 LU-E 543/98 26-e) L.O. 1/1992 San Roque s/n, Ribadeo Ata 50.000 ptas.

Mª Carmen Álvarez Pérez 76.938.963 LU-E 558/98 26-e) L.O. 1/1992 Avda. Calvo Sotelo 30, Ribadeo Ata 50.000 ptas.

Mª Carmen Álvarez Pérez 76.938.963 LU-E 553/98 26-e) L.O. 1/1992 Avda. Calvo Sotelo 30, Ribadeo Ata 50.000 ptas.

Seixo C.B. (Manuel Piñón López) E-27.123.983 LU-E 566/98 26-e) L.O. 1/1992 Pérez Das Mariñas 4, Viveiro Ata 5.000.000 ptas.e/ou suspensiónda licencia poloperÍodo de ata6 meses.

Seixo C.B. (Manuel Piñón López) E-27.123.983 LU-E 567/98 26-e) L.O. 1/1992 Pérez das Mariñas 4, Viveiro Ata 50.000 ptas.

Desígnase instructor do expediente o xefe do Ser-vicio de Xustiza, Administración Local e Interior,Rafael López Charques e secretarIa á xefa de nego-ciado Inés Docando Casanova, que poderán ser recu-sados en calquera momento da tramitación do expe-dente, de darse algún suposto dos que determinao artigo 29 da Lei 30/1992 (BOE do 27 de novembro).

O interesado disporá dun prazo de 15 días, con-tados a partir do seguinte ó da publicación destanotificación, para poder examina-lo expedente noServicio de Xustiza, Administración Local e Interiordesta delegación provincial, e para achegar por escri-to cantas alegacións, documentos, informacións ouprobas, considere convenientes na defensa dos seusdereitos, podendo recoñecer voluntariamente a súaresponsabilidade, tal como o establece o artigo 13-d)do Regulamento do procedemento para o exercicio

da potestade sancionadora, aprobada polo R.D.1398/1993, do 4 de agosto.

En caso de que decida non efectuar alegaciónsno prazo indicado, este acuerdo de iniciación poderáser considerado como proposta de resolución cosefectos previstos nos artigos 18 e 19 do R.D.1398/1993 (BOE do 9 de agosto), determinándosepara estes efectos o importe da sanción.

Será competente para a imposición da sanción odelegado provincial da Consellería de Xustiza, Inte-rior e Relacións Laborais en Lugo, segundo o esta-blecido na Orde de 26 de setembro de 1996, dacitada consellería (DOG do 30 de setembro).




Cédula do 15 de decembro de 1998, daDelegación Provincial de Pontevedra,pola que se notifican resolucións de expe-dientes sancionadores incoados porinfracción administrativa na orde social(88/98 e outros).

Intentada a notificación persoal e devoltas poloservicio de correos ó resultar imposible a súa prác-tica, de conformidade co disposto no artigo 59.4ºda Lei 30/1992, do 26 de novembro (artigo 59 daLei de procedemento administrativo) pola presentecédula notifícaselles ás empresas relacionadas noanexo as resolucións na orde social.

Fáiselle saber ós interesados que poden formularrecurso ordinario por conducto desta delegaciónperante a directora xeral de Relacións Laborais, no

prazo dun mes, contado desde o seguinte día ó dasúa publicación, de acordo co previsto no artigo 114e seguinte da Lei 30/1992, do 26 de novembro; advír-teselle que de non interpoñelo no tempo e na formaque procedan, deberá aboa-la multa imposta na contade recadación de multas e sancións número04045001063-3 de Caixavigo, oficina praza do Ber-bés de Vigo, xa que en caso contrario se incoaráo procedemento de constrinximento ante a delega-ción de facenda correspondente.

Na Delegación Provincial de Xustiza, Interior eRelacións Laborais de Pontevedra en Vigo, séguenseos expedientes de sanción que de seguido se rela-cionan, referidos ás empresas que así mesmo se sina-lan, sendo os seus encabezamentos e partes dispo-sitivas do seguinte teor literal:

Preceptos

EmpresaDomicilio

Localidade Nº expedienteData resolución

Deleg. Prov. Infrinxido SancionadorSanciónimposta

Bombeos Nosermi, S.L. San XustoRedondela

88/98160/98 (AI)

1 de decembro de 1998 Art. 4.2º d) e 19 do RDL 1/1995;73 e 74 do Decreto do 31-1-1940;192 e 193 da O. 28-8-1970

Art. 49 da Lei 31/1995 250.001

Gacopsa, S.A. San Francisco,57-5º, Vigo

169/98387/98 (AI)

17 de xullo de 1998 Art. 10 e 11.a b) e 11 a) RD1627/1997; 14.1º e 15 Lei 31/1995

Art. 47.16º f) e 49 da Lei31/1995

500.000

Cnes. Villula, S.L. Fernando Ladreda,36, Pontevedra

263/98185/98 (AI)

28 de xullo de 1998 Art. 20, 23 e 151 da O. xeral, 185,187 e 193 ordenanza laboral; 15.1ºe 17 Lei 31/1995 e 4 RD 773/1997

Art. 17.16º e 49.1º da Lei31/1995

1.250.003

Cnes. Villula, S.L. Fernando Ladreda,36, Pontevedra

264/98186/98 (AI)

28 de xullo de 1998 Obstrucción Arts. 36, 37 e 49.3º 1 Lei8/1988

1.000.000

Cnes. Cortizo Casal, S.L. Cardosa, 9, Mar-cón, Pontevedra

293/98933/98 (AI)

25 de agosto de 1998 Arts. 10, 11.3º a) parte C RD1627/1997; 188 da O. laboralConst.; 14.1º e 15 Lei 31/1995

Arts. 46.4º e 49 Lei 31/1995 40.000

Obras y Edif. Seixo, S.L.Puentes y Calzadas Emp. Cons-tructora, S.A. en UTE Prom.Montes Lar

Bernardino Fonde-vila, 53, Sanxenxo

327/981029/98 (AI)

26 de outubro de 1998 Arts. 14, 15, 17 e 45 Lei 31/1995 Arts. 46.4º e 49 Lei 31/1995 50.000

Carpintería Tameiga, S.L. P o u s a d a , 4 6 ,Tameiga, Mos

332/98106/98 (AI)

9 de novembro de 1998 Arts. 5.2º d) e 19 do RDL 1/1995;51 Orde 9-3-1971 e 46.4º Lei31/1995

Art. 49 Lei 31/1995 50.001

Edificaciones Río do Con, S.L. Juan García, 9-1º,Vi lagarc ía deArousa

334/98226/98 (AI)

9 de novembro de 1998 Arts. 19.1º 6, 22 e 23 OXSHT; 186,187 e 188 O. laboral Const. e 14.1ºLei 31/1995

Arts. 47.16º f) e 49 Lei 31/1995 250.100

Cnes. Ravaleira, S.L. Concepción Areal,7, Cangas

496/98433/98 (AI)

23 de novembro de 1998 Arts. 17 e 45 Lei 31/1995 Arts. 47.16º f) e 49.1º Lei31/1995

250.001

Cnes. Rivagar, S.L. Alonso Ojeda, 9,Vigo

497/98594/98 (AI)

23 de novembro de 1998 Arts. 14 Lei 31/1995; 10 RD1627/1997

Arts. 36.1º Lei 8/1988; 49.1ºa) e c) Lei 31/1995

65.001

E para a súa inclusión no Diario Oficial de Galicia,de conformidade co disposto no artigo 59.4º daLei 30/1992, do 26 de novembro, de réxime xurídicodas administracións públicas e do procedementoadministrativo común para que sirva de notificaciónen forma ós interesados, actualmente en paradoirodescoñecido, facéndolle sabe-lo dereito que os asistepara presentar recurso ordinario por conducto destadelegación, perante a directora xeral de RelaciónsLaborais, no prazo dun mes, contado desde o seguintedía ó da súa publicación.


Antonio Coello BufillDelegado provincial de Pontevedra

Cédula do 18 de decembro de 1998, daDirección Xeral de Relacións Laborais,pola que se notifican expedientes sancio-nadores incoados por infracción adminis-trativa na orde social.

Intentada a notificación persoal e devoltas poloservicio de correos por resultar imposible a súa prác-tica, de conformidade co disposto no artigo 59.4ºda Lei 30/1992, do 26 de novembro, pola presentecédula notifícanselles ás empresas relacionadas noanexo as resolucións recaídas nos expedientes san-cionadores en materia laboral e de seguridade ehixiene no traballo.

Faise saber que as ditas resolucións poñen finá vía administrativa e os interesados poden formular


contra ela recurso contencioso-administrativo noprazo de dous meses contados desde a súa publi-cación ante a Sala do Contencioso-Administrativodo Tribunal Superior de Xustiza de Galicia, de con-formidade co establecido na Lei do 27 de decembrode 1956, modificada pola do 17 de marzo de 1973,30 de abril de 1992 e pola do 26 de novembrode 1992.

Advertíndolle que terán que aboa-la multa impostamediante a necesaria utilización do impreso que se

xuntaba á resolución de instancia, no número deconta e na entidade bancaria que nel se sinala, dentrodo prazo de quince días hábiles contados desde oseguinte ó da notificación da presente resolución,xa que noutro caso incoarase o procedemento polavía de constrinximento.

Santiago de Compostela, 18 de decembro de 1998.

Mª José Cimadevila CeaDirectora xeral de Relacións Laborais

ANEXO

Preceptos

EmpresaDomicilio

Localidade Nº expediente

Data resolucióndirección xeralou consellería Infrinxido Sancionador

Sanciónimposta

Gallega de Aplicaciones, S.L. ArteixoA Coruña

213/98 (RO)585/97 (CO)1698/97 (AI)

19 de xuño de 1998 Art. 206 da Ordenanza laboral daconstrucción (O.M. 28-8-1970), Art.23 e 151 da Ordenanza xeral deseguridade e hixiene no traballo(O.M. 9-3-1971)

Artigo 47.16º da Lei 31/1995,do 8 de novembro, de preven-ción de riscos laborais

250.100

Estructuras Cota Cero, S.L. Alcalá de HenaresMadrid

255/98 (RO)58/98 (CO)2158/97 (AI)

6 de novembro de 1998 Art. 187 e 193 da Ordenanza laboralda construcción (O.M. 28-8-1970)

Artigo 47.16º f) da Lei 31/1995,do 8 de novembro, de preven-ción de riscos laborais

1.100.000

Cotfi, S.L. VigoPontevedra

313/98 (RO)544/97 (PO)1781/97 (AI)

11 de setembro de 1998 Art. 20.3º e 23 da Ordenanza xeralde seguridade e hixiene no traballo(O.M. 9-3-1971), Art. 17.4º e 5º daOrdenanza laboral da construcción(O.M. 28-8-1970)


500.002

Lugasibe, S.L. Antas de UllaLugo

315/98 (RO)1/98 (LU)357/97 (AI)

11 de setembro de 1998 Art. 14 e 15 da Lei 31/1995, do8 de novembro, de prevención deriscos laborais, en relación cos arti-gos 19 e 21 da Ordenanza xeral deseguridade e hixiene no traballo(O.M. 9-3-1971) e os artigos 186,187 e 188 da Ordenanza laboral daconstrucción (O.M. 28-8-1970)


251.000

INSTITUTO GALEGO DE CONSUMO

Resolución do 19 de xaneiro de 1999 polaque se anuncia a contratación polo pro-cedemento aberto de tramitación urxentee anticipada de expedientes de gastomediante concurso dun contrato de con-sultoría e asistencia para a edición darevista Consumidores.

Entidade adxudicadora: Instituto Galego de Con-sumo.

Obxecto do contrato: traballos de toma de datos,investigación e estudios previos á edición da revistaConsumidores.

Prazo de execución: o prazo de execución com-prenderá desde a data da súa sinatura ata o cum-primento total das obrigas derivadas do contrato.En todo caso este prazo de execución non deberáexceder do 31 de decembro de 1999.

Tramitación: urxente.

Procedemento: aberto.

Forma: concurso.

Solvencia económica, financeira e técnica: debe-rase acredita–la solvencia económica e financeira

a través dun informe de institucións financeiras, deconformidade co establecido no artigo 16.1.a) deLCAP.

A solvencia técnica e profesional acreditarasemediante unha declaración sobre as titulacións aca-démicas e profesionais dos empresarios e do persoalde dirección da empresa e, en particular, do persoalresponsable da execución do contrato tal e comodispón o artigo 19.a) da LCAP.

Orzamento base de licitación: seis millóns de pese-tas (6.000.000 de ptas.).

Garantías: non se esixen.

Obtención de documentación e información:

–Entidade: Instituto Galego de Consumo.

–Enderezo: Praza de Europa, 10–A –2º.

–Localidade e código postal: Santiago de Com-postela, 15703.

–Teléfono: 981 54 45 12.

Data límite de obtención de documentos e infor-mación: durante o prazo de presentación de pro-posicións en días e horas hábiles de oficina.

Clasificación: non se esixe.


Data límite de presentación: no prazo de trecedías naturais contados desde o día seguinte ó dapublicación deste anuncio no Diario Oficial deGalicia.

Documentación que hai que presentar: a indicadana cláusula 8ª do prego de cláusulas administrativasparticulares.

Lugar de presentación:


–Enderezo: Praza de Europa 10 A, 2º (EdificioÁrea Central).


Admisión de variantes: non se admiten.

Apertura de ofertas:


–Enderezo: Praza de Europa 10 A, 2º (EdificioÁrea Central).


Data de apertura das ofertas: décimo primeiro díanatural seguinte ó da finalización do prazo de pre-sentación de proposicións. Se este fose inhábil ousábado, pospoñerase ó primeiro día hábil seguinte.

Hora: once horas.

Gastos de anuncios: o importe deste anuncio serápor conta do adxudicatario.


Jorge J. Rodríguez Vázquez-MolezúnPresidente do Instituto Galego de Consumo

PARLAMENTO DE GALICIA

Resolución do 4 de xaneiro de 1999 polaque se anuncia a licitación para a sub-ministración de material informático eaudiovisual para as unidades adminis-trativas do Parlamento de Galicia corres-pondente a 1999.

En cumprimento do disposto nos artigos 204.2ºe 208 da Lei 13/1995, do 18 de maio, de contratosdas administracións públicas, e conforme o modeloestablecido polo Real decreto 390/1996, do 1 demarzo, de desenvolvemento parcial da dita lei, publi-cado no Boletín Oficial do Estado número 70, do21 de marzo de 1996, publícase o seguinte anunciode licitación para a subministración de materialinformático e audiovisual para as unidades admi-nistrativas do Parlamento de Galicia correspondenteó ano 1999.

1. Entidade adxudicadora.

a) Organismo: Parlamento de Galicia.

b) Dependencia que tramita o expediente: OficialíaMaior.

c) Número de expediente: 18/1998.

2. Obxecto do contrato.

a) Descrición do obxecto: contratación para a sub-ministración de material informático e audiovisualpara as unidades administrativas do Parlamento deGalicia correspondente ó ano 1999.

b) División por lotes e número: dous.

c) Lugar de execución: Parlamento de Galicia.

d) Prazo de duración: non superior a un mes.

23. Tramitación, procedemento e forma de adxu-dicación.

a) Tramitación: urxente.

b) Procedemento: aberto.

c) Forma: concurso.

4. Orzamento base de licitación.

Importe total: 8.350.000 ptas., IVE incluído.

Lote nº 1: material informático: 5.350.000 ptas.

Lote nº 2: material audiovisual: 3.000.000 de ptas.

5. Garantías.

Provisional:

Lote nº 1: 107.000 ptas.

Lote nº 2: 120.000 ptas.

Definitiva: 4% do orzamento do contrato.

6. Obtención de documentación e información.

a) Entidade: Parlamento de Galicia (BOPG nº 213,do 31 de decembro de 1998).

b) Domicilio: r/ Hórreo, 63.

c) Localidade e código postal: Santiago de Com-postela 15702.

d) Teléfono: 981 56 16 00.

e) Telefax: 981 57 10 41.

f) Data límite de obtención de documentos e infor-mación: ata tres días antes da data de presentación.

7. Requisitos específicos do contratista.

Poderán presentarse a este concurso e formula–lasconseguintes proposicións, con suxeición ás cláu-sulas deste prego e ó de condicións técnicas, aspersoas naturais ou xurídicas, españolas ouestranxeiras, que, tendo plena capacidade de obrar,non estean comprendidas nalgunha das circunstan-cias enumeradas no artigo 20 da Lei 13/1995, do18 de maio, de contratos das administracións públi-cas, e tamén no artigo 23 cando se trate de empresasestranxeiras.


8. Presentación de ofertas ou de solicitudes departicipación.

a) Data límite de presentación: ós 14 días naturaisseguintes ó da publicación no Diario Oficial de Gali-cia do anuncio de licitación.

b) Documentación que hai que presentar: a citadanos pregos de cláusulas administrativas particulares(BOPG nº 213, do 31 de decembro de 1998).

c) Lugar de presentación: Rexistro do Parlamentode Galicia.

1.ª Entidade: Parlamento de Galicia.

2.ª Domicilio: r/ Hórreo, 63.

3.ª Localidade e código postal: Santiago de Com-postela 15702.

d) Prazo durante o cal o licitador estará obrigadoa mante–la súa oferta (concurso): un mes.

e) Admisión de variantes (concurso): non seadmiten.

9. Apertura das ofertas.

a) Entidade: Parlamento de Galicia.

b) Domicilio: r/ Hórreo, 63.

c) Localidade: Santiago de Compostela.

d) Data: ós cinco días hábiles seguintes ó do rematede presentación de proposicións.

e) Hora: 12 horas.

10. Outras informacións: no BOPG nº 213, do 31de decembro de 1998, e nos pregos de cláusulasadministrativas e prescricións técnicas depositadosno Rexistro Xeral do Parlamento.

11. Gastos de anuncios: serán por conta doadxudicatario.


José María García LeiraPresidente do Parlamento de Galicia

b) DA ADMINISTRACIÓNLOCAL

CONCELLO DA CORUÑA

Resolución do 30 de decembro de 1998pola que se anuncia concurso para a con-tratación do servicio de comunicaciónspara o programa de informatización enrede de centros educativos non universi-tarios do concello da Coruña.

1. Entidade adxudicadora: Concello da Coruña.

a) Dependencia que tramita o expediente: Secciónde Contratación.

b) Número de expediente: As98/35.

2. Obxecto do contrato: servicio de comunicaciónspara o programa de informatización en rede de cen-tros educativos non universitarios do concello daCoruña.

Prazo de execución: mínimo de tres anos.

3. Tramitación: ordinaria.


Forma de adxudicación: concurso.

4. Orzamento base de licitación: 30.000.000 deptas. (IVE incluído).

5. Garantía provisional: non se esixe.

6. Obtención de documentación e información:

a) Entidade: véxase punto 1. b) Domicilio: Pza.de Mª Pita, 1-2º. c) Localidade: 15001 A Coruña.d) Teléfono: 981 18 42 19. e) Fax: 981 18 42 71.f) Data límite de obtención de documentos e infor-mación: ata o día de finalización do prazo de pre-sentación de proposicións.

7. Clasificación: non se esixe.

8. Presentación de proposicións:

a) Prazo: vinteseis días naturais contados a partirdo día seguinte ó da publicación deste anuncio noDiario Oficial de Galicia, finalizando ás 13 horas.No caso de resultar sábado o día de finalizacióndo prazo, quedará este automaticamente prorrogadoó día hábil seguinte.

b) Documentación que hai que presentar: véxaseprego de cláusulas administrativas particulares.

c) Lugar de presentación: Rexistro Xeral deEntrada.

d) Admisión de variantes: si.

9. Apertura de proposicións económicas e docu-mentación técnica:

a) Lugar: véxase punto 6. b) Data: quinto día hábilseguinte ó do transcurso do prazo de licitación. c)Hora: 12 horas.

10. Outras informacións: nos anversos dos sobresconsignarase con claridade o seu contido («Propo-sición económica», «Documentación administrati-va» e «Documentación técnica») e o seguinte lema:«Proposición que presenta... (nome ou denomina-cióin social do licitador), para optar ó concurso paraa contratación do servicio de comunicacións parao programa de informatización en rede de centroseducativos non universitarios do concello da Coruña(As98/35)».

11. Gastos de anuncios: por conta do adxudi-catario.


O alcaldeP.D.

Rubricado


Resolución do 5 de xaneiro de 1999 polaque se anuncia concurso para a execucióndas obras comprendidas no proxecto deurbanización do espacio nos terreos muni-cipais deportivos da Torre de Hércules,construcción de bancada, cascallo emellora da capa de enraizamento esementeira no campo pequeno con herbanatural.

1. Entidade adxudicadora: Concello da Coruña.

a) Dependencia que tramita o expediente: Secciónde Contratación.

b) Número de expediente: O98/81.

2. Obxecto do contrato: execución das obras com-prendidas no proxecto de urbanización do espacionos terreos municipais deportivos da Torre de Hér-cules, construcción de bancada, cascallo e mellorada capa de enraizamento e sementeira no campopequeno con herba natural.

Prazo de execución: catro meses.

3. Tramitación: ordinaria.


Forma de adxudicación: concurso.

4. Orzamento base de licitación: 28.708.505 ptas.(IVE incluído).

5. Garantía provisional: non se esixe.

6. Obtención de documentación e información:

a) Entidade: véxase punto 1. b) Domicilio: Pza.de Mª Pita, 1-2º. c) Localidade: 15001 A Coruña.d) Teléfono: 981 18 42 19. e) Fax: 981 18 42 71.f) Data límite de obtención de documentos e infor-mación: ata o día de finalización do prazo de pre-sentación de proposicións.

7. Clasificación: grupo K, subgrupo 6, categoría d.

8. Presentación de proposicións:

a) Prazo: vinteseis días naturais contados a partirdo día seguinte ó da publicación deste anuncio noDiario Oficial de Galicia, finalizando ás 13 horas.No caso de resultar sábado o día de finalizacióndo prazo, quedará este automaticamente prorrogadoó día hábil seguinte.

b) Documentación que hai que presentar: véxaseprego de cláusulas administrativas particulares.

c) Lugar de presentación: Rexistro Xeral deEntrada.

d) Admisión de variantes: ata tres.

9. Apertura de proposicións económicas e docu-mentación técnica:

a) Lugar: véxase punto 6. b) Data: quinto día hábilseguinte ó do transcurso do prazo de licitación. c)Hora: 12 horas.

10. Outras informacións: nos anversos dos sobresconsignarase con claridade o seu contido («Propo-

sición económica», «Documentación administrati-va» e «Documentación técnica») e o seguinte lema:«Proposición que presenta... (nome ou denominaciónsocial do licitador), para optar ó concurso para acontratación das obras comprendidas no proxectode urbanización do espacio nos terreos municipaisdeportivos da Torre de Hércules, construcción debancada, cascallo e mellora da capa de enraizamentoe sementeira no campo pequeno con herba natural(Ref. O98/81)».

11. Gastos de anuncios: por conta do adxudi-catario.

A Coruña, 5 de xaneiro de 1999.

O alcaldeP.D.

Rubricado

CONCELLO DE CELANOVA

Edicto.

Aprobada incialmente polo Pleno da Corporación,na sesión do 29 de decembro de 1998, a modificaciónpuntual do Plan xeral de ordenación urbana entrea rúa de San Rosendo e a rúa do Cercado coa fina-lidade de construír unha entreplanta na banda deedificación, sométese o expediente a informaciónpública polo prazo dun mes, contado a partir doseguiente ó da inserción deste anuncio no DOGpodendo ser examinada a documentación duranteo devandito período e formula-las alegacións e recla-macións que consideren pertinentes.

Celanova, 30 de decembro de 1998.

O alcaldeRubricado

CONCELLO DE LUGO

Anuncio.

A Comisión de Goberno, en sesión celebrada odía 11 de novembro de 1998, aprobou a contrataciónmediante concurso para a adquisición de materialde limpeza de edificios municipais; polo presenteanúnciase a licitación consonte as seguintes carac-terísticas:

1. Entidade adxudicadora.

a) Organismo: Concello de Lugo.

b) Dependencia que tramita o expediente: Serviciode Contratación e Asuntos Xerais.

2. Obxecto do contrato.

a) Descrición do obxecto: a adquisición de materialde limpeza, o detalle do cal figura no anexo ó pregode condicións económico-administrativas.


b) Prazo de entrega (meses): o prazo máximo deentrega, en instalacións municipais será de 72 horas.

3. Tramitación, procedemento e forma de adxu-dicación.

a) Tramitación: ordinaria.

b) Procedemento: aberto.

c) Forma: concurso.

4. Orzamento base de licitación.

Importe total: o prezo do contrato será o resultadode aplicarlle ó material efectivamente subministradodurante o ano os prezos unitarios ofrecidos poloadxudicatario.

5. Garantías.

Provisional: 200.000 pesetas.

6. Obtención de documentación e información.

a) Entidade: Concello de Lugo, Servicio de Con-tratación e Asuntos Xerais.

b) Domicilio: Ronda da Muralla, 197.

c) Localidade e código postal: Lugo 27001.

d) Teléfonos: 982 29 71 43, 982 29 71 86.

e) Telefax: 982 29 71 03.

f) Data límite de obtención de documentos e infor-mación: ata o remate do prazo de presentación deproposicións.

7. Requisitos específicos do contratista.

Outros requisitos: os sinalados no prego de con-dicións.

8. Presentación de ofertas ou das solicitudes departicipación.

a) Data límite de presentación: 26 días naturaisseguintes ó da publicación deste anuncio no DiarioOficial de Galicia.

b) Documentación que hai que presentar: a quefigura na cláusula sexta do prego de condiciónseconómico-administrativas.

c) Lugar de presentación:

1. Entidade: Concello de Lugo, oficina de rexistro,ou ben nos lugares legalmente establecidos.

2. Domicilio: praza Maior, 1.

3. Localidade e código postal: Lugo, 27001.

d) Prazo durante o cal o licitador estará obrigadoa mante-la sua oferta (concurso): 3 meses.

e) Admisión de variantes (concurso): as que oslicitadores estimen convenientes.

9. Apertura das ofertas.

a) Entidade: Concello de Lugo.

b) Domicilio: praza Maior, 1.

c) Localidade: Lugo.

d) Data: na primeira reunión da xunta de comprasque se realice con posterioridade ó remate do prazode presentación das proposicións.

10. Outras informacións: as que se recollen noprego de condicións.

11. Gastos dos anuncios: serán por conta do con-tratista adxudicatario.

Lugo, 17 de novembro de 1998.

Joaquín Mª García DíezAlcalde

José A. Mourelle CilleroVicesecretario habilitado

CONCELLO DE MELIDE

Anuncio da aprobación dun PERI.

O Concello de Melide, en sesión plenaria do día21 de decembro de 1998 acordou, co quórum legal,aprobar inicialmente o PERI no núcleo urbano deMelide, redactado polo arquitecto Luis HermidaGonzález e promovido por José Manuel Failde Rei-móndez e outros.

O expediente sométese a información públicadurante un mes, segundo establecen os artigos 41e 42 da Lei 1/1997, do 24 de marzo, do solo deGalicia, para os efectos determinados no primeirodos artigos citados.

Melide, 22 de decembro de 1998.

Miguel R. Pampín RúaAlcalde

CONCELLO DE OURENSE

Anuncio.

Anúnciase que o Concello Pleno, en sesió ordinariacelebrada o día 11 de decembro de 1998 adoptou,entre outros, o seguinte acordo:

O Concello en Pleno, por unanimidade, acordou:

1. Rexeita-las alegacións feitas polos seguintesinteresados: Noberto Rodríguez González, EstrellaCanal Iglesias, Esteban Martínez de la Iglesia, Fer-nado Otero Marquina, Alicia González Gómez,Noberto Rodríguez González e Estrella Canal Igle-sias, polas consideracións que se fan nos informesdo 22 de outubro de 1998 do técnico municipal eda secretaría, do 27 de outubro de 1998.

2. Aprobar definitivamente o documento do PlanParcial do sector A-6 do Plan Xeral de OrdenaciónUrbana de Ourense, redactado por Fermín Corro-chano Casares do cal é promotor Finco, S.L. e outros


coas condicións expostas no apartado sobre proce-demento como tamén o das garantías de urbanizacióndo informe de secretaría do 1 de decembro de 1998.

3. Notifica-lo acordo a tódolos interesados.

O que se fai público de conformidade co dispostono artigo 48 da Lei 1/1997, do 24 de marzo dosolo de Galicia.

Ourense, 11 de xaneiro de 1999.

Manuel Jaime Cabezas EnríquezAlcalde-presidente

CONCELLO DE VAL DO DUBRA

Anuncio.

O Pleno da corporación municipal, en sesión cele-brada o día 26 de novembro de 1998, acordou aaprobación inicial da modificación puntual das nor-mas subsidiarias de planeamento urbanístico de Valdo Dubra, para a ampliación do ámbito equipamentoeducativo de Bembibre, e apertura do trámite dainformación pública durante un mes, a partir dapublicación deste anuncio no Diario Oficial deGalicia.

Val do Dubra, 3 de decembro de 1998.

Juan Manuel Baleato IglesiasAlcalde

Información pública.

Aprobado inicialmente por resolución da alcaldíado 4 de decembro de mil novecentos noventa e oitoo estudio de detalle para o axuste das aliñaciónsdunha rúa de nova apertura na unidade de actuaciónUA-1, de Bembibre-Val do Dubra, redactado poloarquitecto Alfonso Lage Pérez, por iniciativa de JoséLuis Herrera Galán e outros, exponse ó público porprazo dun mes, contado a partir do seguinte ó daaparición deste anuncio no Diario Oficial de Galicia;o expediente queda a disposición de calquera persoaque queira examina-lo procedemento na Secretaríado Concello, para deduci-las alegacións pertinentes.




Aprobado inicialmente por resolución da alcaldíado 4 de decembro de mil novecentos noventa e oitoo estudio de detalle redactado polo arquitecto Alfon-so Lage Pérez, por iniciativa de José Pombo Ama-relle, referida á unidade de actuación UA-3-1, do

núcleo urbano de Bembibre-Val do Dubra, exponseó público por prazo dun mes, contado a partir doseguinte ó da aparición deste anuncio no Diario Ofi-cial de Galicia, quedando o expediente á disposiciónde calquera persoa que queira examina-lo proce-demento na Secretaría do Concello, para deduci-lasalegacións pertinentes.




Aprobado inicialmente por resolución da alcaldíado 4 de decembro de mil novecentos noventa e oitoo proxecto de subdivisión da unidade de actuaciónUA-3 do núcleo urbano de Bembibre-Val do Dubra,redactado por Alfonso Lage Pérez, por iniciativa deJosé Pombo Amarelle, exponse ó público polo prazode vinte días, contado a partir do seguinte ó da apa-rición deste anuncio no Diario Oficial de Galicia,quedando o expediente á disposición de calquerapersoa que queira examina-lo procedemento naSecretaría do Concello, para deduci-las alegaciónspertinentes.



c) OUTROS ANUNCIOS

XUNTA DE CASTELA E LEÓN

Edicto.

Resultando infructuosas as xestións realizadaspara notificar no domicilio do seu destinatario a reso-lución do recurso ordinario interposto contra reso-lución da Oficina Territoral de Traballo de Leónque se relaciona no anexo, procédese a efectua-ladita notificación mediante a publicación deste anun-cio no taboleiro de edictos do concello do seu últimoenderezo e a inserción deste no Diario Oficial deGalicia, para que produza os efectos legais previstosno artigo 59.4º da Lei 30/1992, do 26 de novembrode réxime xurídico das administracións públicas edo procedemento administrativo común. Infórmase-lle que o texto íntegro está de manifesto e á súadisposición na Oficina Territorial de Traballo, sitan Avda. de Xosé Antonio , 1 (1ª planta) León.

Contra a presente resolución, que pon fin á víaadministrativa, poderase interpoñer no prazo de dousmeses contados a partir do día seguinte ó da presentepublicación, recurso contencioso-administrativo


perante a Sala do Contencioso-Administrativo, consede en Valladolid, do Tribunal Superior de Xustizade Castela e León, en virtude do diposto nos artigos1.3º e 57 da Lei 38/1988, do 28 de decembro, dedemarcación e planta xudicial, logo de comunicacióná Delegación Territoral de León, tal como estableceo artigo 110.3º da Lei 30/1992 do 26 de novembro,e sen prexuízo de presentar calquera outro recursoque o interesado poida considerar pertinente.

León, 9 de decembro de 1998.

O delegado territorial de LeónRubricado

ANEXO

Recorrente: Pizarras Hércules, S.L.

Enderezo: c/Abegondo, 4 baixo-15009 A Coruña.

Expediente: 126/1998.

Resolución obxecto de recurso: resolución da Ofi-cina Territorial de Traballo de León do 28-4-1998,pola que se acordou impoñerlle unha sanción de51.000 pesetas.

Resolución: desestima-lo recurso ordinario inter-posto.

TRIBUNAL SUPERIOR DE XUSTIZADE GALICIA

Anuncio do 15 de xaneiro de 1999 doconcurso para cubrir prazas, en réximede provisión temporal, de secretarías dexulgados.

A Sala de Goberno do Tribunal Superior de Xustizade Galicia, na súa reunión do día de hoxe, e deacordo co previsto na Lei orgánica do poder xudicial,en uso das autorizacións outorgadas pola SecretaríaXeral de Xustiza, acordou convocar cocurso paracubrir prazas, en réxime de provisión temporal, desecretarías de xulgados, conforme as seguintesbases:

Primeira.-As prazas que se van cubrir correspon-den ás secretarías dos xulgados de Primeira Ins-tancia e Instrucción de Ribeira número tres, na pro-vincia da Coruña; Monforte de Lemos número dous,na provincia de Lugo; e Verín nº 1, na provinciade Ourense.

Segunda.-Poderán tomar parte neste concursoaqueles solicitantes que, o día no que remate o prazode admisión, cumpran os requisitos de seren licen-ciados en dereito e os demais que se esixen parao ingreso no corpo de secretarios xudiciais.

Terceira.-Para a adxudicación destas prazas teraseen conta a preferencia que establece o artigo 482.1ºda Lei orgánica do poder xudicial, aplicándolles ós

secretarios o devandito precepto, de conformidadeco artigo 38 do Regulamento do corpo de secretariosxudiciais.

Cuarta.-Os concursantes nomeados quedaránsuxeitos durante o tempo en que desempeñen o cargoó Estatuto xurídico do corpo de secretarios xudiciaise terán dereito a percibi-las remuneracións regu-lamentarias.

Quinta.-Os nomeamentos serán por un ano, quese poderá prorrogar por outro máis, conforme o mes-mo procedemento, e os designados cesarán polascausas que establece o artigo 433 da devandita leiorgánica ou se as prazas que están a desempeñarforan ocupadas por funcionarios en servicio activopertencentes ó corpo de secretarios xudiciais.

Sexta.-Os que desexen tomar parte neste concursopoderán dirixi-las súas instancias ó presidente doTribunal Superior de Xustiza de Galicia (edificioda Audiencia Provincial da Coruña, rúa Capitán JuanVarela, s/n, 15071 A Coruña), mediante a súa pre-sentación na Secretaría de Goberno do devanditotribunal, ou utilizando calquera das modalidadesprevistas no artigo 38 da Lei de procedemento admi-nistrativo, dentro do prazo de dez días naturais apartir da publicación desta convocatoria. As ins-tancias e documentos presentaranse por duplicado,facéndose consta-los seguintes datos:

a) Nome, apelidos, idade, copia do documentonacional de identidade, enderezo e teléfono.

b) Manifestación expresa de que o solicitante reúnetodos e cada un dos requisitos esixidos nesta con-vocatoria, con referencia á data en que expire o prazode presentación de instancias, e tamén de que secompromete a presta-lo xuramento ou promesa queestablece o artigo 318 da Lei orgánica do poderxudicial e de non estar incurso en ningunha dascausas de incompatibilidade a que se refiren os arti-gos 389 e seguintes en relación co 471 da devanditalei.

c) Indicación concreta da praza ou prazas, pororde de preferencia, á que aspiren de entre as con-vocadas a concurso.

d) Relación de méritos, que se considere oportunoalegar, determinantes de preferencia coa documen-tación xustificativa do expediente académico uni-versitario do solicitante.

e) Compromiso de tomar posesión da praza na quesexa nomeado nos prazos previstos polas disposi-cións legais, unha vez prestado o xuramento ou pro-mesa mencionado.

A Coruña, 15 de xaneiro de 1999.

José Ramón Vázquez SandesPresidente do Tribunal Superior de Xustiza

de Galicia

Documents

16 L I. DISPOSICIÓNS XERAIS · 2016-11-20 · «Sen prexuízo do establecido no artigo 49º.2, dous anos despois de que se constitúa o Consello Escolar con tódolos membros, levarase