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SUBSECTOR: Ciencias Naturales CURSO: 3º año FECHA: 17/ 04 / 2015 PROFESOR: Paloma Oyarzún Bustamante SEMANA: Tercera. DURACIÓN: 2 hrs UNIDAD: ALIMENTACION SALUDABLE - HIGIENE. OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Proponer, comunicar y ejercitar buenas prácticas de higiene en la manipulación de alimentos para prevenir enfermedades. OBJETIVO DE LA CLASE: Reconocer como prevenir enfermedades. CONTENIDO DE LA CLASE Prevención de enfermedades. INICIO: La profesora comienza explicando el objetivo de la clase, analizando los conceptos claves presentes en el objetivo, además, se les da un tiempo para que lo puedan copiar en su cuaderno con letra clara y ordenada. La profesora activa conocimientos previos realizando preguntas de conocimientos previos como: ¿Qué enfermedades comunes conocen?, ¿Qué tipo de enfermedades les ha tocado vivir a ustedes?. Los alumnos responden levantando la mano y esperando su turno. RECURSOS : Pizarrón. Plumón. Lápiz. Cuaderno. Guía Video Data Computador. Etiquetas de alimentos EVALUACIÓN : Evaluación diagnóstico - Conversación guiada. Evaluación formativa. - Revisión de actividad individual. - Revisión individual de las tareas dadas - Observación guiada. - Participación en clases. DESARROLLO : La profesora muestra un power point donde presentará algunas enfermedades producidas por la mala alimentación y por la poca higiene con los alimentos. La profesora les entrega una guía de aprendizaje donde deberán: Reconocer que hábitos utilizan en sus hogares. Reconocer definiciones de los nutrientes. Verdadero y falso de algunas actitudes sobre higiene y salud. Observaran dos etiquetas de alimentos de cualquier tipo, para compararlas. Los alumnos deberán copiar de forma clara y con letra legible en sus cuadernos. La profesora monitorea, revisando de forma individual y corrige los errores.

17 de abril.doc

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SUBSECTOR: Ciencias Naturales CURSO: 3 ao FECHA: 17/ 04 / 2015

PROFESOR: Paloma Oyarzn Bustamante SEMANA: Tercera. DURACIN: 2 hrs

UNIDAD: ALIMENTACION SALUDABLE - HIGIENE.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Proponer, comunicar y ejercitar buenas prcticas de higiene en la manipulacin de alimentos para prevenir enfermedades.

OBJETIVO DE LA CLASE: Reconocer como prevenir enfermedades. CONTENIDO DE LA CLASE Prevencin de enfermedades.

INICIO:

La profesora comienza explicando el objetivo de la clase, analizando los conceptos claves presentes en el objetivo, adems, se les da un tiempo para que lo puedan copiar en su cuaderno con letra clara y ordenada.

La profesora activa conocimientos previos realizando preguntas de conocimientos previos como: Qu enfermedades comunes conocen?, Qu tipo de enfermedades les ha tocado vivir a ustedes?.

Los alumnos responden levantando la mano y esperando su turno.RECURSOS :

Pizarrn.

Plumn.

Lpiz.

Cuaderno.

Gua

Video

Data

Computador.

Etiquetas de alimentos

EVALUACIN :

Evaluacin diagnstico

Conversacin guiada. Evaluacin formativa.

Revisin de actividad individual. Revisin individual de las tareas dadas Observacin guiada. Participacin en clases.

DESARROLLO :

La profesora muestra un power point donde presentar algunas enfermedades producidas por la mala alimentacin y por la poca higiene con los alimentos. La profesora les entrega una gua de aprendizaje donde debern:

Reconocer que hbitos utilizan en sus hogares.

Reconocer definiciones de los nutrientes.

Verdadero y falso de algunas actitudes sobre higiene y salud. Observaran dos etiquetas de alimentos de cualquier tipo, para compararlas. Los alumnos debern copiar de forma clara y con letra legible en sus cuadernos.

La profesora monitorea, revisando de forma individual y corrige los errores.

CIERRE:

La profesora retroalimenta haciendo preguntas guiadas.

A continuacin la profesora pasa por los puestos para verificar que las guas estn terminadas y pegadas en sus cuadernos.

Se revisa la actividad en forma grupal en donde algunos alumnos explicaran a sus dems compaeros la respuesta a las preguntas dadas.

Observaciones ________________________________________________________________________________________________________________________________