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7/25/2019 17Refuerzo de Lengua-Segundo de Primaria (Jos Luis Novoa Gutirrez)
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Ficha: L-1. Nombre:______________________________
1.- Completa con: el, la, los, las
____ caramelo; ____ camisas; ____casa; _____papeles;
____ gafas; _____ pueblo; ____nios; _____ventana;
____ mujer; _____botones; ____coche; _____sbanas;
____ lpices; _____cocina; ____flores; _____ pincel;
____ rey; _____ farmacia; ____jugadores; ____ ratas;
___ colmenas; _____ceniceros; ____palmera; ____frutero;
___ lobos; _____gallinas; ____pltano; ____leche;
2.- Completa con: un; una; unos; unas;
____reloj; ____cuchara; _____mesas; ____ cocos;
____almohadas; ____toros; ____amigo; ____lupa;
____vaca; ____cuadro; ____peces; ____cajas;
____sapos; ____agendas; ____pala; ____arco;
____caracol; ____cartulina; ____bolsos; ____vias;
____pias; _____pinos; ____perdiz; ____chorizo;
____ogros; ____amapolas; ____folio; ____mona;
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Ficha: L-2. Nombre:______________________________1.- Formar el plural:
La palmera._____________________________
El polica_____________________________
La ciudad..._____________________________
El acorden_____________________________
La bandera._____________________________
El girasol. ._____________________________
La edad.______________________________
El carnaval______________________________
2.- Formar el singular:
Los zorros.__________________________
Las enfermedades___________________________
Los rboles..____________________________
Las toallas___________________________
Los ngeles..____________________________
Las selvas____________________________
Los papeles.____________________________
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Ficha: L- 3. Nombre:_______________________________
Aprende:
. Se escribe z delante de a, o,u: taza; lazo; zumo;
. Se escribe c delante de e, i: cena; cine;
1.- Escribe z c:
co___ina; ___apato; ____erilla; ___igarrillo;
carro___a; ve___ino; an___uelo; ___iudad;
pre___io; dul___e; a___car; cabe___a;
po___o; en___ender; ___orro; pe___era;
___eja; ___ngano; ___eleste; pis___ina;
calabo___o; ___epillo; ___anahoria; ___erradura:
man___ana; pere___a; ___inco; ___ielo;
2.- Escribe una frase con:
. zorro y astuto:
________________________________________________________
. zapato y limpio:
________________________________________________________
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Ficha: R-1. Nombre:_______________________________1.- Formar el plural:
Un naranjo________________________________
Una aceituna_________________________________
Un abrigo._________________________________
Una pared._________________________________
Un bailarn_________________________________
Una coliflor..__________________________________
Un tambor__________________________________
Una longitud__________________________________
2.- Formar el singular :
Unos platos______________________
Unas peras.______________________
Unos bales______________________
Unas fresas.______________________
Unos leadores.._______________________
Unas sardinas._______________________
Unos amigos.._______________________
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Ficha: L- R2. Nombre: ___________________________
1.- Completar con: el, la, los, las.
______ ramas; _______ peces; ______ ferrocarril;
______ cuna; _______ bolgrafo; _______ camas;
______ ganado; _______ butaca; _______montaas;
______ caracoles; _______ libretas; _______ordenador;
______ caminos; _______ grapadora; ________ sillas;
______ camin; _______ bicicleta; ________telfono;
______ flotadores; _______ canasta; ________ uvas;
______ director; _______ doctoras; ________ semilla;
2.- Completar con: un; una; unos; unas;
_______ barca; _________ amigos; ________ pez;
_______ cabras; _________ tiburn; ________ seta;
_______ vecinos; _________ manzana; ________ pajarillo;
_______ becerras; _________ naranjas; ________ arroyos;
_______velero; _________pelculas; ________ sastres;
_______culebra; _________turrones; ________ bombn;
_______ caravana; _________trenzas; ________ labradores;
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Ficha: L-4. Nombre:___________________________1.- Cambia el orden de las vocales y escribe las palabras que se
forman.VeeeelaaaaVaaaaleeee
Rato.________; Raso._____________;
Lema..________; Caso._____________;
Sapo________; Tanto_____________;
2.- Escribe y cuenta las slabas de cada palabra:
casa.. ca - sa (2 slabas)
mesa ________________ ( slabas)
piloto ________________ ( slabas)
camisa ________________ ( slabas)
lavadora ________________ ( slabas)
caracol.._________________ ( slabas)
maletero..__________________ ( slabas)
tomate..__________________ ( slabas)
pltano.__________________ ( slabas)
cocinero..__________________ ( slabas)
mago.__________________ ( slabas)traje..__________________ ( slabas)
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Ficha: L-5. Nombre:____________________________Palabras sinnimas: Son las que tienen igual o parecidos Son las que tienen igual o parecidos Son las que tienen igual o parecidos Son las que tienen igual o parecidos
significados. significados. significados. significados.
Ejemplo:: Bonitaguapa*Une con flecha cada palabra con su sinnimo:
. alpinista . .alto
. agenda . .abandonar
. acertar . . escalador
. elevado . . adivinar
. dejar . . libreta
*Busca entre estas palabras cuatro parejas de sinnimos:Despus; coqueta; comer; alegre; presumida; feliz;
luego; alimentarse;
1 ___________________ y ___________________
2 ___________________ y ___________________
3 ___________________ y ___________________
4 ___________________ y ___________________
*Escribir un sinnimo para cada una de estas palabras:
Delgado___________________ Rpido.___________
Terminar..___________________ Danzar___________
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Ficha: L- 6. Nombre:___________________________
Palabras antnimas: Son las que tienen significados contrarios.Son las que tienen significados contrarios.Son las que tienen significados contrarios.Son las que tienen significados contrarios.
Ejemplo:: bueno.malo
*Une cada palabra con su antnimo:
. alto . . odio
. vaco . . callar
. gordo . . bajo
. amor . . lleno
. hablar . . delgado
*Escribe su antnimo:
. Un payaso contento..Un payaso ____________
. Una caja negra.Una caja _____________
. Un edificio alto. Un edificio ____________
*Escribe un antnimo para cada una de estas palabras:
. caliente.._______________
. pequeo_______________
. rpido._______________
. joven_______________
. largo._______________
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Ficha: L- 7. Nombre:_____________________________
En las preguntas se utilizan los signos de interrogacin ( ?).Ejemplo:: Qu te pasa?
. Escribir una pregunta para cada una de estas respuestas:- _________________________________?
R: Son las cinco.
- __________________________________ ?
R: Voy a cumplir ocho aos.
- __________________________________ ?
R: En la calle Jilguero.
Para expresar sorpresa, tristeza, alegra o dolor se utilizan los
signos de admiracin ( !).Al principio de la frase escribimos ().Al final de la frase escribimos (!).
*Escribe los signos de admiracin a las siguientes frases:
. Qu tarde es
. Se han olvidado de m
*Aprende y recita el siguiente trabalengua:
Tres tristes tigrestragaban trigo
en un trigal.
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Ficha: L-8. Nombre:____________________________
*Ordena estas palabras y escribe las oraciones. Empieza por laletra mayscula y termina con la que lleva el punto.
- nio come El manzana. unaR: ______________________________________________
- jinete va caballo. a El
R: _______________________________________________
- msica bonita. era La muy
R: _______________________________________________
- cambia color. camalen El de
R: _______________________________________________
_ vistosa. es muy La mariposa
R: _______________________________________________
_ mucho. perro corre El
R: _______________________________________________
_ ftbol. juega Pedro al
R: _______________________________________________
_ al cine. Luca va
R: _______________________________________________
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Ficha: L-9. Nombre:____________________________Los diminutivosdiminutivosdiminutivosdiminutivos indican menor tamao.Se forman aadiendo a las palabras terminaciones como:
----ito;ito;ito;ito; ----ita;ita;ita;ita; ----illo;illo;illo;illo; ----illa.illa.illa.illa.
Palabras -ito; -ita; -illo; -illa;Mesa mesita mesillaLibroRataConejoPapel
PaloGomaDedoPalomaOvejaTororamo
*Une segn corresponda:
. Isabel . nombre de ciudad
. Fernndez . nombre de persona
. Cdiz . apellido
*Completa con los nombres anteriores:
Mi amiga _____________ es muy estudiosa y trabajadora.
Roberto _____________ es un buen guitarrista.
Ayer visitamos la ciudad de ____________ .
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Ficha: L- 10. Nombre:_______________________________________________________________________________________
Los nombres:Los nombres:Los nombres:Los nombres: Son las palabras que utilizamos para nombrar a laspersonas, animales, plantas y las cosas.
Ej:: nio (persona); gato (animal); encina (planta); goma (cosa)
*Marca con una x en la casilla correspondiente:
palabras personas animales plantas Cosaspjaro
mesalibroamapolacocineroconejotaxistaazucena
perrobutacarosalhormigaalbailolivoaguja
policalpizratnescritorgeranio
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Ficha: L- 11. Nombre:______________________________
Hay dos tipos de nombres:*Los nombres cnombres cnombres cnombres comunesomunesomunesomunes:::: Son los que utilizamos para cualquier
animal, persona, planta o cosa.
*Los nombres propiosnombres propiosnombres propiosnombres propios:::: Son los que utilizamos para diferenciara cada persona, animal o lugar de los
dems.
*Marca con una x en la columna adecuada:
NOMBRES Nombre comn Nombre propioCaminMercedesCaballoEvaBicicletaCamalenAlbertoUbriqueGorrinCdizCocheSevillaLorenzorbolPabloSillaCulebraAbejaAnaReyCamisaAntonio
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Ficha: L- 12. Nombre:____________________________
Algunas palabras, como sol, soleado y solar, forman una familiade palabras.
*Une las palabras de la misma familia:
zapato. . papelera . . florido
papel . . floristera . . marinero
mar . . zapatero . . papelera
flor . . marino . . zapatera
*Une las palabras de la misma familia:
Reloj . .pescadera . cocinado
Casa . .relojera . casero
Pescado. .cocinero . relojero
Cocina . . casero . pescadero
* Tacha la palabra que no corresponda:
Pjaro pajarito; pajarera; pjara; papel; pajarillo.
Coche cochero, cochecito; lucecita; cochecillo;
Deporte Deportivo; jugador; deportividad; deportista;Libro.. librero; librera; cocina; libreta; librillo;
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Ficha: L- 13. Nombre:__________________________
= Plural de palabras terminadas en -z. =
disfraz..disfraces.
audaz ________________________
paz. ________________________
voraz. ________________________
juez ________________________
nuez.. ________________________
pez.________________________
Lombriz ________________________
Feliz ________________________
Perdiz. ________________________
Voz ________________________
Veloz ________________________
Andaluz.. ________________________
Avestruz. ________________________
Cruz.. ________________________
Luz. ________________________Raz.. ________________________
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Ficha: L- 14. Nombre:__________________________
* Escribir el singular:
actricesactriz
perdices..______________
lombrices.._______________
luces_______________
disfraces._______________
arroces________________
feroces________________
atroces. ________________
cicatrices ________________
aprendices. ________________
felices.. ________________
peces ________________
veces ________________
nueces. ________________
fugaces.. _________________
eficaces.. _________________
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Ficha: L- 15. Nombre:_____________________________
Aprende:Aprende:Aprende:Aprende:
**** Se escribe cccc delante de a, o, u.a, o, u.a, o, u.a, o, u.
Ej:: cacacacasa; cocococoche; cucucucuna; barcocococo; cocococorreo; barcacacaca;
**** Se escribe ququququ delante de e, i.e, i.e, i.e, i.
Ej:: raquequequequeta; mquiquiquiquina; paquequequequete; esquiquiquiquina;
* Escribe c o qu.
___oche; e____ipo; bo____ete; ___aballo;
___uchara; va____ita; ____iniela; buta___a;
mos____ito ; salaman____esa; ____o____odrilo;
mos___a; ___ulebra; ___anoa; ___alendario;
rena___uajo; boti___a; ___olegio; ro___a; ___arreta;
____emado; pelu___a; ____itar; fla___o; atra___o;
pe____eo; ri____eza; peta___a; ___amino; to____e;
___amisa; fo___a; a____ella; ___amello; abani___o;
borri____ito; chamus____ina; ___ara___ol; boti____n;
___opla; ta____illa; ____into; ___uarto; Ubri____e;
marro____inera; mas___ulino; in___ilino; blo____e;
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Ficha: L- 16. Nombre:____________________________Aprende:Aprende:Aprende:Aprende:
* Se escribe r al principio de palabra.Ej:: rata; rosa; remo; risa; rueda;
* Se escribe -rr- cuando va entre vocales y el sonido es fuerte.Ej:: torre; carro; perro; burro;
* Se escribe -r- cuando va entre vocales y el sonido es suave.Ej:: careta; mariposa; velero; cario; periquito;
**** Escribe r; -r- ; -rr- :
ca____etera ; ma___ino; ___eloj; ___amillete;
co____edor; abejo____o; ___atita; va___illa;
zo____a; bu____o; ci___uela; alba___icoque;
cacho____o; teso___o; ciga____a; mo___ena;
cafete___a; hie____o; cremalle___a; ___ubia; ___oto;
escale___a; sie___a; ___atonera; costu___e___a;
palme___a; ___odilla; tie____a; bece___o; ___pido;
___egla; to___e___o; teso___o; coto____a; lo___o;
moline___o; carnice___o; baila___n; go____o; to___o;
bande___illa; peluque___o; ma____n; oscu__o; mi___a;
___acimo; ___uido; bu____a; ___omper; ca____etilla;
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Ficha: L-____Nombre:___________________________=Tiempos verbales=
Presente: La accin se realiza ahora.
Pasado: La accin se ha realizado antes.
Futuro: La accin se realizar despus.
Tacha la forma incorrecta y escribe la correcta:
.- Ayer, mi primo __________ al campo. [ir, fue]
.- Ahora, mi hermano ___________ al ajedrez. [jugaba, juega]
.- Maana, yo __________ un rbol. [pinto, pintar]
.- Ayer, mi hermana ___________ un helado [comi, comer]
.- Ahora, el caballo __________ por el prado. [trotaba, trota]
.- Maana ___________en autobs. [viajo, viajar]
.- Ayer, mi abuelo __________un pastel. [compra, compr]
.- Ahora, el avin __________muy alto. [volaba, vuela]
.- Maana, yo _______al colegio. [voy, ir]
.- Ayer, mi ta ________ a la peluquera. [va, fue]
.- Ahora, mi padre __________ un dulce. [comer, come]
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Ficha: L-___Nombre:_________________________
VERBOS Presente(Ahora) Pasado (ayer) Futuro(maana)
Amar (yo) Amo (yo) Am (yo) AmarSaltar
ComprarNadarLlorarDibujarCantarCenarCurar
DejarEntrarGritarReciclarTerminarFirmarLuchar
TaparComerBeberCharlarCoserRomperLeer
VenderToserCorrerAsistirEscribirPartirRecibir
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Este trabajo ha sido realizado por Jos Luis Novoa Gutirrez, delColegio Ramn Crossa, de Ubrique (Cdiz Espaa)