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RUTA DE MEJORA MULTIGRADO Sesi ón Temas Acciones que emprenderemos. Responsable Metas Acciones de seguimiento y evaluación Fechas de cumplimiento 1RA 27- 09- 13 Diagnósti co instituci onal. Análisis académico. Análisis de participación de padres de familia y autoridades. Análisis de infraestructura y materiales. Maestra Rubi Santes Salcedo Elevar en un 80 % el logro académico, participación de padres y mejoramiento de infraestructur a. Aplicar Instrumentos de evaluación (bimestrales, fichas de observación, rubricas, etc.) Llevar un control de asistencia a reuniones de padres de familia. Elaborar un cuadro de necesidades. Gestionar los recursos necesarios para cubrir necesidades detectadas. Septiembr e 2015. Bimestral mente. Agosto 2015. Bimestral mente. Agosto 2015. Durante el ciclo escolar.

160478121 Ruta de Mejora de Multigrado

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Page 1: 160478121 Ruta de Mejora de Multigrado

RUTA DE MEJORA MULTIGRADO

Sesión Temas Acciones que emprenderemos.

Responsable Metas Acciones de seguimiento y evaluación

Fechas de cumplimiento

1RA27-09-13

Diagnóstico institucional.

Análisis académico.

Análisis de participación de padres de familia y autoridades.

Análisis de infraestructura y materiales.

Maestra Rubi Santes Salcedo

Elevar en un 80 % el logro académico, participación de padres y mejoramiento de infraestructura.

Aplicar Instrumentos de evaluación (bimestrales, fichas de observación, rubricas, etc.)

Llevar un control de asistencia a reuniones de padres de familia.

Elaborar un cuadro de necesidades.

Gestionar los recursos necesarios para cubrir necesidades detectadas.

Evaluar necesidades cubiertas.

Septiembre 2015.

Bimestralmente.

Agosto 2015. Bimestralmen

te.

Agosto 2015.

Durante el ciclo escolar.

Junio de 2013.

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2DA25-10-13

Análisis de plan y programas de estudio 2011.

o Análisis de la estructura del programa 2011(ESPAÑOL Y MATEMATICAS)

o Profra. Rubi Santes Salcedo

o Conocer al 100 % la estructura del plan y programas 2011.

o Revisión de los elementos del plan y programas 2011 dentro de la planeación.

o Quincenalmente.

3RA29-11-13

Estructura de la planeación.

Análisis de la estructura de la planeación. Profra. Rubi Santes

Salcedo

Incluir al 100 % los elementos fundamentales de la planeación.

Revisión de los elementos de la planeación.

Quincenal.

4TA31-01-14

Análisis de los estilos de enseñanza.

Implementar estrategias globalizadoras en la práctica docente.

Profra. Rubi Santes Salcedo

Transformar al 80% los estilos de enseñanza de todos los docentes multigrado.

Revisión de la implementación de estrategias metodológicas dentro de la planeación y en el aula.

De enero a junio del 2015.

5TA28-02-14

Análisis de los estilos de aprendizaje

Identificar los estilos de aprendizaje de los alumnos.

Profra. Rubi Santes Salcedo

Lograr el 80% de los aprendizajes esperados de cada grado.

Promover permanentemente actividades de acuerdo a los estilos de aprendizaje de los alumnos.

Durante el ciclo escolar 2015-2016.

6TA28-03-14

Diseño y elaboración de recursos didácticos.

Realizar un taller de elaboración de material didáctico.

Profra. Rubi Santes Salcedo

Utilizar en un 80% los recursos didácticos para facilitar el proceso enseñanza-aprendizaje.

Realizar una rúbrica para registrar el uso de recursos didácticos.

Quincenalmente.

7MA30-05-14

Compartir aprendizajes con los padres de familia.

Integrar a las actividades escolares a los padres de familia así como la asistencia a las reuniones bimestrales.Generar espacios de

Profra. Rubi Santes Salcedo

Lograr el 100% de participación de los padres de familia en el proceso enseñanza-aprendizaje.

Registrar la asistencia de los padres de familia.

Bimestral.

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participación familiar sin perder de vista el liderazgo.

8VA27-06-14

Evaluación de logros.

Analizar los resultados de los instrumentos de evaluación.

Profra. Rubi Santes Salcedo

Superar en un 80% las acciones propuestas en C. T. E. de escuelas multigrado.

Registrar los resultados del C.T.E. en una lista de cotejo al finalizar del ciclo escolar.

27/06/16